演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的高中生劳动最光荣的演讲稿800字，欢迎阅读与收藏。
灰蒙蒙的天空，黑与白掺和着的，很模糊，就像现在我的心情，因为爸爸晚上带我去外面吃饭，自称是“厦门榨面”但说不准啊，爸爸经常耍人的，从小时候开始一直是这样的。
周围只是潮湿的包裹着身体，一丝丝，淡淡的，像一条条绸缎稀稀疏疏慢慢膨胀包围整座城市。城市浸泡在湿润的雾气中，清澈的空气让人贪婪地将它拥抱，让它归于自己永远存在自己的角落里，慢慢地融化。
我乖乖的跟在爸爸后面，像一个被挨骂的小孩，只能胆怯地跟在后面。他带我走进那条布满了电线的昏暗的窄小的小巷。尽头，一家敞开着深红色的看起来即将腐烂的木门，上面歪歪的招牌被蜘蛛网填满的破旧的小吃店。里面零散的桌子，几个看起来像是极度疲劳的工人，驼着背吃着没有菜的不是很白的米饭。看见我们进来都抬起头，非常好奇的盯着我们走到那张角落的桌子。
厨房里卷滚出来的油烟像一只只大虫钻进鼻子里让人难以呼吸。浓稠的油烟中走出一位老人，老人手里端着两碗面，因为走路一瘸一拐，手里端着的面汤溅出小小的水滴，滴在凹凸不平的水泥地板上渗出小小的黑色的樱花。
眼前的面条缩在破旧的铁腕里上面覆盖着软塌塌的青菜，旁边杂色的面汤上漂浮着一层层油，开出一朵朵透明的水花。
感觉得出周围人的异常。一位老男人在门前不停地抽着烟走来走去还不时向里面探望，问题就在他看望的那个角落里的位置一个人也没有，桌子上只有残留的碗筷。记得在我们离开前，他还在焦急的等待，还向我们翻了几个白眼。我想也许十几年了他都一直那样做，等待等待……得到的确实每一个人嫌弃和惊讶的眼光。
嘴里遗留着面条的残渣，说不出的味道，黏糊糊的，非常难受。说实话，刚才确实吓到了，脑袋像一个即将爆炸的白色的气球，却无法爆炸，只能承受着巨大的压力。赶紧逃回家，躲在温暖的橙黄色的灯光下对着白花花的电视傻笑。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有同学说，别给我们喝鸡汤了，不用你讲，我道理都懂，但平时学习已经很累了，我们哪有时间劳动？那么，亲爱的同学们，有谁规定，学习的姿态，只有伏案苦读这一种？
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明，在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗，滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说，校园不是田园，我怎么能够欣赏得到大自然的美。那么我想问，值日时，清扫路旁的落花时，你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹，落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动？
生活的诗意无处不在，而这种诗意，也完全可以在劳动中得来，你看这个“劳”，多像是一个人和土地亲近，和花草对话的样子？用力的姿态，原本是美丽的样子，你再看着个“动”，天上有白云，人在白云下劳动，人和自然多么和谐融洽！
退一步讲，在校园里宿舍教室，都是你的领地，也是其他同学的天地，试想一下你的下铺，不喜欢洗脚，也不愿意换洗衣服，你所在的空间，散发出异味时，你是选择关闭呼吸，还是期望，劳驾他动一动？试想一下，你的同桌，随手将擦鼻涕的纸，扔在你的脚底下，你作何感想？试想一下，值日的同学，不愿意清扫教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙尘，校园里垃圾遍地，其时你想做怎样的选择？
是的，你说的没错，除了自己劳动之外，条件允许，你还可以请专门的人为你服务，那么带给你清洁体验的他们，你就没有资格再看轻他们的存在；你还可以选择人工智能为你服务，只是，倘若研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求，他那天才的灵感又从哪里迸发？你不曾注意到灵感往往来源于你和这个世界亲密的接触中，那么你学习的意义又在哪里？
再退一步来讲，回到家中，我们是希望和家人团坐，一起包个饺子聊聊天，感受“家人在旁，灯火”可亲的温馨，然后带上家人的心意继续伏案，还是希望未来的自己，变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴？倘若如此，当我们的父母垂垂老矣，我们又能否给予他们一丝温暖？世界上，总有一些东西，是高科技替代不了的。
“时间永远分叉，通向无数的未来。”亲爱的同学们，劳动是一词汇，但是它更是行动；这个行动里，有我们对生命的思考，有我们对世界的审美，劳动的我们很美，劳动的我们能让世界变得更美，未来，有更好的世界在前面等待着我们，我们要享用时代的福利，更要用自己智慧的结晶，劳动的汗水，为这个时代增添更多的光彩！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的主题是《热爱劳动》。
勤劳是我们中华民族的传统美德，因为有很多的人热爱劳动，所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种，或者耕种的人不用心，那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富，从古至今，有哪一个成功的人不是勤劳的呢？我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生，有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿，还会偷懒。跟一些人，比如环卫工人相比，我们已经是非常幸福的了，我们的打扫任务也不是很累。
可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动，而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生，在轮到自己打扫卫生的时候，认真一点，至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒，直接不打扫卫生，或者不认真的打扫，其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那么难打扫吧。对于我们学生来说，最重要的是要全面发展，而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好学习，其他都不要管的同学，你们的想法是非常的错误的，是很片面的，我们不应该有这样的想法。
劳动并不是需要每天都把精力放在这个上面，看到自己座位旁边有垃圾，及时的进行清扫，这就是劳动。在家的时候，也可以做一些家务，也是劳动。我们这一代人，因为什么事情都有家里人帮着做，所以逐渐养成了懒散的性格，都快忘了勤劳这一美德。所以我们应该要热爱劳动，不需要我们时时刻刻都在劳动，只要热爱劳动，就能够养成勤劳的品质。很多不热爱劳动的人，在学习上也不会好到哪里去。要想学习好，只有勤劳的学习，勤劳的人往往也会热爱劳动。所以同学们你们还觉得我们不需要热爱劳动吗？
我们应该要把自己培养成一个全面发展的人，所以不管是学习也好，劳动也好，都要做。这个世界上所有的发明，都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法，而不去付诸实践，也不会有那么多的发明。他们研究的过程也算是劳动，所以劳动也不是只代表着打扫卫生，还有很多的含义。
同学们，在关注学习的同时，我们也应该要热爱劳动。所以就从现在开始，从今天就开始，我们一起变得更加的勤劳吧！
谢谢大家！
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动生活的解说。在这里，我将“双手”理解为个人勤奋的劳动；将“大脑”理解为尊重、珍惜他人的劳动成果。
首先我给大家展示一组照片，照片里展示的内容都是发生在我们每天学习生活的校园里。
校园里，每天都有敬业的老师精心的备课、上课，每天都有辛勤的保安、保洁、宿管、食堂师傅等后勤人员默默的为我们的学习生活提供后勤保障，每天都有同学随手捡起地上的垃圾纸屑，是他们用自己勤劳的双手共同创造了干净、整洁、有序的校园环境，让我们能在一个和谐的氛围里快乐学习。
可是，我们也会发现身边一些不爱劳动和不尊重、不珍惜别人劳动成果的现象：上课时同桌间讲小话、打闹；上课后留在篮球场上的饮料瓶；食堂用餐时不按规定位置就坐，用餐后桌面的残渣剩饭；寝室里熄灯就寝后的讲话声等等。
同学们想一想，老师精心的备课、上课是为了我们能更好的掌握知识，宿舍和食堂严格、规范的制度管理是为了我们学习和生活更加安心舒适，干净整洁的校园环境则让我们走在校园里的时候心情更加舒畅。可是，我们上课时走神、讲小话的行为，食堂用餐时不按规定位置排队、就坐的行为，寝室熄灯后讲话的行为，上课后将饮料瓶丢弃在运动场的行为，是否尊重了他人的劳动成果，又是否对得起他人的付出？
作为中学生，我们应该做到积极认真的上好每一节课；按照学校的规章制度有序的学习和生活；自己的事情一定准时、保质的完成。在生活中，积极参加社会实践活动，自己的衣服自己洗，自己的被褥自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境整洁，对每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真仔细完成。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
我们应当尊重每一位劳动者。劳动最美，劳动的人最光荣。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是最美，最光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
让我们以热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，做一个热爱劳动的人。从自我做起，从点滴做起，不浪费每一滴水，每一粒米，每一分钱。用自己的实际行动来美化我们的生活，做一名最美的劳动者！
我从小都没有拥有过两个人的爱：其中一个是爷爷。爷爷在爸爸九岁的时候就与世长辞了，另一个就是“奶奶”。“奶奶”带给我的只有痛苦，从未有过爱，她给我带来的痛苦已在我幼小的心灵中发芽生长，用我的泪、用我的血来滋养着它……
这次五月一日我和爸爸去看“奶奶”，小叔叔家养了一个儿子名叫许超，爸爸烧完菜后就叫“奶奶”吃饭，“奶奶”说：“我现在不饿，等会儿再吃吧。”我知道——“奶奶”从小就不喜欢我，无论我怎么努力去做，她都不会改变对我的看法。原因只有一个——我是一个女孩。她想等许超，陪他一起吃饭。她一看见许超就十分兴奋，爱不释手，她一直没吃饭，一直在喂许超，还逗许超笑，她把我当做隐形人。我一直忍着不让眼泪从眼眶中流出来，因为那是侮辱我自己的眼泪。
这让我想起五岁时，外婆生病了，外公要照顾外婆，爸爸妈妈都要上班，一时之间没办法，只好拜托“奶奶”照顾一下我，“奶奶”在电话里无奈地答应了。当爸爸妈妈把我送去时，“奶奶”无情地说：“张萍，你爸你妈为什么不带这小孩，干嘛来烦我？我没空，今天、明天、后天、大后天都有事，自己带吧。”“奶奶”说地一字一句的刻在我的心里，让我的仇恨燃烧着整个身体。从此，我发誓：再也不求她任何一件事。妈妈十分生气，从此以后再也没看过“奶奶”。不管怎么说，她都是爸爸的母亲，我只好无奈地陪着爸爸去看望她。我时常在想：爷爷是个怎样的人呢？爷爷会不会像“奶奶”一样重男轻女呢？爷爷会不会把我当成隐形人呢？爷爷会不会排斥我呢？如果爷爷还在，当时他会不会同意照顾我呢？
每次看见“奶奶”这个词，我都觉得这个词离我好远好陌生。外公外婆一直用他们的爱融化我的心中对“奶奶”的仇恨。如果“奶奶”能像外公外婆一样疼我、爱我，那该有多好啊！
今天是星期四，是一年一度的5月1日劳动节，我们放了三天的假期，我在劳动节那一天，我做了一件非常有意义的事情，就是帮助家人洗碗。
就在这一天的中午，吃午饭的时候，舅舅说：“今天是劳动节，我们应该要多劳动才行。”我说：“今天午饭吃完的碗我来洗。”说完，我就等待着每个人都快点吃完，然后开始洗碗。
洗碗，首先是：把桌子上的碗全部拿到洗碗盆里面，然后洗好布，把桌子上的骨头或纸巾扔到垃圾桶里，把桌子上的油渍全部都擦的一干二净。在洗碗盆倒入一点洗洁精，再加上水，用布用力地擦洗碗，如果，在碗上有一些油渍粘住，怎么也抓不住，就可以有铁丝擦粘点水，用力地擦碗里面粘住的油渍，它就会消失在你眼前。下一步，就是把有洗洁精的泡泡水倒掉，然后和布一起把里面的泡泡洗掉，这样就不会然碗越洗越多泡泡了。洗完了碗盆和布，就可以倒进干净的水·，把碗里的泡泡刷洗干净。而在这一次洗的时候要比之前洗的还要多费一点力气，因为洗碗最重要就是在这一步，如果你不用力，在碗里面的洗洁精表面上是已经没有了，但事实上还有很多洗洁精没有擦干净，如此一来，在我们吃饭的时候，就会把洗洁精吃到肚子里，这样我们的身体会受到巨大的伤害，所以，一定要用力地刷这些碗。洗碗一个碗后一定要再用一点水冲洗一下才算洗完一个碗。我洗了不到20分钟就洗完了。
一洗完，我就问我舅舅这些洗好的碗放在哪里？舅舅听了就给我一个篮子让我整齐地放好。我首先把碗里面的水倒掉，然后从小碗一直放到大碗，筷子和勺子就插在一些留出来的空隙里就可以了，我这样装，就和平时装得一模一样。
在这个劳动节里，我帮助了家人洗碗，还知道了洗完需要两个保证，一是：保证把碗里面的脏东西刷没，二是：保证洗得干干净净，不留任何痕迹。
亲爱的同学们：
大家好！
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是人民幸福的根本，是国家繁荣的基石。今天我演讲的主题是“劳则生欢，劳则生慧”，并倡议大家热爱劳动，从我做起。
热爱劳动是中华上下五千年的优秀传统。从“夙兴夜寐、打扫庭内”到“昼出耘田夜绩麻”，我们的祖先未尝停止劳动，以使生活富裕。而我们，新时代的青年人，也应当理解、愿意、热爱劳动。
劳则生欢，劳动使我们享受生活的乐趣。在忙碌的学习之余，抽时间劳动并不意味着苦和累，而是一种泼洒汗水、收获快乐的过程。通过劳动，我们可以获得成功后的成就感，获取帮助别人的满足感，体验生活给我们带来的快乐。劳动使我们的生活多姿多彩，学习虽然忙碌，劳动虽然也有劳累，但劳动更多的是让我们享受生活，享受生活细小而平凡的乐趣，让我们的生活不至于单调，而是繁花似锦、热烈充盈。
劳则生慧，从劳动中我们可以汲取经验。科技进步之快并不是为了让人类失去劳动这项生存技能，失去从劳动中获得智慧的机会，人工智能的出现绝不能带来人类手脚退化的悲惨结果。通过劳动，我们可以汲取从书本中学不到的知识：通过打扫灰尘我们可以认识到细小的地方容易藏污纳垢、隐藏错误；通过打扫教室我们可以领略安排工作的重要性；通过劳动我们可以提升智慧，发现科技的增长点。科技的发展、人工智能的提升需要人类通过劳动获取智慧来进行，劳动使我们头脑聪慧。
然而，如今却出现许多不尊重劳动的现象，身受知识教育的我们，还缺一场思想上的教育。面对环卫工人打扫街道，我们将其斥之为“不认真学习”的后果；面对建筑工人黝黑的双手，有的人视之为肮脏。我们新时代的青年人，是否应当改正这种错误认识，亦投身到劳动的火热之中？
此处彼处，都应当是我们青年人劳动之处。我们应当尊重劳动，热爱劳动，投身劳动。哪里有劳动，哪里就应当有我们的身影。在家里，我们应帮助父母做家务；在学校中，我们应当积极搞卫生；在社会上，我们应当投身到公益卫生事业，为美化城市出一份力。此处与彼处，都需要我们青年人热爱劳动，从自身做起，有一分热，发一分光。让劳动帮助你我心生快乐、闪耀智慧的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
在这风和日丽的日子里，我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六（6）班为大家发言——《热爱劳动，从我做起》。
劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动，也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过：“劳动是人类的命运。”的确如此，正因为有了劳动这项与生俱来的技能，我们人类才能区别于其他动物，成为地球之王。劳动是神圣的，它创造了我们的物质文明，也构筑了我们的精神世界；它贯穿了中国的上下五千年，也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂，如果没有劳动，人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像，产生不了思想的火花。可以说，没有劳动就没有现在的人类。
劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工，他们衣着寒酸、朴实厚道，也许就是我们的父母家人，为了给我们创造更好的学习条件，背井离乡奔波于全国各地打工；劳动者可以是普通的环卫工人，为了城市的清洁美丽，无论严寒酷暑、风吹雨打，都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活；劳动者还可以是老师，他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上，只为把自己所有的知识传授给学生们，把学生送到知识海洋的彼岸，而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者，正是有了他们的劳动，我们的世界才会如此美好！
劳动永远不可替代。在当今时代，随着科技的进步，劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会，劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是，人类文明无论走得有多远，都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能，就如同断了翅膀的鸟儿，永远也飞不起来了。
同学们，我们青少年作为新时代的主人，不应忘记初心，忘记出发的地方。人类文明始于劳动，也会顺着劳动的道路，继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界！
初心不改，劳动依旧。热爱劳动，从我做起！
谢谢！