作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于期末冲刺考试的班会主题教案（精选8篇），欢迎大家分享。
活动目的：
通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
活动形式：
由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。
活动准备：
1.收集关于诚信的名言和成语
2.确定几位讲故事的同学
活动过程：
一、话题导入，揭示活动主题
主持人（女）：诚信是金俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。
二、诚信名言大家谈主持人
（男）：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢？
（小组简单讨论）
下面从同学们的发言中摘录一部分：
不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生最高的美德。
三、关于诚信的故事
主持人（女）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人（男）：接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。陈柳：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
主持人（女）：再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》。卢郸地：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多……
四、大家谈感受
主持人（男）：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。
五、诚信案例分析
主持人（女）：这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的.看法。小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。
（发言过程略）主持人（男）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信 。
六、反思自己做有哪些不诚信的事
主持人（男）：大家都知道，生活中离不开诚信比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生
主持人（男）：好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢？张书浩勇敢地站了起来说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业忽然，有几个人说，书浩，走，去网吧了我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心，我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求自己，做一个诚实守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧”。主持人（女）：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。
师总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
七、作业：
请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。
一、活动目的：
使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来。
二、活动准备：
小黑板。
三、活动过程：
1、班级情况小结:上周我们度过了的传统节日端午节，可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢? 2、本周班会活动过程:
(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?
(二)出示小黑板，小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的? 2、你了解关于成功的'考试应有什么的心理吗? 3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花。
四、副班主任讲话:
(1)每天说一句:爱自己，爱学习。
(2)文明用餐。
五、配班老师讲话：
举手要主动有礼貌。
六、班主任小结：
1、本周园地八成绩受表扬名单。
2、多喝水。
活动目的：
1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。
活动准备：
照片故事名言
活动过程：
一、活动导入：
同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？
二、活动开展：
(一)引入主题：复习的重要性
主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人：同学们，看完小品《考试前后》你们有什么感受？
①我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真复习。
主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言？生交流
主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。
出示名言：
“学而时习之，不亦说乎!”
“温故而知新，可以为师也。”
“书读百遍，其义自现”
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”
(二)梳理问题：复习的困惑
主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢？小组讨论。
主持人：刚才同学们交流得非常激烈，谁来和大家交流交流？
①我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次老师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。
②我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。
③我们1小组讨论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。
④我们2小组讨论时，有的同学说自己在认真复习，可每次考试总是考得不理想，是为什么呢？
(三)分享好方法：
1、仔细定好一个考前复习计划
主持人：同学们，你们说的都不错。“凡事预则立，不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”，在安排学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的复习计划，可以起到事半功倍的
效果。
2、有效利用复习时间
主持人：恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划，还要有效的利用复习时间，平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)
如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。主持人：同学们，你们知道怎样有效地利用复习时间吗？
①早上6：00起床，背诵要记的课文、古诗词，复习效果最好。
②上复习课时，不能东张西望，要听老师讲课，记住要点。
③做作业时，不能边做边玩，要保证在9：00以前完成作业，保证每天的睡眠时间九小时以内。
④复习期间，要放下自己感兴趣的课外书，如《漫画》《笑话语林》。
主持人：同学们，你们交流的有效利用时间的方法真不错，相信会让大家受益匪浅。
班会小结：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，希望同学们学会合理安排时间，认真上课、认真复习，你一定会享受学习的快乐!
3、讲究复习方法，提高复习效率
主持人：进行期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语
1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。
2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。
4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。
5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。
6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。
7、尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。班会小结：授人以鱼，不如授人以渔，同学们掌握了好的复习方法，你们就会一次又一次享受到学习的快乐。特别提醒：
1、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
2、互帮互学，共同进步。独学而无友，则孤陋而寡闻!四、两则小故事下一个世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满1000个时，有人问他：“您哪个球踢得最好？”贝利笑了，意味深长地说：“下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球艺一样精彩。
启示：
在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标，决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足，才永远有新的目标，才能攀登新的'高峰，才能获得成功者的无穷无尽的乐趣。
每天，当太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得比最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。秘诀：记住，你跑得快，别人跑得更快。[赶超对手]
五、畅说复习的快乐
主持人：同学们，复习是一件快乐而又辛苦的事，让我们一起唱起来吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌词)这节班会课，你们又有什么收获呢？生4人交流。
六、班会总结
班主任：同学们，鸟儿能搏击长空，是因为它们有一双会飞的翅膀，马儿能在草原上奔跑，是因为它们有一对能跑的双蹄，你们能在知识的海洋里自由地遨游，是因为你们掌握好的复习方法。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。相信风雨之后会见彩虹，老师期待你们在期末考试中取得优异的成绩，为班级争光，向家长、向老师汇报。
会议时间：20xx年9月5日
会议地点：1A205
出席人员：10级林业技术2班
缺席人员：无
主持人：xx
记录人：xx
会议内容：
一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。
2. 新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的.同学们的作解释。
4.对学生及财产安全提醒。
5.提醒同学们更应关注学习。
二. 班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。
2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。
3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。
4.生活委员对上学期班级消费作总结。
5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。
7.体育委员对上学期体育活动做分析。
8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
教学目的：
认识本课生字，理解课文内容，体会母子情深，有感情地朗读课文。
教学重点：
体会课文内容所表达的思想感情，有感情地朗读课文。
难点：
联系课文内容，理解含义深刻的句子。
教学过程：
（一）从课题引入
齐读课题。秋天是我们看菊花的时候，在这时候作者想到了谁？（母亲）。这是史铁生为了怀念母亲，写下的文章，谁能介绍一下有关作者和作品的资料吗？（学生介绍老师补充）然后，让学生读一读本课的生字（投影打出，读准即可）。
（二）学生自由读课文，从整体感知内容。
1、自由读课文，想一想课文主要写了什么？你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？（学生可简单说）教师板书：“关心我”
2、默读课文，标出母亲关心我的四件事，并且画出课文的哪些地方使你最感动，并把简单的体会批注在书旁。
3、在自学的基础上小组讨论交流
4、在全班交流，老师引导学生抓信“母亲”的表情、动作、语言来说，尽量说得详细，让学生通过这四件小事概括出母亲的爱是一种什么样的爱？
板书：坚强、无私、伟大
（三）学生有感情地朗读来体会这种情感。
同学们刚才体会得不错，你能把你感受到的这种爱读一读吗？学生自由读自己感受深的句子或段落，然后指名读，互评后再读。
（四）讨论交流
然而当时“我”未能体会母亲的这一片苦心，这无私而伟大的.爱，就在母亲与“我”诀别的时候，“我”才真切地体会到了母亲的深情，才真正懂得了母亲没有说完的话。你们想想这话是什么意思？学生读书，联系上下文后说出：母亲希望“我”和妹妹好好活着，“我”和妹妹都知道母亲对我们的希望，一定不让母亲失望。
（五）进行口语训练
假如清明节到了，作者面对母亲的遗像伟说些什么呢？
教师根据学生说的内容，概括出词语板书：愧疚、热爱、怀念。
附：板书设计：
秋天的怀念
活动目的：
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的意识转变，学会感恩。
活动设想：由动而感，由感而动。设置若干项活动，让学生在参与中用心去理解、体会父母之爱，由动而感。再让学生在感动后从学会感谢到学会常存感恩之心，学会用实际行动报答自己的父母。
活动准备：
1、主持人两名；演唱人员若干；朗读人员若干；
2、歌曲：《父亲》《听妈妈的话》《常回家看看》《感恩的心》等；
3、诗歌：《生命因你而不同》（学生原创）；
4、文章：《孩子，我为什么打你》《孝心无价》《游子吟》
5、教室场景设计和课件
活动流程
导入：
1、播《父亲》，展示父子画面（3分钟）
2、主持人致开场词，引入主题《感·动》——由动而感，由感而动，体会身边最值得我们珍惜的美。
活动一：我名字的故事（5分钟）
活动二：父母亲的'故事（20分钟）
活动三：诗歌朗诵《生命因你而不同》（5分钟）
活动四：心理实验《人生的选择》（20分钟）
活动五：我爱我父母
结束：班主任；齐唱《听妈妈的话》
一、活动主题：
复习迎考
二、活动背景：
临近期末，各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，考出自己的水平。因此特举办此次复习迎考主题班会。
三、活动目的：
此次班会“复习迎考”意在使同学们认识到复习对考试的.重要性，并将复习印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。
四、参与人员：
11级汽电班、11级汽修1班
五、班会时间：
20xx年6月17日
六、活动地点：
勤学楼215
七、活动流程：
1、主持人开场白,简单介绍活动背景；
2、由辅导员说出复习的重要性，让同学们积极参与到复习备考中；
3、由班长组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己；
4、诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性；
5、主持人宣布此次班会圆满结束。
八、注意事项：
1、活动的前期准备工作中要加强班会的编排，确保班会的`质量。
2、班会过程中，在积极参与班会的前提下，保证秩序井然。
3、不随意丢弃垃圾在现场。
班级：
学前12本2班
时间：
20xx年xx月xx日 晚上7:00
地点：
二教202
主题：
教育实习动员
班会过程：
班主任发言：
马上就要到幼儿园进行教育实习，希望同学们严格要求自己，做一名合格的实习生。既要注意仪表形象、遵纪守法、注意安全，又要虚心实习、吃苦耐劳、摆正心态。明确实习身份，端正实习态度，要求同学们在实习中，要做到耐心、爱心、细心、虚心和责任心，同时要注意安全。
同学发言：
通过本次实习动员大会，同学们清楚了解实习目的，端正了实习态度，也增强了就业紧迫感。同学们纷纷表示将充分利用实习时间，切实增强实践能力，提高综合素质，提升就业竞争力。