学校疾控中心活动总结 篇1

根据《xx市教育系统传染病疫情防控工作实施方案》精神,xx中学积极响应,制定了控制疫情蔓延的方案,成立了领导小组,采取了一系列应急措施,现将我校控制疫情工作情况汇报如下:

一、教育局文件精神落实情况

我校能及时接受并传达上级文件,能认真按照文件精神完成疫情防控工作。认真制定了方案和应急预案,并在工作中不断充实和完善。我校成立了以吕斌校长为组长的疫情防控领导小组,并根据每个人的岗位进行了明确和细化分工。根据上级要求我校指派万立全主任和保健教师沈晓春于20xx年x月x日下午参加了xx镇中心医院举办的传染病疫情防控培训会。

二、我校外出师生掌握情况

我校积极与教师和家长取得联系,充分了解我校外出师生人数,返集师生人数、未返集师生人数和隔离师生人数。我校学生数xxx人,20xx年x月x日通过班主任统计上报,寒假期间有学生x人外出至今未归,x人在家未外出。教师x人,10人外出,现有x人未归。

三、宣传工作落实情况

我校能将教育局推送的政府公告、防控知识传达给每位师生和家长,采用了电话、微信等形式进行了宣传,提高了广大师生和家长对政府的一些政策、措施及传染病疫情防控知识的知晓率,达到了预期效果。目前具体工作情况统计如下:校团委发布xxx条为xx加油的视频,xx中学室外LED屏播放宣传语数量5个,悬挂条幅2条,通过12个微信群(包括7个家长群)转发有关科普知识、疫情新闻等,发布82条“为xx加油”短视频305个。另外,万主任通过诗歌形式宣传和歌颂医护人员等工作者诗歌6篇,徐焕新老师书画作品2幅。到目前为止,我校用于购买防控物质口罩、消毒液等500余元。另外针对疫情,我校对全体教师提出了一系列要求:

1.要求所有教师自xx疫情发生后,如实汇报一切外出情况。

2.要求全体教师积极学习相关疫情防控知识,了解政府关于疫情防控的政策、措施和法规。

学校疾控中心活动总结 篇2

为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知:20xx年春季学期延期开学》等文件精神,降低新型冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。为此,我校在严格做好疫情防控常规工作的同时,依照上级相关要求,立足校情实际,创新工作形式,积极开展“空中课堂”线上教学活动,努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下:

一、强化工作宣传,统一思想认识

面对非常时期,面对全新的教学方式,为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效,2月2日,学校便通过微信工作群召开专题会议,专项部署相关工作,广泛征求全体教师意见建议,加强组织领导,明确职责和任务分工,形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养习惯,巩固基础,注重德育,减负增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教导处领导部署,分年级规划实施,各班级具体落实的工作机制。同时,为进一步统一学生及家长的思想,学校通过学校微信公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》,对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述,并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传,师生、家长思想认识得到了极大的统一,为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二、创新授课形式,丰富课堂内容

在制定方案之前,学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学习设备、工具的调查,摸排学生实际情况。随后立足校情实际,立足学生实际,针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状,广泛征集教师、家长的意见和建议,鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜,充分利用钉钉和QQ直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班,辅助学生学习,同时加强教师、学生培训,提供技术支撑,随后在市教科局的统一安排下,2月26日,学校全体领导和部分教师召开了专门会议,责任到人,包村包点,为学生送去了课本和学习资料,保证了学生正常的学习需要。

三、强化教学管理,力求课堂实效

为保证“空中课堂”实效,我们严格细化各项工作责任:

一是实行领导责任制。学校成立了以校长为组长,其他相关领导为成员的工作领导小组,组长全面领导,其他成员责任到人,负责具体实施和实效监督,主要通过跟班听课、抽查备课、课后问诊等形式,力促课堂有实效,同时每周学校都要召开领导小组会议,由各分管领导和年级组长以及教师代表就本周存在的教学问题进行反馈、研讨,及时解决。

二是加强教研活动。我们倡导教研组制定统一的教学计划,共同研发教案,实现资源共享、智慧碰撞,同时也增添了相互之间的竞争力。

三是实行随堂考勤制。为加强学生管理,我们通过课前签到、课中查到、课后答到的方式,动态监督学生上课情况,保证学生参与率。

四是组织线上小测试。为检验近一个月线上教学的效果,学校要求各年级根据实际情况,采取多种形式,对学生进行了线上测试,并及时总结经验和解决问题。

五是注重中考准备。针对初三年级即将面临中考的现实问题,学校在提高思想认识,加强中考复习,积极备战备考的前提下,要求全体初三教师对学生的体育训练进行包干,通过每天拍锻炼视频和师生互动等形式,确保初三学生学习之余,不放松体育锻炼。

经过近一个月不断的努力探索与实践,我们深深地感到,线上教学的顺利实施,强化管理是重中之重;细致部署是先决条件;统一思想是基本前提。截至目前我校所有授课教师都能无私奉献、恪尽职守,认真研课、细致备课、耐心上课,学生的学习意识和习惯得到了进一步的培养和提升,教师信息技术应用能力大幅提高。同时形成了适合本校的授课方式,保证了课堂的实效性。

当然,我们在取得一定实效的同时,也存在着很多不足:

1、教师对信息技术的应用能力不均衡,在线课堂效率与传统课堂效率差异较大;

2、受网络条件限制,师生互动困难或不及时,影响学生学习兴趣;

3、学生管理由“面对面”变为“网对网”,管理方式方法单一。

在今后的工作中,我们将进一步细化责任,强化管理,创新工作形式,克难攻坚,力求实效。

学校疾控中心活动总结 篇3

为加强我县传染病防治卫生监督检查,根据《20xx年春季学校传染病预防控制工作的通知》要求,我市开展了学校传染病防治工作检查,现将情况总结如下:

一、基本情况

再接到市卫生局18号文件后,教育局主要领导和分管领导高度重视,联系市卫生局有关领导举行协调会议,研究制定了开展全市学校传染病防治工作专项检查的计划及措施:

一是下发文件明确检查任务;

二是深入基层,部署督导检查工作;

三是同统一要求,限期完成各单位自查任务。

我单位组成2个检查组对我市辖区内中小学、(包括普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技术学校、农村学校)在自查过的基础上进行了检查,共检查学校57所,其中小学24所、中学32所、高等院校1所、农村学校3所、乡镇学校32所、县城学校22所。建立传染病防控工作责任制的学校有55所,传染病防控工作纳入年度工作计划的学校有52所,有专(兼)职人负责传染病疫情报告工作的学校50所,建立传染病疫情报告制度的学校57所,有晨检记录的学校有57所,有学生因病缺勤病因追查登记制度的学校53所。

有新生入学接种证查验登记的学校38所。另外,我市还检查了学校二次供水设施(储水池)39个,学校基本能做好水池清洗消毒工作。并做到专人管理、加锁加盖。通过检查了解到,全市教育、卫生部门在学校传染病防治方面已做了大量工作,取得可喜成绩,全市各级教育、卫生部门有关领导高度重视学校传染病防治工作,把此项工作列入重要议事日程;全市学校传染病疫情报告网络基本健全,并初步建立了相关制度,落实了传染病疫情报告人,各学校都明确了疫情上报程序。学校内的环境卫生有了很大改进,食宿卫生和设施得到进一步的改善。绝大部分学校的健康教育课基本做到了三“落实”。各学校都能充分利用学校的宣传媒体,通过各种活动和渠道向学生进行传染病防治知识的宣传教育,学生对传染病防治知识的知晓率明显提高,自我保护意识明显加强,保证了学校师生身心健康和教学秩序的正常进行。

二、存在的问题

1、检查过程中,发现农村学校专职校医保健人员匮乏,疫情报告人对传染病防治知识了解不够,影响了学校上述工作的开展,有待通过培训,逐步提高。

2、学生的健康教育及定期体检有待加强,这一点农村学校尤其突出。由于种种原因,在农村学校情况尤为突出。

三、下步工作打算

进一步加大我县传染病卫生监督检查力度,以学校为重点,开展传染病防治工作监督检查和指导,防患于未然,确保传染病防治工作取得新成就。

学校疾控中心活动总结 篇4

1、学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组,成员由德育处、后勤保障处处长、校医以及各部门负责人组成确保组织落实。

2、认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,搞好环境卫生和个人卫生,创设良好的育人环境。

3、加强卫生工作的组织管理,各部门分头负责抓,形成全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期或不定期检查,确保学校卫生工作顺利开展。

4、严格执行传染病疫情报告制度,坚持晨检制度,发现学生身体不适,应注意观察或及时送医院检查就医,同时通知家长。如若发现传染病,应马上严格进行隔离,采取相应的措施,避免疾病的蔓延。待病愈并凭医院证明方可回校上课。

5、积极搞好学校的绿化、净化、美化工作,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生情操。

6、学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫地面清洁,每周进行一次大扫除,确保校园各清洁责任区内清洁、无杂草、无卫生死角。

7、教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生。做到便后洗手、饭(吃东西)前先洗手,不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

8、保持教室清洁卫生,做到窗明几净,桌凳摆放整齐,经常开窗保持室内通风。

9、保持校内环境卫生,做到地面无纸屑、无痰迹、无污水,墙壁无污物刻画。

10、教师要注意指导学生用眼卫生,认真坚持做好“两操”,增强学生体质,提高身体素质,促进学生全面发展。

11、定期出好宣传栏,宣传卫生保健知识,营造人人学卫生知识,人人讲卫生的良好分围,培养学生良好的卫生习惯。

12、认真做好学生健康教育知识的讲座、复习、测试工作,确保学生健康知识及格率100%,知晓率90%以上。并认真填写保存健康教育工作档案。

13、注意学生用眼卫生,做好视力检查和防止近视工作,努力控制或降低近视率。

14、认真学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好传染病的防治工作,认真落实防治措施。

15、继续做好常见病的防治工作,控制近视率、龋齿患病率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率的上升。

学校疾控中心活动总结 篇5

新冠肺炎疫情防控工作启动以来,我校领导高度重视,迅速反应,深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求,把师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事,牢固树立“宁可严一点,不可松一毫”的理念,全面组织开展疫情防控工作,现将主要工作情况汇报如下:

一、疫情防控总体情况

自新冠肺炎疫情发生以来,在校领导和党政主要领导的共同努力下,截止到3月17日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学工作开展有序,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人员全部进入工作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责,细化工作任务。同时,要求各部门健全工作机制,认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情蔓延势头。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》,同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》,《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

(三)注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

学校疾控中心活动总结 篇6

疫情发生以来,学校高度重视,及时召开了假期防疫工作具体部署和落实的专题会议。高一年级紧密围绕会议主题,抓实疫情摸排和防控工作,并结合年级教育教学目标进行了有针对性的工作布置,现将工作总结如下。

1、建立学生、教师每日健康排查制度。

学生的情况通过个班级的班级群上报给班主任,再由班主任上报至年级班主任群进行每日统计;教师的情况通过年级教师群进行上报统计。要求学生和教师都做好居家隔离,无特殊情况坚决不出家门。

2、做好假期学生线上学习任务安排。

发布学生假期作息时间安排表,要求学生严格按照作息时间进行线上平台学习和线下作业练习。针对假期的延长,召开线上备课组长会,做好2周14天的个各学科每日作业和学科任务的配套准备,已经从2月4日开始,分两个路径,一个通过班主任群再转发家长群推送,另一个通过线上平台进行每日推送;学习任务的检查是通过班级群实行日打卡制度,让班主任每天通过打卡情况并结合平台每周的两次报告向家长反馈,对学生起到对比和鞭策的作用。

3、抓好创新实验班和年级实验班奥赛及培优工作。

创新实验班和年级实验班利用了“爱尖子”竞赛学校平台你台进行了线上免费竞赛辅导。高一上学期已经参加了学科竞赛的同学和创新实验班的培优生充分利用这个平台进行了假期竞赛相关的学习和训练。

4、做好创新实验班空中课堂线上授课准备工作。

年级预备在2月9日开始对创新实验班的学生进行数学、物理、化学的线上授课,另外语文、英语已经通过各班级群进行了假期新的学习任务的布置。其他学科的任务安排也已落实到位。

5、做好“听课不停学”的工作布置。

学校疾控中心活动总结 篇7

进入冬季,为确保全校广大师生的身体健康和生命安全。xx市二中多措并举,切实做好学校食品安全和传染病防控工作。

一是加强领导,提高认识。

学校健全组织机构,落实一把手负责制,制定和完善相关制度,把食品安全、传染病防控工作作为学校的'重点工作,纳入到学校工作计划中,明确分工、责任到人,不断强化学校食品安全、传染病防控工作的管理和督促检查,确保学生身心健康,杜绝重大食品安全事故和传染病突发、爆发。

二是健全制度,落实责任。

学校建立健全食品安全管理制度,加强索证索票、进货查验以及台账管理,把控采购、加工、供应、贮存等关键环节;建立食品安全自查制度,定期对食品安全状况进行检查评价,发现不符合食品安全要求的,立即采取整改措施,最大限度地消除食品安全隐患。

三是切实做好传染病防控监管工作。

学校认真做好每日晨检和因病缺勤、病因追查与登记工作,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。对发现(疑似)传染病例,要及时督促就诊,采取有效的消毒隔离及排查措施,同时在第一时间上报教育局,对瞒报、漏报造成的后果要依法追究其相关责任。

四是加强教育宣传,提高防范意识。

学校充分利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式开展丰富多彩的教育活动,对学生进行保暖、饮食安全教育和冬季传染病预防知识教育,提高学生的自我保护意识。

学校疾控中心活动总结 篇8

教育即世界。眼前正在发生的疫情,社会正在经历的困难,就是一本生动而深刻的教科书。在这次疫情阻击战中,雷锋精神再次激发起每个中国人心中强大的道德力量。为弘扬中华美德,深化雷锋精神,响应济源雷锋学校联盟“做战疫小雷锋”活动,使学学生增长见识、发展能力,黄河路小学东校区开展了“做战疫小雷锋”系列活动。

一、开展《心系祖国,防疫有我——黄河路小学东校区 2020 春节小雷锋在行动》的实践活动

活动主要围绕两个方面进行:一是开展向英雄致敬,给抗疫一线英雄写信的活动。一封封稚嫩的信件不仅道出了同学们对祖国、对武汉的关心和支持,更道出了同学们对英雄的敬佩与向往。也使学生们明白了一方有难八方支援,岁月静好的背后是有人在替我们负重前行。其中,六 1 班王睿智同学在给钟南山院士的信中写道:“尊敬的钟南山爷爷您好!您在一线战斗,我们在后方支援,您在为我们负重前行,我们用祝福温暖您心间。我祝您早日凯旋!同时,我也立志现在好好学习,将来能成为向您一样的国之栋梁!”二是开展我爱做家务的活动。“宅”在家里,学习之余,让学生体验劳动的快乐,帮助家长做些力所能及的家务,如做饭、刷碗、洗衣服、打扫卫生等等。通过这项活动使学生明白“一屋不扫何以扫天下”的道理,力争做一名利他、利己、利国家的防疫“小雷锋”,不做好吃懒做的家中“小霸王”。此项活动更是深受家长们的欢迎。

二、开展雷锋歌曲和战疫歌曲线上同唱活动。

唱起雷锋歌曲,纪念伟大的共产主义战士雷锋叔叔;学唱战“疫”歌典,歌颂在疫情防控过程中涌现的英雄人物,弘扬社会正能量,歌唱伟大的祖国和平凡而伟大的英雄们。许多孩子和家长一起同唱歌曲,既丰富了宅家的生活,又受到了极大鼓舞。

三、开展线上“出口成章擂台争霸赛”和“下笔成文擂台争霸赛”。

为学生搭擂台,以赛促成长,以赛长精神,以赛鼓干劲,以赛表敬意,以赛显情怀,受到了家长和社会各界的广泛好评。本次活动全体师生人人参与,各年级家长积极配合,孩子们用心准备,通过书写、朗诵、演讲、画画、演唱等方式,了解抗疫中可歌可泣的人和事, 感受了在抗疫中雷锋精神激发起的强大道德力量,抒发了自己心中的感受,在这个特殊的时期,他们用自己的方式向千千万万逆行的“雷锋致敬!更重要的是孩子们在活动中也增长了见识,收获了能力,做战疫小雷锋,心怀大境界。

学校疾控中心活动总结 篇9

秋季是传染病高发的季节,当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播,而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病,感染人数正在增长,防控形势依然严峻,为进一步做好秋季传染病的防控工作,根据《福建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知》的通知(榕爱卫会【20xx】8号)文件精神,结合我校实际情况积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:

一、高度重视,加强领导

为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、副校长为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的`领导、监督和检查。

二、认真开展环境整治。

1.认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,组织全体师生加大对教室、包干区的清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。

2.加强食品监督,防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全。

3.加大除“四害”力度,强化病媒生物防制。深入开展环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳生场所;派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了全体师生的身体健康。

三、加大卫生检查力度

1、每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。

2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜。

3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录;以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生工作落到实处。

4、每周评比出一个卫生管理先进班级,并颁发流动红旗进行鼓励。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识,提高防病意识。

工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

学校疾控中心活动总结 篇10

为切实落实教育部的有关工作要求,在xx的指导下,xx集团及时、主动采取全面措施,坚决果断参与到防疫攻坚战中。集团旗下xx物业、xx物业等公司各校园物业项目在公司指挥下,密切配合学校安全防疫工作,为学校师生、复工职工构筑了安全防线。

一、校园环境

为助力早日战胜疫情,xx物业向xx大学定向捐赠防疫物资,协助xx大学疫情防控工作。在疫情发生时及时与xx附校(中小学)甲方充分沟通,第一时间奔走十余处药店、药房,保证了防疫物资的供应。

对工作人员实施健康观察,每天检测体温并报送,规范佩戴口罩,加强洗手消毒;对校内楼宇、校园环境实施分类管理,制定高危区域、重点区域、一般区域清洁消毒工作方案,就消毒液配置、消毒工具操作等进行员工培训,确保实施到位。严格执行电梯消毒制度,在电梯内放置抽纸并张贴消毒记录;做好会场、教室和办公室的正常通风和消毒工作,同时实施动态管理,对进入楼宇或会场的师生进行体温测量,每日多次对门把手、水龙头等人手经常接触的地方加强消毒。在各校区放置口罩收集桶,并按照规定进行消毒、收集。

二、校园公寓

为做好寒假留校学生和提前返校学生的安全保障工作,集团旗下各单位公寓项目积极配合学校有关部门、校医院工作,全力保障师生健康。xx物业疫情防控期的公寓严格规范管理起到了重要的指导作用。遇到有困难需返校的学生,宿管员工主动了解情况,配合学校主动帮忙寻求最优解决方案,在避免学生往返学校被感染风险的同时,帮助同学解决了困难。

学生宿舍严格执行进出宿舍登记制度,24小时值守,杜绝外来人员留宿,对住宿学生和值班员工建立测温登记管理,加强消毒保洁工作。通过微信公众平台等渠道,进行防控政策、知识技能的宣传,及时转发学校相关通知,帮助学生正确防疫。

为留宿学生免费提供一次性口罩、必须生活用品等;每日每日对宿舍楼进行安全卫生巡查,对于不出宿舍的同学每日坚持上门测量体温;留宿生有感冒发烧等异常情况,第一时间报送防控领导小组;宿管工作交接台账每日13:00前统一汇总上报。每栋宿舍楼前专门设置回收一次性口罩等医疗废弃物的有盖专用垃圾桶;紧急采购常量手动喷雾器、消毒剂浓度试纸,提高消杀效能。为留学生设置临时厨房,满足特殊饮食需求;所有公共区域严格消毒。

三、校园餐饮

xx集团旗下xx餐饮公司主营校园餐饮业务,xx餐饮高度重视防疫工作,第一时间成立了以集团副总裁、公司总经理为组长的疫情防控应急小组,公司中高层干部落实责任,开展培训、严格巡查、监督工作,保障校园餐饮安全。

在公司应急小组指导下,xx餐饮迅速制定、发布全方位的疫情防控指导规范,涉及员工防护、食品采购、加工保障、环境保障、售餐过程、餐后卫生、应急处理等各个方面,动员全公司各项目严格执行;同时,xx餐饮迅速通过官方渠道给予客户慎重承诺,让业主放心,与学校共同保障学生用餐安全。

所有员工上岗前,进行晨检,并做好记录。尤其对有发热、咳嗽等症状的员工,立即隔离。每日至少两次体温测量,实时监控员工身体状况,员工所用口罩每半天更换一次;严禁非本食堂员工进入后厨;餐具、厨具、原材料、半成品严格管理。加大对各区域的清洁与消毒,保证用餐环境和后厨区域的安全。同时,在公共区域配备消毒液和酒精,方便就餐顾客使用。各餐厅通过电子显示屏、张贴宣传单页等形式,提醒就餐客户做好疫情防范与保护。就餐过程中,实行单桌单人就餐模式,统一朝向,减少接触。防疫相关的废弃物品设置专用垃圾箱,并粘贴提醒标志。

四、校园商贸与车辆服务

为满足留校学生日常物资采购需求,根据学校要求,集团旗下恒信商贸的多个超市项目员工提前返岗,紧急采购紧缺物资,对超市各区域每日进行严格消毒。集团旗下xx汽车及时帮助学校将与xx同学密切接触过的留宿学生运送至隔离处,派遣司机24小时候命护送学生和医护人员。为减少学生在超市相互近距离接触产生的风险,各超市推出送货上门服务,保障学生安全。xx汽车配备了专用车辆24小时为学校附属医院和校医院拉送医疗用品。

学校疾控中心活动总结 篇11

为持续做好学校常态化疫情防控工作,维护正常教育教学秩序,保障广大师生员工生命健康安全,学校以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实各项新冠肺炎疫情防控的工作。通过全体师生的共同努力,学校教学和防疫工作都井然有序,取得了阶段性成果。

一是高度重视,强化工作职责。

学校成立了以校长为组长、学校领导班子及年级主任为成员的今冬明春疫情防控工作领导小组,负责今冬明春的校园疫情防控工作,研究制定工作方案和应急预案,加强全校师生的自我防护等宣传教育工作。

二是加强防疫宣传教育

。学校利用微信公众号、宣传栏、升旗仪式、安全教育平台、给家长的一封信等途径加大对师生员工及家长的防疫知识宣传力度,做到思想不懈怠、心理不侥幸、心态不麻痹。要求师生在校内外做好自我防护,合理安排寒假生活,自觉做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排队保持一米线距离、使用公筷公勺等良好习惯。

三是细化学校管理。

学校加强外来人员进入校园管理,确需进入校园的,必须测温、出示健康码、登记、佩戴口罩后方可进入校园;学校实行相对封闭的管理措施,错时安排学生的入校、离校、课间休息、进出厕所等环节;严格执行每日晨检、午检、晚检、通风、消毒等各项制度;对请假的学生做好因病缺勤登记和病因追踪工作,保证随时了解学生请、销假状况;学校明确要求师生非必要不出诸,如确需离开诸城市的,严格按照市教体局《关于离潍教职人员请假审批和备案工作的紧急通知》进行办理;学校严格落实24小时值班值守和领导干部带班制度,严格落实疫情防控工作“日报告、零报告”制度,确保通讯畅通。

四是做好疫情防控物资的储备工作。

学校安排专人定期检查校门口测温设备和校内的临时隔离室等是否完好,做好口罩、消毒液等物资的添置和储备,确保储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置所需个人防护物品,保证防疫物资充足和设施完好,做到精准防控、科学防控。

五是加大重点人员排查力度。

学校加大对近期有国内疫情中高风险地区和境外旅居史人员(含师生员工及家庭成员)的摸排力度,在第一时间掌握相关人员动态,把相关数据及时准确上报教育局,并做好后续跟进工作。

疫情防控仍是当前学校工作的头等大事,全体师生充分认清这场疫情的严峻性和复杂性,始终以学校防疫和教学工作为主,有大局意识和全局观念,服从学校统一指挥、统一协调、统一安排,全程全员参与学生教育管理工作,筑牢疫情防控的安全底线,为我校做好今冬明春防疫常态化工作打牢坚实的基础。