经历了充满意义的活动后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,该好好写一份总结把这些都记录下来了。可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的国际扫盲日主题活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

9.8国际扫盲日的意义内容 篇1

今年,东湾社区在扫盲工作中首先核清底数,健全档案。根据人口普查的有关数据,核清文盲底数。完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制,为制订扫盲工作规划奠定了基础。

另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥中小学校和成人学校的作用,切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就东湾社区扫盲工作的情况做一总结如下:

一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作:

1、利用多种形式开展了扫盲教育,方便了更多的文盲参加学习。、集中学与分散学、包教包脱盲等方法。;根据外来人员居住分散的特点,方便农民子女入学,极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率,大量减少了新生文盲。

2、本年举办了4期文盲扫盲班,让文盲来参加学习。吸收脱盲人员参加学习,这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。

3、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点。

二、成果:

全乡扫除青壮年文盲1人,其中扫除妇女文盲1人,文盲率下降到100%,这样一来就圆满地完成了本年度的扫盲任务。

经过一年的努力使我们深深体会到:社区居民的文化素质提高了,就可以改变社区居民的思想观念,为促进东湾社区的社会经济发展和迈步走向小康社会起到了积极推动作用。

9.8国际扫盲日的意义内容 篇2

20xx年我县"两基"工作顺利通过了省政府的验收,近三年来,县委、县政府高度重视扫盲工作,把扫盲工作放在重中之重的地位,采取得力措施,使扫盲工作取得了阶段性成果。为了进一步贯彻落实省、州"两基"迎国检的相关会议精神,确保扫盲的各项指标达到国检要求,现制定扫盲工作实施方案:

一、扫盲目标任务

在全县13个乡镇举办扫盲班,完成3749人脱盲,5495巩固提高的任务。

二、教学目标及内容

目标:

1、认识常用汉字800个左右,能读简单的文章,能写简单的条据、单据、会简单的计算等。

2、掌握2--3项新的实用生产技术,具有务工经商等方面的致富技能。Jzd365.cOM

3、初步养成健康文明的生活方式,具有一定竟争意识和创新精神。

4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善,对社区经济的发展有一定的促进作用。

内容:

1、以扫盲教材内容为主。

2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务,公民道德等知识;义务教育法、婚姻法,消费者权利保护法等常识。

3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥,暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。

根据确定的教学内容,灵活选择教材。扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主,科普资料,音像和挂图等多种教材并用。

三、教学形式和方法

从20xx年7月22日起,每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。扫盲教学重点以课堂教学为主,辅助现场教学、实用技术培训等。扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。教学要注意紧密结合学员的生产生活实际,充分利用学员的生产生活经验。

四、组织管理

1、乡镇具体负责参加扫盲学习人员的按时到位、出勤、课堂纪律、学习场所、经费筹措、教材配置、教师聘用、学习用品购置。乡镇在进一步调查评估学员学习需求的基础上与农、林、牧、科技、卫生等相关部门协调,联系农业实用技术课教师。

2、学校具体负责落实每班3名扫盲教师,教师具体完成教案的撰写、扫盲教学、作业批阅、成绩测试。

3、各乡镇和学区对教师的备课、上课、作业批改和辅导、考试考查等提出具体要求,建立学员学习考勤制度和教学档案管理制度等。凡是涉及学员学习的试卷、作业、成绩、运用所学的知识解决实际问题等典型事例应装入扫盲档案。

4、扫盲工作是乡镇长教育目标责任考核的一项重要指标,扫盲结束后,县上将组织人员对扫盲工作进行考核验收,对全面完成扫盲工作任务,并且效果明显的乡镇,兑现以奖代补,对完不成任务的乡镇,不兑现以奖代补,并追究主要领导的责任。

五、督查考核

六、具体措施办法

各乡镇、村和学校领导要切实提高认识,进一步增强责任感,紧迫感和使命感,把扫盲作为"两基"迎国检的重中之重,采取得力措施,真抓实干,齐心协力,攻坚克难,强化责任,乡上领导包村,村上领导包班,教育局派人包乡(镇),学校领导包教师、教师包扫盲。

9.8国际扫盲日的意义内容 篇3

根据根据市教育局和成教中心扫盲工作的总体安排部署,我镇高度重视扫盲工作,及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构,对扫盲工作精心安排,全面部署,强化工作措施,落实责任,经过一年的不懈努力,全面完成了扫盲工作各项任务,现将甬江街道本年度扫盲工作总结如下:

一、街道领导重视,组织宣传得力

通过前期摸底排查,我街道领导对于这次的扫盲工作予以高度重视。排查后及时成立的扫盲领导小组,并召集个行政村干部,在广泛征求群众意见的基础上制定了确实可行的扫盲计划。并通过各村的宣传栏让邻里之间互相宣传,村干部上门宣传,街道工作人员到企业宣传以及通过学校由学生向家长宣传等措施,提高文盲人员的脱盲意识。由于扫盲前期宣传动员的准备工作到位,脱盲教学点设置合理(为方便村民学习,分设了两个教学点组织教学),本期学员学习积极性比较高,他们从思想上认识到知识的重要性,积极要求上进,学习认真,到课率高。

二、教师认真准备,教学因地制宜

为保证每位学员都学有收获,在师资队伍建设中,甬江成校重视教师的选择,在本街道小学中选拔教学方法灵活的教师任教。任课教师结合文盲学员的实际情况,结合当地学员的生活需要,进行针对性的整合教材学习内容,把学员感兴趣的知识,与学员生活息息相关的知识,进行认真备课、细心传授。任课教师们都能根据课时计划,认真准备,做好课件,做到图文并茂,讲解过程中时时以生活实例支撑,尽量降低学员的学习难度,让学员每节课都能有所收获。每次上课教师均能提早半小时左右到岗,检查学员作业,帮助学员答疑解惑,帮助他们克服年龄大的困难,使他们始终保持较高的学习热情。有一位60来岁的老年妇女,刚来时一个劲的说这么大年纪了还学认字,根本学不会,就来报个道以后不会来上课。受她言论的影响,同村的几个老年妇女也开始附和起来,但是第二节课时教室里还是出现了这几个人的身影,不仅如此,后来还介绍了其他人一起来参加扫盲学习。

三、学员积极上进,学习风气浓厚

本次参加扫盲的人员主要有两部分组成,一部分是本地户籍的中老年文盲,且以老年人为主,最高龄的学员已有近70岁,这些学员虽然存在众多学习困难,比如,眼花耳背,记性不好,理解能力差,普通话听不太清楚或者说不好等,但是他们对于政府组织的这次免费的脱盲培训班是十分欢迎的。有一对老年夫妻,丈夫中学文化,妻子文盲,每次上课丈夫都陪同妻子一起来上课,认真督促还把老师的普通话翻译成宁波话帮助妻子脱盲。还有一对文盲夫妇,妻子脚受伤了,丈夫每次都按时用三轮车把妻子带来参加培训,风雨无阻。除了本地一些中老年文盲学员外,另一部分则是外来务工文盲人员。甬江街道是众多企业聚集之处,因此,在本街道流动人员的数量也位数不少,其中也有一部分是文盲。而这部分文盲的特点是,年级较轻,接受能力强,记忆力相对较好,有一定的举一反三能力。这些外来务工人员对学习的渴求比较强烈,他们主动要求学习拼音,以获得培训后期持久自学的能力。不仅如此他们还介绍同单位的小姐妹过来一起参加培训。同事之间互相督促互相勉励,学习效率也大大提高。有一个环卫工人因为下班比较晚,有几次都没来得及吃晚饭就赶来参加培训。这样的学习热情,使上课的老师也为他们肃然起劲。

四、培训制度健全, 成效初步显现

为保证培训效果,根据计划,每个教学点都设有一个班主任,负责日常考勤,也要做好教学的后勤保障。例如每次学习班主任在点名的同时要做好学习材料的发放工作,还要做好作业的收发工作。同时班主任还要随堂听课对任课教师的教学水平和效果做好及时评价,并把学员的需求反馈给任课教师,做好记录,保留好图片资料。领导小组、班主任、任课教师各司

其职,分工合作,最大程度的保证扫盲的效果。经过一阶段的脱盲学习,截止2014年3月底共有 人,参加了脱盲考试,合格率为 %。今后我们将继续努力抓好扫盲工作和实用技术培训工作,为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。