总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的年度公益工作总结,希望能够帮助到大家。

三个年活动工作总结 篇1

工作室自成立以来,以《章丘市名师工作室管理办法》为指导,积极开展活动,努力发挥工作室的辐射及引领作用,现将开展的活动情况总结如下。

一、召开工作室成员会议,制订切实可行的工作室工作计划以及成员的个人发展计划。

1.工作室挂牌以后,为了使今后的工作开展的更加顺利和有实效性,工作室及时召开全体成员会议,讨论并制订了工作室的工作计划。包括理论学习,课堂教学研讨,课题研究等各个方面,并将每项活动具体到每个月份中,使计划具体明了,可操作性强。

2.依据工作室的工作计划,每个成员制订了个人发展计划。就本学年内个人发展的具体活动做了详尽的规划,争取取得更大的进步。

二、组织工作室成员认真学习,讨论交流了学习心得。

本学期工作室所制定的计划中,将新课标、新教材作为了重要的学习内容。在学习过程中,工作室所有成员认真,积极主动,讨论交流了学习心得,对新课标新教材有了更加深入的理解。

对单词课、对话课和阅读课三种课型进行了重点研究,并结合自己的教学实践,反思总结,不断提高三种课型的课堂效率。

三、开通工作室博客,及时更新内容,就小学英语教学中的困惑与问题进行探讨,交流不同的意见与看法,找到解决问题的最佳途径。

在工作室博客中,设置了教学反思,教学设计,计划总结,读后感和一家之言等栏目,就日常教学中遇到的一些困惑和问题进行了深入的思考和探讨,并上传了一些优秀教学设计,如优质课教学设计,示范课教学设计等等,实现了资源的共享。

四、组织工作室成员积极参加市教研室以及济南市教研室组织的各项教学研讨活动,学习他人的先进经验,提升自身的课堂教学水平。

1.工作室自成立以来,全体成员参加了上海方略组织的教研组长培训面授活动。在活动中聆

听了上海专家精彩的报告,观摩了我市三名优秀教师的示范课和上海教师的示范课,欣赏到了上海教师的独特魅力。通过此项活动,对情境教学由了更加深入的了解和认识,为自己今后的课堂教学起到了提升和指引作用。

2.工作室全体成员还参加了市教研室组织的学科交流中心活动,主要针对三四年级的新教材进行了解读。其中工作室主持人张仁丰对三年级上册的教材进行了详尽的解读和分析;工作室成员刘静和孙小荣分别对三年级下册和四年级上册的新教材进行了解读。通过参加这个活动,工作室成员对三四年级的.新教材有了更加深刻的认识,对各个单元的重难点以及如何进行教学有了明确的认识。

3.积极参加章丘市优质课评选活动。

在本学期的章丘市优质课评选中,工作室成员张仁丰,刘静和孙应辉被聘为评委,对所有选手的课进行了全程点评。通过这次活动,发现了我们章丘小学英语教师中的佼佼者,从她们的课中学到了许多新的东西。

4.积极参加济南市优质课评选活动,为章丘参赛选手出谋划策。

12月份,济南市小学英语优质课拉开帷幕,我市三名选手参赛,其中有工作室成员靖淑萍。为了能让我们的选手取得最好的成绩,我工作室成员张仁丰、马京志、孙小荣、刘静、孙应辉,在教研员王腊梅老师的带领下,为三名参赛选手尽可能的做好最充分的准备。清照小学的蔡丛丛老师获得了一等奖。并且组织了工作室全体成员去济南观摩了优质课评选的所有课例,从这些优秀的课例中,发现了自己的不足,找到了今后发展的方向。

5.参加章丘市多课型教学研讨会。

12月市教研室在清照小学组织了小学英语多课型教学研讨会,工作室成员靖淑萍提供了一节观摩课。张仁丰、马京志对观摩课进行了点评。

五、积极参加校内外的各种教研活动,通过展示课、调研课、课堂教学评估等多种形式,研究小学英语课堂教学,提高课堂教学效率。

本学期,工作室成员张仁丰,孙小荣给教研室提供了两节调研课;刘静老师提供了一节复习课;张仁丰参加了教研室组织的辛寨中心小学同课异构活动。

在今后的工作中,工作室将严格按照既定计划开展活动,不断提升成员的教育教学理论素养和课堂教学水平,更好的发挥工作室的示范引领作用。

三个年活动工作总结 篇2

今年,项目部负责采购部从最初的采购工作到过渡xx工程采购部主要负责总监,然后转变为后来的成控部采购组,直到现在xx采购部的形成。采购部从零开始,可以说经历了曲折。这是一个不断探索和改变的过程,也是公司不断发展和成长的必要过程。以下是采购部的工作总结。

一、主要工作

采购部及时学习公司发布的各种文件,积极参与公司安排的学习活动,完善部门制度和管理方法。今年,公司根据业务发展的需要,制定了一系列的管理措施和规章制度引入了各规章制度,对部门工作的顺利发展起到了指导和监督作用。根据年度采购结果,采购部采购任务完成相对及时,施工进度延误较少。因此,我们可以预见明年采购部采购任务的艰巨性,以及如何做好质量和数量xx采购进场工作对采购部来说将是一个很大的挑战。经过采购部全体员工的努力,在过去的一年里,公司供应商经过初次合作或多次合作,相互沟通,不断磨合,建立了良好的合作关系。客户档案管理和供应商信息完善,能够准确反映供应商的基本情况。

二、存在的主要问题

部门内部管理不到位,部门内部管理不到位。采购部成立很多。缺乏更有效的沟通部门之间缺乏更有效的部门之间缺乏更有效的采购成功受到许多因素的影响,我们不能简单地采取材料进入评价部门工作,从这个角度来看,评价采购绩效的评价体系需要改进。客户渠道需要拓宽,稳定的客户来源需要拓宽,稳定的客户渠道需要拓宽。我们应该意识到,我们在材料供应商的开发和维护过程中受到了一定的限制,这种情况的形成是可以遵循的.。关键问题是我们在面对采购问题时没有把握好。

三、下一年的主要工作计划

全面的计划是工作顺利进行的重要前提。继续进行部门建设。继续进行部门建设。继续规范部门工作,不断完善部门内部员工的工作职责划分,落实公司文件指示,落实相关会议精神,使采购部成为公司真正发挥重要作用的职能部门。采购年后其他新项目所需的材料。

公司的发展与部门的工作密切相关,xx为我们提供一个良好的发展平台,我们可以xx在公司的正确领导下,采购部全体员工愿意努力实现年度目标,实现团队价值!

三个年活动工作总结 篇3

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了明年的教育工作做的更好,下面我把xx年度的工作做一简要的汇报总结。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的`负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作中,我积极撰写论文、教学设计、教学案例等。《由一个案例想到的》发表在“锡山教育网“上,《亲密接触课改中的语文课堂》发表在《锡山教育研究》上,《“小组合作评价”——让学生做“自己的主人”》在锡山区评价专题研究刊物上发表走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

三个年活动工作总结 篇4

一、引言

在过去的一年中,我们公益组织在社会各界的支持与帮助下,积极开展了一系列公益活动,致力于关爱弱势群体、促进社会和谐与发展。通过不懈努力,我们取得了一系列显著成果,现将年度公益工作总结如下。

二、主要工作回顾

1. 关爱儿童成长

微愿望公益活动:我们成功举办了多期“微愿望”公益活动,走进多个社区和学校,为困境学生完成了超过XX个微愿望,包括学习用品、生活用品等,帮助他们解决了实际困难,感受到了社会的关爱与温暖。

支教活动:组织志愿者前往偏远地区的小学进行支教,不仅传授知识,还注重培养学生的兴趣爱好和自信心,为他们的成长之路点亮了一盏明灯。

2. 关爱空巢老人

定期探访与陪伴:与敬老院、社区建立定期帮扶机制,组织志愿者为空巢老人提供日常护理、陪伴聊天、节日慰问等服务,让他们感受到家的温暖。

生活物资捐赠:为老人捐赠必备的家庭日用品,改善他们的生活条件,提高他们的生活质量。

3. 环境保护与宣传

白色垃圾清理:组织志愿者参与社区、公园等公共场所的白色垃圾清理活动,提高公众的环保意识。

植树造林:积极参与植树公益活动,为城市绿化贡献力量,营造更加宜居的生态环境。

4. 公益讲座与培训

感恩课程:邀请公益人士为企事业单位、学校等讲授感恩课程,分享公益之路的心得体会,激发更多人的公益热情。

志愿者培训:定期举办志愿者培训活动,提高志愿者的服务意识和专业技能,为更好地开展公益活动奠定基础。

5. 创新公益模式

一对一帮扶:建立帮扶信息档案库,实行志愿者与困境学生、空巢老人等一对一的精准帮扶机制,确保帮扶效果的最大化。

旧衣回收与捐赠:每月固定时间收集新旧衣物及书籍,经过统一整理、消毒后捐赠给需要的'人群,实现资源的循环利用。

三、工作成果与亮点

1. 成果显著:通过一年的努力,我们成功帮助了数以千计的困境学生和空巢老人解决了实际困难;完成了多次环境保护活动;举办了多场公益讲座与培训;创新了公益模式并得到了社会各界的广泛认可。

2. 亮点纷呈:在微愿望公益活动中,我们创新性地采用了“线上+线下”相结合的方式,扩大了活动的影响力和覆盖面;在支教活动中,我们注重培养学生的综合素质和创新能力;在旧衣回收与捐赠活动中,我们实现了资源的最大化利用和循环利用。

四、存在问题与改进措施

1. 存在问题:在公益活动中仍存在部分环节不够细致、部分志愿者服务意识有待提高等问题。

2. 改进措施:针对存在的问题我们将采取以下措施进行改进:一是加强志愿者的培训和管理提高他们的服务意识和专业技能;二是完善活动流程和细节确保活动的顺利进行;三是加强与社会各界的沟通与合作争取更多的支持和帮助。

五、结语

回顾过去的一年我们公益组织在关爱弱势群体、促进社会和谐与发展方面取得了显著成果。展望未来我们将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神积极投身公益事业为构建和谐社会贡献更大的力量。

三个年活动工作总结 篇5

时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

一、全面配合学校工作,加快自身发展。

遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

二、加强班风学风建设,树立良好的`学习风气。

1、抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;规范交作业,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

2、注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

3、完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

三、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

通过“以优带差”的方法,发挥榜样的'作用,让学生彼此之间进行一对一的辅导,既巩固了优生的基础知识,又能使后进生得到更多的辅导,相辅相成,共同进步。学生的成绩得到了一定的提高。

四、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

1、协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高。

2、抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

3、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

4、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

5、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

6、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。

三个年活动工作总结 篇6

为进一步推进社会慈善公益事业建设,保障困难群众合法权益,体现社会公平原则,促进社会和谐发展,我院秉承“安老、助孤、扶贫、济困”的公益宗旨,以最大限度地帮助城乡困难群众解决就医方面的困难和问题为切入点,认真履行弱势群体的医疗救助职责,较好地发挥了扶贫济困、扶残助残作用,为我市慈善事业的.发展做出了应有的贡献。仅20xx年,我院通过为社会困难群体免除或部分免除医药费、发动职工捐助等多种救助方式,一年用于社会慈善公益事业资金达30万元。

一、加强部门合作,做好医疗救助工作。

20xx年,我院与市民政局达成协议,成为XX市社会困难群体医疗救助定点医院,并与各乡镇民政、敬老院签订了医疗救助协议,完善了我市社会困难群体医疗救助机制。为把这一工作落到实处,我们加强与各民政部门、敬老院等信息沟通与联系,积极做好医疗救助工作。

一是免费查体。我们安排专人专车接送,历时两个多月时间,为我市1060名社会五保老人、低保对象进行了免费健康查体,并建立个人健康档案。二是住院治疗。通过查体,对确有疾病需住院治疗的救助对象,我们尽量安排床位,给予积极有效治疗。住院期间,医院每人每天免费提供8元的生活补助,护理人员每日三餐送水送饭到床边,对生活不能自理的五保老人,护理人员亲手端水喂饭、伺候大小便。至20xx年12月,我院接收五保老人、低保人员住院治疗426人,治愈或基本治愈出院398人,现在院接受治疗的28人。

三是开展送温暖活动。我们积极发动全院干部职工,为住院的五保老人、低保人员捐衣捐物共计350余件。护理人员为他们洗衣服、洗头、洗脚、剪指甲达500多人次,让他们深切感受到了社会温暖和人间亲情。

二、做好公益事业,促进全民健康水平的提高。

我们着重抓好以下几方面的工作。一是普及疾病防控知识,提高群众健康意识。我院多次举办健康教育大课堂,区别不同季节流行病学特点及专科特点,有针对性地宣讲,引导群众有病早治,无病早防;二是组织业务骨干上街义诊。20xx年我院共组织义诊活动20余次,发放宣传资料6万余张;三是为全市五保户、低保户、残疾人等弱势群体免费查体共计2000多人、为他们建立健康档案。四是开展抗震救灾慈善捐款、残疾人募捐等活动,医院职工纷纷慷慨解囊向玉树地震灾区、贫困地区以及残疾人捐款,共计捐款1万多元。医院还坚持开展慈善一日捐活动,为贫困人群筹集善款,并组织职工参加无偿献血。

三、积极创造条件,提高救助水平及残障防治工作。

20xx年,我院利用国家扶贫项目,价值1000余万元的超声聚焦刀为66名肿瘤患者免费进行了治疗,减免医疗费用6万余元,产生了较好的社会效益,深得社会好评。

在以后的工作中,我院将进一步强化责任意识,不断完善医院济危助困、扶残帮弱的社会功能,努力为保障一方平安,共建和谐社会做出新的更大的贡献。

三个年活动工作总结 篇7

一、引言

在过去的一年里,我们公益组织以“携手前行,点亮希望之光”为行动指南,致力于解决社会热点问题,关注弱势群体,通过一系列扎实有效的公益活动,传递正能量,促进社会和谐与进步。

二、工作亮点

1. 精准帮扶,助力脱贫攻坚:针对贫困地区和贫困人群,我们实施了精准帮扶计划,通过产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多种方式,帮助贫困家庭增加收入,改善生活条件,有效助力国家脱贫攻坚战。

2. 心理援助,关注心灵健康:意识到心理健康的重要性,我们特别设立了心理援助热线和服务站,为遭受心理困扰的人群提供专业的心理咨询和干预服务,帮助他们走出困境,重拾生活信心。

3. 文化传承,弘扬中华美德:结合传统文化节日,我们组织了一系列文化公益活动,如“书香中国”阅读推广、“非遗传承”技艺展示等,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。

4. 数字公益,创新服务模式:利用互联网和数字化技术,我们搭建了公益服务平台,实现了公益项目的在线筹款、志愿者招募、项目进展跟踪等功能,提高了公益活动的透明度和参与度,拓宽了公益服务的新渠道。

5. 国际交流,共筑人类命运共同体:积极参与国际公益交流与合作,与多个国际公益组织建立合作关系,共同开展跨国界的人道主义援助项目,展现了中国公益事业的国际担当和开放姿态。

三、工作反思

在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到在公益项目管理、资源整合、效果评估等方面存在的不足。未来,我们将加强内部管理,提升专业能力,确保公益项目的高效运行和可持续发展。

四、结语

展望未来,我们将继续秉持“携手前行,点亮希望之光”的.信念,不断探索和实践公益事业的新路径、新方法,为构建更加美好的社会贡献我们的智慧和力量。

三个年活动工作总结 篇8

一、经验做法

(一)不断规范运行机制

劳模创新工作室由工作室组长牵头负责,电气、机械、自动化等领域有一名或几名在技术业务方面有专长、有一定的理论水平、工作经验和创新能力的专业负责人作为核心,组成团队型工作队伍;工作室建立一套相对完整的工作制度、活动制度和管理办法,明确劳模创新工作室主要任务是结合工作实际,以实施技术改进、承担技术改进任务、负责技术难题攻关、培养新一代骨干成员;同时工作室工作计划做到三部曲,即有思路、有设计、有落实,建立了月度例会制度、半年工作室推进会、年度总结会制度,力求运作不断规范化,信息资源共享最大化、学术研究讨论经常化;劳模创新工作室作为创新工作的重要力量来源,受到重点培育和支持,在创新实践的经费方面有着充分保证,单位工会定期对劳模创新工作室进行检查指导;为了进一步扩大其影响力和吸引力,劳模创新工作室也将创建活动与劳模宣传工作科学对接,通过多层次、全方位的宣传,有效扩大了劳模创新工作室的影响。

(二)积极开展创新实践

劳模创新工作室将技术改进、技术革新与技能比武、劳动竞赛等活动有机结合,积极开展创新实践,促进了工作室在竞赛比武领域的创新发展。

工作室建立“传帮带”制度。工作室成员作为师傅,每人配对1至3名年轻同志,成员运用自身的专业技术功底以及常年积累的实际工作经验,帮助年轻同志尽快融入防洪一线事业,并在省、市技能竞赛前对年轻同志进行业务指导,对年轻同志碰到的难题进行答疑解惑,这让劳模创新工作室聚集了一批业务和技术骨干。成员努力在实际工作中发现有价值的问题,师徒共同动脑筋、想办法,带着问题学习和探讨,攻坚克难,提高了成员们的创新能力。

工作室每月有计划地对年轻同志进行业务培训,月底安排培训内容考核,年度考核成绩与参加市级技能竞赛人选挂钩。因此,想在技能竞赛中一展身手的年轻同志有了压力更有了动力,在你追我赶的氛围中互相学习、互相提高,劳模创新工作室在竞赛比武领域也散发出了光和热。

二、主要成效

一是在技能竞赛方面。劳模创新工作室经过一年多时间的运作,培养了一批肯学习、肯钻研的骨干成员,并且在各项技能竞赛中取得丰硕成果。20xx年9月,在盐城市水利事业单位泵站运行与维修职业技能竞赛中,劳模工作室所在的市区防洪工程管理处荣获竞赛组织奖;个人方面,工作室成员陈海洋、高猛、蔡浩成同志分别获得个人全能第二、三、五名,其中陈海洋、高猛荣获盐城市五一创新能手、盐城市机关事业单位技术能手称号,蔡浩成同志荣获盐城市水利系统技术能手称号。20xx年11月,陈海洋同志更是在江苏省总工会、省人社厅、省水利厅联合举办的全省泵站运行工技能竞赛中一拔头筹,勇夺市县组第一名,被授予“江苏省五一创新能手”和“江苏省技术能手”等荣誉称号。

二是在技术攻关、实地考察学习方面。工作室秉持“走出去”的学习理念,抓住有利时机走出工作室、走出盐城进行实地学习。20xx年4月,防洪处串场河闸站液压系统出现问题,劳模创新工作室负责人带领部分成员前往江苏武进液压启闭机有限公司进行实地学习,详细询问解决问题的办法。8月,工作室成员再次走出盐城,利用节假日在扬州市江都水利工程管理处参观学习,与同行进行业务交流与探讨。此外,工作室常年与盐城市机电高职、盐城市技师学院相接触,共同探讨专业技术问题,共同学习提高。

三是在培养年轻同志,组织培训学习方面。劳模创新工作室热情欢迎年轻同志的加入,并定期对他们进行业务培训,一些有能力、有想法的年轻同志从中脱颖而出。在每年的各闸站电气试验中,工作室成员挑起了大梁,成为实验操作的主力军,为单位节省了相关开支。

三、存在的问题及原因

劳模创新工作室创建工作虽然取得一定的成绩,但与上级要求比较,还存在一些问题与不足。

一是学习内容不深入,这与成员现有的自身能力有关。

二是创新成果不明显,需要各成员更多地发挥年轻人灵活的思维能力。【JHT868.cOM 合同范本网】

三是带动能力不够强,工作室深入闸站交流沟通频率较少。

这些问题都有待进一步解决和改善。

四、下一步工作打算

一是在功能上拓展范围。

劳模创新工作室,不仅是劳模进行技术创新、技术攻关、技术协作和发明创造的'场所,也应当成为培养爱岗敬业、技术精湛的职工队伍的课堂。为此,应充分发挥劳模创新工作室的团队优势,在条件许可的情况下,进一步拓展“传帮带”的范围,与职工的技能培训、思想教育等工作紧密结合起来,充分发挥劳模在提升职工职业道德素质、技术技能素质和创新创优素质上的示范带头作用,培养广大职工艰苦奋斗、开拓创新的职业素质,培养严谨细致、精益求精的工作作风,学习创新知识、增强创新意识、掌握创新技能,推动城防事业持续、快速发展。

二是在工作上多方联合。

一方面,加强劳模创新工作室与单位内部科室相联合,立足工作中难点、重点,共同开展技术创新、技术攻关,积极破解难题,为城防事业发展提供技术支撑;另一方面,通过市总工会、局工委、处工委等组织,加强不同行业劳模创新工作室的相互交流、劳模创新工作室与科研机构、技术院校之间的技术合作,相互取长补短,形成聚集效应,促进科技进步和科技成果转化。

三是在活动上结合渗透。

把劳模创新工作室创建活动与劳动竞赛、技能比武紧密结合,以劳模创新工作室为载体,组织开展专业技能竞赛,充分调动和发挥职工的积极性和创造性,推动技能竞赛不断向广度和深度发展。充分发挥劳模创新工作室在技术创新、技术改造上的引领作用,广泛开展技术攻关、技术革新等活动,切实解决平时工作中遇到的技术难题,提高工作效率。在充分发挥工作室自身资源优势的基础上,鼓励成员积极参加各项技能竞赛,并给予一定的政策支持。

五、对创建工作的建议

(一)有序推进,务求实效。创新工作室的创建工作要有针对性和实效性,加强对创新工作室的考核、验收、评比、表彰等管理和激励工作,促进创新成果的转化和应用,尊重和保护创新工作室的智力成果。

(二)总结宣传,推广经验。要把创新工作室打造成为新时期劳模工作和职工技术创新工作的重要品牌,大力宣传创新工作室的先进经验。注重发现亮点、培育典型,充分发挥创新工作室的集聚效应、辐射效应、品牌效应,推进创新工作室建设健康发展。