时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，是时候仔细的写一份述职报告了。你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编收集整理的高校教学副院长述职报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!首先，感谢大家给予我参加竞聘的机会。这是一次宝贵的锻炼学习机会。下面，我将从基本情况、工作成绩、竞聘优势与获聘后的工作设想这四个方面向各位领导与老师进行汇报。
我叫xx，现年43岁，中共党员，硕士生导师，具有11年高校教龄，于20xx年获得华中师范大学心理学博士学位，2014年晋升副教授，2016年9月至2017年6月，在华中科技大学做访问学者。
作为一名专业教师，首先需要立足于教书育人。我主讲《普通心理学》、《社会心理学》等专业基础课与核心课。承担过双语课程、学科前沿示范课程的开发与教学。参与了《教育测量与评价》等教材的编写，指导了4组学生参与大学生创新创业计划，主持学校重点教学研究项目。在积极探索教学改革，全力倾注教学的过程中，有幸荣获学校“任大龙”教奖金，校教学质量优秀奖，连续四年荣获xx省优秀学士学位论文指导奖，院优秀实习指导教师等荣誉称号。
教学科研两手抓，在全情倾注教学的过程中也潜心专研科研，带领文化与社会心理研究团队积极开展学术研究。主持国家社科基金、团中央课题、省社科基金等多项与省部级课题。在中国社科出版社出版学术专著1部，参与编写《xx省中小学心理健康教育》等教材。并先后在《心理科学》、《心理学探新》等期刊发表学术论文三十多篇，其中ssci收录1篇，cssci收录8篇，人大复印资料全文转载1篇。学术论文分别荣获全国社会心理学会学术年会一等奖、xx省心理学会学术年会论文一等奖;被评为校“xx青年学者”;荣获学术专著贡献奖、高级别科研项目立项贡献奖等荣誉称号。
我深知自己所做的工作，能够取得些微的成绩，得到一些锻炼与成长，是绝对离不开组织的教育与培养，离不开同事们的帮助与支持。“知恩图报，善莫大焉”，所以我是抱着感恩的心来竞聘这个岗位，以发挥自己的热情与才干来更好地服务学生，为学院的发展贡献自己的力量。我认为自己具有以下优势：第一、具有较高的政治素质与政治觉悟。作为一名中共党员，在工作中一直注重思想理论知识的学习，不断加强党性修养，增强政治敏感性、政治意识、大局意识和责任意识，提高政治鉴别力，把握正确的政治方向。多次在年终考核中被评为优秀。第二，具有良好的校际合作经验。作为文化与社会心理研究团队负责人，通过主持全国社科基金、团中央课题、省社科等多项高级别课题，与其他院校、组织、机构建立了良好的合作通道。可以借助这些通道在后期与这些高平台、研究团队之间建立长期的深度合作。第三，具有较强的社会资源开拓能力。作为两届xx市少工委委员，与团市委、教育系统建立了一定的联系。可以与教育系统实行定向合作。同时，我承担了多期预备役军官“三战”培训班班主任工作。今后也可以与这些来自全国各地、各行各业的预备役军官学员开展多方面的交流与合作，进一步扩大我们的辐射范围与影响力。第四，具有团结同志、凝聚人心的品格。
作为中层干部，是上级领导联系群众的纽带。在工作和生活中，我尽量想他人之所想，急他人之所急。尊重领导与同事，不争功、不争宠、不争利。作为一名女性，可以以女性细腻的体察、耐心的沟通来团结同志，凝聚人心。
如果有幸担此重任，我将竭尽全力坚持一个原则，实现两个转变，抓好三项工作。一个原则，就是履行服务原则，即以服务师生为一切工作的出发点，向院党委看齐，服从大局;根据工作职责，做好分内工作安排，服务于学院发展;充分听取老师们的建议与意见，努力开展批评与自我批评，接受大家的监督，时刻高标准严要求律己。实现两个转变。一是角色转变，由一人独立工作向团结所有力量促进院系发展的领导角色转变。既当指挥员，又当战斗员，带着一份强烈的责任心与全体教师风雨同舟，和他们思想上同心、目标上同向，多关心帮助，努力营造和谐的工作氛围，全力打造工作的亮点。二是思维方式转变，从原来只做好事情向做什么事情、如何做好的思维方式转变，注重超前规划、积极践行、勇于反思。抓好三项工作：第一，深化产学研结合道路，进一步加强与社会(企业、学校、组织)的联系，争取建立3-5个真正意义上的“院企联盟”、战略合作单位等，搭建社会服务、教师锻炼、学生就业的平台。第二，争取学校的政策支持、社会力量的资源支持，增强学院的硬实力。发动校友的力量，开设优秀学生奖学金、研究团队研讨室建设基金、教师发展基金等。第三，促进学科融合，寻找新的发展点，提升软实力。新的发展点在哪里呢?就在教育、体育、心理的多学科融合，体育与教育的深度融合，心理与体育的巧妙交叉，不仅在学术研究上碰撞出爱的火花，在实践中更可以结出丰硕的果实。健康教育、身心健康、运动心理等都是今后可以去挖掘的多学科融合主题。教育体育是一家，靠什么?靠心理，让教育、体育、心理紧密团结在一起，迎来我们学院新的发展。
各位领导、各位老师，我不敢用豪言壮语来承诺今后，我也不会以昙花一现的`热情与冲动来表现自我，因为时间将是的检验。无论竞聘是否成功，我都将一如既往地努力工作，为学院发展贡献自己的微薄力量。再次感谢大家的支持，谢谢大家!
20xx年已过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，本人顺利完成了分管教学、科研实验室等工作，现将个人年度工作总结如下。
一、学院工作
我分管了学院的教学与实验室建设工作。坚持求真务实，加强科研实验室建设、教学改革项目和质量工程项目建设、基本教学规范化建设和实验室安全与危险品规范化管理。具体如下：
1、科研实验室建设：
获批建设河南省药食两用资源功能研究国际联合实验室。
2、教学实验室基础设施建设：
（1）获批建设河南省中药学虚拟仿真教学实验室。
（2）获批中央支持地方高校建设药学教学平台项目（400万元）。
（3）学校对实验室安全检查3次，成绩优秀。
（4）科研实验室仪器管理有效机时达4556.5小时。
（5）组织仪器讲座及仪器展示2次;组织进行仪器应用培训2次;接待上级有关部门领导及专家学者参观检查10次。
3、本科教学认证与评估工作：
（1）顺利通过中药学专业国家本科教学认证工作。
（2）顺利完成教育部药学、药物制剂和中药学审核评估自评报告。
（3）顺利完成河南省药学和药物制剂审核评估工作。
4、基本教学规范化建设：
（1）培养方案修订：按照国家教育部药学教学指导委员会和中药学教学指导委员会专业建设标准修订了中药学、药学、药物制剂和临床药学的培养方案。
（2）学院共计承担药学、药物制剂、医学、护理、心理学等多个专业的教学任务，涉及药学院、医学院、护理学院、教育科学学院、民生学院等多个学院，学院教师累计完成工作量约x学时。学院教学实验室共承担药学院、医学院、护理学院及教科院的实验课程18门实验教学任务，本年度完成实验教学x人时数。
（3）教改与质量工程项目建设：获校级教改项目立项7项，其中2项重点项目；20xx年有4项校级教改项目顺利结项。
（4）学生教学管理：20xx届药学院毕业生人数439人，418人顺利毕业。
（5）教学比赛：20xx年河南大学教学质量大赛我院获得特等奖2人，一等奖3人，二等奖11人。徐玫老师累计三届获得特等奖，武毅君老师第一次参赛便获得特等奖。在教育部中药学专业教学指导委员会组织的“中医药社杯中药学类专业学生知识技能大赛”中我院有三人参赛，分获优秀奖。开展首届药学院青年教师讲课大赛。
（6）大学生创新性实验计划：大学生创新性实验计划：20xx年我院获得校级大学生创新创业计划立项8项，其中国家级2项，省级项目2项。我院20xx级陆程灿、邵欣、黄勇鑫的国家大学生创新计划《离子液体-HPLc法测定垂丝海棠叶中槲皮苷等的含量》入选“国创计划十周年”庆典暨第十届全国大学生创新创业年会。
（7）教学督导：结合学校教学大赛，学院领导、教学督导组、教学指导委员会本学期已对48位教师听课。对听课中存在问题的'老师已进行了提醒和约谈。开展最美教师评选，让学生写出最想对教师说的话，并对学院发展提出建议。
二、个人教学科研工作
在学院行政工作之外，我承担了民生学院和药学院《食品专业英语》、《食品化学》，《天然药物化学》和《天然药物化学实验》，研究生课程《药用天然产物》等教学工作，教学工作量187学时。
在科研方面，获批科技部重点研发子课题1项、保健食品原料专项1项；获批科技部对外交流中心海外杰出青年科学家项目2项；指导硕士研究生4名，年轻教师3人，发表研究论文13篇（ScI收录7篇,1区1篇，2区1篇，3区3篇），授权国家发明专利4项。
三、党风廉政建设
一年来，我严格遵守干部政治纪律，学校党委严肃纪律改进作风“六项要求”，严格履行河南大学的各项规章制度，自觉抵制不正之风，坚持严以律己，宽以待人，努力做到廉洁自律。真诚相待，民主议事，团结协作，客观公正；自觉接受组织的教育和监督；随时接受群众的监督与批评，时时自重、自省、自警、自励，处处慎权、慎欲、慎微、慎独，堂堂正正做人，清清白白做事。
四、存在的问题与不足
回顾一年来的工作，我将自己定位为学院各位教师服务，但在具体工作的推进与执行过程中还存在着以下不足之处。
1、工作方式需要加强，学院的教学和实验室建设涉及到学院的每位教师，在坚持求真务实工作方式下，要更广泛与同事交流，由于长期做科研，工作方式直接，有时没有注意办事方式和处理问题的技巧。今后要全面了解学院每位教师的需求和想法，要积极的征求教授的意见，切实做到为学院每位教师服务好。
2、加强理论学习，完善自己的管理能力和工作作风，坚持每日事情，每日完成，并得到成效。
3、工作能力需要加强：基层工作需要与不同人接触，要学会从对方角度和层面思考问题，从学院大局和原则性下，妥善处理好学院的工作。
以上是我20xx年度思想、工作和学习在等方面的基本情况，请各位同事审阅，如有不到之处，请大家不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。
周xx，女，1962年11月出生，新乡市人。20xx年11月13日被学校任命为生命科技学院副院长，协助院长分管研究生教育、生物技术系全面工作等。
一、加强理论学习，不断提高自身政治思想素质和能力
本人能积极参加学校或学院组织的各项政治学习活动，关心国家大事，关心时事政治，关心学校发展，按照学校要求，积极参加民主生活会和开展批评与自我批评活动、参加河南省高校教师继续教育学习和干部在线学习。通过学习，不断认识自我，找出差距，明确努力目标，不断改进。通过学习，使理论水平得到了较大提高，对领导科学和领导艺术有了进一步理解，思想更解放，工作思路更开阔，提高以理论为指导解决实际问题的能力，提高决策水平，努力开创工作新局面。无任何违法乱纪行为。
二、研究生教育工作
生科院现有作物学一级学科的4个二级学科硕士点（作物遗传育种、作物耕作与栽培、作物生物技术、作物生理学），在生科院的领导下，按照学校的部署，抓住机遇，周密安排，精心把关，20xx年生科院研究生教育工作取得较好成绩，在前期大量工作的基础上，圆满完成20xx年学术型全日制研究生和职业学校在职教师攻读研究生的面试及招生任务。长期以来，生科院重视研究生教育工作，注重每一个培养环节，研究生培养质量逐年提高。20xx年生科院应届研究生圆满完成学业，顺利通过论文答辩，全部获得硕士学位，如期毕业。该届研究生的毕业课题整体水平较高，选题紧跟学科前沿，技术和研究方法先进，论文写作规范，受到校外评委专家的高度评价。
积极动员和组织有关教师申报学校研究生教学质量工程建设项目，其中由李友勇老师主讲的"细胞遗传学"课程荣获校级唯一的研究生精品课程重点建设项目；顺利圆满完成20xx级全日制硕士研究生和20xx级职业学校教师在职攻读硕士研究生中期考核工作以及20xx级全日制硕士研究生和20xx级职业学校教师在职攻读硕士研究生开题报告工作。生科院重视研究生招生宣传工作，按照学校的只适合精神，召开会议动员全体教师积极参与，尤其是硕士生导师，并组织召开生科院农学、种子科学、生物技术及生物工程以及新科学院有关专业毕业生班考研动员和宣传工作，为顺利完成20xx年研究生招生工作奠定基础。按照学校的要求认真组织和安排我院20xx级硕士研究入学考试试卷拟定工作，不仅保证试题范围、难度和题量符合有关要求，同时着实做好试卷保密工作。利用河南省研究生创新教育培养基地平台，继续开展与中国农科院棉花研究所及灌溉所等单位的合作，积极探讨充分利用校外科研院所力量共同培养研究生创新能力、适应现代社会经济发展需要的高级科技人才的新模式。
关心研究生的生活问题，在生科院的大力支持下，积极帮助为生活较困难的学生申请助学、助研和助管岗位；积极为他们申请到学校研究生困难补助金，尽力为他们解决困难。
三、生物技术系管理工作
在生科院的领导和大力支持下，20xx年生物技术系在教学、科研、学生管理等方面取得较多成绩：
1）对现行的`生物技术专业和生物科学专业培养方案的运行情况进行跟踪调查，广泛听取有关教师和学生的意见，为下一次修订培养方案提供依据；
2）生物技术专业20xx年考研录取率为35%，（高于学校十二五规划中25%的目标），再创佳绩；
3）在20xx年国家留学基金申报中取得佳绩，张志勇、陈颖二位博士获得资助。
4）在两项全省教学技能大赛中获得佳绩：陈颖老师在河南省教育系统20xx年度教学技能竞赛中荣获一等奖并被授予"河南省教学标兵"称号；杨靖老师在第二届全国高校青年教师教学技能竞赛（河南赛区）中荣获二等奖。
作为生科院联点分管生物技术系的副院长，能认真完成组织交给的各项任务；工作上严格要求自己，以身作则，要求别人做到的自己先做到，任劳任怨，认真负责，先人后己，顾全大局。注重生物技术系专业建设和师资队伍培养，广泛收集教师及学生对教学计划的意见，通过生科院校企联合教学指导委员会认真听取企业对生物技术专业人才的要求，根据现代生物科学和人才市场的发展合理地修订教学计划，使生物技术专业的培养规格与现代社会经济发展相结合，保持生物技术专业的办学活力。关心青年教师的成长，言传身教，同时虚心向青年教师学习，从他们那里不断吸取新的东西；组织、落实青年教师"导师制"，经过老教师的传、帮、带，使他们尽快熟悉教学工作的每一个环节，尽快胜任教学工作，迅速成长。
关心青年教师的成长，老教师言传身教，同时虚心向青年教师学习，从他们那里不断吸取新的东西；组织、落实青年教师"导师制"，经过老教师的传、帮、带，使他们尽快熟悉教学工作的每一个环节，尽快胜任教学工作，迅速成长。
关心学生的成长，做耐心深入细致的思想工作，全年召开以树立优良学风、严格考风、鼓励、指导学生考研、就业等为主题的全体学生会议7次，定期听取学生准备考研情况进展的汇报，召开考研经验交流会，组织考研成绩优秀的毕业生离校前向低年级介绍考研经验并解答准备考研的学生提出的相关问题，收到了显著效果。对刚入校的新生进行专业思想教育、介绍完成四年大学学业后的去向，使新生刚入校对所学专业有所了解，对毕业后的去向有所了解，以便及早确立奋斗目标，更好地规划四年大学生活。积极动员和鼓励大学生参加大学生课外科技创新课题，把培养学生的创新能力、动手能力、科学思维能力、团队协作能力落实到实处。
四、教学工作
作为一名教师，较勤奋努力，关注本学科研究前沿进展，不断学习新知识，不断充实自己。积极开展教学教改研究，努力钻研教学规律和教学艺术。根据自己在国外求学的经历，借鉴西方高等教育教学方法的优点，引进科学的教育思想和方法，大胆探索教学改革新思路，激发和鼓励学生的求知兴趣，帮助学生树立自信和勇气，树立不断挑战自我，超越自我的理念。注重学生综合素质和技能培养，并结合专业特点和就业需要，激发和提高学生的创新意识、创新思维和创新能力，形成了"师生互动，学生与学生互动，形式多元，共同参与"的教学方法，以其先进的教育思想，灵活的教学方法，取得了很好的教学效果，深受广大学生的欢迎。本年度承担本科"基因工程"双语教学、研究生"植物分子育种"等课程的主讲。20xx年度完成教学工作量400个，教学效果较好，被学生考评为优秀。
五、科研及指导研究生工作
积极投入科研工作，20xx年指导研究生5名（其中全日制生3人，在职生2人），1名获得学位，顺利按时毕业。承担"植物分子育种"、研究生课程的主讲。
六、不足之处及努力方向
1、理论学习不够系统；
2、对如何提高生科院研究生教育质量、如何定位生物技术专业和生物科学专业人才培养方向的有关调查研究还不够系统和深入；
3、科研工作还需上新台阶；
4、在繁忙的工作中应抽出时间积极锻炼身体。
20xx年以来，在学校党委的正确决策下，作为分管教辅，协管教学的副院长，严格遵循中国特色社会主义大学的办学方向，坚持党委领导，校长负责的工作原则，当好助手，当好参谋，努力工作。20xx年以及来，在省委教育工委，省教育厅的指导下，在院党委的正确领导下，在广大教师，干部，职工的支持，努力下，认真履行自己的职责，积极推动学校工作，取得一点成绩。但是，距离党委，行政领导的目标，距离学校师生员工的期望，距离自己的预想还有很大差距，还存在众多的遗憾。
一、教辅部门工作
教辅部门是围绕教学中心，学科建设与科研发展工作的服务性部门，它建设的好坏直接影响着学校教学质量和科研水平的提高。
1、图书馆工作
进一步完善我校文献资源保障体系，提出"四类型，三平台，资源共建共享"的文献资源保障体系建设构想，使之更加符合学校的办学定位，办学特色与培养目标，为教学科研提供优质资源服务。为将本科教学工作水平评估的整改工作落实到实处，20xx年5月21日至6月12日，图书馆前往十一个系部，就学校文献资源保障体系建设进行调研。图书馆现有图书130.2万册，其中纸质图书78.6万册，电子图书51.6万种，生均图书95.45册。数字资源建设方面，引进了"中国学术期刊"，"中国优秀博硕士论文"，elsevier—sdos，springer，ebsco等13种中外文数据库和"非书资源管理平台"，提供随书（刊）光盘，影视资料，艺术欣赏等多媒体文献资源服务，数字资源通过本地镜像与网上包库两种方式提供服务，使读者随时都能利用图书馆的数字资源。
2、现代教育中心工作
以建立资源共享，提高学校网络资源利用效率为目标，建设服务于全体师生员工教学，科研，办公，生活的校园网络。创新思路，利用社会资源300余万元，实施网络进学生宿舍工程，进一步拓展了校园网服务空间。
更新，改造工程训练中心，计算机中心。满足了我校本科教学实习实训要求，实习实训水平也得到大幅度提升。工程训练中心新购置了44台车床，1台铣床，1台空气锤，1台带锯床，4台钻床以及自制18套"低压电器控制系统"，使得学生在工程训练过程中的有效时间大大提高，训练内容更加丰富。目前工程训练中心场地面积达6140㎡，平均每年接纳学生5300余人。计算机中心在原有四个机房的基础上，新增两个机房176台计算机。
实习实训指导教师认真备课，根据教学大纲，详细制定《实践环节授课计划表》，规范教学行为。通过学生问卷调查的形式，开展实习实训指导教师评教工作，对教学效果的提高起到了积极有效地促进作用。尤其是在去年教学评估中，尽管专家组突然决定进行金工实习抽测，由于工程训练教学过程的严格规范和被抽测学生良好的训练基础，测试达到了令人满意的效果，获得评估专家的高度评价。
二、成人教育工作
在成人教育成为高校六大不稳定因素之一的背景下，坚持"稳定，规范，可持续发展"的思路，积极稳妥地开展我院成人教育工作。
1、规范办学行为，提高办学质量，为我院维稳工作做出了贡献。教育厅在全省对十七个地市省内外高校218个（教学点）办学情况全面复查中，通过行文和安徽教育网向社会公布了限期整改和撤消了51个不合格（教学点），而我校（教学点）检查均为合格。
2、调整我校成人教育思路和专业结构，积极申办适应人才市场需求的新专业。今年，我院成人教育增加了艺术设计学，车辆工程，土木工程，电气工程，汽车运用技术，建筑工程技术等6个专业。
3、主动关闭一些不规范的教学点，提高办学效益。20xx年下半年，我们主动撤销了六安国防科技职业技术学院教学点；今年上半年，我们主动撤销了安徽中澳职业技术学院教学点。
4、积极开辟新的.办学点，使我院成人教育更加优化，效益更加明显。20xx年下半年增设了宁国职业中学教学点，今年上半年增加了民盟马鞍山行知学校教学点。
三、协管教学工作
作为协助干洪院长管理教学工作的副院长，完成好干院长交办的各项教学管理工作。坚持以学生为本，质量立校，进一步提高教学水平和人才培养质量。贴近经济社会发展需要，进一步优化专业结构，加强专业内涵建设。完善学分制改革，健全教学管理和学生教育管理制度。强化教学过程管理，完善教学质量监控与保障体系，稳步提高教学水平。
坚持把课程建设当作教学改革的核心工作，主动深化教学内容与课程体系方面的改革，全校600余门课程，分为一般课程和重点建设课程两个类型，实行校系两级管理。所有课程经评估后分为合格课程，优质课程和精品课程三个层次，分别建立评估指标体系。由此，精心构建了"两类型三层次"具有我院专业建设特色的课程建设与管理体系。
今年暑假，还协助干院长推进"质量工程"建设。7月24日的教学委员会进行了教学优秀奖特等，一等，二等获奖人员的评选；进行了校级教学名师，校级教坛新秀，校级教学团队，校级特色专业，校级实验实训示范中心，校级双语教学示范课程，校级人才培养模式创新实验区，第三批校级优秀课程，校级精品课程等项目的评选；进行了20xx年校级教研项目的评选；进行了省级精品课程，省级教学名师候选人，省级教坛新秀候选人，省级教学团队，省级特色专业，省级实验实训示范中心，省级双语教学示范课程，省级人才培养模式创新实验区；省级教研项目，省级教学成果奖等项目的推荐工作。8月21—23日，圆满完成了教学工作会议，在这次会议上，探讨了我校20xx级专业培养方案，学年学分制学生学籍管理规定及有关制度的构想等。
四、体育教学工作
倡导的"学分制下的三自主体育课教学改革"，取消了实施多年的一年级普修课和二年级选项课的教学模式，全部改为选项课，包括专项课，体育选修课，康复保健课，高水平运动训练课，设置了篮球，武术，艺术体操等18个学生喜爱的运动项目，供学生选择。形成了学生自主选择课程内容，自主选择任课教师，自主选择上课时间的"三自主"选课机制，取得了明显成效。如在20xx年安徽省健美操锦标赛上，组建只有半年时间的我校学生健美操代表队经过顽强拼搏，一举夺得竞技组女单，混双，三人，六人和团体五项冠军，一项亚军（男单）的骄人成绩。
五、教学评建工作
自20xx年8月27日来校后，即遇上我校迎接教育部本科教学工作水平评估的关键时期，克服对校情不熟悉的困难，和同志们一道完成了办学特色的凝练，自评报告的修改；组织完成了教师上课人人过关，学生抽测人人过关，评估中我院学生抽测成绩平均分达到88分。在这里，我要借此机会衷心感谢各位领导对我工作的大力支持，感谢全体教师的共同努力！正是你们的努力与支持，我院才取得教育部本科教学工作水平评估优秀等级，也让我深深体验到我院干部教职员工的爱校情怀，我非常感动，谢谢你们！
六、个人教学科研工作
作为一名教师，按照教育部，教育厅要求，应履行自己的教师职责，上学期本人承担了行政管理学课程的教学工作，同时坚持科研，获国家社科基金立项1项，省"十一五"规划立项教材1本，出版专著1本。当然，管理工作与教学科研工作有时经常发生矛盾，这也是我经常感到痛苦的地方，如何正确处理好这一对矛盾我也是在探索中，在保证做好管理工作的前提下，努力搞好自己的教学和科研工作。
七、廉政自律
"诚实做人，踏实做事，扎实做学问"这是我院的育人理念，也是我时刻告诫自己的。认真履行党风廉政建设责任制的职责。严格遵守廉洁自律的各项规定，个人对自己严格要求，在处理问题上做到严于自律，自觉接受群众监督。在我分管的部门目前都严格实行了财务收支"两条线"，有效防止了乱收乱支行为。
各位领导，各位老师，我将一如既往地忠诚自己的岗位职责，忠诚安徽工程科技学院。如大家对我有十分的期待，我将百分去努力；如大家对我有百分的期待，我将万分去努力。不辜负大家的期望，不辜负党的培养，谢谢大家！
我个人的述职报告分为两个部分：
一是上任四个月来的主要工作总结；
二是年度个人的教学科研情况总结。
一、上任四个月来的主要工作总结
在年10月初，承蒙会计学院的同事们和学校党委信任，被学校组织部任命为会计学院副院长，目前还在一年的试用期内。职责分工是分管科研、人事和自学考试，协管福建路教学。上任四个月来，主要是熟悉各项行政事务，思考以后工作的重点和先后顺序。也就是说，还是在学习阶段，逐渐适应新角色的要求。
在科研方面，由于近几年我院的科研水平取得很大提升，已经结题和正在从事的自然科学基金就有5项，一类期刊取得新突破，这说明已有的科研政策是卓有成效的，所以，我的思路是稳定。但稳定并不意味着不作为。目前正在筹备召开一次国际性会议，题目为“中国会计国际化与cfo角色”，开会日期定为年3月18日。希望通过这次会议进一步提升我院在会计教育界的声誉。我们已经做大了，如何做强，如何在学术界有我们的声音和一席之地是我们以后科研工作的重点。
关于人事，主要做了两项工作。第一项工作，这学期主要是教师岗位定级，在会计学院岗位定级指导小组的安排下，制订了会计学院中级职称岗位定级条件，目前这项工作在和谐的气氛中已经顺利完成。人事的第二项工作是人才引进。这学期先后联系了五位博士研究生，在年元月10日，暨南大学的.曹细钟博士已经过来试讲，目前相关工作还在进行中。初步打算是开完3月份的学术性会议之后，配合人事处到各个综合性大学和财经类大学定向定点招聘会计学博士研究生。
关于自学考试工作，由于自学考试是会计学院的经济生命线，所以这项工作是我上任以来的工作重点。基本思路和做法是稳定小自考和社会大自考工作，重点发展全省职业院校“专接本”的社会服务工作。已经组织相关教师编写了“专接本”实验实习教学大纲。在年元月8日负责召开了全省“专接本”三门课程，即《资产评估》、《审计学》和《金融理论与实务》的集体备课会议，聘请了相关专家对承担“专接本”的22所职业院校近60位教师分课程进行了集体辅导。目前“专接本”这项工作开展顺利，将为会计学院的社会服务收入做出更多的贡献。
以上是我上任四个月来工作的简要总结。多学习，多沟通，多服务，定好位，这是我对自己工作的要求。
二、年度个人的教学科研情况
在年度，我个人对于教学投入了很多时间和精力，全年工作量超过900课时。就以这学期为例，课堂教学工作量就有303课时，平均每周14节课。主要为财务管理专业07级和08级共八个班的学生讲授《财务管理》，这门课采用罗斯的《公司理财》（第八版），这本教材内容多，难度大。为了能吃透教材，达到深入浅出的教学效果，同时以身作则，我个人将课后每道习题都做了一遍。在日常教学过程中，结合中国上市公司的案例，力求理论与实践相统一。对学生们严格要求，每次都布置课后作业。JZd365.COm
关于科研，这两年主要是读书思考，很少撰写专业论文。打算从年开始，回归专业，作为分管科研的副院长，要带头搞科研。
以上就是我个人一年来的教学科研以及今后工作的一些打算，请同事们评仪。
各位同事们：
大家好！作为学院分管本科教学工作的副院长，其职责是完成书记、院长和学校教务处下达的各项本科教学工作任务，当参谋、当助手，协助院长工作，完成院长交代的各项工作，为全院教职员工服务。在校教务处、院书记院长的领导下以及教学秘书和全院教职工的支持与帮助下，我院的教学工作紧紧围绕全面提高本科教学质量这一主线，强化深化教学改革、加强教学建设，2016年各项工作开展顺利，本科教学运行平稳，教学管理效果显著。
一、主要工作
1、日常教学组织与安排
本科教学管理工作千头万绪，目前，全院教职工76名，教师人数为54人，承担了全院7个本科专业的188门次专业基础课程和专业课程的教学任务，师资队伍严重不足，在教学任务安排、教学过程组织上困难重重，尤其是实验实习环节，因实验设备台套数较少，实验分组较多，以及学生对生产实习认识不到等矛盾显得更加突出;工作中，全院教职工共同面对各种困难，不计个人得失，齐心协力，任劳任怨，辛勤工作，确保了教学任务的完成并取得较好效果。
2、提高本科教学质量，加强本科教学质量监督和管理
20xx年完成了“车辆工程”专业申报工作。结合学校对工学院农业电气化及自动化专业、农业机械化及自动化和交通运输专业三个专业校内评估、以及农业机械化及自动化复合应用型卓越农林人才培养方案和实践教学路线图修订，建立了科学、完善和有效的教学质量监控体系，科学、客观、准确地对我院的教学质量进行监控，及时总结、反思、评价、修正教育教学工作，深入分析现阶段可能影响学院教学质量提升的因素，总结提高教学质量方面的新思路和新举措，实现了教学工作有序运转、教学管理严格规范、教学质量稳步提高。
构建了科学的实践教学内容与管理体系，强化了实践教学环节，提高了实践教学质量和服务“三农”的能力，有力推动了实践教学内容更新、资源整合、实践教学管理体制完善等工作。
专业是高等学校的办学基础，专业教学质量的高低，直接影响高等学校的人才培养质量。
20xx年度获批农业电气化及自动化专业、农业机械化及自动化及交通运输专业校内专业提升项目，组织申报并获批省级教学研究项目2项，组织申报“农业机械化及其自动化”省级特色专业1个，修订完成农业机械化及自动化复合应用型卓越农林人才培养实践路线图修订，明确学院专业发展战略，理清了专业建设思路、明确了专业建设目标、明晰专业建设方向，立足长远，拟定切实可行的具体措施，进一步加大实验室建设投入，集中力量解决了专业发展中的重点和难题问题，扎实推进专业内涵建设，完善专业人才培养体系，规范教学过程，这将对应用性人才培养提供有利条件，大大提高人才培养质量。
为新引进的青年教师配备指导教师，并组织他们参加各种教学竞赛和教学观摩活动，参加实践教学训练，进一步提高了青年教师的教学能力和水平。
学科竞赛是培养大学生综合素质和创新精神的有效手段和重要载体，对于营造创新教育的良好氛围，推进校风学风建设，培养学生的创新精神、协作精神和实践能力，激发学生兴趣和潜能具有重要作用。
20xx年学院组织学生参加各种学科竞赛，参加“第九届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”，获团体一等奖1项，个人一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项;参加“第四届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛”，获一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项;参加中国农业机械学会、中国农业工程学会、教育部高等学校农业工程类专业教学指导委员会组织的“第二届“东方红”杯全国大学生智能农业装备创新大赛”，获二等奖1项;参加“第七届全国大学生机械创新设计大赛(xx赛区)”，获一等奖2项，三等奖1项;参加“第七届全国中、高等院校学生斯维尔杯建筑信息模型(BIM)应用技能大赛”，获专项二等奖4项，全能三等奖4项。我校获优秀组织奖;组织参加2016年全国大学生电子设计大赛(xx赛区)，获三等奖1项。
3、廉洁自律
，坚定政治立场，有较强的组织观念和宗旨意识，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义信念，敬业，奉献，埋头工作，求真务实，坚持原则，公道正派。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
积极投入党的群众路线教育实践活动，加强“两学一做”和廉洁自律方面的学习，深刻认识开展“两学一做”专题教育的重要意义，发挥自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，做到学而信、学而用、学而行，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，将奉献、有作为的合格本科教学管理者。
在廉洁自律方面主要是按照党中央的“八项规定”和“六项禁令”严格要求自己，严于用权，反对和防止“四风”，防患于未然;在工作中以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种不正之风，树正气，不摆架子，以诚待人，严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，按制度和规定办事，始终保持警钟长鸣，清清白白做人、勤勤恳恳做事。
二、存在的问题和不足
1、政治理论学习深入不够，平时借故工作忙，政治理论的学习缺少连续性。
2、创新意识不强，工作方法简单，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、存在与教师交流不够的问题，导致教学文件和信息的传达不畅。
三、整改措施
1、树立政治、法治意识
进一步加强“两学一做”专题教育学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。
2、树立担当意识
严修身谋事实，就是要善担当顾大局;严用权创业实，就是要敢担当有作为;严律己做人实，就是要能担当树高标。作为一名分管本科教学副院长，面对复杂形势和种种考验，既要清正廉洁，又要敢于担当，这是党和人民事业的要求，也是应该具备的政治品质。任其职，就要尽其则，在其位，就要谋其政。
作为一名教师，需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想，并融入到日常的教学工作中，德育为先，教育学生先做人，再做事。涵养师德、注重学习、用平凡的工作感动人;以身示范、以爱育人、以情感人，用日常的爱心感动人。
作为一名本科教学管理者，需要以教师为本，为教师做好本科教学的各项服务工作，尤其应当关心关注青年教师的个人发展及成长规划，为教师创造舒适和谐的工作环境，使得教师安心踏实的从事教学工作。