每年的5月1日,是全世界劳动人民的共同节日,这个节日起源于美国芝加哥城的工人大罢工。以下是小编为大家整理的五一劳动节主持词(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五一劳动节活动主持词 篇1

贺:老师们!

周:同学们!

贺、周:大家下午好!

贺:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺:我们沐浴着幸福的阳光。

周:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

贺:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

周:幸福不会从天降,美好生活等不来。

贺:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。

贺:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!

周:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。

贺、周:“劳动节教育”主题的班会现在开始。

周:大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺xx为大家进行详细的介绍。

贺:五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。

周:5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是,1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺:中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周:刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一生活用品)

答案——扫帚

贺:第二个谜语是:倒着批头闪发,站着满地难爬?倒着散发,斜着地上乱爬。有事水里洗澡,无事墙上一挂。头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周:第三个谜语是:一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。(打一生活用品)

答案——抹布

贺:第四个谜语是:宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)

答案——锄头

周:刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染……

贺:接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

贺:大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周:接下来是判断题,大家一起讨论。第一题:小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。答案:错误。

贺:第二题:小明帮妈妈一起洗菜。答案:对

周:第三题:妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。答案:对

贺:第四题:小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。答案:错。

周:第五题:论题:放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?

贺:通过刚才的学习,大家有什么感受?劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?

周:如果没有劳动,世界将不会有机器的'轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺:如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周:如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,

贺:如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。

周:劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。

贺:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

周:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

贺:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起

周:自己的事情自己做

贺:不会的事情学着做

合:我们要从小爱劳动。

贺:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。

周:下面有请陈老师作点评!

五一劳动节活动主持词 篇2

男:尊敬的各位领导,

女:各位来宾,亲爱的同事们:

(合)大家晚上好!

男:首先自我介绍一下,我是本次晚会的主持人小杨。

女:我是小郑。

男:在这暖意融融的季节,我们迎来了火红的五月。

女:在这多姿多彩的夜晚,我们将秀出自己的风采。

男:今晚,让我们一起来欣赏xx儿女带来的耀眼才艺!

女:今晚,让我们一起感受xx公司这个大家庭的温暖与快乐!

男:在这个激动人心的时刻,让我们携起手来,与公司同呼吸、共命运、心连心,共同奔向美好的明天。

女:在这个放飞梦想的夜晚,让我们燃烧所有的热情,去创造更加崭新的未来。

男:xx公司庆“五一”、迎“五四”篝火晚会

合:现在开始!

男:首先,让我们以最热烈的掌声欢迎x总至晚会开幕词!

女:感谢xx总热情洋溢的讲话。

男:春天,我们迎来了希望

女:春天,我们放飞着梦想,

1、男:请欣赏由机关本部带来的健身操《青春的旋律》。掌声欢迎

女:青春充满活力,让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃!

男:健康是福,让我们真诚祝愿每一位朋友及家人健康快乐!

2、女:请欣赏小圩变电站xxx带来的独唱《身体健康》,大家欢迎!

男:舞蹈好看,歌也好听,不过葫芦丝也同样引人关注哦!葫芦丝发音优美、亲切,善于表达温柔细腻的感情,给人以含蓄朦胧的美感。

3、男:请欣赏码市供电所xxx给我们带来的葫芦丝独奏:《月光下的凤尾竹》

女:谢谢xxx给我们带来的`这首甜美悦耳的曲子。

4、男:文艺晚会啊,可不能少了相声,但看我们员工自己表演的相声恐怕这还是头一回呀,下面请欣赏xx变电站的同志们带来的相声:《白吃》。

女:创建学习型企业,是我们公司的孜孜追求;

男:成为合格人才,是我们每一位员工的共同心愿。

女:朋友们,让我们互相学习,共同进步。

5、男:我们请出xx供电所的xx为大家献上男声独唱《用心良苦》,掌声有请。

女:看了这么多精彩的节目,我们是不是应该放松一下了呢?

游戏1:男:那我们就来做个游戏吧。游戏的名称是:《击鼓传气球》

游戏方法:

进行4次,现场以击鼓开始,在观众手中传递气球,鼓声突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了谁就必须上台领奖(这个奖分为惩罚和奖品,奖项放在气球内)。如果过程进行当中出现气球落入场中形成死气球时,则最后一个接触气球的人要按气球内的规则去做。

男:恭喜幸运的朋友!大家玩得开心不?

女:不过,下面的节目可不容许错过哦!提起大兵和赵卫国,我想我们不得不为他们幽默、风趣的表演而赞叹。

男:没错!不知道他们的徒弟xxx、xxx表演如何。

6、下面有请他们给我们带来的双簧《并非讽刺医生》,大家欢迎!

女:感谢二位的精彩表演。大家说表演得好不好啊?

男:真是名不虚传,不愧为名家弟子。

7、女:先别夸,双簧好看,三句半也不差哦!请欣赏xx供电所给大家带来的三句半,大家欢迎!

8、哼唱,“……”大家一定还记得这首歌吧,下面请欣赏由水口供电所的xxx给我们带来这首经典的《涛声依旧》

男:在歌声中,我们仿佛又回到了过去,想起了那时的人,那时的事。在这里感谢xxx的精彩表演。

9、男:不管在哪,青春始终是一股锐不可挡的奋进力量

我们一起来欣赏xx变电站的年轻朋友为大家献上的报纸服装走秀《秀青春》。

女:一段精彩的走秀过后,让我们再来欣赏歌曲。

10、女:请欣赏xx变电站xxx为大家带来的独唱《心有独钟》。

男:之前我们玩了一个击鼓传气球的游戏啊?大家玩的尽兴吗?想不想再来一个?下面我进行的游戏是《你来比划我来猜》,游戏规则:

一题目分为不同类别由各组自由选择相应类别的题目

二各组两两自由搭配轮番上台表演

也可派选特定组合上场由各组队长安排

比划者可用肢体语言做提示或者通过语言描述来引导但不可以提及相关的字眼完成不了的题目可以选择放弃继续下一题每组可用三次pass,pass用完题目还没答出算游戏over,猜对3个以上可获奖品一份!

男:感谢大家地热情参与,也恭喜胜出的朋友。

11、女:好了,下面让我们继续欣赏节目。请欣赏小圩供电所xxx为大家带来的笛子独奏《在希望的田野上》,大家欢迎!

男:亲爱的朋友们,你们沉醉了吗?

女:笛声让人沉醉,战友情怀更是让人们感动、难忘!

12、男:是啊,在战火纷飞的年代,多少战友争着到最危险的地方,把死亡留给自己,把生的希望留给战友,在和平年代,为了战友,为了群众,在所不惜,下面请欣赏大圩供电所xxx给大家带来的独唱《驼铃》,掌声欢迎!

女:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。

男:以人为本、经营人心,是我们公司倡导的用人理念。

女:公司是我们的家园,公司是我们施展才华的大舞台。

13、男:下面请欣赏小圩供电所xxx带来的《天路》,掌声欢迎!

女:一条天路为雪域高原送去了安康,一条河流为江华人民带来了光明。

14、男:请欣赏机关本部给大家带来的三句半:《xx赞歌》,掌声欢迎!

男:《xx赞歌》,讲出了我们江华xx发展的现状和未来。

女:今天我们相聚在这里,共享快乐时光,一起为xx产业的发展而努力!

男:古今中外,咏梅的诗歌太多太多,下面请我们一起来欣赏一首咏梅的歌曲吧!

15、女:请大家欢迎小圩变电站xxx给大家带来的独唱歌曲《一剪梅》。

16、男:今晚大家过的开心吗?玩得尽兴吗?没错,朋友们相聚在一起怎能不开心呢?

女:请欣赏xx供电所、xx变电站全体员工给大家来带来的合唱《年轻的朋友来相会》。

男:下面我们进行本次晚会的颁奖环节:

(颁奖以优胜奖——三等奖——二等奖——一等奖的顺序进行,只需公布名单、颁发奖品,不需公布奖金额度)。

结束语:

女:难忘今宵,今宵我们有缘相聚一堂

男:难忘今宵,今宵我们欢声笑语、歌舞飞扬

女:告别今天,我们将站在新的起点,

男:展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。

女:祝愿我们xx公司明天更美好

男:祝大家身体健康,万事如意!朋友们,再会!

五一劳动节活动主持词 篇3

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

乙:伴随着和煦的春风,我们迎来了全世界劳动者共同的节日——五一劳动节。

甲:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。

乙:让我们在这个特别的日子里,向所有的劳动者致敬,向他们表示我们最崇高的敬意。

甲:现在,我宣布“五一劳动节”主题班会正式开始!

节目一:诗朗诵《劳动赞歌》

乙:首先,请欣赏由XX同学带来的诗朗诵《劳动赞歌》。

(XX同学上台朗诵)

节目二:歌曲演唱《劳动最光荣》

甲:劳动是光荣的,劳动是幸福的。接下来,请听XX同学为我们带来的歌曲演唱《劳动最光荣》。

(XX同学上台演唱)

节目三:小品表演《勤劳的小蜜蜂》

乙:勤劳的小蜜蜂,忙忙碌碌采花蜜。它们用辛勤的劳动,为我们带来了甜美的蜂蜜。下面请欣赏由XX和XX同学带来的小品表演《勤劳的小蜜蜂》。

(小品表演开始)

节目四:舞蹈表演《劳动之美》

甲:劳动是美丽的,它像一首诗,又像一幅画。下面请欣赏由舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演《劳动之美》。

(舞蹈表演开始)

游戏环节:猜劳动工具

乙:欣赏了这么多精彩的节目,现在我们来玩一个轻松有趣的游戏吧!游戏的名字叫“猜劳动工具”。我会展示一些劳动工具的图片,同学们来猜一猜它们是什么,并简单描述一下它们的作用。

(游戏开始,同学们积极参与)

结尾

甲:通过今天的班会,我们更加深刻地理解了劳动的意义和价值。

乙:让我们在今后的日子里,更加珍惜劳动成果,尊重每一位劳动者。

甲、乙:最后,祝愿大家五一劳动节快乐,身体健康,学习进步!

甲:我宣布,“五一劳动节”主题班会到此结束,谢谢大家!

(班会结束,同学们热烈鼓掌)

五一劳动节活动主持词 篇4

主持人A:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B:是的,五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日,它代表着勤劳、智慧和创造力。今天,我们希望通过这次班会,向所有辛勤工作的劳动者致以最崇高的敬意。

主持人A:首先,让我们回顾一下五一劳动节的由来。五一劳动节起源于19世纪末的美国工人运动,经过无数劳动者的努力和斗争,最终成为了国际性的节日。这个节日不仅是对劳动者的尊重,更是对劳动精神的传承和弘扬。

主持人B:没错,劳动是人类文明的基石,是我们创造美好生活的源泉。在我们身边,有许多默默奉献的劳动者,他们用自己的汗水和智慧,为我们的社会进步做出了巨大的贡献。

主持人A:今天,我们要特别感谢我们的老师们。他们不仅是知识的传播者,更是我们成长的引路人。他们用无私的奉献和辛勤的付出,为我们铺设了通往成功的道路。

主持人B:当然,我们也要感谢我们的父母。他们为了我们的成长和幸福,不辞辛劳地工作,默默承受着生活的压力。他们的辛勤付出,是我们能够安心学习、健康成长的坚实后盾。

主持人A:此外,我们还要感谢那些在城市建设中默默付出的工人师傅们,感谢在农田里辛勤耕耘的农民朋友们,感谢在各行各业中默默奉献的劳动者们。正是他们的辛勤劳动,才让我们的社会更加美好、更加繁荣。

主持人B:接下来,让我们通过一段视频,来感受一下劳动者的风采。请看大屏幕。(播放劳动者工作视频)

(视频播放结束后)

主持人A:看了这段视频,我们更加深刻地感受到了劳动者的伟大和不易。他们用双手书写着人生的精彩,用汗水浇灌着希望的田野。

主持人B:是的,劳动不仅创造了物质财富,更铸就了我们的精神家园。它让我们学会了坚持和拼搏,让我们懂得了责任和担当。

主持人A:在这个特殊的节日里,让我们向所有劳动者致以最诚挚的祝福,愿你们的生活更加美好,愿你们的付出得到应有的回报。

主持人B:同时,我们也要号召大家,要尊重劳动、热爱劳动、投身劳动,用自己的双手去创造更加美好的未来。

主持人A:最后,让我们用热烈的掌声,再次向所有劳动者表示敬意和感谢!

主持人B:感谢大家的参与,本次五一劳动节班会到此结束。祝大家五一劳动节快乐,学习进步,身体健康!

(班会结束,主持人下台,同学们鼓掌)

五一劳动节活动主持词 篇5

主持人1:敬爱的老师,同学们大家好!

合:二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人2:今天是五一劳动节

主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起

主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

主持人1:接下去由(xxx、xxx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由xxx领唱)

合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节活动主持词 篇6

甲:尊敬的各位领导、来宾!

乙:亲爱的会员、朋友们

合:大家上午好!(鞠躬)

女:五月是春天最明媚的季节,五月的大地到处开满了缤纷的鲜花,

男:五月是春天最灿烂的季节,五月的天空到处回响着劳动的号角,

女:劳动者的幸福就在这美丽的日子里绽放,五月的劳动者最美丽!

男:五一劳动节正是这壮美篇章的开篇,五月的劳动者最光荣!

男:劳动创造了美好的生活,要感谢从事一切辛勤劳动的人们,正因为有了他们的努力,生活才能如此幸福美好。

女:劳动创造了美好的生活,我们也应该感谢自己,因为我们也是辛勤的劳动者,我们用自己的双手精心地装点每一个人美好的生活。

女:今天是五一国际劳动节,我们相聚在这里,共同庆祝广大劳动者自己的节日;

男:我们相约在这里,一起高唱劳动的赞歌,共度这欢乐的时光!

合:庆祝五一国际劳动节文艺联欢会,现在开始!

1、①男:随着柔力球运动的蓬勃推广,已逐渐从单拍套路向双拍套路发展,双拍表演需要更为娴熟的技巧、更强的协调能力,好比彩蝶翻飞,格外精彩!

女:是的,那么今天的第一个节目就请欣赏自编双拍套路《亲亲茉莉花》!让我们掌声欢迎演出单位:柔力球协会。请下一个节目《健骨球操》做准备。

②女:刚才的柔力球双拍表演将一首《亲亲茉莉花》演绎的是淋漓尽致、优美柔和。接下来她们表演的是一套健身操,带着红色的气球,踩着活泼的节拍,一展她们健美潇洒的风采。

请欣赏《健骨球操》,表演单位:柔力球协会。请下一个节目《雕花的马鞍》做准备。

2、女:远处传来了优美抒情的草原之音,一群柔力球健儿正踏着欢快的舞步款款而来,轻盈飘洒的舞姿和神奇变幻的球艺融合在一起,展现出柔力球运动的无比魅力和艺术欣赏效果。

下面请欣赏柔力球自选动作表演《雕花的马鞍》,表演单位:柔力球协会舞蹈队。请下一个节目《养生操表演》做准备。

3、女:随着国家经济的高速发展,人民生活的不断提高,人们越来越关注保健、养生了。就让我们踩着那富有节奏的鼓点,双臂挥舞起来,两脚跳跃起来吧,让健康和快乐永远陪着你。

请欣赏《养生操表演》。演出单位:柔力球协会。

请下一个节目《海峡之梦》做准备。JZD365.coM

4、男:小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在那头;长大后,乡愁是一张窄窄的船票。我在这头,新娘在那头而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。60年的隔海相望,日夜思念,千年海涛一个音,万家灯火一个梦,而今和平女神翩然而至,团聚的篝火燃烧激情,火红的摆裙欢腾穿越,你看,你看,那海峡之梦正在升起。

请欣赏舞蹈《海峡之梦》。表演单位:柔力球协会舞蹈队。

请下一个节目《柔力球第五套套路表演》做准备。

5、男:柔力球运动集健美、经济、表演、娱乐于一体。既具有良好的健身效果,又具有极强的艺术性和欣赏性。第五套套路已达到较高的境界,那随意自如的神态,那行云流水般的动作,相信一定会深深的吸引你。

请欣赏《柔力球第五套套路表演》。请下一个节目《竹林深处》做准备。

6、男:在那遥远的孔雀之乡,能歌善舞的傣族姑娘正翩翩起舞,欢快柔美的舞姿吐露出她们对幸福生活的无限热爱和美好向往。

请欣赏傣族舞蹈《竹林深处》。请下一个节目《众人划桨开大船》做准备。

7、男:团结就是力量,团结才有希望。在建设和谐社会和振兴中华的伟大事业中,万众一心才能绘就和谐蓝图,众志成城才能实现跨越发展。下面请欣赏舞蹈《众人划桨开大船》,演出单位:柔力球协会。

请下一个节目《闽剧独唱》做准备。

8、女:闽剧是我省特色的一种古老剧种,被列入第一批非物质文化遗产名录。闽剧那独特的唱腔和富有神韵的表演,深得人民群众的喜爱。《珍珠塔》和《三请樊梨花》是闽剧的传统剧目。

请欣赏闽剧独唱《珍珠塔》和《三请樊梨花》。请下一个节目《吉祥谣》做准备。

9、女:欢乐请收下,幸福伴着你,洁白的哈达献给你,心中的歌儿唱给你,一片真情意,这深情的歌声,这欢乐的舞蹈,真实的表达了藏族人民对美好生活的热爱,对幸福的`感恩之情。

请欣赏舞蹈《吉祥谣》。请下一个节目《夕阳颂》做准备。

10、女:夕阳红,夕阳美,夕阳似火情如潮,踏遍古山人未老。

请欣赏柔力球套路表演《夕阳颂》,演出单位:柔力球协会舞蹈队。

请下一个节目《真心英雄》做准备。

11、灿烂星空谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动!把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥。下面我们给大家带来一首《真心英雄》,希望大家能够喜欢!请下一个节目《梁祝》做准备。

12、矫健的步伐,灵动的舞姿,在时而抒情时而奔放的韵律中,放飞心情,快乐舞动,一曲行体操给你带来运动的美丽!请欣赏花样行体操《梁祝》,演出单位:柔力球协会。请下一个节目《西班牙斗牛士》做准备。

13、甲:欢乐的时光总是很快度过,今天的联欢会就要结束了,

乙:就让我们伴随着这一曲令人振奋的西班牙斗牛士乐曲,在这欢乐的五一节日里,一起尽情的跳起来吧。

甲:请朋友们一起参与到我们的街舞活动中来吧,跳出我们劳动者的激情,舞出我们劳动者的风采!

合:音乐《西班牙斗牛士》!

结束语:

甲:幸福的生活来自于辛勤的劳动和创造,

乙:伟大的成就来自于不懈的努力和拼搏。

合:祝大家五一快乐!祝大家身体健康,工作顺利!

合:联欢会到此结束。让我们相约明年,再次欢聚。朋友们,再见!(主持人向大家挥手)

五一劳动节活动主持词 篇7

主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!在这春光明媚、鸟语花香的季节里,我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B:是的,劳动最光荣,劳动最伟大。今天,我们相聚在这里,举行一场别开生面的班会,共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。

主持人A:首先,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞,为我们今天的班会拉开序幕。

【班主任致辞】

主持人B:谢谢班主任老师的精彩致辞!接下来,让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。

【劳动故事分享环节】

主持人A:在这个环节,我们将邀请几位同学上台,分享他们身边的劳动故事,让我们一起感受劳动的魅力。

【同学们依次上台分享劳动故事】

主持人B:听了大家的分享,真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富,更锻炼了我们的意志品质。接下来,我们将进入更加有趣的'环节——劳动知识竞答。

【劳动知识竞答环节】

主持人A:这个环节我们将通过一系列问题,考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗?让我们开始吧!

【进行劳动知识竞答】

主持人B:看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来,我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。

【劳动主题游戏环节】

主持人A:这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组,每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务,比如搬运重物、打扫卫生等。最后,用时最短的小组将获胜。

【进行劳动接力赛游戏】

主持人B:真是热闹非凡啊!大家都玩得非常开心,也深刻体会到了劳动的乐趣。最后,让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。

【劳动歌曲合唱环节】

主持人A:请大家起立,一起合唱这首经典的劳动歌曲,用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。

【全班合唱劳动歌曲】

主持人B:歌声悠扬,情感真挚。今天的班会就要结束了,但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。

主持人A:最后,让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐,愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者!

主持人B:今天的班会到此结束,谢谢大家!