读完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《筑梦路上》读后感范文750字(精选7篇),希望能够帮助到大家。

茅以升传读后感 篇1

有梦想,认真去努力,我们的梦想不会太远!读着《筑梦路上》,我寻找着实现梦想的支点。不断地寻找,功夫不负有心人,我感觉眼前越来越清晰——地球是世界人民共同的家园。但有些地方战争不断,许多人伤亡,难民失去家园。疾病让人感到难受,甚至死亡。自然灾害使农作物无法生长,破坏房屋、道路。所以,我的梦想当 名国际志愿者,帮助那些需要帮助的人。

当我读到《文明小主人喜迎G20》不禁想起刚过去不久的G20、在G20期间,20国领导人和各国的记者们要来到杭州,怎样才能更好的招待他们,杭州人民做出自己的'努力。就拿出租车行业来说,出租车司机们把英文单词的读音用中文标注,反复读,直到记住为止,只有这样,才能把外国友人安全地送到他们想要去的地方。我知道当好 名国际志愿者也要学好英语,和外国人流利地交流,所以,我要趁现在大声地说英语,用心地听英语,不懂的单词查字典。为将来成为 名国际志愿者做充分的准备。

疟疾这种疾病困扰人类几千年,屠呦呦和她的团队反复思考,经过 次次失败,最终发现治疗疟疾的药物——青蒿素,获得诺贝尔奖。还记得自己在三年级模拟测试的时候,只考78分,我伤心地哭。回家后,我和爸爸 道道弄懂题意,在草稿纸上订正每 道错题。最终在期末考试中得全班第 。作为 名国际志愿者预防灾害、治疗疾病很不容易,生活中,许多事都不能 次成功,只有不怕困难、努力坚持,才能胜利。

爱心无国界!来自印度的尼拉杰?帕瓦尼不仅为中国女孩献血,还在朋友圈内发出为中国女孩献血的倡议,这样的“爱”让人感动。今年,我参加班干部的竞选,希望成为劳动委员,能有机会为大家服务,立志为班级做好自己的本职工作,每天清理班级卫生角,和值日生 起打扫教室……传递爱心应该从小事做起,现在为班级服务,长大为世界服务!

《筑梦路上》这本书,让我知道世界很大,让我树立当 名国际志愿者的梦想。用我的力量和爱心去拥抱世界。

茅以升传读后感 篇2

梅花在百花凋零的冬天开放,它不畏严寒、饱经风霜,深受人们的赞颂和喜爱。以前,我们学习了一篇文章《梅花魂》,使我的感触很深。

这篇讲了“我”的外祖父身在异国,小时候,外祖父教“我”读唐诗宋同时,情不自禁地哭了;“我”在墨梅图上留上个手影,外祖父大发睥气,刮去污迹;“我们”快回国了,外袓父因年纪大无法回国,痛哭流涕。临行前外祖父送“我”了一块绣着梅花的手绢,让“我”像梅花一样,要做个有品格的人,外祖父虽然身在异国,似他的心永远在祖国,外祖父虽然老了,但他那颗热爱祖国的心永远不会老像“外祖父”这样有气节的爱国人士还有很多,如:我国著名的桥梁建筑师茅以升,建了许多有名的桥。国外有许多人仰慕他的'才华,请他到国外去,许诺洋房、金钱、小轿车,可是茅以升都拒绝了,坚持回到当时还很贫穷落后的中国。

读完这篇文章,我领会到了什么是梅花之“魂”,我们也要像梅花一样坚忍不拔,保持梅花的品格,保持中国人的气节,永远地热爱着自己的祖国,为祖国作出贡献:梅花精神将永远永远地传下……

茅以升传读后感 篇3

什么是梦想,我以为我大约是了解的,但查了查资料,才发现我的理解有偏差。梦想不同于理想,它是对未来的 种期望,是可以达到但必须努力才能够达到的境况,是 种信仰。正如罗曼罗兰所说,人生应有两盏灯, 是信仰之灯, 是理想之灯。有梦想的人才能走的更远,有梦想的民族才能实现伟大的超越,这是在我看完《筑梦路上》之后的感悟。

《筑梦路上》通过 个个生动有趣的故事, 个个平凡人又不平凡的举动,汇聚起来成就民族的梦想——这当中,有为摒弃陋 习 为村里张罗“乡村春晚”的村干部,有宣传环境保护的'“小小河道管理员”,有“依绿掘金”大力发展农村电子商务的遂昌电商,还 有进行“跨国并购、小蛇吞象”的吉利集 团 等等。

让我印象最深刻的是,为提升杭州这座城市的国际美誉度认真学 习 英语的出租车司机。大众出租车公司的王师傅带领车队的同事建立英语学 习 微信群,将常用接待外宾的英语口语录好音上传到学 习 群,由于英语底子太差,怕读过就忘记,他只好用土办法将中文注音标注好,反复听,只为了有机会接上外宾微笑服务的同时,将文明、真诚和友好自然地融入每 句英语中,让来自五湖四海的外国友人更好的了解杭州。

看到这里,我很惭愧。我刚才还 因为背英语单词的事,被 妈 妈 批评正闹情绪中。其实我知道,英语很重要,我也知道学 习 很重要,可是,当我在学 习 上遇到麻烦时,我心里的懒惰小人会立刻跳出来“玩 会儿吧,别学 习 了,干嘛这么累啊,玩多有意思啊”于是,我就很容易妥协,开始放弃,什么计划和目标,全部抛到脑后,视而不见。我想,我的学 习 环境和学 习 优势总比车队的司机师傅好吧,可我为什么做不到他们这样的执着和刻苦,很容易向懒惰和享受妥协呢?看完这本书,我明白了,原来是我没有梦想,对未来没有期望, 个人没有梦想,跟 条咸鱼有什么差别呢?只有每个人用梦想激励自己,把每个人的力量汇聚起来,才能成就民族的梦想。

“你的梦想是什么?”这是汪峰导师最爱问的问题。现在,我知道了答案:做 个有用的人,于国家,于社会,于家庭。做为小学生,落实到实处,就从踏实勤奋地学习开始吧。

茅以升传读后感 篇4

人生如 条漫长的道路。在这段路途中,你跌倒了,不要渴望别人将你扶起;你失去了,不要期待别人帮你寻回。只有在困难中不断进取,你才能在道路上奔驰前行,而不是原地驻足。

暑假, 妈 妈 给了我 盆仙人掌,让我放在桌上。在闲暇时养养。刚开始,觉得好玩,细心的照顾了几个星期。

次,因为作文落选的事情,我郁闷了好几天。已经好久没有给它浇水,它也因为长期不浇水,表面稍有点发黄。我烦闷地趴在座子上思考,刚想起身拿杯子喝水,不料碰到了仙人掌。它尖锐的刺,划伤了我的手背。“好气啊,连你也起来欺负我”。我看着懊恼,随手把它丢到了后院,不去理睬,让它自身自灭。

天,突如其来的暴雨冲死了我家不少花草。傍晚,饭后散步时,我正感叹植物的生命脆弱时,突然看到了 抹亮黄色。仔细 瞧,是那盆被我丢弃的仙人掌!它竟然开花了。小小的黄花点缀在仙人掌的刺上,十分耀眼。我把它小心地捧起来,如宝似的把它放到原处。用纸巾细心地擦 拭花盆上的污秽。

这时, 妈 妈 碰巧来给我送衣服。

“ 妈 ,你看。上次那盆仙人掌又活过来了!”

“厉害你个大头鬼,你真该仔细想想。你做了什么蠢事。”

“什么?”我还 是不明白。 脸困惑地朝 妈 妈 看看。

她无奈地看了我 眼,“当仙人掌缺水发黄时,你因为 点小情绪,放弃了挽救他。你还 没明白吗?”

妈 妈 的这 句话,点醒了我。我的`脸颊,迅速红了起来。是啊,仙人掌在缺水时,被我“狠心”抛弃后,没有放弃生的希望。在大雨中,得到了水分,而开出了美丽的花朵。而当我遇到 点小挫折,就堕 落了。我还 有什么脸面去面对这盆仙人掌,我自愧不如。

“ 妈 ,我错了。”

妈 妈 露出了和蔼的笑容,语重心长地说:“知道错误,并能改正。就证明了你成长了。要记得这 点,无论遇到多大的困难与挫折,只要不到最后 刻。都绝对不能放弃希望,尽管,最后你失败了。但你尝试了,努力了,得不到成功也收获了。”

从那以后,那盆仙人掌 直放在我的桌前,警示着我。在人生的道路上,不论遇到多大的困难,都不能轻言放弃,只有在困难中不断进取,继续坚持,不论时间长短,成功总会到来。

茅以升传读后感 篇5

读了〈梅花魂〉这篇课文,我的触动很深。

外祖父为了一幅墨梅图而训斥作者的母亲,大家可能觉得这位外祖父是爱财,不、不是!外祖父只是为了图上的梅花,因为在外祖父的心目中,梅花是祖国的象征。梅花表现了中华民族的精神---不屈不挠。梅花特有的'品格是:其他的花都是春暖才开花,遇到风霜雪雨,就早已衰败、凋谢。而梅花则是愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。所以外祖父才非常珍爱她,把她作为中华民族精神的象征。这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的喜爱,反映了外祖父对祖国的眷恋之情,表露了一位华侨老人的中国心。

在我的深心里,梅花精神是我们伟大民族世世代代永不泯灭的芬芳,是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。歌颂梅花魂,就是弘扬中华英风、炎黄正气!

一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心、热爱之情始终如一,如此深沉,如此执著,实在让人感动。作为朝气蓬勃的小学生,我们更应该时刻牢记自己是一名中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国!

茅以升传读后感 篇6

前几天,我向姐姐借了一本名叫《科学家的故事》的书。这本书里记载了几位伟大的科学家对人民做出的贡献,其中,我最喜欢的就是爱因斯坦。

爱因斯坦是1879年出生在一座位于德国南部古老的乌尔姆小镇上,他一生活了69岁,于1948去世,他的一生对物理学做出了伟大的贡献。

爱因斯坦从小就爱问为什为,有一次,爱因斯坦看见了一个指南针,立刻就产生了强烈的好奇:是什么东西使它总朝着一个方向呢?指南针就这样让爱因斯坦对科学产生了极大的兴趣。

爱因斯坦最爱吃鱼子酱,在他过生日那天,他的.朋友特意订了一盘鱼子酱。当宴会进入高潮的时候,就把鱼子酱端了出来,于是爱因斯坦就一边吃着鱼子酱,一边滔滔不绝得讲着“惯性”定律。当他讲完的时候,鱼子酱也吃完了,这时他的朋友故意问他:“你刚才吃的什么呀?”爱因斯坦满脸疑惑地问:“是什么呀?”“是鱼子酱。”他的朋友哈哈大笑。

就是凭着对科学的一丝不苟、认真的态度让爱因斯坦于1921年获得诺贝尔物理奖。所以我下定决心,长大也要向爱因斯坦一样做一个对人民有贡献的人。

茅以升传读后感 篇7

国庆长假我读了《外国科学家的故事》这本书,让我学到了不少知识。那一个个扣人心弦的故事打动了我的心,使我受益匪浅。其中,牛顿的故事使我最受感动。

牛顿出生在英国一个普通农民的.家里,生下来就失去了父亲。牛顿小时候非常热爱大自然,也非常喜欢做小制作,上小学时因为经常做小制作,耽误了学业,到中学时就知道努力学习了,因为他知道只有足够的知识,才能指导他的发明创造。有一段时间牛顿经常去格兰瑟姆镇的野地里观察风力和风向,经过一段时间的仔细观察,经历了许多次风车模型的改进,终于做好了一个非常美观的风车模型。其实,在他每个成功实验的背后,都有失败的教训。读了这个故事我最深的感受就是要有永不放弃的精神。我要学习他这种永不放弃的精神,遇到困难要想办法解决它,而不是放弃,要通过自己的努力,去实现自己的愿望。 现在我们小学生的条件比牛顿要优越得多,我们有什么理由不勤奋学习呢?所以我们要好好学习,学好本领,为祖国的繁荣富强贡献自己应有的力量。