日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。以下是二年级学生写日记格式,欢迎阅读。

二年级写日记的格式 篇1

今天下午,老师安排我们在操场上踢足球。

我们一共有十人参加踢球,分成的两组,每组有五人,各自分配了任务,有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋,比赛一开始,我就把球踢了出去,同学们纷纷过来抢,于是我带着球向前冲,趁对方不注意时,我飞起一脚,把球踢进了对方的球门,我们队得了一分,队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿,大家都已经是满头大汗了,可是,谁也不想停下来。

“丁铃铃……”下课的铃声响了,同学们还意犹未尽,操场上留下了我们的欢声笑语。

二年级写日记的格式 篇2

春天来了,大地万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象。

春天来到了公园里。嫩绿的小草从泥土里冒了出来,它挺着细细的腰板,昂着头睁大眼睛看着外面的世界。微风出来,小草高兴地跳起舞来!五颜六色的花儿也绽开了笑脸。粉红的桃花,雪白的梨花,金黄的迎春花竞相开放,争奇斗艳。河边的柳树也长出了嫩芽,在春风中舞动着长长的'枝条,像一位美丽的少女正对着河面梳理着长发,美丽极了。

春天来到了小河里。河面上厚厚的冰融化了,河水清澈见底,小鱼在水里游来游去,捉迷藏,快乐极了。

春天来到了小朋友的身边。他们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了轻便的毛衣,迎着春风在广场上放风筝。他们边放边笑,开心极了。

春天来了!春天的景象真美!我爱美丽的春天!

二年级写日记的格式 篇3

今天,我们放假了,真好!

妈妈带着我、哥哥、姐姐和弟弟,我们一起去玉蝉风景区玩。我们去的时候,先在景区大门口买了票,就进入玉蝉山风景区去爬山了。一会儿,我们爬累了,就每个人买了一瓶水来喝。我们走啊,走啊!后来,妈妈说:“我累了,就在这儿等着你们回来。”我说:“妈妈,你就在这儿,不许到其他地方去。不然待会儿我们找不到你。”妈妈说:“好吧!但你们要快去快回。”

我和哥哥他们又继续向山顶爬去。我说:“哥哥,你有没有带相机呀?”哥哥说:“带了的。”我说:“哥哥,你给我们照几张相,行不行?”哥哥说:“可以呀!但你们要面带微笑。”这下,我们一边走一边照相,很快就到达山顶了。我们在山顶上跳呀,闹呀,追呀,真高兴!

过了一会儿,我们下山了。下了山,我们去接妈妈,妈妈果然还在那里坐着。

后来,我去拥抱了一下妈妈,他们也去拥抱了一下。我觉得拥抱妈妈的感觉真好!

二年级写日记的格式 篇4

今天,美术老师拿来一张奇怪的纸,老师告诉我们,这是张瓦棒纸,可以做很多有趣的模型。

美术老师教我们做房子。他先在纸上画了个长方形,再画了一个三角形在长方形的上面,接着又画了一个正方形的`窗户和长方形的门。一座房子的轮廓完成了。老师用剪刀把房子剪下来。

一座像模像样的房子模型展现在同学们眼前。同学们吸了口气,都称赞老师心灵手巧。