总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的系主任工作总结,希望能够帮助到大家。

系主任述职 篇1

20xx年已经过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,作为系主任,我现将一年的工作总结如下:

德:

在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。

能:

作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学习新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。

勤:

本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的'教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,08年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。

绩:

在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,主持和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研论文4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;主持及参与校级及院级教研项目5项,发表教研论文1篇;在20xx年10月于天津举办的第海内外青年设计与制造科学会议ICFDM20xx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活习惯引导使学生们树立正确的学习观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,做好20xx年工作计划,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。

系主任述职 篇2

尊敬的领导:

您好!我是XX系的系主任XX,今向贵单位推荐我系毕业生XX同学。该生毕业于XXX大学环境科学专业。普通的院校,普通的他却拥有一颗不甘于平凡的心。

他,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是他的本钱,拼搏是他的天性,努力是他的责任,他坚信,成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,他对自己有了更清醒的认识,由于他在大学中锻炼了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,在班级的考试中均名列前茅。

在大学四年中,该生也练就了较好的实验操作技能,能够独立操作各种环境科学专业仪器。但他并没有满足,因为他知道,在大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还不断地充实自己,参加了大学英语四级考试,并顺利通过。

听闻贵校招聘环境科学专业的教师,他便冒昧地投出自己的求职简历,四年的寒窗苦读给了他扎实的理论知识、实验操作技能及表达能力,他虽然只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了他什么叫“学无止境”,XX同学相信,在自己不断努力刻苦的学习中,一定能够胜任这份高尚的职业,通过自己的言传身教,定会为祖国培养环保方面的专业人才。

他的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给他一次机会,他会尽职尽责。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,该生会义不容辞的做好;别人能做到的,他会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,他愿与贵单位同事携手共进,共创个与公司美好未来。

感谢您在百忙之中读完我的推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

系主任述职 篇3

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,推进学科素质教育,根据中心校下发的教研工作计划,结合我校专科组的实际,把教育科研课题作为载体,力求使教师在教严、科研活动中树立正确的教育思想,提高教师自身素质。

二、具体目标

本学期的教科研工作要紧紧围绕“中心校教科研计划”开展工作。具体计划如下:

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进高年组不断提高对现代教育思想的.认识,要求每一位教师每月看一本教育杂志,每学期看一本教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。本学期我们将以高年组为单位,继续开展“研读一本教育专著,撰写一篇读书心得”的活动,全体成员共同学习,并利用业务学习时间进行讨论和交流,最终结合教学实践形成书面的心得体会,撰写论文争取在县级以上刊物上发表。

三、实施措施

1、高科组在本学期内开展四次教研活动。

2、教科研工作是学校工作的水平线。今年我们将根据我校特点,研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。

第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。

第三,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。

系主任述职 篇4

1,领书时应准确清点好数目,少了的话不能追加

2,选好班干。每周安排值周班干。

3,注意调座位,强调晚修时不能换座位

4,将每个人的错误记录在案

5,学生请假一定要家长打电话,不能发短信,防止学生自己冒充家长请假6,黑板报,图书柜等任务应尽早及时完成。

7,工作可多安排给班干部去做,责任到班干部个人。

8,课间操应提早强调学生做好

9,开学初多布置作业,让学生有事可做

10,卫生:注意教室后面的垃圾铲有无垃圾,工具是否摆放整齐,前门进门口是否有垃圾。

系主任述职 篇5

一年来,在学院党委的正确领导下,本人自觉加强自身修养,紧紧围绕学院、系部中心工作,坚持廉洁从政,狠抓各项工作落实,为学院和系部的发展尽职尽责。

一、加强学习,不断提高政治理论水平

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持用党的最新理论成果武装头脑,进一步坚定理想信念,不断增强政治意识、责任意识、大局意识。作在第一线,及时了解学生情况、落实学院指令、制定具体措施,发挥了重要的作用,对维护学院的安全、稳定工作大局做出了自己的一份努力。

在从事的工作岗位上,以人为本,在工作过程中坚守职业道德,遵守工作纪律,坚持原则,遇事不推诿,办事不拖沓,礼貌待人,诚心待人,服务师生,在干部队伍建设上,注意发现培养年轻干部,积极推荐选拔。在协调自强校区及有关部门的工作中,从学院整体利益出发,识大体、顾大局。在教学管理、教育教学新理论研究、实验实训室的`建设和改革、人员引进与培训、教职工奖惩等重大事情上能发扬民主,广泛征求教工意见,主动接受教职工监督。

二、廉洁自律,认真履行党风廉政职责

作为经管系的主任,深知自己的言行影响着系部干部队伍作风,系部干部队伍作风又关系到学院、经管系的形象,事关重大。因此,自己始终坚持严格要求自己,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,用廉洁自律树形象。一年来,自己坚持认真学习和自觉执行党政领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制的各项规定,始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不循私情,身体力行党的宗旨,正确处理权利与义务、用权与尽责、做官与做人的关系,做到不越权、不揽权、对人不弄权、私事不动权。时刻以公心自律,以普通人的良心自省,以清廉高尚之心自勉,清清白白做人,不搞以权谋私,不贪不占。能积极对照党政领导干部党风廉政建设工作要求,经常检讨自己,规范自己做人言行和做事准则,自觉维护了党和学院的良好形象。

三、群策群力,工作成效明显

一年来,在学院领导的关心和支持下,在全系师生的共同努力下,经管系在教育教学、精神文明建设等方面取得了一定的成效。

系主任述职 篇6

1、在评建工作中,精准把握评建精神,以身作则,顾全大局,一切以评建工作为中心,无私奉献,吃苦耐劳,言行一致。大量时间坚守岗位,坚持坐班,加班加点,及时准确上交各种材料,工作从不拖后腿,经常工作到晚上9:30才回家,以实际行动证明自己不负系主任使命,不负学校之重托。我系同时取得了&“年度先进集体”和&“评建排头兵先进集体”两项荣誉称号。

2、专业建设方面,带领与组织系全体教师,建立与完善各种教学文件,顺利通过专业评估,现有4门课程采用双语教学模式,一门课程为校级精品课。

3、科研工作初见成效。取得了科研项目零的突破,目前承担中海油企业横向课题一项。

4、学科建设方面,为硕士点申报、校级重点学科的申报,为学院作了大量工作。

5、讲求工作方式与工作方法,善于团结与发动群众,努力提高教师的积极性,能够动脑筋、想办法及时解决工作中体现的各种问题。在评建和日常工作中,能够做到苦口婆心,尽力尽职,避免了教学事故的发生。

6、关心教师温暖,妥善安排工作,解决难题。例如:我系叶晓霞老师休产假,宋运康老师爱人病重,评估期间,组织教师复查这两位老师的与试卷等文档,做到评建工作不出纰漏。

总结过去的.工作,本人自我评价在各方面完全胜任系主任职务,与此同时意识到为了维护学校的大局,各项工作要循循善诱,逐步取得成效。

系主任述职 篇7

20xx年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生工作流程化管理,完善了学生管理级辅导员考核细则,组织了“红色之旅”、红诗朗诵会等活动。

一、制度建设

根据院团委学生处的'年度工作流程,结合系部实际,制定了《信息工程系20xx-20xx学年度学生工作流程》、《信息工程系寝室检查细则》、《信息工程系早操考勤制度》,使学生管理工作更加具体化、规范化。根据上学期系辅导员工作状态和不足之处,制定了《信息工程系辅导员管理办法》,使辅导员工作起来目标明确,责任心加强,工作质量大为提高,并积极参了加学院辅导员技能大赛。

二、素质培养

重视培养学生综合素质,本年度,我系有3名学生(08计算机应用1班陈丹、宋成威、赵润哲)获第六届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区一等奖,全国二等奖。同时,通过设立平面设计,网页设计,计算机组装与维护兴趣小组,让学生在实践中学到专业技能。关注贫困生,共认定143名贫困生,138人获得国奖助学金,推荐3名自强之星,1名(09嵌入式2班王媛媛)获院提名奖,系党总支组织捐款帮扶资助24名特困生。加强党团建设,认真落实了“四个制度”即党员联系人制度、定期谈话制度、团支部推优制度和新生动员制度,在党委工作部的指导下认真完成党员发展工作,同时组织团干部学习了院《基层团支部工作年度考核办法(试行)》,提高团支部工作效率。

三、活动开展

根据系学生工作流程,开展各项文体活动,丰富业余文化生活。

1、烈士陵园扫墓活动

为了弘扬革命传统,缅怀烈士英雄事迹,进行爱国主义教育,我系组织班级主要负责人、学生会干部、党员和积极分子以及辅导员老师到烈士陵园扫墓。

2、假期社会实践

根据院团委要求,结合各个专业情况,开展了内容充实的假期社会实践活动,涌现了一批优秀社会实践学生,其中09嵌入式1班的刘洋同学被评为“20xx年暑期社会实践先进个人”。

3、红色歌曲PK大赛

为参加院团委举办的百事可乐杯歌手大赛比赛,组织了“K歌”大赛,以爱国歌曲为主,我系有一名学生入选“校园十佳歌手”。

4、新生班级足球、篮球对抗赛

系独立举办了足球、篮球对抗赛,主要是新生班级的友谊赛事并为“学院杯”篮球赛选拔队员,比赛融洽了班级和同学间的关系,成功的举办也让同学们对下届比赛充满了期待。

5、征文比赛

本学期征文活动较多,组织了“品读校训感悟青春”主题征文,有26篇优秀作品;组织了“包商银行杯”全国高校文学作品征集活动,有13人入选;组织了“用书籍滋养心灵的沃土”以及“一封家书”等主题征文,丰富多样的征文活动大大提高了学生的文学素养,增加了知识储备。

6“文明寝室”评比

通过日常检查和抽查以及“寝室PK大赛”,根据评比细则,评选出优秀文明寝室(B300,CXX7)。

7、新生纪实生活摄影征集

为展示20xx级新生精神风貌,再现报到以来的精彩瞬间,辽宁大学生在线联盟开展新生纪实生活摄影征集活动,我系XX级计算机应用技术专业新生马克的“胜利的微笑”入围。

8、 “我的大学!我的家!”主题演讲比赛

通过班级评选,分团委筛选,推荐了2名同学参加了学院决赛。

9、“爱我中华·红诗校园”诗歌朗诵会

我系XX级计算机应用技术专业学生白莲威同学获得二等奖。

10、迎新生暨颁奖晚会

学期末,以迎新年元旦晚会为契机,对本学期所有活动获奖者进行表彰,以此鼓励学生积极参加院系文体活动,丰富校园业余生活。

以上是本学期学生活动及管理相关工作总结。

系主任述职 篇8

尊敬的领导:

我是XX大学工商管理系主任XXX,现推荐本专业X年级学生XX参加贵校XX学院夏令营活动。我曾担任金融系国际税收和商业银行管理两门课程的教学工作,XX同学在课堂上的表现给我留下了很好的印象。不管是对所学知识的吸收和消化,还是提出自己的独特见解,她在所有学生中都是出类拔萃的。生产运营管理案例的小组活动中,XX作为一员,在一个多月的时间里参与全组完成实地调研、影像资料制作、案例分析等一系列工作,体现出极强的组织能力和团队精神,以及可贵的责任意识。最后汇报的时候,XX的PPT逻辑清晰,创新性强,结论有力,再辅以思路明晰、表达准确的解释和阐述,让人感到非常满意。

我曾在课下与XX有过交流,与课堂上的勇敢自信和锋芒毕露相比,生活中的她是个活泼开朗、和气有礼的男孩。他喜欢与同学们一起探讨问题,一起分享成果,共同进步和提高,这种合作的意识是我最为期许的。

综上所述,我认为XX身上存在着许多令人嘉许的能力,也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系,进一步提高自身能力,在管理的道路上走得更远、更坚定。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

系主任述职 篇9

尊敬的各位领导、全体教职工朋友:

大家好!一年来,我带领全系一帮人,锐意创新、开拓进取、埋头苦干,我们的发展目标正在一步步实现。回顾20xx年,主要工作如下,请大家评议:

一、抓教学管理:

主要从三个方面着力,一是重新设置教研组,加强教研组管理职能,二是加强教学检查巡查,三是强化教师课堂礼仪规范,以此提升教育服务质量和服务品味。

二、抓专业建设:

一是在保证本系老专业教学质量、秩序基础上,今年我系新开发三个新专业,其中现代物流、市场营销专业顺利实现当年开发、当年招生,使本系专业布局得到调整和发展,专业结构有所改善。我特别想向为我系招生的教职工做个汇报,您为我系新专业招收的孩子们,得到了我们全系全体教师的关心,我们尽最大努力,引导孩子们学习,组织文体活动和技能竞赛,每个学生都参加了最少一项技能竞赛,都有收获。二是加强教研活动,通过课程改革,为专业建设和学科建设保驾护航。我系新开现代物流专业已经被人社部列为一体化课程改革试点专业。

三、抓招生就业:

一是协助系书记做好招生策划和顶岗实习学生的安置工作;二是自己亲力亲为,整个暑假不休息,亲自开车、租车,组织带领老师们走街串户,宣传招生,我系招生170人,超额完成招生计划。

四、抓校企合作:

校企合作是职业院校发展的活力源泉。为此,组织本系教师进行企业考察联系,最终签定校企合作协议,为我系第一届酒店旅游管理专业学生找到了理想的实习单位。在院领导支持下,先后与本省三条高速签定校企合作协议。为了新专业开发,自己带领本系教师多次到市场和物流企业调研,请企业专家修改专业教学文件,把关评审专业教学标准,为学生解决实习、就业出路。目前,已经与三个物流企业达成了合作意向,正在邀请对方来校考察。

五、抓短期培训:

发展短期培训是我校“十二五”的重点工作之一,也是职工提高收入的主要支柱。组织完成高速公路人员培训20xx人,为我校带来了不错的经济效益。使我校既为交通建设出了力,同时也分享了交通大发展的成果。

几期培训,也为我们系带来了新知识、新资源和新启发,一方面培训企业带队人员成了我系的兼职教师,另一方面,他们带给我好多有益建议,使我系的高速公路新招人员培训课程设置更加完整、实用。

六、抓师资建设:

一是按照专业发展思路,进行师资规划和培训,合理配置师资的专业能力;二是抓住人事制度改革机会,为人才搭建发展平台,吸引校内有想法的教师合理流动到我系。三是通过学校人事部门招聘新员工。今年,我系在师资建设上可以说取得了大丰收,一大批干事创业的人才齐聚我系,正式专任教师由原来的12人,增长为18人。

七、抓二课活动:

学生始终是我和全系教师关注的焦点。通过党支部、团总支、教研组、授课教师多方位组织学生开展有益的文体和专业二课活动。一年来,我系学生开展过演讲赛、主持人大赛、礼仪比赛、手抄报比赛,举办过系文艺晚会、为海尔专卖店开业服务,开展了物流、市场营销、点钞等技能竞赛活动。

20xx年已经过去,回顾全年工作,有成绩,也还有许多不足,存在问题主要有:课堂教学质量控制还不尽如人意,育人效果还不理想,青年教师培养还不到位,专业特色还不明显,实训室建设也严重滞后,校企合作深度、广度还不够。今后,我将带领本系一帮人,竭尽全力,在课程改革和课堂一线下功夫,在校企合作、短期培训课程开发上下功夫,我坚信,只要怀着美好的愿望坚持做事,学院一定会迎来更加美好的明天。

系主任述职 篇10

我自毕业以来就一直担任班主任并从事语文教学工作,多年的班主任工作实践使我深切地认识到班主任是党的基本路线政策和教育方针的贯彻执行者,是对学生进行管理教育组织者和领导者,是学生健康成长过程中的引路人,是人类灵魂的高级工程师。因此,要做好班主任的工作就必须勤思考、勤计划、勤安排、勤动手、勤学习、勤研究。下面我来谈谈本人担任班主任工作的一些心得体会和做法吧。

一、加强学生的思想道德建设

百年大计,教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀人才。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们,人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣,都是通过主观的认识和选择而付出实践的!因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣或高尚。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。

1、为人师表,发挥老师的榜样作用。有的教育家把老师比作一面镜子,我看很形象。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化地影响,引领他们健康成长。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。所以,教师的人格水平越高,其榜样作用也越强。因此,在工作上,我要求自己忠于职守,尽职尽责;在遵纪守法上,要求学生做到的我自己首先要做到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能;有些老师不顾自身的形象,像赌博等有损教师形象的事我是坚决不做的。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶,教育效果当然很明显。

2、认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短”。一个班的学生不可能人人都是优秀生。每个班级都有一些后进生,他们或是思想差或是学习有困难,。对于他们,我在思想上不歧视他们,动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育,优等生也不能忽视。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上落后的思想,从而提高自己的思想境界。

3、良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有“服从集体,服从全局”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。我对学生以表扬为主,当然也许有人提出,如果你的学生不遵守纪律,你怎么办?我的做法与从不同。学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的`事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事或表演其它的节目,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪感言,描述他当时的违纪心理,请大家注意心理感言不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一,受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二,学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三,可以使学生的心态更加积极,可以发掘一部分学生的潜能。

4、全面细致地了解学生,走进学生的内心世界。要做到这点,有人也许会说这个不切实际,但是我却做到了。我是通过以下方法实现的。首先,注重师生的情感交流没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。日记,是我和学生交流的主要渠道。每周要求学生写两篇日记,其中一篇是写心里话的,当然有些内容我会为学生保密的,他们有课堂上不敢说或者不好说的可以在这里畅所欲言。它成为我和学生交流的重要平台。其次,经常家访或与家长取得联系。再次,多与学生共同开展活动,增进师生之间的情谊让我成为学生可以信赖的朋友,这样便于和他们交流,进而能够充分地了解他们。

二、科学民主地建立健全班级管理机制

1、实行班干竞选制。

开学后,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。在班级管理中,我废除传统的“干部终期制”(一个学生一学期或多学期担任职务不变),建立新型的干部选任考评机制,面向全体学生,实行竞争上岗,是每一位同学都有参与竞争的机会,鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。具体做法:

2、加强干部队伍建设

通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

系主任述职 篇11

xx年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生工作流程化管理,完善了学生管理级辅导员考核细则,组织了 “红色之旅”、红诗朗诵会等活动。

一、制度建设

根据院团委学生处的年度工作流程,结合系部实际,制定了《信息工程系20xx-20xx学年度学生工作流程》、《信息工程系寝室检查细则》、《信息工程系早操考勤制度》,使学生管理工作更加具体化、规范化。根据上学期系辅导员工作状态和不足之处,制定了《信息工程系辅导员管理办法》,使辅导员工作起来目标明确,责任心加强,工作质量大为提高,并积极参了加学院辅导员技能大赛。

二、素质培养

重视培养学生综合素质,本年度,我系有3名学生(08计算机应用1班陈丹、宋成威、赵润哲)获第六届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区一等奖,全国二等奖。同时,通过设立平面设计,网页设计,计算机组装与维护兴趣小组,让学生在实践中学到专业技能。关注贫困生,共认定143名贫困生,138人获得国奖助学金,推荐3名自强之星,1名(09嵌入式2班王媛媛)获院提名奖,系党总支组织捐款帮扶资助24名特困生。加强党团建设,认真落实了“四个制度”即党员联系人制度、定期谈话制度、团支部推优制度和新生动员制度,在党委工作部的指导下认真完成党员发展工作,同时组织团干部学习了院《基层团支部工作年度考核办法(试行)》,提高团支部工作效率。

三、活动开展

根据系学生工作流程,开展各项文体活动,丰富业余文化生活。

1、烈士陵园扫墓活动

为了弘扬革命传统,缅怀烈士英雄事迹,进行爱国主义教育,我系组织班级主要负责人、学生会干部、党员和积极分子以及辅导员老师到烈士陵园扫墓。

2、假期社会实践

根据院团委要求,结合各个专业情况,开展了内容充实的假期社会实践活动,涌现了一批优秀社会实践学生,其中09嵌入式1班的刘洋同学被评为“20xx年暑期社会实践先进个人”。

3、红色歌曲PK大赛

为参加院团委举办的百事可乐杯歌手大赛比赛,组织了“K歌之王”大赛,以爱国歌曲为主,我系有一名学生入选“校园十佳歌手”。

4、新生班级足球、篮球对抗赛

系独立举办了足球、篮球对抗赛,主要是新生班级的友谊赛事并为“学院杯”篮球赛选拔队员,比赛融洽了班级和同学间的关系,成功的举办也让同学们对下届比赛充满了期待。

5、征文比赛

本学期征文活动较多,组织了“品读校训感悟青春”主题征文,有26篇优秀作品;组织了“包商银行杯”全国高校文学作品征集活动,有13人入选;组织了“用书籍滋养心灵的沃土”以及“一封家书”等主题征文,丰富多样的征文活动大大提高了学生的'文学素养,增加了知识储备。

6“文明寝室”评比

通过日常检查和抽查以及“寝室PK大赛”,根据评比细则,评选出优秀文明寝室(B300,C107)。

7、新生纪实生活摄影征集

为展示20xx级新生精神风貌,再现报到以来的精彩瞬间,辽宁大学生在线联盟开展新生纪实生活摄影征集活动,我系10级计算机应用技术专业新生马克的“胜利的微笑”入围。

8、“我的大学!我的家!”主题演讲比赛

通过班级评选,分团委筛选,推荐了2名同学参加了学院决赛。

9、“爱我中华·红诗校园”诗歌朗诵会

我系10级计算机应用技术专业学生白莲威同学获得二等奖。

10、迎新生暨颁奖晚会

学期末,以迎新年元旦晚会为契机,对本学期所有活动获奖者进行表彰,以此鼓励学生积极参加院系文体活动,丰富校园业余生活。

以上是本学期学生活动及管理相关工作总结。