为了确保活动能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的节日残疾人活动策划方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。
为贯彻落实省委、省政府号召，根据井残联字〔20xx〕6号文件精神，结合我乡实际，切实推动“关爱残疾人”志愿服务活动扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定如下实施方案：
一、活动主题
关爱残疾人，共建幸福家园
二、活动开展时间
20xx年3月-12月。7月6日志愿助残主题日所在周为“关爱残疾人服务宣传周”其间，“五一”、“端午”、“全国助残日”、“中秋”、“十一”等重大节假日集中开展志愿服务活动。
三、活动参加对象
全乡残联系统残疾人工作者、全乡助残志愿者。
四、活动实施资料
1、开展“关爱残疾人志愿服务”村、组、进企业、进校园、进家庭活动，以集中帮扶、结对帮扶等方式，组织开展“助残志愿者进贫困残疾人家庭办实事”助残志愿者活动，为残疾人带给生活照料、康复需求、医疗救助、心理抚慰、劳动就业等方面的服务。
2、开展讲礼貌树新风志愿服务活动
组织广大助残志愿者深入学校、农村和公共场所广泛开展礼貌礼仪知识宣传，劝导不礼貌行为，引导人们知礼仪、重礼节、讲礼貌、树新风。
五、活动实施步骤
(一)活动准备阶段
1、成立领导机构。成立坳里乡残联关爱残疾人志愿服务活动领导小组。
2、制定实施方案。3月下旬，由乡残联负责制定《坳里乡“关爱残疾人”志愿服务活动实施方案》，并下发至各村残协。
(二)活动实施阶段
4月1日至10月31日为活动实施阶段。乡、村两级残联结合工作实际，在“五一”、“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿服务活动，其它时间自行开展志愿服务活动。
(三)活动检查阶段
6月份乡残联组织开展督查活动，11月1日至12月31日为活动检查阶段。各村残协11月5日前上报活动开展状况总结。乡残联将透过查看资料、随机抽查、实地走访等方式进行检查验收。
六、活动要求
1、高度重视，加强领导。乡、村两级残联务必主动开展好关爱残疾人志愿服务活动，由一把手负总责，并明确专人负责，按时按质按量完成工作，构成志愿服务工作事事有人管、件件有人抓、层层抓落实的`良好局面。
2、广泛宣传，营造氛围。为让志愿服务理念深入人心，礼貌建立工作家喻户晓，乡村两级残联在举办好各项志愿服务活动的同时，要充分利用电视、电台、报刊、网络等新闻媒体，用心宣传志愿服务工作。
3、精心组织，确保实效。此次活动，除残联系统外，乡、村两级干部也作为活动参加对象之一，为不少于3户贫困残疾人家庭开展志愿服务活动。各村各部门在开展志愿服务活动时，务必坚持把“残疾人满意不满意、欢迎不欢迎、拥护不拥护”作为第一标准，确保活动落到实处，取得实效。
1、用爱去拥抱残疾人，用生命去实现他们的梦想。
2、伸出援手，传递温情，全国助残日让我们共同关注残障群体。
3、全国助残日，残健同行，共拥蓝天。
4、保障残疾人合法权益，共建和谐社会
5、爱心相连，全国助残日共襄盛举。
6、有爱心，心才会有温度，让残疾人感受到我们的关心。
7、给残疾人插上梦想的翅膀，让他们再一次起飞。
8、爱搭建的桥梁，让残疾人走出困境，享受美好人生。
9、扶残助残是中华民族的传统美德。
10、保障残疾人就业，改善残疾人生活
11、站在残疾人的角度，体验他们的生活。
12、把爱心注入残疾人生命的需要，点燃他们心中的希望之火。
13、用心呵护，用爱陪伴，全国助残日让我们携手关爱每一个生命。
14、鼓励残疾人走向更广阔的天地，实现更美好的人生。
15、爱的种子，让残疾人的人生之路更有希望和温馨。
16、细微之爱，温柔之心，让残疾人感受到无微不至的关爱。
17、参与扶残助残文明实践，共创和谐文明社会
18、为残疾人撑起一片蓝天，让他们美丽、自信地生活。
19、促进残疾人就业增收，创造幸福美好生活
20、残疾人同样拥有美好的梦想，让我们用爱把梦圆。
21、加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。
22、全国助残日，助人为乐，助残为荣。
23、爱心不分残障，关爱就在身边。
24、全国助残日，让关爱之光照亮每个角落。
25、用行动诠释关爱，用爱心传递温暖，全国助残日让我们携手助力前行。
26、站在残疾人的立场思考，才能给出更好的解决方案。
27、人道主义思想，发展残疾人事业
28、全国助残日，爱心汇聚，为温暖传递。
29、全国助残日，让每个人都有尊严。
30、全国助残日，让每个人都能融入社会。
31、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。
32、尊法学法守法用法，保障残疾人合法权益
33、扶弱助残，弘扬中华民族传统美德。
34、爱不分残疾，助残行动为残疾人的生命加油。
35、爱的力量无穷无尽，让残疾人享受生命的精彩。
36、全国助残日，志愿助残，爱心行动。
37、残障不障，共筑美好社会。
38、关爱残疾人，让心灵深处更加温暖。
39、走进残疾人家庭，关心残疾人生活。
40、我们用爱心，为残疾人的人生增添亮色。
41、尊重残疾人的权益，爱护残疾人的尊严。
42、勇敢克服，无私奉献，为残疾人打造无障碍的生活环境。
43、加强残疾康复服务 提升康复服务质量
44、全国助残日，让爱无界限。
45、同心协力，为残疾人实现他们最大的梦想。
46、助残行动不仅仅是一件工作，更是一种爱的宣言。
47、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。
48、用心灵去听取残疾人的心声，让他们感到温馨和关怀。
49、发展残疾人事业，共同奔赴小康。
50、推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园。
20xx年5月17日是第xx次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。
孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。
为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进xx区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。
一、活动时间
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活动地点
xx特殊教育中心
三、活动参与人员
市精神卫生中心心理专家、志愿者
四、活动内容安排
1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;
2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;
3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。
1、全国助残日，让爱成为无声的力量。
2、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重
3、伸出你的手，温暖他们的心，全国助残日让我们共同助力前行。
4、为残疾人排除困难，共同建设和谐美好社会。
5、残疾人的需求，我们必须尽力满足。
6、爱就在身边，助残行动不分身份地位。
7、爱的火焰，把残疾人的生命变得更加充实和美丽。
8、关爱残疾人，促进平等就业
9、关爱残疾人员，共建和谐社会。
10、以心灵的眷恋，用爱心的桥梁，连接残疾人和温暖的家。
11、残健同行，携手迈向新世纪。
12、全国助残日，文化助残、放飞梦想。
13、全国助残日，扶残助残手拉手，帮困解困心连心。
14、加强残疾人服务，保障残疾人权益。
15、爱的温暖，是残疾人最大的希望。
16、爱的连结，是残疾人心中最温馨的信仰。
17、用真诚的爱心，打造残疾人自尊自强的人生。
18、爱的翅膀，带给残疾人自由和幸福的感受。
19、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显平湖文明。
20、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
21、爱无所不在，使残疾人有了勇气和希望。
22、残疾人同样是灿烂的，让我们用爱点亮他们的光芒。
23、残障无碍，关爱填满。让我们用行动，彰显他们的价值。
24、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。
25、尊重每个生命，助残日让世界更美好。
26、全国助残日，让我们共同关注残障群体，用爱点亮生命之光。
27、心手相牵，与爱同行；关爱残疾，共创美好。
28、爱心不分彼此，全国助残日共同追求。
29、全国助残日，扶残助残，人人有责。
30、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚
31、以智慧的头脑，以关爱的心灵，为残疾人带来希望。
32、倡导助残风尚，构建和谐社会。
33、携手共进，全国助残日，让世界更加多彩。
34、全国助残日，奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。
35、全国助残日，心连心，手牵手，让爱传递到每一个残疾人。
36、用爱耕耘残疾人的.心田，为他们营造一片美丽的人生乐园。
37、用心灵沟通，让残疾人感受到生命的光彩和价值。
38、全国助残日，让我们为残疾人营造更加美好的明天。
39、全国助残日，扶助残疾人有你有我。
40、为残疾人点燃坚持和勇气，让他们走得更坚定和自信。
41、用身体力行，让残疾人的生命更有价值。
42、容纳残疾人，就是容纳一个更美好的世界。
43、关注残障人士，从我做起，全国助残日让我们共同传递爱心。
44、爱可以创造奇迹，让我们用爱创造残疾人生命的奇迹。
45、全国助残日，给残疾人传递温暖和爱心。
46、社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。
47、全国助残日，爱心满溢，助残先行。
48、全国助残日，助力残障，让爱无障碍。
49、全国助残日，和残疾人站在一起，爱是最强大的力量。
50、全国助残日，弘扬人道主义、倡导助残风尚
一、活动目标
1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境。
2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展。
二、活动主题
关爱残疾孩子，发展特殊教育
三、活动主办方：静安区残疾人工作委员会
承办方：xx区残联、xx区教育局、xx民政局南阳学校、xx寺街道
四、时间：5月16日上午 9：00――11：00
五、地点：xx公园
六、活动内容：
(一)集会 9点-9点30分
1、区残疾人协会合唱：爱的奉献
2、介绍领导
3、志愿者结对授旗仪式
4、捐赠仪式
5、文艺演出(南阳学校、志愿者)
(1)xx中学管乐队演奏
(2)xx学校舞蹈
(二)嘉年华联欢 9点40分—11点
项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜
(三)咨询服务 9点40分—11点
教育、法律、民政、医疗(精卫)、心理等
七、邀请人员
1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导
2、兄弟学校领导
八、参与人员
1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士
2、xx学校学生、家长
3、志愿者(xx中学、xx中学)
第xx个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的.工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。
一、参与单位
(一)主办单位：省残联、市残联
(二)协办单位：省教育厅、市教育局
(三)邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门
二、活动计划
(一)成立助残日活动领导机构及办事机构
1、领导小组
组长：副组长：
成员：省、市残联有关部门负责人
2、助残日活动办公室
主任：xxx
副主任：xxx
秘书组：xxx
活动组：xx
宣传组：xxx
会务组：xxx
(二)“全国助残日”前夕
1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕
2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕
3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕
4.特殊教育工作协调会(省、市教育部门)
5.联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)
(三)“全国助残日”当天
1、时间：x月x日
2、地点(待定)：xx广场或xx体育中心会场(晴天)，xx剧院(雨天)。
3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。
4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。
5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。
6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。
7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。
8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。
9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。
10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。
11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。
三、费用(省、市残联各出一半)
(一)会场租金和场地布置材料费
(二)演出单位补贴
(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支
(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费
活动目的
1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。
一、活动准备
残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。
二、活动过程：
1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。
(老师分别介绍照片)(投影照片)
照片内容：学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩
生活情景——洗衣服、上下楼梯
2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解?
(学生交流感受)
3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”，谁能说说自己当时的感受?
(指名学生讲述自己体验的经历、感受。)
4、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。
三、感受顽强
1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄运中挣脱出来，凭着顽强的'毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。
2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。
四、传递关爱
冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。
五、谈感受
这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出在今后的学习、工作中，他们会把对残疾人“理解、尊重、关心、帮助”的行为准则贯穿一生，并能自觉地成为残疾人平等参与社会生活和残疾人事业发展的义务宣传员，进而为促