“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编收集整理的幼儿园开学第一课方案及流程（精选14篇），希望大家能够喜欢。
一、活动主题
我安全，我健康，我快乐。
二、活动安排
1、开展安全主题教育系列活动。
我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。同时，将安全教育纳入教学计划，结合实际对幼儿进行安全教育。
2、组织一次应急疏散演练。
按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增强演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后及时进行总结分析，及时发现并解决演练中存在的`问题，不断幼儿园突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3、我园通过悬挂横幅、xx网站和家园互动等方式，对我园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造积极的'舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。
4、开展隐患排查整治。
我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的隐患排查工作，及时整改，消除各类安全隐患；配合相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。
三、活动要求
1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，认真制订具有针对性和可操作性的活动方案，并对活动方案操作的安全性进行充分论证，认真做好活动的组织实施工作，确保幼儿演练安全。
2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
一、指导思想
为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿学习掌握各类安全知识兴趣，提高幼儿的安全行为能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定＂强化安全意识，提升安全素养＂为主题安全教育活动方案。
二、活动主题
“强化安全意识，提升安全素养”
三、活动时间
20xx年x月xx日——x月xx日
四、活动安排
（一）成立组织，加强领导
组长：xx
副组长：xx
组员：全体教职工
（二）加强宣传，形成氛围
1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立安全标语，加大宣传力度。
2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划及部署。
3、xx月xx日安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行安全教育周活动的动员和部署。
（三）多种形式，开展活动
1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。
2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂避震、消防知识，保证幼儿园师生不受伤害。
3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。
4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
（四）活动形式和时间安排：
1、利用幼儿园家园桥，充分发挥安全知识的宣传教育作用。
2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的`教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高全园师生的安全意识和避险能力。
3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。
4、进行一次全园安全大排查。
分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
5、开展一次家庭安全隐患排查
组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入幼儿思想行动之中。
6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重视。（时间：周三离园前负责人：各班教师）
五、活动要求
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。
2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动家长的积极性，采取各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
教学目标：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：
提高学生的安全意识。
教学准备：
搜集一些学生安全事故的资料。
教学过程：
一、导入。
同学们，从今天开始我们就是学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：
1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。
2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
3、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
5、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
6、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
7、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
10、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器等追逐戏打。
11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
一、教学目标：
1、了解校园安全隐患;
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害、突发事件的教育。
二、教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学过程：
(一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的危险现象)。
1、学生集会、集体活动、课间活动的'安全隐患。
2、学生饮食方面的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑;
②在人多的地方一定要扶好栏杆;
③下楼时要与同学保持一定距离;
④上下楼时不要将手放在衣兜里;
⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带;
⑥上下楼靠右行。
2、课间活动要注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程;
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;
③活动的方式要简便易行，如做做操等;
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(三)其他校园安全应注意的事项。
1、如何加强教室安全?
放学离开教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不给坏人留有可乘之机。
上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一下，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
2、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。若在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时，怎么办?
应该及时告知班主任或科任教师，与家长取得联系。
(四)交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外;人多时应注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
(五)小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
活动目标：
1.帮助幼儿了解和掌握基本的安全常识和技能。
2.培养幼儿的自我保护意识和能力。
3.增强幼儿对安全问题的敏感性和预防意识。
活动准备：
1.准备安全教育相关的图片、图书和道具。
2.准备安全教育相关的游戏和活动道具。
3.设置安全教育相关的游戏和活动场地。
活动流程：
1.活动开场
-主持人向幼儿介绍今天的主题和活动目标。
-引入活动，让幼儿明白安全的重要性。
2.安全常识讲解
-主持人通过图片、图书等形式，向幼儿介绍常见的安全问题和解决方法，如火灾、交通安全、食品安全等。
-通过简单明了的语言和生动形象的图片，让幼儿能够理解和记忆相关的安全知识。
3.安全技能示范
-主持人示范安全技能，如正确的过马路姿势、如何正确使用消防器材等。
-带领幼儿一起模仿示范，让他们亲身体验和掌握相关的安全技能。
4.安全游戏活动
-设计一些安全教育相关的游戏和活动，如模拟火灾逃生、模拟过马路等。
-分组进行比赛或小组合作，让幼儿通过游戏和活动的方式巩固和应用所学的安全知识和技能。
5.安全小讲堂
-邀请专业人士或家长代表，给幼儿进行安全知识的讲解和答疑。
-通过互动问答和实际案例分享，加深幼儿对安全问题的认识和理解。
6.活动总结
-主持人对今天的活动进行总结，强调安全知识和技能的重要性。
-鼓励幼儿在日常生活中要时刻注意安全，保护自己和他人的安全。
7.活动结束
-发放安全教育相关的小礼品或纪念品，激励幼儿对安全问题保持关注和重视。
备注：
在活动过程中，要注意幼儿的安全和健康，确保活动场地和道具的安全性。活动内容要根据幼儿的年龄特点和实际情况进行调整和安排，确保活动的有效性和趣味性。
活动准备：
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的'音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”
2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。教学方法
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
一、活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：
班级所有同学
三、活动形式：
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：
x月x日
五、活动地点：
二五班教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！
2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论
（3）叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现
（1）同学讨论
（2）叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做？同学上台交流分享
6、辅导员总结。
活动目标：
1.培养幼儿对于安全问题的认知和意识。
2.培养幼儿掌握基本的安全知识和技能。
3.提高幼儿对于突发事件的应对能力。
活动准备：
1.安全教育相关的图片、卡片、道具等。
2.安全教育相关的故事书籍。
3.安全教育相关的视频或动画资源。
4.安全教育相关的游戏道具。
活动内容：
1.活动前导入：通过展示安全教育相关的图片或卡片，引导幼儿讨论安全问题，并提出他们对于安全的认知和意识。
2.安全教育故事时间：选择一本适合幼儿的安全教育故事书籍，通过讲故事的方式向幼儿传递安全知识和技能。故事中可以包含火灾、交通安全、饮食安全等内容，让幼儿在故事中学习如何正确应对各种安全问题。
3.视频观看：播放一些安全教育相关的视频或动画资源，让幼儿通过视觉和听觉的方式进一步了解安全知识和技能。可以选择一些生动有趣的视频，增加幼儿的学习兴趣。
4.安全游戏：设置一些安全教育相关的游戏，让幼儿在游戏中巩固所学的安全知识和技能。例如，设置一个模拟火灾逃生的游戏，让幼儿学习如何正确逃生；设置一个模拟过马路的游戏，让幼儿学习如何正确过马路等。
5.安全小手抄：发放安全教育相关的小手抄，让幼儿根据自己的理解和记忆，用简单的语言和图画表达出自己对于安全的认识和意识。
6.活动总结：通过集体讨论、回答问题等方式，对本次活动进行总结，再次强调安全问题的重要性，并鼓励幼儿将所学的安全知识和技能应用到日常生活中。
活动延伸：
1.家庭安全教育：将活动内容和相关资料发放给家长，提醒他们在家庭中继续进行安全教育，加强幼儿的安全意识和技能。
2.安全演练：定期组织安全演练活动，让幼儿在实际操作中巩固所学的安全知识和技能。
3.安全教育常态化：将安全教育融入日常教育中，通过各种途径和方式，不断强化幼儿的.安全意识和技能。
活动名称：
幼儿园秋季开学安全第一课
活动目的：
通过开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识，培养幼儿自我保护能力，确保幼儿园秋季开学期间的安全。
活动时间：
开学第一天
活动地点：
幼儿园教室、操场
活动流程：
1.活动前准备：
-教师准备相关安全教育资料，如图片、视频、安全标识等。
-整理活动所需道具，如安全帽、安全绳、防护手套等。
-设计活动的教学内容和形式。
2.活动开场：
-教师向幼儿介绍本次活动的目的和重要性，引起幼儿的兴趣和关注。
-教师播放相关安全教育视频，通过图文并茂的方式向幼儿展示各种安全事故的发生和后果。
3.安全知识讲解：
-教师以简单易懂的语言向幼儿讲解常见的安全知识，如过马路要走斑马线、不乱扔垃圾、不随便接触陌生人等。
-教师通过图片、道具等形式进行示范，引导幼儿正确使用安全帽、安全绳等防护工具。
4.安全游戏体验：
-教师组织幼儿进行安全游戏，如模拟过马路、模拟火灾逃生等。
-幼儿分组进行游戏，每个小组都有一名教师进行指导和监督。
-游戏结束后，教师对幼儿的表现进行点评，强调正确的安全行为和注意事项。
5.安全标识认知：
-教师带领幼儿走进幼儿园的各个区域，向幼儿展示各类安全标识的含义和作用。
-教师与幼儿互动，让幼儿主动指认并解释各类安全标识的意义。
6.安全知识总结：
-教师与幼儿一起回顾本次活动的内容和重点，强调安全知识的重要性。
-教师鼓励幼儿在日常生活中要注意安全，遵守安全规则，保护自己和他人的安全。
7.活动结束：
-教师向幼儿送上小礼物，如安全小卡片、安全小手册等，鼓励幼儿在家和学校都要做好安全工作。
活动评估：
教师观察幼儿在活动中的参与程度和对安全知识的掌握情况，记录幼儿的表现和进步，并在后续活动中进行巩固和延伸。
为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《洪江市教育局关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》（洪公消〔的部署，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发[和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题：
人人参与消防，共筑平安和谐。
三、活动时间：
20xx年3月1日至3月31日。
四、活动内容
1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。
2、开学仪式等有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。
5、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间，利用2个课时，邀请当地消防官兵现场演示，组织教职员工和在校学生集体观摩，并动手实践，亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习，提高火灾事故临场处置能力。
7、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动，形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。
8、消防官兵无私奉献情怀，激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。
五、工作要求
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的.一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排活动，切实抓好工作落实。
二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容，加强督促指导，确保活动取得实效。
三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机，创新举措，不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道，及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
为贯彻落实省委、省政府领导的批示精神、省教育厅有关学校安全教育工作的相关文件和指示精神，进一步加强全市中小学校（幼儿园）安全教育，提高广大师生的风险防范意识，全面提升学生安全素质，着力增强学生安全意识，切实提高学生面临突发安全事件自救自护能力，牢固树立“生命至上安全第一”观念，根据《中华人民共和国安全生产法》、《未成年人保护法》及教育部《中小学公共安全教育指导纲要》《河南省安全生产条例》等有关要求，特制定本方案。
一、总体要求
坚持“人民至上、生命至上”，坚持“安全第一、预防为主”，深化学校安全教育工作，持续提升安全教育水平和学生安全素养。
二、目标任务
通过加强学校安全教育，帮助学生掌握必要的安全知识和技能，了解熟悉相关的法律法规常识，逐步养成安全意识，正确应对突发安全事件，培养学生的社会安全责任感，最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件造成的伤害，保障学生健康成长。
三、主要内容
安全教育的主要内容包括预防和应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等四类事故事件。
自然灾害类主要包括：水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林草原火灾等。
事故灾难类主要包括：交通运输事故、校舍事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件、消防安全、实验室危化品安全、天然气安全等。
社会安全事件类主要包括：恐怖袭击事件、民族宗教事件、 经济安全事件、群体性突发事件和校园周边环境安全事件、未成年学生溺亡、学生欺凌、未成年学生犯罪、性侵、电信诈骗、非法校园贷等。
四、工作措施
(一) 发挥课堂安全教育主渠道作用。县（市、区）教育局、局直各学校要积极推进安全教育“进教材、进课堂、进头脑”，确保“教材、课时、师资、经费”四落实，制定教学计划，明确教学任务和目标，确保教学效果，帮助学生系统、科学地掌握安全知识和技能。同时，在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，促进安全教育与学科教学的有机整合。要充分利用现代信息技术，通过新技术、新视频、新媒体等方式，开展线上安全教育。
(二) 开展形式多样的专题安全教育。利用班会、升旗仪式、 专题讲座、墙报、板报和参观等方式，采取多种途径和办法，全方位、多角度地开展专题安全教育。根据季节气候特点和事件事故发生规律等，在开学、暑期、寒假等重要时间节点，扎实有效开展“开学第一课”、“暑期防溺水教育”、“寒假消防安全教育”等专题教育活动，并结合“国家安全教育日”、“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“消防日”、“交通安全日”等特殊时段从生命安全教育、防溺亡教育、防欺凌、校园安全、交通安全、消防安全等各方面定期有针对性地组织展开专题安全教育，努力实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。
(三) 强化安全演练和实践体验。广泛开展安全演练, 中小学校每月至少开展一次应急疏散演练, 幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练。结合新生入学教育和军训等，开展安全演练，强化师生应急避险能力, 培养学生终身受益的安全素养。依托中小学综合实践基地、安全体验馆等，利用VR等新技术，定期组织学生到基地进行安全实践体验，提高安全教育的针对性、操作性、实效性。
(四) 加强安全提醒。在节假日和周末等特殊时段，充分利用短信、微信、校讯通等，持续加大对学生的安全提醒力度，增强他们的安全意识，提高安全防范能力。同时，提醒家长履行法定监护责任，引导家长强化对孩子的安全教育和监管，在关心孩子学习和生活的同时，更加关注孩子的安全，帮助孩子幸福、快乐、健康地成长。
五、相关要求
(一) 高度重视。县（市、区）教育局、局直各学校要充分认识培养学生安全意识和防范能力是青少年学生健康成长和全面发展的基石，是现代公民的基本要求，是素质教育的重要内容，是学校教育工作的首要职责。要进一步提高认识，完善措施，扛牢责任，细化工作方案，精心组织实施，扎实开展学校安全教育工作。
(二)强化保障。要保证安全教育课时要求，保障中小学每学年不少于12个课时。要加强教学资源建设，积极开发安全教育软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。要重视队伍建设，把安全教育教师队伍纳入学校教师培训计划，不断提高工作能力和水平。要加大对安全教育的投入力度，满足开展安全教育的需要。
(三) 加强评估。要制订科学的评价标准，把安全教育开展情况纳入对学校教育教学工作的评估内容，列入学校考核的重要指标, 全力予以推进。同时，作为学校安全稳定工作明察暗访的重要内容，并作为平安校园创建先进单位、安全教育教研课题申报单位、安全教育优质课申报单位的重要指标，重点进行调研和考评。
一． 指导思想
以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。
二． 活动目的
为了让师生更快投入到新的学习生活中去，学校安全常规是第一位， 根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程， 养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识 。
三．组织领导：
进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：小学部各班班主任
四．活动时间：
20xx年2月26日——-3月2日
五．活动主题：
“一年之计在于春 一日之计在于行”
六、活动内容：
1、2月25日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的`工作 。
2、教育内容：
行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。
学习常规教育：从预习常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。
交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣传教育。
2、精心组织，确保效果。
3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。
一、活动主题
“安全在心中，平安伴我行”
二、活动目的
增强师生的安全意识，掌握基本的安全知识和技能，预防和减少安全事故的发生。
三、活动时间
开学前两周
四、活动内容
开学报到安全教育
在学生报到时，通过发放安全宣传资料、设置安全提示牌等方式，提醒学生和家长注意交通安全、人身安全和财物安全。
安排专人在校园内进行巡逻和引导，确保报到秩序井然。
开学第一天安全教育活动
举行开学第一天国旗下讲话，强调安全的重要性，提出新学期的安全要求。
组织各班级开展以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课，通过案例分析、小组讨论等形式，加深学生对安全知识的理解和掌握。
校园安全隐患排查整治
组织一次全面的校园安全隐患排查整治活动，对校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等进行逐一排查。
对于发现的安全隐患，立即采取措施进行整改，确保校园安全无死角。
应急疏散演练
制定详细的应急疏散演练方案，明确演练的目的、流程、人员职责等。
组织全体师生进行一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。
演练结束后，对演练过程进行总结和评估，针对存在的问题及时进行改进。
安全教育宣传
利用校园广播、网站、微信公众号等平台，定期发布安全知识和警示信息，营造浓厚的安全教育氛围。
举办安全知识竞赛、征文比赛、手抄报比赛等活动，激发学生学习安全知识的积极性和主动性。
五、活动组织与实施
成立由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，各部门负责人为成员的`安全教育活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
各班级要按照学校的统一安排，认真组织开展各项安全教育活动，确保活动内容丰富、形式多样、效果显著。
学校安全管理部门要加强对活动的监督和检查，及时发现和解决问题，确保活动顺利进行。
活动结束后，各班级要对活动进行总结和反思，将活动开展情况报学校安全管理部门。
六、活动要求
高度重视，精心组织。全体师生要充分认识到开学安全教育的重要性，各班级要认真组织实施，确保活动取得实效。
突出重点，注重实效。要结合学校实际和学生特点，突出交通、消防、食品卫生等重点领域的安全教育，切实提高学生的安全意识和防范能力。
加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传安全教育活动的重要意义和内容，营造良好的校园安全氛围。
强化责任，落实措施。要建立健全安全教育活动的责任制度，明确各部门和人员的职责，确保各项安全措施落实到位。