今天又是充实的一天,让我们快快记录下来,写下我们的心得体会。共同度过的每一天都是值得珍惜的。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的初中日记,欢迎阅读与收藏。

初中日记 篇1

星期三的上午(10月21日),第三节的.体育课,老师给我们安排了一个体育项目--跳高。

首先,体育老师给我们做了一次示范动作,并给我们讲解了动作要领和注意事项。

接下来老师让我们每位同学去做,由于我们是第一次跳高,老师没有让我们助跑,而是原地跳。排在我前面的几位同学大部分都熟练地跳了过去;轮到我时,我特别的紧张,一步一步走向跳高的地方,眼睛盯着杆子,身体一拱,手往后一甩,腿一抬,第一只腿刚过去,可第二只腿碰到了杆子,“唉呀!痛死我了“;我忍着痛一步步地走回队伍中。好几个同学们都过来问我怎么回事和关心地询问我的身体;我心想:第二次我一定要跳过去,不能再丢人了。

初中日记 篇2

8月15日 星期二 晴

今年暑假,爸爸妈妈给我报了莫干山夏令营5日游,我在那里度过了一段艰苦但也很快乐的时光。

第一天的晚上,教练让我和李柄鑫和两个二年级的小孩住在同一个宿舍里,我们四个人都非常地开心和好奇,开心呢,是因为再也不用听妈妈的唠叨了。好奇呢,当然是好奇明天的项目了。虽然我们今晚很想开心一下,但教练说要是谁在8点之前没睡着,或者被他听到发出声音的都得出来替他站到凌晨1点。

盼呀盼,终于盼到了第2天,教练带我们去玩滑草。我们来到滑草的地方,教练对我们说:“一个一个来不要挤每个都有得玩。"终于,轮到我了。我看了看底下,啊!这么高!我不会被摔成肉饼吧。教练似乎看穿了我的心思,便对我说:“别害怕,这个只是小关卡,后面还有更大更刺激的呢。这个只是给你试胆量的'。"听了教练的话,我鼓起勇气,坐到了一个类似于洗澡盆的东西里去。教练推了我一把呀,“呀"我惊叫道,不过,过了一会儿,我就不害怕了。因为这样的速度很凉快,把我身旁的热气全部赶走了,但好景不长。突然停了下来,刚才的凉意又被热量包围了……在后来的三天里,我们还玩了刺激的滑索,困难的攀岩和艰难的插秧……

美好的时光都是短暂的,很快,这5天的夏令营便结束了。通过这次的体验,让我懂得了做事要鼓起勇气,不要害怕,要勇往直前。

初中日记 篇3

老师虽然是老师,但还是有缺点的。

比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让同学们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的`格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊。

说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天,还不时有许多米粒喷出来呢。有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸,把皮鞋脱掉,人后把臭脚搁在报纸上,顿时周围的空气凝固了,就如屎壳郎坐飞机————臭气熏天啊。

六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天,我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽,这还不算什么,最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想,好不容易想出来了,刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声,天那。刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊。

他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子。

不是任何老师都有缺点的。

比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇,噢不,我找到杨老师的缺点了,她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点。

老师不是完美无暇的,其实老师也有缺点哦。

初中日记 篇4

今天也没什么值得记录的事情发生,也没有冒出什么莫名其妙的感想,总之就是在家里闷了几乎一天,狂写了一天。

注意了,我说的“狂写”是指我写的那些想写的东西,不包括作业。

感觉真的很无聊,什么事情也没干,包括作业除了这个日记就没写别的。

英语我没那个好记性,单词背着背着就头晕,数学我自认为脑子还是可以的,可是写着写着就想睡觉。总之就是混混沉沉地过了一天,回头望望好像什么都没有做。

真的没有什么可写,而且现在头疼的.要死,我先出去转转吧!实在受不了了。

以上写的就当是一篇日记吧!因为我真的没东西写了。

初中日记 篇5

今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的.地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

初中日记 篇6

时光就像一条永不停息的小河,悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,蛇年已去,马年已到,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

忙碌的大扫除

过年前,家家户户门前张灯结彩,我家也不例外。腊月三十一大早,爸爸妈妈就忙的不可开交。只见妈妈利索的擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗的闪闪发光,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的`,看上去像没有玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,那叫一个准啊,可不,爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我,看着爸爸妈妈的举动都傻眼了,我也加入了这辞旧迎新的热闹场面中。

热闹的大年夜

开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的:鱼,是“年年有余”嘛,预示着全家富贵吉祥有余。汤圆,是“合家团圆”啊,预示着全家团圆美满甜蜜之意。吃罢年夜饭,外面就传来一阵“噼里啪啦”声。出门一看,鞭炮、礼花双管齐放,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、礼花声汇成一股股欢快和谐的交响乐,为这里的夜景增添了一道靓丽的风景线。伴随着“当、当。”12点的钟声响起,精彩的新春晚会渐近尾声,祈福的鞭炮声直到黎明也没有平静下来。

美丽的烟花

夜色渐浓,当一切事物都慢慢沉寂,我还坐在书桌前做作业,我闭目遐想,美好的时光如同白驹过隙,匆匆飞逝。转眼之间,寒假已经过半,新的学期即将到来,我该怎么办?恍惚之间,仰望星空,偶尔见到有烟花在墨染似的夜空中绽放,就像春天绽放的花儿一样美丽,我想人们之所以喜欢烟花,是因为不仅赞叹它带给人们的美,而且它还预示着美好未来的开始。

在这皓月当空的夜晚,让我借助烟花的美好寓意,我要为自己说:“相信自己,加油!”

初中日记 篇7

8月15日 星期二 晴

今天呀,我做了一件大事。知道这是什么事吗?今天我亲自做了顿饭,那顿饭真是可谓“色、香、味”俱全呀,我不仅吃到了可口的饭菜,还当了一回优秀的小厨师,我真是高兴的.不得了。

早晨,妈妈买来了菜,排骨,对我说:“今天中午我们吃炖排骨,不过我今天有事,这顿饭你来做。”什么?我?我简直不相信妈妈竟把这个任务交给我,像我这样连菜都切不好的人,哪能做饭?不过,母命难违啊,我只好答应了。

妈妈走后,我把骨头洗净,放入锅中,倒上水,用80度小火慢慢炖,然后再焖米饭,我往锅中倒了三大碗米,又倒上水淘了几遍,放进饭锅里焖,接下来,我开始切菜了,我把土豆去皮切成了一块一块的,又切云豆,再切茄子,忙得不亦乐乎。

过了一个多小时,排骨煮熟了,我又把小火改成高火,往里面加盐,酱油,然后我用勺子盛了一口汤,尝了尝,觉得有点咸了,便又往里面倒水。排骨差不多有味儿了,我就把土豆块,茄子条,云豆统统放了进去,又加了点盐和酱油,好让菜不会太淡。“嘟”电饭锅响了,提醒我饭已煮好了,我赶忙拿来碗盛饭,盛完饭再盛菜,盛好后,我端出厨房,等妈妈回来。

大约十一点,妈妈回来了,一进门,妈妈就说:“哇。真香啊,你真棒。”我把饭端到茶几上,打开电视,一边看电视,一边美美地吃了起来。这顿饭吃得真有意义呀。

初中日记 篇8

仲雍墓在言子墓的旁边,所以我们寻访完言子墓以后,我和妈妈又来到了仲雍墓,我记录了仲雍墓的石碑,石碑上写着:江苏省文物保护单位,下面写着三个大字:仲雍墓,再下面是时代:商。石碑的背面是仲雍的介绍:仲雍亦名虞仲,与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南,为吴国始祖,卒葬虞山。

我从故事书中了解了关于仲雍的故事:虞山本来不叫虞山,叫乌目山。古时候,有一个周太王,他有三个儿子,大哥叫泰伯,二哥叫仲雍,小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历,两个哥哥说:“这样怎么行呢?小弟有了王位,那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量,决定离开,免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城,泰伯到了无锡,仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后,把自己知道的.文化知识传了过来,常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后,人们为了纪念他,就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”,而且仲雍又叫虞仲,人们就将乌目山改名为虞山,让子孙后代不忘他的高风亮节。

通过这个故事,我知道了仲雍是个很有才能的人,是他带领我们常熟富裕起来的,所以他是我们常熟人的老祖宗。

我还看到在牌坊上有四个字:南国友恭,穿过这座牌坊,我和妈妈到了仲雍墓前,看到了一块墓碑,墓碑上的字已经看不清楚了,但是从石碑上的小洞,我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字,我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。

今天的寻访,让我感觉到常熟是一个好地方,它有历史、文化,我觉得生活在常熟很好!

初中日记 篇9

12月10日周四

尚坤宇

第一次

英语课时,老师说每一个人都要轮流上去领读单词,从一号开始,这时我心里有些慌张,上去领读?我还没有领读过,再看看英语发音,真为我自己堪忧。但不该来的还是来了,今天到我领读了。当我站到讲台上,我的内心是紧张的,是拒绝的。刚开始读几个单词时,同学们也是鼓足干劲放声朗读,这时我的内心不再紧张,而是越来越自信,同学们的应答也使我的内心从拒绝变得主动,虽然在读几个单词时有些迟钝,但在同学们的'帮助下,我纠正了自己的发音。

凡事都有第一次,第一次都有成败之别,今天,我的第一次领读——顺利完成!

初中日记 篇10

8月15日 星期二 晴

暑假里,有趣的事就像天上的星星,多的数不胜数,但其中有一颗最耀眼的星星,是我暑假里最有趣的'一件事:捉泥鳅。

早在前几天,我和叔叔就说好要去捉泥鳅,终于,在今天晚上实现了。我们来到小区的池子边,这个池子的水很少,水下全是淤泥,很适合泥鳅生存。池子里还有很多石头,我们可以踩着石头。我们准备开始时,已是晚上十点半了,旁边很黑,一点声音也听不见,月亮显得格外的圆,格外的大,好像很不得笼罩整个天空。叔叔先跨进池塘,我把弟弟抱了进去,然后我也进去了。我见叔叔打开手电,正在锁定目标,呀!这么多泥鳅!没想到这样脏乱的水池竟然会有这么多泥鳅!叔叔把手电照来照去,明明发现了很多泥鳅,咋不抓呢?这时,叔叔把目光放在了一只较大的泥鳅身上。叔叔慢慢靠近它,悄悄的把手伸进水中,抓!可惜没抓住,那只大泥鳅好像溜之大吉了。但叔叔似乎并不气累,又把手伸进淤泥里。我想:把手伸进淤泥里干嘛?难不成泥鳅可以钻在淤泥里?我带着好奇的心情继续看着叔叔。叔叔将手慢慢抓紧,然后抓住手里的东西上了岸。我好奇地问:“抓住了?”叔叔斩钉截铁的说:“没问题,绝对抓住了。”我想:泥鳅太好捉了吧,我也试试。我找到一只泥鳅,学叔叔的样子,手伸进淤泥,慢慢合拢。没抓找,唉。再换一条。我再一次把手伸进淤泥,慢慢合拢,就在这时,弟弟一不小心,一脚踩进泥里,泥溅了我一脸,我伸出手,用手擦脸,谁知,我一手的泥都到脸上去了,我立刻叫上叔叔,回家洗脸去了。

我回家一照镜子,自己成了一个“花猫”,看着我们捉的泥鳅,开心地笑了。

初中日记 篇11

这个礼拜我去了奶奶老家,在那边有很多小朋友一起玩,发生的趣事可多了,印象最深的就是捕鱼。

捕鱼的地点在姑婆家门口的小溪,捕鱼开始以前,哥哥们先准备好竹竿和大竹篮,我们都在旁边帮忙。开始捕鱼了,一位哥哥提起篮子,放到小溪里,另一位哥哥拿起竹竿,准备赶鱼,不一会一大群鱼儿游了过来,这位哥哥连忙把它们往竹篮方向赶,等一些鱼儿钻进竹篮,那竹篮的哥哥猛的'提起篮子,三条鱼抓到了!用同样的方法,我们一个下午抓到几十条鱼呢!

初中日记 篇12

我是个小小绘画迷,上过许许多多关于绘画的兴趣小组。如今,我已经在学习素描三级了。

今天,我很早便起了床,叼着一支笔,到处搜索着绘画题材。看看年画,不好;望望书本,不好。哎,到底画什么好呢?正巧,外公买完菜,回到了家里,悠闲地看起了今天的《扬子晚报》。我还在课桌旁冥思苦想,看看外公,脑海里突然冒出一个主意:对,就画外公!

我笑眯眯地迎上去,拉起外公那布满老茧的手说:“好外公,您最疼我,我也要做一回好孩子,给您画张像!”外公先是一愣,随后,乐呵呵地抚摸着我的头,笑着回答:“好吧。”说着,外公慢吞吞地坐在一把椅子上,等待着我这位小画家给他作画。我可乐了,操起一支铅笔,找来一张白纸,坐在课桌旁,准备大干一场,“一饱画福”。我用画素描的压板按住纸,便开始了作画。三下两下,我便描好了外公与众不同的.发型,嘿嘿,和电视里的“喜羊羊”可有几分相似。接着,我紧握铅笔,小心翼翼地画了几根斜线,弯弯曲曲,当成外公的皱纹。耳朵不能少啊!我赶紧提起了笔,画了一只大小标准的耳朵。由于另一只耳朵被藏在了头发底下,就不画出来了。我又画了外公的脸蛋儿,不过有点儿肥,但由于我技术不佳,不敢改,怕改坏了。于是,我继续完成“大作”。

该画眼睛了。我抹了抹肚子,自言自语:“饿了,去吃点东西。”说着,拿来了一包“羊羊小饼”,一块一块吃起来。吃饱了,我心满意足地握紧铅笔,又画起画儿来。我画了外公淡淡的眉毛,眼睛,当然,也花了眼睛旁边的细纹。不能让外公变成一个没有鼻子的妖怪吧,我赶紧画上了鼻子。最后,我又给外公画了一张嘴巴,里面藏着几颗牙齿。自认为已经不错了,我就把画拿给外公看。

“呀,怎么像只大猩猩?不过嘛,画得还算不错,有一点儿像我……我个人认为,嘴比我自己的大了点儿,脸蛋儿,嗯,有点胖了!”

我倾听着外公的话语,点了点头。我立下决心,一定要在今后的日子里画出更好看的画,送给外公。

初中日记 篇13

前天,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙后我一溜烟的跑到楼下去了,我顿时惊呆了,外面没一个去领书的。我赶紧拿起码妈的`手机打电话给陈老师。“陈老师那天去领书的呀?”陈老师说“明天来。”还好是明天,我还以为我是失忆了呢!我心里的石头总算落下来了。

第2天,我很早就起了床和爸爸去领书。领书时为什么肖老师不来,我一打听才知道,肖老师被安排到别的班去了。我顿时眼泪夺眶而出。肖老师是那么亲切;是那么温柔。但也没办法,肖老师始终要换班。但是我们迎来了一位新的语文老师――文老师。

哎!我一定要改正以前的坏习惯,让文老师对我有一个好印象。