在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的学生资助感恩教育班会教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。
2.能剪,粘等技能制作国旗的方法。
活动准备:
物质准备:欢度国庆的图片、大国旗一面、ppt、小国旗若干。
活动过程:
一、出示“国旗”引入,激发幼儿兴趣。
“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗?”
二、观看ppt,了解国庆常识
小朋友在什么地方看到过国旗,出示图片,了解不同地方的欢度国庆形式。
小朋友,图片上看到什么?
三、演唱歌曲,萌发幼儿的.爱国情感。
四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法
五、幼儿操作
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时,注意大小和位置的不同。
六、和幼儿一起挥动手上的国旗,一起唱歌。
七、活动结束。
一、教学目标
让学生了解资助政策的目的和意义。
培养学生的感恩意识,懂得珍惜和回报。
激励学生努力学习,将来为社会做出贡献。
二、教学重难点
重点:理解资助政策的内涵,培养学生的感恩之情。
难点:引导学生将感恩之情转化为实际行动,传递爱心。
三、教学方法
讲授法、案例分析法、角色扮演法
四、教学过程
导入
播放一段关于资助政策的视频,引起学生的兴趣。
政策讲解
(1)介绍资助政策的背景和实施情况。
(2)解释资助的条件和申请方式。
感恩故事
分享一些受资助学生的感恩故事,让学生体会到资助的重要性。
小组讨论
(1)讨论资助对个人和社会的意义。
(2)如何表达对资助者的感恩之情。
角色扮演
让学生扮演受资助者和资助者,模拟感恩的场景。
行动倡议
(1)鼓励学生在日常生活中关心他人,帮助有需要的人。
(2)制定个人的学习计划,努力提高自己的能力。
总结
总结本节课的内容,强调感恩的'意义和价值。
作业布置
写一篇关于感恩的作文,描述自己对资助的感受和今后的打算。
五、教学反思
通过本节课的教学,学生对学生资助政策有了更深入的了解,感恩意识也得到了培养。在教学过程中,应注重引导学生将感恩之情转化为实际行动,让他们在成长过程中懂得珍惜和回报。同时,还可以通过多种方式激发学生的学习动力,鼓励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。
感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的`传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅?走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……
一、活动名称:
爱心之旅 走进敬老院
二、活动地点:
敬老院
三、活动时间:
20xx年11月22日(感恩节)
四、活动准备:
1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;
2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼儿自制的爱心卡片。
4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。
5、园方准备园车一台
6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。
五、活动流程:
9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。
1、坐车到达目的地。
2、整队再次交待规则和流程。
3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。
4、为老人送爱心礼物、爱心卡。
5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、给老人送祝福。
7、与老人共同合影留念。
8、坐车返回幼儿园。
一、教学目标
让学生了解国家学生资助政策的意义和目的。
培养学生的感恩意识,引导学生珍惜资助机会,努力学习。
激发学生的社会责任感,鼓励学生将来回报社会。
二、教学重难点
重点:理解学生资助政策的重要性,培养感恩之情。
难点:如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法
四、教学过程
导入
通过提问引导学生思考资助的意义,如 “你们认为资助对学生的成长有哪些帮助?”
知识讲解
(1)介绍国家学生资助政策的背景和内容。
(2)解释资助的目的是为了帮助有需要的学生完成学业,促进教育公平。
案例分析
讲述一些受资助学生成功的案例,让学生体会到资助的积极影响。
感恩教育
(1)引导学生思考自己在接受资助过程中所得到的帮助和支持。
(2)鼓励学生表达对资助者的感恩之情,可以通过写信、制作卡片等方式。
责任与行动
(1)讨论如何以实际行动回报社会,如努力学习、参与公益活动等。
(2)制定个人行动计划,鼓励学生在今后的生活中践行感恩之心。
总结
总结本节课的`重点内容,强调感恩教育的重要性。
作业布置
要求学生写一篇关于感恩的短文,分享自己的感受和体会。
五、教学反思
通过本节课的教学,学生对学生资助政策有了更深入的了解,感恩意识也得到了培养。在今后的教学中,可以进一步引导学生将感恩之情转化为实际行动,让资助政策的意义得到更好的体现。
活动目的
1.背诵《中国少先队章程》2.依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾;规范队礼;正确呼号;规范出旗、退旗。
活动准备
1、装饰黑板。
2、制作精美的课件。
3、队旗。
活动过程设计
一、导入班会主题。
跟随音乐 齐唱 少年先锋队队歌
二、 活动过程。
1.背诵《中国少先队章程》
2.依据《规范少先队礼仪》ppt规范佩戴红领巾;
播放规范的佩戴方法,教师示范。
学生亲自去佩戴,同位之间互相纠正。
3、规范队礼;
学生行队礼,教师进行规范纠正。
4、正确呼号;
教师领呼,指导规范。
5、规范出旗、退旗。
播放出旗曲,学习正确的.出旗礼仪。
播放退旗曲,学习正确的退旗礼仪。
三、总结语。
齐唱队歌
活动反思
通过背诵《中国少先队章程》,依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾;规范队礼;正确呼号;规范出旗、退旗等一系列学习,孩子们对少先队组织及礼仪又有了新的认识,同时也激发了他们对组织的热爱之情。
活动时间:
20xx年11月xx日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的'心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
XX小学一年级德育活动主题班会记录 内容:文明礼貌伴我行
学校:XX小学
班级:一年级
指导教师:何会
时间:20xx年X月
活动背景:
中华民族是礼仪之邦,是文明之国。
活动目的:
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:
摆放桌椅
理论连接:
文明礼仪发扬广大
活动过程:
一、 活动导入
主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼
貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
二 、活动开始
(一)家庭文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”(12分钟)
放录音
主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!
(二)校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗?
知识抢答:答对的会有小小的奖励!
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!
主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?
学生自由发言
主持人:规范的校园礼仪是怎样的`呢?下面就请欣赏 等表演的几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”
主持人:刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了
1、升旗是应该怎样做?
2、上课时应该怎样做?
3、上操时应该怎样做?
4、集合时要怎样做?
主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:
儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。
齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。
三、活动总结
主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、活动反思
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
感谢您阅读“迷你句子网”的《感恩节班会内容有哪些方面(汇总7篇)》一文,希望能解决您找不到合适的感恩的句子时遇到的问题和疑惑,同时,jzd365.com编辑还为您精选准备了感恩节语录专题,希望您能喜欢!