全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。以下是小编为大家整理的国家安全教育日主题班会教案（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、教学目标：
1、让学生了解4月15日为国家安全教育日的背景和意义。
2、加深学生对国家安全重要性的认识，提升国家安全意识。
3、引导学生理解并实践在日常生活中如何维护国家安全。
二、教学内容：
1、国家安全教育日的由来和目的。
2、国家安全的基本概念和内涵。
3、日常生活中如何维护国家安全。
三、教学步骤：
1、导入（5分钟）
简要介绍国家安全教育日的背景和目的。
播放与国家安全相关的短视频或图片，引起学生兴趣。
2、知识讲解（15分钟）
讲解国家安全的基本概念和内涵，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等。
介绍4月15日作为国家安全教育日的意义，以及为什么我们要关注国家安全。
3、互动讨论（10分钟）
分组讨论：在日常生活中，我们可以做些什么来维护国家安全？
分享讨论结果，老师给予点评和补充。
4、案例分析（10分钟）
选取与学生日常生活相关的国家安全案例，如网络安全、个人信息保护等，进行分析。
引导学生思考如何在遇到类似情况时，正确维护国家安全。
5、总结与布置作业（5分钟）
总结今天的学习内容，强调国家安全的重要性。
布置作业：让学生撰写一篇关于如何在日常生活中维护国家安全的短文或绘制一张相关主题的海报。
四、教学方法：
1、启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力。
2、案例分析法：通过分析实际案例，帮助学生理解和掌握国家安全知识。
3、多媒体辅助：利用视频、图片等多媒体资源，增强教学的直观性和生动性。
五、教学反思：
在课后，教师应进行教学反思，总结本节课的优点和不足，以便改进教学方法和内容，提高教学效果。同时，也要关注学生在国家安全教育中的表现，及时给予指导和帮助，促进学生的全面发展。
一、教学目标
1. 让学生了解国家安全教育日的意义和重要性。
2. 增强学生对国家安全的认识，提高安全防范意识。
3. 教育学生树立正确的国家安全观，自觉遵守国家安全法律法规。
二、教学内容
1. 国家安全教育日的背景和意义。
2. 国家安全的基本概念和范围。
3. 国家安全法律法规和公民的责任。
4. 日常生活中的安全防范措施。
三、教学过程
1. 导入新课
通过播放国家安全相关的短视频或图片，引起学生的兴趣。
提问：“你们知道什么是国家安全吗？为什么国家安全对我们每个人都很重要？”
2. 讲解国家安全教育日的背景和意义
介绍国家安全教育日的由来和发展历程。
阐述国家安全教育日的重要性和目的。
3. 讲解国家安全的基本概念和范围
定义国家安全，解释国家安全包含的主要内容（如政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等）。
通过案例或故事，让学生更加直观地理解国家安全的重要性。
4. 讲解国家安全法律法规和公民的责任
介绍与国家安全相关的法律法规，如《中华人民共和国国家安全法》。
强调公民在维护国家安全中的责任和义务，如保守国家秘密、不参与危害国家安全的活动等。
5. 讨论日常生活中的安全防范措施
分组讨论：在日常生活中，我们可以采取哪些措施来维护国家安全？
分享讨论成果，教师总结并补充。
6. 总结提升
总结本次班会的主要内容，强调国家安全对每个人的重要性。
鼓励学生将所学到的知识应用到日常生活中，成为维护国家安全的积极参与者。
四、作业布置
1. 请学生回家后与家长一起讨论国家安全问题，并记录下讨论的内容。
2. 鼓励学生查找更多关于国家安全的资料，加深对国家安全的认识。
五、教学反思
本次班会通过讲解、讨论和互动的形式，让学生全面了解了国家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。同时，教师也要注重培养学生的国家安全意识，让他们成为维护国家安全的积极力量。
4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第九个全民国家安全教育日。湖南省xx市岳麓区“国家安全，众志成城”全民国家安全教育日宣传活动当日在xxx广场举行。
据介绍，活动旨在通过有奖问答、现场宣讲、文艺演出、资料发放等形式，进行国家安全法制教育和安全防范常识教育，在广大人民群众中树立自觉维护国家安全的思想，筑牢国家安全的人民防线。
现场，xx区司法局组织10名干警在展棚为群众进行法律法规微宣讲，为老百姓解读《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等法律法规，当天累计发放宣传手册4000余册。
活动组织了三轮有奖知识问答，通过趣味答题、观看教育视频，老百姓的反奸防谍意识进一步提高。著名相声演员大兵等参与的公益演出，将国安知识融入到文艺节目中，极大地激发了老百姓学习国安知识的`热情。
另据了解，芙蓉区当日举办了“国家安全知识宣讲走进xx地铁”活动，采用现场宣讲、悬挂标语、发放资料、播放国家安全机关公益宣传片等多种形式，向市民宣传了国家安全法律法规和12339公民举报电话；天心区组织开展了以“提高警惕、军民一体、共筑反奸防谍钢铁长城”为主题的系列宣传活动，文艺志愿者用丰富多彩的文艺表演展现了“国家安全人人有责”的精神风貌。
国安部门提醒，每一位公民都应当履行维护国家安全的义务，若发现间谍行为线索请拨打举报电话12339。公民举报的线索经核实是真实有效的，国家安全机关将根据其作用、效果等进行奖励，同时会保护举报人的隐私。
一、教学目标
1. 让学生了解国家安全教育日的意义和背景。
2. 增强学生对国家安全的认识和重视程度。
3. 引导学生掌握维护国家安全的基本知识和技能。
4. 培养学生的国家安全意识和责任感。
二、教学内容
1. 国家安全教育日的起源与意义
2. 国家安全的基本内涵和重要性
3. 维护国家安全的法律法规
4. 日常生活中的国家安全意识和行为
三、教学准备
1. 多媒体课件，包含国家安全教育日的图片、视频资料等。
2. 相关法律法规的文本资料。
3. 小组讨论记录表。
四、教学过程
1. 导入新课
（1）教师播放国家安全教育日的宣传视频，引起学生的兴趣。
（2）提问：你们知道什么是国家安全吗？为什么我们要重视国家安全？
2. 知识讲解
（1）讲解国家安全教育日的起源和意义，强调国家安全是国家生存和发展的基本前提。
（2）介绍国家安全的基本内涵，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等。
（3）讲解维护国家安全的法律法规，引导学生了解自己在维护国家安全中的责任和义务。
3. 案例分析
（1）教师呈现一些涉及国家安全的实际案例，如网络安全事件、间谍活动等。
（2）引导学生分析案例中涉及的国家安全问题，讨论如何防范和应对类似事件。
4. 小组讨论
（1）将学生分成若干小组，每组讨论日常生活中可能遇到的国家安全问题。
（2）记录并分享小组讨论的结果，提出解决问题的.建议和措施。
5. 总结提升
（1）教师总结国家安全教育日主题班会的内容，强调国家安全的重要性和每个人的责任。
（2）引导学生制定个人维护国家安全的行动计划，如加强网络安全意识、遵守法律法规等。
五、作业布置
1. 要求学生回家后与家长一起观看国家安全教育日的宣传资料，并分享自己的感受。
2. 撰写一篇关于国家安全重要性的心得体会，字数不少于300字。
六、教学反思
本次班会通过多媒体展示、案例分析、小组讨论等多种形式，使学生对国家安全有了更深刻的认识和理解。在今后的教学中，应更加注重引导学生将理论知识与实际生活相结合，培养他们的国家安全意识和实践能力。同时，教师也要不断更新自己的知识储备，关注国家安全领域的最新动态，以便更好地指导学生。
《国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。为加强宣传教育，提升厅机关干部职工国家安全意识，根据省国家安全领导小组要求，结合我厅实际，提出如下活动方案：
一、活动主题
深入宣传贯彻总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神，以“国家安全，人人有责；平安商务，我要尽责”为主题，采取组织观看宣传片、开展专题学习讨论、播放宣传标语等形式，面向厅机关干部职工开展宣传教育活动，增强国家安全意识，提升维护国家安全和建设平安商务能力。
二、活动时间
20xx年4月10日—20日
三、活动内容
（一）安排一次以总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神为主要内容的专题学习。
（以处室支部为单位自行组织）
（二）组织厅干部职工集中观看国家安全宣传教育片《诡秘“漂流瓶”》和微电影《祸起“间”职》。
（4月13日下午2：40—3：30，请省国安厅专人在厅二楼大会议室播放）
（三）开展平安商务建设标语警句宣传。
（活动期间，运用厅二楼大厅LED屏、商务工作群等媒体资源，滚动宣传平安商务建设标语警句）
四、活动说明
（一）此次活动将纳入普法和综治年度考核内容，作为考评依据。
（二）各处室要把开展全民国家安全教育活动与平安商务建设、平安机关、平安处室、平安家庭创建活动紧密结合，在专题学习后组织讨论。
（三）各处室在学习讨论中提炼出的国家安全和平安商务建设的警句将通过厅LED屏与全厅干部职工共享。
为了扎实做好“4.15”全民国家安全教育日主题宣传活动，我校全体师生开展了以“维护国家安全，人人有责”为主题的系列宣传教育活动。总结如下：
我校始终将安全教育摆在重要位置。为了将该项工作做深、做细、做实，该校领导班子高度重视，积极制定落实宣传方案。
一是利用LED显示屏滚动播放“国家安全依靠人民，国家安全服务人民，人民是国家安全工作的力量支撑，国家安全根基在人民，力量在人民，保障人民安全是国家安全工作的根本任务！”等宣传标语；
二是以班为单位组织学生收看《国家安全法宣传片》《反间谍法宣传片》《发间谍法动漫解读》专题片。
三是利用红领巾广播站播送了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法规。
四是充分利用家校微信群、QQ群、乐教乐学平台等及时向家长进行相关宣传教育。
此次宣传教育活动的开展，切实增强了每位师生的.国家安全意识，提升了每位师生建设平安校园的能力和责任感。
一、教学目标：
1、介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。
2、通过学习有关国家安全知识，学生树立提高对国家安全重要性迫切性的认识在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况下都只能紧固不能放松。
二、教学内容：
国家安全教育日的由来、内容、意义。
三、教学过程：
（1）国家安全教育日的由来
据去年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。2016年的4月15日，就是我国首个全民国家安全教育日。
（2）内容
新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确，法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密。
为提升全社会的国家安全意识，新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
（3）意义
毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。
四、总结：
对我们学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。
教案主题：
国家安全教育日
教学目标：
1. 了解国家安全教育日的由来和意义；
2. 掌握基本的国家安全知识，如防火防盗等；
3. 提高学生的国家安全意识，培养自我保护能力。
教学内容：
1. 国家安全教育日的由来和意义；
2. 国家安全的概念和重要性；
3. 防火、防盗、防灾等基本安全知识；
4. 如何在日常生活中保护自己和家人。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 让学生回答：你知道国家安全教育日是什么吗？为什么要设立这个日子？
2. 介绍国家安全教育日的由来和意义。
二、讲解国家安全的概念和重要性（10分钟）
1. 通过图片、视频等形式介绍国家安全的概念；
2. 引导学生讨论国家安全对一个国家的重要性。
三、学习基本安全知识（15分钟）
1. 讲解防火、防盗、防灾等基本安全知识；
2. 演示灭火器的使用方法；
3. 分组讨论如何在家中防范火灾和盗窃。
四、小组讨论与展示（15分钟）
1. 让学生分组讨论在日常生活中如何保护自己和家人的安全；
2. 每组选取一位代表展示讨论结果。
五、总结与反思（5分钟）
1. 回顾本节课所学内容；
2. 让学生思考如何将国家安全意识融入日常生活中。
六、作业布置（5分钟）
1. 布置作业：写一篇关于国家安全的小作文，表达自己的看法和理解；
2. 提醒学生在日常生活中注意安全，保护自己和家人。
教学反思：
本节课通过讲解国家安全教育日的由来和意义，传授基本安全知识，引导学生思考如何在日常生活中保护自己和家人，达到了提高学生国家安全意识的目的。在今后的教学中，可以通过更多实际案例和互动方式，进一步加深学生对国家安全的认识和理解。
主题：
国家安全教育日
日期：
4月15日
一、课程目标：
1. 了解国家安全的重要性和意义。
2. 掌握基本的国家安全知识。
3. 提高学生的国家安全意识和责任感。
二、教学内容：
1. 国家安全的概念：
介绍国家安全的定义和内涵。
分析国家安全对国家发展的重要性。
2. 国家安全的内容：
涉及国家安全的方面，如政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等。
分析各方面的重要性和相互关系。
3. 国家安全的保障：
探讨维护国家安全的措施和方法。
强调每个公民对国家安全的责任和作用。
三、教学活动：
1. 小组讨论： 分组讨论国家安全的重要性和保障措施。
2. 角色扮演： 模拟国家安全事件，让学生扮演不同角色进行讨论和解决问题。
3. 观看视频： 播放相关国家安全教育视频，引导学生深入了解国家安全的重要性。
4. 填写问卷： 让学生填写关于国家安全的问卷调查，了解他们的认知和看法。
四、课堂作业：
1. 撰写一篇关于国家安全的小短文，表达对国家安全的理解和看法。
2. 收集一些国家安全相关的新闻报道，做简要的分析和总结。
3. 制作一份关于国家安全的海报，展示在班级中。
五、评价方式：
1. 课堂参与度。
2. 作业完成情况和质量。
3. 知识掌握情况和表达能力。
一、活动目的
为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
珍爱生命，安全第一
三、活动时间
本学期第六周至第十周
四、活动内容
营造活动氛围
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”
2、布置两块宣传[xx]板报（第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传）
3、布置交通安全教育宣传漫画展板
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排：
1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”（4月15日）
2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”（制定个人、班级安全公约；签写安全承诺书）
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛
5、各班出一期安全教育专题黑板报
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及[xx]安全设施等。
五、活动总结与反馈
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级（或活动小分队）给予相应的表彰。M.jZD365.COM
一、教学目标
1、增强学生的国家安全意识，理解国家安全的重要性。
2、掌握基本的国家安全知识和防护技能。
3、培养学生的社会责任感和爱国情感。
二、教学内容
1、国家安全的基本概念和内涵。
2、常见的国家安全威胁和应对方法。
3、个人如何参与国家安全维护。
三、教学过程
1、导入新课
播放一段关于国家安全的视频，引发学生思考并提问：“什么是国家安全？它与我们每个人的生活有何关联？”
2、讲解国家安全的基本概念
详细解释国家安全的定义、范围，以及为何国家安全对于国家稳定、社会和谐至关重要。
3、探讨常见的国家安全威胁
（1）分组讨论：学生分组探讨不同类型的国家安全威胁，如网络安全、经济安全、文化安全等。
（2）每组分享：每组选择一名代表，分享讨论结果，并提出相应的防范建议。
4、学习应对国家安全威胁的方法
（1）教师讲解：针对不同类型的国家安全威胁，介绍有效的应对方法和策略。
（2）案例分析：选取近年来的国家安全事件，进行深入剖析，让学生理解国家安全威胁的严重性。
5、讨论个人如何参与国家安全维护
（1）学生讨论：讨论个人在维护国家安全方面可以做什么，如何从小事做起，为国家安全贡献力量。
（2）教师总结：强调个人的责任与义务，鼓励学生积极参与国家安全维护。
6、课堂小结
总结本节课的学习内容，强调国家安全对于每个人的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践所学知识。
四、作业布置
1、撰写一篇关于国家安全的小论文，阐述自己对国家安全的理解和认识。
2、设计一份家庭国家安全宣传海报，向家人宣传国家安全知识。
通过本次国家安全教育日主题班会，学生不仅能够深入了解国家安全的基本概念和内涵，还能够掌握应对国家安全威胁的方法和策略，同时培养他们的社会责任感和爱国情感。这对于提高学生的综合素质，培养新时代的合格公民具有重要意义。
一、教学目标：
1.知识目标：了解国家安全、国家安全日的相关知识。
2.能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重要性和迫切性的认识。了解维护国家安全的方式、方法等。
3.情感目标：树立自觉履行维护国家安全的义务观念，增强维护国家安全的责任意识。
二、教学过程：
（一）课程导入：国家安全离我们很近，存在于我们生活的方方面面。同学们，国家安全是头等大事，与你我相关，维护国家安全没有局外人，维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民的神圣义务。
（二）全民国家安全日的来源
2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。
（三）《中华人民共和国国家安全法》的内容
新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确，法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
（四）科普公民和组织有哪些义务和权利？
对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密；不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或组织提供任何资助或者协助。
在权利层面，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护；支持协助国家安全工作，面临危险的，可向公安机关、国家安全机关请求予以保护；因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照规定给予补偿；造成人身伤害或死亡的，按照规定给予抚恤优待；公民和组织对国家安全工作有提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利；对国家安全工作中，需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法进行，并以维护国家安全的实际需要为限度。
（五）维护国家安全，我们个人能做什么？
1、树立国家安全意识
问：破坏国家安全的行为有哪些？
明确：窃取、泄露国家机密；叛国、煽动叛乱或者煽动人民民主专政政权；境外势力渗透、破坏等。
2、不可触碰的法律底线
（1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家去安全活动的证据；
（2）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保守所知悉的国家机密等。
3、生活中我们可以这么做
（1）机关单位的电脑内外网不混用；不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质；及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上；
（2）在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄；表达爱国行为应理智，不在社交平台发布不当言论和照片。
（六）开展国家安全日教育活动的意义
开展全民国家安全教育日活动，对于培养和增强全民自觉投身国家安全责任感、使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力，无疑具有十分重大而深远的意义。其中最重要的实践意义，就是动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
三、总结：
对学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内容和基本内涵，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪守法、利国利民，又能对一切损害和破坏国家安全的行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，首先保护好我们身边的安全，才能更好的保障国家安全，构筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。
一、活动主题
坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障
二、活动内容
（一）国家安全教育知识宣教。4月15日前后，组织院系师生观看学习国家安全教育H5课件。具体内容见链接。
（二）国家安全教育微视频作品、脚本大赛。面向全体在校学生，围绕总体国家安全观相关内容主题，开展作品征集，要求内容精炼，节奏紧凑。作品形式可以是微电影、纪实短片、公益广告、动漫等。作品时长不超过5分钟，作品格式为AVI，MPG或MP4等主流高清格式，作品简介不超过300字，作品片头字幕必须有作品名称，片尾字幕标注制作人员。
微视频作品、脚本严禁剽窃、抄袭，活动参与者应对作品拥有完整的著作权，并保证作品不侵犯第三人的`包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。主办方拥有对作品进行非商业用途的宣传推广、复制传播、展览出版的权利。相关作品于5月15日前提交到各院系学工办，院系汇总后5月20日报保卫处。每学工办要求至少报送1个微视频作品参赛。评选出的优秀作品推荐参加山东省高等学校安全保卫协会举办的全省评选。