在学习、工作乃至生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，可能需要提前进行应急预案编制工作。我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编为大家收集的防踩踏事故应急预案，欢迎大家分享。
为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定我园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、领导小组工作职责：
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2.领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范,运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的保护自己意识。
3.领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4.健全幼儿园各项规章制度。
5.安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6.幼儿密集出入时，值班教师协助门卫负责维持秩序。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1.各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2.教师要对幼儿活动中故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3.在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4.幼儿在经过门口发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5.一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
6.教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对活动中应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。
7.在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的'疏散幼儿。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：
1.发生突发事件后立即汇报，安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2.具体疏散工作安排：
（1）上课及活动时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。
（2）每教室外走廊安排班级另一名教师疏散幼儿出来并维持秩序。
（3）操场指挥。
（4）紧急疏散后集中地点。
（5）统计人员及检查有无受伤人员
3.疏散要求与注意事项：
（1）听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。
（2）疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。
（3）疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、不能抢挤，以免发生拥挤践踏事故。
（4）疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，然后视情况安排专人进行护理并送到医院救治。
为提高学生的自救互救能力，防止楼梯拥挤踩踏事故发生。我校进行了防踩踏事故演练，体会如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的'位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好。
事故防踩踏演习活动开始，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时3分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对学校突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生防踩踏的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天占用大家几分钟无声阅读课的时间，想和大家再谈谈校园安全问题：
昨天，通过网络、电视、报纸等媒体，大家可能都已经知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事发时，学生在从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故。事件造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡，其余伤者正在救治。
这真是个令人震惊的消息，新学期开学才第二天，就出了这种事！而且类似的踩踏事故已经在全国发生了多起。一幕幕悲剧，一个个血的教训，它们就发生在和我们共处的同一片蓝天下。头一天还是活蹦乱跳的生命，却在一片噪杂的踩踏声中离去了，而直接导致他们死亡的不是别人，正是他们的同学、朋友。这是多么可悲的事实，多么让人难以置信的消息啊！
虽然每起事故都存在着意外，但更多的意外却还在频频发生。同学们，造成这些令人震惊和难过的校园踩踏伤害事故的共同原因是：同学们的安全意识太差了，根本没有想到一个玩笑，一个小动作会酿成惨剧！同学们，不要笑言这样的事离我们太遥远，你难道就没有在楼梯上、在拥挤的通道里和别人开过玩笑？也许你只是一时兴起，但这样随便的一个举动隐藏了多大的安全隐患，你又考虑过吗？
老师强调这样残酷的事实，并不是想吓唬大家，并不是想在同学们中制造紧张气氛，而是希望同学们能防止这样的事发生在我们身边。保证生命安全是做好其他一切事情的基础，只有保障了生命的安全，我们才能愉快的学习、生活。为了能让我们在校园里平安度过每一天，我希望大家都能认真做到以下几点：
1、纪律：上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门，班主任要将学生送出校门。下午放学后，负责清扫的学生认真打扫卫生，按时离校。
2、集会：（包括广播操进出场、课间等）上下楼梯靠右行走，静齐快，不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生必需站出队伍以外，待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主带队，楼层管理教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地方拥挤。
3、课间活动：不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，不管是在科教楼还是教学楼，请你们轻声慢步，不要打扰到同学和老师。全班同学一起下楼梯时，请不要跑跳。不知道你是否感觉到了楼板的震动，如果震动过大，很有可能会造成楼层坍塌。开展体育活动或课间游戏要到宽敞的场地。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、笔、教鞭、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
4、体育活动：不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震发生危险。运动中发生损伤要尽快汇报教师，或找卫生老师进行救治。
5、卫生安全：不吃不洁食物（如无证摊点上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易发生危险的玻璃窗。
6、用电安全：掌握一些用电的基本知识，不用湿手开关电器，拨插插座。发现有电器损坏及时报告班主任和总务老师。
7、交通安全：未满12周岁儿童不能骑车上学。乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，不能争先恐后、不要硬推硬挤，更不能大声喧哗。
8、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹。出现火情及时拨打119报警。
9、自护知识：上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体。
同学们，老师们，校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有平安，只有快乐！
谢谢大家！
一、总则
1、编制目的。为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，制定本应急预案。
2、编制依据。根据《临淄区教育局学校突发安全事故应急预案》，结合学校实际情况，制定本应急预案（以下简称“预案”）。
3、指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时、加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。
4、适用范围。预案适用于学校各部门及全体师生应对处置我校发生在楼梯、走廊、门厅等狭窄空间的群体拥堵性事件，造成人员伤亡和经济损失时的应急救援工作。
5、启动条件。我校在楼梯、走廊、门厅等狭窄空间发生群体拥堵性事件时，立即启动本预案。
二、组织机构及其职责
1、学校防踩踏应急工作领导小组
组长：
成员：
领导小组主要职责如下：
（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。
（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
2、通讯联络组及职责
组长：
成员：
主要职责：
迅速与上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。
3、事故处理组及职责
组长：
成员：
主要职责：事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；指挥电工、水工等有关人员提供必要地供电供水，确保应急灯等设施正常使用。
4、疏散引导组及职责
组长：
成员：
主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。
5、救护组及职责
组长：jZd365.com
成员：
主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。
6、事故调查组
组长：
成员：
工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。
三、应急响应
1、应急准备。
坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下应急准备工作：
（1）明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。
（2）指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备防踩踏救护设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。政教处经常组织学校广播、宣传栏开展防踩踏知识宣传。
（3）学校利用已有的'宣传阵地和载体宣传防踩踏、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等安全知识，并向师生发放安全知识画册、应急疏散路线图。
（4）疏散引导组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。
（5）救护组要定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。
（6）制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；
（7）备足备齐并及时补充更新应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表）。
（8）安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由应急工作领导小组统一调用。
2、应急演习。
学校经常性地开展防踩踏工作检查，每年定期开展1-2次综合性应急避险和自救互救演习，提高学校师生防踩踏意识和在踩踏应急状态下的应变处置能力。
3、应急反应。
（1）发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各种救援队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。
（2）各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。
（3）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要地心理疏导，缓解学生紧张情绪。
（4）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。
（5）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
四、紧急处置
1、紧急处置措施。
（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
（2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
（4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
（5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
2、紧急处置内容。
沟通汇集信息并及时上报，包括师生伤亡情况、师生自救互救成果、救援行动进展情况；分配救援任务、划分责任区域，协调各级各类救援队伍的行动；疏散师生；组织协调提供临时供水、供电等设施；组织援助物资的接收与分配；协调配合有关部门对学校进行安全鉴定和评估工作。
五、保障措施。
1、疏散与抢救保障
学校防踩踏领导小组人员以及各应急工作组人员在踩踏事件发生后必须迅速到位，并实行24小时值班制度；原定人员因故不能到位的，要指定其他人员顶替，确保应急救援工作各项措施落实到位。
（1）疏散引导组要确定疏散路线，规定疏散信号，指派疏散引导教师，组织学生开展应急救援演练。
（2）救护组要备齐应对踩踏事件的救援物资和设备，以防不测。
（3）事故处理组要做好学校重要区域、重要部门和避难场所的安全保卫工作，维护好师生的教学和生活秩序，确保抢险工作的有序进行。
2、宣传、培训和演练
学校要通过课堂安全教育和教学、墙报宣传、橱窗宣传、学校广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及防踩踏科学知识、自救互救常识，使学生树立科学的防踩踏观念，努力提高学生面对灾害的心理承受能力和自救互救技能。
培训：定期组织各应急小组的应急培训，提高踩踏应急处置能力和水平。
演练：按照上级文件规定，定期开展学校师生防踩踏应急救援演练，全面检查学校的应急准备，保证应急工作能及时、高效开展。
3、监督检查
本预案接受上级主管部门的指导、监督和检查，保证应急措施到位。
六、其他事件处置
发生踩踏事件后，学校要及时对外发布事件信息以平息谣言，做好平息谣言和学生思想稳定工作，并将处理情况上报所属工作部门和教育局。
为保证我园快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。
一、应急机构的组成
应急领导小组
组长：
职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长：
职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员：
二、组织落实，宣传到位
1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）。动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑；猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎；鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹；冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃）摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要。上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。
2、地震发生时，各班都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的`情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。
三、紧急疏散具体安排
（一）紧急避震
1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。
2、在教室内的幼儿应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。
（二）紧急疏散
1、听到警报后，由班主任或保育教师组织本班幼儿按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。
2、撤离线路及集合地点：两个小班的幼儿直接从教室的前门口跑向活动区中央。楼上中、大班幼儿兵分两路进行疏散。
四、集合地点及相关要求
地点：幼儿园操场
要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由本班老师清点人数后报告到指挥处。
五、纪律要求
1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案一旦启动，全园教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。
为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作，防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件，根据我校的安全保卫工作条例，特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。
一、成立处置突发事件的领导小组：
组长：
副组长：
成员：
二、机构职责：
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2.领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3.值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政履行值日工作职责。
4.印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
三、教师职责
1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生下楼靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
3.一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
4.上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，不能要学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。
5.在出现紧急情况的.时候，在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。
6.在出现火情等事故时，要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。
7.要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。
8.未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。发生事故后，领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散：
1.发生突发事件后立即吹哨报警，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。
2.具体疏散工作安排：
（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。
（2）每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。
（3）操场及运动场指挥员：各班班主任
（4）紧急疏散后集中地点：疏散下来的学生按指定线路到运动场集合，
五、疏散要求与注意事项：
1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地点：全部学生按做出操位置在运动场集中。
3.疏散顺序：教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散，不能抢先，以免发生拥挤踩踏事故。
4.疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，依据《关于进一步加强中小学（幼儿园）安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，特制订开元小学预防校园拥挤踩踏事故应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：
副组长：
成员：
二、建立安全管理制度
1.分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。（每个教室和办公室都张贴学生疏散路线图）
2.在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中，建议适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值班教师和楼层值班教师在楼梯间维持秩序，管理学生。
3.学生在校时间所有楼门全部打开。
4.温馨提示：安全慢行，严禁相互抢道。
三、教学楼紧急疏散方案
1.当教学楼发生紧急情况时，由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散，并启动《小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案》。
2.当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。
3.在疏散过程中学生们要服从学校领导及楼层值班教师指挥、听从命令。有序、迅速疏散撤离。
4.学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。
四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度
1.开学初，各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。
2.经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。
3.安全办联合政教处要通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
4.各班每学期开学初组织一次主题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏事件发生后如何保护自己。
5.安全办每月组织一次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提2高学生应对突发事件的`实际能力。
五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度
每学期初、学期中，由安全办、政教处、教务处组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。
六、校园拥挤踩踏事件的处置原则
牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的.长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。
七、善后处理工作
1.校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报镇教委、县调查结果，重特大拥挤踩踏事件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。
2.校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，3积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
3.对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。
4.对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
各位同学：
大家好！
20xx年寒假即将到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。祸患常积于忽微，为了让同学们度过一个愉快、平安、健康、充实的假期生活，时刻做好防范工作，在此，德育处特别提醒大家注意以下几点：
1.增强自我保护意识，提高自我救护能力，要特别注意用火、用电、用气的安全，防止使用家电不当造成的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能及时获取紧急救助。
2.外出要遵守交通规则，不在公路上跑闹。过马路走人行横道，不在危险的地方逗留，不接触陌生人，不接受陌生人的任何物品。不要坐无证、无牌、无营运能力、超载的交通工具。骑自行车的同学不得在公路上追逐嬉闹，不得在公路上“赛车”，骑“英雄车”，骑“杂技车”。
3.出门必须和家长打招呼，不准单独在外玩耍，未经家长允许不得在外留宿；不到河边、水库、水井等危险的地方游玩，以防发生危险；尽量不到人员密集的地方，避免拥挤和踩踏事件的发生。
4.注意饮食卫生，瓜果要洗净，不吃腐烂、变质的瓜果，不购买三无食品（无生产日期、无商标、无厂名），发现食物中毒或因食用不卫生食品导致生病，应及时送医院抢救；自觉养成良好的个人卫生习惯，勤洗手；注意预防流感，遇发热等症状要立即到正规医院就疹。
5.遵守社会公德，讲究文明礼貌；不参加不健康不文明的娱乐活动；不赌博或变相赌博；不抽烟、喝酒；不看不健康的书籍、录像；不进营业性舞厅；不进不利于中小学生身心健康的网吧、游戏机房、台球室等；不听信、不传播、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
6.认识毒品的危害性，自觉防毒、拒毒。提高对毒品的防范能力，警惕社会上不法分子针对青少年好奇心强等特点，利用各种手段诱惑青少年吸毒，真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。
7.掌握常见报警电话：匪警（110），火警（119）医疗救护（120）。
8.各班级建立联络网，方便假期联系。
各班班长、安全委员在离校前要检查电脑、电灯电源是否关闭，本班级门窗是否关好，如有问题及时向德育处汇报。
本着预防幼儿园拥挤、踩踏事故发生，提升幼儿园处理拥挤、踩踏事故的应急能力，确保幼儿园重大集体活动发生拥挤踩踏事故时，第一时间有序、高效地开展救援工作，最大限度地减少幼儿园师幼伤亡，保证幼儿园各项工作的顺利进行，特制订本预案。
一、工作原则
（一）统一领导，分级负责
成立拥挤、踩踏事故应急处置工作领导小组，全面负责应对拥挤、踩踏事故的应急处置工作，形成预防和处置拥挤、踩踏事故的快速反应机制。做到及时反应，果断措施，有效组织，协作解决。
（二）预防为主，控制及时
防患于未然，强化安全隐患的排查工作，做到勤排查，早发现，早报告，早控制，早解决。把拥挤、踩踏事故发生的概率降到最低，避免造成人员伤亡及社会恐慌。
（三）职责分工，密切配合
明确幼儿园预防拥挤、踩踏事故的第一责任人，各安全人员职责明确，在应对幼儿园拥挤、踩踏事故时要做到各司其职，协同应对。
（四）事故发生，临危不乱
发生幼儿园拥挤、踩踏事故后，幼儿园负责人立即做出快速反应，上报主管部门并及时启动幼儿园拥挤、踩踏事故应急预案，迅速采取措施组织幼儿疏散并展开紧急救治。
（五）安全第一，生命至上
始终将生命安全放在重中之重，发生幼儿园拥挤，踩踏事故时，要采取积极有效的应对措施，始终保障师生、家长的生命安全。在生命与财产发生冲突时，本着生命至上的原则：先生命、后财产。在进行救援工作时要保证救援人员的生命安全，坚决避免二次事故的发生。
（六）依靠科学，妥善处理
要根据国家相关政策及法律法规的部署，建立健全幼儿园拥挤、踩踏事故安全工作的制度，科学部署岗位职责，及时排查并提供发现问题时相应的物资准备。加强教师安全培训，提升教师对踩踏事故发生时的应对能力。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）应急处置小组
幼儿园成立拥挤、踩踏事故应急处理领导小组，设置如下：
组长：
副组长：
成员：
（二）小组职责
制订并完善幼儿园拥挤、踩踏事故应急处理预案，向幼儿开展预防拥挤、踩踏事故的教育，日常有效进行拥挤、踩踏事故应急演练、逃生演练；向家长进行预防接送幼儿时拥挤、踩踏事故发生的宣传；做好日常拥挤、踩踏事故发生的安全排查，早发现，早上报，早整改。一旦发生突发事件，及时果断处置，切实保障全园教职工、幼儿及家长身体健康及生命安全。小组成员具体职责如下：
1．幼儿园安全第一责任人园长接到拥挤、踩踏事件报告后，要迅速组织开展拥挤、踩踏应急处置工作。
2．组织协调组协同园长做好与各组联络，上传下达，与社会联动各部门沟通工作。
3．指挥组、疏散组、物资保障、医疗、宣传报道组各司其职，快速做好人员疏散，组织受伤人员救护、安全警戒等，防止事态恶化，制止事态发展，保证人员安全措施。
三、报警报告与应急措施
（一）报警、报告
幼儿园发生拥挤、踩踏事故后，应第一时间进行人员疏散与抢救，如事故较重，要指派专人向“119”“120”求助，告知位置，事故程度等。立即启动幼儿园拥挤、踩踏事故应急预案，并在第一时间上报上级主管部门。
（二）应急措施
1．应急处置程序
幼儿园第一责任人（组长）进行现场指挥，副组长组织协调相关人员进行疏散与救援工作，监督落实疏散救援措施，进行事故影响评估。
由幼儿园保健教师进行牵头，组织救护人员进行紧急抢救工作，提出救治措施，如遇特大事件，紧急求救“120”，找正规医护人员救治，力将人员伤亡数量降到最低。
物资保障组根据拥挤、踩踏事故的轻重程度组织协调应急物资，统筹调度所需物品，保证救援应急物资充足供应，同时汇总信息，分析事故发生的进展情况。
班级教师从大局出发，无条件服从幼儿园相关领导负责人及应急处置工作领导小组的`统一领导及指挥，分工明确、各司其职，共同做好事故的处理工作。
拥挤踩踏现场第一目击者 立即上报拥挤踩踏现场情况
启动拥挤踩踏事故应急预案，信息联络组拉响事故警报，视情况拨打“119”“120”报警电话
四、善后工作
（一）原因调查
拥挤踩踏事故相关危险因素消除后，幼儿园应急处置工作小组成员组织有关专家领导进行现场勘查，分析本次拥挤踩踏事故发生的原因，要求：有理有据，不得存疑。
（二）书面报告
根据原因调查结果撰写拥挤踩踏事故书面调查报告，将本次拥挤踩路事故发生的原因在报告中明确写出，吸取教训，存档留档。
（三）整改问责
根据撰写的拥挤踩踏事故调查报告进行幼儿园安全隐患整改方案，追责问责。
（四）安慰疏导
对本次拥挤踩踏事故中受伤的教职工、幼儿妥善安置和慰问，对幼儿园师幼进行有效的心理疏导，尽快恢复幼儿园正常教育教学秩序，同时快速就事态发展与处置进行正面公开，科学解释，做好舆情工作，防止产生负面的言论和影响。
（五）整理修缮
组织修事故发生地，消除事故发生地的安全隐患，恢复幼儿园正常秩序。
（六）舆情处置
对于突发事件后及时向社会及家长公布公开事态发展。正面宣传，控制舆论导向，防止负面情绪及言论产生。
五、应急保障
（一）制度保障
建立健全幼儿园拥挤踩踏事故制度机制，确保事故发生时有据可循。
（二）物资储备
保证充足的物资储备，在拥挤踩踏事故发生时保障需求。
（三）资金保障
紧急情况应急资金应当纳入统一财政预算。
（四）人员保障
成立幼儿园重大事件应急处置工作小组，预案启动后，立即投入使用。
（五）演练保障
幼儿园积极组织开展拥挤踩路事故发生时的安全培训，将安全意识深人每位教师、幼儿、家长心中，使大家安全意识记心中，防患于未然；定期组织教师、幼儿进行拥挤深踏事故安全演习，提高大家应对突发事件的应急反应能力。
一、指导思想
为了进一步加强我校学生的安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定石老人小学拥挤踩踏事件应急预案。
二、组织机构
1、领导小组及职责
组长：
副组长：
成员：
工作职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地政府或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合有关部门做好各项工作。
2、组织协调组及职责
组长：
组员：
工作职责：及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。安排专人关注社会舆论，做好舆情处置；如有大量媒体关注并有负面言论，及时向区教体局办公室报告。组织协调组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。
3、善后处理组及职责
组长：
组员：
工作职责：进入事件现场进行调查；查明事件原因、过程、影响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法；查清事件责任及责任人；提出对责任班级及责任人员处理办法，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时负责做好相关人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。配合上级部门进行事故处理及调查工作。
4、信息通联组及职责
组长：
组员：
工作职责：做好宣传工作，平息谣言或误传，保持社会稳定。负责事件相关信息的整理、报送；负责事件处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；根据组织协调组的.统一安排，负责接待各类咨询、采访等。做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
5、疏散引导组及职责
组长：
组员：
工作职责：灾情发生，根据学校应急预案的启动，迅速赶赴事发现场，组织指挥现场学生安全通道有序、迅速、安全撤离到安全地带，组织现场保护、现场勘察、维护现场秩序。
6、抢险救护组及职责
组长：
组员：
工作职责：赶赴现场，首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处理。同时叫旁边教师或学生联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。在急救车到达前，负责受伤学生救护处理。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治；及时将伤病情况向领导汇报。
7、后勤保障组及职责
组长：
组员：
工作职责：组织采购相应的器材与物资，在领导小组的协调下，与其他各组密切配合，做好应急物资的供应，确保应急物资够用、可用。
三、应急处置
1、灾情发生时，组织协调组立即报告领导小组，根据情况决定预案启动，协调各组工作；预案启动后第一时间上报区教体局，视情况联系派出所和医院请求支援；派专人做好舆情工作。
2、信息联络组通过广播等各种形式告知全体师生紧急疏散，为自救和他救赢取时间。时刻掌握人员和物资受损情况，并及时上报给领导小组。
3、疏散引导组迅速打开各通道及疏散口，保持疏散通道畅通；组织疏散滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
4、抢险救护组在灾情发生时，负责抢救伤病患者，并视病情及时协助120急救做好抢救工作，及时上报安全工作领导小组报告人员受伤情况。
5、后勤保障组做好应急物品的供应，协同其他组做好门卫管理，禁止无关车辆和外来人员出入。
6、注意事项：各组成员协同作战、听从指挥。
为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因户外活动上下楼梯拥挤发生踩踏意外事故，根据我园的安全管理制度，特制订幼儿密集出入时防踩踏应急预案。
一、成立处置突发事件的领导小组。
组长:
副组长:
成员:全体教师、保育员
二、机构职责:
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2.幼儿园要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的保护自己意识。
3.幼儿园要有专人负责定期地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改;要确保走廊、通道的畅通。
4.健全幼儿园各项安全制度。
5.严格履行领导值班制度,明确工作职责,认真记录值班情况。
6.班主任要在身边常备家长通讯录，定期核对家长联系电话，确保电话畅通。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1.各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2.带领幼儿上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3.在开展幼儿教育活动期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4.幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5.一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的`医院进行抢救处理。
6.教师都有责任对幼儿进行教育，特别是对上下楼梯应该注意的安全问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。
四、应对突发事件处置预案
（一）发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。
（二）发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:
1、发生突发事件后安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1) 各班教师负责指挥本班幼儿疏散。
(2)发生火灾、地震等意外时按应急预案路线有序逃生:一楼幼儿在教师的指导下直接到指定地点，二楼的幼儿在教师的引领下靠右侧有序下楼逃离。
(3) 每个楼梯口都要安排一名教职工维持秩序。
（4）楼道疏散下来的幼儿按指定线路到指定地点集合，但不能影响其它班级的通过路线。
五、疏散要求与注意事项:
1.听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地点:全体教职工按演练方案有序到指定地点集合。
3.疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4.疏散过程中如果发生意外伤害，立即拨打120急救电话，同时立即通知家长，然后安排专人随急救车到医院。
主任在培训中举了很多实例，利用许多她们幼儿园以及其他幼儿园内发生过的一些安全事故，使我深刻认识到幼儿园安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻：
一、家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱，孩子在幼儿园午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流，造成气管堵塞。
虽然及时采取救治措施，但终归没能留住孩子的生命。这个案例使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟，在以后的工作中我们除了要加强晨检工作外，还要与家长做好沟通，让家长明白隐瞒的危害，这样能帮助老师了解每位幼儿的身体状况，减少安全事故的发生。
二、幼儿园的安全管理。
幼儿园的安全管理关键在前期的预防工作，一是要成立幼儿园安全工作领导小组，二是要建立安全制度及各种应急预案，三是要强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位，四是要定期进行安全教育及培训，五是要正确进行安全事故的处理和完善报告制度。
三、幼儿园常规事故的发生与处理。
作为一个幼儿园教师，首先要有爱，因为爱能产生责任感，有了责任感才能小心谨慎地注意和关心任何与孩子安全相关的事物，细心周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我时刻对于可能发生的`危险状况有所警惕并预先加以防范，提醒我始终把幼儿安全放在首位。其次，作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。
最后，事故发生了要有处理对策，要主动联系家长，一起去医院，做好家长安抚工作。在以后的`工作中我们要正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。
为了进一步加强我园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏事件应急预案：
一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。
组长：
组员：
二、职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的保护自己意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。
5、值日教师履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。
7、所有人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的.发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，使其改正错误行为。
2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4、发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往裕安区第二人民医院等最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，并及时向领导报告。
老师、同学们：
大家好，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，远离踩踏》。
学校踩踏事件几乎每年都有，每次踩踏事件的背后总有悲剧产生！
20xx年9月11日，新疆阿克苏市第五小学课间操时，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，共有41名学生住院，其中7人重伤。
20xx年9月25日，昆明一小学一、二年级午休起床后返回各班教室，学生在下楼过程中，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，先下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生情况不明继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。
20xx年3月22日，濮阳县第三实验小学发生一起踩踏事故。致使22名学生受伤，其中1人死亡，5人重伤！事故发生原因竟然是课间时间短，学生集中去厕所，拥挤导致踩踏。
虽然每起事故看上去都是偶然，但意外的发生确有其背后的必然，造成这些令人震惊和难过的校园踩踏伤害事故的共同原因是：安全意识的薄弱。不要以为这样的事离我们太遥远，你是否曾在楼梯上、在拥挤的通道里和别人玩闹过？你有没有想到一个玩笑，一个小动作会也许会造成身边同学的受伤，你的一时兴起，背后隐藏了巨大的安全隐患。
那么我们应怎样防止踩踏事件的发生？面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？在这里，我向全体同学发出倡议：
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
3.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
6.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
7.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
一幕幕悲剧，一个个教训，就发生在跟我们一样的校园里，发生在一个个活泼可爱的少先队员身上。当这些如花般美丽珍贵的生命，在噪杂的踩踏声中无声的离去，带给他们死亡的又恰恰是他们的同学、朋友。这是多么可悲的事实，也是多么令人扼腕的悲剧。同学们，让我们从细微处做起，形成保护自己的习惯、注重安全的风气，把安全牢记在心中，校园的安全屏障就能不断加强，我们的幸福平安才会得到保障。