总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的跨专业实训个人总结范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实习跨专业总结 篇1

从20xx年x月xx日入职本公司以来,上半年综管部在总经理的正确领导下,在各部门、车间的支持配合下,经过本部门全体员工的共同努力,积极的完成了本部门承担的工作任务,现将上半年的工作总结如下:

一、人力资源部

(一)招聘方面:今年的招聘压力比较大,各行各业都在处于一个用工紧张的阶段,由于今年社会工资涨幅较高,现在招聘与以往相比有一定的困难,自我入职以来,招聘入职的新员工有30人,离职员工16人,目前员工总数为75人,比二月份增加15人。

针对岗位不同,采取不同的招聘方式,以网络招聘为主,一般销售、销售助理、技术人员、管理人员以51job和智联招聘为主,生产工人采取到职介中心、熟人介绍、张贴招聘信息等方式进行。在一些免费的招聘网站也长期发布公司的招聘信息。

(二)绩效考核方面:将销售部绩效考核与李总一起,在原基础上做进一步的修改完善,并将销售助理的.`考核标准制定,从3月份开始执行,在执行过程中发现了一些问题,经过再次修改,5月份销售考核制度存在的问题进行解决,并严格执行。将入职登记表、应聘表、离职表等入职离职表格完善,增加必要的内容,这样对员工的个人信息登记更加完善。

(三)档案管理方面:将员工的所有档案分类管理,每个人建立一个档案袋,从入职开始到离职,员工的所有资料都完整存档,有利于对每个人的档案进行查询、补充。目前档案资料包括:员工简历、应聘表、入职登记表、学历证复印件、身份证复印件、其它资格证书复印件、转正申请表、考核表、劳动合同、保密协议、社保协议、培训协议、面谈记录、奖惩申请单、调薪单等。

(四)薪酬、劳资方面:每个月按要求将员工工资核算清楚,交由财务部进行核对,2、3月份由于刚接触我公司的核算方法,所以出了很多错误,4、5月份已经对以前不清楚的地方了解清楚,到目前位置,工资核算方法已经全部掌握。对新入职的员工及时签订劳动合同,并将个人那份发放到本人手中(之前有一部分员工的劳动合同个人没有领取,不符合国家法律规定),对到期的劳动合同及时进行续签。

(五)社保方面:到目前为止共计社保增员24人,减员6人,医院变更1人,6月份公司上社保人员共计41人;比二月份增加17人;3月份将社保缴费基数进行了核定;每月按时打印月报;领取医保存折4张。

(六)培训方面:安排新入职员工进行产品知识培训,并考试,考试结果作为试用期考核的依据,并存档。

二、行政办公室

1、做好iso9001:20xx质量管理体系运行情况的跟踪,确保体系在企业中的有效运行:并在今年4月份,安排了质量管理体系内审工作,在对内审中发现的一般不符合项,进行认真整改,现已全部符合体系文件要求。

2、购置综合部办公家具。

3、购买办公电脑共计:10台,分别用在销售部和技术部。

4、增加一条宽带,将网络重新布置,提高了上网速度。

5、参与CRM管理软件的购买并实施。

6、协助技术部做好老外的接待工作。

实习跨专业总结 篇2

我于20xx年1月25日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的,现申请转为公司正式员工。

作为一名刚参加工作一年多的生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间,我在业务部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月,我现在已经能够独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多不足,处理问题的方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第x份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的'迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

实习跨专业总结 篇3

光阴似箭韶华易逝,短短15天的小学期实训画上了圆满的句号。在这15天里,我受益匪浅,收获多多。

读万卷书不如行万里路,纸上谈兵不如亲自实践,身体力行。仅仅知道了解书本上的会计知识是远远不够的,不进行实务操作就根本不知道自己是否真正掌握这些知识,而这次为期7天的财务会计手工实训和为期8天的VBSE为我们动手实际操作能力的提高提供了契机。通过会计实训,我较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、增强实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验;使我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

然而,该实训项目仍存在一些不足:首先,实验实训系统平台存在的不足。系统页面有时候会卡住,需要重新登录页面就会显得麻烦;业务流程描述有时候不是特别详细准确为我们正确理解业务流程、快速完成任务带来不便;其次,实验实训中涉及的单据、票据、账簿、报表在格式上存在需要完善的环节。我们领用的票据很多都没有派上用场并且任务上也没有明确要求需要用到但又必须得填写而有些票据却不够或者在格式上需要重新更改;再次,实验实训组织管理存在不足,抢答环节老师无法准确知道哪组同学先举手,不能保证评分的绝对公平,老师们应该统一一下对各种可能出现问题的解决办法而不是各说其词(就比如实训中对于数字的确定一人说保留整数一人说保留两位小数或者其他的);最后本人存在不足之处,首先自己的会计专业不扎实,不能将所学知识应用到实际操作中,由一个任务不能马上知道做该任务的思路方法所以不能保质保量完成任务;其次实操能力弱,对业务流程不了解;最后,我的耐心也不足,没有认真看相关业务流程就开始做,忽略了重要细节,出现问题就变得急躁,这脾气要改改。然而值得高兴的是随着实习的进行,我的各项能力一点一点得到提高。

财务会计手工实验与本次跨专业综合实验实训都是将会计专业知识应用到具体实际中,要求团队之间的友好协作。财务会计手工实验比较注重手工操作及对会计基础知识的理解掌握;而跨专业综合实验实训主要注重会计信息化操作,不仅要求掌握会计基础知识,也要求熟练应用成本会计、财务会计等知识,注重要求对会计综合知识的理解掌握。信息化实训能够方便会计资料的传递,明确人员分工跟责任,防止弄虚作假,可以随时查看每个岗位人员的工作进度,以便企业管理。所以我个人认为综合实验实训更能检验一个会计专业人员的知识水平及掌握能力,激励学生加强学习专业知识,增强职业能力,努力成为一名合格的会计人员。

这次跨专业综合实验实训从总体上说是比较令人满意的,增强了我们的实操能力,巩固了我们所学的专业知识,但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理,有些人任务多且重,而有些人很悠闲任务轻或者某天任务特别多压得人忙不过来但有时却没什么任务特别无聊。分组不合理,我们组全是转到会计专业的,每个人至少都有一门考试,所以进度比较慢。当然这也与我们是否熟练掌握专业知识有很大的关系。通过15天的实训,我明白了只有把专业知识学得更加扎实牢固,才能将工作完成得又快又好;我知道了作为一名会计人员要有细心、耐心、更重要的是责任心,为了成为一名合格的专业会计人员,我会更加的努力,不断完善自己,超越自己!

实习跨专业总结 篇4

20xx年暑假,是我大学的最后一个暑假,因为教学实习安排,我们提前一个月开始了实习生活。我所在的实习单位是海南英特外语学校,主要是担任教学部专职老师一职。作为跨专业的实习,在整个实习过程中我几乎参加了所有类型的工作:教师、助教、翻译、教务人员、课程顾问、幼儿英语教师、活动策划组织者等等。

总的来说整个实习过程丰富多彩、增长了见识、开拓了自己的知识面,为以后从事教育行业打下了坚实的基础。虽然以后不一定从事这一行业,但是这次的实习之旅让我爱上了作为一名教师,爱上了教育这一行业。

在实习前,我有想过到底选择什么行业,是按着本专业去做旅游还是做自己想要做的?最终经过再三思量还是坚持自己的梦想选择教育这一行业。在实习前一个月,我看了很多关于教学的书籍,重新巩固了自己的知识,希望能派上用场。不过真正做起事来的时候,才发现教学并不是我想像中的那么简单,而且作为一个培训学校,上课技巧、课堂的管理与教案设计都是有异于公立学校的。

在实习期间我进行了为期一个星期的培训,经过培训下来本人对教学有了一定的认知以及尝试,后来通过多次操练,终于能在课堂上柔韧自如。当然在教学的过程中会有很多疑问,也会经常犯错,这一切都要感谢实习单位的老师以及同事的帮忙。由于实习地方离我住的地方有点远,所以为了方便工作我连续搬了两次家,可是因为学校的分校以及其附属幼儿园缺少老师,所以我接受了学校的派遣过去帮忙上课。每天我都奔波在各分校以及总校之间,再加上正值海南最热的时候,每天都是30多度但是我还是坚持了下来,而且作为培训学校是没有周末的,但是我还是很珍惜这次的实习机会,因为这次实习让我成长了很多。

在这几个月的实习当中,我学到的东西多不胜数。其中最大的感触:一是在工作期间结识了很多朋友,比如说我的指导老师们,虽然他们都比我大好几岁,但我们之间没有年龄的差距也没有像其他大公司那样勾心斗角,有的是和睦相处、其乐融融,整个办公室整天都是欢声笑语的。同时也认识了很多同龄的同事,他们有很多也是实习生,也是学习这个专业的,相比较起来他们的教学思维更加成熟,教学方法等都让我受益匪浅。所以涉及到关于教育类的问题我们都一起讨论、研究。第二种收获就是学习能力的提高,作为一名跨专业的实习生,你在进入这个行业的时候你就必须得要了解这个行业需要怎样素质的人才,所以整个实习阶段我都是在不断地探索发现,接触了许多自己不曾接触到的东西。

比如说:助教、翻译、教务人员、课程顾问、幼儿英语教师、活动策划组织者等等。因为工作需要,你要对所在学校的所有涉及到的人员打交道,因此我通过各种实操去了解他们的工作,这让我对自己的工作有了更进一步的认知。其实最难的就是作为一名教师怎么去组织一堂有趣又有学识的课,所以在整个实习阶段,在指导老师们的帮助和培训下,我发现自己可以轻松地组织一堂让学生和家长都满意的课堂。也是因为这次经历让我体会到教师工作的艰苦与付出。

第三种收获就是拓展了眼界。实习期间,我们学校聘请了许多外教来给老师们进行培训,有来自澳大利亚、美国、新加坡、菲律宾等国家。每次培训都好像把我带到他们的国家,让我深刻地体会和学习到每个国家的教育机制以及风土民情。当然说到拓展眼界不得不提的就是在实习期间我参与了我们英特外语学校的大小的各种活动,从剑桥少儿英语等级考试、万圣节游园活动、圣诞节集结会到海南“英特杯”大赛等都让我耳目一新。在每个活动的筹备阶段,让我深刻体会到活动策划的艰辛,也深深地感怀各工作人员的辛勤劳动这一切的培训和活动都让我的眼界有了飞跃式的拓展,只是我在以后的工作和人生目标上有了一定的憧憬和定向。

如果说收获,细细说来是说不完的,简单一句就是有付出就有回报,不管是好回报还是坏回报,这个回报又能让我再次进步。实习和正式工作又不一样,犯错后是收获。正如在实习期间我带领的一个班级由于几个学生自身懒惰的原因没有完成我布置的作业,成绩也是出于中下的水平,几个家长就联名投诉我,说我的教学方法有问题,当时我的心情灰沉沉的,后来多亏了指导老师和外教的开导以及教育才把事情很好地处理完毕。这件事情过后我认真地反思了自己的教学,重新整理自己的教学方法,这样我就不会纵容自己再次犯错,以免在以后的工作生活中留下遗憾。孰能无过?但是这种自我认知的精神已经深入我心,这样我就可以更加欣然地面对以后的学习生活,也为将来的人生选择做出铺垫。

对于这次在海南外语英特外语学校的实习,还要说的一点就是对当今新型的教育方式的认识更加深刻了,不论是互联网还是教育行业都应该与时俱进而不是一味地顺从于中国式的传统教学,我们更应该从孩子的发展天性出发,以最大的可能去迎合孩子的发展,抛弃传统教学的糟粕。在英特外语学校我看到了海南教育事业的发展与进步,相信在不久的将来新型教育理念和教育方法会在全海南省广泛使用,而海南的教育事业也会增增日上!各位有志于教育行业的同学们可以尝试加入这一行业,就像我,已经投身于这个改革的浪潮,希望会有更多有志青年为海南的教育行业做出自己的贡献。

其实大学最后一年的实习生活是我上大学以来最开心,最值得留念的一次经历。这个期间我们教学部作为一个团体,朝夕相处、不离不弃、努力克服各种困难、建立了深厚的友谊并且一起取得了年度最佳进步团队奖。这让我更加珍惜这次实习给我带来的欢乐与成长。实习经历除了交朋友,更多的就是让我学习到了好的生活态度和工作态度。我想只要我秉持着不断奋斗,认真负责的态度去工作和学习这将对我的人生产生深远的影响。在未来的时候,我会感慨这份实习经历给了我相对成熟的人生态度,也明确我的人生方向。

最后,感谢我的同学朋友们为我找到这份实习工作,让我到海南英特外语学习实习。感谢英特的指导老师们,他们对我的教导和鼓励我永远都会铭记心中,是因为他们我才能在整个实习阶段中体会到人生的五味,体会到家人的温暖,这对于一个离乡背井的孩子来说是莫大的鼓励。

最后我要感谢一位一直在我身边支持我的同学,是她的不离不弃以及鼓励我才有毅力在异乡坚持下去。是你们,我才能把实习生活做得更好。

实习跨专业总结 篇5

今年暑假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。师傅说作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我成长了很多,从中有很多感悟,下面就是我的一点体会:

第一是要真诚:

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:

要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样,记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是十分简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了很多关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1长1短:显示错误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:

一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),

二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有:

1、系统出现错误包括病毒所致,

2、主板的芯片或者其他的零部件损坏,

3、显卡接触不良,

4、内存接触不良,

5、cpu风扇散热不良,

6、计算机的电源有问题,

7、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:

a、显示器断电,或显示器数据线接触不良;

b、主板没有供电;

c、显卡接触不良或损坏;

d、cpu接触不良;五、内存条接触不良;

e、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。

因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里请教师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好前提。

第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

实习跨专业总结 篇6

为期两个星期的跨专业实训即将结束,回想这次跨专业实训我感觉收获巨大。在这次跨专业实训中,我和我们小组的五个成员组建了浙江省豪佳机制造有限公司。一起努力了九天的终于完成了实训任务。下面我来谈谈我对这次跨专业实训的感受。

第一天我们的任务是招聘员工并且给自己的公司命名。我们招聘的过程相当顺利,没过多久就招到了两个员工,加上原先有的四个人凑齐了人数。之后,经过一番考虑我们将公司命名为浙江省豪佳机制造有限公司。为什么我们要叫浙江省豪佳机制造有限公司呢?这其中其实还有一个小故事。在实训的第一天,老师要我们为自己的公司命名并设计商标。我们一开始是决定成立家具公司生产家具的,经过一个上午的讨论后,我们将公司命名为“浙江省豪佳具制造有限公司”。因为豪佳具和好家具三个字谐音,比较有内涵。但是意外的是,在老师知道我们公司是生产家具的之后,立即就说所有制造企业只能生产手机,由于当天剩余的时间已经不多,而且下一天又有另外的任务,我们就只好十分不情愿的把公司的名字改为了浙江省豪佳机制造有限公司。由于成蹊食堂二楼有一家叫豪嘉基的汉堡店,所以别人听到我们公司的名字都会以为是买汉堡一类快餐的。我想这个也可以算是无意中无奈的幽默吧。

在这次跨专业实训中,由于会计的稀少和一开始我们的不重视导致我们公司内部并没有一个会计专业的同学。于是,我只好承担了财务总监这一职位。在公司的经营过程中,对公司的每一笔交易都作出会计分录,对原材料和成品的入库、使用加以详细的记载,在每个季度末缴纳各种税款,制作资产负债表。

在跨专业实训的第二天,我开始了作为一个企业的会计的基本工作——做账,虽然我是财务会计系投资与理财专业的学生,而且也学过一个学期的会计,但由于我们专业学的比较杂,过的时间也比较久,且一个学期填过的记账凭证也不超过五张,所以我对要怎么记账可以说是两眼一抹黑。第一笔分录做出来的就只有借方,没有贷方,而且借贷关系似乎也弄错了。不过值得庆幸的是,我还没做几笔分录,老师就发现了我的问题,以至于没有一错再错。经过老师的一番指导,我终于成功的做出了最初的几笔分录,明确了资产类增加记借方,负债和所有者权益增加记贷方的基本关系。之后,在老师和会计师事务所的同学的帮助下,经过过了一番磕磕绊绊我终于成功的做出了第一季度的帐。

在第一季度的帐做好后,我面临的下一个问题是去会计师事务所审计,检查我是否有错账和漏记的帐,资产负债表是否平了,利润表是否有遗漏或不合理。当然,我不神童没有做过会计,所以理所当然地,我该错的不该错的地方都错了,不仅有各种漏记,而且资产负债表不平,利润表也不对。经过再三检查和修改,我发现我把第一季度的分录录入到了第二季度。除此之外,我还漏记了一些会计科目、将本应记到在建工程的项目记到了固定资产,我把这些错误都一一改正,拿到了会计师事务所的审计报告。

除了审计之外,一个公司要面临的另外一个问题就是纳税,在一个公司的经营过程中要交各种各样的税款,例如印花税、契税、增值税、所得税等。当然,我这个会计小白,也不可能懂得什么是印花税、契税、增值税、所得税,按什么比例计征。更不能看懂如天书般的纳税申报表,于是我们公司只好到处拉人,寻求帮助。以至于有几次都没能及时申报纳税,收到了滞纳金罚款等处罚。

在模拟公司的经营过程中,作为公司会计的我也不免要接触到银行业务。其中,最常见的就是填写模拟支票了。包括转账支票和现金支票。顾名思义,转账支票就是用来转账支付买卖货物的货款的,而现金支票则是用来提取现金的。在填写转账支票的过程中,我同样遇到了各种问题。首先,我有一些大写的数字不会写,我经常会把大写的贰当成三。其次,由于支票和记账凭证一样不能有错字,但我一直有个坏毛病,就是容易写错字,为此我不知浪费了多少转账支票和记账凭证。最重要的问题是我不知道该怎样填支票,也不知道章要盖在哪里。于是,我只好不断地填记账凭证不断地修正错误,直到我将支票写对。除了填写支票,在一开始还公司需要在银行开户,开的账户有临时户和正式户,我经常会把这两个账户弄混,以至于在纳税和填支票时发生各种错误。

总的来说,经过这次跨专业实训,我对会计这个工作有了更加深刻的了解,知道了会计对一个企业的重要性,不仅学会了记账还学会了填写支票和纳税申报表,知道了什么是印花税、契税、增值税、所得税,按什么比例计征,可以说是收获颇多。除了知识方面的收获外,在这次实训中我发现了许多自身的不足之处,认识了许多其他专业的同学正是在这些同学的帮助下我才能顺利完成我的工作,在此我要对他们表示感谢。虽然,我的初衷并不是当企业的会计,而且以后也不打算去当企业的会计,但是我想这些会计方面的知识也会成为我以后成长和工作路上的臂助。最后,我想用一句经常会出现在投资学里的话作为结尾,那就是风险越大,收益越大。虽然,在这次跨专业实训中,我投入了很多的时间和精力,有时甚至中午也没有休息,但我在这次实训中也的确收获了很多,从某些方面来讲,这是值得的。

实习跨专业总结 篇7

经历了五天的实习培训,我们在愉悦的心情中即将结束这次跨专业实习。在这五天里,每天跟着自己的团队忙忙碌碌着,也在开心中学习到了很多东西。

在第一天,亲身体验了招聘现场的小小的人山人海,体验到了职场的压力,很庆幸的,我能够被录用到锐不可当有限责任公司成为了生产部经理,其实一个小型的模拟现场,也可以让我们提前的明白到,找工作并不是总那么一帆风顺,会有人的简历被退回,会有人进入不了他向往已久的公司,解决这些问题的办法就是:在大学期间给自己充电,充实自己各个方面,包括专业技能以及工作能力

当企业开始正式运营之后,一些琐碎的问题又需要我们去解决,譬如公司的厂房、厂区的选定,比如生产线的选定,又比如是否要研发产品,是否要开拓市场,这些都是我们需要考虑的问题,当然,每个人都会有自己的想法,在这个时候,只有大家通过共同的协商,听听别人的意见,才能做出正确的最合适的选择,因而,在公司内部,合作显得至关重要。公司运营一个季度之后,又需要贷款、计算资产负债表以及纳税登记表等问题。我在处理这些问题的过程中又发现,在一个公司中,会计是至关重要的,需要他有足够的耐心和细心来计算公司内部的一些借贷现状。但是如果有机会能够掌握会计这个技能的话,也就会有了一些别人很难替代的技能,对于自己以后找工作特别有帮助。

企业在运营过程中,不仅仅要考虑到生产销售等问题,也不能忽视企业的竞标投标问题,一个小小的差错都有可能让企业失去一个宝贵的竞标机会。同时,诸如PPT讲解之类的有关企业文化方面的.问题也是要留心的。

总之,这几天是累并充实着的,每天都在这里和我的团队一起共同奋战着,我真的很开心,也学到了很多东西,这几天的回忆将伴随我一生,这几天学到的知识,也将伴随我一生。

实习跨专业总结 篇8

20xx年10月28日,我们组织烹饪专业的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况总结汇报如下:

在本次烹饪专业实习中我们紧紧围绕专业培养目标安排了这次实习。课程实习的具体内容,对于烹饪专业学生而言,由于此前有一年级时期的认识实习,也由于烹饪专业同学利用在校期间的专业实习课,积累了一定的专业实践经验,还由于一年多的专业学习掌握了一定的专业理论知识,所以,课程实习的内容更具有专业特点。这次课程实习中,我们根据海阔天空的现实需求,实习期间,同学们学习了生产工艺及相关的操作流程,实地走访了海阔天空的一些老顾客群,实习过程组织有序,实习内容讲求实效。

周密翔实的实习计划是完成实习任务的有力保证,在这次实习之前,为制定翔实可行的实习计划,烹饪专业全体教师都全力合作,既积极努力借助各种社会联系落实可依托的企业,又充分发挥自身专业优势,与企业有关专业人员共同制定出了认识实习和课程实习计划,计划反映了企业目标,体现了专业要求,结合了学生特点,规范了实习过程。

专业实习同样是对学校专业教师的客观评价,课程实习有效地与酒店相联系,既是酒店需求与学校专业教育的有效对接,也是学校,教师,学生专业教学与实践价值的直接检验。

就目前专业教学的现实条件来看,解决好专业实习中反映出的问题,应从以下几个方面着手:

1、加强与实习合作单位的联系,条件成熟时拓展为新的实训基地,这次实习中,同学们的良好表现也得到了企业的充分肯定与广泛认同,这种深化合作的基础,足以引起我们对强化联系的内在动力,应通过组织保障,制度保障等机制,加强与这些企业的联系。

2、发挥实训基地的作用,关注企业经营的现实问题,为专业教学寻找更多的标的在理论教学,课堂教学中,如果更多地从熟悉的企业,从身边的企业中发现问题,显然更利于激发学习兴趣,更利于解决专业教学的针对性问题。

3、深化"导师制"的进程,引导同学们认识,树立烹饪职业人理念和作风"导师制"的推行确实促进了专业教学质量提升,在今后教学中更应大力推进。要使同学们及早与专兼职专业教建立联系,为同学们提供直接有效的辅导和帮助,提高学生专业素养,明确专业发展方向,激发同学们更新理念,夯实基础,锤炼作风的自觉性。

总之,烹饪专业实习同样成效明显,问题突出,为我们今后专业教学,专业建设进一步奠定了基础,明确了方向,我们全体教师定会从自身努力做起,继续保持和发扬认真,敬业,奉献的专业精神,借助大家的帮助和支持,持续改进专业建设水平,不断提高专业教学质量。