演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的积极向上励志的演讲稿三分钟(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

我们终于迎来了最激动人心的时刻,迎来了人生的第一场大考验。今天站在这里,作为岑河中学20xx届学生的代表发言,心情无比激动。首先,我代表高三即将奔赴考场的学子们,真诚地说一句:高三的全体老师们,你们辛苦了!岑中的全体教职工们,你们辛苦了!(鞠躬)

十二年的寒窗苦读,十二年的努力拼搏,为的就是交一份满意的答卷。高考,不仅是一场知识的较量,也是一场心理的较量。在座的每一位都宜缓解压力,放下包袱,轻装上阵,沉着应考。考出水平,考出风格,圆我们的大学梦。

走过了三年的风风雨雨,我们收藏了许许多多珍贵的记忆。我们永远忘不了老师孜孜不倦的教诲,忘不了老师声声的嘘寒问暖,忘不了老师那一字字的鼓励,更忘不了无助彷徨时老师贴心的帮助……忘不了的太多太多,这一时半会又怎么说的完。忘不了岑河中学的老师们,也忘不了岑河中学和学校的领导职工。学校“以人为本”的指导思想,“为学生的幸福人生奠基”的办学原则,让我们受益匪浅。学校职工的热忱服务,让我们感恩在心。叶校长在百忙之中送给高三学生近三十个有精心赠言的笔记本。谆谆的教导、深切的关注,激励了我们,激励了一百五十多名高三学子。本本祝福、本本期望、本本责任。这一切的一切,我们将永远谨记在心!我们是幸运的,我们是幸福的,我们沐浴着学校的恩泽,也沐浴着社会各界的关爱。

争三月,战四月,拼五月,敢在六月蟾宫折桂;比前年,超去年,胜往年,定叫今年锦上添花。这就是我们的高三历程,这就是我们的雄壮誓言。金色六月,潇洒一搏,同学们,也给我们自己最热烈的掌声。谢谢大家!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇2

亲爱的朋友们:

大家好!

不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候,学习迅速办事”。

好比奢侈品巨头路易·威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他后来成了奢侈品巨头。

在路易·威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,“这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏”!这些话深深地刺伤了路易·威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路颠沛游离,路易·威登终于来到巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。后来,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易·威登终于在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。他十分珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今天所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,“既来之则安之”,在今天种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

一年后,路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自己的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

学徒路易·威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的销量记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为时尚品牌lv(路易威登)的问世开辟出了道路。

可见任何成功都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。在当下这个日益竞争激烈的社会,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。

我的演讲结束,谢谢大家!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山斜的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,

朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

风再冷,也不会停;雾再浓,也坚持不了多久;风和雾散了,但还是阳光明媚。如今,我们年轻的青春只有希望,我们愿意张开双臂拥抱新的未来。相信自己,明天是美好的。

学习是一个艰苦的求知过程。它就像一座陡峭而富有挑战性的山。当你决定爬这座山的时候,抬头一看,它似乎是如此壮观。如此不可逾越,心中有一丝恐惧,但更多的是兴奋和好奇,让我们渴望尝试。

在前进的道路上,不可能一帆风顺。你必须经历磨难才能一步一步走向你的.目标。那时候,回头看看自己克服的陡坡,心里会有一种自豪和喜悦。也许当你仰望那遥远而未经尝试的旅程时,你的脑海里可能闪过一抹悲伤。然而,现在是考验你的时候了。

当你跌倒无数次又爬起来的时候,你的意志会越来越强大。

想想你永远不能放弃的想法。当你站在山顶,那是一种荣耀。一瞬间,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和阳光里,过去的艰辛得到了回报。这一切都属于你。

因为你是战胜了各种困难和挫折,爬上山顶的WINNER。

向着更美好的未来冲刺,成功永远属于不懈努力的人!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇5

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

一件事情,没有踏出第一步,那你就永远没有前进的机会,可能许许多多因素让你顾虑、担心,这都是必须会有的现象,可是你会不会因为这些担心的事情而把自我绑再原地而不愿意前进呢?一个目标,你必须踏出第一步,才有可能到达目的地,也才有机会去完成你要完成的事情,没有第一步,以后几千几万步都是空谈的天马行空。

一个目标、一个想法无论过程会有什么挑战,前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是坏是辛苦是甜美都无法预料,你认为会很辛苦、很难熬的路程,它同样有让你回味无穷的山林美景;一段你认为很完美很平稳的旅途,它也可能会有突然的暴风雨甚至下大雪的可能,你不需要担心东担心西,把工具准备好、心态调适好,然后就出发吧,你该有的不是担心,而是勇气。

不用认为自我没办法,过程中什么都有可能会发生,或许你担心的不会出现,或许你在遭遇挫折的时候,已经学会坚强的咬紧牙关撑过去,可是你要往前走,必须要往前,因为仅有愿意朝自我目标前进的人,才能从过程中学习经验、吸收知识,然后慢慢的到达目的地;你所遭遇到问题、麻烦,能让你懂得学习让自我更提高。

每个方向都有个起步,决定了就往前走,一步步给它踩下去,担心的、害怕的我们要注意也要计划好要用何种方法应对,但不是用担心的事件来把自我绑在原地,也不是轻易的随随便便放弃掉自我的目标,你要有勇气替自我的目标或梦想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的梦想说成是死路。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

周末一向在网上忙事情,几乎没什么时间去看书。只能在晚上挤时间做作业。回想起小时候教师总说的那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”此刻是有深切的体会了。

小学仅有几科科目,完全能够应付过来。但到了初中,要学习的科目一下子翻了一番。可能因为科目的增多,环境的改变,感觉自我越来越难以适应初中教师的教学方法。刚开始还能够跟上教师的讲课速度,但因为该背的没背,该做的没做。到之后就听的很渺茫,有点茫茫然的感觉。所以,随之而来的就是上课画画,偷看漫画书等种种恶习。到了期末考试就考的头昏脑胀。

学生手册一下来,看了分数,问了排行,才明白自我到了再差就得去别的班级的地步了。分析了自我的过错。为什么别人当初能适应教师的讲课方式,为什么别人当初能够适应环境的改变,原因有很多,但最主要的还是因为自我本身的懒惰,导致了恶性循环:“上课听不懂,就看漫画,越看就越不懂,越不懂就越看。”

此刻也是初二的第二学期了,回忆了一下:第一次手册上教师的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成长。三个期待,我让教师期待了整整三个学期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成长!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇7

各位老师、亲爱的同学们:

时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

刚来到学校,开始学习的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。

那里赫然一个鲜红的“1”字,深深地刻在桌子里。想来是刻了很久了,边角已被岁月打磨光滑,原本鲜艳的颜色也几乎褪去。

这个“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起来。桌子很硬,笔尖都难以划出痕迹,而这个“1”字刻得这么深,应该是用小刀刻的。对于雕刻的人,我是这样猜想的:那一定是一个勤奋努力的学生,他一直有个目标就是考第一,却屡屡受挫。遭受打击之后他并没有放弃,而是将目标刻在了桌子上,每天激励着自己。这样深的刻痕是不可能一天刻成的。或许本来只是道浅痕,但他每失败一次,便刻深一些,屡败屡战,日积月累,将这浅痕刻成了深痕,更镌刻在了他的心里。

他最后成功了吗?我不得而知。但凭他在桌上刻字的锲而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出现了这样一幅画面:刚考完试,看到划满叉的试卷,泪水在眼眶里打转,却只是默默地拿出小刀,刻那个1字刻在桌上,疼在心里。那样倔强而又不服输的身影,真和我有些相像呢。

自他以后,这张桌子还会有很多主人,他们看到这个1字时会不会震撼,会不会激起他们的梦想与斗志呢?我胡乱猜想着,但我知道,这个1字给我带来了很大影响,每次看到这个1字,我都会激情澎湃,斗志昂扬。这不仅是雕刻者的目标,更是我的目标。这个鲜红的1字始终刻在我的脑海里,激励我为之而奋斗。后来我终于取得了第一,我抚摸着桌上的1字,喃喃的说:“我成功了……”像对自己说,又像是对它当年的主人说。

这样的情况是屡见不鲜的,这些桌上的文字还是有一定意义的。课桌送走了一届又一届学生,总该留下点什么传给后来的学弟学妹们。当那些代表着信念与梦想的文字刻在课桌上时,它已不再只是一张桌子,而成为精神的寄托、梦想的摇篮。桌上的文字留传下来,像一种精神,一种文化;而他们具有的激励人心的力量就是一种正能量,一种刻在每一个实验学子心头的届届相传的正能量。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我跟大家一样年轻过,跟大家一样一无所有过,跟大家一样迷茫过,从青春一无所有的状态开始建立起人生,要走好这一生,“六有”真的挺重要。

1、有理想,就是有一生都在拉动你前行的力量

我们先讲第一个有,就是“有理想”。

理想是什么概念?我们常常一说你的理想是什么,就是我要考北大清华,我要到哈佛上学,实际上这些都不能叫理想,这些可以用一个比理想更加实在的词来说,叫做目标。

目标是可以通向理想的,理想倒过来是你要不断地建立目标,但是两者的关系不是等于关系,不是划等号的关系。

理想是什么状态呢?理想是你心中的一团火焰,理想是你眼光延伸到地平线外的感觉。理想是你永远可以比你现在做得更好,你永远相信自己一生可以不断向前延伸,并且做出某种你可能自己都意想不到的事情。所以我更加愿意把理想描述为一生都在拉动你前行的力量。

当你想起未来的时候,不管你现在的状态是什么,你认为你的未来会不会比今天更好?你认为你未来是否可以做出自己都意想不到的成就来?

其实一个人一辈子想清楚到底能达到什么样的状态是不太容易的事情。

比如我在大学的时候,绝对不会想到后来做新东方,我做新东方的时候也不会想到新东方到美国上市,到美国上市的时候新东方的年收入8亿人民币,后来有人说我们要做到100亿,我说你杀了我吧,这个不太可能,但新东方现在已有100多亿收入了。我曾经为了留学到美国大使馆去申请签证,被拒签了很多次,但现在我的护照上可以签到几乎任意一个国家3—5年的往返签证。

现在有人问我这辈子到底想干什么,我既不想成为马云,我也成不了;我也不可能成为真正的知识分子,比如上个礼拜我们去拜访了北大的许渊冲教授,他已经96岁了,到现在还每天坚持翻译10个小时,是真正的大家,他从90岁开始翻译《莎士比亚全集》,现在已经翻译到第6本了。他认为自己能够成为中国最好的《莎士比亚全集》的翻译者。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇10

尊敬的各位老师、同学们:

早上好!

我是来自394班的xx。

已经步入花季的我们现在都有一个梦想,那是一份在象/牙塔下漫步徜徉的满足和闲适,一份在努力过后终得收获的欣慰和安宁。

我理想中的大学在美丽的海滨城市,她离我1396公里,她美丽的模样总是让我魂牵梦萦,她就是厦门大学。当我走进厦大的校园,它的美让我深深陶醉。厦大校园依山伴海,背靠五老峰,与闽南古刹南普陀寺为邻。校园建筑独特,风景秀丽,被誉为“中国最美的大学校园”。厦大的标志性建筑上弦场和建南大礼堂命名也颇为讲究:凌云、凌风、映雪、芙蓉,单看这些名字就让人遐想无限。校园里还有石板铺就的小径,掩映在各色花树之间,美不胜收。

让人神往的厦大,不仅美在校园的一草一木,还美在它的文化积淀,美在它对心灵的熏陶和震撼。在郁郁葱葱的榕树下,望着宏伟而古老的教学建筑,瞻仰这陈嘉庚先生与鲁迅先生的雕像,都感觉一种气息在环绕着我流转。厦大是一个历经挫折的传奇学校,陈嘉庚博大的爱国情怀,罗扬才的革命精神,萨本栋的自强不息,王亚楠的艰苦卓绝,陈景润的刻苦钻研,鲁迅的犀利深沉,易中天的独特深刻……。厦大用它“自强不息,止于至善”的校训精神滋养了一批又一批英才,培养一批又一批栋梁。我想这也许就是厦大之所以让我神往的真正原因吧……

至此,不由想起自己也曾挑灯夜战,勤学苦读,只为能一步一步迈向1396公里以外的她。我曾对自己说,距离算什么,距离并不能打倒我,我始终记得左拉的话:“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗”,虽说梦想与现实总是存在着或多或少的差距。但我可以从现在起,使它一点一点向现实靠近。

现在高二的我,已经没有那么多时间去幻想自己漫步于厦大的闲适。我能做的唯有脚踏实地的奋斗,从明天开始,监督自己多背一些单词,多做一篇完形。从明天开始,下定决心和数学血拼到底。从明天开始,要的将政史地的知识点一遍一遍熟记。累了,就安慰自己,你的梦想还在翘首以待,而现在不过是黎明前的黑暗。时间不允许我再彷徨、逃避,从现在起,我要向梦想出发。我相信有一天我可以在“建南大礼堂”和来自全国各地的其他优秀学子,一起高唱“嗟呼,南方之强”。到那时,我就可以在自己梦想的大学向别人骄傲的谈起自己曾为了实现梦想而多么努力过,谈起那个曾经为了梦想而奋斗的可爱的自己!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇11

各位同学:

时间来得快,去得也快。而能否把握时间,做时间的主人,往往决定着一个人一生的命运。人生短短数十秋。想要在如此短的时间内取得成功,登上人生的巅峰,谈何容易?你想要成功,可是你有成功的资本吗?想要成功,珍惜时间必不可少。每个成功人士的背后,往往有个珍惜时间的故事。

世界上伟大的发明家爱迪生曾说过:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生几乎把毕生的精力都投放到实验室,在一次做实验的过程中,爱迪生把空玻璃灯泡递给助手要助手测量灯泡的容量,然后他埋头之后干自我的事,过了好一会儿,助手还在测量灯泡的周长,斜度,于是说:“时间啊,时间啊,怎样浪费这么多时间呢!”爱迪生走过去,拿起那个灯泡,往里面斟满了水,于是助手快速地测量出来了。爱迪生这种珍惜时间的观念,值得我们后人学习,他对时间这种丝毫不放过的态度成就了他如今发明大王的称号。

人生犹如时间一样,不在于走的快,而在于走的准。孤帆远影在海上无端的飘零,我们必须找准方向,不能浪费那些不必要浪费的时间,找方向,方为惜时之道。我们已经踏入初中生活。学习量在不断增大。所以,我们更应珍惜我们的学习时间。

演讲稿三分钟励志篇初中 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

微笑是一种谅解。那天,我在家里津津有味地读着从同学手里借来的一本书--《爱的教育》,由于看得太认真了,不小心把书撕掉了一个小角。我一下子不知所措起来,怎么办?怎么办?啊!有办法了!我手忙脚乱地找到胶条,把角给粘好了。第二天,我把书还给同学时,用自己也听不到的声音小声地说着:“对,对不起!把你的书弄坏了……”本以为会听到“赔书”这类字眼,谁知她却笑了笑说:“没什么,你不是已经粘好了吗……”

微笑是一种道歉。一天,我坐在公交车上听着歌。这时一个急刹车,我差点从座位上摔下去。然后,就听见了许多抱怨声。这时,从司机的位置上走下来一位大叔,他有点不好意思地笑了笑,所有人都不再抱怨了,而是听他解释。见所有人都不抱怨了,大叔支支吾吾地说:“刚,刚才我看见一个老人要过去,怕,怕撞到他……”然而,还没等大叔说完,所有人都微笑着鼓掌,并向他投去了敬佩的目光。

生活中少不了微笑,微笑是一个动作,却可以代表一种语言,微笑不需要复杂的方法,只需要扬起嘴角。朋友们,让我们一起去追赶未来的微笑吧!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇14

各位同学:

回归的燕子扣开了春天的大门,温暖的阳光唤醒了沉睡的大地。我迫不及待地脱下厚厚的冬装,去拥抱轻风,去亲吻细雨,尽情感受春天的每一个乐符——融化的雪水,破土而出的新绿,花朵绽放的芬芳……

既然春天已经来了,夏天还会远吗?

夏天,我们将迎来一场激烈残酷的战斗——高考!我们期待高考,期待在高考中大显身手,满载而归,但我们也害怕,害怕过不了这道必须过的关卡。有人说,高考是人生的转折点。我说,它最多只是人生之路的一个分岔口。高考并不可怕,可怕的是我们没有战胜高考的信心。其实,高考不仅是我们需要战胜的敌人,更是帮助我们完成自我超越,实现心中梦想的朋友!

春天的花很美,但我更期待秋天收获时的喜悦。朋友,哪怕你现在在通向大学的路上渐行渐远,但你是选择是在追梦的路上且歌且行;哪怕高三的生活让你很痛苦很无助很孤独很想哭,但是你不能怒不能诉不能输不能哭!没有眼泪的青春不完美,没有经历高考洗礼的人生不完整!

高考是一块坚硬如石的冰,但只要你满怀激情,沸腾的热血顷刻间便将它融化。充满期待的六月即将来临,高考的哨声就要吹响。让我们一起加油吧!高考正迸射出催人奋进的光芒,等待我们去赴约!

演讲稿三分钟励志篇初中 篇15

亲爱的同学们:

大家好!

今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。

我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。XX中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?

现在“XX中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。

XX中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了XX中学学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,XX中学学生能圆“大学梦”,我也一定可以!

李阳曾说过没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的.这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

“大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。

同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!

我的演讲完毕,谢谢大家!