在日常生活和工作中，反馈建议使用的情况越来越多，意见收集是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、下面是小编整理的家长的反馈意见（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动目的：
1.让低年级孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2.通过一天的亲身保蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间：
20xx年3月8日(周六)
三、活动对象：
一、二年级学生
四、活动具体要求：
1.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”(挑选一个生鸡蛋)、“取名”(取个有意思的名字)、“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。
2.开展为期一天的“护蛋行动”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子们无论吃饭、活动、睡午觉等等都要将“蛋宝宝”装在口袋里，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，一天下来鸡蛋不破损就算完成任务。
3.晚餐时请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并说一句祝福语。
4.学生要有所体验感悟，家长帮忙整理成体验日记，3月11日前发至大队部邮箱xxxx要求：文件名标明学生的班级姓名，体验日记字数不限)。
5.学校大队部将选用优秀体验感悟发表在校园网。
尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的小朋友们：
大家下午好！
我是崇译霏的妈妈，很高兴能在这儿与大家一起度过20xx年的“三八妇女节”，在这里请允许我代表所有的家长朋友真诚的感谢两位老师对我们孩子的关心和呵护！这个节日是我们对母亲的赞美和弘扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。所以，今天我就以“感恩”为话题，和小朋友们讲讲心里话。
亲爱的小朋友们，阿姨是一位妈妈，同时，阿姨也是一位老师，是给你们大哥哥，大姐姐上课的中学数学老师。每天早上，小朋友们还在甜美的梦乡时，阿姨已经早早起床，到学校给你们的大哥哥，大姐姐，上课，批改作业，晚上，小朋友们还在家里与爸爸妈妈愉快的享受温馨时光时，阿姨还在学校为你们的哥哥、姐姐进行晚辅导，解决他们一天所学知识中的小问号，帮助他们牢牢掌握所学知识，阿姨和你们的老师一样，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润你们这些可爱的祖国的花朵，这就是我们老师的工作！
亲爱的小朋友们，你们一定非常喜欢你们的两位老师吧，在以后的日子里，让我们把心底的喜欢化为实际的行动，我们在学校要听老师的话，上课认真听讲，不调皮，不捣乱，让我们辛苦忙碌的老师少操一份心，让她们的眉头不再紧锁，让欢声笑语时刻伴随她们！
可爱的小朋友们，除了亲爱的老师，其实，你们的妈妈为了你们的茁壮成长，也是每天含辛茹苦，因为你们，妈妈不能按时休息，不得不放弃了一些娱乐活动，少看了很多电视，少参加了很多次朋友聚会…所以在感恩老师的同时别忘了对你们的妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了”
各位可爱的小朋友们，让我们学会珍惜你的幸福，学会感恩你身边的一切，因为，珍惜才会拥有；因为感恩，才能天长地久！
最后祝所有的女同胞们，节日快乐，健康美丽！谢谢大家！
下午好！
小朋友们，你们知道今天是什么日子吗？（“三八妇女节”）对，小朋友们都很棒哦！今天是三八妇女节，就是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的共同的节日。祝大家节日快乐！
首先要感恩朱老师给我这个机会，代表大大班级的家长在此发言。我借今天的活动，表达我们家长对老师的感恩和对我们孩子的爱。
当宝宝呱呱坠地的那一瞬起，我们的目光就有了聚焦的对象，我们的心全部倾注在你们的身上。孩子更是成了我们妈妈生活的重心。孩子的喜怒哀乐、健康冷暖、成长教育，甚至吃喝拉撒等都是我们做妈妈所担心的。养育孩子不容易，最累最操心的就是妈妈，但是我们的宝宝也给我们带来了很多快乐和惊喜，我们是辛苦并快乐着。从孩子的第一声哭泣；第一次的微笑；第一颗牙齿；第一声的妈妈；第一次摔倒，第一次独立行走……很多的第一次我们还记忆犹新，激动万分。当宝贝要上幼儿园了，我们担心焦虑，从没离开过家人的他们要独立面对陌生的一切，但我们的宝贝勇敢的迈出了这一步，并在老师充满爱心的照顾下喜欢上了这个地方。从哭闹着不要上学到盼着上学；从依靠大人帮忙做事到自己的事情自己做；从不懂人情冷暖到越来越会关爱他人，看着你们一天一天的长大，渐渐懂事，我们感到非常欣慰。你们的点滴进步都离不开老师的辛勤教导和悉心的照顾。在此，我代表大大班的家长：表示由衷地感恩！感恩你们真心的付出，老师你们辛苦了！
爱的付出，有爱的收获。孩子用最纯真的语言，最天真的笑容表达着他们的爱。当他们搂着你，献上他们香吻，甜甜的说：“妈妈你辛苦了，妈妈我爱你！”这是多么幸福的时刻啊！所有的辛苦付出都是值得的。你们是天使，是上天送给父母的最珍贵的礼物！宝贝们，妈妈永远爱你们！
在今天这个日子里，我们的宝贝们也对所有的妈妈和老师表达一下你们的爱意，好不好，（“好！”那么我们大家一起说：“妈妈，老师，你们辛苦了，我爱你们！”———齐声回答）
谢谢大家！
一、活动背景：
母亲，永远是个温暖的话题。母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三.八”国际妇女节再次到来，希望同学们在妇女节为母亲们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
二、活动目的：
1、了解“三.八国际劳动妇女节”的来历和世界著名女性的事迹。
2、懂得感恩，为母亲或其他女性长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。
3、践行文化的落地要求，坚持学习行说写。
三、活动时间：
3月5日——3月6日
四、周末必须完成五个一孝亲作业：
1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢？请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹，增长一点见识吧！
2、给母亲和家里其他女性长辈倒一杯茶，说一句感恩的话.
3、帮母亲和家里其他女性长辈洗一次衣服或者做一个菜。
4、给母亲和家里其他女性长辈做一件小礼物。
5、写一篇感恩母亲的心得体会。
五、成果上交与展示
1、以班级为单位，每班上交1个电子包。（内含以上“五个一”活动内容反馈情况：1份查阅资料书面报告、2份做家务后撰写的感想、3份感恩母亲的心得体会，3张学生制作的小礼物照片。）
2、由潘燕媚将汇总各班活动反馈情况，由余爱文老师整理资料，制作展板，将优秀学生作品展出，在学校内进行汇报交流。
3、每个年级评选出一个“优秀电子包”，颁发奖状和奖品。
4、请各班主任有选择性地上传5份优秀作业照片和心得体会到网盘—XX主任处。
温馨提示：希望同学们认真行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝福的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的国际妇女节。（88教案网 JaB88.Com）
一、活动主题：
健康、快乐、感恩，使全体师生，特别是妇女姐妹度过一个有意义的节日。
二、活动时间：
20xx年2月28日～3月12日
三、活动目的：
三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女教工的关怀，为了增加节日气氛，活跃女职工的文体生活，激发女教工的工作热情，增强女职工的凝聚力，学校工会、妇委会决定，在"三八"节期间开展丰富多彩的庆祝活动。在学生中开展感恩女教师、感恩妈妈、奶奶、姥姥等系列教育活动。
四、活动内容：
1、3月3日早晨，团队组织国旗下讲话，在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教育。
2、3月4日下午组织女教职工进行一次拔河比赛。
3、3月6日下午，在三楼多功能室举行xx学校庆“三八”妇女节教职工联谊会。
4、学校各班出一期庆“三八”黑板报。
5、3月8日—3月12日，团队组织学生在家庭中开展感恩教育系列活动，并做好感恩活动记录。
五、活动组织机构及具体安排：
工会、妇委会：负责制定活动方案，做好本次系列活动的协调和安排工作。
团委：负责在学生中开展庆“三八”系列感恩活动。
艺体组：负责整台联谊节目的编排、主持工作及音响工作。负责女教师拔河比赛的活动的组织和具体操作。
办公室：负责安排活动的会场布置、宣传报道及奖品的购置。
为纪念“三八”国际劳动妇女节，提高全校教工的向心力和凝聚力，使我校教职工以饱满的热情、昂扬的斗志投入到教育、教学等各项工作中，现将20xx年“三八”活动安排如下：
一、活动内容：
双人跳绳比赛
二、活动时间：
20xx年3月6日(3:20开始)
三、活动地点：
学校操场
四、活动办法：
以工会小组为单位，两名女教师自由组合，每小组派三对人员参赛。成绩按每组一分钟内跳绳次数计算，按三组成绩总和以高到低计算名次。
五、设奖办法：
设一、二、三等奖各1名，其余为鼓励奖。奖品分别按500、300、200、100计算。
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。
孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。
学校应打破“铁饭碗”，教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。
老师对学生要严而不打，视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流，找出个别学生成绩下滑的原因，经常用考核竞赛的方法鼓励学生，提高学生学习的积极性。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识；只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，从而为国家培养出更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质，提高食堂饭菜质量，保证广大学生健康。
二、解决学生洗澡难问题，让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。
三、晚自习到教室学习，各科任课老师定期轮流值班，给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组，由学生报名参加，老师给与辅导，适当收费亦可。
四、丰富住校生（尤其周末不回家的学生）的文化生活，解决好他们遇到的生活、学习以及思想方面的问题。
五、开放或增加南开中学与学生家长的交流窗口，可以通过发信、家访、座谈会或者学校报刊订阅、公布学校网址邮箱等渠道，让家长们充分了解学校和他们孩子的生活学习，做到学校和家长经常沟通，及时反馈信息。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的'妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……
作为家长，我们非常关注孩子的教育和成长，也积极参与学校的教育活动。在孩子初二年级的学习中，我们非常认可教师们的教学质量和辛勤付出，但也有一些需要反馈的意见和建议。
一、学习压力过大
我们注意到孩子在初二阶段的学习压力非常大，除了课内学习外，还要面对大量的课外辅导和学科竞赛的要求。这让孩子们的精力和时间都过度消耗，导致他们的身心健康受到影响。我们希望学校和教师能够重视这一问题，减轻学生的学习负担，让他们能够有更多的时间和机会去发展兴趣爱好或锻炼身体。
二、语文文化内涵不足
我们发现孩子在语文学习中，注重的是技能训练和应试技巧，而忽视了语文文化内涵的学习。我们认为，语文作为一门人文学科，除了要让孩子掌握语言运用的技能，更需要让他们领会语言背后的文化内涵和人文价值。我们希望教师能够在教学中注重文化渗透，让孩子具备更加广阔和深刻的语言视野。
三、课程设置不够多元
我们认为学校的课程设置还存在一定的单一和重复，让孩子们无法接触到更多元的知识和技能。我们希望学校能够在课程的设置上更加灵活，注重开设一些多元化的选修课程，让孩子们有机会接触到不同的学科和领域，从而更好地发掘自己的潜力和兴趣。
四、家校互动不够充分
我们认为家校互动还需要进一步加强和改进，目前学校与家长之间的联系主要是通过线上平台和一些家长会等形式。我们建议学校能够通过更多的`“面对面”活动，比如家长教师谈话和亲子活动等，来增进家校之间的信任和沟通，让家长更加了解孩子学校的生活和发展状况，也让教师更好地了解孩子家庭的背景和情况。
总之，作为家长，我们非常感谢学校和教师为孩子的成长和发展所做出的努力和付出，同时也希望学校和教师能够更加关注孩子的身心健康和全面发展，让孩子们在课堂内外都能够得到更好的支持和帮助。