道无形，却经风雨传千载，积如山重；师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。以下是小编帮大家整理的教师节活动主题标语（精选10句），仅供参考！
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画、制作手工画，向老师表达节日祝福。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备
1.每个班主任制定班级活动的内容和形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿已经学过儿歌《老师的能力很棒》。
4.大班，中班做花，小班，小班提前一天在家和妈妈一起做花。
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1.上午的谈话中，各班以“教师节”为主题，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师的大本领》引出主题。
3.说说你身边最熟悉的老师，长什么样？我们班有多少老师？谁能告诉我们我们中学X班的老师都长什么样？(请与个别儿童交谈)
4.教师节的日期和第一个教师节是在1985年。
5.第二节活动课，全体小朋友在操场集合，老师主持“我爱老师”活动，庆祝教师节。
6.互动，拥抱身边的老师，亲吻你爱的老师。
活动结束后，各班整理作品。以艺术展和主题墙的形式展示儿童作品。
我是一个代班的班主任，而且是一个新手儿，虽然班主任不是“官儿”，但是权利比“官儿”还大，因为光在我的手下就有四十八员“大将”，每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森，所以任何小人儿都不可小觑，特别是作为班主任，都要尽量的去关注到每个人。因为每个孩子身上都有他独特的闪光点。
比如我们班的孙雪飞同学，她的闪光点就是懂礼貌，她经常说的一句话就是“谢谢老师”；刘佳宁同学，她的钢笔字就写的非常好；白牧天、谭一诺等同学画儿画的就非常漂亮；赵鹏程、杨博宇等同学，上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶，同样也没有两个一样的人，因为他们的优点不同，闪光点也不同。作为班主任，就是要去挖掘这些闪光点，去夸奖他们，去表扬他们。
说到“表扬”和“夸奖”，很多人都会说“好学生是夸奖出来的”，这个观点我赞同，但不是百分之百的赞同，因为好的我们可以去学习，但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以，在平时的教学以及教育工作中，我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如，我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐，自己虽然小但是也要懂得如何去体谅自己的父母，如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母。
有一次我布置了一项作业，就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚，我的目的是让孩子们体会自己做完这个“作业”之后，父母的心情和自己的心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”，不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母，我不想现在的孩子也变成那样，所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小，可能不会体会太深，但是第二天我收到了两个纸条，看过之后，觉得很是欣慰。看来我的“作业”没有白布置。
在试过了强调和在意孩子的品格教育之后的一段时间后，也许是我的教育方法起作用了，我慢慢感受到了孩子们的变化。我们班上有个小宇同学，做事情总喜欢用嘴巴不停地说，我说一句，他说一句，课间奔跑严重，还不时地尖叫、怪叫。当我向他作出惩罚措施，让他去前面站着的时候，他更是耍脾气，跟老师作对，还不参加老师组织的活动、游戏。可以说他各方面的行为都表现地与众不同，也令我头痛不已。但经过这段时间的品格教育之后他的学习成绩有了明显提高，且能保持一个稳定的水平，老师和家长都感到由衷的欣慰。
我觉得我这个“官儿“当的特别值，虽然累，但是心里高兴，心里有成就感，作为他们的班主任，我与同学们朝夕相处，他们视我为朋友。在教育教学的路上，虽然很累，但我却过得特别充实。
今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月6日——9月10日。
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月XX日由XX老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
1、新诗万首园丁颂，明月一轮灯火勤。
2、旭日灿星照学府，春风化雨育新苗。
3、一身许国传科技，两袖清风作人师。
4、与学生一起进步，与学校共同辉煌。
5、园丁汗香馨苗圃，教师伟绩振中华。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7、忠诚教育事业，争当教书育人模范！
8、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。
9、尊师爱生风尚美；勤学苦练气象新。
10、强师能，塑师魂，做学生喜爱的老师。
11、以德治教，以身立教，塑造师德风范！
12、忠诚党的教育事业，做学生良师益友。
13、弘扬重教兴学优良传统，构建和谐社会！
14、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山。
15、立足本职献身教育，为人师表无尚光荣。
16、培养又红又专后代，造就能文能武新人。
17、人民教师无尚光荣；教书育人无私奉献。
18、师生之间平等尊重，工作内外敬责高效。
19、探索教育教学规律，提高教育教学质量。
20、育才兴邦百年大计，尊师重教一代新风。
21、铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才！
22、尊重老师以就懿德，热爱教育旨成丰功。
23、向全校教师和教育工作者致以节日的问候！
24、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！
25、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民。
26、与时俱进，发奋开建立湖教育事业新局面。
27、爱岗敬业，为人师表；学为人师，行为世范。
28、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
29、办好人民满意的'教育，争当学生满意的教师。
30、博于问学，明于睿思；笃于务实，志于成人。
31、国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。
32、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！
33、汗水晶莹润绿千根竹，丹心透艳催开满园花。
34、积极推进改革创新，全面促进教育内涵发展。
35、坚持教育优先发展，积极争创“教育强县”。
36、健全激励培育机制，建设高素质的教师队伍。
37、教师以关爱学生为本，学生以尊敬教师为美。
38、教育是发展科学技术和培养人才的基础工程。
39、啃得书本，嚼得菜根；厚积薄发，教书育人。
40、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
41、三尺讲台，千秋功业；一片爱心，万世师表。
42、社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责！
43、十年树木，百年树人；千秋基业，教育为本。
44、似黄牛耕耘知识土壤，如蜡烛照亮完美心田。
45、树木树人铸千秋大业，爱国爱校献一片丹心。
46、桃李舞春风群芳斗艳，雄心逢盛世众彦舒才。
47、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。
48、为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进。
49、潇潇春雨润满园桃李，耿耿丹心育四化英才。
50、壮志雄心攀岳峰万仞，春风化雨育桃李三千。
51、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。
52、恭祝全体教师节日快乐，身体健康，全家欢乐！
53、没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。
54、树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
55、向辛勤的园丁致敬！向人类灵魂的工程师致敬！
56、选择了教师为终身职业，就是选择平凡和伟大。
57、崇高理想和事业实践者，优秀文化与道德播种师。
58、德高才高艺高教人不倦，求真求实求新师之表率。
59、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍。
60、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！
61、两袖清风无愧教师称号，一身正气堪称人民英雄。
62、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
63、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”。
64、振兴民族的希望在教育，振兴教育的责任在教师。
65、衷心感谢社会各界对教育事业的关心支持和帮助！
66、重教尊师，阳光辉热土；耕云播雨，桃李醉春风。
67、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！
68、大力倡导教育家办学，建设高水平高素质教师队伍。
69、教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。
70、科教兴国，人才强市，推动教育事业又快又好发展。
71、为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。
72、用语言播种，用彩笔耕耘；用汗水浇灌，用心血滋润。
73、尊重知识，尊重人才，大力倡导尊师重教的社会风尚。
74、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！
75、静心教书，潜心育人，做受学生爱戴让人民满意的教师。
76、优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
77、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。
78、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化信息化进程！
79、仁韧相济，教书育人写华章；静候绽放，和谐校园酿芬芳。
80、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化信息化进程。
81、重教尊师，兴邦强市千秋誉；培桃育李，果硕功高万众歌。
82、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。
83、解放思想，开拓创新，与时俱进，发奋开创教育事业的新局面。
84、知理达理讲理世上真理千秋在，悟道行道传道天下公道万代存。
85、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。
86、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。
87、做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育。
88、播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。
89、十年树木百年人，老师恩情比海深；一日为师终身父，毕生难以报师恩。
90、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操。
从小学到现在有许许多多的老师教过我，他们都各不相同，却有着一个相同的身份，那就是人民教师。
我很喜爱教师这个职业，因此我现在就读于伊犁师范学院学习物理这一门专业。我希望以后能成为一名出色的老师，去教育我们的下一代。也给以前教过我的老师们一个满意的答案。自己教过的学生，以后成为了像自己一样的教师，我想他们肯定会支持我的选择并欢迎我加入这一神圣的队伍。
下面我就来说一下这么多年以来对我影响最大的，我心目中最最亲爱的老师吧。
她个子不高，有一点胖，总是盘着头发一脸严肃的样子，讲课讲到最关键时刻声音异常响亮，连我们都会受不了。记得我初一那一年刚刚转学来到了她所在的这所学校，她教的是初中的物理，在第一节物理课上我就被她狠狠地骂了一顿，因为当时刚转学过来，我连一本书都没有，而且在那堂课上，旁边的新同学们一直在跟我打招呼，说话，然后我就被老师发现了。她看着我，发现我没带书，就把我说了一顿，而且还说我刚来没几天就开始捣乱之类的话，说了很多难听的话。在全班同学面前我低下了头，我感觉很丢人，才来没几天就变成了这样，我觉得很委屈，我想跟她解释，可是她根本不想听，还让我一直站着，直到下课为止。
当时我真的很讨厌她，心里想着怎么会有这么不讲理的老师，我明明不是故意的，是别人一直在影响我，跟我说话，老师怎么就不能理解我呢，想了一大堆。最后决定去她的办公室当面跟她说清楚，我并不是她口里的那种不尊重老师，上课捣乱的学生。于是我就带着我旁边的那些同学去找了她，并跟她解释了一切。她这时才明白原来她冤枉我了，并向我道歉，还把她自己的一本物理书送给了我，我可高兴了，我把老师想的太过分了，这只不过是一场误会，旁边的同学也认识到了自己的错误，也保证以后不会再这样了。
从此以后老师讲课时就一直很注意我，我当然是非常认真的听她的课，而且考试也考的很好，老师经常关心我，也许是因为愧疚，也许是因为别的吧。后来我就上了高中，和她也很少联系，直到我高考完填志愿的时候她跑过来找我，问我的情况，我说我以后也想当一名老师，她听了以后非常高兴，还问我当个物理老师怎么样，我觉得很不错，以后就是她的同事了呢。她还跟我说物理这个专业其实很难学，也很少有人选物理这个专业，所以现在各个学校最缺的就是理科类的老师，尤其是缺年轻的优秀的老师，那些年纪比较大的老师，他们的知识都是很久以前学过的，对于现在的双语教学这个任务，他们有点无可奈何。所以需要我们这一代来承担起这个艰巨的任务，用新知识来武装我们的头脑，不断提高我们的专业水平来更好的教育我们的下一代，振兴我们的民族。
于是我就果断的选择了来现在这所学校学习，开始加深我对物理这一门课程的认识，我不会辜负老师对我的期望，她一直在等着我毕业回去找她，这也是他们那一代对我们的期望。
走路无声，开口雷鸣——这便是我的班主任王君老师给人留下的第一印象。
每当有同学犯错误时，老师的脸色便阴沉下来，厚厚的嘴唇向下翻起，露出几颗整齐的牙来。要是有谁惹恼了她，她便叫那位同学到门外等她，随即教育起坐在教室里的同学们来，待气消了，又把在门外等了很久的同学叫了进来。虽然事后老师一再地对大家说，“我不生气，我不生气”，却也难掩眼中熊熊燃烧，呼之欲出的火焰。
然而这样雷厉风行的王老师却也有不为人知的一面。
在一个月黑风高的夜晚，惟剩下教室里两三个同学在忙着各自的事情。教室里那惨白刺目的灯光和意义并不大的永无休止地一圈圈疯狂旋转着的吊扇在陪伴着老师。老师时隐时现的微弱说话声偶尔会飘到走廊里。办公桌上，伏在桌子边缘的她往日是那样的魁梧，而此时却显得有些单薄，她左手拿着手机举在耳边，右手捏着一支笔，一直悬在半空，不自觉地不停指指点点，语气温柔地说着什么。
原来，老师在给考试不及格的同学家长逐个打电话说明情况并督促练习。她说了很久很久，一刻不停地重复着一成不变的开场白，时不时地低头对照着成绩单，跟每个家长讲解孩子的问题。但她脸上却看不出一点的不耐烦。她每打一个电话，声音就会变低一些。半个小时过去了，她的声音已经略微有些干涩，而再次挂断电话后却毫不犹豫地拨通了下一个号码。皱紧的眉头在打通的刹那间舒展开来，自然地露出了笑容：“哎，是×××妈妈吗，我想跟你说一下……”声音已比刚开始时低沉了许多，但语气仍旧是那样委婉，那样柔和。她弓着背，垂着头，可仍然一言不发地耐心听着对方的解释与各种各样的疑问，良久，再开口，细细地逐条为对方解答。
夜已渐深，华丽的一天落下帷幕，舞台上的湛墨色幕布已悄然被拉起，窗外暖桔色的路灯光线荧荧地照着，教室里只剩下老师那孤独无助的身影。在同学私下里抱怨老师过于严厉时，又有几人曾见过这一幕呢？
假期培训的炎炎夏日，光是一动不动地坐在教室里就已汗流浃背，风扇和窗户也无济于事。而王老师却与其他老师们一起为同学们买来雪糕。她提着一大包雪糕不辞辛苦地拎上楼，只为给自己班同学们送来酷热中微不足道的那一抹清凉，自己虽已气喘吁吁，也没有过多的怨言；每个星期，王老师在周末给同学补完课后，只能在周日的上午匆匆赶回老家，当天就又得返回，只为能看看自己的女儿。身为母亲的王老师，在每天目不暇接地照看四十几个孩子的同时，对于自己的孩子，每周竟只能匆匆看一眼。来不及因又长高的她而惊喜，来不及因再一次的离别而伤感，就又匆匆离去。离去时不敢多看女儿一眼，怕控制不住自己在决堤边缘徘徊的泪水。
我的班主任老师，她就是这样，表面泼辣严苛，实则一直默默为我们付出着。
1、学子的希望，托付教师。
2、祝福教师，谱写教育曲。
3、祝福教育者，照亮未来。
4、祝福老师，辛苦了一年。
5、点亮人生，教育创造未来。
6、感激老师，我是您的骄傲。
7、感谢你，教师的辛勤付出。
8、共筑教育港湾，创造明天。
9、汇聚智慧，绘就教育蓝图。
10、火热激情，创造教育奇迹。
11、教诲如春风，师恩似海深。
12、教师的风采，学生的骄傲。
13、教师的梦想，学子的梦想。
14、教育是阳光，老师是太阳。
15、培育人才，助力国家发展。
16、青春奋斗，助力学生前行。
17、为教育奉献，为学生点亮。
18、务实敬业，助力学生成才。
19、心系教育，做学生的明灯。
20、学生的明天，教师的辛勤。
21、永远感激，教师辛苦付出。
22、知识的海洋，教师的航船。
23、知识的火炬，教师的呵护。
24、志存高远，教师满怀希望。
25、祝教师节快乐，师道尊严。
26、感谢教育者，成就美好未来。
27、感谢老师，您是我们的榜样。
28、关心教育重视教育支持教育。
29、教师的担当，推动教育进步。
30、教育的力量，凝聚师生情谊。
31、教育是艺术，教师是艺术家。
32、教育者如母，引领学子前行。
33、埋头教书，为学生带来明天。
34、培养创新人才，实现中国梦。
35、与孩子同行，与学生共成长。
36、祝福教师们，致敬辛勤付出。
37、祝愿教师节日，事业多美好！
38、爱心铸就师魂，教育点燃未来。
39、缔造教育奇迹，筑就师道辉煌。
40、点燃学生梦想，闪耀教育希望。
41、发掘学生潜能，让教育更美好。
42、奋进的脚步，托起未来的梦想。
43、共筑教育梦想，培养未来精英。
44、共筑文明家园，照亮人民未来。
45、构建和谐校园，塑造成功未来。
46、肩负光荣使命，再创教育辉煌。
47、教师节快乐，您是我们的明星。
48、教育的摇篮，为学子点燃希望。
49、教育点亮希望，学子放飞梦想。
50、教育培养英才，贡献社会进步。
51、教育铸就未来，爱心传递希望。
52、社会尊师重教，教师回报社会。
53、探索教育途径，成就美好未来。
54、同庆和谐盛世，共创教育辉煌。
55、推动教育创新，助力学生成长。
56、向辛勤的园丁致以崇高的敬意！
57、向辛勤的园丁致以节日的问候！
58、学习英模教师，弘扬伟大师魂。
59、营造美好校园，无畏辛勤付出。
60、争当育人模范，勇为教学专家。
61、驻足教育沃土，汇聚教育力量。
62、关心教育，理解教育，支持教育。
63、教师，崇高的职业，庄严的责任。
64、教书育人，管理育人，服务育人。
65、教育为本，教育大计，教师为本。
66、教育需要大厦大师，更需要大爱。
67、用爱点燃希望，用智慧引领未来。
68、尊重知识，尊重人才，尊重教师。
69、白发喜见迎春柳，丹心笑种向阳花。
70、毕生心血哺新秀，一代桃李谱华章。
71、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
72、丹心一片育新苗，赞歌千曲颂园丁。
73、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
74、甘做人梯托俊彦，但求薪火有传人。
75、固本承源兴伟业；提质创优谱华章。
76、教育兴则国家兴，教育强则国家强。
77、教育振兴期学校，人才陶冶仰良师。
78、兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁。
79、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
80、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁。
81、乐教梓楠同受范，喜观桃李广成材。
82、乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。
83、理直气壮讲质量，凝心聚力抓质量。
84、立足三好育桃李，着眼四化出栋梁。
85、路漫漫其修远兮，教师辛苦你懂吗？
86、培育名花香天下，造就栋梁建中华。
87、千篇新诗园丁赞，万首衷曲育人歌。
88、强国兴邦千秋业；尊师重教万代歌。
89、且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒。
90、勤勤恳恳育桃李，兢兢业业做园丁。
91、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。
92、热血丹心育桃李，栉风沐雨做园丁。
93、日暖风和开桃李，笔酣墨浓写春秋。
94、生敬师有礼有貌，师爱生同志同心。
95、师无长少皆称老，学有高低总是生。
96、树立科学发展观，办人民满意教育。
97、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！
98、喜掬丹心培后代，好研朱墨写春秋。
99、喜看桃李香天下，乐洒甘霖育新苗。
100、向优秀教师学习，向优秀教师致敬！
一、活动目标：
1、知道教师节是所有老师的节日。
2、初步学习如何采访想了解的人。
3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。
二、活动准备：
卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。
三、活动过程：
1、导入部分
教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。
教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。
问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？
2、参观、采访
参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。
3、交流心得
回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。
4、制作小礼物
教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。
5、赠送礼物
让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！
四、活动延伸：
可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。
活动主题
愉快的心情送给你——敬爱的老师
活动时间
9月10日
活动地点
本班教室
活动内容及负责人
1、祝福与邀请（将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师）负责人：各科课代表
1、进门送惊喜（来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具）负责人：班长
2、开心猜迷语（准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与，猜的多有奖）负责人：学习委员
3、快乐做游戏（小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、）负责人：文娱委员
4、师生共参与（师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球）负责人：体育委员、清洁委员
5、集体送祝福（全班朗诵一首祝福老师的诗歌）负责人：班长、语文课代表
活动步骤
1、确定方案
2、将学生分6个小组分头准备
3、发邀请函
4、布置会场
5、师生娱乐
6、活动结束打扫清洁卫生
注意事项
班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。