总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的世界自闭症日活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

自闭症日记 篇1

“宝贝你把自己关进了房间,留给爸爸妈妈一片阴雨天。你吝惜每一句简单的语言,喊一声妈妈,真的太难。妈妈要怎样做才能走进你的世界,怎样让你认知外面的世界。牵你的小手,和孤独告别,是妈妈今生要做的一切……”---星星的孩子妈妈的心声——题记

自闭症,又称“孤独症”,这是一种无法预防也无法治愈的终身疾病,发病率已达千分之六,超过癌症、糖尿病和心血管疾病的总和。2006年,自闭症被列入“精神残疾”,生活能自理是自闭症患者最理想的康复状态。社会上有许多这样的孩子,这些折翼的小天使被称作“星星的孩子”

李懿钊,男,1991年出生福州市一个普通的家庭里,一个自闭症患者。从小就对音乐特别敏感的李懿钊,一听到音乐就忘乎所以,仿佛只有音乐才是他的世界。2岁就能弹奏电子琴,2006年4月开始拜师学钢琴,2009年通过中央音乐学院业余钢琴九级考试。2001年10月跟着视频学会了架子鼓,2010年10月开始学萨克斯,2011年6月又学了双排键电子琴,如今,在家里练习时,李妈妈仍是陪伴在一旁,并不时提醒他记得要站直、抬头。自从李懿钊确诊为自闭症患儿始,李妈妈就辞职在家照顾他。由于孩子总是沉寂在自己的世界里,照顾起来比一般家庭艰辛许多。李妈妈始终不敢离开孩子太远,时刻陪伴在身边。当发现李懿钊对音乐特别感兴趣时,李妈妈开始专注培养李懿钊的音乐才能。李妈妈介绍,李懿钊经常通过视频模仿学习。已通过中央音乐学院业余钢琴九级考试的李懿钊最喜欢钢琴家郎朗演奏的《黄河协奏曲》,他花了一年半的时间练习才熟悉掌握,一个人在家里练习时,李懿钊会自己一个人同时弹奏钢琴与电子琴以达到双人演奏的效果。家里的相册里满满都是李懿钊的照片,李妈妈收集了孩子不同时期的照片,在她眼里,孩子是优秀的。打开相册,李妈妈有着说不完、道不尽的故事与辛酸。由于李懿钊只要听到音乐就会随着音乐手舞足蹈的,每次在公交上的一有音乐响起,尽管李妈妈已经将李懿钊紧紧地拽在身边,但站在一旁的人总会躲得远远的,甚至邻座的人被吓到赶紧从位置上跑开。“谁让自己的孩子是这样呢?”每当遇到这样的情况,李妈妈总是这样安慰自己。“还多了位置可以坐。”李妈妈说起这些总是轻描淡写或一笑置之,但语气中却透露着一丝无奈。2008年,家里为他在于山九日台音乐厅举办了“李懿钊少年时代专场音乐会”作为他的成人礼。媒体报道了这场音乐会,有更多的人知道了自闭症,认识了李懿钊。此后李妈妈再带李懿钊上街,时不时有认出李懿钊的人会主动跟李懿钊打招呼,而不是躲开了,这让李妈妈觉得很是开心,她希望通过媒体的报道,让更多人知道、了解自闭症,让自闭症的孩子们能够得到社会更多的关爱。

13岁的陈兆然同样是自闭症儿童,13岁的陈兆然十分喜欢音乐与绘画,还是全国特奥轮滑冠军。2岁时,医生告诉陈妈妈兆然患有“孤独症”。农村出身的陈妈妈根本不知道何为“孤独症”,只是觉得既然是病那就得治,可医生却告诉她“无药可治”,为了了解何为“孤独症”,陈妈妈上网查询资料,然而十年前的网络资料有限,陈妈妈无从下手,但她知道作为妈妈,她必须与孩子共成长,为了照顾兆然,陈妈妈把工作给辞了。并努力取得教师资格证,在乡村学校里当义务教育教师,只是为了孩子可以去上学,“孩子已经去上学才能康复得更好,”陈妈妈说。

“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”正如陈赫演奏的《隐形的翅膀》一般,星星的孩子们也有着一双隐形的翅膀,他们对音乐、绘画等比较敏感,只是起步对他们来说很难,前期要付出的努力相当大。大多数自闭症儿童对图像思维较敏感,但学绘画对于他们而言还是十分艰难,甚至握笔这一个简单的动作,有些孩子就要学很久才要学会,更别说之后要把不同的色块画在纸上。冯骥才曾说:风可以吹走一张大纸,但吹不走蝴蝶,生命的力量在于不顺从。也许,在孤独症儿童的画册里,我们可以感受到这句话的力量。他们是喜欢画画的孩子。如果你走近他们,会发现这些孩子像天外来客,每天一点点进步,创下了一个又一个奇迹。这是天真者的艺术。有不少人说不理解自闭症儿童的画或是看不懂,但这样一副对于普通孩子来说是简单的色块或线条的作品,对于自闭症患儿来说,却凝聚了长期的心血与努力。对于他们来说,绘画,也许是除了语言之外的一种较好的沟通与表达方式。他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对旁人视而不见;他们不哑,却对外界闭口不言。犹如远在天边的星星,遥远地一颗一颗地亮着,他们活在自己的世界里——自闭症儿童

“人生如囚,无止期”用于形容自闭症患儿家庭亦不为过。虽然家长们都接受了事实,并与孩子共成长,也会将孩子成长过程的辛酸事当故事一笑而过。但在他们心里始终有个担忧,那就是当他们老了,带不动孩子;当他们死了,留下了孩子怎么办?他们渴望有更多的社会爱心人一同接力完成孩子的养护问题;他们渴望政府能尽早建立终身养护制度,帮助“星星的孩子”,脱离逐渐长成却无处容身的困境。这些被称作为“星星的孩子”心纯净得像天空,看得见却摸不着,我们的社会对他们歧视太多,接纳太少。他们需要被呵护,需要被安慰,他们需要社会各界的人们寄予力所能及的关心,他们要的不多,他们要的不过分,虽然他们的心紧闭着,虽然我们不知道这些小天使为何不敞开他们的心扉,但是我们对他们张开双臂就够了,张开双臂将他们拥入怀中在他们耳边低声轻语:我亲爱的宝贝,世界那么大,有我拥抱你!

自闭症日记 篇2

表弟两岁了还不会说话,没有叫过爸爸妈妈,从不跟我玩,那天从医院回来,舅舅和舅妈都哭了。

我看着表弟蛮正常的呀。他很喜欢进厨房,提壶盖拎杯子,看见洗衣机就欢喜得不得了,笑起来咯咯的不停。可是,医生怎么会觉得不正常呢?

自闭症,也叫孤独症,这么小的朋友怎么会懂得孤独?我真是想不明白,难道是医生看错啦?但愿如此。

自闭症日记 篇3

每天,我和妈妈走在路上,都会看见一个个清洁工人,在马路两边默默地扫垃圾、落叶。

开始,我认为这是很好玩的事。直到一年级的时候,老师告诉我清洁工人是很辛苦的。听了老师的话,我仍不以为然:不就是扫地嘛,有什么好辛苦的'。但是,在二年级的一节语文课上,我的想法彻底改变了。因为许老师给我们讲了一个关于清洁工人的故事,内容是这样的:清洁工是一种又脏又累的活,但也是很神圣、很光荣的工作,是三百六十行中重要的一行。在新中国刚成立的时候,在贫苦的环境下,清洁工人默默地工作着。周总理听说后亲自来看望清洁工们。清洁工见了,赶紧用衣服擦手,生怕周总理跟他(她)握手。而周总理不顾自己身穿礼服,竟和清洁工人拥抱。听了这个故事,我便对清洁工人另眼相看了。

是啊,没有清洁工人,世界会满脸脏污;没有清洁工人,地球就会被污染;没有清洁工人,我们的环境就会被破坏。那就让我们和清洁工人一起清洁我们的环境吧!

自闭症日记 篇4

患上自闭症的孩子,也被称为“来自星星的孩子”,因为他们生活在自己的世界里,与人沟通有困难。一次志愿者活动,通过近距离地接触他们,让我对他们有了深刻的了解。

冬日里的阳光暖洋洋的,笼罩着一切,我的心里也是暖洋洋的。这天,我早早地来到了活动现场,看着一位位穿着红、蓝马甲的志愿者鱼贯而入,坐在位置上的我期待着活动开始。

在整场活动中,最重要也是最艰难的就是在T恤上画画儿了。听上去好像没什么难的:不就是画画儿吗?可是,事情并非如此简单。我们这些志愿者要协助“星儿”孩子完成画作。

我的合作对象是一位小男生。他看上去已经到了上小学的年龄,可是他却受自闭症的影响而无法像正常人一样上学。我和他一起去拿了一件T恤,拿起水彩笔开始画画。

一开始,我还不敢和他互动,只是默默地画着,示范给他看。他妈妈在旁边说:“宝贝,画这儿。看姐姐怎么画,你就怎么画!”我渐入佳境,不知不觉教他画了起来。他没有说话,只是看了我一眼,表示同意。

当他在旁边乱涂乱画时,我就轻轻抓着他的手,放到画上,轻轻说:“画这儿,不要涂到外面去!”可是他只是画那么一小会儿,便又把笔拿到画外去涂了。我只好握着他的手,和他一起画。渐渐地,我发现他还是挺聪明的,也很听话,只是缺乏一点耐心,而且比较怕陌生人,不敢轻易说话。我对这些“星儿”十分同情,同时也庆幸自己是正常人。

终于,我们的画作完成了。虽然,他在写名字时已经不耐烦了,字写得也不是那么工整,但却一笔一划地努力写着。最后,我也写上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨见了,为我们鼓掌说:“你们真棒!”我心里比吃了蜜还甜。

这真是一次有意义的活动,令我受益匪浅。通过这次志愿者活动,不仅让我对这些“来自星星的孩子”有了进一步的了解,更让我明白只要付出自己的爱,一些原来可能办不到的事,都有可能成真。我愿与星儿相互照耀,散发耀眼的光芒!“赠人玫瑰,手有余香”,希望更多的人加入志愿者的队伍中来,相信爱将温暖你我!

自闭症日记 篇5

不聋,却充耳不闻;不盲,却视而不见,独自静地坐在角落,一天不开口说话,“自闭症”儿童因此又被称作“从冰箱出来的孩子”

每个“冰箱儿童”家庭都有自己的辛酸事。如果家长能以宽厚的爱心,给孩子以持久的关心和帮助,在积极训练下,就能引导孩子走出封闭的世界。对待孩子,要学习做一个懂得孩子心理的父母,多抽时间与孩子在一起,关注孩子的情感需求和心理需要,使孩子远离自闭。

如果孩子已经产生了心理自闭症,一不要抱怨、责备,二不要讽刺、挖苦,三不要辱骂或拳脚相加。要动之以情,晓之以理,对孩子进行教育启发诱导,做到养与育相结合,父母的积极性与孩子的自觉性相结合,使孩子的心理自闭症得到尽快解脱。科学地养育孩子,既要无微不至地关心和爱护孩子,又要严格要求和耐心教育孩子;既要给孩子提供足够的营养物质,又要对孩子进行科学地喂养;既要及时地给孩子检查治疗疾病,关心孩子的身体健康,又要注重孩子的道德品质教育,关心孩子的心理健康。建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系,各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌,注意良好的道德品质修养,时时、事事、处处做孩子的表率,给孩子以极其良好的影响,使孩子学习有榜样,上进有动力和信心。

对于自闭症儿童要多鼓励,建立其信心。还要经常带孩子出去与人交往,让孩子体味到与人交往的快乐;母亲要尽量自己带孩子,尽管孩子还不会说话,也要多与他交流,多拥抱和爱抚孩子。如果已经出现了人际交往问题,可以通过个别训练来解决,如让孩子在款垫子上浪翻。爬行,用软毛刷刷孩子的身体,让孩子骑着羊角球跳等,来刺激他的本体感觉来降低他的敏感度。

为了孩子们美好的明天,让我们双手合十,一起来为他们祈祷祝福吧!

自闭症日记 篇6

五一三天假期,我们一家驾车去古镇游玩。

我们的车在进入古镇的盘山公路间穿梭,远远望去古镇就像一颗璀璨的明珠镶嵌在崇山峻岭的怀抱之中。一下车,一排排古色古香的楼院吸引了我。我们漫步在曲径通幽的'小巷,触摸着两边的青砖碧瓦,聆听着房前屋后潺潺的山泉声,我们仿佛看到了两百年前的小桥、流水、人家。

我们参观了高悬的牌匾、精致的徽雕,还有昏暗潮湿的天井,为我们勾勒出了一幅古时大户宅第的奢华景象。一路上,家家户户的庭院里摆满了琳琅满目的古玩,有精美的首饰,有隽永的字画,还有各式各样的手工挂件,都让我们感受到古镇文化的博大精深。

傍晚,天空突然下起了淅淅沥沥的春雨。我们坐在湖畔的茶庄里,一边品茶,一边听雨。湖面上升腾起一团团雾气,不时有几条金色的鲤鱼跃出水面,还有一对白鹅在水中缓缓漂游,不时有游客抓拍下这一幕幕美景。

这个五一过得非常充实。

自闭症日记 篇7

杨红樱的童话系列一直广受中小学生的喜爱。暑假里,我读了《笑猫日记》——《从外星球来的孩子》,主人公是患有自闭症的儿童“宝宝”和笑猫可爱的孩子胖头。

故事讲述了笑猫的孩子胖头因为整日无所事事、无比懊丧,被笑猫和球球老老鼠带到了一所宠物特技学校,希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。胖头在它刻苦学习钢琴的日子里,在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛“从外星球来的孩子”。这个名叫“宝宝”的男孩,是一个患有自闭症的儿童,他活在自己的世界无法和周围的人交流,但是他竟然被笑猫的笑吸引。——“在我笑的时候,那个从外星球来的孩子跟地球上的'孩子没什么两样,他居然对我也笑了笑。”

胖头决心让“宝宝”变成地球上的孩子,逐渐走进了“宝宝”的世界。胖头和小男孩在一起的每一天,都有不可思议的事情发生。胖头发现“宝宝”有不可思议的音乐天赋与绘画才能,在胖头的帮助下,“宝宝”成为了优秀的指挥家。胖头的梦想实现了,他成为了可以帮助别人的猫,一只有用的猫。

如果没有胖头,大家都不会发现“宝宝”其实是一个天才,是因为胖头对他的关爱,对他的不放弃,铸就了他们俩的成功。

我们的身边同样有着这样的只活在自己世界里的孩子,他们无法和自己身边的人交流,我们不应该排斥这些孩子,要学会关心他们、爱护他们、与他们交流。只要有爱和坚持,就可以让更多“从外星球来的孩子”变成地球上的孩子。

自闭症日记 篇8

4月2日—世界自闭症日,一个特殊的日子,却很少有人知道它的存在。这天作为志愿者的我们在全校范围内举行了“关爱自闭症患者,留言写祝福”的公益活动。

说实话如果不是参加这次活动,其实我也不知道有这样一个节日。想着当天参加的留言写祝福活动,心情还是很激动的。虽然我们能够做的事情很小很小,但却是我们内心最真挚的祝福。当看到那么多热心的同学一起参与我们的活动时,心里总有说不完道不尽的感动与温暖。记得第一次在百度中认识自闭症,了解那些患者,想到他们甚至不懂为自己天生的缺陷而感到委屈时,真的觉得很心酸,却也安慰说那些患者因为不知忧伤便更能快乐一点。在我心里那些患者有着残缺的石雕,上帝给他们安上一块新的却不能完整衔接缺口的璀璨宝石,不理解的人只会投来异样的目光,关爱他们的'人则会努力擦拭宝石,帮助他们在这个世界闪闪发光,其实自闭症患者和普通人没什么不同,只是在来的路上时不小心把开启沟通世界的钥匙给弄丢了,我们便要帮他们找回来。

我们所做的一切并不会让整个社会的大环境有什么改进,但是我们的一举一动,也许将让自己也让关注和看到了我们的某些人得到一些心灵的滋润,影响到一些小环境,让它变得更加平和、友善和美好。4月2日的“留言写祝福”已经结束,但在我心里,它并没有结束,而是一个新的开始,是让更多的人去了解自闭症和关爱自闭症孩子、家长的开始。

自闭症日记 篇9

放假了,我对妈妈说:“我要劳动,有什么或可以让我做呢?”妈妈对我说:“你去扫地吧!”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿,我就对妈妈说:“我扫完了。”妈妈走来一看,说:“你一会儿就扫完了,看看干不干净呀?无论做什么事都要有耐心。”

今天,音乐老师带我们去音乐教室。我们是第一次上音乐教室,我们安安静静地向教室走去,因为老师说过音乐教室旁边就是教导处。

我们走到教室里,看见了许多椅子、桌子,还有一架钢琴,大大的、黑黑的,看起来挺好看。老师帮我们排好位置,我们就开始上音乐课了。

我们今天第一节可是数学课。今天有老师到我们班听课,我们的数学老师让我们拿出准备好的绳子,老师说:“我们随意把绳子放在桌子上是弯曲的,我们把绳子捏在手里,拉紧,绳子就直了,那么捏在你们手里的'绳子是什么呢?”我们都举手了,老师让我回答,我说:“捏在我们手里的是线段。我们上完一节课后,下课铃响,老师走了,我们又可以休息了。

自闭症日记 篇10

我们生活在一个幸福的时代和环境里,拥有着美满的家庭,健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过,有一些孩子,他们像关在瓶子里的星星,不说话也不爱动,他们就是自闭症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿,叫苹苹,她是一个自闭症女孩。有一次,我带苹苹去买棒冰,路途中,我问她:“你几岁啦?”——一阵沉默。苹苹低着头,不说话。到了小店,我问她要不要吃红豆牛奶味的,她一言不发,默默地拿起一支盐水味棒冰,付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌!但这样的念头一闪而过。原因很简单:苹苹的世界里,只有沉默。

一次自闭症儿童的活动中,我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿,一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐,她自己起来倒,我怕她把可乐洒了,就跑去帮她倒。她没有说话,将可乐一饮而尽后,冲我简单地笑了笑,我也回了她一个最美的笑。

上个月,我收到了一个喜讯——苹苹经过心理治疗,有了很大的好转!我再次和苹苹一起玩儿,她突然怯生生地问我:“姐姐,你几岁了?”兴奋涌上我的心头,我大声回答:“我10岁了!”苹苹会和人交流了!虽然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”,他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”,我发自内心地希望——让这些花儿都开放吧!

自闭症日记 篇11

这本书主要讲了,春天就快到来的时候,球球老老鼠和我陪着整日无所事事、无比懊丧的胖头来到了一所宠物特级学校,我们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的那些日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地,胖头为了走近这个小男孩,变拼命地学习笑,终于有一天,在胖头不懈的努力下,它终于学会笑了,并用自己的专注,帮那个小男孩一点一点走出自闭,踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天,总有不可思议的事情发生。终于小男孩“回到了地球”并赢得了鲜花和掌声!

虽然胖头很笨,但他专注与认真的精神让它变得不平凡。胖头能够学会钢琴的确很不容易,因为他去努力了,他知道自己比别人落后,比别人没有天赋,所以才要更刻苦的.去练钢琴。一个人不要抱怨什么太难,自己不会,这些都是借口。你自己没有试怎么才能发现自己适不适合呢?你认定要学这样东西,就要做好吃苦的准备,任何事情不可能十分顺利、一帆顺利。只有经历过困难、坎坷、挫折,才能体会到胜利的感觉。每个人都有自己的闪光点,把它们露出来,并适当的去使用它们,就会有意想不到的惊喜!每个人的闪光点也不同,不要因为别人的长处你没有,就沮丧。也许你自己也有别人没有的的长处呀!所以人要学会取长补短。

这个故事告诉我们,不论你是谁,不论这件事有多困难,只要坚持,只要专注,持之以恒就一定能成功!

自闭症日记 篇12

为了让社会人士更好的关注自闭症儿童,为了尊重他们的内心,唐山师范学院教育学院青年志愿者参加了由唐山思达特教中心承办的壹基金关注自闭症儿童大型公益倡导活动,用暴走的形式从远洋城出发终点大润发,宣传倡导关爱自闭症“做一天百分之一”。活动形式再加上义卖义演,使活动宗旨进一步升华。

参加活动的志愿者和爱心团体、企业们一大早便来到了活动场地,准备着今天的活动。早上10点,活动正式开始。唐山市心理卫生协会秘书长彭炎作为嘉宾致辞,倡导发挥心理卫生协会作用通过筛查评估早期发现自闭症儿童。10:30分,思达刘金超校长和暴走队伍总队长绕双老师,宣布暴走正式开始!暴走队伍在途中接受趣味挑战!同时,远洋城的表演和义卖筹款也在同时进行。星儿们率先表演了开场节目,引得现场掌声不断!下午的.百人快闪和航拍让社会公众领略了唐山志愿者的热情活力和创意。壹基金蓝色行动--“为爱暴走,悦动唐山”关注自闭症儿童大型公益倡导活动,远洋城筹得义卖款10549.5元,大润发筹得义卖款7695元,共18244.5元。本次活动的义卖筹集到的善款全部交给星儿们,更进一步增加了他们实现梦想的机会。

在所有志愿者以及爱心人士的努力下,此次活动取得了圆满的成功,让我们进一步去了解和关爱自闭症星儿,教育学院的志愿者们会继续努力,接力下去,永远为星儿们尽我们的一份力量。