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砥砺奋进新征程扬帆起航再出发的意思，经历磨炼，克服困难，往前进步，新的目标重新整装在向目标出发。以下是小编为大家整理的2025年砥砺奋进新征程演讲稿（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！很荣幸能代表全体高三学生在这里发言，我演讲的题目是《厚积薄发，亮剑高三》。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这金秋九月，在今年母校取得傲人成绩的激动和欣喜中，我们迎来了蓝光中学新学年的开学典礼。新的学年，新的气象，此刻，我们也站上了高三的新起点。我们梦想着，拼搏着，誓要创造新的辉煌。
上高三之前，我们对她有太多的遐想，太多的希冀；现在，我们经历着高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三这一年，是焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年，我们面临着巨大的挑战：我们要做大量的功课来弥补学习上的不足，我们要经历无数次的考试来见证我们的'进步，我们更要承受身心的磨砺，养成坚韧不屈的品格。这一年，我们必将面对荆棘和风浪，必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。
或许，还有人沉浸在过去的成绩里，为自己的成功欣喜满足；或许，还有人躲避在自卑的阴影中，为自己的失败自怨自艾。此刻，站在高三的起跑线上，我们要坚决地告别过去。我们再没有时间闲庭信步，没有理由消磨时间，更没有借口游戏玩耍。我们要做一个崭新的自己，积累知识，充实自己的大脑；积累经验，打好每一次战役；积累汗水，为我们的梦想拼搏战斗；积累力量，战胜我们面临的各种困难。无论有多少高山阻挡我们的去路，我们必将征服它，继续向前；无论有多少深谷隔断我们的征途，我们必将超越它，永不言弃。
天其实并不高，海其实也不远。只要有梦，理想就会实现。万里飘雪的北京皇城，我们要放胆地畅往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。只要有梦想，就要去拼，勇敢去闯！
十年面壁，三年铸剑；坚持梦想，亮剑高三；厚积薄发，一飞冲天！
同学们，面对六月鏖战，让我们付出切实的行动，用勤奋做浆，以信念为帆，开动理想的大船，勇掀千层浪，摘得桂冠还！
最后，祝愿蓝光学子x高考必胜，祝愿母校蓝光再续辉煌！谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好，我是xx，今天我演讲的题目是《砥砺奋进新征程》。
冯梦龙在《警世通言》中写道：男儿不展风云志，空负天生八尺身躯。我深以为然，这不也正提醒我们青年：青年不敢做先锋，则空负一代青春活力，青年精神吗？
而青年精神绝不是如“砸日本车、外资商场”等盲目爱国。我认为，青年应有“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，有毛泽东同志“指点江山、激扬文字”的意气风发面貌，有“吾心所欲，吾尽不从欲”的自律精神……
青年要有理想，理想是奋斗的动力源。2009年12月，黄大年毅然放弃英国的优惠待遇，怀着一腔青春热血投入专业，重点攻克国家急需的“地球深部探测仪器”。外媒这么报道他回国：黄大年让美国当年的航母演习倒退了100海里。无独有偶，“敦煌的女儿”繁锦诗从北京大学毕业，揣着研究祖国文化遗产的梦想，毅然选择去千里之外的戈壁大漠，一去就是50个年头，这与敦煌莫高窟“厮守”的无数个日日夜夜使她感慨道：“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”或许有那么一个时刻他们也会迷茫，但却从未停下，这是理想力量，这是青年力量。
青年要有正向的面貌，敢于正视，保持活力。一如米小的苔片连片盛开，春天翩然而来，明天的微星寰宇聚散，江河悬天奔涌。虽然你我都只是孤灯下的一颗飞尘，却也可以散射焰丽的光辉。而决定是沉于大海还是解开桎梏散发光彩的人只有自己。青年最大的资本就是我们不畏惧未知，我们充满热情活力，我们相信即使蜉蝣一般也依然能“指点江山、激扬文字”。
青年应有自制力，唯有自律，方可成就。自律从来就不是件容易的事，在如今这个绚丽繁华的时代更是难上加难。而其实自律是一个解缚的过程。解，不是一刀两断，是需要找到线头，柔和一抽，让一切归于本来应然。演员彭于晏从200多斤时的高血脂高压，自律后成功练出一身肌肉，并持续至今地控制饮食和运动量，他说，自律带给人快乐。这种快乐在于你战胜了那个懒惰、消极的'自己。
新时代青年的冲锋不再是扛枪打仗，而更为多元化的选择。无论哪行哪业，只要有梦想、积极热情、善于自律，每个人都能闯出自己的一片天地，为创造更辉煌的祖国未来献出自己的力量！
尊敬的老师，各位家长们：
大家好！
我那时拉艾跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先你们接受教育的地方，我们做父母的同学是孩子的首位老师，因此，幼儿教育成长对孩子的成长中极为重要，甚至可以影响到孩子的一生。
我认为，教育孩子，首先，便要自我中心与孩子制订良好的人际关系式，让他们明白自己是一个温顺的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不知所措，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和室内空间。再次，要耐心教导。我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步迈向成长之路。同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，大力推进孩子身心健康，提高孩子的'创造力和想象力。
小朋友我个人对小学生大量的接触电脑反对，圣戈当斯区因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢？特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。
为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位训导主任，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。做得好我们做父母的要对自己的女孩自信。当孩子长期存在一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，考生们就应当给予给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并替子女树立克服困难的攻坚克难信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。 当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：对孩子要爱，更要会爱；做孩子的朋友，多给予阐释与沟通；对孩子的要求要适中，培养人才孩子做人中人。我认为：如果能找到适当辨认出的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些助学，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次全都是第一。我常对女儿讲“做一件事，只要尽自己的努力急著做，无论成不成功，都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，这就是我的目的！
各位领导、老师：【m.03kKk.cOM 零思考方案网】
你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》。
作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。
一、梦想成真，我很幸福。
小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于20xx年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。
二、学生可爱，我很幸福。
毕业那年，运气不错，xx县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了我们县的xx中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的.物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。
三、学生成才，我很幸福
前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫xx，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教导主任问他想读哪班？没想到他竟然说：
果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。
四、学生的信任和爱戴，我很幸福。
每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年教师节，xx同学发的，短信中这样写道：
我的幸福是实实在在的，也许我还真有那么点人格魅力？现在教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今天幸福着，希望他们明天也能像我一样的幸福着。
我的演讲结束，谢谢大家。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同迎接新学期，踏上砥砺奋进新征程的起点。在这里，我感到无比的激动与自豪，因为我们是新时代的少先队员，肩负着祖国的未来和民族的希望。
回首过去，我们曾经走过一段段不平凡的路程。在老师们的辛勤教导下，我们学习知识，锻炼能力，不断成长。我们曾在课堂上认真听讲，积极发言；我们曾在操场上挥洒汗水，顽强拼搏；我们曾在各类活动中锻炼自己，展现风采。这些经历不仅让我们收获了知识，更让我们学会了如何面对挑战，如何超越自我。
然而，新的征程总是充满挑战与机遇。在新的学期里，我们要以更加饱满的热情，更加坚定的信念，去迎接每一个挑战，抓住每一个机遇。我们要树立远大理想，坚定信念，勇攀知识高峰，不断追求进步。
在新的征程中，我们要牢记“砥砺奋进”的精神。砥砺，意味着不断磨砺自己，使自己变得更加坚强；奋进，意味着勇往直前，不畏艰难险阻。我们要以这种精神为指导，努力学习，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。
同时，我们也要学会团结合作，共同成长。在新的征程中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择，与他人携手共进，共同成长。我们要在集体中发挥自己的优势，为集体的荣誉而努力拼搏。
老师们、同学们，新的征程已经开启，让我们携手并进，砥砺奋进，共同书写属于我们的辉煌篇章！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
新学期新气象，新学期新目标，新学期新计划。转眼之间，20xx年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了20xx年。我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。
首先，我反思了自己在过去一年中的种种缺点与优点。我字迹有些许潦草，并且做事总是不认真，只求数量而不讲求质量，空空坐着一个班干部的位置却不思老师的期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲，下课不知道预习与复习，回家总是沉迷于电脑游戏，成绩是一落千丈，总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学，有不懂的题有时会及时问老师。我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。
首先，我要认真写字，争取把字写到，做事认真，讲求质量，不敷衍了事；其次，上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书，多学习。有不懂的就问老师，要有“敏而好学，不耻下问”的心态，要相信“三人行，必有我师”的真理，认真对待自己的学习和责任，绝对不辜负老师对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干部。
以上就是我对新学期的'目标和计划，我一定会好好按照计划做，做一个品学兼优的好学生，让我的老师和同学们对我刮目相看！新学期新计划，新的一年，我来啦！
各位领导、老师：
你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
记得，我还在xx中学任教时。有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。”老师很欣慰。因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。xx中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
爱，是让人幸福的一种最完美的体现。教育中，我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”对于学生，爱就是一种亲近，就如父母的爱，只有让学生真正的感受了那份爱，他们才会安心的学习，才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特尔说的：“教师的'爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师给予学生的爱，就如温度让冰融化一样，需要一个过程，而这个过程正是他们享受爱的过程。
我们是知识的传播者，更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱，让学生享受爱，我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光，但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草：或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树，但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯，但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感，就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。
老师们，请付出我们的爱，让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空！
尊敬的xxx：
大家好。
爱孩子才会教育孩子在数千年世界文明的发展进程中，人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验，从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所，幼儿教育从朦胧接近科学，并逐渐确立了自己的地位。20世纪教育界通过反思与研究，大力提倡“爱的教育”，要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托，有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化，任何艰难的教育工作都会被推进，教师与学生的关系将会发生根本性的变化，矛盾与隔阂将会在“教学相长”的环境和氛围中冰释，信任、关心、理解与相互支持将成为维系良好师生关系的纽带。
甜甜的母爱教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名教师，要对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边，我走过去问道：宝贝，你怎么了，不舒服吗？，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐心的对她说道：宝贝，是不是想妈妈了，在幼儿园老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈……为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：老师就是张妍的`妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗？--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福……以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍高兴的跑到我跟前大声说：老师象妈妈，曹老师就是曹妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了，曹妈妈，曹妈妈的叫个不停，听到孩子们甜甜的叫声，我的眼角泛出了泪花，心里感到无比的欣慰。
坚定的友爱
教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生，熟悉他们，了解他们，关心他们，与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖，教育才会成功……孩子们上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次户外活动时，解伟豪跑来问我：曹老师，你有没有好朋友啊，你的好朋友是谁啊？我笑着回答道我的好朋友是你们啊！，忽然徐丛悦大声说道：老师是老师，老师不是朋友，要是朋友，她为什么不和我们荡秋千玩攀缘墙啊？对啊，为什么呢？孩子们开始议论起来，我一时不知如何是好，这时谢伟豪跑来拉我手，说道：老师，咱们一起去玩攀缘墙吧！说完，不由分说的拉我来到攀缘墙跟前，看着孩子期盼的眼光，我勇敢的爬上了墙壁，虽然看起来我的身体和幼稚的攀缘墙是多么的不合适宜，但是看到孩子们高兴的样子，我感到很幸福，因为我在他们心中不再是那个遥不可及的曹老师，我变成了他们中的一员，我是他们可以信赖的朋友。
温馨的师爱
学生是人，是富于生命意义的人，这是一种最基本的朴素观，也是第一位的学生观。
作为学生生命成长中的重要支柱、教育的主导者——老师，不仅要传播给学生以知识和能力，更重要的是传递给学生以人的情感和生命的脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落，使之富于生机，充满希望。
大班孩子要毕业了，毕业典礼时，孩子们和我都流下了酸酸的眼泪，还记得他们刚刚来园新奇的样子，还记得他们第一次打防疫镇的恐惧，还记得他们对福利院小朋友奉献的爱心，还记得每一个六一演出时的那精神劲。看着他们和我挥手到别、听着他们用哭哑的声音对我说；老师，我会回来看你“老师，我一定好好学习，不辜负你对我的期望”“老师我长大要像你一样，做个的好教师”，我感到做老师的自豪和骄傲。
高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。对教师来说，力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。在漫长的教育生涯中，我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生，才能为祖国的明天培养更多的新一代德才兼备的合格人才，我们的民族也才能屹立于世界民族之林！