时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的科技工作计划16篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技创新部是组织、引导科技创新以及技术创新的一个专有学术部门，是XX学院学生会学术氛围最浓的部之一。而今，新的学期已经开始，对我们学生会来说是一个新的起点，能否在这个学期把工作做好，起点的好坏是一个关键，因此一个好的工作计划对日后的工作起着至关重要的地位。作为一名科创部干事，在此，我拟一份科创部下学期工作计划，具体内容如下：
（1）定期开例会，对部员进行科技创新意识的培养，并由部员将精神传达给所在班级，为XX科技创新大赛培养生力军并作好充分准备。
（2）举办一些讲座，请有创新经历，并且已经获奖的学长或一些负责金工实习的专家老师为本院同学介绍创新思路，带动学习氛围，激发创新意识。主要有邀请学长或专家、宣传讲座、开展讲座三阶段。前期做好活动策划及与专家沟通工作，中期做好宣传工作，激发同学们的兴趣，使之自愿参加，后期做好工作总结。
（3）定期组织部员及有兴趣的同学，参观科技创新作品展和附近一些的科技馆。培养同学们的科技兴趣及创新精神。
（4）在全院范围内举办大学生课外学术科技创新作品征集活动，由专家老师分类评奖，对获奖同学做出一定奖励。
（5）与宣传部合作，及时将有关科技创新的'活动及各级比赛通知给本院同学并对结果做出有效反馈。
（6）积极与科技创新协会合作，共存互利，在全院带动起一股浓厚的学习氛围。
（7）设置多种联系方式给本院同学，以便于其将良好的创新思路及设计理念反映给本部，届时本部会尽量将起想法变成现实，满足同学们的创新需求。
一、指导思想：
“以人为本、和谐发展、倡导公平、体现关爱”的理念指引下，坚持“科学管理、严格考核、追求实效、提高质量”的策略。积极开展公平教育，全面实施人文关爱，外树形象，内抓管理，着力内涵发展，提升办学品味，努力构建高质量、有特色的一流名校。
二、主要任务
1、培养学生科学的思维方法；
2、了解科学探究的.过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程；
3、学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；
5、亲近自然、珍爱生命，关心现代科技的发展。
三、基本措施：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
3、让探究成为科学学习的主要方式；
4、悉心地引导学生的科学学习活动
5、各班建立科学小博士协会，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
6、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；
7、充分运用各类课程资源和现代教育技术；
8、引导学生参加各类有关竞赛以赛促学
根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见，特制订本学期科技工作计划，使我校的科学教育工作，特别是学生的.科技竞赛再上一个台阶
一、工作思路：
1、围绕区科技比赛开展活动
今年下半年，区科技比赛有两个，一是航空模型比赛，二是智能机器人比赛，根据我校情况，我们参加十月份的区智能机器人比赛。
2、围绕市区科技创新活动上送好作品
今年，萧山区教育局不举行科技节，是创新作品择优送杭州，有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送，争取有作品被选中送到杭州市参评。
二、主要措施
1、落实到人
科技要出成绩，关键是科技辅导教师，因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。
2、选拔辅导
目前，教育局规定的学生比赛项目在减少，科技项目比赛的竞争越来越激烈，只有必有抓抓实实的辅导，选好参赛学生，做好赛前辅导是重点。
3、经费保障
保证每项活动有经费有器材有活动场地。学生参加所有的学校发动的科技竞赛活动，其经费均有学校承担。
三、行事历
周次
科技
备注
1
科技辅导员会议，
9月2日
2
准备科技创新作品，智能机器人组队辅导
3
区科技辅导员培训
未定
5
科普正文上送
9月30日
8
科技创新项目、科技实践活动作品上交
10月15日
9
科幻画作品上送
10月20日
10
技能机器人比赛
未定
一、指导思想
激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨，努力探索常规教学与科普教育相整合。以科普活动促进素质教育全面实施，使教育教学质量大幅度提高，构建和谐校园。
二、工作目标
1、加强领导。学校已经成立的科普工作领导小组，全面组织领导科技教育工作，做到不断统一认识，转变工作理念，高效完成学校科技教育工作任务。
2、加强学习。按照科技辅导员素质要求，不失时机地安排科技辅导员到外地学习和培训，力争提高辅导员的业务能力，做到一专多能，充分发挥科技辅导的能动作用。
3、优化工作环境。积极建设科技工作基础设施，构建良好的校园科普氛围，充分发挥环境育人的功能。
4、健全制度。建立各项规章制度，构建行之有效的评估机制，充分发挥其导向和激励作用，做到人员落实，经费落实，科普活动落实。
三、主要措施和方法
（一）抓校园环境建设，营造良好的育人环境。
1、加强领导，高度重视。在校长正确领导下，我校经过多年的艰苦探索，认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力，是我们教育工作者的重大责任。因此，学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。
2、加强硬件环境建设。学校设立科普办公室，建设科普橱窗，努力营造浓厚的科普教育氛围，使学生在校内有更多的'科普活动场所。
3、加强校园软环境建设。利用墙壁、宣传橱窗、黑板专刊、红领巾广播站、等及时播报（放）科普新闻，宣传科普知识，将科普气息渗透到校园的每一处。
（二）建设科普教师队伍，培养高素质的师资。
学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓，教导处全面负责，并确定科技辅导员具体抓，工会、少先队和班主任配合抓，全体师生积极参与。学校还将选送有科技特长的老师外出学习，并积极为教师订阅科普图书，努力为教师做到“三个一”作好保障服务工作（即订阅一本科普报刊，辅导一个科技课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息）。
（三）抓科学渗透，做到科普教育“学科化”。
1、重视科普教育与学科教学的整合。
现有各门学科具有科普教育的丰富内容，而且渗透的科普教育内容既是相对独立的，又是相互联系的，他们构成了科普教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教学中的科普教育内涵，是学校开展科普教育的坚实基础。
一是做到科普教育在各学科中的有机渗透，要组织教师分学科，分系列，分层次整理编制了学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透的目的。
二是重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师能齐头并进、相互贯通进行科普教育，使科普教育真正落实于各科教学之中。
2、改革课堂教学模式。
使新课程改革工作与科技教育得到整合且落到实处，我们的课堂教学目标要以学生为主体，能使学生主动地提出问题，解决问题，培养能力。对此我们要做到：
（1）突出探求过程，给学生以丰富的感性知识。
（2）重视问题讨论，让学生在热烈的气氛中交流自己的观点。
（3）强化活动体验，激发学生学习的内趋力。
3、抓科技综合实践活动，做到科技教育“课程化”。
综合实践活动课程中蕴涵着丰富的科技教育内容，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径、为此，我们要做到科技教育与校本课程开发相整合。
（1）上好科技活动课。
（2）建好科技兴趣小组，积极组织学生开展“四小”活动（小制作、小实验、小论文、小发明）。
（3）做好科学课程中科技教育的渗透工作。
（四）开展形式多样的科技教育活动，促进学生全面发展。
落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”，即面向全体学生，让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一，更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科技教育工作，学校结合实际，充分利用各种宣传阵地开展各项科技活动：
1、以科技竞赛为载体，认真组织辅导积极参加比赛。
2、以校园科技节为载体，围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛。低年级的科技小报（剪报）比赛。航天科普知识竞赛，我的梦想飞翔在蓝天。
3、以校园能手评比为载体，开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。
4、以科技类兴趣小组活动为载体，开办“科技实验小组”、“科技制作小组”、“纸模型飞机”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。
5、以红领巾广播站为载体，专门开辟一个《科技博览》栏目，定期利用午间活动，组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》（趣味科学）、《学习方法报》（自然科学版）、《小探索者》等报刊的科普知识。
6、营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置“科技橱窗”展现学校科技教育方面的特色，是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗，有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理。各班开辟“生物角”，让学生观察动植物。同时利用班级黑板报这个平台，各年级在黑板报中，专门开辟一个“科普角”，作好科普知识的宣传。
（五）重视评价的推动激励作用。
依据多元智慧理论，努力实现评价的多元化，评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣，锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展“科普之星”评选活动。对于教师的评价。要重视师德，重科普素养，重视过程，重成果。抓实教学“六认真”，推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进，促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作，学校进行考核。
一、工作重点
1、开好全市科技创新大会
2、组织好无锡市百家企业行（南京站）活动
3、围绕科技送下乡，搞好现场服务活动（周庄、夏港）
4、参加北京科博会，做好有关准备工作
5、做好先进性教育活动“回头看”工作
二、工作计划序号内容责任部门备注1组织做好20xx-2004年度“全国县（市）科技进步考核”工作办公室2筹备召开全市科技工作会议办公室3协调“四五普法”先进市验收台帐完善工作办公室4做好15项创新基金项目可行性论证工作发展计划科52005年度科技三项费项目预审工作发展计划科6下达20xx年江阴市技术创新资金项目指南发展计划科7“十一五”科技发展规划编制工作发展计划科8“江阴特种合金材料及制品产业化基地”科技部材料报批工作高新技术科9组织做好省重大成果转化资金项目申报工作高新技术科10省火炬计划项目验收工作高新技术科11高新技术企业协会年检工作高新技术科12无锡市青年人才招标项目申报工作社会发展科13阳光生态园、农业等项目申报跟踪落实工作社会发展科14筹备召开科普联席会议社会发展科15省星火龙头企业申报工作社会发展科16做好无锡市百家企业行南京站组织工作科技管理科17省知识产权局专利示范市验收准备工作科技管理科18做好无锡市腾飞奖申报工作科技管理科
三、工作要求局长顾仁华提出了做好5月份工作的6条要求：一要抓住关键；二要围绕全局；三要突出重点；四要配合协作；五要落实到位；六要注重成效。
20xx年，在区委、区政府和上级主管部门的领导下，区科技局深入学习实践科学发展观，以科技创新体系、科技服务体系建设为重点，加强自主创新能力建设，积极申报实施重大科技项目，加大科学技术普及力度，认真做好知识产权工作，按照年初制定的各项目标任务，创造性地开展工作，取得一定成绩，现总结如下：
一、完善科技创新体系建设，自主创新能力不断提高
1、结合重大科技工程实施，加大高新技术引进推广力度
加快成德绵高新技术产业带、国家重装基地、国家新材料产业化基地旌阳片区建设，深入实施四川省制造业信息化示范重点县工程建设，紧紧围绕先进制造、新材料、新能源等产业发展方向和重点领域，大力引进推广数控加工技术、先进制造技术、高效节能技术等先进适用技术，加快传统产业的技术改造和技术升级。全年引进推广新技术、新工艺、新成果15项。4月9日，区政协主席谢智源，副主席、党组书记杨晓岚，副主席廖传堂、王西林、王周勇、张顺华、李亚平，和非公有制经济委全体委员视察全区高新技术产业发展情况，实地考察了国家级高新技术企业瑞能电力科技、德赛尔化工，省级高新技术企业爱通电子线缆，调研企业自主创新能力建设、高新技术发展、新产品研发情况，充分肯定了科技进步对高新技术产业发展的有力促进作用。
2、以企业为主体，加强自主创新能力建设
为提高科技创新能力，建议区政府出台《旌阳区科技型中小企业科技创新资金管理办法》，设立100万元中小企业科技创新资金，用于支持全区科技型企业自主创新能力建设。为全区15家国、省、市、区级高新技术企业做好协调服务工作，着力引导我区2家创新型示范企业、5个省、市企业技术中心、1个省工程技术研究开发中心的科技创新工作。4月9日，以“提升自主创新能力、保护知识产权、加快科技成果转化”为主题的“科技进企业服务月”活动全面启动，邀请市科技局高新科、市知识产权局专利事务所专家面向全区100余家企业负责人开展“科技项目申报、高新技术企业申报政策、程序”、“专利申请、运用和保护”等专业知识培训。活动月期间，发放技术合作需求调查问卷150余份，了解企业在人才、技术、资金等方面存在的困难，搭建平台，沟通协调。4月15日至17日，组织全区36家企业参加第二届中国（西部）高新技术产业与风险资本对接会，7家企业参加投融资培训，3家企业参加投融资路演，4家企业参加投融资展览，36家企业参加了以“风险投资与创新经济发展”、“为西部企业家诊脉”、“投资经验分享”、“创业板及新三板市场”为主题的四个专场论坛，与150余家风险资本投资机构对接洽谈。东佳港机电设备有限公司与成都博源风险投资机构成功签约，获得风险投资5000万元。
3、推动产学研一体化工作，促进科技成果的转化应用
大力宣传四川大学德阳科技园优惠政策，加强同川大、川农大、省农科院等高校和科研院所的合作交流，为校企在科技人才、科技项目、科技成果方面的交流合作做好协调服务工作。5月18日，组织全区60余家科技型中小企业召开“旌阳区企业与风险资本、大专院校、科研院所对接签约会”，与博源资本、软银资本、四川大学、西南交通大学、西华大学、成都大学、四川建院、省食品发酵工业设计研究院等进行对接洽谈签约，达成投资和技术合作协议4项。风投机构和大专院校分别进行了风险投资培训和科技成果推介。
二、加强科技服务体系建设，农业科技快速发展
1、大力引进推广农业科技新成就
实施专家论证制度，认真开展科技顾问团工作
区科技局认真履行科技顾问团办公室职责，不断完善工作机制，保证了顾问团的有效运转。区科技顾问团顾问、省林科院科技处长韩华柏数次到我区丘陵地区指导核桃产业发展工作，为我区丘陵地区干果产业发展提出建设性意见和建议。区科技顾问团顾问、西华大学科技处处长杨伟多次到我区服务，区科技顾问团成员、成都大学旅游学院院长诸丹积极为我区灾后农房重建和旅游文化产业重建服务。韩华柏、杨伟、诸丹、江光富等顾问受区政府聘请为我区科技进步奖评审委员，参与我区科技进步奖励项目评审。
三、强化科学技术普及工作，营造科技工作良好氛围
以“科技之春”、“知识产权月”、“科技活动周”、“科普进社区”和“科普月”等大型科普活动为载体，利用广播、电视、报刊、网络、橱窗等多种手段广泛宣传科技法律法规、科学文化知识，营造科教兴区良好氛围，提高群众科学文化素养。3月15日，市、区科普领导小组在孝泉镇举行主题为“科技服务民生”的科技之春启动仪式。市、区两级40余个部门开展宣传活动，捐赠现金和物资共计15万元。区科技局为孝泉镇广大群众赠送农村先进适用技术资料1000余册，赠现金人民币5000元，并组织科技人员进行科技咨询服务，咨询人数达500余人次。全年区科技局免费为全区群众发放技术资料30余种，15000余本。
四、提升项目管理实效，依法登记表彰科技成果
帮助指导乡镇、区级相关部门和企业申报各级各类项目，聘请市生产力促进中心袁洪主任为全区40余家企业作各级各类项目申报、包装专项培训。全年共申报各级各类科技、知识产权项目70项，共有46项科技项目获国、省、市科技部门立项，其中国家级4项，省级9项，获得无偿科技资金支持824万元。德阳市食用菌专家大院承担的国家级星火计划重点项目“黄背木耳高效生产和增值加工技术开发与应用”项目通过省科技厅验收。特变电工2项科技成果通过省级鉴定。4项科技成果获德阳市科技进步奖，其中二等奖1项，三等奖3项。4月，区科学技术进步评审委员会对全区五年来58个科技成果，依据《德阳市旌阳区科学技术进步奖专家评审细则》进行严格评审，评审出一等奖4项，二等奖10项，三等奖23项，优秀奖21项，为即将召开的全区科技进步奖励大会做好前期准备。
五、积极宣传专利知识，规范知识产权秩序
1、积极宣传专利知识
利用“科技之春”、“科普月”、“四月知识产权月”等大型科普活动，宣传《专利法》知识，提高群众的知识产权保护、维权意识。1-10月全区专利申请量完成189件。依据《德阳市旌阳区专利申请资助资金管理办法》，资助专利46件。
2、加强知识产权联合执法
4月26日，由区知识产权局牵头，联合工商局、文体局、公安分局对我区富江超市、丰联超市、红旗连锁及新知书城等多家大型商场展开了知识产权联合执法大检查行动，针对食品、家电、日用品中涉及假冒他人专利、冒充专利产品，侵犯商标专用权，虚假广告、盗版音像制品及专利标记和专利号标注不当等问题展开了重点检查与集中整治行动。对涉嫌失效专利商品，专利商标标注不当，商品违反商标法规定的虚假宣传，以及涉及国家民族宗教政策的出版物责令下架和进行整改，并就流通企业如何规范商场专利产品的宣传和管理、建立和完善专利商品进货登记确认制度等进行了指导，同时对商家进行知识产权法律法规的宣传以及引导教育商家要合法经营。
六、20xx年工作思路
20xx年，继续坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的.科技工作方针，依靠科技支撑，推动工业、农业、社会领域科技进步，为和谐旌阳、创新型旌阳建设提供科技动力。
1、加强科技顾问团办公室工作力度。邀请顾问团专家参与沿山旅游产业带开发，打造特色产业。邀请专家就新农村示范片建设面向乡镇、村组干部、专业大户开展专项培训。
2、推动工业科技进步。一是用高新技术改造提升传统产业，支持机械、电线电缆、天然气化工、食品化工等支柱产业的技术改造和技术创新升级。二是自主创新体系建设。抓好现有的15家国、省、市级高新技术建设，申报国家级高新技术企业1-2家。积极组织区内企业申报国、省、市科技项目，鼓励企业建立技术中心、工程技术研发中心。力争设立“旌阳区科技成果转化资金”。三是深化校地合作。完善四川大学科技园创新体系建设，创建高新技术创业服务中心等科技创业服务载体。举办好第二届旌阳区科技型企业与大专院校、科研院所、风险资本对接签约会和成果发布会，加强在人才、项目、成果、资金等方面的交流合作，力争完成签约1-2家，为科技型企业提供信息咨询和技术转让等服务。
3、推进农村科技进步。一是从省农科院、川农大等农业院校引进蔬菜、水果、粮油、林木等优良新品种，和规范化栽培、无公害标准种养殖技术等农业先进适用技术。二是深化统筹城乡科技推进行动，围绕旌东、旌西新农村建设示范片，抓好以龙居村、茶店村、马鞍山村为主的万亩优质核桃示范基地建设，抓好孝泉、天元、黄许的优质蔬菜基地建设和天元水产基地建设，加强以东湖乡、双东镇为主的食药用菌和水果产业基地建设。三是新型农村科技服务体系建设。抓好食药用菌、水果、蔬菜、核桃、优质猪、水产等农业专家大院建设，逐步完善专家大院建设体系和运行机制，充分发挥专家大院在新品种试验示范、技术培训和促进农业产业化进程中的作用。推进农村科技信息化建设，组建旌阳区科技特派员队伍，设立科技特派员专线，为全区农户提供技术咨询服务。
4、加大科普工作力度。依托大型科普活动，利用报刊、杂志、电视、互联网、橱窗、宣传资料等多种手段普及科技法律法规和科学文化知识，实施“大型科技下乡活动”。
5、积极引进、培养科技人才。支持鼓励科研院所、高等院校、大中型企业的科技人员来我区兴办民营科技企业或嫁接转化科技成果，引导企业自行设立科技人才奖励专项资金。采取多种形式加强对企业职工、农民的技术、技能培训，培养适合基层工作需求的专业技术人才和农村适用技术人才。
6、申报、实施、储备各级各类科技项目，对已实施的科技项目做好验收工作，严格项目绩效考核工作。
7、开展知识产权宣传、教育、培训和执法工作，抓好专利技术的引进、实施，推进知识产权促“三农”和进社区工作。
紧紧围绕五大农业产业化基地建设，加大力度从省内外引进农业优良新品种，大力引进蔬菜、水果、中药材、经济林木等新品种。重点加强农产品深加工技术、秸秆还田技术、模式化规范化栽培技术、无公害标准种养殖技术等农业先进适用技术10余项。
8、实施科技富民强县专项行动，发展我区肉鸡特色产业
项目以无公害肉鸡健康养殖与加工为主线，以四川农业大学、成都大学为支撑，以德阳广东温氏家禽养殖有限公司、洪国种养殖发展有限公司为载体，以乡镇优质肉鸡养殖协会为依托，强化品种引进、技术集成推广、科技培训工作，设立镇、村科技服务站，建立科技信息栏，聘请川农大杨志勤、许锋等肉鸡养殖专家提供信息、技术、市场服务。引导川农大在德阳温氏建立全市第一家博士工作站和川农大教学科研实习基地。项目实施以来，已建立标准化养殖科技示范小区5个，专业养殖科技示范户1400户。该项目已全面完成目标任务，9月通过省科技厅验收，待国家科技部验收。
9、大力建设万亩优质核桃基地，深化农业产业结构调整
实施优质薄壳核桃项目，做好栽植规划布局准备工作，预计11月栽植优质核桃800亩。针对已栽植的4000亩核桃管护问题，邀请德阳市核桃专家大院专家韩华柏、朱益川、吴万波面向核桃种植户开展专项培训4次，培训人数达600人次。区科技局联合新中镇、德阳市核桃专家大院在新中镇尖山村共同举办核桃高接换种现场会，镇村干部、专业管护队员和核桃种植户80余人参会，由省林科院核桃课题组8位嫁接人员带领新中镇当地5名嫁接者实施嫁接，共嫁接优质核桃95.4亩，5022枝，培养了当地核桃嫁接技术队伍，解决了原有核桃树品种质量不纯、挂果率低等问题。
10、巩固科技服务体系建设，扩大科技公共服务农村覆盖面
一是继续推进农业专家大院建设。抓好优质猪专家大院、水产专家大院、核桃专家大院建设，为全区优质猪、小家禽、水产、核桃产业发展提供强有力的技术支持。在黄许镇积极筹备以省农科院院长李跃建博士为首席专家的德阳市蔬菜专家大院。在东湖乡高槐村建成以省农科院科技处长郑林用教授为首席专家的德阳市食用菌专家大院，并为双东镇86户有意愿种植食用菌农户进行专题讲座。3月5日，市人大钱书模副主任、市科技局袁前锋局长视察我区贯彻实施《中华人民共和国科学技术进步法》工作情况，实地考察了德阳市食用菌专家大院，对专家大院开展新品种、新技术、新产品的研发、示范，带动辐射周边群众致富高度赞赏。
二是大力建设农业科技示范园区。抓好省级水产养殖农业科技园和双东生态鸡养殖科技园、孝泉优质蔬菜科技园、和新有机辣椒科技园、东湖优质水稻科技园的示范工作，扩大科技示范效应，提高科技成果转化和产业化能力。
三是不断完善星火科技培训学校功能。以11所星火科技培训学校为阵地，开展面对全区广大农民群众的先进适用技术培训，取得培训实效。
四是加强旌阳科学技术信息网建设。加快网页更新速度，为农民提供更及时有效的新技术、市场和项目信息，及时为农民提供信息咨询和指导服务。
五是全面启动科技特派员工作。开展科技需求调查，针对搜集的需求信息，有选择的下派科技特派员。“5.12”大地震后，联合国开发计划署在我区柏隆镇清和村开展科技特派团对口帮扶试点工作，派驻以川农大副教授舒刚为首的3名科技特派员指导当地肉鸡产业发展，传播养殖技术，示范户增收显著。联合国开发计划署驻华代表处项目经理方向阳先生和中科院农村经济发展研究所副所长李人庆到清河村检查项目执行情况，均给予了充分肯定。
20xx年以来，科技创新局根据区委区政府的部署要求，坚持谋深抓细做实各项科技创新工作，取得了一定成效。前三季度，全区实现高新技术产业产值5498.58亿元，增长24.5%，占工业产值的81.7%，预计将稳步突破年度6800亿元目标;专利申请量22756件，增长29.1%。我区获评“广东省创新创业示范基地”，我局获评“全国科技管理系统先进集体”。
一、20xx年主要工作亮点
(一)持续强化科技创新统筹。一是推动高新区、示范区“两区合一”建设。坂雪岗科技城、宝龙科技城共46.54平方公里面积纳入XX高新区扩区范畴，纳入面积全市第二。二是启动可持续发展议程创新示范区规划建设。牵头组织近40个区相关单位开展四轮摸查梳理，深入剖析制约我区可持续发展的关键瓶颈问题，研究提出91项攻坚措施及115项重点项目，编制出台我区相关建设方案。三是优化广深科技创新走廊的龙岗布局。协同区相关部门，研究编制我区相关建设方案，高标准规划和推进各项建设工作。积极争取市级支持，成功增补阿波罗未来产业城等3个创新节点，推动形成“4+2”重点片区全部纳入走廊规划，深港国际中心、XX北理莫斯科大学等重大项目纳入省、市重点工程的良好开局。目前，我区拥有走廊创新节点5个，占全市1/4，居全市第一。
(二)持续汇聚高端创新资源。一是壮大国家高新技术企业队伍。统筹实施国高培育计划，累计筛选入库企业6600家，精准培育基础不断夯实;整合区、街、园及行业协会四级资源，联动开展申报培训27场，覆盖企业20xx多家。全年分三批组织1423家企业申报国高，目前相关认定工作正在积极进行之中。二是大力布局科技基础设施。机器人研究院、大数据研究院入围XX市十大基础研究机构。新增诺奖实验室1家，累计3家。新增创新平台10家，累计160家。5亿元、3亿元、规模以上大型工业企业研发机构覆盖率达100%、83.6%(任务数61.1%)和36.1%(任务数16.7%)，超额完成省、市考核指标。三是加快引育创新人才团队。高层次人才及团队总量保持全市第二。
(三)持续营造创新创业氛围。牵头承办深创赛国内赛，征集项目644个，增长29%，数量居全市各赛区第二位，其中4个项目晋级市赛总决赛，斩获企业组一等奖。协同承办深创赛第二届国际赛，成功争取两个获奖项目落户。牵头承办首届AITech“极智未来”国际智能科技峰会、第十五届中国国际多肽学术会议等大型活动，扩大了我区国内国际影响。
二、20xx年工作思路
明年，我局将继续围绕区委区政府中心工作，紧抓粤港澳大湾区、广深科技创新走廊、可持续发展议程创新示范区建设等重大机遇，牢牢把握“发展第一要务”、用好“人才第一资源”、激发“创新第一动力”，进一步推动创新环境的吸引力、创新资源的'聚合力、创新成果的转化力提升，持续为我区打造XX东部创新中心和创新高地提供支撑。一是精准完善科技创新政策。根据我区产业链、创新链实际，修订完善科技创新政策，针对企业发展的不同阶段、不同需求实施精准扶持。对大中型企业，聚焦企业上下游的联动发展完善配套服务，重点加大平台建设、研发投入等扶持;对小微企业，聚焦减轻企业创新成本，重点加大租金补贴、科技金融等扶持，帮助企业快速发展。二是大力提升创新能力。依托我区的产业、空间、资源等优势，积极争取市级支持，力争国家实验室、市“十大行动”等相关重大科技基础设施在龙岗倾斜布局，加快提升我区基础研究和源头创新能力。在人工智能、生物及生命健康、智能制造、新一代信息技术等产业领域，规划建设一批与产业耦合度高、技术先进的新型科研机构。鼓励和支持企业加大研发投入，引导企业设立各类创新平台，参与和承担国家、省、市重大科技专项。推进大型工业企业研发机构全覆盖，持续提升大型工业企业的研发层次和创新能级。全年专利申请量不低于2万件，新增创新平台10家、新型研发机构3家。三是加快建设创新载体。存量方面，设立完善创新园区门槛，构建“标准统一、能上能下”动态管理机制。每三年一考核，对运营不规范、产业不高端、业态不清晰的创新园区予以摘牌处理，并取消政策扶持，引导园区向高端化发展，更加关注和引入创新型企业。增量方面，加强区属国企与园区的合作，集中建设一批孵化器，为初创型科技企业提供空间保障、市场开拓、政策指导等综合孵化服务。四是持续优化科技服务。联合区有关部门，进一步整合相关产业数据，对基数较大的国高、研发投入、专利创造激励等申报项目，依托大数据手段进行智能研判，实现快速、准确审批，进一步提升科技项目审批效率。完善与国企对接机制，依托区属国企的人员、资本、专业优势，协同为科技企业提供融资租赁、保理等服务，帮助缓解融资难、融资贵问题。加强人才服务，针对存量人才团队，积极做好各项服务，想方设法对接资源，帮助其壮大规模，尽快实现产业化，助力本地创新发展，针对意向人才团队，加强落户对接服务，争取引进更多高端资源。
一、指导思想：
以“科教兴国”战略目标为指针，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进青少年科技教育改革。全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作目标：
1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是常识、科学、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。发动与组织教师、学生积极向有关青少年科技教育刊物投稿。
2、认真组织各类科技活动。组织学生开展各项科技比赛，并认真落实上级组织的各项各级科技比赛。
三、具体工作：
1、 以“实践、创新、智慧”为口号，注重学生的'参与面，活动的内容，并在活动中体校我校的风貌，展示我校学生科技特长。
2、认真组织好海曙区第四届科技节系列活动和华天小学第十二届科技节活动。
3、开设航模兴趣小组，培养航模制作小能手。
4、做好科技类报刊、杂志的订阅发行工作。
5、积极参加市区两级竞赛和科技活动，从中选拔科技积极分子和科技骨干。
6、结合国家今年的“嫦娥奔月工程”，认真做好“嫦娥奔月”的知识普及工作。
根据全国“两基”工作的整体部署，迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果，做好我村迎接国家“两基”督导检查工作，特别是农村农民科技培训这一块工作，让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处，掌握一至二门实用技术，真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求，特制定本科技培训计划。
一、培训目标：通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握 1 至 2 项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的'新型劳动者。
二、培训任务及对象：农民群众、致富能手，每人至少参加2期以上培训，共计20个课时。
三、培训时间及地点：塘坝村远程室；XX年年7月11日起至7月20日止，期间于晚上8：00——9：00一个小时的培训。
四、培训教师：石传花（组长）、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。
五、培训内容及计划：
培训日期 培训时间 授课教师 培训内容
7月11日 20：00——9：00 各级领导及授课教师 开班培训及对学员提出要求
7月12日 20：00——9：00 石传花 种殖技术
7月13日 20：00——9：00 田景英 养殖技术
7月14日 20：00——9：00 罗永红 经营管理
7月15日 20：00——9：00 冯金祥 外出务工知识
7月16日 20：00——9：00 石传花 家庭生活知识
7月17日 20：00——9：00 田景英 种殖技术
7月18日 20：00——9：00 罗永红 养殖技术
7月19日 20：00——9：00 冯金祥 法律法规知识
7月20日 20：00——9：00 石传花 家庭生活知识
7月21日 20：00——9：00 各级领导及授课教师培训总结及提出希望
六、教学方式：科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。
七、教学组织形式：组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。
八、资料档案整理：在培训过程中，实行签到制，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后，写好科技培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。
按照《乌兰察布市人民政府办公厅关于进一步深化完善科技特派员工作的意见》文件精神，XX年主要工作是开展实用技术培训，引进农业新技术、新品种，创新科技特派员服务模式，推进农业科技成果转化，以农牧民持续增收为核心,在加快推进农牧业现代化中积极发挥科技特派员应有的作用。在完成市、县科技特派员团队服务工作任务的同时完成自己的工作任务。
一、实用技术培训
在东南部5个种植冷凉蔬菜和糖用甜菜的乡镇举办专题培训班10期,举办田间流动课堂50期,培训内容主要解决农民在项目实施中遇到的问题,以及土壤生物肥料调理、新农药引进示范推广、蔬菜新品种引进试验示范,蔬菜、甜菜生产中农业机械推广应用中遇到的`难题。全年计划培训农民人数达到xxxx人次以上,发放蔬菜、甜菜标准化生产技术资料5000份。继续开展网上、短信回答农民生产中需要解答的技术咨询。
二、引进农业新技术、新品种
引进推广蔬菜营养块白菜育苗技术降低育苗成本、引进cm亿安神力菌肥解决蔬菜根腐问题。引进北京世农种苗cr系列白菜种子4个品种示范50亩、洋葱2个品种示范xx亩、瑞克斯旺彩椒2个品种示范0.5亩、水果黄瓜1个品种示范0.3亩,在xx镇、xx镇进行示范。
三、拓宽服务模式
今年,主要任务是瞄准市场创品牌。服务乐耕、绿娃、鑫磊等龙头企业和全县30个种植冷凉蔬菜、甜菜的农业合作社。按照“有机创品牌、绿色带农户、高端闯市场、中低端保收入”的思路，依托北京农产品中央批发市场、北京内蒙古绿色农畜产品市场、北京绿安农展中心和乐耕有机食品超市，重点拓展首都市场，积极推广“农商对接、农超对接、农贸对接”使科技特派员在各个项目服务中做到参与有目标,工作有标准。同时积极参与中国供销总社在我县建设大型农产品批发交易市场项目。做好我县农产品8个有机产品、6个绿色产品、1个地理标识的宣传工作，提升我县冷凉蔬菜在市场的知名度和竞争力。让科技特派员真正做到服务有项目、工作有基地、销售有品牌。今年项目区编写6个蔬菜标准化栽培模式。
四、推进农业科技成果转化
在冷凉蔬菜、甜菜项目主产区推广机械旋耕整地2万亩,肥料分层定向施入2万亩、农药靶标喷施2万亩、推广中国农科院蔬菜花卉研究所水肥一体化技术成果转化应用xxxx亩,大白菜标准化示范栽培xxx亩、洋葱标准化示范栽培xxx亩、甜菜标准化模式栽培xxxx亩。
五、知识更新
积极参加自治区、市、县科技局举办的各类科技特派员培训班,在有条件的情况下5月份和8月份到市冷凉蔬菜院士工作站参观学习,不断提高自己的知识技能,在科技特派员工作中提升自己的科技创新服务能力。
XX年3月3日
科技事业科是原文广局承担广电科技进步和技术管理的专业科室，根据局领导的调整，现科技事业科主要负责文化、广播电视、新闻出版事业建设，承担重点工作和重点项目协调管理的任务，科技进步和技术管理职能暂并入局总编室。20xx年工作总结和20xx年主要工作打算如下：
一、20xx年主要工作完成情况
(一)协调文物处完成了陈抟庙的工程建设和陈列布展，并与XX年元月正式竣工并对外开放。
(二)协调文物处完成了花戏楼4a景区环境整治工程，对整个景区进行升级改造，现该工程基本结束。与此同时完成了花戏楼内部空间“亳商文化展”陈列。
(三)为打造“中华药都，养生××”文化品牌，协调文物处完成华佗中医药博物馆建设、内部陈列及馆区药圃绿化和环境改造工作。
(四)协调市博物馆编写市博物馆陈列大纲----《穿越五千年—××文化寻源》。完成市博物馆外部改造和内部陈列设计及施工招标工作，并与9月底开工建设。在开工建设前，完成该项目环评工作。现外部改造工程按序时进度完成过半，内部陈列也按时开工建设。按原计划明年4月份完工并对外开馆。
(五)按照市政府年初工作计划安排，完成了市文化活动中心(市文化馆和市图书馆)项目建议书编写和上报市发改委立项工作，选址工作也正在和市城建委、市国土地局协调中。
(六)编写12个文化建设储备项目并上报市发改委，为文化旅游、广电事业以后发展储备了项目，奠定了前期基础。
(七)协助文物处完成我市文物普查中城区新发现的10处市级重点文物确立和公布工作。
(八)在市文化旅游发展公司成立之前，和原旅游局相关科室一起完成了文物景点门票的调价报批工作。
(九)承担了原文广局安全生产材料整理和月报表工作。
二、20xx年主要工作打算
(一)继续协调市博物馆完成市博物馆工程跨年度的`建设。
(二)积极推进市图书馆、文化馆工程，力争20xx年开工建设。
(三)加强文化旅游项目库建设工作，积极做好项目库项目的可研论证等前期工作。
(四)协调文物处做好第7批国保的申报、全国第三次文物普查工作。
(五)协调文物处做好各级文物保护单位保护经费的申报工作，做好重点文物修缮项目的协调监督工作。
一、工作目标：通过学校制定科学合理的奖励制度，鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为实现我校教育教学工作目标 ，培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生。
二、具体措施：
1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，以保证科技创新教育的顺利开展。
领导小组名单： 组长：王勉 副组长：冯春(主管领导)
教研处分管领导：张全兴
成员： 理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师
2、开展科普工作宣传工作。爱护和培养学生的'好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来，设计布置一间科技活动室，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商)，发动学生广泛参与。
5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”。倡导组织学生完成“五个一”中的其中一项至三项内容，“五个一”内容是：“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。
6、创新科技工作具体从以下几个方面进行，成立四个组：
(1)、制作类：科技小发明、根据新课程标准设置，为突破学科知识难点，进行相关实验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等。
(2)、信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;
(3)野外考察探究类：初步设想：理化生和地理学科联合进行一些作为中学生可以完成的课题研究，对乌苏的地理环境、生态环境，及动植物种类进行研究记录。为乌苏史料增添内容。
(4)、摄影、绘画类：开展“保护环境，热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。
7、要求及：理化生、通用技术、计算机老师及实验员自己每学期每人完成一件作品。且教师要辅导学生至少3名，出作品至少一件。(高三教师只完成二者之一即可)。不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的，在学期末或年终考核中加1分，两件作品加2分，封顶2分，经选拔优秀的作品，在学期末或年终考核中加3分，并按照学校奖励办法奖励。且作为上报参赛作品。
8、如果哪个班的学生作品获奖，可以作为哪个班评选优秀班主任条件之一。
9、具体分工：(以下名单中没有列入的可以自愿报名参加)
常务工作组：组长、张全兴，成员：刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、
刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用技术实验室实验员。
科技室设计布置：组长：刘应斌、成员：苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。时间3月份
摄影作品宣传栏：组长、孙鹏、成员：刘超、实验员。
小制作、小发明作品：组长，苏明建：组员：理化生老师、实验员及通用技术老师。
电脑制作作品：组长、段志林、成员、信息技术组老师
机器人技能比赛训练组：组长：刘敬涛、组员：赵发虎、魏丁红、谢斌斌
考察活动组：组长：彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员。
一、指导思想：
以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作任务：
１、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。
２、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。
３、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
三、具体工作：
㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。
学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。
㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。
校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。
1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。
2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏；定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的'自然现象。
3、认真开设综合实践活动课和校本课程。
4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。
㈢因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。
四、主要工作安排：
二月份：制定科技教育活动计划。
三月份：各科技兴趣小组开班。
四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。
六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。
九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。
十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。
十二月份：参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛
1、做好20xx年张江专项资金的申请和各年度项目资金落实工作（新项目的申报、答辩，老项目审计、验收工作）。
2、深入研讨“张江高新区科技平台建设”，确保“科技金融”、“知识产权”、“人才服务”、“科技中介”各个服务平台有实质进展。
3、参与协调行政审批权由区级下放至园区工作，根据园区需要，争取1-2项行政审批权下放至园区。
4、发现、培育“四新”企业，将科技创新服务、企业上市服务与培育“四新”企业相结合，集中政策资源助推“四新”企业做大做强，使科技型企业为园区经济建设做出更大的'贡献。
5、完成“企业上市培训交流会”2场，推进企业上市工作。
6、争取完成国家知识产权试点园区申报。
7、进一步完善科技及产学研专业网页相关功能，促进产学研对接更趋活跃。
8、推动“智慧园区”建设，确定1-2个智慧化项目落地，做好“智慧闵行”宣传工作。
9、根据园区特色，将“科普创新屋”与“创客空间”相结合，建设园区“创客中心”，为社区居民和企业员工提供“人人创造”的平台。
10、组织开展科技活动周、全国科普日、科普进社区等科普活动，承接区级科普项目，组织协调区域性科普工作。
11、组织开展创建市、区科普示范社区，加强对区域内市级和区级科普教育基地的管理，发挥科普教育基地作用，构建良好园区科普氛围。
“科技是第一生产力”，要提高国民的科学素质，提高民族素质和综合国力，就必须抓好科技教育，从青少年抓起，培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。我校科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。
20xx学年我校继续以科技教育为特色，以绿色教育为载体，扎实有序地开展一系列科普教育活动，取得一些可喜的成绩。现将20xx年我校科技教育工作总结如下：
一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。
1、端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施办法。
学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中，做到“人人参与，时时参与”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推进青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。
2、资金落实到位，保证科技活动顺利进行。
为保证科技教育活动的顺利开展，学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志，多部科技类的vcd，同时学校保证宽带网络的正常使用，便于同学们随时查阅科技信息，为科技教育提供了后勤保障。
二、开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。
1、学科渗透科技教育
科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在学生学习《天气和气候》的时候，组织学生进行了空气质量的研究，对校园的空气质量进行了调查;七年级的杨老师师在结合语文课文《鱼雷快艇的秘密》时，利用船有机会带领同学们见识了真正的鱼雷快艇，受到了同学们的欢迎，大大地激发了他们学习的热情。化学组活动中，老师指导同学们进行了水质分析的实验，既加深了知识内容的学习，提高了动手实践能力，更增强了环保意识。
2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分
综合实践活动是新课程中的一个亮点，是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动，并把科技教育作为其中的核心内容，对学生进行小发明、小创造的技法指导，如主体附加法，缺点列举法，功能聚集法等，鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”。
3、加大科普的宣传推广工作
我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校走廊的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传，利用各种环境日等进行环保科普宣传活动，达到普及科技知识的.目的。
三、组织开展专题性课外科技活动;
1、组织科普基地参观考察;
我校利用这次春游的机会带领同学们参观了盱眙县科普中心，学生开阔了视野，增进了知识。活动后，还认真组织了感受活动征文大征集活动，并将同学们的作品挂在长江之旅网站上，收到了很好的效果。
2、积极组织发动学生参加参加了江苏省第xx届“金钥匙”科技创新大赛。我校领导高度重视，成立了校青少年科技创新大赛的组织机构，在层层发动，人人动手的基础上，在科技教师的精心筛选下有多篇论文发表。有多人获奖。
四、今后的打算：
1、继续开展科普宣传活动，组织学生参观科普教育基地
2、继续抓好环保科普兴趣小组活动
3、常年坚持学生科幻画兴趣小组活动
4、制作科技作品
总之，青少年科技教育工作是一项意义深远的工程，它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索，在既往工作的基础上，发扬优势，弥补不足，有所创新，在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上，使我校的科技教育工作更上一层楼。在深化素质教育的今天，我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”，相信有各级领导的关心指导，有全校师生的共同努力，旧铺中学将会在科技教育的园地里绽开出更多的奇葩。
一、指导思想：
认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识；
营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。
加大投入，确保科技教育落到实处。建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。建议学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。建议学校筹备设置“标本制作
三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质：
提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的'核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
(一)发动学生广泛参与。
1、常规性科学教育活动：
(1)制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等；
(2)知识类：“金钥匙”知识竞赛等；
(3)操作类：实验操作、电器使用等；
(4)信息传播类：电脑操作、上网查询、科学幻想画、网页制作；(和汤老师配合)
(5)环保类：天文、气象的观测；
(6)农副业类：作物培养、养殖；(结合植树节活动)
(7)社会调查报告
2、节日性科技活动
(1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
(2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。
(3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。
(4)世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。
(5)我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质??
定期举办小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。
2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。
3、通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。