时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的学风建设工作总结,希望对大家有所帮助。

自律校风工作总结 篇1

20xx年是xxxx学院学生自律委员会正式成立的第二年。在这一年当中,自律会在上级领导老师和学院各组织的关心帮助下,在总体有效的领导机制和新鲜血液的共同努力下,全体成员秉持自立、自强、自律的精神,维护公平、公正、公开、严格、严肃、严谨的原则立场,努力开展大学生日常行为规范的监督和检查工作。其中,各部门各施其责,相互配合,力求积极进取、开拓创新;工作人员坚持以身作则、尽职尽责、接受监督,共同致力于本院学生工作,引导同学们的自己教育、自己管理、自己服务。自律会团队以实现为广大同学服务的最终目标,在宣传先进思想理论、弘扬精神道德文明、促进优秀学风养成及建设、维护生活学习秩序和纪律、培养健康向上的生活方式、引导营造文明舒适的生活环境、丰富大学生活及社会生活等方面坚持努力开展工作,做出突出贡献。

一、基础工作 紧张有序

xx学院自律会设主席一名,副主席三名,共设七大部门:主席团、办公室、学习部、纪检部、宿管部、宣传部、外联部。每部设部长一名,副部长两名,干事若干。

自律会实行集体领导下的分工负责制,实行决策民主、工作自主的组织原则。各部门分工不同,通力合作,积极开展工作。

以下是自律会各部门本年度日常工作:

(一)、办公室:

1、做到自律会内部、各班、各宿舍通知的及时、准确发放。

2、及时、有效、准确地做好档案、课表、通讯录的核查与发放,并建立个人档案;做好销假工作及“三查”活动的统计和存档,做好自律会举办、协办、参与的各项活动的活动记录及会议记录,并认真完成所有资料的保存和整理工作,实现自律会组织化,系统化,档案化。

3、对各项规章制度进行制定和整理,完善制度建设;认真做好工作做情况的统计和评议,保证自律会各部门工作的正常进行。

(二)、学习部:

1、 为保证自律会其他部门能够高效高质的完成本部门任务,也为了更好的协助其他部门完成活动前期的策划组织工作、承办有水平的校级活动,负责自律会各项活动项目的定位与策划报告的审核,负责自律会活动的创意与推广策略的制定。制定各个阶段的计划,并制订相应的实施方案。

2、组织调研工作,继续积极做好督促学生学习的各项工作。通过举办承办新生的入学教育、“蒲公英”助学活动等一系列活动,促进优秀学风的不断发展。

(三)、纪检部:

1、依照纪律制度,严格开展考勤和早操的日常核查工作,坚持依靠以宣传、监督、检惩为一体的工作流程,努力检点并杜绝迟到、早退、旷课、旷操的现象,并以有效的宣传和管理,引导同学养成良好的学习习惯,培养健康的生活方式。2、在课堂考勤方面,自律会纪检部根据不同年级制定周密详细的查课计划,最低保证每周每个班查一次课;在点操方面,宿舍楼附近实行集中式点操制度。

(四)、宿管部:

1、坚持查夜与查卫生工作的严谨、有序、高效展开,引导同学营造文明舒适的生活环境。在实际走访调查的基础上,负责好督促、协调宿舍管理的工作。

2、坚持积极开展宿舍文化建设、年终宿舍卫生考核工作、“文明宿舍”的评比活动。凡不合格的宿舍,实行宿舍卫生责任到人制度,记录并存档,并照学院规定给予相应处分。

(五)、宣传部:

1、紧紧围绕我院的中心工作,加强宣传部的纽带作用,积极主动的行使宣传职能,做好重要思想精神的宣传,关注舆论导向,努力丰富校园文化生活。在坚持传统宣传方式的基础上, 广开思路, 通过多种渠道将我院的进步展示在全校师生面前。

2、配合学院及各部的工作、活动,为其写海报,出通知,做展板,做好宣传工作,及时向同学传达自律会工作信息。定期公布违纪同学处理结果,以宣传及督促的方式,促进学院学风建设,树立我院的良好形象。

(六)、外联部:

1、组织参与各项活动,配合学院的活动计划总纲,为我院自律会的重大学生活动筹集资金,保证各项活动顺利进行。

2、做好我院的对外公关工作。

3、在举行的跨院系的活动中,做好与其他院系的联系,保证信息渠道的畅通。

今年,我自律会还分别顺利举行了第三届自律会内部换届选举和纳新工作。自律会换届中,主席、副主席、部长、副部长等各个职位经公开竞聘、考核,由院领导老师批准任命。在自然换届时,前任负责人一并把管辖范围内所有工作资料及工作细则交给新任负责人,确保了工作交接的顺利进行。纳新工作本着学生自愿原则,采取报名、面试、考核、任命的程序进行,依照各部人才选拔要求,择优录用为干事。有效地使自律会保持了活力。

二、学风建设 狠抓落实

本年度,为了保证教学秩序稳定,加强规范学生管理工作,提高广大学生遵守行为规范的自觉性,树立学院学风文明建设,促使学生进一步端正学习态度,提高自身素质,自律会根据xx学生管理条例相关规定,并结合学院实际,继续开展狠抓学风建设的工作。

在此期间,我自律会逐步完善并规范了《xx学院学生自律委员会工作章程(实施草案)》、《xx学院学生点操管理实施办法》、《xx学院学生课堂考勤实施办法》、《xx学院学生宿舍管理实施办法》、《xx学院学生请销假制度实施办法》等管理制度文件,并依照以上规章制度继续三查工作的组织开展。

在2011年度中,截止到2011年12月15日,共查处违纪人数196人,占总人数的17.6%。其中检查课堂出勤148次,旷课记录167人次,课堂出勤率平均为95.4%。其中上半年共检查课堂出勤 59次,旷课人数45 人次,课堂出勤率平均为96.2% ;下半年检查课堂出勤89次,旷课人数122人次,课堂出勤率平均为94.1 % 。早操出勤率平均为95.9% ,旷操、迟到记录138人次。其中上半年出勤率平均为96.1% ,旷操、迟到44人次;下半年出勤率平均为95.0%,旷操、迟到记录 94人次。查夜每周1至2次,共查处夜不归宿6人。

学院自律会还建立了良好的反馈机制,在各班级班委中设臵有纪检委员,统归自律会管理,自律会查到的问题会在第一时间内反映给各班的纪检委员,各班纪检委员将其写入班级档案,并每周于周五中午统一汇总后,由自律会宣传部通报,如果有对通报结果有异议的,可由纪检委员将问题直接反映给主席团。纪检委员在自律会的工作中真正起到了沟通学院和班级的作用,更好的起到敦促学生自己管理的作用。

三、特色活动,异彩纷呈

本年度以来,我院自律会先后举办了一系列关注学院发展,贴近学生生活,促进学院精神文明建设的特色活动,真正实现了全心全意为学生服务的宗旨。并起到了净化了学院风气、增加学生学习氛围的作用,确保学院在新的一年中有更好的发展。

特色活动主要包括以下内容:

精神文明月活动:精神文明月定于每年的11月。精神文明月期间,自律会加强三查工作检查的次数和力度,督促广大同学严格遵守各项纪律,促进良好学风的养成。同时举办一系列丰富多彩的活动,营造自律会与同学们团结和睦,亲如一家的氛围,做好学院与学生之间的纽带。本年度的活动包括:拔河比赛、宿舍风采展示大赛、自律会徽设计大赛、“有梦想就有奇迹” 趣味知识大赛等。

“蒲公英”互助活动:“蒲公英”互助是活动协助学校自律会为提高同学们学习成绩开展的互帮互助活动,旨在融洽各级同学的感情,形成良好学习氛围,锻炼参与者的各方面能力,提供一个可供交流的平台。学院自律会精心组织,各年级学生积极参与,并提出了一些建设性的意见,在学校中获“优秀学院”称号。

入学教育:包括新老生见面会和新生手册入学考试,是学院联合学生组织,让新生更好融入大学生活开展的一系列工作。其中,新老生见面会通过把大学的概念传达给每位大一同学,让新生有了一个明确的大学规划,并很好地对自律会进行了宣传。新生学生手册考试是新生对学校及学院的各种规章制度理解程度的一次考察,是明确规章制度以及学校、学院精神的重要形式。20xx——20xx学年学生手册考试顺利完成过后,我自律会组织优秀新生参加了校学生手册知识大赛,并获一等奖,受到广泛好评。

军训与拉歌比赛活动:本年度大一新生军训期间,自律会负责大一新生的后勤保障等服务性工作,并在此期间组织人员参加学校组织的拉歌比赛中,这是自律会换届之后提升团队凝聚力以及培养新生集体观念的一次重要活动。本次比赛中,我学院代表队荣获第三名的佳绩。 飞信平台与温馨提示:本年度,自律会不断更新、丰富飞信平台的工作职能,一方面实现了下达通知快捷高效、服务同学的目的,另一方面,通过每天发送自律会温馨提示,及时宣传自律会各项活动及工作,并为广大同学提供日常生活帮助,丰富同学们的日常生活。 流动红旗制度:继续设立流动红旗制度,实现宿舍卫生奖惩有别,有利于鼓励优秀宿舍,带动其他宿舍,形成争先效仿的良好机制,为同学们创造更好的学习生活环境。

门签活动促文化:自律会统一设计“xx学院”门签,张贴于各宿舍门上,一方面,有利于宣传xx学院,增强宿舍成员学院荣誉感和归属感,另一方面,有利于自律会工作的方便快捷开展。

拔河比赛:学院自律会响应学校号召,为增强班级凝聚力,以班为单位组织并开展了本年度的拔河比赛。拔河比赛贯彻“友谊第一、比赛第二”的精神,共决出一二三名、精神文明奖、优秀组织奖等奖项。促进了学生集体意识以及团队精神的加强。随后,自律会组织我学院优秀选手参加了校级拔河比赛,并获得精神文明奖。

宿舍风采展示大赛:宿舍风采展示大赛系列活动是以宿舍为单位,展示宿舍精神风貌,促进同学间情感培养而创办的一系列活动,包括宿舍节目、舍歌、舍训展示大赛,其中涌现出很多优秀的宿舍和个人,对学院的学风和院风建设起到了良好的促进作用。

自律会会徽设计征集大赛:为了更好地发扬自律会的精神风貌,我自律会特向全校同学征集会徽设计方案,并决出优秀作品数件,进一步扩大自律会的知名度和影响力,并同时使自律会成员增强对组织的凝聚力、认同感与归属感。“有梦想就有奇迹”趣味知识大赛:为了更好地丰富大学生日常生活,增强班级团结精神和凝聚力,我自律会特举办趣味知识大赛,问题涵盖各个领域,为同学们提供了增长知识、开阔视野的良好平台。

四、总结经验,放眼未来

xx学院自律会到目前为止,仍处于成长和上升阶段,自律会的良性发展需要我们共同把握,积极配合,需要不断保证自律会各部门正常运转,加强内部建设,保持自身活力,时常进行自己总结与反省,现将总结的缺陷列举如下:

1、自律会制度建设仍不完善。自律会工作流程是一个逐渐完善的过程,应当从工作中寻找经验,不断自觉推进工作的制度化、规范化、科学化,管理的人性化、效率化建设。

2、举办活动少,经验不足,在承接大型活动时考虑不够完善。我们应做好活动策划、工作总结等工作,并形成完善的档案制度,积累活动经验,培养整体组织能力和执行能力。

3、自律会内部建设仍不完善,部门之间的组织协调和配合能力仍有待提高。我们应努力选拔优秀人才,积极培养工作热情,明确工作分工,加强内部联系。

自律会成立以来,感谢学院各位老师的指导与支持,也感谢同学们的帮助与配合。回首2011,展望2012,自律会一定会秉承宗旨,继续更好地为同学们服务,更好地参与学院建设。同时,我们也期待广大老师、同学对我们的工作进行监督指正,xx学院自律会将继续努力发展,为学院、学校的建设贡献自己的青春力量。

自律校风工作总结 篇2

通过两个月的学习和亲生经历,我对自律委员会有了一个较为完整的认识:大学生自律委员会隶属于学生管理科。它是以“服务学院、服务同学”为宗旨,以建设良好的学风、文明和谐的校园为己任,倡导同学“自己管理,自己约束,自己修养,自己教育,自己提高,自己服务”的学生团体。它还是一个维护广大同学的切身利益,营造良好的校园氛围,维护校园秩序,推动校园精神文明建设的学生组织。

个人发展:

自律委员会是一个充满爱的组织,我来到这个组织我找到了自己的归属感。就好比出门在外的学子,找到了自己的第二个家一样。我希望我能在自律委员会学习怎么更好的去与他人沟通,提高我的组织能力,以及对于一些突发情况的应对能力。来让我变得更加稳重,提高我自己的个人素养。便于让我更好的为自律委员会工作。

未来展望:

1、作为一个校级学生组织,自律委员会涉及很多活动。所以我们要把自律建立成长春师范大学耳熟能详的优秀学生组织。要提高整个团队的工作效率及工作质量。让它成为众人听了,就会对它产生敬畏之心的一个学生团体。

2、做好宣传工作,让更多的人认识和了解我们自律委员会。只有这样自律委员会的日常工作才能有效地进行。

3、加强学生工作作风,在学生干部队伍的建设上要着重改变学生干部高人一等,不劳而获,华而不实,表里不一的不良作风,要让学生干部知道自己应该要什么,怎么去做。从促进学生干部个人素质提升上带动学生干部礼仪,表达,思维习惯等的提高和养成。

4、提高学生干部的个人素质。一个团队是由众多个体合成的。个体的好坏直接影响到整体的素质。为带出优秀的团队,必须要从每个学生干部的个人素质抓起。我们是一个管理型组织。为管理他人,首先自己要有令人信服的个人素养。所以我们要做到让学生干部从道德和志向方面着重培养。

建立家教部我们是一个以“服务学院、服务同学”为宗旨的组织。而我校是一个师范大学。我校培养着千千万万个辛勤的园丁。我想我们有义务让我们的这些园丁,在社会中实践。我们可以建立家教部。收集各科师范类想做兼职的优秀学生。再在社会上发布我校家教部的消息。具体负责在校学生开展家教管理的唯一机构,通过开拓校外家教市场,推荐本校学生担任家庭教师,为学生提供展现自己、锻炼自己、提高技能的平台。这样既给学生打造了便利,也为我校打出了属于自己的特色。

自律校风工作总结 篇3

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业,时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,以下是我的个人总结。

一、积极参加学习

我能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的水平和理论修养。同时,服从学校的'工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。

二、做好教育教学工作

求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在xx上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

三、存在不足

思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。

自律校风工作总结 篇4

大二是大学生活和学习里的关键一年。在20xx年这一年里,班级成员之间团结友爱,共同努力,和谐相处,为班集体创造了辉煌的成就,也给自己的大二和大学的生活学习交上了一份满意的答卷。

在20xx学年开始的时候,班级便制定了学期学风建设计划和学年学风建设计划。秉承着积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展,为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学的总体目标,在20xx学年的一年里,班级学风建设取得了很好的成果。现将班级学风建设工作总结如下:

1、在课堂出勤方面,负责班级成员的课堂出勤考察。通过点名和签到等形式,较好的约束了同学们的行为,创建了良好的学习氛围。同学们都能按照先前制定的相关制度实行,收到了很好的效果,确保了同学们都能按时的参加课堂学习,为整个班级同学的学习成绩的提高起到了很好的促进作用。

2、班级组织的小型的集体自习的活动也取得了很好的效果,同学们积极参加。

3、在班级交流方面,提供的网上交流平台如:建立班级校友录、QQ群等,起到了很好的作用,同学们在上面交流学习经验、生活感悟,在一定程度上加强了班级凝聚力。

4、学期制定的班级生活管理条例为创造更好的学习和生活环境起到了积极的作用,个人卫生和宿舍内务都保持了很好的状态,保障了宿舍的安全,也约束了个人的行为和养成了同学们良好的学习规范。

5、培养勤奋好学,刻苦钻研的学习风气,形成一股浓重的专业学术氛围是我们学风建设所要达到的目标和我们的努力的方向与知道思想。为形成这样一种学术氛围,班委积极鼓励同学参加学院举办的各种学术讲座,突出专业特点,加深同学们对专业的.了解,增强同学们对专业的兴趣,拓宽同学们的知识面。通过鼓励同学们积极参加这些讲座,解决了在同学中长期存在的不知学什么的问题,稳定了专业思想。在班级之间鼓励同学之间互帮互助,相互交流学习经验,将好的学习方法和心得传授给大家,以宿舍组成学习互帮互助组,提高了整个班级同学的学习成绩,有效的消除了不及格现象。

6、良好的班级风气是同学们搞好生活和学习的有利保障。在过去的这一学年里,为培养同学们的集体主义观念和团结互助的精神,增进班级的凝聚力,班级之间组织了各类球赛(包括班级内的足球篮球比赛和专业之间的友谊篮球赛等),象棋赛,国际象棋赛,辩论赛等大量的文体活动,学院和学校组织的各类活动同学们也积极参加,在活动中充分展示自己的才华,增进了彼此之间的了解,加深了同学之间的友谊,使班级之间更加团结。通过这些文体活动也检验并促成了同学们集体荣誉感的形成,比赛中同学们都能以班级为荣,主动为班级争荣誉。在学校组织的各项活动中,我班同学奋勇争先,取得了良好的名次,为班级争得了荣誉。这些都是同学们集体奋斗的成果,是集体主意的有力体现。

7、各班在利于大团结的前提下,自发的举办了各种联谊活动,交流思想和感情。这些活动加强了彼此之间的联系,使班级同学更加紧密的团结在班委会的周围,形成一种向心力。在今后的工作中,我们要继续巩固和发扬这种积极向上的,团结互助的班级风气。

学风建设是一项长期要抓的工作。在本学年学风建设取得了比较好的效果,但同时也暴露出了建设过程中的问题。在今后的工作中,应吸取经验,本着积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展的总体目标,将班级学风建设长久的有效的坚持下去。

自律校风工作总结 篇5

学风是一所学校的学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步弘扬我校的优良学风,推进学风建设的深入开展,帮助学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,进一步提升我校学风建设水平,营造良好学习氛围,形成学风建设的长效机制。更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。通过四川天一学院管理系全体师生的共同努力展现良好风貌,突出学风建设,体会“能做 能说 能合作”的办学宗旨,管理系在本学年度11月至12月开展了开展以“建学风 构和谐 构建和谐校园”为主题的学风建设月活动

在活动月期间,管理系学生会学习部同学负责拟定学风建设活动月各项活动方案,组织好各项学风建设活动的顺利进行。

学风建设月主要分为两个阶段进行:

第一阶段:宣传动员阶段

1、组织召开学风建设月动员大会

邀请管理系学生科科长,他动员同学们积极参加学风建设活动,鼓励大家在完成课内学习任务的同时,积极参加社团活动,全面发展自己。鞭策同学们不要太执着于现实,要不断展望未来,希望同学们能做个全面发展的应用性人才。随后09级奖学金获得者代表会计三班鲜卓立和会计六班陈玉娇同学为大一同学传授学习经验,讲述自己的学习历程,为大一同学树立了榜样,也把学风建设的要求传达到了同学们,让同学们加深了对学风建设的认识,也通过动员大会通过大会,统一思想,提高认识,引导学生积极践行。

2、根据活动月要求,我们学习部干事们还通过广播、宣传海报、展版等多种宣传媒体进行全方位、多层次、多角度的宣传动员,并举行了学风建设月宣誓、签字仪式使学风建设更加深入开展,充分发挥学生的主动性和能动性,激发学生参与活动的积极性。营造浓厚的优良学风创建氛围。

二、组织实施阶段

1、学风建设月期间管理系各班学习委员组织本班同学以班级为单位,通过召开主题班会、主题演讲、主题讲坛、主题报告会、主题座谈会、主题交流会等形式,在学生中倡导热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的理念,使学生树立“以勤奋学习为荣,以不思进取为耻”的价值取向,坚持“自主性学习”的原则,帮助学生正确地认识自我,积极进取,勤奋学习。

在这些班级中以09物流二班和10房产1班尤为突出,09物流二班开展了班级“百家讲坛”,请每一位同学通过幻灯片的形式进行演讲,激发了全班同学读书的热情,使同学认识到相互学习与口才的重要性,通过“品书”活动,增强读书的趣味性和参与性,同时给同学提供展示和表现个人学习品味与演讲天赋的舞台,以展示班级同学积极向上,活泼大胆的青春风采。

10级房产一班,以主题班会的形式首先由班委提出了班上近一段时间班上同学所表现出来的:学习兴趣不浓、迟到早退现象、并让班上同学针对这些现象进行讨论、互动。最后提出了具体的解决方案,如:班委加强考勤、提前五分钟进教室、成立学习兴趣小组。而经过这一个月,班级同学积极参与学风建设,在班上形成了主动学习的一股风气。

2、学风建设月期间,学习部组织了风采杯征文比赛、绿色校园杯演讲比赛,通过征文比赛,为我们大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台,让我们的情感有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们校园!以“和谐之风吹遍校园”为主题,让同学们积极加入到建设优良学风的队伍中来。响应学院“能做、能说、能合作”的办学宗旨,锻炼同学的演讲能力,繁荣校园文化生活,为学风建设提供了一个个宣传载体。

3、针对物流专业,我们邀请了物流教研室主任进行了一场专题讲座。张教授从中国物流产业的现状开始了本次讲座,期间,她举例叙述了国家对物流产业的重视以及物流产业在四川、在成都的乐观前景,鼓励同学们学好专业知识。现场,她还特别就物流专业毕业后的就业岗位作了相关分析,同时为同学们讲解了关于物流考证的相关信息,为同学们考证做了正面引导。使同学们充分掌握物流专业的学科发展动态和前景,丰富学生的专业知识,增强知识能量储备,拓宽学生的视野,进一步调动学生的学习热情,营造良好的学术氛围。

4、学风建设月期间在天回校区分团委书记的号召下,管理系学生会干部及个班学习委员等同学的积极响应下,我们组织大家进行晨练早读,早上7:30在操场集合进行晨练,7:50到教室进行早读,期间,大家坚持早起,尤其是管理系学生会学习部更是没有一天缺勤,通过晨练早读,大家养成了早起的习惯,而大家晨练早读也形成了一道亮丽的风景线。

5、本学期开学不久,大一同学开始进行晚自习,学习部对大一晚自习到课率进行检查,并将检查结果于每周周四汇总,交由辅导员核实、并向学生科科长汇报,以参考酌情处理,督促同学去学习、去创造一个人人爱学习的环境。为学校的学风建设做自己力所能及的事。

6、学风建设月期间我们和管理系个班学习委员一起进行了学风建设月意见征集,由学习部组织,各班学习委员执行征集管理系任课老师的意见和建议,并与班上同学进行沟通统计本班同学的意见,整理总结。将意见反馈给我们,经过整理总结,参与调查的对象有学生有1047人,得出如下结果:

从调查结果看来,我们大部分同学能认识到自身所存在的问题,但是许多问题是要我们在生活中不断去一点一点改变的,针对调查中的问题我们一定要做到则改之无则加勉。在往后的工作中取优弃粕,为构建校园优良学风做自己力所能及的事。而在以后的学习、生活中针对我们存在的.不良学风现象,查出根源,从学生干部带头,提出一系列应对性措施,促进班级、个人优良学风的逐步形成。

另外在学风建设月活动中,我们不断搜集全国各个高校的相关资料,其中,我们注意到了一个细节,许多学校,进入大学后基本见不到辅导员、但是可以说我们学校,至少我们看到的管理系的各位辅导员老师你会在学校经常看到他们的身影,那一天看不到了,你反而会觉得奇怪了,但是也养成了 我们这些大学生一种万事找老师的习惯,基本不考虑,其实这件事自己做也可以。辅导员老师们每天关心着所带班级同学的生活、学习状况,我想在学风建设中他们所付出的绝不亚于任何一个人,在这里我谨代表管理系全体同学像你们道一声:老师,谢谢你们!

经过一个月的学风建设活动,管理系全体师生对学风有了深入的了解,通过各项活动,加强了学生学习的主动性、刻苦钻研、努力创新,班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。

学风建设是一项长期、系统的工程,不可能毕其功于一役。必须持之以恒,学风才能呈现出新的面貌。系我们也将在接下来的活动中一直保持现有状态,将学风建设进行到底。

现在本学期已接近尾声,在这里,我希望同学们能在期末考试诚信考试,不作弊、考出自己真实的水平,祝愿大家取得好的成绩,为自己交一份满意的答卷。

自律校风工作总结 篇6

回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是自律委,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来自律委工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我感到很有必要加以回忆、整理、总结,以资后鉴。一年,不算什么!但也正是这一年,让我懂得收获了许多。从一年的工作中走来,也让我对自律会的各项工作都有了深刻的认识。

首先,自律会对于整个学校集体来说,有着非常重要的意义。纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说,纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经验教训的总结。往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。作为学校,假如没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进行。比如,在课堂上,迟到、早退、旷课等等现象,如果不加以制止,课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处理;在食堂中,如果没一点秩序,那么就餐将成为我们生活中最难受的事情。

遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们某某学校的全体同学必然是立志成才的,有所追求和抱负的。只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到自己的目标。

而至于在自律委工作的心得,我想这是一个十分复杂的想法。收获肯定不少,这是毋庸置疑的,也真真实实地给了我锻炼的机会。不管是从人际交往,还是从纪律团结责任奉献言谈举止,大概都不是一两个字可以说明得了的。而最让我觉得有所收获的,那就是收获了一种工作的态度谨慎,放松!

自律校风工作总结 篇7

为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。

下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况:

一、抓课堂出勤

课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓,上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。

二、严格请销假制度

本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。

三、抓学生宿舍卫生

学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,供大家学习。

四、以学风建设为主题的'班会

通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。

当然,也还存在一定问题,同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在,老师管与不管不一样,辅导员要求与不要求不一样,有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的,并非是学生自主自愿的行为,学生中应付的心态占多数。希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我们要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

自律校风工作总结 篇8

师德师风是学校的灵魂所在,也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师德师风建设不但有利于提升教学质量,发挥教师的积极性和创新能力,推进教学改革向深度和广度的进展,而且有利于校园精神风貌的改善,形成不错的教书育人环境。现将有关情况总结如下。

一、领导重视,层层规划,全面部署。

系领导重视师德师风建设工作,把师德师风建设工作纳入了党政工作的重要议事日程,先后多次召开专题会议研究、落实师德师风建设工作。同时还建立了以系党总支书记许步国同志任组长,系主任朱晓慧同志任副组长,由其他党政领导和有关人员组成的师德师风建设领导小组,具体负责师德师风建设工作,并制定了师德师风建设三年工作规划。在领导小组的统一协调部署下,党总支各委员和行政各领导分工负责,团结协作,认真结合各自职责,积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实工作,保证了师德师风建设工作在全系范围内的全面开展。

二、重视学习,统一思想,提升认识。

师德师风建设,首先是思想建设。而抓好思想建设,关键要抓好学习教育。只有广泛深入地开展学习教育活动,通过学习教育统一思想,提升认识,掌握有关教职工思想、道德、作风建设的政策规定,有效提升广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性,才能为师德师风建设的顺利开展奠定了坚实的.基础三年来,我系坚持以正面教育为主的原则,把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,采取切实措施加以保证,形成切合实际工作的机制,使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循,使师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。

三、抓好落实,健全机制,规范管理。

在开展师德师风建设工作过程中,各分管领导和有关部门积极抓好落实,注意通过加强建章立制来不断健全管理,既重视办好学校对广大教职工的职业要求,又充分尊重教职工的职业特点,把师德师风建设同广大教职工的教学、科研工作紧密结合起来,同实现学校改革发展的总体目标结合起来,充分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性,将师德师风建设成为推动我系改革发展的重要保障。

四、精心组织,丰富活动,突出主题。

1、优化校园环境,加强校园制度。优美的校园,不但可以为学生提供一个舒适的学习生活环境,而且还有助于培养学生的道德情操和爱国、爱校精神。针对我系在浦东校区单独办学的特殊性,系党政领导们除了配合学校做好校园硬件设施建设,还积极创造“软件”条件,努力改善校园氛围,营造不错的校风、学风。主要有:

①坚持每周一次的升旗仪式。

②施行“晨读”、“晚自习”制度。

③组织开展各类文体活动。

④举办大学生素质教育节。

⑤制作宣传橱窗。

2、组织讲课比赛和“师德师风”演讲赛。授课作为教师的一项基本技能,既是教师教学、业务水平的体现,也是加强对青年教师培养的一种有效途径和方式。三年来,我系结合学校开展的青年教师讲课比赛和校工会举办的“师德师风”演讲比赛,组织青年教师进行讲课比赛,对讲课效果较好的青年教师给予一定奖励,并从中挑癣推荐出授课效果优秀的青年教师参加学校讲课比赛和“师德师风”演讲赛,为青年教师提供锻炼的机会,提升了对师德师风内涵的理解。

3、领导深入班级听课。及时了解教师授课情况及学生在课堂上对老师的反映,对有问题的教师进行谈心,限期整改。同时对新教师也不放松,在教学上精心指导,随时为他们指出缺点和不足,使其尽快成熟。

4、组织学生召开座谈会,实行师生双向交流。一方面教师深入学生与其谈心,指出存在的问题,帮其改正。

五、注意宣传,树立典型,做好示范。

注意挖掘提炼师德师风建设中的真人真事,大力宣传师德师风建设中的先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法,并进行推广交流,努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的氛围。

六、抓住重点,认真查摆,推动工作

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风建设的各项工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,在“保持共产党员的先进性”学习活动中,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。

总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深体会到:只有制度健全、加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提升师资队伍的师德水平。

自律校风工作总结 篇9

为了响应学院号召,使同学们充分认识到学风,校风,班风的重要性,我带领全班同学深刻地学习了学院学风建设的相关文件,并且将与学生联系较紧密的重要指示下发到同学们手中,我们07市场(1)班也开展了以“学风建设”为主题的大讨论活动,活动的形式是以各宿舍为单位,将下发的文件统一学习,开展学风建设讨论。使同学们深刻清晰的了解到这些关于切身规范的事项,并且要求每个宿舍上交一份学习报告。

除此之外,我们班在考勤制度上也有所改进,不单是考勤员一个人记录班级的考勤情况,班级的所有班委都可以参与这项工作,有同学不来或者旷课都可以以任何方式告诉我,我们会采取开班会的形式教育同学,让大家可以自觉遵守班级的.考勤制度,不给班级抹黑更不给自己丢脸。通过这种形式我班几乎没有旷课现象,无一人被学校通报。

而我也经常到班级观看学生们的听课状态,教育学生们学业才是他们的根本,只有将自身的知识丰富了,自己的修养和素质才会有所提高。但唯一不足的是,课堂上还是会有个别学生玩手机走神,这种现象我们在班会上也常说,随后我与各任课教师也取得联系,让老师发现玩手机的同学先提醒,如果屡次不改者报到我这里。虽然强硬的手段会导致学生们的逆反心理,但我会让学生们认识到良好的学习态度和风气才是保障学业的根本。

上周二是我们班的财务管理期末考试,在考试之前一周我们班召开了班会,教育学生们认识到学院考试是事关大学生的切身利益,事关教育的公平、公正、考风考纪将直接影响到教学质量和自身学习主动性、积极性,将影响一个学校的声誉和未来的发展。所以请同学们认真对待每一科考试,做到丢分可以但决不能丢掉人格。通过班会教育在财务管理考试中全班同学都认真遵守考试纪律,没发现一人作弊,并且受到了监考老师的表扬。

我想通过学院的大力号召和严格管理,我们07市场(1)班的同学一定可以努力做好自己在总结中所写那样,将这次学风建设看作是自身行为习惯纠正的好机会,改掉身上的坏习惯,努力完善自我,锻炼自身,做一名当代优秀的合格大学生。