为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的读书活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
为进一步丰富我校校园文化建设，积极落实学生自我教育“五五育人模式”，用阅读引领学生“成长自信、人格自强”，培养学生形成终生学习观念，让学生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，提高文学修养和人文素养，增加北师大新余附校文化底蕴，提高学校办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色。
二、活动目的
1、以读书节活动为契机，开展毓秀文学社读书征文活动，评选读书之星，读书使学生成长自信。
2、通过读书节活动，引导学生养成“自主学习、快乐读书”的良好习惯，读书使学生人格自强。
3、通过读书节活动，培养学生形成终生学习观念，好读书，读好书，读书为学生终生幸福奠基。
4、通过读书节活动，提高图书馆资源利用率，使读书活动推动书香学校、书香班级的建设。
5、通过读书节活动，抓好“读（阅读美文）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书竞赛）”四个环节，使我校读书活动在内容和方式上形成规范和特色，力求读书活动收到实实在在的育人效果。
三、活动主题：
创建书香校园，阅读幸福人生
四、活动口号：
我读书，我快乐、我成长、我自信！
五、活动时间：
20xx年4月至20xx年6月
六、活动地点：
北京师范大学新余附属学校
七、活动对象：
北京师范大学新余附属学校全体学生
八、组织机构：
（一）领导小组：
组长：
副组长：
成员：
（二）组织部门：德育处
（三）执行部门：语文教研组
（四）协助部门：教务处、教辅中心、毓秀文学社、班主任、学生会学习部
九、活动流程
（一）宣传启动阶段
（活动时间：20xx年4月10日至4月23日）
1、举行读书节启动仪式
（1）4月23日举行北师大新余附校首届校园读书节启动仪式，发出读书节活动倡议，拉开读书节的序幕。
（2）地点：学校图书馆
（3）参加人员：特邀领导、学校领导、全体教师、学生代表
2、营造书香校园氛围
（1）校园电子屏幕宣传
（2）悬挂条幅：在学校悬挂读书节活动标语
（3）内容：创建书香校园，阅读幸福人生
我读书，我快乐、我自信、我成长！
读书，使我们成长自信、人格自强；读书，为幸福人生奠基！
3、营造书香班级氛围
（1）班级文化建设：每班出一期“好书伴我健康成长”主题的黑板报和手抄报，并张贴关于读书的名言警句。
（2）捐献图书活动：完善班级图书角，营造班级书香环境。
（3）主题班会：各班召开“快乐学习读好书”主题班会。
（二）活动实施阶段
（活动时间：20xx年4月24日至6月10日）
1、毓秀文学社读书节征文比赛
2、书友会：毓秀文学社组织成立书友会，学生会学习部协助
3、开展“好书伴我健康成长”主题黑板报评比活动
4、开展班级读书手抄报比赛
5、出版一期“书香校园”读书节校刊
（1）用相机捕捉校园内各种有关读书活动的.感人场；
（2）优秀作品将在校报专栏刊出予以宣传；
6、班级读书角和好书交流活动（负责人：班主任、语文老师）
（1）各班开展“献两本看百本”师生共建图书角捐书活动；
（2）设立班级“荐书台”，开展“推荐我最喜爱的一本书”活动；
7、充分利用好语文课堂主阵地（负责人：教务处、语文组）
（1）读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课；
（2）开展课前3分钟“说”名著活动（介绍名著内容、情节、心得等）；
8、读书笔记比赛（负责人：教务处、语文组）
（1）要求每位学生在读书节期间，多读书，读好书，每天做好读书笔记；
（2）开展班、校两级优秀读书笔记评比，评选“读书之星”并进行奖励。
9、开展“经典诵读”比赛
10、总体要求
（1）学生读书做到“四个一”：每日读书一小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一篇读书摘抄；每月写一篇读后感。
（2）各班开展好“四个一”活动：每班成立一个图书角；每月举行一次读书竞赛；每月评出一名读书之星；每月举行一次读书交流会。
（3）学校集中举办“四个一”活动：即推荐一批优秀读物书目；开展一次“好书伴我健康成长”板报、手抄报评比；举行一次学生读书笔记评比；开展一次经典诗词朗诵大赛。
（三）评比表彰，成果展示阶段
（活动时间：20xx年6月11日至6月30日）
1、评比表彰“读书之星”。
2、表彰“征文比赛”获奖选手
3、读书节文化展示活动：将“班级板报、手抄报，读书笔记、读书之星、征文比赛”等读书节相关活动图片、资料通过校报、宣传板、电视台等进行宣传、展示。
十、读书节活动要求
1、提高对本次“读书月”活动的认识，要作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况，询问责任人工作开展情况，及时发现问题、解决问题，以便工作顺利进行。
3、校报、校园宣传栏、广播电视台等宣传工具要为读书节服务，对我校读书节的特色活动和成果，要及时进行多方位地宣传报道。
4、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
5、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。
6、各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书月”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
7、具体工作由相关负责人制订具体活动方案并组织落实。
8、读书节活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交德育处存档。
一、活动主题（10分）
有主题（4分），主题鲜明、引人注目（6分） 如“XXX——幸运降临”
二、活动目标（5分）
有活动目标（2分），目标明确、具体、具有针对性（3分）
“传播，推广产品。”
三、时间地点（5分）
选择恰当，与活动对象、活动方式相适应，时间选择得当，地点选择得当。
活动时间：从20xx年12月15日到20xx年12月25日
活动地点：各大连锁超市，如新一佳、家润多、沃尔玛、家乐福、大润发、人人乐等10大超市。
四、对象选择（5分）
促销产品明确、活动对象选择准确
即目标群体。要做分析，分析为何选择这一目标群体
五、活动方式（10分）
刺激程度适当，与费用匹配
1、赠送礼品。凡在我公司所指定的长沙各大型超市、卖场购买我公司“洞庭天下土特产系列产品 ”满50元以上者我们将按金额赠送其一份特别的礼物，所送礼品为我公司——“洞庭天下”所提供的一份将要推出的新的土特产品。礼品的种类、数量、金额按其消费金额酌情考虑。
2、 “买一送一”活动。即捆绑销售活动，以刺激我公司产品的销量和产品美誉度。对于此处的捆绑销售，我们决定放弃以往的“赠货式”捆绑销售，将选用各地有特色的'民间小物件与当地所产的产品进行捆绑，真正使消费者达到“买特色，送特色“的购买目标。我们的目标是以新奇的赠品，抓住顾客的心，刺激顾客的购买欲望，进而实现顾客的购买行为。
六、实施安排（10分）
事前准备充分（3分）、事中人力、物力等布置妥当（5分）、事后有延续安排（2分） 自己分事情、事中、事后设计
七、广告配合（5分）
有广告配合（2分），广告配合方式符合促销目标以及对象的媒介习惯（3分）
在哪里打广告进行配合，广告配合方式应符合促销、所限定的费用限制以及对象的媒介习惯。
八、预算恰当（5分）
有预算表（2分），预算符合企业的背景与目标（1分），预算分配合理（2分）
画预算表，费用在预算范围内，符合企业的背景与目标，预算分配合理，不能出错。
九、意外防范（5分）
具备处理意外问题的预案，要求2种以上简要预案，每个预案（2分），合理度（1分）
①由各部门的主要责任人牵头成立应急处理处，下设现场指导队。驻守各大活动现场，处理突发事件。从10月开始，现场指导对驻守各大活动现场直至活动结束。
②开辟各大终端至公司的投诉电话专线，方便消费者对本公司的意见和信息的反馈。同时解答活动现场不能解答的信息。
一、【公司简介】
贵州明师明德文化传播有限公司成立于2002年，是一家专业服务教育的综合型文化传播公司，在教育部大力支持发展教育事业下，公司配合国家及地方对教育事业的发展需求立足于贵州。
“两基”期间，明师明德本着“专注教育服务、专业服务教育”的理念，在教育行业做了大量的服务工作，特别是在多媒体教室、实验室、语音教室等方面的服务，取得了行业内的一致好评，创造了很好的社会效益，同时也取得国内知名品牌厂家的亲睐，并与20xx年7月成功签约武汉华工紫龙科技股份有限公司和北京方正蓝康信息技术有限公司“班班通”系列产品的贵州省总代理；北京威成亚实验室设备有限公司贵州省总代理。公司将继续本着“专注教育服务、专业服务教育”的先进理念，朝着“超越自我、追求完美”的目标前进，以高品质的产品与技术更好地服务于贵州教育。
二、【活动背景】
在党中央、国务院及国家有关部委的大力支持下，经过全省上下的艰苦努力，20xx年6月，我省“两基”工作顺利通过了国家督导检查，全省义务教育普及度显著提高，教育投入逐年增长，但由于我省经济欠发达，虽实现了“两基”目标，但一些指标与全国平均水平仍有一定的差距。对我省而言，义务教育对全省经济社会发展具有替代的基础性作用，为此，、省政府决定，在完成“两基”攻坚的`基础上，制定新的义务教育巩固提高标准，争取用10年左右时间推动全省义务教育迈向更高水平。中共贵州、贵州省人民政府于20xx年4月23日下发《中共贵州贵州省人民政府关于进一步巩固“两基”成果提高义
务教育水平的意见》（黔党发〔我省义务教育又好又快发展，贵州省教育厅于20xx年4月26日根据此文件特制定、印发《贵州省进一步巩固“两基”成果提高义务教育水平工作方案》（黔教基发〔20xx〕106号）和《贵州省进一步巩固“两基”成果提高义务教育水平评估标准》，并根据该评估标准要求制定《贵州省义务教育阶段学校办学标准》，明确提出在义务教育阶段学校要全面实现“班班通”建设。
三、【活动主题】
兴人达己双赢互惠
四、【活动目的】
基于为教育行业服务的基础上，本次活动广纳贤人志士，共同携手创造更多财富，真正做到“兴人达己、双赢互惠”。
五、【活动思路】
1、精心营造产品推广会现场气氛，对受众形成强烈的视觉冲击力，提高受众对贵州明师明德文化传播有限公司所经营的产品的深入认知。
2、借助媒体加大广告宣传力度，提升传播效应和社会影响力。
3、产品推广会现场力求高档、活跃。
六、【场地布置】
1、酒店外墙壁悬挂横幅，横条上写明“兴人达己、双赢互惠――贵州明师明德文化传播有限公司产品推广会”；
2、会场内设置咨询台和个性展示版面，放置公司主要产品等。
七、【活动步骤】
（一）前期准备10月9日―10月16日工作安排
1、客服部
吴卓娅：负责拟定“班班通”项目推广书；
徐映：邮寄及发送资料给相关商家，作第二次沟通，并做相关记录；
吴卓娅、徐映：电话回访及追踪，巩固客户关系。
2、业务部、工程部、网络部
业务部继续挖掘新的客户，推广公司产品；熟悉产品知识和技术方面的知识，以便在活动当天能随时应变商家提出的各种问题。
10月17日―10月27日工作安排
3、行政部
收集并查询《中国教育报》、《贵州教育报》、贵州教育频道、贵州电视台等媒体的联系方式，提交至公司领导，由领导亲自致电邀请或预约面谈邀请；
4、业务部、工程部、网络部
业务部继续挖掘新的客户，推广产品；熟悉产品知识和技术方面的知识，以便在活动当天能随时回复商家提出的各种问题。
（二）活动实施流程
1、10:00明师明德各部门工作人员到位到岗，做好一切准备工作：
业务部、工程部：负责将产品从公司运托至会场，将产品既美观又合理地摆放于会场；
网络部：负责现场安装产品，确保产品在活动中万无一失；
行政部、客服部：在会场入口处设置咨询台（数量以现场面积来定）；
其他部门：配合各部门做好现场工作。
2、11:00会场内需部分工作人员看管产品，其余人员可出外解决午饭问题；12点之前必须赶回会场；
3、12:30会场内播放欢快音乐，活跃会场气氛；行政部人员泡茶放置嘉宾桌右上角；客服部工作人员在会场入口处接待陆续进场的嘉宾，包括收回邀请函及来宾记录；
4、13:00由主持人宣布本次产品推广会正式开始，接着宣布贵州明师明德文化传播有限公司总经理李雨田先生致欢迎辞；
5、13:10总经理致辞完毕，由主持人宣布明师明德文化传播有限公司副总经理马辉进行讲解，内容分别为：
第一环节：讲解产品背景、公司背景以及在贵州市场的前景分析和利润分析；
马总讲解完后由主持人宣布明师明德许亮许总上台作讲解。
第二环节：讲解具体产品优势、及工程技术、售后服务；
6、14:00讲解完毕后，由主讲人宣布欢迎各嘉宾上台亲自操作产品，这时业务部、工程部、网络部人员必须站在产品旁边，引导、帮助嘉宾完成操作活动；行政部人员发放“项目申请表”至每位嘉宾手中；客服部人员留在嘉宾席位旁，随时添加茶水、及时回答嘉宾提出的问题，如嘉宾不理解、需要资料的务必马上作讲解与执行；
7、15:00由主持人宣布现场操作环节结束，请各位嘉宾就座，由客服部人员收集嘉宾手上的“项目申请表”，如有意向者将其引至李总、马总、许总处进行详细咨询，并要求对方提供相关证件，经销区域范围等资料，双方协商合作的条件及可能性，如条件成熟即可签订合同；
8、15:30由主持人宣布，贵州明师明德文化传播有限公司总经理李雨田致结束语，产品推广会到此圆满结束，送各嘉宾出会场。
注：如推广会中途有嘉宾离开，会场入口处的咨询处工作人员务必和嘉宾进行沟通，如嘉宾为何离开、不感兴趣的原因等；工作人员尽量挽留嘉宾，抓住产品重点以及带给其利润等内容进行沟通，并之后作记录。
（三）注意事项
1、前期工作执行时必须谨慎、细心；
2、搬运产品时轻拿轻放，务必将产品完好无损的搬至会场；
3、在布置会场现场时从各方面考虑，比如角度是否合理、是否阻碍行人过往等；
4、产品知识的掌握程度一定要牢固；
5、有组织、有纪律地进行整个活动流程；
6、活动当天全体成员穿戴整齐，仪态端庄。
八、【广告宣传】
以《中国教育报》、《贵州教育报》、贵州教育频道、贵州电视台等媒介为主体，发布产品推广会信息，提升贵州明师明德文化传播有限公司的知名度及影响力。
九、【经费预算】
十、【预计影响】
1、提高贵州明师明德文化传播有限公司知名度、社会影响力；
2、提高各商家对公司及公司产品的信任度；
3、增强明师明德全体员工信心、感受到团队力量的强大；
4、给公司带来更多利益。
一、活动主题：
爱在重阳。
二、活动对象：
五(3)班。
三、活动背景：
现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
四、活动时间:
20xx年xx月x日——xx月x号。
五、活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
六、活动准备
1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：
(一)收集资料
1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
(二)观察回忆
1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
(三)调查访问
为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的'尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园，让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我们启动“书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的.学校成为学生的学苑、乐园。
一、指导思想：
以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘人、材、物、时间、信息等资源，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书宣言：
与经典为友，塑造美好心灵。与博览同行，开拓广阔视野。
三、活动目标：
1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、营造浓厚的“书香氛围”，促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”，打造有特色的校园文化。
四、活动要求
1、教师读书系列
教师读书活动做到“五个一”：
①每人制定一份读书计划。
②每期精读一本教育理论书籍。
③每月读一本教育杂志。
④每周记一次“读书成长卡”。
⑤每期写一篇读书心得体会。
提倡教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴。读理论专著，强教学实践。读儿童文学，悟童心童真。读报纸杂志，解世事风情。
2、学生读书系列
开展“我读书，我成长，我快乐！”活动，做到“八个一”：
①制定一个读书计划。
②设立一本读书笔记。
③每月读一本好书。
④每周摘录一句名句名言。
⑤每期编写一份读书小报。
⑥每月撰写一篇读书心得体会。
⑦每天有半个小时的读书时间。
⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。
3、家庭读书系列
开展“亲子共读”活动，要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟，按要求做好读书笔记，并在《亲子读书手册》上签字。把双休日某一小时定为“同读一本书”时间，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。
五、实施措施
（一）扩大宣传，营造氛围。
1、发放“营造书香校园，打造人文学校”倡议书，张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言，班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书推荐”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书行动的序幕。
2、利用班会、国旗下讲话、黑板报、“读书心语”红领巾广播等形式，宣传读书的重要性，介绍读书的方法。
3、通过召开家长会、《“书香校园”行动告家长书》等形式，唤起家长对学生多读书、读好书的广泛关注和支持。
（二）健全制度，保障实效。
1、学校制定“读书活动考核办法”、“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”评选办法。
2、班级结合实际，制定读书方案，做到有目标、有措施、有考评，简洁明了，易于操作。
3、学校把“书香班级”建设情况纳入班级评比项目，在读书节活动过程中进行评估。
（三）运筹帷幄，搭建平台。
1、建立四级书库。
①开展“节约零用钱，购买好书看”主题班会，引导学生建立个人小书库。
②同学与同学之间建立“好书交换站”，确定一天为“献一本看百本”读书交换日活动，建立班级书库。
③完善学校图书馆管理，让图书“流动”起来，使图书馆成为师生借书、读书的开放港湾，建立好学校书库。
④指导学生利用专业读书网进行网络书库阅读。
2、建立读书成长册。读书成长册含个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（四）活动引领，推进行动。
1、每学年开展一次“读书节”活动。展示读书成果，交流读书经验，展演课本剧，开展“点燃书香”读书演讲比赛、“我与书的故事”读书征文比赛、“名人名言书签制作”比赛、读书知识竞赛、读书笔记评选、读书小报展、诗歌散文精品朗诵比赛、“享受读书之乐趣，品经典之茗香”古典名著故事比赛、“我的读书名言”征集活动，“书香溢满校园”绘画摄影比赛等。举办教师讲坛、青年教师读书沙龙活动。
2、每周开设一节阅读指导必修课，进行美文荐读、读书心得交流或语文实践活动。
3、每周一组织好“每周一句古名言”、“我最喜爱的一本书”国旗下演讲比赛。
（五）表彰激励，增厚底蕴。
1、每学年选出一次“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”、“优秀导师”。
2、每学年开展一次读书晋级考核，读书级别分一至六级。
知识就是力量。通过“绿色读书行动”，我们期望每一位师生都能捧起一套经典，与知识为友，携大师同行。每一个家庭都能“坐拥藏书、静心阅读、以书为友”，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境。
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的.成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动时间：
10月5日上午9点~11点
活动地点：
新城区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一、驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”
5、共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）
一、指导思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。
3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动时间
尊老敬老活动周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日
四、活动内容
1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、10月xx日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。
3、初三年段敬老爱老活动：
（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。
（2）10月xx日下午第四节，开展“我爱我家———金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、10月xx日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的'实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。