青年节，送你一把朝气尽显年轻，送你一片阳光热情奔放，送你10首歌曲唱响青春，送你一路好运神采飞扬，干脆把我也送给你，我叫祝福，祝你五四快乐！以下是小编收集整理的关于五四青年节活动主题方案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
一、活动背景
为进一步弘扬五四运动所体现的爱国、进步、民主、科学的精神，我校团委于近期组织开展了“弘扬五四精神”主题团课活动。本次活动旨在引导广大团员青年铭记历史、缅怀先烈、坚定信念、奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
二、活动目的
1、回顾五四运动的历史，深刻理解五四精神的内涵和时代价值。
2、激发团员青年的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3、鼓励团员青年树立远大理想，勇于担当时代重任，积极投身社会实践。
三、活动内容
1、主题讲座：邀请校内外专家学者，就五四运动的历史背景、精神内涵及现实意义进行专题讲解，引导团员青年深入学习和领会五四精神。
2、观看纪录片：组织团员青年观看《五四运动》等纪录片，重温那段波澜壮阔的历史，感受先烈的英勇无畏和坚定信念。
3、分组讨论：团员青年分成若干小组，围绕“如何在新时代弘扬五四精神”展开讨论，分享各自的理解和感悟。
4、实践活动：组织团员青年开展志愿服务、社会实践等活动，将五四精神融入日常学习和生活中，以实际行动践行五四精神。
四、活动成效
1、深化了团员青年对五四运动历史的认识和理解，增强了民族自豪感和责任感。
2、激发了团员青年的爱国热情，坚定了他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量的决心。
3、通过实践活动，团员青年们将五四精神融入日常学习和生活中，展现了新时代青年的风采。
五、活动反思与展望
本次活动取得了良好的'成效，但也存在一些不足之处，如部分团员青年参与度不够高、活动形式单一等。在今后的活动中，我们将进一步完善活动策划和组织工作，提高活动的参与度和吸引力。
展望未来，我们将继续弘扬五四精神，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身社会实践和志愿服务活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。同时，我们也将加强与校内外其他团组织的交流合作，共同推动共青团事业的发展壮大。
一、活动目的`
为进一步加强中国共青团基层组织建设，让新团员了解团史，热爱中国共青团，让全体团员了解胸前团徽的来之不易，要爱惜它，为它增光添彩，举行庄严隆重的新团员入团仪式，引导团员争做“朝阳气息君子风范”的阳光好少年，做共产主义接班人。
二、活动时间和地点
20xx年5月4日下午第四节学校广场
三、参加人员
七八年级全体同学九年级新团员
四、活动准备
1、请各班团支部书记填写好新团员名单登记表。
2、请班主任老师做好新团员入团前培训教育。
五、活动主要程序
1、请全体起立，奏国歌——《义勇军进行曲》；
2、出团旗，奏团歌——《光荣啊，中国共青团》；
3、有请团支部书记宣读新团员名单；
4、佩戴团徽；
5、组织新团员宣誓（见团章）。
6、有请新团员代表讲话；
7、有请优秀团员代表讲话；
8、有请周校长做总结讲话；
9、全体起立，退团旗
为庆祝五·四青年节，弘扬五·四精神，丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊和交流，同时为同学们提供一个施展才华的舞台，响应广大团员青年的要求，经报学校领导批准，五·四期间拟举办下列活动。
一、举办内宿生歌手比赛
1、主题：飞扬的`青春
2、时间：初赛第八周星期四中午，决赛期中考后
3、场地：科技楼五楼会议厅
4、参加对象：内宿高一、高二级学生
5、赛程：
①比赛分初赛和决赛。
②初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加，前十名进入决赛。
③决赛由初赛的前十名进行比赛，决出一、二、三等奖。
6、奖项：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖四名。
（获奖者发给相应奖品）
7、决赛活动内容：
①参赛歌曲（10首）
②学生社团节目表演（3—4个）
二、协助团县委做好文艺进景区（农村）的工作
1、地点：青澳湾景区
2、时间：5月3日
三、举办“邮展”、“灯谜”活动
1、地点：科技楼风雨厅
2、时间：第八周至第十一周
四、青年志愿者种植防风林
1、地点：学校教学楼东侧
2、时间：第六周星期五下午；第七周星期五下午
五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛
1、主办：团市委
2、时间：4月25日—5月25日
六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。
一、活动背景
为了激发青年人的爱国情怀，培养他们的社会责任感和奉献精神，提高青年人的综合素质，我们特别策划了一场青年主题教育活动。
二、活动目标
增强青年人的爱国情怀和民族自豪感。
培养青年人的社会责任感和奉献精神。
提高青年人的综合素质和团队协作能力。
三、活动主题
青春筑梦，共筑未来
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活动内容
爱国主义教育讲座
邀请专家学者为青年人讲解国家历史、民族精神和爱国事迹，引导青年人树立正确的国家观念和价值观。
社会实践活动
组织青年人参与社区服务、环保活动、支教等社会实践活动，让他们亲身体验社会责任和奉献精神。
青年论坛
举办青年论坛，邀请优秀青年代表分享成长经历、创业故事和人生感悟，激发青年人的奋斗精神和创新能力。
团队拓展活动
组织青年人进行户外拓展活动，通过团队协作、挑战自我等方式，提升青年人的团队协作能力和心理素质。
六、活动实施
活动前期准备
（1）确定活动场地、设备和物资需求。
（2）制定详细的活动日程安排和人员分工。
（3）通过线上线下渠道进行活动宣传，吸引青年人参与。
活动执行
（1）按照活动日程安排，有序开展各项活动。
（2）加强活动现场的`安全管理和秩序维护。
（3）及时收集活动反馈，不断优化活动方案。
活动总结
（1）对活动进行全面总结，梳理活动成果和不足。
（2）通过媒体、社交平台等渠道发布活动总结报告，展示活动成果。
七、预期效果
通过本次青年主题教育活动，预期达到以下效果：
青年人的爱国情怀和民族自豪感得到明显增强，对国家发展和社会进步充满信心。
青年人的社会责任感和奉献精神得到有效培养，积极参与社会公益事业，为社会发展贡献力量。
青年人的`综合素质和团队协作能力得到显著提升，具备更强的创新能力和适应能力。
八、注意事项
活动过程中要确保安全，遵守相关规定和制度。
活动内容要贴近青年人的实际需求和兴趣点，确保活动的吸引力和参与度。
活动过程中要注重青年人的参与和体验，引导他们积极思考和行动。
九、结语
本次青年主题教育活动旨在通过丰富多彩的活动形式和内容，激发青年人的爱国情怀和社会责任感，提高他们的综合素质和团队协作能力。我们相信，在广大青年人的积极参与和共同努力下，一定能够取得圆满成功。
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动105周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采!
三、活动时间
4月下旬----5月
四、活动内容
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动105周年团员集体签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动
7、学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查
6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动105周年团员集体签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)
11、5月30向上级上报活动总结
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动105周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
4月中旬——五月
四、活动资料
1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动105周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
五、系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动105周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的'建设。
一、活动主题：
庆五四青年活动 促智慧文化建设
二、组织领导（兼评委）
组 长：
副组长：
组 员：
三、参加对象：
33周岁以下青年教师，每人限报一项。
四、比赛内容
1. 毛笔字；2. 钢笔字；3. 粉笔字。
注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等）
五、活动时间及地点
20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室
六、奖励办法：
此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。
一、活动背景
为了弘扬青春正能量，激发青年人的奋斗精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，我们特制定此次青年主题教育活动方案。
二、活动目标
增强青年人的爱国情怀和民族自豪感；
提升青年人的'综合素质和创新能力；
培养青年人的团队协作精神和责任感；
激发青年人的奋斗精神和创新意识。
三、活动内容
青春励志讲座：邀请杰出青年代表分享成长经历、奋斗故事和成功经验，激励青年人奋发向上。
红色教育基地参观：组织青年人参观革命历史纪念馆、红色教育基地等，重温革命历史，传承红色基因。
青年志愿服务活动：开展社区服务、环保公益等志愿服务活动，培养青年人的社会责任感和奉献精神。
青年创新大赛：举办青年创新大赛，鼓励青年人发挥创造力，提出创新点子，培养创新精神和实践能力。
四、活动安排
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日；
地点：根据活动内容确定具体地点；
参与对象：青年学生、青年职工等；
活动流程：
开幕式：介绍活动背景、目标和内容；
青春励志讲座：邀请嘉宾分享；
红色教育基地参观：分组进行参观学习；
青年志愿服务活动：开展志愿服务；
青年创新大赛：举办比赛并颁奖；
闭幕式：总结活动成果，表彰优秀青年。
五、活动宣传
制作活动海报、宣传册等宣传材料，通过校园、社区等渠道进行宣传；
利用社交媒体、网络平台等线上渠道进行宣传推广；
邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
六、活动预算
根据活动规模、场地租赁、嘉宾邀请、物资准备等实际情况，制定详细的`预算方案，确保活动顺利进行。
七、活动总结
活动结束后，组织方将对活动进行总结评估，分析活动成效和不足，为后续活动提供改进方向。同时，对表现优秀的青年进行表彰和奖励，激励他们继续发扬青春正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
通过此次青年主题教育活动，我们期望能够激发青年人的爱国热情和创新精神，培养他们的社会责任感和奉献精神，让他们在青春的舞台上绽放光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
为弘扬爱国主义精神，继承和发扬共青团优良传统，活跃我队团组织文化生活，根据大队工作实际，我队团委在五四青年节来临之际开展了相关的主题活动。
一、开展活动情况
(一)举办了“我的青春我做主”青春感言征集活动
为激发团员青年青春才华，塑造创新观念，展现青春风采，交流人生感悟，汇集言语智慧，同时增强企业凝聚力，促进职工交流、企业和谐。展开了“我的青春我做主”青春感言征集活动。在征集过程中，全队团员青年参加了这次活动，大家踊跃报名，与大家分享自己对生活的感悟，每个人的心路历程是自己真实的感受，是发自内心深处的人生感悟。就这样汇集出了一句一句青春感悟。活动共征集到各类感言18条，评选出优秀感言6条。青春感悟掀开了青年人斑斓的内心世界，让珍惜时间、珍惜青春成为青年人无上价值追求。
(二)举办了“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动
发现青春之美，发现生命之美，发现我们身边的美，弘扬“五四”精神此次共收到各类摄影作品20副。内容有反应工作现状的，也有对生活的真实述说，还有对自然风光的无限眷念，淋漓尽致的.展现了青年们的青春魅力。邀请了大队领导和相关部门负责人担当评委，对征集的作品进行评选。经过评分评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时将获奖作品展现在大队橱窗栏上，这些作品激励着大家共奋进。
(三)举办了“梦想开始的地方”的主题座谈会
在座谈过程中，大家热情澎湃，畅所欲言，各抒己见。有对共青团工作提出意见建议的，也有对大队在生产经营及管理上提出发展方向的，更有参与者将自己的工作和学习感受说出来与大家分享的。会上不时响起阵阵掌声。活动的开展有效搭建了青年人同大队领导及各部门沟通交流的平台，让团员青年互动融通，激发生机和活力，共展智慧和才能，调动了团员青年的工作积极性、主动性和创新性，进一步解放了团员青年的思想，振奋了干事创业的激情，同心共谋大队事业发展新篇章。
二、活动取得成效
通过这次活动，进一步巩固和增强了共青团员意识，促进了团员青年对团史的深入了解，丰富了团员青年文化生活。同时也激发了团员青年的责任感和使命感，增强了团组织凝聚力和号召力，促进了全队各项工作的有力开展。
一、活动主题：
弘扬五四精神激扬青春梦想
二、活动背景：
1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的'"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的：
纪念"五四运动xxx周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
20xx年5月4日19：00—21：30
六、活动地点：
校礼堂
七、活动内容：
校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果：
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。