当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《我们的六年级》读后感,欢迎大家分享。

雪莉读后感 篇1

最近,我读了一本书,叫《绿山墙的安妮》,绿山墙的安妮读后感——韩伊佳。我一打开,便爱不释手。

里面讲了住在绿山墙农舍的马修和玛丽拉想找一个男孩儿帮他们干农活,决定去孤儿院领养。谁知哪里出了差错,带回来一个红头发的女孩——安妮·雪莉。安妮头发很红,身子很瘦,满脸雀斑,眼睛和嘴巴大大的。玛丽拉决定把安妮送走,但是安妮用一张唠唠叨叨、喋喋不休的小嘴,让玛丽拉把安妮留了下来,让她帮玛丽拉干家务。

安妮的想象力很丰富,活泼开朗,她喜欢绿山墙农舍,那里有小溪、小树……安妮被送到学校,认识了许多新朋友,其中,她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都唠唠叨叨,但她的心是善良的。

安妮在绿山墙做过许多有趣的'事。我觉得最有趣的就是:有一次,安妮感冒了,做蛋糕时把止痛药当成香草精放进蛋糕里,导致蛋糕难吃极了。

安妮最后考上了大学,可是马修去世了,玛丽拉的眼睛也快瞎了,所以,安妮放弃了上大学的机会,打算在家乡教书,照顾玛丽拉。

安妮是一个梦想家,凭着努力让梦想成为现实,她给整个村庄带来了许多欢乐,我被安妮深深地打动了。

雪莉读后感 篇2

在寒假期间,我和妈妈去新华书店买了一本书——《 我们的六年级》。

这本书的大概内容是: 六年级下学期一开学,柠檬班里就意外出现了一张神秘纸条,在班级里掀起了一场风波。就连为了冲刺“小升初”而转学的“人气王”嘻嘻派也因此重返了甜蜜园小学柠檬班。“文艺明星”杨梅希果、“爱心大使”秋芊、“胆小鬼”诺小米、“学霸”卓宇洋,以及“人气王”嘻嘻派都在这场风波中对自己正在经历的六年级有了前所未有的感悟。

那是与同学相处最长的时间啊!六年,我们一起共同生活学习了六年,分开时总是依依不舍。

我现在也是一名六年级学生了,再过半个学期我就要和一起疯了六年的同学说“再见"了。想到这,我的眼睛便不由得红了起来。

看完了这本书,我第一时间想到了我们班的同学们。幽默的,傻傻的,聪明的`,成熟的……我们班应有尽有。上英语课,几个男生一点也不正经,在后面说话,还时不时说个笑话,逗得大家哈哈大笑;上语文课,总有几个不要命的,在后面悄悄说话,有时被老师抓到,还不承认;上数学课,那就到了蒋晟与范文博表现的时间。数学老师总时不时的说几个冷笑话,经常逗得大家哈哈笑……

人生,总是要经历无数的相遇与离别。相遇是美好快乐的,离别虽然有点伤感,但在离别中,我们收获的情谊是真的。

总而言之,好好珍惜我们的六年级吧!

雪莉读后感 篇3

有那么一本绿皮书,上面写满的是黑人专用旅馆的地址,写满的是黑人专用餐厅的位置。翻开那本绿皮书,就翻开了上个世纪的南美。

在大航海时期,欧洲的探索者们曾将大量的非洲人作为奴隶运送到美洲,黑人就被迫沦为黑奴。奴隶制废除多年后,美国南部的种族歧视观念仍然根深蒂固,黑人只能出入他们专属的场所。于是,在20世纪60年代,这本绿皮书出版了。

纽约是一个大都市,住着成千上万形形色色的人。其中有为了生活费而发愁的白人种族歧视者托尼,也有在像殿堂一样的家中演奏古典音乐的黑人唐。托尼为了凑齐房租,作为唐的司机与唐一同去到南方。托尼对黑人是极端歧视的,他不愿意为唐拿箱子,不愿意听从唐的派遣。但是,在两个月的行程中,他们各自的言行、文化都在影响着对方。唐受过高等教育,学习过音乐,有知识有水平;而托尼是美国普通的小市民,有着最底层人的生活习惯。唐让托尼接触了古典音乐,让他知道了上层社会的样子;托尼也让唐接受了美国普通市民的生活,让唐学会了用手拿炸鸡,喝纸杯里装着的饮料。他们两个在旅途中逐渐地消除对其他种族的.偏见。

不过,一路上遇到的很多人仍然对唐极不尊敬。警察污蔑他,市民绑架他,售货员拒绝他。那个在宴会和舞台上极为光鲜亮丽的人,一旦走下他的音乐家的高台,就像是走出了人权大厦。他不能在白人餐厅就餐,不能在白人旅馆过夜,也不能和白人使用同一间卫生间。他也不能和处于社会底层的黑人一起玩乐,因为他受过高等教育,从小接受的价值观与当时黑人的价值观相悖。在影片中,有一次被欺辱后的唐终于爆发了他的真情感:“如果我不够白,那么我也不够黑,我也不够成为一个人”。但幸运的是,在与托尼共处了两个月后,彼此都发生了改变。最后,在为了捍卫尊严离开白人餐厅拒绝演出之后在一家黑人酒吧里弹起了爵士乐,影片在托尼将黑人唐请到家中共进晚餐的画面中结束。

种族歧视,历史问题,也是历史遗漏问题。它不仅存在于白人对黑人的状况,例如白人说唱歌手Eminem刚出道时曾被其他同行唾弃,因为美国的说唱界长期被黑人占据。虽然Eminem现在取得了成功,歌迷遍布全球,但是种族间的歧视仍然无处不在。1963年8月28日,在林肯纪念堂上,一个黑人说,他有一个梦想。不到五年后,那个黑人被刺杀身亡。但是,那个梦想已经深刻的印在人们的心中。

现在,让所有的人,不论是白人,黑人,还是黄种人,为了那个梦想努力吧。

雪莉读后感 篇4

今天学校举行师徒同上一节课,我去听了前两节,这两位老师讲的都是杨绛先生写的“老王”,听的眼泪直打转。

上初中的时候我也学过同样的课文,但那时候小体会不到杨绛先生想要表达的意思,也理解不了哪个年代生活在最底层劳动人们的辛酸。在这次听课过程中,我才慢慢领会到老王的艰辛和善良以及杨绛的善良。当李老师在介绍老王时,我一度想要出去。那是一个孤苦伶仃的`老人,靠着一辆破旧的三轮车活命。身体不好,生意也比计较惨淡,即便这样老王也不忘记善良。在这种环境下还能保持本心是难能可贵的,从他对杨绛一家做的事情中我感动至流泪。我觉得在心底的深处我跟老王有点像,也有着这样一份善良,所以会产生共鸣。

在感到悲悯的同时我也有几分庆幸,在那样的时代背景下人人都不好过,但是还有那么些人心存善良,杨绛的善良让老王感觉到人间的温暖,老王的善良让当时冰冷的社会有一丝丝爱意。同时这两个人也是知恩图报的人,互相感恩互相帮助。我们总说可怜之人必有可恨之处,可是老王这样的可怜人却找不到一点点可恨之处,在他身上看到的更多的是爱,是温暖。通过老王的生活经历和生活环境更能体现出老王那份善良的难能可贵。

生活中有很多像老王这样可怜又善良的人,我想他们都能遇到杨绛这样善良的人,并能早日脱离这种困境。

雪莉读后感 篇5

他如杂草丛生,扎在杨绛与他人心中。他如孤舟漂泊,荡在解放后的中国。他,叫老王。

老王,他从不怨天尤人,从不恶意地揣测他人。而这世界留给他的,除了杨绛一家的尊重,似乎剩下的,只有人性之恶。我们不知他名许字何,也许他也没有字,只知,他卑微平凡的姓氏。没有家,他只有那院塌败的小屋伴他在乱世中生存。他哥,死了,他侄,没出息。此外,他再无亲人,无人伴他红袖添香夜读书,更无人给他嘘寒问暖添衣裳。他是困境之中的一盏灯。无人给予它光明,仅有他自己燃烧生命,照亮独属他自己的那一缕春日暖阳。他不愿苟且,宁为一杂草,不做吸血虱。

老王,是人性之善的升华。他全心为人,善良淳朴,身上凝聚着所有的美好,不带一丝杂质,一抹铅华。在临死之前,他用尽全身气力,上下楼梯,只为给杨绛家一点礼物。在那个物资严重匮乏的年代,那份礼物是他的血汗,是他省吃俭用留给对他尊重的人。好想说一句,你善良的样子,真美。

杨先生不幸,因为她与钱教授生于民国,长于文坛,却生存在乱世之中。可她是不幸的万幸,她有惊艳绝伦的.文采。芸芸众生,她有她的风骨,她身为文人的自觉。

老王是市井之中的美学,而杨绛则是华宇之巅。人性为善,是美;人性为美,便是脱俗。

老王无法冲破世间的孤苦束缚,可他可以在人性上成仙,成佛。来世,愿你永生安宁,向善向美,心生自然。

雪莉读后感 篇6

安妮——一个从小就父母双亡的小女孩。

在安妮被史宾塞夫人送到火车站,马修先生来接她的时候,安妮都非常兴奋,因为他认为他会即将有一个温暖的家庭,但事实却不是那样,原来玛丽娜夫人和马修先生要收养的不是女孩,而是男孩。这时,原本天真可爱富有想象力的安妮心情失落了。

安妮知道他即将离开这个温暖的家现在就以自己的想象力来在自己的'脑海中个这个家留下一个美好的印象,以便在自己离开这温暖的家想这个家时,有一个美好又奇妙的回忆。

在玛丽娜和安妮接触了短暂的两天时间后,玛丽娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接触的最后一天里,玛丽娜驾着马车带着安妮去找史宾塞夫人出门时,马修望着她时的目光,就能看出想马修也想收养安妮,让安妮成为自己的孩子。再找到史宾塞夫人说出事情的来龙去脉后,史宾塞夫人提出了把安妮带回孤儿院想法,这就激发出了玛丽娜对安妮的感情,想把安妮带回去,这样,就给了马修一个台阶,马修说出了收养安妮的想法,接着,玛丽娜也说出了口。

从此,安妮成了一个有父母的孩子。

我觉得安妮和长袜子皮皮的性格非常相似——天真可爱富有想象力,猜不透在想什么。

雪莉读后感 篇7

这仍是一部有迪士尼标志性特色的百老汇风格的动画片。在100多分钟的电影中共收录了9首歌,有独唱的小调《INSUMMER》,有对唱的情歌《LOVEISANOPENDOOR》,更有《LETITGO》这样入围奥斯卡奖的豪迈而抒情的歌曲。百老汇风格的动画不是迪士尼的专利,但毫无疑问,世界上没有任何一家公司能做出超越迪士尼的歌舞动画。在迪士尼影片中,歌曲与剧情已经完美地结合起来,以至于你无法分清究竟故事是串起那一首首犹如珍珠般闪耀的歌曲的线索,还是歌曲已然成为剧情发展到那时那刻所必须采用的一种修辞方式。

在《冰雪奇缘》中,迪士尼这艘能跨越时空界限、并时常穿梭于现实与梦境之间的豪华游轮,又带全世界的观众来到了北欧。你可以在此尽情欣赏北欧的城堡、北欧的`森林、北欧的冰雪世界和北欧的风土人情。影片第一个镜头就让人有意外的感觉——从冰面下方向上仰望,等待运冰工人破冰的那一刻——这个镜头实际奠定了整部作品超凡脱俗的基调。随着运冰人铲破了坚冰,观众也仿佛瞬间进入了这个北欧世界,再听到那段极富地域特色的雄浑有力的“劳动号子”,想不把身心交付到影片中都不可能了。

《冰雪奇缘》的英文名是“Frozen”,意思是冰冻的,可是你一点也不会感到寒冷,反倒会觉得暖意融融。影片讲述了一对公主姐妹从被迫分离到再相聚相依的故事。会使用冰雪魔法的姐姐艾尔莎,为了不伤害亲人而选择了隐藏和逃避,可是逃避让她更加孤独和恐惧。普通却活泼开朗的妹妹安娜,一直在寻找真爱,总是用自己最坦诚的一面示人,她不知道姐姐为什么总躲着自己。影片其实遵循了一个经典的故事路径——将误会推向深渊,再用爱去填平它。实际上姐妹彼此之间的感情牵绊从未消失,即使她们数年未曾说话,即使两人相隔两地,她们的内心都坚信彼此仍然珍爱着对方。

当艾尔莎出走来到雪山之巅的时候,她所演唱的那曲《LETITGO》是影片最高光的时刻。忍受了多年的孤独,艾尔莎在这一刻抛弃了她所有的烦恼与顾虑,解除了一切身心束缚(包括她的手套和皇冠),当她用魔法创造了一个通往山顶的阶梯的时候,当一座冰雪城堡随着音乐的旋律奇迹般搭建起来之时,每位观众似乎也都把自己心中那些来自生活中种种的压抑与不快给抛开了。Letitgo,让它们去吧!

事实上,艾尔莎用魔法创造了两个雪人:一个是渴望夏天的小雪人奥拉夫,它在丛林中巧遇(或者说迎接)安娜;另一个是恐怖而凶猛的雪巨人,它把安娜赶出了冰雪城堡。奥拉夫是艾尔莎和安娜小时候玩耍时无意间创造出来的,它也是两个人友爱的象征,而雪巨人则是艾尔莎畏惧和抵触世间一面的展现。值得一提的是,影片最后真的实现了奥拉夫享受夏天的愿望,这种不可思议也让每位观众感到迪士尼动画将梦想实现的神奇力量。插句题外话,奥拉夫让我想起了国产动画《雪孩子》,因为雪人总是用来表现友谊,而且这个意向只有在它融化时才能得到升华。

《冰雪奇缘》作为迪士尼又一部公主片,它在王子与公主的爱情方面其实并没有太多的创新,平民王子和性格公主的搭配只是完成了一种基本设置。它真正的精彩之处就是两个公主的关系设定,以及爱能让冰冻的心融化的主题。安娜的爱融化了艾尔莎因恐惧而刻意强加给自己的禁锢,而艾尔莎的爱也融化了安娜所遭受的冰冻魔法。一边是各式各样的冰雪,一边又是暖意融融的爱情与亲情,《冰雪奇缘》带给观众完全相反的奇妙感受,它真的能让观众享受到100分钟的美丽梦境呢!

雪莉读后感 篇8

读了绿山墙的安妮这本书,让我若有所思。

在爱德华王子岛上有一对兄妹,分别是马修和玛瑞拉,他们原来是想从孤儿院一个男孩的,可是却阴差阳错地领来了一位叫安妮的小女孩。

安妮长着一头像火焰一般的红发,脸上长着些许斑雀,安妮每天都沉浸在自己那有趣的幻想里。从小失去父母不出众的长相,这些都没有击垮安妮,而是把他培养成了一个热爱生命,爱奇思妙想的小女孩。

安妮天性活泼直率,她那直率的脾气使他结交了众多好友,因为个性特殊,因此招惹了不少麻烦,但还是默默地改变了马修兄妹俩,绿山墙因为有了安妮而变得有生机起来。

这个活泼乐观,生性善良,却又常常出乱子的女孩,深深地镌刻在我的脑海里,安妮很快能适应新环境,并结交的'知心朋友。而且让周围的人跟他在一起都会不由自主的微笑。

爱你成长着他的善良天真乐观,让她赢得了美好快乐的生活,亲情和真挚的爱。安妮这种乐观向上追求幸福,渴望美好的性格造就了她以后人生的快乐。

我听过一个故事,有两个人去医院看病一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有,然而,医生却不小心把他们两个的诊断书弄混了。没病的那个人看到自己有病心里很伤心。而另外一个人看到自己没有病开心极了,最后那个有病的人痊愈了,没病的人却死去了。

生活中不应该有过多的失望和悲观,应该像安妮一样,用心体会这个美丽的世界。

雪莉读后感 篇9

有人说,好电影需要反复的观摩,但是有一种好电影看过一遍之后,不需要再看,但需要不断回味。《冰雪奇缘》属于后者。毫无疑问,本片的主题是关于爱的,也正如很多人将爱理解为爱情一样,我开始也以为这是一部关于爱情的电影。

公主安娜,爱的代表:爱姐姐,爱新奇,爱人民,更渴望爱情;一段浪漫的爱情偶遇,一段同甘共苦的历程,一段为人民摆脱冰雪折磨的冒险,一个有情人终成眷属的完美故事……

然而,这只是故事的背景。故事实际讲述的是一个天赋异能、并注定要继承王位的公主艾莎克服恐惧、走出迷茫、学会爱的参悟过程。一场意外,让天赋异能的艾莎错手伤了最爱的妹妹安娜;爸爸妈妈,甚至艾莎自己认为这种异能不是天赋而是诅咒;于是隐藏这种异能成为家人的共识。在这种错误的认识下,家人减少了守卫,关起了城门;艾莎从此拒绝与人来往,包括自己最爱的妹妹,因为认为拒绝接触是最好的保护对方的方式。妹妹每天激情澎湃的.莺歌燕舞,衬托的是艾莎压抑和恐惧的心境。当爱莎加冕的那天,隐藏多年的异能终究被人民发现,她夺路而逃。压抑的心境被释放,在自建的冰雪王国里,多年奢望的自由终于也唾手可得。衬托她的自由的是妹妹的责任,妹妹不顾道险路阻、跋山涉水而来,劝姐姐解除冰雪之困。这时候安娜又一次被无奈的恐惧所困,也又一次误伤了妹妹。

因为误伤妹妹,心存愧疚,当野心勃勃的王子加害艾莎时,艾莎心灰意冷,丧失了抵抗的意志。妹妹舍命相救,也随即被艾莎误伤植入心脏的冰针冰封起来;艾莎拥抱妹妹、痛哭流涕。被冰封的妹妹突然解冻,让艾莎彻底明白,控制异能的力量来自于爱。于是冰雪诅咒从此解除,艾莎可以真正自由的操纵手里的异能,也可以自由的爱了。

最终这是一个关于爱的故事,但不是关于爱情的故事。有人认为,艾莎有女同的嫌疑,其实爱本身就不是狭隘的男欢女爱。爱是一个含义广阔的词,我们需要不断去丰富它。

雪莉读后感 篇10

这本书是我自己在书店选的,我觉得艾莎和安娜小时候真可爱,有一天艾莎还在睡梦中,就被安娜吵醒了,“艾莎艾莎、快起床、快起床,我们一起去玩”,安娜叫道,“安娜你自己去玩吧”,艾莎回答,安娜又问道:“艾莎你想不想堆雪人?”艾莎这下可高兴了,她使出自己的魔法,把城堡的大厅洒满了雪花,她又一跺脚地上全部变成了冰。长大以后,艾莎成为阿伦戴尔新的女王了。

接着,安娜遇到一个年轻又坏的王子,安娜央求艾莎同意她和新王子结婚,艾莎不同意,安娜不放弃,一直问下去,艾莎生气了,安娜也生气了,安娜把艾莎的手套扯掉了,艾莎不小心用自己的魔法给人群前面围了一个圈,她连忙拉开门就跑,跑到外面,发现全是水,脚一踩变成了冰,艾莎现在已经没有时间顾及这个问题了,撒腿就跑,跑到了一个冰山上,她准备建一座城堡,她在城堡里唱了首歌,给自己的衣服也换了,安娜也追上去想找艾莎,但是艾莎就是不见踪影。安娜找到了一个名叫克斯托夫的人,俩人一起骑雪橇去找爱莎了,发现了小时候一起堆的雪人雪宝,最后雪宝也一起跟着去找艾莎。安娜见到了艾莎,艾莎就用冰把安娜的心埋没了,最后艾莎把世界恢复了原样。

我觉得艾莎和安娜真是好姐妹,汉斯这个人确实不好,克斯托夫挺好的.。这本书写的真好,艾莎打扮的真漂亮,名字也很好听,我要狠狠的感谢这本书的作者。

雪莉读后感 篇11

《绿山墙的安妮》这本书是我的一位同学推荐给我的。买之前,我对这本书并没有什么兴趣,但因为好奇,想看看内容,就去书店买了这本书。

安妮.雪莉是这本书的“女主角”。她是一个红头发的女孩,她小时候并不漂亮,还长着一脸雀斑。她喜欢幻想,热爱大自然,心直口快,一天到晚嘴巴都没有休息过,因此而做错事,闹出了笑话。

读完这本书,我被里面的人物所感动了,我觉得这是一个关于朋友之间的`友情,责任和对亲人的爱的一个感人故事。

书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错从来了安妮。她独特的个性使她频频闯祸而又令人忍俊不禁,是她改变兄妹俩,牵动着他们的爱心。安妮凭着自己的聪明,勤奋和努力考上了大学,但为了照顾玛瑞拉,报答兄妹俩,她又放弃了自己的学业,留下来教书。

安妮虽然是一个孤儿,她的身世与遭遇非常的不幸,但她没有放弃,他乐观,她积极向上,努力考取了茥因学院,还获得了奖学金,凭努力完成了自己的梦想。而我自己却一遇到难题就放在一边不理不睬,也不会动脑筋去思考,所以,我以后要学习安妮,不怕困难,迎难而上,解决学习与生活上的困难。

这本书中的故事如同一盏明灯,照亮了我的方向!

雪莉读后感 篇12

这个寒假我读过很多书,其中,让我感受最深的当然是这本我们的假期必读书目《绿山墙的安妮》。

安妮是一个天真可爱,有想象力的小女孩。她被马修和玛利亚阴差阳错的收养,经历了很多事情,闹过不少笑话:把葡萄酒当成果汁灌醉好朋友黛安娜;把止痛药水当成高级香料洒在蛋糕上。她通过自己的努力考上了大学,为了照顾生病的玛利亚当了小学老师留在玛利亚身边。

书里安妮丰富的想象力很值得我们学习。她这些想法能使她在困难的时候,无聊的时候坚持下去,度过难关。而且安妮还很有美感,她把所有事物想象的很美好。

但是安妮也有不足的地方——她很爱美。她因为想穿一件最流行的灯笼袖衣服,玛利亚费了很多口舌才让安妮穿上她新做的衣服;她仅仅因为一个同学说了她的红头发是红萝卜,就跟他好几学期一句话不说,还弄得跟老师一个学期关系很糟糕。

我们要从安妮身上学习她的'长处,来将我们自己完善的更好,这样我们才算真正理解了这本书,明白了这本书真正要讲的道理。

《绿山墙的安妮》,真是一本不可多得的好书呀!你们的这个寒假还读过哪些好书?我们之间互相分享一下吧!

雪莉读后感 篇13

五月已至下旬,“好书共享,书卷留香”活动圆满结束,但同学们读书的脚步却没有放缓。沉浸在自己的方寸空间,思想却无限驰骋在云端之上,他们用一字一句,记录着阅读中的点滴所思所想。让我们触摸书页,感悟时光。

第一次看这部《绿皮书》,还是在它刚刚上映的时候,这次在家,闲来又翻出几部快要遗忘的电影重温,《绿皮书》就是重温的第一部电影。“绿皮书”是美国专门为黑人提供的旅行指南,这部作品的时间设定在1962年,正是白人至上运动最活跃的时候,当时南部和北部对黑人的看法是完全不同的,北部对黑人没有那么地歧视,却也有许多奇奇怪怪的规定,而南方则是对黑人来说十分危险,因此才会有一本专门针对黑人的旅行指南——绿皮书。

电影中的黑人钢琴家雪利接受了非常良好的教育,拥有三个博士学位,音乐造诣也非常高。由于要去南方演出,一路上十分危险,他让白人托尼担任自己的司机兼保镖。托尼虽然居住在美国北方,但是他内心对于黑人还有歧视,而雪利正是为了赢得黑人的尊严才决定去南方演出。一路上经历了许多事后,这样的两个人却培养出深厚的友谊。这部电影讲述了种族歧视、种族隔离的主题,黑人钢琴家雪利希望改变美国社会对黑人的不公看法;而托尼也在这次巡演中逐渐改变了自己内心的成见。电影最后,托尼和雪利一起在托尼家中庆祝圣诞节,孤独的雪利感受到了家的`温暖。

这部电影诙谐幽默地讲述了种族歧视的主题,观众们笑中带泪体会着跨越种族的友谊。或许很多影评都会谈论种族歧视的主题,但是我却被这部电影中的友谊深深打动。世界上有各种各样的人,恰巧我们相遇了,恰巧我们成为了朋友,这不是缘分,而是我们本来就该是朋友。

在电影之中,雪利和托尼可以说是两个完全不同的人,他们两个本来不会有任何交集。雪利虽然是一个黑人,但是他接受了良好的教育,修养很好,但是在白人眼中,他仍然是一个地位低下的黑人,受到很多歧视。托尼是一个白人,虽然他是一个白人,但是他的文化水平并不高,他写给妻子的信都有很多语法错误,他的行为举止也不太文明。但是这样的两个人在阴差阳错中凑在了一起,并且一起在南方的巡演中成为了朋友。他们两个人互相影响,互相理解。雪利教托尼写信的语法,托尼的妻子看到信后非常开心,骄傲地和他人分享。而雪利虽然是一个黑人,却没有吃过炸鸡,在托尼的影响下,他第一次不顾形象地在车上开心地吃了炸鸡。托尼在相处中对雪利有了更深的了解,同时也慢慢改变了对黑人的歧视。他们两个都是孤独的人,他们心中都有一座孤岛。雪利虽然弹奏高雅的音乐,接受了良好的教育,仍然受到很多歧视。而托尼虽然很会处理问题,但是他内心依旧很空虚,他刚开始也对黑人抱有歧视。这样的两个人却成为了朋友。

友谊是永恒的话题,友谊是一种奇妙的感情。和亲情不同,友情没有任何血缘关系却可以让彼此互相挂念互相羁绊;和爱情不同,友情没有荷尔蒙的碰撞却也会磕磕碰碰。真正的友情就是即使我们天涯海角,仍旧彼此挂念,希望对方在远方攀上顶峰。在人的一生之中,会遇见很多很多人,但是大部分人都是匆匆过客,只会陪你一段的旅程。在成长的路上,我们经常就会走散很多朋友,我们很久以后才会发现原来曾经如此亲密的朋友却再也没有了联系,想要寒暄却又不知从何说起,大家已经有了各自不同的生活,仿佛话题已然没有了交叉点。

最后留下的真正值得依靠的朋友少之又少。在读书的时候,大家都是单纯地结交朋友,但是由于各种原因慢慢也就没有了联系,尤其是在读大学以后,大家各自分散在天涯,偶尔的聚会仿佛也是回忆以前的事情,因为大家的交叉点变少了。所以在成年之后还有如此的友情是十分珍贵的,雪利和托尼在互相了解中建立了友谊。在通讯不发达的年代,书信维持了很多珍贵的感情;而在科技飞速的今日,有时我们近在咫尺却又仿佛相隔天涯。愿诸君珍惜友情,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

雪莉读后感 篇14

大人们总是会怀念自己的童年,我想等我长大以后也会怀念自己的童年吧,尤其是小学阶段的学习时光。毕竟在小学阶段我和同学们一起学习了六年,所以在要分开时总是依依不舍。而我阅读的饶雪莉的《我们的六年级》,也让我感受到了甜蜜园小学柠檬班的同学们在毕业那一年的不舍与留恋。

柠檬班里有36位个性鲜明的学生,如漂亮的杨梅希果,善良的秋芹,敏感的'诺小米,幽默的嘻嘻派,正直的卓宇洋,还有知错能改的王子航。在柠檬班这个大集体里,总有一些男生,因为听到别人挖苦自己的言语而大打出手;总有一些女生,因为心中的妒忌而对人家冷嘲热讽。他们的生活有欢乐也有伤感,有摩擦也有理解,有紧张的学习任务也有让人放松心情的艺术课,在这样的环境中学习和生活真是十分惬意,所以在毕业时才会有所留恋吧?就像我们老师所说,在你的人生旅途中,会出现多少个能够陪伴你六年的人呢?所以我们要珍惜时间,和睦共处。也许我们在初中、高中还能有幸和几个同学在同一所学校甚至同一个班级学习,但那时的我们还能找回曾经那种无话不说的感觉吗?还能像以前一个班级五十个人在一起那样温馨吗?我想答案是否定的。

读完这本书,我更加懂得了:要珍惜和同学们在一起的每分每秒,记住每一位同学的每一张可爱的笑脸,让我们的六年级成为每个人小学阶段最美好的时光!

雪莉读后感 篇15

《我们的六年级》这本书中的人物,给我带来了许多不同的印象。他们的生活同样也让我羡慕,尽管他们经历过友情的考验,就像杨梅希果和诺小米一样。也面临过分别,如嘻嘻派被迫与同学分离。但这样的生活才是真实的,才是完美的。

故事一开头,杨梅希果为了破解神秘纸条,不得不得罪了诺小米,但这件事让诺小米耿耿于怀,甚至对秋芊产生了怨恨。还把秋芊当作恶作剧的对象,但秋芊却毫不在意,选择一次又一次的原谅诺小米。还带头帮助诺小米寻找四叶草---传说中的幸运之草。在秋芊的`帮助下,诺小米不再认为自己是一棵毒草,是一颗幸运之草。看到这里,我感动极了,她们虽然有过争吵,但最后却还是回到了朋友的关系。

但其实,诺小米伤害过秋芊,秋雨却大方的宽容她,理解她。我的内心受到了触动,因为我想到了我自己。有一次,我和一个朋友约定好了一起去玩,到了约定的时间,她却迟迟没有出现。过了好久,她才气喘吁吁的赶来,尽管她向我一再的解释,我还是没有选择原谅她,当时就再也没有理过她,我现在后悔极了。我后悔当初没有原谅她,我也后悔当初,自已因为一点事情就不理她,如果能重来一次,我肯定会选择原谅她。

我已经步入了小学的最后一个阶段---六年级,在度过一个夏天,我也将跟相处六年的朋友告别,多么不舍啊!但人要往前走,前面的旅途是未知的。六年级的夏天是短暂,但在记忆里,却是永恒的。我们应该更加珍惜这最后一个短暂的夏天,珍惜相处了六年的朋友和老师,让美好的小学生活存留在我的记忆相册中。

雪莉读后感 篇16

1862年,美国第十六届总统林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》;1963年,马丁·路德·金在林肯纪念碑前发表了关于黑人民族平等的著名演说《我有一个梦想》。故人已去,宣言犹在。

在美国的种族抗争历史中,曾经出现过一本非常重要的黑人专用书,其作者是黑人邮递员维克多·格林。他在书中整理了美国当时可以供黑人入住和就餐的旅馆和餐厅,免得他们误闯了不该去的地方而被打死。说白了就是一本黑人旅行手册,是为黑人专门定制的救命书——这本书就是1936年出版的.“绿皮书”。

2018年9月,同名电影《绿皮书》在多伦多国际电影节首映;2019年3月1日中国内地正式上映。听说这电影的口碑难得的好,我就借周末回家的时间特意去看看,看后果如其言。