为确保活动高质量高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的以父亲节为主题的活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

父亲节活动方案采访 篇1

一、设计意图

1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动时间

父亲节前一周6月11日--6月15日

三、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

四、过程

1.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

2.教师引语:

首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

3.亲子游戏环节

(1)梳头

玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

(3)我给爸爸穿鞋子

玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

(4)击鼓传花

玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的'工作说一件家里的趣事。

4.结束部分

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

父亲节活动方案采访 篇2

一、活动目的

此次活动的目的是让孩子们了解6月的第三个星期天是父亲节,同时了解爸爸在日常生活中的辛劳。通过亲子游戏的方式,为父子/父女提供交流的机会,增进两者之间的感情。

二、活动准备

为此,活动策划者准备了歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,还准备了自制奖牌。

三、活动过程

1、幼儿配乐朗诵

孩子们诵读“父爱是一缕阳光……”的诗句。老师在此时向孩子们传达父亲在家庭中的作用,响应孩子们心中对父亲的景仰之情。

接着,孩子们进行以下活动:

1)表演了歌曲《感恩的心》;

2)演唱了歌曲《我的好爸爸》;

3)孩子们亲了亲爸爸,悄悄说了几句心里话;

4)室内亲子制作《心连心爱心卡》。

2、亲子游戏

家长和孩子们一起参加了以下游戏:

1)《小脚踩大脚》,比赛中宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,比赛中宝宝的脚不能落地,最先到达终点者为胜;

2)《骑大马》,比赛中宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛;

3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的'对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

四、结束部分

音乐响起,孩子们为爸爸颁发自制奖牌。老师在此时提醒爸爸,在忙碌的工作之余,留出时间陪伴孩子,给孩子留下更多美好的回忆。

父亲节活动方案采访 篇3

一、活动目的:

通过本系列的活动,让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发孩子对父母的感恩之心,懂得用行动来回报父母。

二、活动口号:

感恩在我心,行动见真情

三、活动内容:

1、活动宣传:做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责),广播站利用下周四五进行相关宣传教育。

2、上好6月15日的主题班会课,可进行如下环节的设计:

(1)估算一笔养育帐:

经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历。

(2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时,父母是怎样照顾、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的.无私付出。

(3)学唱一首感恩歌:

推荐歌曲:《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。

3、利用课外阅读课,阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:

一二年级:《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》

三四年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。

4、策划一次感恩之旅

父亲节期间,恰逢端午节,每个家庭都有三天假期,这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行,给爸爸一个惊喜。根据家庭实际,可近距离出行(如:去人民公园、花都湖),也可远距离出行(如:广州市内的公园),甚至可以是两天一夜的旅行。

父亲节活动方案采访 篇4

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

【活动时间】

6月19日下午:3:00——5:00。

【活动场地】

小学跆拳道大厅。

【活动准备】

一、活动前准备

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是幼儿爸爸的照片或是爸爸。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的'事情。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》。

二、物质准备

【活动过程】

1、园长讲话(5分钟)

2、亲子活动:

提示——亲子活动是年龄段之间的对战

(1)全家总动员——《亲子包粽子》(30分钟,每人包3至4个粽子)

(2)《赛龙船》(20分钟)

人数:4对(父与幼儿合作)

形式:单面接力。

(3)《快乐运小粽子》(20分钟)

人数:8对。

形式:对面接力。

游戏规则:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的小球在走回来,将小球放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。

(4)跳绳(15分钟)

(5)投篮(15分钟)

(6)拔河(10分钟)

(7)接力跑(15分钟)

父亲节活动方案采访 篇5

活动主题:

父爱如山,真情永恒

活动宣传语:

1、父爱如山。

2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

活动形式:

1、以慰问信的形式对所有父亲表达祝福。

2、利用广播站等形式进行父亲节相关内容的介绍。

3、6月X日晚上在团日活动时间召开主题班会:父爱如山,真情永恒。

4、6月X日举行升旗仪式,演讲的.主题:感恩父母。

5、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

6、以实际行动报答父亲的爱,表达自己的心情:

①对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况;

②为爸爸倒一杯茶,说:“辛苦了,爸爸!”;

③为爸爸做一次饭,哪怕是煮一包方便面;

④为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;

⑤为爸爸捶捶背,揉揉肩;

⑥讲一个心中的秘密,赢得爸爸的谅解;

⑦为爸爸背诵一篇课文或讲一个故事,表演个节目;

⑧写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;

⑨为父亲、母亲唱一曲《感恩的心》。