在当今社会生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。什么样的简报才经典呢？以下是小编为大家整理的宣传野生动物保护简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目的：
使学生懂得珍稀动物是全社会的财富，必须保护。教育学生注意保护珍稀动物，不伤害它们。
教学重点：
保护珍稀动物，不伤害它们。
教学难点 ：
珍稀动物是全社会的财富，必须保护。
教学准备：
多媒体课件
信息资料：
1、收集珍稀动物的资料。
2、了解我国保护珍稀动物的有关措施。
教学过程
—、歌曲导入 ，引出课题。
1、播放歌曲《一个真实的故事》
2、听了这首优美动听的歌曲，你们有什么想法？
3、思考：为什么一只受伤的丹顶鹤让姑娘为之献出了宝贵的生命?
(因为丹顶鹤是珍贵动物。像丹顶鹤这样数量稀少、生活方式奇特、经济价值巨大的动物都是珍稀动物。)
4、珍稀动物都有哪些呢?先让学生展示自己资料。
然后出示多媒体课件：珍稀动物。了解丹顶鹤、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚、大熊猫、天鹅的产地、外形特征、生活习性、研究价值。
5、珍贵动物外形和生活方式非常奇异、数量稀少，而且，随着地球的变迁，环境的破坏，珍稀动物已经越来越少，它们是全社会的财富，我们每一个人都要来保护它们。
过渡：怎么保护珍稀动物呢?我们来学习课文，看建建和军军怎么做的?
二、学习课文，明白道理。
1、出示课件。
2、认识猴面鹰：放大猴面鹰的图片，让学生仔细观察。
学生汇报：猴面鹰毛呈黄色，面部似猫头鹰，有着老鹰的.翅膀和爪子，属二级保护动物。
3、建建和军军知道猴面鹰是珍稀动物，他们不伤害它，并且坚决拒绝了贩卖珍贵动物的违法行为，最终将猴面鹰放飞山林。这种保护珍贵动物的好行为，值得我们大家学习。
三、补充事例，强化观点。
1、放音乐《熊猫咪咪》：竹子开花罗喂，咪咪躺在妈妈的怀里数星星，星星呀星星多美丽，明天的早餐在哪里?请让我你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己，这世界，会变得更美丽。
2、师边放课件边讲故事《救救大熊猫》：大熊猫是世界上最珍贵的稀有动物之一，只产我国，它最喜歌吃竹子。1983年，保护区的竹子大片大片开花，有的枯死，大熊猫没了粮食，生活受到威胁。消息一传开，全国上下都投入到了抢救大熊猫的行动中去。很多学校都掀起了这样的活动。重庆市一名少先队员花了不少气力推磨，磨出了一袋玉米面送给大熊猫吃。还有很多动物保护组织的来了，带来了先进的医疗器械和药品，参加抢救大熊猫的行动。
3、思考：你从这个故事中明白了什么?
4、学生讨论。
保护珍稀动物，人人有责。
四、联系实际，辨析导行。
小品表演《一场特殊的官司》
①法官、原告——娃娃鱼、被告——利民饭店王经理
依次上场在席上就坐。
②法官宣布开庭：各位先生、女士，今天我庭开庭审理的是一起捕杀珍稀动物的案件。现在请原告和被告分别陈述。
③原告陈述：我的名字叫娃娃鱼，学名叫大鲵，是国家保护动物。我家就住在清澈的山涧里，以前我和我的兄弟姐妹住在那里，生活得很快乐。我们被人捉来卖到利民饭店后，我的好几个兄弟姐妹已经惨死在厨师的屠刀之下。我今天侥幸得以逃脱……
④被告陈述：我是利民饭店的王经理。我因为听说卖娃娃鱼这道菜赚钱多，便买了一些来，都怪我不懂法，才犯下了……
⑤法官审判：依据野生动物保护的有关条例，娃娃鱼胜诉。责令利民饭店速将店里所有非法所获娃娃鱼全部放回山涧，另外……
⑥现场采访：你从娃娃鱼的胜诉中明白了什么?你想对利民饭店的王经理说什么?（学生采取抢答形式，增加对保护珍稀动物的认识。）
⑦：现在，社会上很多人只顾赚钱，不顾法律，电视上我们经常看到不法商人贩卖珍稀动物，牟取暴利，许多宾馆饭店将珍稀动物端上桌，他们必将受到法律的惩罚。
五、讨论，汇报结束。
1、四人小组讨论：
①怎样保护珍稀动物?
②保护珍稀动物我做些什么?
2、启发学生讨论并：
①不伤害、不宰杀、不贩卖珍稀动物：制止贩卖、捕杀珍稀动物的行为；不破坏珍稀动物生活的环境；多建立自然保护区和养殖场；惩治贩卖、捕杀珍稀动物的人。
②保护珍稀动物我来做：先做到不伤害、保护珍稀动物；宣传珍稀动物知识，让周围的人知道；画保护珍稀动物的宣传画张贴在公共场所；写倡议书倡议全社会来保护珍贵动物；给珍贵动物们一个节日。
3、你一言我一语：汇报我们国家在保护珍稀动物方面的措施。
4、教师：同学们，珍稀动物如此稀少、奇异，是社会的财富，每个人必须好好保护它。要做到不贩卖、不捕杀、不伤害他们，保护好珍稀动物是每个人的义务和责任。希望你们能成为珍贵动物的卫士!
今年10月是我省第xxx届保护野生动物宣传月。为进一步普及野生动物保护知识，提高全社会生态环境保护意识，特制定宣传月活动方案如下：
一、活动主题
保护野生动植物
二、活动时间：
10月8日—11月10日
三、活动内容
（一）深入农村基层和社区大力宣传《生物安全法》《野生动物保护法》《野生植物保护条例》等法律法规以及《国家重点保护野生动物名录》《国家重点保护野生植物名录》，提高全社会保护野生动植物的法律意识和防范生物安全的风险意识。
（二）倡导文明、绿色的饮食生活和消费理念，普及野生动植物保护、动物疫病防控科学知识，引导全民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。倡导文明卫生饮食习惯和绿色消费理念，坚决革除滥食野生动物陋习，不买卖象牙、虎骨、红豆杉等濒危野生动植物及其制品，不笼养野生鸟类，不采挖兰花、金毛狗等野生植物；严密防控外来物种入侵，守护生态安全和生物安全；保护野生蚯蚓，改善土壤生态环境。
（三）压实各级林长保护野生动植物及其栖息地责任，强化巡护巡查，组织护林员等基层林业干部、职工开展“拆除鸟网、电网”、“清理猎夹”等专项行动，有效防范各类破坏野生动植物违法行为发生。充分发挥广大群众的监督作用，积极举报破坏野生动植物违法行为，促进政府管理与社会各界和公众监督协同联动。
（四）强化执法监管，会同市场监管、农业农村、公安等部门深入开展20xx年市场监管专项行动，切实加强野生动植物网络市场管理，全面排查农（集）贸市场、花鸟市场、餐馆饭店、电商等重点场所和领域，严厉打击非法捕杀、交易、食用野生动物和非法采集、出售、收购野生植物行为，净化市场和网络空间。
（五）组织自然保护地等单位开展宣传活动，展示野生动植物保护和自然保护地建设取得成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，鼓励全社会积极参与自然生态保护工作。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各乡镇、自然保护地管理机构要紧扣活动主题，把宣传月活动作为重要工作来抓，根据当地实际情况，精心策划，因地制宜举办知识竞答、科普讲座、签名等活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。
（二）发挥媒体作用。组织电视台、电台、报刊、网络等媒体参与宣传报道，推送宣传短信、微信等，借助媒体宣传、舆论造势，营造浓厚的活动氛围，扩大宣传效果。
宣传月活动结束后，各乡镇林业站、各自然保护地要认真进行总结并将活动开展情况报县林业局，请各乡镇林业站、各自然保护地于11月10日前将各地活动开展情况书面报县野生动植物保护管理站。
为深入贯彻落实野生动物保护法和全国人大常委会《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》等有关要求，进一步加大水生野生动物保护科普宣传力度，引导社会树立水生野生动物保护观，增强水生野生动物保护意识，推动我国水生野生动物保护事业健康发展，现决定10-11月在全国范围内开展20xx年水生野生动物保护科普宣传月（以下简称“宣传月”）活动，现将活动方案如下。
一、活动主题
关爱水生动物，共建和谐家园。
二、活动时间
20xx年10月24日-11月23日。
三、组织机构
（一）主办单位：农业农村部渔业渔政管理局、长江流域渔政监督管理办公室，各省级渔业主管部门。
（二）承办单位：中国野生动物保护协会水生野生动物保护分会（以下简称“水野分会”），各地水族馆、水生野生动物救护中心，海洋珍稀濒危野生动物救护网络和长江豚类保护网络成员单位。宣传月活动办公室设在水野分会。
（三）协办单位：新浪公益、腾讯新闻、世界自然基金会、长江生态保护基金会、白鱀豚基金会、野生救援、北京众益环境保护中心、胜科（中国）投资有限公司、胜科国际水务中心、南京华侨城实业发展有限公司欢乐谷旅游分公司、北京绿水馨亭文化发展有限公司。
四、宣传内容
（一）水生野生动物保护相关法律法规政策文件。
（二）国家重点保护及地方重点保护水生野生动物科普知识及保护常识。
五、活动安排
（一）活动启动
主会场启动仪式设在江苏省南京市江心洲岛。邀请有关单位代表、学生、市民、媒体及志愿者出席启动活动。
启动时间：20xx年10月24日（周六）上午
主要内容：介绍20xx年水生野生动物保护科普宣传月活动方案；宣读水生野生动物保护宣言；宣布20xx年宣传月活动正式启动。
各分会场启动仪式由各省及承办单位根据自身情况同时启动或自行安排。
（二）发放宣传材料。宣传材料包括宣传海报、宣传折页、宣传展板、宣传视频片等。宣传海报、宣传折页、宣传视频片由宣传月活动办公室统一制作并分发至各承办单位。宣传视频片包括宣传片和公益广告片，宣传片介绍我国水生野生动物保护现状、物种保护知识；公益广告片是水生野生动物保护形象大使濮存昕、刘国梁、刘烨有关江豚、中华鲟及海龟保护公益宣传的内容，宣传视频片通过光盘形式分发至各参加活动单位。宣传资料电子版文件均可在水野分会官网“宣传月专栏”中下载。各单位也可结合自身情况，自行设计制作水生野生动物保护宣传材料进行宣传。
（三）开展“进四区”科普宣传活动。开展进“四区”（“学区、社区、渔区、景区”）科普宣传活动，宣传和普及水生野生动物保护科普知识及法律法规，特别是长江流域禁捕政策，加强渔区渔民的禁捕政策及相关法律法规宣传尤为重要。相关宣传活动要着重提高受众积极性、参与性及实践性，使宣传活动更具实效，引导社会形成水生野生动物保护行为和习惯。
（四）开展“减塑进万家”活动。宣传月活动期间，开展“减塑进万家”活动，并向社会征集减塑故事、减塑方法的照片、视频、文章、手抄报等。活动结束后评选优秀“减塑宣传员”、“减塑小大使”，将征集的作品进行评选，并寄送水生动物保护宣传纪念品。请各宣传月活动单位结合活动方案，在宣传月期间进行广泛宣传和推广，积极动员参与。
六、活动要求
（一）精心组织，周密筹备。宣传月是全国水生野生动物保护行业最具影响力的宣传活动之一，各省（区、市）渔业主管部门要抓住时机，高度重视，按照宣传月活动统一部署，结合当地实际情况，在策划现场活动的同时，制定线上备选活动方案，确保宣传月活动有计划、按步骤、稳健有序开展。请填写宣传月活动报名表及安排表，并于10月16日前将活动方案、报名表及安排表统一报送至宣传月活动办公室。
（三）广泛宣传，认真总结。宣传月期间，各单位要高度重视信息发布和宣传总结，及时向宣传月活动办公室报送有关活动情况的文字、图片或视频等宣传稿件。同时还要充分利用主流媒体、自媒体、公共媒体等多种媒体，及时发布宣传活动信息，在全国范围努力营造水生野生动物保护的浓厚氛围，吸引社会关注并积极参与水生野生动物保护事业。
20xx年11月份是我省第xx届保护野生动物宣传月。为做好宣传月活动，特制定本活动方案：
一、组织机构
成立开展第二十九届保护野生动物宣传月宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在保护办。
二、主要内容
一是重点宣传新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》、《广东省野生动物保护管理条例》等法律法规。
二是开展主要对酒楼、饭店、集贸市场等进行专项检查；
三是结合乐昌市“20xx护飞行动”工作方案对野生动物主要栖息地、越冬地、繁殖地、迁飞通道等野外巡查和看守，严防乱捕滥猎和损毁野生动物栖息地的违法活动，及时发现和查处犯罪行为，捣毁栖息地内非法设置的猎捕工具，对非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私野生动物或其产品的违法犯罪行为进行全面清查。集中打击非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私候鸟等野生动物或其产品的违法犯罪行为。
四是规范野生动植物繁育利用，开展野生动植物人工繁育单位检查，重点检查人工繁育场所、设施、技术、防疫措施以及人工繁育档案，有效保障野生动植物资源培育业健康发展。
三、活动形式
（一）组织志愿者、野生动物保护协会会员深入社区、乡村、学校、广场、商场、车站等场所，开展野生动物保护法律法规、救护技术、疫源疫病监测防控等宣传咨询活动。
（二）应用新媒体等其它形式开展宣传活动。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。高度重视“保护野生动物宣传月”的工作要求，切实加强领导，认真制定方案，有效开展落实。
（二）加大宣传，营造氛围。开展形式多样的宣传活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。注重发挥微博、微信等新媒体的作用，创新宣教模式，凝聚宣传合力，营造浓厚的野生动物保护氛围。
（三）打造阵地，积极引导。发挥自然保护区、森林公园等生态文明宣传教育基地的作用，通过开展体验式活动将其打造成野生动物保护宣传活动的前沿阵地。同时，引导中小学生、社会组织、志愿者积极参与，广泛推动宣教活动进学校、进社区、进乡村，发动社会力量积极参与保护事业不断壮大保护队伍。
（四）强化执法，惩防并举。会同市场监督管理局、森林分局、管护大队、自然保护管理科等部门组织力量对野生动物及其制品经营场所，尤其是肉菜市场、农副产品集市、餐饮店铺和其他动物经营较为集中场所进行排查，重点严查野生动物及其制品的来源，对于查实属于非法经营利用的一律依法査处。继续保持高压打击态势，深挖摸排破坏野生动物资源的黑恶势力线索，推动林业系统扫黑除恶等专项斗争纵深发展，为野生动物保护工作创造良好的法治环境。
教学目标：
1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动，懂得动物与环境、动物与人类的关系，懂得保护动物的重要意义。
3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。
4、通过活动使学生关注生活，热爱生活。
5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。
教学重点：
认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
教学难点：
学习简单的画册设计制作。培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力
课前准备：
1、教师准备：我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。
2、学生准备：每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、导入新课：
1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料，对搜集资料多的同学予以表扬。
2、导课：同学们，在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。可由于生态环境被破坏，以及人类对野生动物的过度捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝，这不能不说是我们国家的巨大损失。为了使大家懂得我国珍稀动物的现状，增强保护珍稀动物的意识，这节课，让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。（板书课题)
二、学习新课：
1、课前同学们都收集了资料，下面请各小组代表上台给大家作介绍。（学生展示资料）
2、师：同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下。我国最为珍贵的野生动物有：大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。
3、目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢？（展示资料和图片）
大熊猫——中国的“国宝”。主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。白鳍豚——我国特有，有“水中熊猫”之称。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。
扬子鳄——扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，俗称猪婆龙，土龙，亦是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。
华南虎——华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。华南虎是虎所有种类中最为濒临灭绝的一种，到目前为止，中国存活的圈养华南虎仅为70余只，正在南非野化的7只，野外目前仅存于广东、湖南、江西和福建交界的山区，可能不足25只。丹顶鹤——有三长：嘴长、腿长、脖子长。仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。丹顶鹤数量稀少，全世界大概有1200只，我国有670多只。
野骆驼——仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区，而且目前仅存1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙古国。骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵敏，奔跑速度快且有
持久性，能耐饥渴及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。我国野骆驼喝又苦又涩的咸水。
藏羚羊——现存种群量约在10万只以上。它们身材矫健，奔跑如飞，被称为“高原精灵”。生活在中国青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉达克地区。
金丝猴——亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活与2500米——3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。
（出示图片）你认识图中的珍稀动物吗？为什么称它们是珍稀动物？
4、看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉？但是它们又为什么要灭绝呢？请看以下图片，跟周围的同学讨论一下。
5、看来原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。
而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少，如果不再去保护它们，也许只能从下面图片中看到它们了。师生讨论该怎样去保护。
6、小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。大自然中如果没有了动物会怎样？世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类。
三、探究如何根据自己收集的材料而展开设计：
1、师：同学们，保护珍稀动物，抢救濒于灭绝的动物种群，保存和发展自然资源，是一件关系子孙后代的大事，是一项刻不容缓的紧迫任务。那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢？
2、引导学生以小组为单位讨论：每个学生要怎样设计小报或画册的想法说出来，然后经小组讨论。
3、怎样写保护珍稀动物倡议书
四、分组制作：
1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报。
2、以小组为单位来制作。
3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。在作业过程中要激励学生大胆、自由的创意和制作，鼓励学生使用各种不同的材料和不同的造型手法。
4、学生练习教师巡视，发现问题及时提出并加以纠正。在练习中可随时展示比较有特色的作品。
五、展示作业，总结评价。
1、是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。
2、告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的`责任。创设轻松愉快的学习气氛。提高学生的学习兴趣。培养学生的团体意识与探究能力。
3、保护珍稀动物倡议书
六、小结：
随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！
11月伊始，xx保护区结合重点防火期宣传和“清网行动”，积极开展野生动物保护宣传月活动。保护区管理局提前部署，精心安排，拟定宣传内容、宣传方式及各部门具体工作，并提前定制宣传单3000份、宣传展板42块、宣传条幅24条。
活动中，一是通过悬挂横幅、派发宣传单、设立宣传展板等方式，走进社区、学校、景区宣传野生动物保护相关法律法规和科普知识；
二是贴近群众，向当地居民、商家、学生进行科普讲解，告诫大家要善待动物，约束自己，树立人与动物和谐相处的生态文明理念；
三是在做好宣传的基础上，结合“清网行动”，深入辖区农贸市场、餐饮场所及林间等地，清查非法经营、倒卖野生动物，架设天网、电线捕杀野生动物等违法犯罪行；
四是借助移动平台、网络平台，向辖区居民发送短信、在官方微信、微博上推送活动信息，进一步扩大宣传覆盖面和宣传影响。
为进一步提高公众保护野生动植物意识，构建人与自然和谐共生的美丽家园，3月5日，中国野生动物保护协会炎陵护鸟营、炎陵县公益志愿者协会积极响应号召，围绕世界野生动植物日活动主题，结合护鸟工作，组织王雨婷、刘洋和邓静萱等6名护飞志愿者来到十都镇洋岐畲族村和神农谷国家森林公园开展主题宣传、巡护活动，发动更多的人关注野生动物并投身野生动物的保护工作。
当天，护飞志愿者们来到洋岐畲族村、神农谷村和神农谷国家森林公园张贴“拒食野味”“保护野生动物、抗击新冠疫情倡议书〞等主题宣传海报，走访村民、商店和农家乐，为居民分发宣传资料，普及野生动物保护法律法规及相关知识，还向过往群众宣传讲解保护旗舰物种的意义和国家重点保护野生动植物相关知识等，宣传野生动植物与人类生活息息相关的生态价值及合理利用的重要性。呼吁广大群众要认识到保护野生动植物的重要性，号召群众积极参与保护野生动物，保护濒危、旗舰野生动植物，爱护野生动物工作，增强保护野生动植物意识，保护好野生动物栖息地及湘赣千年鸟道，实现人与自然和谐共生。
护飞志愿们走访张贴“保护野生动物、抗击新冠疫情倡议书”等宣传海报。
活动中共走访居民28户，商店12家，农家乐32户，沿途张贴宣传海报36张，发放“世界野生动植物日”宣传折、护鸟手册及宣传资料280份。
通过此次活动开展，进一步激发了公园居民群众关注和参加野生动植物保护的热情，提高了公众对野生动植物的保护意识，引导大家树立热爱自然、尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。