1、小婴儿非常依赖父母,他们不会对父母愤怒,会对自己愤怒。这是我们内在为什么潜藏那么多愤怒的重要原因之一。

2、人之所以有道德是因为受到的诱惑还不够大。

3、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

4、我们所需要的,不是相信某种说法或信仰的意愿,而是探究的意愿。这两者截然相反。

5、每一个负面声音,只是另一个伤痛而已!

6、忍受单调生活的能力,应当从小培养。现代父母在这方面真该大受谴责;他们供给子女的消极娱乐实在太多,如电影、美食之类,他们不懂得平淡的生活对于儿童的重要性。

7、当心灵回到起点时,它已经在过程中有了新的觉悟。

8、假如中国人能自由地吸收我们文明中他们所需要的东西,而排斥那些他们觉得不好的东西,那么他们将能够在其自身传统中获得一种有机发展,并产生将我们的优点同他们自己的优点相结合起来的辉煌成就。

9、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

10、言论自由只有在政府认为它自身安全的时候才存在。

11、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

12、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

13、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

14、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

15、科学是那些我们已经知道的东西,哲学是那些我们还不知道的东西。哲学是我们可以胡说八道的一种特殊权力。哲学是有道理的猜想。

16、那些忘记善恶,只顾追求事实的人,与那些因欲望扭曲事实,只看到自己想看的东西的人相比,更容易达成善举。

17、有那么两种类型的工作,一种是改变地球表面上和表面附近物体与其他物体的相对位置,另外一种是指挥别人从事第一项工作。

18、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

19、婚姻就像金色的鸟笼,在外面的想进去,在里面的却想出来。

20、在需要应付的时间以外,将日常生活中的一般烦恼置之脑后,则是完全可能的。培养一个有条理的头脑,以便在适当的时间稳妥地思考问题,而不是在所有时间里都胡思乱想,这对于增加快乐和提高效率均具有惊人的作用。当需要作出困难的或令人忧虑的决断时,一旦获得全部的材料,就应运用你最好的思想当机立断;决定之后,除非再有新的事实,切勿修正。优柔寡断最折磨人,也最于事无补。

21、一个明智的人决不会因别人有别的东西,就对自己的东西不感兴趣。

22、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

23、幸福的生活,在大体上必须是宁静的生活。因为,惟有在宁静气氛中,才能产生真正的快乐。

24、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

25、有一种传统宗教上的犯罪心理学为现代的心理学家所无法接受。按照这种心理学,尤其是按照新教徒的说法,良心会告诉每个人何时他所欲做的事情是犯罪的,并且做过之后,他可能感到两种难堪:一种叫做懊丧,那是没有益处的,另一种叫做后悔,那是可以洗涤罪恶的。

26、舟以外,鄂河之波,鄂河之岸,皆静如死,诡如天。

27、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

28、现在越遭诅咒,将来越受尊敬。

29、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

30、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

31、"现在"是刚过去的时间上的一个"点"。

32、数学是科学之王。——高斯

33、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

34、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

35、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

36、人生就是搏斗,就是竞争,而尊敬只能属于胜利者。这种观念使得人们不惜牺牲理性和才智而去过分培养意志。

37、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

38、自由、道德和人类的尊严恰恰在于人们行善不是因为善被推行而是因为人们向往它,盼望它,热爱它。

39、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

40、人生的三种意义:一是你给世界带来的改变:找到它,实践它。如我们的事业;二是通过爱实现意义。如建设好温暖的家庭、抚养和教育好孩子。三是你如何面对不可避免的痛苦。如:生病,失去亲人。

41、只问事实是什么,不要被愿望蒙蔽。

42、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

43、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

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