2024-09-27 快乐日记 是老公生日快乐的句子
今天，老师带领我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。
这篇课文主要讲述了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的；可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。
给予并非付出，正所谓“赠人玫瑰，手留余香。”
读完语文书的24课——《给予是快乐的》之后，我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：“我到圣诞节时也会送一辆车给你。”保罗看了，十分感动！
这篇课文让我知道了人间处处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应该伸出爱的'双手，别忘了给予的快乐的。
不久就是儿童节了!各班正在抓紧排练，想在舞台上展现最美的自己。
我们班也在火热地排练歌曲节目。歌唱组，用最甜美、最可爱的歌喉歌唱;舞蹈组，用最优美的舞蹈来迎接欢乐的六一!
到了音乐节这天，北风呼呼地刮过我们的小脸蛋，一股寒意扑面而来，我们却热火朝天，兴奋极了!上台时，我不禁想扑哧一笑，可还是用微笑填充自己的喜悦。“打雷要下雨勒喔... ...”。这是什么声音?原来是我们班温柔可爱的歌声呢!以前，我还微微恐惧上台表演。可现在，我战胜了心里的恐惧，大声、快乐的地歌唱。在台上，我开心极了，快乐地看着台下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出来的同学们，心里像绽开了一朵甜甜的花儿。
当我坐在台下时，我都怪自己没长对翅膀，不能飞高。我仰着脑袋，目不转睛地盯着台上同学们的表演，沉浸在优美的歌声当中。可坐在身旁的黄楚舒同学的悄悄话，把我从音乐的天空中拽回。
我太快乐，开心了!我想对全世界的儿童说：“祝你们六一儿童节快乐!”
前天，我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发现一个小男孩在我的车周围转来转去，我问他：想不想坐我的车？他说：想。
获取──给予，一对截然相反的的词语，却都会给人带来快乐。只不过，前者是一种单纯的快感，物欲的满足，后者则体现了高尚的人格，精神的满足，是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。然而现代社会，忙碌的'人们只往往只重视眼前的获取的快乐，而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。
快乐，多么美好的一个词啊！要每天快乐就需要一个好的心态。
每一件事情都有两面性，关键是你怎么看：如果你尽量往好的方面想，你就会感到快乐；如果你往坏的方面想，就会感到生气、难过……所以，应该用好的心态去看待每一件事。
有一次，我的朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台打坏了，我一开始特别生气，但看到她那慌乱的样子，我的气也全消了，我拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，笑了，我也笑了。
也许在别人眼里，这是一件坏事。但只要换个角度想，就会发现，这不仅不是坏事，而且是一件好事，甚至是一件引人发笑的事。
快乐无处不在，只要你愿意去发现。和同学在一起学习很快乐；和伙伴一起比赛很快乐；和老师一起探讨一些问题很快乐；和家长促膝谈心很快乐；和朋友一起游玩很快乐；和长辈一起吃饭很快乐……
快乐无时不在，只要你愿意去感受。在上课时可以很快乐；在出去玩时可以很快乐；在聊天时可以很快乐；在比赛时可以很快乐；在彩排时可以很快乐；在下课时可以很快乐；在解决了一个难题时可以很快乐……
快乐就是幸福；快乐就是甜蜜；快乐就是健康；快乐就是帮助他人；快乐就是胜不骄，败不馁；快乐就是考试分数高；快乐就是给予；快乐就是听到了笑话，快乐就是你快乐所以我快乐……
快乐，我喜欢这个词，更喜欢这份感觉！如果可以，我愿意把这份感觉分给你！
今天，我认真地读了课文《给予是快乐的》，读后我有很多话想提示自己。
人间处处有真爱，真爱处处暖人心。课文讲述的.是圣诞节前一天，有一个男孩家里很贫困，但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物，让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文，使我们知道“给予是快乐的”，歌颂了男孩的美好品质。
拥有爱是幸福的，而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时，应该及时去帮助他，伸出友爱之手，献上最真诚的关怀。不要忘了：送人玫瑰，手有余香。
中午妈妈打电话告诉我，她收到第十期《快乐日记》，封面明星就是我。我好高兴，真希望妈妈快快回来，让我好好看看。可是妈妈电话打来就是让我高兴了一下，她回不来，害得我下午听课一直在想《快乐日记》的封面是什么样？他们会给我配个什么样的`图呢？他们选的又是哪篇日记呢？编辑老师又是怎么写的评语呢？……好不容易盼到晚上妈妈下班回来，妈妈才磨磨蹭蹭地从包里拿。我抢过他的包，干脆自己动手，谁让她动作那么慢，如蜗牛一样。妈妈说我太不像样了，可我已经顾不了那么多了，我就是想看。当我看到封面时，漂亮的图案上方有一个吹着笛子的小姑娘，那就是我，还写着我的名字。打开封面第一页就是我的简介和我写日记的心得，还有我们班集体的介绍及全班同学的照片，当我一页一页地看，看到36页时，“日记串串烧”有我三篇日记，编辑老师配的图真有意思，我很喜欢。
看到自己的照片和日记上了杂志，真的太高兴了，我可以和全国小朋友一起分享我的日记，让更多的人了解我，喜欢我。