在现实生活或工作学习中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么应当如何编制应急预案呢?以下是小编帮大家整理的社会实践活动安全应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区实践活动应急预案 篇1

㈠预防措施

1、组织各类社会实践活动,要制定详细的安全防范预案。

2、组织学生参加社会实践活动前,学校应检查场地、设施是否安全。

3、活动前,要对学生进行劳动安全和劳动纪律教育,避免发生安全事故。

4、组织社会实践活动,应当与学生家长或者监护人做好沟通,明确活动内容、时间、地点等相关信息。

5、禁止组织学生为教师私人进行劳动,不得组织学生参加各种商业活动。

㈡现场处置及救援措施

1、班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。

3、及时通知家长,并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。

㈢事故报告及现场保护

1、采用逐级汇报制度,社会实践活动带队的学校领导应在第一时间向学校易发安全事故应急领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。

2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向县教育局汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

㈣事故调查及处理

1、突发事件发生后,学校易发安全事故应急领导小组及有部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

2、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

3、突发事件发生后,学校易发安全事故应急领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向县教育局汇报事件情况以及采取的应急措施。

4、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长或家属联系,在适当条件下,告知事件原因和处理结果。

社区实践活动应急预案 篇2

为强化安全管理,保障全体师生的人身财产安全,确保学校组织的社会实践活动顺利进行,在活动过程中,安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件,迅速合理地处理各种安全事故,特制订以下应急预案:

一、安全事故应急组织机构

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、全体班主任。

二、突发事件处理原则

1、保持镇静、沉着应对。

2、就地抢救原则。

3、报警、求援、及时报告原则。

4、维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施

(一)处理交通事故应急预案

1、车况:由所乘车辆负责人提供保障;

2、带队老师在上车前和到达下车地点后,都必须清点学生人数,保证准确无误。

3、行车时,带队老师密切关注学生;头手不得伸出窗外;随时为身体不适者和晕车者提供保护。

4、到站停车,下车的程序是:带队老师先下,确保交通安全后,再让学生有序下车。

5、带队老师的座位。二位老师,一前一后;以便能随时掌控学生情况为准。

6、如发生事故,记住肇事车的车型、车牌、颜色,带队教师拨打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况,同时组织安全人员实施自救。

7、如遇车厢内发生意外,带队老师必须立即负起指挥、施救、报告之职责,不得延误时机,更不能坐视不管或丢下学生不管。

自救措施:

1、如有人员受伤,应尽快由随车负责人送往离出事地点最近的医院进行抢救。

2、无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上人员转移到安全地带,如撤离时车门无法畅通,应设法砸破车窗以便逃生。

(二)处理游玩时意外伤害预案

1、组织学生到活动地点,带队老师必须一前一后,随时提醒学生注意安全,集体行动,不要分散,带队老师应当始终与学生为伍。

2、带队老师在活动场所要有安全意识,观察周围环境,了解逃生线路等,如发生意外情况时能告诉学生紧急情况下的撤退路线。

3、学校安全领导小组成员、全体带队的老师要自始至终保持警惕,及时发现险情并通报、报警、采取合理措施施救等等。遇到学生受伤的情形,既要冷静又要反映迅速,要视其轻重而采取响应的措施,或拨打120,或送附近医院。绝不能不作为,更不能推诿扯皮。

4、教育学生遵守规则,不到危险场所玩耍,不在水边玩耍,不攀爬险要的地方,不做有危险的`游戏,不与陌生人讲话,不跟陌生人走,不与陌生人争斗。

5、活动前,要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。提前告诉学生,遇到火灾时,不要高声喊叫,不要拥挤踩踏,应在老师的指挥下有序快速火灾现场撤离。

6、在代村农业示范园参观游览时,带队老师必须紧随学生前后,如遇紧急情况,老师必须采取有效措施,将自己所负责管理的学生迅速带离险境(老师最后一个离开)。

(三)处理人身意外伤害及疾病应急预案

1、发生突发事件如遇绑架抢劫事件,安全负责人要以全体学生的生命为重,保持镇静,巧妙周旋,尽可能赢得时间,以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。

2、如遇溺水事件,立即组织会游泳教师进行现场抢救,不提倡学生去救,抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拨打110报警。

3、出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带队教师应立即报告学校安全领导小组,如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗,并及时上报病由、病情。

4、如遇火灾事故,迅速组织所有学生撤离火场,拨打119,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得擅自组织教师参加灭火。

5、如遇公共场所骚乱事件,负责教师应围成圈,保护好学生。细心、冷静地观察事态发展,不盲目奔跑,不随人流乱窜,待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

6、安全负责人控制现场,避免混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;学校有关领导要迅速查明情况,并根据需要拨打电话。

社区实践活动应急预案 篇3

为强化学生外出参加社会活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,特制订以下应急预案:

一、成立应急预案工作小组

1.组长:

2.活动地点领队:梁健、班主任及任课教师

二、事件处理原则

1.保持镇静、沉着应对

2.学生优先原则

3.就地抢救原则

4.报警、求援原则

5.维持秩序、迅速疏散原则。

三、应急反应措施

1.成立活动应急救援队,学校带队领导负责联系活动单位调集救援车辆。

2.所有教师手机必须保持畅通状态。

3.学校带队教师提前准备一些常用药品(创可贴、腹痛水、腹泻药等)

四、因天气因素变更活动处理

1.活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2.发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。

3.针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

五、车辆故障处理

1.送乘前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2.中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校带队领导。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

(3)故障为影响行驶的,短时内无法修复的,处理同前。

3.途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌有序下车到安全路边地带;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生伤势严重应立即拨打120组织抢救。

4.车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,教师应当站在马路中间指挥学生有序、安全过马路,防止交通事故发生。

六、学生突发疾病

师生在实践基地内突发疾病,带队教师立即联系总指挥,视轻重送附近医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救,并及时联系家长,病情严重的,由家长负责带回治疗。

七、活动过程中发生学生受伤处理

活动时学生一律以班级为单位组织活动,不得分散行动,班主任加强组织纪律教育。如果出现学生受伤,班主任必须第一时间报告带队领导,视学生受伤情况进行处理:伤势属于皮外伤且不严重则由校医处理;如伤势严重或无法确定伤势的应由学校送医院确诊治疗,带队教师并立即调查事故原因,向校领导汇报。

社区实践活动应急预案 篇4

开展以“野生动物园”、“禁毒科普馆”、“科技馆”为主要游艺内容的秋季社会实践活动,让学生开拓视野、亲近大自然,接受科普教育,帮助学生养成良好的行为习惯,增强团结协作的精神。

为了有效预防、科学处置学生在社会实践活动期间可能发生的安全事故,确保学生的生命安全,实现活动安全事故“零”目标,特制订本预案。

一、社会实践活动领导小组及职责

组长:xxx

副组长:xxx

组员:各年级组长

职责:根据秋季社会实践活动制定活动方案,保证每个班级至少有两名老师带队,确保前期准备充分。处理活动中一切偶发事件,如遇后果严重的事故在第一时间上报区教育局安全办。

二、工作要求

1、全体随班教师要保持高度的警惕性,组织管理好学生,坚决杜绝学生安全事故的发生。

2、卫生室组织适量药品分发到各班,保证学生路途顺利。

3、坚持“预防为主”的原则,活动前对学生进行必要的安全教育,提高学生的安全意识。

4、全体教职员工准时到岗,各尽其责,加强协调、通力合作。请务必不要带自己孩子和家属随行。

5、活动期间,全体随班教师积极组织学生开展有意义的活动,全身心地为学生服务,全程跟随本班学生活动。

6、加强信息沟通,争取工作的主动权。随班教师要全天开通手机,班主任要知晓家长的联系电话,以便联系。

三、具体应急方案

1、明确分工(各班的安全由随班教师负责):如有带队老师不能处理的意外事故应马上向本年级负责领导或直接向校长、书记汇报,同时做一些力所能及的事情,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、事故处理:由组长、副组长负责总协调,组织报警、迅速拨打120、110电话,上报有关事宜,在最短的时间内进行抢救医治。如为责任事故,组长在2小时内通知校方责任保险公司到事故现场。组员进行现场保护、临时救援,带班老师控制学生的秩序,防止学生围观,杜绝二次事故的发生。班主任老师将事故原因、处理情况及时登记,并及时与学生家长取得联系,加强对家长的沟通,稳定家长的情绪。

3、路队安全:各班主任及随班教师在学生队伍一头一尾做安全督察,每班学生分成若干组,每组选出一位组长,负责自己组的管理。

4、规范点名:带队教师出发前做好点名,未到学生及时与家长联系,统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名,每次上车前做好人数清点。做到:高高兴兴出发,平平安安返回。

5、返校集合:全体学生必须排队进入校门,班主任进行相关教育后,等待家长接回,不得中途随意下车回家。

社区实践活动应急预案 篇5

为了确保本次亲子秋游活动安全顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求和相关法律法规,从本园实际情况出发,特制订安全应急预案。

一、安全应急具体措施

1、全部出游人员(家长、幼儿、教职工)统一购买5元保险,所有教师、工作人员和家委会成员手机必须处于开机状态。

2、出游的车辆要求以班级为单位拼车,每部车约5—6人,车况要在出游前进行全面安全检查。

3、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

4、以班级为单位每间隔10分钟出发一个班级,家委成员带队组长在车辆前方,教师在后,行车过程中要求40—50公里时速前行。到达目的地统一听从果场工作人员指挥有序停车。

5、各班教师要多次清点参加活动幼儿人数采摘活动、自由活动、统一由班主任、组长安排,在做饭的过程中由教师及部分家长组织幼儿玩游戏,在活动中确保安全。

6、园医携带好急救用品,以防活动过程中突发情况发生。

7、若有突发情况,班级幼儿由家长及相关老师带领,班主任及时向叶园长、家委会长汇报,经园医诊治,如伤重叶园长及家委会长必须同园医在第一时间内地把伤者送往医院救治,同时马上上报缪董或区教育局。

8、回程时各班车队统一回到幼儿园,上报各班主任和组长后方可结束行程。

二、天气变化处理

1、活动前一天了解天气情况,通知幼儿做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对幼儿可能出现的情绪波动,做好疏导工作。

三、车辆故障处理

1、以班级为单位家长自驾、拼车,班主任、家委会统筹安排,此次活动交通各个家庭自行解决,集合地点(雅居乐金摇篮国学幼儿园)。

2、每个家庭前往目的地路途中,要教育小孩的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,尤其应防止交通事故发生。

四、人员突发疾病、意外伤害处理

1、活动参加人员在途中突发疾病、意外伤害,要立即报告园领导,视轻重决定是否送就近送医院,同时马上上报缪董或区教育局。

2、活动参加人员在活动时突发疾病、意外伤害,教师立即报告园领导,视轻重决定是否送就近送医院,同时马上上报缪董或区教育局。

五、幼儿走失处理

1、活动过程中,必须随时清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即报告园领导,组织人员寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。

六、交通事故处理

1、如有严重受伤立即拨打110、120,并立即组织抢救。

2、迅速报告交通管理局事故详情。

3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受伤幼儿送医院检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

七、其他注意事项

1、带队的老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中,由于光线较暗、地面高低不平,老师们要特别注意。

2、孩子在活动过程中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,请家长随身携带一些干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。

3、秋天气候变化无常,时风时雨,外出秋游时定要备足衣服,携带雨具,以防雨淋,伤风感冒。

4、过敏病史的人事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,预防花粉过敏

5、防扭、摔、砸、坠伤。在行走、攀登、观望时,教师及家长稍不注意,幼儿就容易出现扭、摔、砸、坠等意外事故。带幼儿秋游时,要注意让幼儿穿轻便、防滑的旅游或布鞋,家长和教师要提前做好秋游的'准备工作,要禁止孩子到险峻的地方或建筑工地附近观望、玩耍。

社区实践活动应急预案 篇6

一、总则

1、实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题,充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难,从而在思想上高度重视,一旦发生情况,有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥,以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

2、实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法,并在紧急情况发生时执行。

3、本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。

二、突发事件分类

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类:

1、严重人身安全事件,指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2、常见疾病及意外伤害,指中暑、发烧、意外损伤等。

3、语言风俗文化差异,指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4、天气状况变化,指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。

三、对突发事件预防与应急处理

1、严重人身安全事件预防与处理:

(1)团队人员跟随老师集体行动,不准擅自离队(特别是女生),莽撞行事,如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络,遇到突发事件可方便相互照应。

(2)实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系,得到他们的应允与大力支持,明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

(3)凡危及团队人员生命和健康的,以争分夺秒抢救为处理原则,有条件的立即实施现场救护,必须送上级医院的须及时转送。

2、常见疾病与意外伤害预防与处理:

(1)因为天气炎热而且多变,容易引起感冒、中暑等疾病,在天气特别炎热时候尽量减少户外活动,降低患病几率。

(2)注意饮食与个人卫生,避免水土不服以及预防流行性感冒。

(3)实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。

(4)一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,严重者应尽快就医,尽量减少与他人接触的机会。

3、语言风俗文化差异:

(1)实践团队得到当地政府的大力支持,可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的.帮助。

(2)实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教,对当地有充分的了解,实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。

(3)所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流,实践团队人员能熟练运用普通话进行交流,基本不存在语言障碍。

4、天气状况变化:

(1)团队若在调研中遇高温天气时,适当调整日程安排,另外选择合适时间开展工作;

(2)事先与当地政府相关部门取得联系,团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

四、临时处置

1、一般突发事件由带队教师处理,如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组,还须与当地公安部门联系,以便采取进一步的措施,切实作好外围工作,稳定周围团队人员的情绪,必要时可与团队人员家长联系,以取得配合。

2、本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。

社区实践活动应急预案 篇7

为了有效预防、科学处置学生在社会实践活动期间可能发生的安全事故,确保学生的生命安全,实现活动安全事故“零”目标,特制订本预案。

一、社会实践活动领导小组及职责

组长:xxx

副组长:xxx

组员:各年级组长

职责:根据秋季社会实践活动制定活动方案,保证每个班级至少有两名老师带队,确保前期准备充分。处理活动中一切偶发事件,如遇后果严重的事故在第一时间上报区教育局安全办。

二、工作要求

1、全体随班教师要保持高度的警惕性,组织管理好学生,坚决杜绝学生安全事故的发生。

2、卫生室组织适量药品分发到各班,保证学生路途顺利。

3、坚持“预防为主”的原则,活动前对学生进行必要的安全教育,提高学生的安全意识。

4、全体教职员工准时到岗,各尽其责,加强协调、通力合作。请务必不要带自己孩子和家属随行。

5、活动期间,全体随班教师积极组织学生开展有意义的活动,全身心地为学生服务,全程跟随本班学生活动。

6、加强信息沟通,争取工作的主动权。随班教师要全天开通手机,班主任要知晓家长的联系电话,以便联系。

三、具体应急方案

1、明确分工(各班的安全由随班教师负责):如有带队老师不能处理的意外事故应马上向本年级负责领导或直接向校长、书记汇报,同时做一些力所能及的事情,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、事故处理:由组长、副组长负责总协调,组织报警、迅速拨打120、110电话,上报有关事宜,在最短的时间内进行抢救医治。如为责任事故,组长在2小时内通知校方责任保险公司到事故现场。组员进行现场保护、临时救援,带班老师控制学生的秩序,防止学生围观,杜绝二次事故的发生。班主任老师将事故原因、处理情况及时登记,并及时与学生家长取得联系,加强对家长的沟通,稳定家长的情绪。

3、路队安全:各班主任及随班教师在学生队伍一头一尾做安全督察,每班学生分成若干组,每组选出一位组长,负责自己组的管理。

4、规范点名:带队教师出发前做好点名,未到学生及时与家长联系,统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名,每次上车前做好人数清点。做到:高高兴兴出发,平平安安返回。

5、返校集合:全体学生必须排队进入校门,班主任进行相关教育后,等待家长接回,不得中途随意下车回家。

社区实践活动应急预案 篇8

一、目的

为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期社会实践活动中的各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,建立一套健全的应急方案,确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展,保障参与师生的生命安全,参照《湖北民族学院突发公共事件应急预案》,制定本预案。

二、突发事件分类

(一)一般性突发事件:

1、由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适;

(2)由于交通安全(例如:交通事故、行进当中摔倒等)出现轻微交通事故,造成实践团队人员皮外伤的;

(3)在从事实践工作过程中出现纠纷(如争吵、打架等)造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤;

4)在从事实践活动中遇到自然灾害(如洪山,地震、滑坡、病疫)造成人员轻微受伤;

(5)其它事故(如水、电、火等意外)造成人员轻微受伤。

(二)较大突发性事件:

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件,或因遇到自然灾害导致被困。

(三)重大突发性事件:

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。

(四)特大突发性事件:

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中死亡的事件。

三、处置措施

(一)一般性突发事件:

团队做好充分准备,进行全面的安全教育工作,并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物,出现此类事件,团队成员要齐心协力,相互帮助共渡难关。

(二)较大突发性事件:

出现此类事件,团队负责人可以根据情况终止社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,将病患送到附近医院进行相应治疗,待病情好转后再行开展实践活动,并及时联系校应急工作组。

(三)重大突发性事件:

出现此类事件,团队负责人立刻终止实践活动,立刻联系当地120,将病患马上送到附近医院进行抢救,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,并及时联系校应急工作组,迅速报告给副组长。

(四)特大突发性事件:

出现此类事件,团队负责人立刻终止实践活动,立刻联系当地110,与交通安全相关的立刻联系当地交管部门,立刻联系校应急工作组,迅速报告应急工作组组长。

社区实践活动应急预案 篇9

为预防幼儿在秋游路途中、活动中出现的意外事故,确保秋游活动有序、顺利、安全进行,若发生意外,以最快的时间实施救治,将意外事故的后患减少到最底程度,特制订此安全应急预案:

一、指导思想:

以《学校安全工作条例》为准绳,认真落实各项安全措施,引导师生、家长自觉遵守各项安全制度,以确保秋游活动顺利、有序地开展。

二、具体应急方案:

1.建立安全领导小组,分工负责,责任到人。

2.如有幼儿出现负轻伤、擦伤等情况,立即通知医务后勤组人员进行处理。

3.如发生交通事故,由组长负责总协调,积极报警并上报有关事宜。

4.教师做到出发前点名,活动中不定期点名,活动结束后点名,做到每位幼儿及家长高高兴兴秋游,平平安安返园。

5.为不影响家长工作,幼儿返园后的一切活动按日常教学开展。

三、教职工工作任务及要求:

1.全体教职工做到职责、任务明确,按分配的任务全程跟班,活动中提高安全警惕,保证幼儿的一切活动均在保教人员的视线内,

2.班主任应提前向幼儿进行秋游活动中的安全教育,同时做好各方面的准备工作。

3.全体教职工带好通讯工具及班级家园联系手册,活动中随时待机,保证信息畅通无误,服从统一部署和指挥。

四、附成员组成情况(安全事故处理小组)

1.领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

2.职责:

(1)制订本次活动的各种安全方案,保证活动顺利组织、开展。

(2)如发生意外,及时处理事故,情况严重在第一时间内向上级部门汇报。

3、各成员具体职责:

(1)现场保卫组:

组 长: 组 员:

(2)幼儿管理组:

组 长: 组 员:

(3)医务后勤组:

社区实践活动应急预案 篇10

一、总则

1、目的

认真落实各项安全措施,即使出现突发事件,能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,将全体师生面临的安全威胁降低到最低限度,确保学生社会实践活动安全、有序地进行。

2、适用范围

本预案所称突发事件是指在我校学生参加社会实践活动中突然发生的、造成或者可能造成师生生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动场所和器械损坏而造成的人身伤亡事故、因饮食而引起的公共卫生事故等重大安全事件和学生身体突然出现不适、失窃、走失等。

二、组织机构与职责

1、成立突发事件应急领导小组

学校成立突发事件应急领导小组,校长任组长,分管安全的副校长任副组长,相关科室主任以及相关人员为成员。

2、领导小组工作职责

(1)根据应急事件性质向市教育局和属地政府进行应急报告。

(2)在相关部门指导下,负责突发事件应急处理。

(3)组织维持事故现场秩序;组织稳定事故现场事态;组织抢险增援队伍,做好抢险人员防护,领导组织开展救护工作;研究并采取防止事故扩大的措施;及时准确向上级报告抢险救援进展情况。

(4)协助相关部门对现场进行勘查和取证工作,提出对责任单位及责任人及其他相关情况的初步处理意见;安抚伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法。

三、活动的组织

(一)活动前的准备工作

1、实行社会实践活动申报审批制度,必须报教育局审批同意后方可进行。

2、社会实践活动前,要精心组织,事前开好随行教师安全会议和全体学生安全教育工作,制定相应预案。

3、行政领导、校医、班主任和有关教师随行。

4、带队行政领导、年级主任带好随行老师联系单,以便联系。所有教师的手机必须处于开机状态。可以允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

5、每班学生要分成若干组,每组设组长,并由一位任课老师带队,便于联系和组织。

(二)活动中的组织工作

6、每辆车必须安排1名以上带队老师,负责管理学生,在学生上下车后要统一清点人数。

7、行车过程中带队教师要提醒学生不随意走动,不做将头、手伸出窗外等危险动作,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

8、学生过程中,带队老师要注意观察学生情况,及时制止不安全情况。分散自由活动时,要求学生按组为单位,不要个别行动。每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,确保一个不能少。

四、突发事件应急处置

一般事故发生后,现场的带队教师应主动负责地做好应急处理,并立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。重大事故,应立即上报给突发事件应急领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(一)突发交通事故处理办法

1、发生恶性交通事故,遇有学生、教职工伤亡等情况,立即向相关部门和教育局报告,向医疗急救部门求助,学校负责人要在第一时间赶到现场组织抢救,指定专人负责各项具体工作。

2、及时处置乘车人员。

(1)发现学生受伤者,要尽快开展自救互救,老师要安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,重伤学生送医院检查、诊治(或视情拨打120)。

(2)将没有受伤的学生立即转移到安全地带,另外联系其他车辆转送学生。换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。

3、拨打122交通事故报警。

(1)报警时应准确描述发生事故的.地点及事故的大致情况;在交通警察到来前,要保护好现场,不要移动现场物品。

(2)保护好事故现场,有效控制肇事者,寻找证人。

4、通知伤亡学生的家长。

5、配合交通事故处理部门调查,积极协助相关部门及时查明事故情况,并参与调解。

6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校秩序正常进行。

(二)突发公共安全事故处理办法

1、学校组织社会实践前,要对师生进行必要的应急知识教育,配备必要的应急工具和设施,落实各类安全保卫措施。

2、发生突发公共安全事故,学校负责人要在第一时间赶赴现场,指定专人负责各项具体工作,靠前指挥,组织疏导、抢救伤病员,向市教育局报告,并向当地公安机关和有关部门报告,积极争取当地政府和有关部门的支援帮助。

3、如有学生、教职工伤亡情况,立即向当地医疗急救部门求助。

4、活动负责人要稳定现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生,担负起保护学生生命安全的责任,尽力避免继发性灾害。

(三)突发公共卫生事件的应急反应

1、工作程序

报告→通知调查人员→准备工作→现场调查→控制措施→送检→实验室检查→初步调查报告→结论→调查报告→资料归档

2、工作要求

(1)配合相关部门,尽快查明食物中毒事件发生经过

①确定食物中毒的病例

②查明导致食物中毒的食品

③确定食物中毒致病因素(病原)

④查明造成食物中毒的原因

(2)提出和采取控制食物中毒的措施

(3)协助医疗机构对中毒病人进行救治

(4)收集相关证据

3、具体措施

事件发生后,现场的教职员工应立即将相关情况报告学校领导及学校突发公共卫生事件责任报送人。学校领导接到报告后,必须立即赶赴现场,指定专人负责各项具体工作,组织实施以下应急措施:

(1)联系当地卫生部门(医院),对中毒或患病人员进行救治;

(2)停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;

(3)与中毒或患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪;

(4)积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品等取样留验,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理,对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施;或配合公安部门进行现场取样,开展侦破工作;

(5)对学校不能解决的问题及时报告市教育局和当地政府以及卫生行政部门,并请求支持和帮助。