时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编帮大家整理的绘画社活动策划，仅供参考，大家一起来看看吧。
主题目标：
1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。
主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、明白过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。
2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的`第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的.感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：
6月30日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人
主持：
李xx、何xx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1。升国旗，齐唱国歌，。
2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3。学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）
4。学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5。何祖胜老师代表致祝福辞。
6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
重阳节是中国传统节日的一种，每年的农历九月初九被定为重阳节。重阳节是为尊重老人，表达孝心而设立的，故人们在这一天会进行一些与老人有关的活动，例如赠送重阳糕、登高远足等，让老人感受到尊敬和温暖。为了更好地营造社区亲情和谐的氛围，我们特别制定了一份重阳节社区活动策划方案，让老人在这个节日中感受到更多的关爱和呵护。
一、活动主题
“感恩重阳，全民健康”是本次活动的主题。传承中华民族的'传统文化，让老年人感受到这个社会的温暖与关怀，并引导广大居民关注健康、关注老年人的生活，共创和谐美好的社区。
二、活动内容
1.老年人健康大讲堂
在社区内邀请专业医生或健康专家为老年人讲授健康知识，包括如何科学饮食、健康管理等方面，让老年人学到更多的保健知识。
2.赠送重阳糕
在节日当天，由社区居民志愿者为老年人送上自制的重阳糕，让老年人品尝这种传统美食，并感受到社区对于他们的关心和关怀。
3.文艺汇演
在社区场地举行文艺汇演，邀请周边的艺术团体、社区居民等为老年人献上精彩的节目，为老年人送上一份欢乐和温暖。
4.户外健身活动
在节日当天，邀请老年人一起参加户外健身活动，例如登高远足等，让老年人感受到身体的愉悦，同时增强老年人的体质，让老年人度过一个健康愉悦的节日。
5.送温暖，关爱老人
在社区内设立志愿者服务点，邀请居民为老年人提供义务服务，例如帮助购物、搭乘交通工具、扫雪除冰等，让老年人享受到社区的关爱和呵护。
三、宣传方案
1.社区内悬挂宣传横幅，将活动内容、时间、地点等信息展示给每位居民。
2.社区内张贴海报，将本次活动信息传递到每一位居民手中。
3.利用社区公共广告牌、社交媒体等渠道宣传本次活动，让更多的人了解这个节日和活动。
四、活动组织
1.社区居民委员会将组织活动策划小组，由专人负责活动的策划和组织实施。
2.在社区内成立志愿者团队，邀请社区居民自愿参加志愿服务，保证本次活动的顺利实施。
3.在活动现场设立工作组，协调现场的文艺表演、饮食供应、现场卫生和安保等事项。
五、活动评估
1.邀请社区居民和老年人对本次活动进行评估，分析活动的优点和不足，总结出经验和教训，为下一次活动提供参考和改进。
2.制定活动反馈问卷，收集居民的意见建议，为今后改善社区服务提供参考。
总之，本次重阳节社区活动的组织和策划是一项重要的工作，不仅需要社区居民委员会的全面配合和组织，还需要志愿者团队的努力参与，以及社区居民的社会支持和关注。只有这样，才能让老年人真正感受到这个社会的温暖和关心，凝聚社区居民的团结和亲情。
一、活动时间
20xx年9月26日(中秋节)18：00-21：00
二、活动地点
xx名城中心广场
三、活动主题
xx望月
主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入xx就是回到了家。
四、活动目的
1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台
2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘
3、深度挖掘潜在消费群体
五、活动预计参与人数
中秋晚会：600人
中秋酒会：400人
合计：1000人
六、活动宣传语
“今晚回家吃饭吗?“
活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的`时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。
七、活动方案及创意构思
活动前的推广措施：
1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);
2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;
3、制作“xx名城”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);
以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。
一、活动背景
为了能更好的传达x情感文化，增进消费者对“x珠宝”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件，以“x珠宝”名义传播“母亲节”概念，提醒目标消费者对“母亲节”的关注，引发其对“母亲节”的庆祝活动，使“母亲节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。
二、目的
1、为天下所有的母亲送一份真诚祝福
2、带动xx店内产品销售
3、承载xx品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命
4、传递传统婚姻观念，确立xx珠宝婚庆市场第一珠宝品牌的市场地位
三、主题
感恩母亲，珠宝传情!
四、目标市场
迎合目标消费群心理，满足情感需求。
目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。
五、活动时间
5月x日—5月x日
六、活动内容
1、凡活动期间光临_珠宝店的顾客，均可领取康乃馨一枝。
2、在_珠宝店内消费满xx元以上(折后价)，xx婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式：可在当地联合一家婚纱影楼，另外设计一套简单的婚纱照系列，并以“献给母亲的爱”为套系名称。)
3、结婚13周年以上的母亲，可凭相关证件，到_珠宝领取精美礼品一份。(名额有限，赠完为止)，并可享受折上8.8折优惠。
七、宣传方式
1、城市主要街道悬挂“母亲节”内容条幅
5月11日~13日，在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅，以“_珠宝”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“母亲节”，形成浓厚的节日气氛。
2、发送“母亲节”亲情短信;短信发送活动内容。
5月11日~13日，以“_珠宝”的名义，向“_珠宝”新老顾客发送“母亲节”精彩短信，提醒消费者5月13日是“母亲节”，以情感交流打动消费者。5月9日、10日，通过短信发送活动内容，告知目标消费者5月11日～13日“_珠宝”的活动内容，以及开展活动的主要地点。
一、活动背景及活动目的：
为推动校园文明建设，积极营造乐于奉献、团结奋进的良好校园氛围，引导当代大学生关注弱势群体，倡导大学生奉献爱心、传播社会正能量，也为了让更多的人加入奉献爱心的行列中来。在团总支老师的大力支持下，我院生活部拟与女生部、党团部、社团部联合举办“创意ＤＩＹ，爱心工艺品”义卖活动，将ＤＩＹ比赛中涌现出的.优秀作品进行拍卖，并将义卖所得善款捐给孤寡老人和贫困山区的孩子们，奉献出我们的爱心。
二、活动主题：
用心制作，将爱传递
三、活动安排：
１、活动时间：20xx年12月 24日
２、活动地点：天颐广场（具体方位待定）
３、主办单位：信息学院生活部、女生部、党团部、社团部
４、面向对象：山东师范大学全体师生
四、活动流程策划：
１、前期准备工作：
⑴活动时间的确定：根据天气以及14级各班课表情况具体调整和确定为下周三，即12月24日。
⑵活动场地的确立：选取显眼处且人流量大的地方，并由女生部同学负责申请场地。
⑶宣传工作：
海报宣传：请信息部同学给DIY手工优秀作品拍摄照片，同时联系各部同学准备相关材料和照片，由生活部同学负责冲洗打印。用于宣传海报的制作。请宣传部同学画好活动宣传海报，并将海报粘贴在学院展板上。
网络宣传：在4个部门的空间、微博、博客等新媒体平台上传活动通知和活动策划书。
横幅宣传：在活动当天，在活动场地和人流密集处挂置活动宣传横幅。
④通知宣传：给14级班长开会并下发活动通知，给13级各班生活委员下发活动通知，要求各班尽可能的参与其中。
⑤提前与齐鲁晚报工作人员取得联系，在海报上展示晚报的相关材料。
⑥活动当天向路人分发活动宣传单页。
⑷制作拍卖意向表以及最终的拍卖信息统计表。
⑸给参加义卖的作品写标签，标明编号以及爱心底价。
⑹购买收据以及奖状。
⑺邀请霍新宇同学作为本次活动的支持人。
⑻预计需要物品：党员先锋队队旗，爱心义卖横幅，学院横幅，帐篷2个，工作牌：青年志愿者、党员先锋岗（数量待定），黑色签字笔：10支，小刀2把，宽胶带一个，绳子一卷，曲别针一盒，夹子若干，纸杯一包，音响、插排、电线、话筒（4个），展板2个、桌子4张、椅子6个，电脑2台。（委员自带暖壶为驻唱和工作人员提供热水）
２、义卖期间工作安排：
⑴安排义诺爱心服务队同学搬运活动所需物品以及参加义卖的作品，切勿损坏。
⑵早上安排人员负责作品的摆放，以及作品的清点和拍卖意向表的登记，上午主要对拍卖作品进行展示和宣传。
⑶下午安排人员负责现场收款、给竞拍得到作品的同学发放奖状，以及记录拍卖信息表。
⑷请信息部的同学帮忙给拍卖同学拍照。
⑸安排人员维持现场秩序。
⑹义卖结束后，安排人员打扫活动场地。
五、经费预算：
奖状 300张（包括邮费共55元），收据4本（共4元），便利贴2本（共4.5元），打印照片（金额待定），宣传单300张（金额待定）。
六、活动后宣传：
1、与齐鲁晚报协商，在报纸上给予版块报导和宣传。
2、将活动当天拍摄的照片上传至生活部博客、微博、172校园活动网、空间以加深活动影响力。
3、将最终的拍卖信息整理成名单，并于E帆在线、生活部博客微博、空间公布，同时将各获奖作品奖状下发到各班级。
活动时间：x年x月x日——x月x日
活动内容：为回报广大顾客朋友，凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元，均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动，您仅需填写好您的姓名、联系方式，身份证号码，投入到抽奖箱内，即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品：
一等奖：价值不菲的精装礼盒月饼一份。
二等奖：高档红酒一支
三等奖：精美果拼一份
国庆中秋钱柜送大礼
活动时间：x、x、x——x、x号
中秋、国庆现金券，现金券面值10元，凡顾客拿到我们的赠送券，到钱柜KTV消费满100元可使用一张，直接省10元现金，消费满0元可使用两张，现金券不可兑换现金。
消费满180元送30元现金
活动时间：x年x月x日——x月x日（八天）
活动内容：为庆祝国庆节的.到来，回报广大顾客朋友，活动期间，凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金，满360元可返回60元现金，多消费多返，依此类推，欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。
活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量。培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
活动要求：
1、搞好宣传发动。充分利用、、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书，让学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的.浓厚氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传：
1、我读书，我快乐。
2、书香伴童年，智慧享一生。
3、与书本为友，与大师对话。
4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。
活动成果展示：
1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评。可以是，也可以叙述读书过程中发生的小。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”，以“”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxxxxx”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、、读书成长册等展评活动。
5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
活动目标：
1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的.合作意识。
2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。
3、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。
活动准备：
1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活)
2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。
活动过程：
1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。
2、提出组画要求：
①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。
②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。
3、幼儿作画：
①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。
②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。
③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。
4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动开始
一、主持词：新的学期，新的起点，新的目标，新的要求。新的学期意味着我们开始求知生涯中的又一个里程碑。新的学期希望同学们能严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯，做一个有道德的人。希望每一个同学以新的姿态，新的要求，朝着更高的目标迈进!
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?九年级开学主题班会2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
三、学习《小学生一日常规三字歌》
班长宣读《小学生一日常规三字歌》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“星级少年”，争当文明高雅，乐学善思的好少年。
1、出勤：不旷课、不迟到、乐上学、争全勤。
2、进校：穿戴齐、仪容好、有礼貌、守秩序。
3、晨检：课室净、环境洁、勤洒扫、爱清洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好。
4、早读：交作业、快又好、齐早读、精神好。
5、早操：“广播操要做好，炼身体争达标”。
6、课前：铃声响，快进室，上课时，用品齐，齐伏案，要静休，问好后，端坐好。
7、课堂常规：坐姿正、专心听、要发言、不乱动、勤动脑，多思索、敢提问、敢创新。
8、作业：做作业、写工整、按时完、卷面净;遇困难、多想想，不依赖、不抄袭;有错误，自觉改，小主人，争取做。
9、课间活动：上下楼、请靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打闹，有益活动多开展，安全二字记心头。
10、眼保健操：“保视力，做眼操，三个一，要做到”(眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳)。
11、卫生扫除：放学时，扫课室、做值日、要积极。
12、放学：放学后，速排队。过马路，走横道，不逗留，快回家。
13、晚间：个人事，应自理，家务活，要学做，衣和物，放整齐，学做饭，会洗衣，常预习，勤温习，作业事，当天做，看电视，要适当，常阅读，书和报，睡得早，起得早，爱锻炼，身体好。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
新学期、新目标学期计划表
班级：姓名：
五、班主任总结讲话：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!
一、设计思路
孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的'培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。
二、活动目标
1、知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。
2、通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。
三、活动准备
1、师生共同收集各种形状的玻璃瓶。
2、装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。
四、欣赏作品。
五、活动流程
激发兴趣、导入活动-引导构思、联想组合-自主选材、想象制作-相互介绍、欣赏作品
六、活动过程
(一)激发兴趣，导人活动。
1、带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。
2、向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。
3、激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。
(二)引导构思，联想组合。
1、引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。
2、幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。
(三)自主选材，想象制作。
1、充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。
2、幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。
(四)相互介绍，欣赏作品。
1、介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。
2、启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。