2024-09-26 孩子实践活动家长寄语 社会实践活动家长寄语
春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花。恭喜你步入成年的世界，愿你的未来如诗如画，步步高升，事事如意。以下是小编为大家整理的2024年成人礼家长代表讲话稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们欢聚在这里，举行这个隆重热烈的“18岁成人仪式”。我能作为学生家长的代表发言，感到十分荣幸。在这令人激动的时刻，请允许我代表所有的家长，向步入成人行列的同学们致以衷心的祝福和热烈的祝贺！祝贺你们从孩童走向成年、走向成熟，我们为你们激动，为你们骄傲，为你们喝彩，为你们自豪！
作为家长，看到自己的儿女从襁褓中的婴儿长大成为充满青春活力的青年，回想起十八个春夏秋冬，十八载岁月轮回，时间就像一本不停翻动的相册，记录着你们十八年来生命中的每一个瞬间。十八年的艰辛、劳苦和付出，十八年的快乐、幸福与自豪，都将成为我们心中永远的珍藏，回想起你们十八年来生命中的每一个瞬间，我们从心里感到由衷的欣慰和满足。
在此我想说，你们要怀着一颗感恩的心，除了感谢父母以外，更不要忘记培育你们的老师，是他们的谆谆教诲、精心培育，你们才得以健康成长；是他们艰辛的付出，教会你们做人的道理，把你们从一个不懂事的孩子培养成为知识的拥有者。他们用无私博大的爱心，滋润了你们的豆蔻情怀，引导你们树立人生的远大理想。在这里我代表学生家长，向学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
亲爱的孩子们！你们18岁了，不仅意味着身体的成熟，更意味着你们要随时承担责任；18岁，你们独立了，法律将赋予你们新的内涵，你们将拥有新的权利，同时也将履行新的义务，承担起对社会、对他人、对自己的责任。今天，我和同学们的爸爸妈妈一样，早已是人到中年了。我们也有责任，我们的责任是：承上启下。请你们放心，我们一定会尽到我们这一代人的责任。你们现在最大的.责任就是搞好学习，希望你们全力以赴，投入到高中紧张的学习中，以便从容面对高考。高考是人生中的一个转折点，通过高考，考入自己心仪的大学,你们就站在了将来步入社会的一个较高的起点上。当然，从这个起点开始，你们必将还要面对更多、更高的人生阶梯，还需要你们用青春，用热情、用责任去走好这人生的每一步！虽然，每个人都不可能随随便便地成功，但只要你们肯经历风雨，肯为自己心中的理想去拼搏，去奋斗，你们就是父母心目中的英雄！你们要相信：父母永远是你们坚强的后盾，因为你们永远是父母的骄傲！
放飞梦想，点燃青春就从今天开始！祝愿每一位同学都拥有一个灿烂的美好的明天！
最后，我代表所有的家长，祝愿你们茁壮成长！
谢谢大家！
活动目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
1、皱纹纸搓成的小纸球
2、彩色橡皮泥
3、音乐“爱我你就亲亲我““过新年“
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师：我们中国有很多特有的`节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的`都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的`拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）
5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念
反思：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节“，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老“为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……“他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节“开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱“的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
老人们在跟社区医护人员学习保健操。为弘扬和传承中华民族传统孝道，庆祝重阳节的到来，10月xx日下午，XX市XX区五一东村社区举行了以“弘扬孝道文化共建和谐五一”为主题的重阳节庆祝活动。辖区内居民、师生、门店经营者等200余人来到现场，为社区内老人送去温暖的祝福。
活动分为文艺表演和公益服务两部分。在文艺表演现场，来自社区五一小学的学生代表和翰林幼儿园的孩子们为老人们送上了精彩的歌舞表演，高桥国学堂的师生们则朗声诵读了传统文化经典《弟子规》和重阳节相关诗词，社区居民也热情助阵，为活动献上了真挚美妙的歌声。还有来自XX市老年人协会的书法爱好者在现场挥毫泼墨，一展晚年生活里的美好情趣。
活动现场，辖区内一批门店经营者也响应社区号召，现场为为老人们提供了理发、体检、量血压、中医按摩、赠送礼品等各种免费服务。来自社区卫生服务中心的医护人员还现场带领老年人朋友做起了保健操，社区还联合五一实业公司特别为辖区80岁以上老人赠送了老年人意外保险。
为满足社区居民不断提高的精神生活需求，近年来，XX市XX区五一东村社区将弘扬中华民族传统美德、树立良好家风，提升社区居民现代文明孝道观作为社区精神文明建设的重点，开展了一系列积极有效的工作，让越来越多的居民感受到了中华民族传统美德的熏陶，社区也形成了良好的道德风尚。
“重阳节”来临之际，为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步倡导敬老、爱老、助老的新风尚，让高龄老人度过一个温馨愉快的重阳节，为此，社区开展走访慰问高龄老年人活动。10月22日上午，在社区书记、主任的带领下，社区工作人员带着节日慰问金，看望慰问了6位90岁以上“老寿星”和1位特困残疾老人，为他们送去了节日的祝福与慰问。
来到辖区特困残疾老人颜桂飞家中，详细了解了她的生活、身体情况，并简单的帮助老人打扫了房间、整理了家具，为他们送去了节日的祝福以及党和政府的关怀与问候。在这次慰问活动中，送去慰问金共计1400元。
通过这次慰问活动，促进了老人们与社区同志们的交流，使同志们更深刻地了解了老人的生活，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！
一、活动目标
1.鼓励孩子爱爷爷奶奶，尊重老人的感情。
2.通过观察情境表现，学会关心和帮助爷爷奶奶(外公外婆)。
3.通过和爷爷奶奶(外公外婆)玩耍、交谈，可以增进祖孙之间的感情，发展孩子的沟通能力。
二、活动过程
1.介绍活动主题，欢迎老人。
提问：
今天是九月的第九天。今天是什么节日？(重阳节，敬老节)
顺便说一下，重阳节是中国特有的传统节日。人们在这一天喜欢做什么？登高健身。)
那敬老节是谁的节日？为什么要尊敬老人和长辈？
请你问问你的爷爷奶奶，他们年轻的时候是做什么的。
教师总结：
原来他们年轻的时候，为国家做了很多工作，做了很多贡献。现在他们老了，退休了，就没用了吗？(小朋友边说边答。)
老师：顺便说一下，虽然他们老了，但他们仍然为社会做出了许多贡献。我们整个社会也很关心老年人，为他们设立了很多优待。你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人优先乘坐公交车、优先就医等等)
爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献，也关心我们。谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的？我们怎么能关心他们呢？(小朋友讨论后回答。)哦，今天，我们举行“老年人庆祝会”。
引导幼儿向老人问好，表示欢迎。
2.让孩子观看情景表演，引导孩子讨论。
老师：我们班有些孩子很关心老人。让我们看看他们是怎么做的。
情景表现：
(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆说，“谢谢，我自己走”。引导孩子思考：奶奶要抱豆豆的时候，豆豆是怎么做的`？她做得对吗？为什么？
(2)奶奶坐在椅子上给她搓背，钱诚赶紧跑过去扶她坐下，帮她搓背。
在想：钱诚是怎么帮奶奶的？钱诚为什么要打奶奶的背？你会这么做吗？问老人：打背有什么感受？
3.让孩子知道“敬老节”的由来，联系实际，引导孩子说说自己是如何关心爷爷奶奶的。
4.游戏：《寻亲》。
小朋友蒙上眼睛，根据声音找到长辈，胜出者获得小礼物。
老师总结：孩子总要听爷爷奶奶的话，所以这么快就找到了。
总结：爷爷奶奶(外公外婆)从小把我们带大，所以一碰就能认出我们。
5.孩子给老人送贺卡。
老师：前几天我们特意做了精美的贺卡，后来送给爷爷奶奶(外公外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗？
尊敬的老师们、家长们、同学们：
大家上午好！
能代表孩子的家长，参加今天的成人礼活动，见证孩子们新的人生重要时刻，我感到非常的荣幸，心情激动而且自豪。在这样一个特殊的日子里，我为同学们高兴！
我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福，并向培育你们的老师们衷心的道一声谢谢：
孩子们能够健康地成长，是每个父母的最大心愿。今天，所有的家长和我一样，猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候，心情都是复杂的，充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的`成长而自豪，也为你们未来的进步和成功而加油。
人们把十八岁称为花季，这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年，成长为充满活力的青年；走出儿时的懵懂，心灵逐步成熟。你们也学会用自己的眼睛观察世界，用理性的思维来考虑问题。你们将逐步制定并完善自己的人生目标，走出父母庇护的翅膀，去开拓属于自己的人生道路，实现自己的价值。
所以说，成人礼不仅仅是一种形式，她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞，一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。
人们都说人生是一首歌。就让高亢的节奏从今天唱起，今天种下一粒理想的种子，期望她结出丰硕的果实。未来是美好的，美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的地获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继而付出辛勤和汗水，才会得到最后的成功。
在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有的家长充满期待、和热切的祝愿：祝愿你们树立正确的人生目标，并身体力行去实现她；使自己的人生因为努力而精彩，也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐，德智体美各方面都良好发展；快乐的生活。快乐的学习。以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气，并能够不断地战胜自己、战胜困难。
活动目标
1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
活动安排
一、导入
1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来历以及习俗
(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的.早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)
了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。
B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)
分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)
三、感受体会“重阳敬老”之情
1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)
2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?
(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。
(3)你觉得童谣中的.小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?
3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的`方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。
4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。
⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。
⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。
四、小结
通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?