2024-09-11 幼儿园中秋节活动 幼儿园中秋节活动总结
为了保障活动顺利、圆满进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编收集整理的亲子DIY活动方案,希望对大家有所帮助。
一、设计意图
民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天下午14:30-7:30
四、活动环境
园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。
五、道具
绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀;凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
六、活动过程
全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。
活动一:美丽图,我来画
让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。
活动过程:
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品。
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作。(不限,画风不限,工具不限。)
类型:
1.水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2.水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。
3.黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。
4.蜡笔画:工具:油画棒、白纸。
5.彩瓶新衣:方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰。
6、添画:教师可图画的半成品、画笔。
7、手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)。
8、拓印:小印章、印泥。
9、砂纸。
10、陶艺:颜色的泥,烤箱。
注意:
1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考。
2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙。
结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。
活动二:小故事,大家讲
1、过程中亲子互动,家长的认识。
2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。
故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。
舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。
服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。
活动过程:
1、教师整体讲解这次活:动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人。
2、每位幼儿轮流上台讲故事。
3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。
活动三:学科学,懂知识
1、开发幼儿的力与艺术想象力;
2、培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;
3、幼儿科学小知识。
道具:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各);整间教室都要遮光。
知识:熟悉物体、动物的轮廓形状。
注意:
1、要尽量安静;活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、活动室的空间要求:所有人后,还可以有足够的空间自由活动,条件不允许也可以分批。
活动过程:
奇妙的手影——教师幼儿用小手做各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。
活动主题:
国庆中秋,欢乐同庆
活动时间:
2023年xx月xx日
活动地点:
幼儿园操场
活动内容:
1.开幕仪式
-播放国庆中秋主题歌曲,引领气氛;
-由幼儿园园长致辞,祝福全体师生;
-举行升旗仪式,唱国歌,表达对祖国的热爱。
2.亲子游园会
-组织幼儿与家长一起参与游园活动,增进亲子关系;
-设立各种游戏互动项目,如踢毽子、扔沙包等,增强亲子间的合作与沟通;
-设置小礼品兑换区,鼓励幼儿与家长共同参与,增加互动乐趣。
3.中秋文化体验
-在活动现场搭建中秋文化展示区,展示各种中秋文化元素,如月饼、灯笼、中秋传统服饰等;
-设立DIY手工区,引导幼儿制作中秋手工艺品,如剪纸、灯笼等;
-进行中秋传统游戏,如猜灯谜、赏月等,让幼儿了解中秋文化的习俗。
4.艺术表演
-邀请幼儿园的小艺术家们进行舞蹈、歌曲等表演,展现他们的才艺;
-组织幼儿园师生合唱团表演国庆中秋主题歌曲,展示团队合作精神;
-鼓励幼儿家长参与,进行亲子合唱表演,增加互动乐趣。
5.感恩祝福
-组织幼儿制作感恩卡片,表达对父母、老师、祖国的感恩之情;
-进行集体祝福活动,幼儿围成一个大圈,手拉手唱祝福歌曲,传递幸福与祝福。
活动预期效果:
1.增进亲子关系:通过亲子游园会,促进幼儿与家长之间的互动与交流,增进亲子关系。
2.传承中秋文化:通过中秋文化体验活动,让幼儿了解中秋文化的传统习俗,培养他们对传统文化的兴趣与热爱。
3.展示才艺:通过艺术表演,展示幼儿的才艺,培养他们的'表演能力和自信心。
4.增强集体凝聚力:通过集体祝福活动,增强幼儿对集体的归属感,培养他们的集体意识和团队合作精神。
活动评估与总结:
1.活动结束后,组织对活动进行评估,收集幼儿、家长和教师的反馈意见,查看活动效果。
2.根据评估结果进行总结,总结活动中的亮点和不足之处,并提出改进意见,为下一次活动做好准备。
3.对活动进行宣传推广,通过图片、视频等形式将活动成果展示给更多的人。
一、 活动意义
为了迎接中秋节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过中秋节,我校特举办“中秋”游园活动。
二、 活动时间 :
20xx年xx月xx日
三、 活动地点:
园内操场
四、 班级:
中二班
五、 参加人员:
中二班全体家长及幼儿
六、 负责老师:
袁丹 热孜宛古丽
七、 亲子游戏
1、找爸爸妈妈
游戏准备:布带若干
游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请家长手拉手围成圆圈,相应的幼儿蒙上眼睛站在圈内,家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定,然后请幼儿去寻找自己的.爸爸妈妈.
2、踩气球
游戏准备:气球若干
游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
3、两人三足
游戏准备:绳子若干、
游戏规则:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,看谁先跑到终点为胜。
活动总结:幼儿的积极性特别高,特别愿意和爸爸妈妈一起参加游戏,家长都表示很好玩也很有意义,但是事先没有安排好家长有些混乱,总的来说还不错,家长们都很配合充分调动了其积极性。
一、活动目的:
为庆祝中秋节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆中秋”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
学校操场
四、活动的准备及安排:
组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求:
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。
六、游园活动节目方案
1、游戏项目:踩气球
活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。
2、游戏项目:猜谜语
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语
活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)
活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。
一、 指导思想。
通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二、 活动目的。
通过游园活动,增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力,实践动手能力。
三、 活动地点。
教室及学校操场。
四、 活动要求。
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).
五、 学生活动准则。
1. 参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。
2. 学生选择喜欢的活动参加。
3. 活动中必须注意自身与他人安全。
4. 在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
5. 活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。
六、游园活动游戏。
1、方案一:画鼻子
画一张卡通画,图上没鼻子,幼儿蒙上眼睛,父母拿起画板,幼儿画鼻子,画准通过。
2、方案二:抛接球。
父母拿水桶,幼儿将皮球往桶里丢,丢进三个通过。
3、方案三:保龄球。
幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向,全倒为通过。
4、方案四:盲人击鼓。
每人击一次,父母蒙上眼睛转三圈,幼儿带领父母击鼓,击中为通过。
一、活动流程:
1、班级海选。每班在9月9日——9月13日开展“中秋经典诵读”海选活动。
我班定于9月12日开展“中秋经典诵读”海选活动。由幼儿园的省级测试员和部分家长代表担任评委,挑选出5名代表班级参加决赛的.选手。
2、园部决赛。幼儿园将于9月19日举行“中秋经典诵读”决赛活动,届时我们将邀请园领导和省级测试员担任评委,根据幼儿表现评选出一、二、三等奖。
3、颁奖环节。我园将对评选出的获奖选手进行现场颁奖活动。
二、颂读主题:
我们的节日,中秋
三、颂读要求:
1、使用标准的普通话进行颂读,语音规范,吐字清晰。
2、朗诵内容要求是与中秋相关的经典颂读编目,朗朗上口,易于传颂。
3、朗诵时可使用简单的肢体语言辅助表达。
四、评分标准:
1、颂读内容紧扣主题。
2、语言规范,吐字清晰,能使用标准普通话颂读。
3、舞台表现适宜。
4、运用恰当的辅助手段来呈现诗词的意境。
一、活动背景
今年辅导员实行了新的带班制度,将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。DIY蛋糕是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。
二、活动目的
培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。
三、活动流程
1、活动总负责
文娱委员:叶冬冬
2、活动策划
D2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄
3、活动地点
九华厅二楼
4、活动时间
20xx年xx月xx日下午2:20
5、参加人员
2班全体同学
四、活动流程
1、准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种
2、分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:
第一队:
第二队:
第三队:
第四队:
第五队:
第六队:
第七队:
第八队:
第九队:
第十队:
3、活动过程
将准备好的.材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的时间完成各自的DIY蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。
4、评优
提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。
五、注意事项
1、各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、做好活动后,清理现场。
3、有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。
活动目的:
1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;
2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力;
3.提供一个愉快的学习和游戏环境,促进幼儿的身心健康发展。
活动时间:
2023年9月xx日(星期五)上午9:00-11:30
活动地点:
幼儿园活动室及户外场地
活动内容:
1.国庆主题手工制作:幼儿通过老师的指导,用纸板、颜料、彩纸等材料制作国旗、国庆花等手工作品,表达对祖国的祝福。
2.中秋主题游戏:设置各种中秋节游戏项目,如猜灯谜、捉月亮等,让幼儿在游戏中感受中秋的快乐氛围。
3.国庆主题舞蹈表演:幼儿园老师带领幼儿排练国庆主题舞蹈,展示给家长和其他班级的幼儿观看。
4.中秋主题故事会:老师为幼儿讲述中秋节的传统故事,让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗。
5.国庆主题合唱:幼儿园老师带领幼儿学唱国庆主题歌曲,进行合唱表演。
6.中秋主题美食品尝:准备各种中秋节传统美食,如月饼、柚子等,让幼儿品尝并了解中秋节的风俗习惯。
活动流程:
1.活动开始:幼儿园老师向幼儿介绍活动内容和目的。
2.手工制作:幼儿按照老师的示范,制作国旗、国庆花等手工作品。
3.中秋游戏:幼儿分组参与中秋游戏项目,互相合作完成任务。
4.舞蹈表演:各班级轮流进行国庆主题舞蹈表演。
5.故事会:老师为幼儿讲述中秋节的传统故事。
6.合唱表演:幼儿园全体幼儿进行国庆主题歌曲的合唱表演。
7.美食品尝:幼儿品尝中秋节传统美食,了解中秋节的风俗习惯。
8.活动结束:幼儿园老师总结活动内容,向幼儿宣布活动结束。
活动准备:
1.手工制作材料:纸板、颜料、彩纸等。
2.中秋游戏道具:猜灯谜、捉月亮等游戏道具。
3.舞蹈表演音乐:准备国庆主题舞蹈的音乐。
4.故事会道具:准备中秋节传统故事的道具,如月亮、兔子等。
5.美食品尝:准备中秋节传统美食,如月饼、柚子等。
活动评估:
1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现,评估他们对国庆和中秋节的了解和认知能力。
2.收集家长和幼儿的反馈意见,了解活动的效果和改进的空间。
活动预算:
1.手工制作材料费用:100元;
2.中秋游戏道具费用:50元;
3.舞蹈表演音乐费用:30元;
4.故事会道具费用:20元;
5.美食品尝费用:150元。
设计思考:
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。
主题目标:
1、明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不一样的方式表达自我对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
活动准备:
1、各色彩纸若干,作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排:
一、了解中秋节的来历
1、经过讨论月亮的变化,让孩子们明白农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们明白中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们明白中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼
(一)导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范:
1、提问:你看到过什么样的灯笼?
2、告诉幼儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,教师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地明白这是什么灯笼。
4、教师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)幼儿操作:
重点:教师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮忙能力弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
活动主题:
国庆中秋,欢乐共庆
活动目的:
1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;
2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力;
3.丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。
活动时间:
xx月xx日
活动地点:
幼儿园操场
活动内容:
1.国庆主题绘画比赛
活动开始前,幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义,并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。比赛结束后,老师会评选出最具创意的作品,并给予奖励。
2.中秋主题手工制作
幼儿园老师会准备一些中秋主题的手工材料,如月饼模具、彩纸、剪刀等,引导幼儿制作属于自己的中秋节手工作品。制作完成后,幼儿可以互相交流展示自己的作品,增进友谊。
3.国庆中秋主题游戏
设计一些国庆和中秋节相关的游戏,如捉迷藏、传球比赛等,让幼儿在游戏中感受到节日的欢乐氛围,并培养他们的团队合作意识和竞争意识。
4.欢乐共庆晚会
晚会上,幼儿园老师会组织幼儿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等,展示他们的才艺。同时,还会邀请家长参与,共同欣赏幼儿的表演,营造一个温馨、欢乐的氛围。
活动预期效果:
1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知;
2.提高幼儿的团队合作意识和社交能力;
3.培养幼儿的创造力和表演能力;
4.丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的综合素质。
活动安全注意事项:
1.活动期间,要确保幼儿的人身安全,加强监护工作;
2.活动场地要保持整洁,防止幼儿摔倒或碰伤;
3.所使用的材料要符合幼儿安全标准,避免幼儿误食或受伤。
活动评估:
1.活动结束后,组织幼儿园老师对活动进行评估,总结活动的优点和不足之处,为下次活动做准备;
2.邀请家长参与评估,听取他们的意见和建议,改进活动方案。
活动时间:
xx年11月24日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行 走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会比赛游戏:搓玉米 以下需要家长配合:
1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的`食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品