2024-10-06 全国法制宣传活动总结 法制宣传
如果我们学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。在计划做某项工作时，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编精心整理的法制进校园工作方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动指导：
（1）活动背景：
随着我国市场经济的不断发展，消费变的日益重要，同样重要的是消费者权益的保护。权利的保护需要法律的救济，为响应法制社会的建设，北方民族大学法律诊所特主办“3.15”法律宣传活动。
（2）活动目的.：
1.法律宣传，为法制社会的建设添砖加瓦；2.法律援助，为有法律困惑的人咨询解答；3.法律实践，为诊所学员提供锻炼平台。
（3）活动主办：
本次活动以“消费维权法律护航”为主题，由XXXX大学法律诊所主办。
二、活动详情：
（1）活动时间：2013年3月15日9:00—13:00
（2）活动地点：XXX区新华百货XXX店门口
（3）活动形式：
1.发放法律宣传单；
2.发送法制宣传广告短信；
3.张贴法律宣传条幅；
4.设立咨询台，提供法律援助；
5.发放诊所宣传资料和名片。
三、活动开展：
（1）前期工作：
1.制作条幅和展板，印制宣传单和诊所名片。
2.联系XXX店负责人做好沟通，向城管提交设立咨询台申请，向学校提交桌椅使用申请。
3.联系好运输车辆。
（2）中期工作：
组织安排布置现场。
2.发放宣传单。
3.提供咨询解答，做好记录。
4.发放诊所名片。
5.做好活动记录。
（3）后期工作：
组织安排撤离现场。
2.做好财务报账表。
3.做好后期总结工作。
四、活动预算：
活动所需8套桌椅向学校申请使用，其余所需物品由主办方购置，详见附件。
五、活动安全：
（1）本次活动有法律诊所33位学员参加，为保障活动顺利进行，设安全总负责人：XXXX；安全分组负责人：XXXX、XXXX、XXXX、XXXX。
（2）所有学员参加本次活动需以安全为第一原则，不得私自离开活动现场，遇有特殊情况及时联系分组负责人。
一、班会课设想：
由于幼儿法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好幼儿。
二、教学目的
1、通过看视频、演小品等形式引起小朋友们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使小朋友们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容
1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
五、课前准备
1、让小朋友们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织幼儿排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的幼儿。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT课件。
六、教学过程
1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级幼儿展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中幼儿。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
一．活动名称：
法制盛会
二．活动背景：
12·4全国法制宣传日至今已走过十个春秋，中国的法制正 朝向健全有序的方向发展，各部门法都在不断完善，如今法律的制定修改都在朝向有利于国计民生的方 向发展。虽然公民的许多权利都得到了维护，但仍有一些人的权利受损，而且找不到合法有效的手段解决，我们的维权路正在进行。
三．活动目的：
为了弘扬法制精神，宣传依法治国，增强市民与学生的法律意识，了解国家的法律方针和政策，使更多的人知法、守法，学会用法律武器解决问题，维护自身合法权益，提高大学生法律意识，使其知道自己行为是否合理正当。也是为了给大学生解决疑惑，当其权利受到侵害时应当学则用何种手段解决问题。
同时为了繁荣我校园文化活动，树立学校在市民中的'良好形象，宣传木锋法学社，提高知名度，给同学们提供更多的法律实践机会。
四．活动内容：
1.法律案例互动：12月4日于生活广场举行，面向全体大学生，了解目前大学生知法状况。
2.万人签名：12月4日于生活广场举行以“弘扬宪法精神，构建法治校园”为主题的万人签名活动，体现大学生对法治的关心，及对中国法制建设的信心、决心。
3.西清法制公园行：由社长带领部长和部分部员到石家庄市西清法制公园进行普法宣传，帮助市民解决生活工作中遇到的问题。进行“弘扬法治文化，传播法治文明”为主题的万人签名活动。
4.与市司法局合作：在西清法制公园帮助市司法局进行普法宣传活动。
5.模拟法庭：木锋法学社成员参加，针对刑事案件开展庭审现场，使部员提前接触感受诉讼程序。
6.观看法制电影：组织木锋全体社员观看法制电影，使大家对法律产生兴趣，激发大家的学习法律的激情，使其正确面对自己的人生，学习其中的真谛。
7.意见征集：12月4日在生活广场进行意见征集，了解大学生对法律的人之状况以及对我社团建设的意见和要求，集百家之言，促我木锋发展。
五．活动所需：
1.“高校诈骗案件的预防措施”的宣传材料、活动宣传展牌
2.万人签名条幅、签字笔、中性笔、纸张
3.模拟法庭、服装道具
4.帐篷三个、桌椅八套、
六．活动注意事项：
1.各不按照分工提前做好各项准备工作，确保活动如期顺利进行
2.活动进行过程中对各种设施进行保护
3.活动过程中各部组织好成员、明确分工、团结合作。
xxxx年9月25日，威宁县炉山第二中学七年级（5）班结合学校要求针对当前青少年违法犯罪行为日趋严重的形式及前期学校内外发生偶发事件，为进一步加强学生的法制教育，增强学生的法制观念，做到知法、懂法、守法、用法，提高学生自我的约束力。班主任和本班学生了开展了主题为“法就在身边”的主题班会。
主题班会以教师讲解、学生参与互动、老师总结形式展开，班主任结合当前学校学生违纪违法的典型个案，进行了全面而深入的分析。既给学生宣传了法律知识，让学生做一个遵纪守法的文明人；又从维护法律尊严的角度，给同学们鸣响了警笛，让学生做一个守纪懂礼的文明人。
同时，班主任还结合学生的年龄特征与社会实际，教育学生从自己的一言一行做起，做一个诚信宽容的文明人。整个班会过程中，同学们做到了认真听讲，认真做笔记，全班学生开展了全面而深入的讨论，写出了自己的'心得体会。从学生的心得体会中，我们发现同学们都有或多或少的收获，很好的达到了我们这次法制教育的目的。
一、标题：
主标题：呼唤法制
二、组织程序：
1、酝酿→查找资料与分工落实→设计过程→排练→正式上课→教育影响
2、辅助法制教育活动：看电影【少年犯】，谈感受；印发法制手册，学习法制；
三、班会课节目设计：
1、主持人开场白：主持人（周淑敏、柯小健）
2、法在我们身边：
法在我们身边（一）：请各小组依次派一名代表例举在我们身边密切相关的法制事例。
法在我们身边（二）：看网络资料和VCD剪辑等。
3、普法系列活动：
普法问答（一）：以抢答形式进行，每对一题给一件小礼品
普法问答（二）：风险题抽签回答形式。一级冒险：一件小礼品；二级冒险：二件小礼品
4、小品：曲折人生表演负责：郑鹏荣、周志强、…→自编自排
5、朗诵：呼唤法制写稿：通讯组；朗诵表演：袁良彬
6、歌曲：心声表演：冯杏珍等
7、现身说法：
现身说法（一）：由各组同学自由发言，谈自己的一件违法小事，并谈谈感受。
现身说法（二）：看VCD一小段
8、观点表白：由各小组做本法制学堂的最后精彩陈述。
9、班会小结：班主任→学校德育领导
四、其它：
1、由团支部负责组织全过程，班主任进行指导；
2、各位同学积极准备，能力上、思想上、知识上，都要有所提高。
12月4日是国家宪法日，为了增强全体学生知法、懂法、守法、用法的意识，引导全校师生做遵纪守法的好公民。铅山县汪二中学开展了一系列丰富多彩的宪法教育活动，使全校师生深入的了解宪法，尊崇宪法。
叶校长在国旗下讲话，提出要求及殷切希望。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。
李校长作出补充，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。
积极宣传，营造氛围。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。
我校充分利用"12.4"法制宣传日的契机，由各班班主任组织召开一次“学宪法，讲宪法”主题班会，对学生进行法制教育。旨在培育一种学习宪法意识和法治精神，塑造现代化的`公民品格，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。
我校还组织各班学生参与宪法知识竞赛答题，取得了不错的成绩。我们不仅要把法律知识牢记在心中，更要在以后的生活中，用法律来保护自己！
通过开展系列宣传教育活动，我校全体师生进一步加深了对宪法的认识，进一步加强了自身法律意识。不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法制宣传浪潮，而且增强了全校师生的法制意识，营造了全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐校园、平安校园起到了意想不到的效果。
一、活动背景
12月4日是国家一年一度的法制宣传日，现在法制日即将到来，作为21世纪新时期的大学生，我们必须要积极响应祖国法制建设的号召，用实际行动来促进祖国法制建设的历程，为构建和谐的法制社会贡献自己的力量。
许多的权益问题开始从社会来到大学校园，由于它于大学生学习、生活密切相关，也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题。因此开展“法在身边，以法维权”系列活动是很必要的。
二、活动目的
1、通过本次的活动，可以增强社员的法律及普法意识，让社员在活动中学习到切实有效的法律知识，意识到法律的重要性。
2、通过活动中观看有关法律案例的节目，能向同学们灌输一些法律常识以及基础的法律观念，增强大家的.法律意识。
3、为广大师生提供法律咨询，从法的角度分析行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果。从而也可以提高自身的法律知识，以及运用法律知识解决实际问题的能力。
三、活动主题：
法在身边，心随律动
四、活动对象：
衡阳师范学院学生
五、活动时间：
12月3日--12月14日
六、活动地点：
师院虹桥、食堂侧门及模拟法庭
七、具体实施计划
（一）法制宣传
为营造良好的法制宣传氛围，将在校内组织较大规模的法制宣传活动：
1、发放日常生活中所常用的法律知识、资料、宣传单；
2、在虹桥和云桥上挂宣传横幅或宣传海报；
3、利用微博微信等网络平台来宣传。
（二）法制普及（精选范文网 M.547118.cOM）
为更好地理解法律，熟悉法律，运用法律将进行以
下活动：
1、邀请学校法律系老师或学生前来讲解法律知识；
2、举办法制普及知识竞赛；
3、设立法律援助中心，对同学们在生活中关于法律方面的疑问予以解答；
4、组织同学观看有关法制宣传或是具体案例的影像资料。
（三）法制辩论赛
开展以法制宣传为主题的辩论赛，并邀请法律系老师或高水平、有实力的辩论队选手做评委。
（四）有奖竞答
开展有关法律基本常识的法律问答游戏，由各位参与者回答提出的问题，回答问题优秀者可获得精美奖品。
为进一步贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》和《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神，按照兴宁市教育局具体部署和要求，结合我校实际，经研究，决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识，提高法律素养”活动。为使活动取得良好效果，特制订如下实施方案。
一、指导思想
通过法纪教育等系列活动的开展，使全校师生掌握法律知识，树立法制观念，增强守法、用法、护法的自觉性，提高法纪素养，养成遵纪守法的良好习惯，创建平安校园、和谐校园。
二、参加对象
全体师生
三、领导机构
组长：
副组长：
组员：
四、活动安排
第一阶段：集中学习、宣传发动(第七周至第九周)
1、第七周星期四下午组织全体师生举行“加强法纪教育、掌握法律知识、提高法纪素养”活动的启动仪式，对活动安排做部署，提要求。仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教育课。要求每位学生写一篇心得体会，第八周前由各班主任收齐上交年级主任。
2、学校及各班要通过校园网、校园广播、横标、宣传栏等多种形式，加强对本次活动的宣传，形成良好的舆论氛围，树立“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻”的意识，对活动中涌现出的先进典型要大力宣传，对活动中顶风违纪的人要从严惩处。学校德育处印发法纪教育宣传资料给全校师生，并组织学习《教师法》、《消防法》、《治安处罚法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通管理条例》以及学校的《管理制度汇编》等，通过学习这些法律、规定、条例，使师生们知法、懂法、守法。要求第七周各科组组织教职工集中学习《教师法》，星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德，真情关爱学生”为主题的'教育故事演讲比赛。
3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪守法的好学生”主题班会，在学校动员大会的基础上各班根据本班实际进行再动员、再部署。同时，各班主任根据学校《活动实施方案》的要求制订一个简明的活动方案(第九周前由年级主任收齐上交至德育处)。
第二阶段：自查自纠全面整改(第十周至第十八周)
1、召开主题班会
各班主任应全面掌握学生的思想动态，用“勤、严、细、实、爱”来管理班级，发现学生有不良倾向的，应及时教育引导。在这一阶段要求各班认真调查发现本班学生是否存在损坏公物、吸烟等不良行为，并进行自查自纠。第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校园”主题班会;第15周星期一召开“爱护公物、人人有责”主题班会，通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。
2、安全检查
(1)学校德育处、派出所组织人力对校园及学生宿舍进行不定期检查，严防管制刀具进入校园，学校将对私藏刀具等违纪行为的学生按有关规定给予严惩。
(2)总务处组织人员对校园用电、楼房、围墙等校产安全进行一次全面大检查，发现问题，及时整改。
3、演讲比赛(第十三周)
团委组织全体学生举行“遵纪守法，从我做起”演讲比赛，学校对比赛获奖者给予表彰奖励。
4、消防安全教育(第十五周)
由于部分学生消防安全意识比较淡薄，总务处、德育处组织消防人员指导宿管员、学生如何掌握灭火、逃生等消防安全的基本常识。同时值班老师、宿管员应经常巡查寝室，严禁学生私接电源及使用蜡烛照明，杜绝火灾隐患。
5、法律知识竞赛(第十八周)
德育处、团委组织举行法律知识竞赛，对竞赛获奖者给予表彰奖励。
第三阶段：总结评比，表彰先进(第二十周)
对此次活动涌现的先进班级和先进个人给予表彰奖励。评出“学法、守法”的先进集体和先进个人若干名。
五、活动要求
1、提高认识，统一思想
全体师生应高度重视此项教育活动，充分认识到活动的重要性、必要性，活动的开展是为了强化师生的法纪安全意识，规范师生的行为，摒弃一切与《中学生日常行为规范》相悖的不良习惯，为创造和谐校园、文明校园，营造良好的学风、班风、校风提供有力的保障。
2、认真抓落实，杜绝走过场。
全校师生按学校的统一安排部署，每个环节必须认真落实，各老师应自觉学法，充分挖掘教材内容寓法制教育于教学中;各班主任及班团委会必须按学校要求，结合本班实际制定出落实方案;落级行政在整个活动过程要加强指导和检查、督促及考核，发现问题及时整改，避免走过场现象。
总之，活动的目的在于引导、在于规范，希望全体师生通过这次活动，提高自己的法纪安全意识，规范自身的言行，提升自身的法纪素养，共创平安校园、和谐校园。
一、指导思想
以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制安全教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标
通过法制安全教育进校园活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求
1、全体师生要以“法制安全教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校 法制教育的水平。
4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制安全教育并重，既要加强法制安全教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制安全教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制安全教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制安全教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制安全教育课不少于4 课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制安全教育。
2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组 织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制安全教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康 成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
（二）加强法制安全教育师资队伍建设
搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制安全教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制安全教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的'少年儿童法制安全教育活动，积极探索少年儿童法制安全教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制安全宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格学生。
五、工作步骤和主要安排：
“法制安全教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，我校的“法制安全教育进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制安全教育进校园”活动作出部署要求，学校团队负责在学校QQ 群、广播站、宣传栏、班级黑板报等开辟“法制安全教育进校园”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。结合实际，根据学校制定的“法制安全教育进校园”
活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制安全教育进校园”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）自查迎检阶段。对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对 各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施
（一）法制教育进校园活动领导小组： 组 长：黄庆辉 张 强 副组长：孙伟英 王 伟 组 员：中层领导 班主任
（二）学校建立“法制安全教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制安全教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
（三）安全办负责完善“法制安全教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。
主题：
弘扬法治精神，增强法制意识
时间：
12月4日
地点：
教室
一、活动目标：
1.了解全国法制教育宣传日的意义和重要性；
2.增强学生的法制意识，培养学生的法治精神；
3.引导学生树立正确的法律观念，遵纪守法。
二、活动过程：
1.开场（5分钟）
主持人介绍今天的主题，向学生们解释全国法制教育宣传日的意义和重要性，引导学生们认识到法制教育的重要性。
2.法制教育宣传片观看（10分钟）
播放法制教育宣传片，让学生们通过视频了解法制教育的内容和形式，引发学生们对法制教育的兴趣和关注。
3.法律知识小游戏（15分钟）
设计法律知识小游戏，让学生们通过互动的方式学习法律知识，增强对法治精神的认识和理解。
4.法制教育演讲（15分钟）
邀请学校法制教育专家或老师进行法制教育演讲，向学生们讲解法律知识和法治精神，引导学生们树立正确的法律观念。
5.班会总结（5分钟）
主持人对本次班会进行总结，强调法制教育的重要性，鼓励学生们在日常生活中遵守法律法规，树立正确的法律观念。
三、活动评价：
通过本次班会，学生们对全国法制教育宣传日有了更深刻的认识，增强了对法制教育的重视和理解，提高了法制意识和法治精神。希望学生们能够在日常生活中遵守法律法规，树立正确的法律观念，做一个遵纪守法的好公民。