在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用简报,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。简报到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的五一活动简报,欢迎阅读与收藏。

2024五一活动报道稿件 篇1

一、活动背景

为庆祝国际劳动节,弘扬劳动精神,促进团员之间的交流与合作,培养团员的社会责任感和团队协作精神,特制定本次大学劳动节团日活动方案。

二、活动目标

1. 增进团员之间的友谊,加强团队凝聚力;

2. 弘扬劳动精神,培养团员的社会责任感;

3. 提高团员的动手能力和实践能力;

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日(劳动节当天)

四、活动地点

校园周边社区、学校实验室、校园绿地等

五、活动内容

1. 校园周边社区志愿服务

组织团员前往校园周边社区,开展环境整治、垃圾分类、宣传环保知识等志愿服务活动,为社区居民营造一个整洁、美丽的居住环境。

2. 实验室技能竞赛

在学校实验室举办技能竞赛,包括化学实验、物理实验、生物实验等,旨在提高团员的动手能力和实践能力,培养团员的科学素养和创新精神。

3. 校园绿地美化活动

组织团员对校园绿地进行美化,包括植树、种花、修剪草坪等,让校园变得更加美丽宜居,同时培养团员的环保意识和责任感。

4. 劳动节主题团日座谈会

在活动结束后,组织团员进行劳动节主题团日座谈会,分享活动心得和感受,总结活动成果和不足,为今后的团日活动提供经验和借鉴。

六、活动组织

1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施;

2. 制定详细的活动计划,明确各项任务和时间节点;

3. 做好活动宣传,吸引更多的团员参与;

4. 确保活动安全,做好应急预案和安全保障措施。

七、活动总结

本次劳动节团日活动通过多种形式的活动,旨在弘扬劳动精神,培养团员的社会责任感和团队协作精神。活动结束后,我们将对活动进行总结,总结经验教训,为今后的团日活动提供借鉴和参考。同时,我们也希望通过这次活动,让团员们更加深入地了解劳动的意义和价值,激发他们的劳动热情和创新精神,为校园文化和社会的进步做出积极贡献。

2024五一活动报道稿件 篇2

一、活动目的

为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下:

二、活动时间

x月x日下午放学后(15:20分开始)

三、活动场所

学校篮球场

四、活动内容

1.乒乓球拍托球接力:采用计时方法,以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度,中途若球落地则从篮球场端线重新开始。

2.呼拉圈比赛:以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数,数量多的防为获胜方。

3.篮球投篮比赛:投篮远度要求在三分线以内,三秒区以外。每人投10个球,将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数,数量多的为获胜方。

4.跳长绳比赛:每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下,时间为2分钟,以次数多的为获胜方。

5.拔河比赛:采用三局两胜制,每队8人。

五、活动细则

1、学校负责活动奖金。

2、具体活动内容由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖,奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元,五个项目奖金合计:5000元。

六、活动纪律

1、教师无特殊情况,原则上不得请假。

2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明

七、注意事项

1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。

2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。

2024五一活动报道稿件 篇3

一、活动思想

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

二、活动时间

20xx年x月x日——x月x日。

三、活动内容

一、快乐实践

负责:各班主任。

全校同学利用假期时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”

负责:各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《xx少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《xx少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影

负责:各班主任、大队部。

五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼

负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

四、活动要求

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

2024五一活动报道稿件 篇4

一、活动背景

为深入贯彻落实党的教育方针,弘扬劳动精神,培养学生热爱劳动、尊重劳动的良好习惯,增强同学们的社会责任感和实践能力,结合我校实际情况,特制定本次高中劳动节主题团日活动方案。

二、活动目标

1. 引导学生树立正确的劳动观念,认识劳动的价值和意义。

2. 增强学生的团队合作意识和社会实践能力。

3. 丰富学生的课余生活,提升综合素质。

三、活动主题

“劳动最光荣,实践出真知”

四、活动时间

XX月XX日(劳动节当天)上午X点至下午X点

五、活动地点

学校周边社区、农田、校园内等

六、活动对象

全体高中学生及教师代表

七、活动内容

1. 劳动体验活动

(1)分组前往学校周边社区,参与环境整治、垃圾分类等志愿服务活动。

(2)组织部分学生前往农田,体验农耕文化,参与农作物种植、收割等劳动。

2. 劳动成果展示

(1)各小组在活动结束后,整理劳动照片、心得体会等素材,制作成展板或PPT,在校内进行展示。

(2)举办劳动成果分享会,邀请学生代表上台发言,分享劳动体验和感悟。

3. 劳动主题演讲比赛

组织以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛,鼓励同学们发表自己对劳动的看法和认识,弘扬劳动精神。

八、活动安排

1. 前期准备

(1)成立活动筹备小组,负责活动方案的制定、组织协调等工作。

(2)联系社区、农田等相关单位,确定活动地点和具体内容。

(3)准备活动所需的物资和设备,如宣传材料、劳动工具、摄影设备等。

2. 活动实施

(1)按照活动方案,有序组织学生进行劳动体验活动。

(2)教师代表全程参与活动,进行指导和监督。

(3)活动期间注意安全教育和防护措施,确保活动顺利进行。

3. 活动总结

(1)活动结束后,对活动进行总结和评估,总结经验教训,提出改进措施。

(2)将活动成果进行整理归档,作为学校德育工作的重要资料。

九、活动意义

本次高中劳动节主题团日活动旨在通过亲身参与劳动,让同学们深刻认识到劳动的价值和意义,培养热爱劳动、尊重劳动的良好品质。同时,活动还能够提高学生的社会实践能力和团队合作精神,增强社会责任感和综合素质。希望同学们能够积极参与本次活动,用实际行动践行劳动精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2024五一活动报道稿件 篇5

在“五一”国际劳动节即将来临之际,为了让学生明白劳动最光荣,要热爱劳动和珍惜劳动成果,4月26日下午,学坊垭小学举行《“劳动光荣”喜迎20xx年五一国际劳动节》主题队会活动。

少队部结合学生的实际开展了内容丰富,形式多样的队会活动.辅导员老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们,让他们懂得我们的生活离不开劳动,更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动,用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。

通过本次活动,学生懂得了应该尊重每一个劳动者,感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活,同时要以自己的实际行动来热爱劳动,学会感恩,向身边的劳动者致敬。

2024五一活动报道稿件 篇6

自治区政府新闻办昨日下午召开全区庆祝“五一”国际劳动节系列活动新闻发布会。自治区总工会宣教部部长、自治区总工会新闻发言人牛立杰在会上表示,内蒙古将围绕弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题,举办系列活动庆祝“五一”国际劳动节。

牛立杰表示,4月28日将召开自治区庆祝“五一”国际劳动节表彰大会,届时将对全国、全区五一劳动奖状、奖章和工人先锋号获得者,“北疆工匠”获得者进行表彰。会前,自治区主要领导接见出席庆祝“五一”国际劳动节表彰大会获奖代表。4月24日还将在和林格尔县举行2017年全区职工职业技能比赛启动仪式。

据悉,自治区获得全国五一劳动奖状3个,全国五一劳动奖章17人,全国工人先锋号22个。自治区今年将表彰自治区五一劳动奖状40个,自治区五一劳动奖章119人,自治区工人先锋号160个,并首次选树表彰北疆工匠10名。

2024五一活动报道稿件 篇7

一、活动背景

为庆祝五一劳动节,弘扬劳动精神,提升同学们的团结协作能力,增强集体荣誉感,特举办本次五一团日活动。活动通过丰富多彩的形式,让同学们在轻松愉快的氛围中感受劳动的魅力,同时加深对集体生活的理解和热爱。

二、活动主题

“劳动最光荣,团结力量大”

三、活动时间

XX月XX日(周X)下午XX点至XX点

四、活动地点

学校操场及周边绿地

五、活动对象

全校学生,以班级为单位组织参加

六、活动内容

1. 开幕式

时间:XX点至XX点

内容:全校师生集合,由校领导致辞,宣布活动正式开始。

形式:简短讲话,鼓舞士气。

2. 劳动技能竞赛

时间:XX点至XX点

内容:各班级组队参加,设置多个劳动技能项目,如搬运比赛、垃圾分类比赛等。

形式:班级之间PK,展示劳动技能,增强团队合作精神。

3. 环保清洁行动

时间:XX点至XX点

内容:全校师生共同参与,对学校操场及周边绿地进行清洁整理。

形式:分组行动,分工合作,共同为校园环境贡献力量。

4. 文艺表演

时间:XX点至XX点

内容:各班级准备节目,展现同学们的才艺风采。

形式:歌舞、小品、朗诵等多种形式,展现青春活力。

5. 闭幕式

时间:XX点至XX点

内容:对活动进行总结,颁发劳动技能竞赛奖项,表彰优秀集体和个人。

形式:颁奖仪式,合影留念,结束活动。

七、活动准备

1. 提前一周进行活动宣传,通过校园广播、海报等方式,吸引同学们积极参与。

2. 确定活动所需物资,如清洁工具、奖品等,提前采购并妥善保管。

3. 协调各部门工作人员,确保活动当天的秩序和安全。

4. 各班级提前组织同学们进行节目排练和劳动技能练习,确保活动效果。

八、活动预算

根据活动规模和所需物资,制定详细的预算方案,确保活动经费合理使用。

九、活动意义

本次五一团日活动旨在通过劳动技能竞赛、环保清洁行动和文艺表演等形式,让同学们在参与中感受劳动的快乐和集体的力量,增强同学们的团结协作意识和环保意识,促进校园文化的健康发展。同时,通过活动宣传和总结,可以进一步弘扬劳动精神,传递正能量,为构建和谐校园贡献力量。

十、活动后续

活动结束后,及时对活动进行总结和反思,总结经验教训,为今后的团日活动提供借鉴和参考。同时,将活动照片和视频进行整理,制作成宣传资料,在校园内进行展示和分享,让更多的人了解并参与到团日活动中来。

2024五一活动报道稿件 篇8

通过将近两周时间的准备,在班委和全体同学的共同努力下,我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课,总体而言,我觉得这次团课很成功。

首先,通过这次关于“我与法制”的主题团课,让我们了解了许多法律知识,懂得了作为大学生必须对法律有所了解,才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用,达到了预期的目标。

其次,在准备团课的过程中,在班委的带领下,全体同学团结协作,献言献策,积极参与各项活动,为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中,我们班越来越团结。

再次,对于团课的各方面注意要点,我们班都做得很好,如:团徽的佩带,团员证的摆放,以及团课纪律等等。

当然,这次团课我们也存在着一些不足之处,如:小品表演者有些紧张,法律讲解不够生动等。我们将继续努力,争取下次做得更好。

2024五一活动报道稿件 篇9

“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节,经研究决定,我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下:

一、粉笔字比赛

1、参赛对象:

全体在职教师

2、比赛时间

20xx年x月x日(具体时间待定)。

3、比赛地点

阶梯教室

4、比赛办法:

①组别:甲组(45岁上)和乙组(45岁下),界定时间为20xx年5月1日。

②比赛形式:

各组在规定时间内现场抽签(号码),现场确定内容(古诗),现场书写,规定时间(10分钟)内完成任务,黑板上一律不得出现教师姓名,在右上角张贴自己号码即可。

5、评委:由5人组成。中心学校建立评委库,当场随机抽取。

6、评分标准及分值:

①书写规范,笔画有轻重变化,无错别字等。每个错别字扣1分。20

②间架结构合理,笔画流畅,分布匀称,笔画清楚有力。30

③章法自然,整体感观舒适,字形大小适中,不空不挤。20

④板面整洁,整体美观匀称,不涂不描。20

⑤书写内容完整,在规定时间内完成比赛。10

去掉一个最高分和最低分后取平均分值。

7、奖项设置:

①一等奖参赛人数15%,二等奖参赛人数60%,三等奖参赛人数25%。(四舍五入)

②获奖等次与教师评价挂钩,未参赛者等于自动弃权。

二、征文类比赛

1、参赛对象:

全体在职教师

2、比赛办法:

①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度,结合日常教育教学工作实际进行撰写。

②作品要求:文章内容积极健康,体裁不限,文笔流畅,富有真心实感;必须为原创作品,不得抄袭;字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿,4月20日前以校为单位打包发至xx邮箱。

④奖项设置:一等奖参赛作品15%,二等奖参赛作品60%,三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价,获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委:请外地专家。

2024五一活动报道稿件 篇10

在“五一”国际劳动节即将来临之际,由甘肃省总工会主办,以弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题的'庆祝“五一”国际劳动节暨劳模月系列活动将启动。

据悉,此次系列活动从4月底开始至5月底结束,在为期一个月的时间里,将陆续召开甘肃省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰五一劳动奖大会;举办劳动模范、陇原工匠、工人先锋号、十佳创新明星班组等先进单位和模范人物事迹展;开设劳模大讲堂,邀请劳模和先进模范人物,进企业做劳模事迹报告;召开“陇原工匠”事迹座谈会;开展陇原工匠及劳模宣传活动;组织劳模走进大剧院共享高雅艺术;邀请劳模代表走进甘肃国际会展中心免费观看车展;邀请劳模免费体检等一系列劳模关爱活动。

甘肃省总工会副主席包俊宗表示,通过劳模月系列活动的举行,希望全省各族职工都要向劳模学习,以劳模为榜样,发挥只争朝夕的奋斗精神,共同投身建设幸福美好新甘肃的伟大实践。同时,发挥劳模引领示范作用,使劳动精神、劳模精神、工匠精神不断发扬光大。