时间总是这样的快,眨眼间,一年就这样毫无声息的走了,有过困惑,更有希望和喜悦,如果你仍旧感到迷茫,那么我想你需要暂时停下来好好对过去的工作做个总结了。相信大家又在为写年终总结犯愁了吧,下面是小编精心整理的办公室年终工作总结(精选16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

十一工作总结 篇1

这一学期田径社团训练中,在完成课堂教学的情况下,利用社团时间组织学生进行田径训练。在学校各级领导的关心和各科老师的支持下,我校田径队员从幼稚走向成熟。

下面将训练工作总结如下:

一、得到领导支持,取得老师配合

在学校的组织与帮助下,各学科老师的支持下,继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练计划,从五六年级中挑选运动员,并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况,同家长取得一致认可。训练开始后,经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议,对提到的问题进行一一处理。对品质薄弱的.队员,进行思想教育,勒令其改正。

二、积累训练经验,开展系统训练

田径队训练队员主要以跑为主,其中分为短跑和中长跑,还有投掷项目。在训练过程中,边找资料,边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项,编写行之有效的训练计划。

三、存在不足

1、训练次数相对较少

2、学校场地与比赛场地不符,学生比赛难以适应。

3、学生心理素质和意志品质差。

4、学生条件不错,但不愿意参加训练,得不到家长的有利支持。

以上是本学年度田径队社团训练工作的一个简要总结,在今后的训练工作中,要发扬优点,改进不足,为学校体育工作发挥自己的最大力量。

十一工作总结 篇2

一、上半年分公司人力资源部和部门负责人工作总结

(一)招聘与选拔

1、对当地各种招聘渠道进行汇总,做出有针对性的招聘计划。

2、校园招聘的启动与实施,招募优秀且极具激情与热忱的应届毕业生。

3、网络招聘信息的维护与更新,配合各部门做好后线员工的面试选拔录用工作。

4、增设报刊招聘渠道,广招社会精英,并打了一次很好的企业品牌与实力的宣传战。

5、根据业务发展的需要,引进、充实分公司销售业务队伍,包括营销服务部负责人、组训、讲师、督训等关键岗位人员和团代业务人员。

6、按照总公司要求,严格面试、筛选拟参加总公司组训班学习的人选。

(二)人事管理及部门常规性事务

1、认真学习《劳动合同法》,根据新法要求,完善分公司的劳动关系管理工作;及时确定员工的劳动用工关系,规范地与员工签订劳动合同及相关的配套协议,共同维护公司与员工的利益。

2、严格控制后线员工入职手续,转正审批,调动审批及离职手续的办理,规范人员管理,及时掌握准确的人力资源信息。

3、及时录入考勤信息,并做好相关考勤事项的记录。

4、根据总公司规范人事档案的要求,做好一级人事档案的整理,二级人事档案的完善及维护,劳动合同的归档分类,并及时更新台账信息。

5、常用人力资源管理文案的拟写和完善,人事文件的归档和整理。

(三)培训与发展

1、安排上半年轮训工作计划,分批实施全体无一线经历内勤员工的轮训工作,并及时将考评表和轮训总结收集归档。

2、组织实施LOMA考试,包括启动、监考及试题寄送等后续工作。

3、组织安排人员到保监局轮训和人力资源部相关人员赴总公司进行培训的相关事宜。

4、协助总公司进行核保岗位技能认证考试,提升员工专业水平及业务能力。

5、组织实施中层管理干部、班子副职的述职报告会。

(四)薪酬福利管理

1、根据总公司07年度短期激励政策,结合分公司07年度经营情况,合理制定07年度分公司年终奖分配方案,并在控制人力成本总量的同时,体现分公司向一线倾斜,差异化管理的原则,制定分公司08年奖金二次分配方案。

2、结合我分公司实际发展需要,积极准备薪酬调整的基础材料,促进薪酬改革计划的顺利实施。

3、调升员工的社保和公积金缴纳基数,充分体现公司“以人为本”的经营理念,使公司在人才竞争中处于优势地位。

4、根据分公司年度计划任务,结合分公司实际发展需要,实施业务部门激励方案,有效利用考核激励工具提高各业务线的工作积极性和投入度,为分公司顺利完成全年计划任务奠定基础。

5、准确计算员工各项社保缴费及公积金缴费,并在规定时间申报,及时与财务对帐;社保、公积金的迁移、支取、办卡、办证等日常事务的办理。

6、实施企业补充XX计划,办理内勤、团、代业务员的补充医疗XX和团体意外XX,为员工提供多一份保障与关怀。

7、按系统要求及时维护、准确计算后线员工、团银业务员的薪资和个险代理业务员的佣金,及时发放,耐心接受员工查询。

(五)绩效管理

1、根据总公司绩效考评要求,结合分公司实际情况制定了07年度年终考评方案,由人力资源部员工组成考评小组,分别参与各部门年终考评会,并就考核情况向总经理室做专题汇报。

2、各部门组织绩效考核数据的统计、测算,结合部门组织绩效以及相关指标确定各层级员工考评成绩,并汇总上报。

3、对年终人事考评结果进行反馈,针对岗位进行绩效面谈。

4、根据考评结果,作出表彰优秀、职级晋降和末位淘汰等决定,报总经理室审批。

5、按时办理员工的即时考核审批,提升员工的工作积极性。

6、根据总公司08年度组织绩效考核方案的相关规定,结合分公司经营策略、战略规划,与各渠道、各部门有效沟通,制定分公司各部门08年组织绩效考核方案。

(六)员工关系管理

1、发起员工关爱行动,组织实施“三八妇女节”女员工体检;五一、六一节日慰问及福利发放,融洽员工关系,提升员工的归属感。

2、召开工会委员会会议,充分发挥工会职能,搭建员工与企业之间良好的沟通平台。

3、整理已入工会人员名单,及时办理新增员工入会手续,安排好每月的员工生日祝福和礼物发放。

4、员工旅游计划的准备与启动,给员工缓解工作压力的同时增强团队凝聚力和对企业的认同感。

5、运动俱乐部的启动,丰富了员工的业余生活,有益身心,也活跃了团队气氛。

6、离职管理中适度的人文关怀,进行必要的离职面谈,按规定办理相关手续。

二、近期工作中的难点与问题

1、在XX本地招聘渠道较少,人力资源相对单一,重点岗位人才缺口较大,人才储备比较困难。

2、分公司内部中间力量储备不足,难以启动人才培育计划。

3、员工强烈的职业发展意愿和公司职数设置、职务晋升要求存在一定矛盾。

4、碰到业务冲刺期,轮训员工工作量和压力增大,一定程度上影响了轮训的效果。

5、员工对个人档案所在不明确,加上手续办理复杂,难以统一批次及时办理。

6、在员工的'培训上未能投入更大的精力,导致培训工作没能系统地组织展开。

三、近期工作中的思考与建议(包括对总公司人力资源部的相关需求)

1、培训不仅是员工追逐的个人目标,也是企业激励员工的颇为有效的激励手段。给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜力,满足员工需求的重要表现。如何高效地从事务性工作中解脱出来,制定有现实意义,不拘于形式的培训计划是我部今后工作的探索方向。

2、在现有基础上,完善各项人力资源管理工作的流程及相关表格,使我部与各对接部门的协调沟通工作更加顺畅和具有可操作性。

3、初步建立职业生涯管理计划,与各部门通力配合,让员工了解组织内部职业发展路线的信息。

4、薪酬改革后各个职能模块的相关配套表格和制式化工具急需更新。

5、建立合理科学的业务员人事管理体系,加强信息的对称性。

6、明确岗位说明书,让员工清晰地知道自己的岗位责任、工作权限、工作条件、必备的岗位技能及与相关岗位的汇报与负责关系等,并明确告知员工岗位的工作标准以及超越或低于岗位标准的奖罚措施,勿使岗位说明书流于形式,让员工形成明确的工作目标,从而实现自我激励、自我管理与自我发展。

四、近期同业公司在人力资源管理方面的做法与动向

无。

五、其它需要说明、反映的相关事宜

无。

六、下半年工作设想与计划

1、根据总公司安排及时推进薪酬改革的在分公司的落实与宣导,保证实施效果,保证内部公平性,激励员工发挥积极性。

2、加强招聘力度,满足分公司各部门现有岗位工作需要;同时,加强对现有人力的挖潜工作,并合理进行人员置换,围绕分公司经营战略目标,发挥好人力部门战略支持和保障服务的职能,满足分公司发展对人才的需求。

3、根据分公司业务发展情况,总结分析半年人力编制、成本使用情况,向总公司提出合理的调整申请。

4、制定半年人事考评方案,实施有效的周期考核。

5、完成并总结分公司内勤员工轮训工作,适时组织各部门员工学习公司内部管理制度、工作流程等规章制度。

6、继续组织工会俱乐部活动,多开展团队活动,提升团队协作的能力,融洽同事间、劳资间的关系,为企业文化的培育奠定基础。

7、完成日常SAP维护、薪资计发、福利参缴、人事管理等各项工作。

8、组织实施司庆相关安排工作。

9、适时对员工满意度进行调查和改进,从各个人事管理环节防止人才流失,提升员工忠诚度。

以上是XX分公司人力资源部上半年工作简要汇报和下阶段的工作考虑,随着分公司总体业务工作的进度再适时调整,不妥之处请予指正。

十一工作总结 篇3

时间从指尖流走,仿佛只在写写算算的刹那间,总是那么的不经意,而当我们静下心来,仔细回顾本学期的工作,有感慨,也有欣慰,更有收获。20xx年以来,我校数学教研组依据省、市、区各级主管部门的工作部署,结合日常研训的要求组织开展学科活动。

教研组以北郊小学三年发展规划为依托,紧紧围绕课程教学领域的核心发展目标,狠抓落实。同时,结合20xx年行动计划,本着长程、创新、提升、融通和可行性的原则,规划了本学期数学组的活动,不仅强化了常规教学,提高了课堂教学的有效性,还增强了教研活动的丰富性,更积极提升了北郊小学教育品质。

一、凝聚共识,全力建设数学课程基地

本学期,我校数学教研组紧密结合自身的教学课程特色,聚精会神,凝聚共识,集中精力,全力打造数学“课程基地”,通过完善“数学步道”建设方案,形成了一类活动课程开发和研究体系,进一步完善了育人资源库。

一是做好分类建设。本学期,数学教研组通过完善数学游戏、数学魔术、数学解谜、数学推理、数学实践等各类建设,探索出了一整套分类建设的经验,进而从其中一类出发,为下一步进行引领性研究夯实了理论基础。

二是提升线上活动。本学期,我校通过线上UMU活动模块,开发数学实践活动课程和游戏课程。我们重点打造线上线下联动的数学实践活动课程,进一步拓展了数学教学活动的丰富性,通过发动学生积极参与线下和线上的数学活动,不仅增长了广大学生的知识面,同时也做到了寓教于乐。

三是提炼活动范式。本学期,我们集思广益,通过研究数学教学活动的评价方式,进一步提炼活动开发和实施的范式。在教研活动中,教研组教师们交流反馈分享实施经验,同时在线了解各项数据和推进情况,为下一类数学活动的研究和推广夯实了基础,提供了可操作平台。

二、夯实基础,有效提升学科日常教研

一是打造教研共同体,形成了一支有凝聚力的骨干团队。本学期,数学教研组教师们结合个人规划,依托各年级重难点单元教学的突破方向,通过寻招(小组研讨寻找初步解决方案)、磨招(示范课,经验介绍,方案修改)、传招(形成经验积累,有血有肉的论文案例)进一步提升了团队骨干的研究力,形成一支有凝聚力和战斗力的教学研究共同体。

二是展现育人价值,提升了教研组整体学科核心素养。理论与实践并行,我们着力加强了学科教学理论学习,围绕学科核心素养、育人价值展开学习研讨,增强了课型研究的'意识,重视教师新基本功的锤炼,尤其是提高了评课的能力。

三是做好深度融合,线上课程进一步与国家课程接轨。本学期,通过狸米课堂直播课的听证和推广,实现了数学线上课程的开发和融合。

三、强化引领,完善学业质量评价修订

本学期,我校数学教研组有序地修订并完善了数学学科学业质量引领性评价方案,并初步尝试建设了数学学科题库。

一是完善与修订评价方案。不仅把“数学步道”活动课程的评价修订纳入到学业评价中基础项目评分项,还将线上直播课程(狸米直播课)学习评价修订进入拓展项目评分项。与此同时,在学业评价方案修订中调整考试成绩和平时参与数学活动课程项目的分值比例,继续倾向扩大实践活动的评价百分比,引领师生重视和积极参与。

二是有效建设数学各年级题库。以各年级下册为内容,通过同级部协作整理,进行各领域知识点的题型归类,初步尝试学科题库建设。同时,试行自主申报上学期期末补充考试制度和自主申报本学期期末提前考试制度。

四、砥砺前行,实施推广互联网+课程

一是通过实施“互联网+”教学,更新和积累更多学科案例。本学期,我们以四年级为实验年级,成立核心研究团队,依据范式,以每月一课一案例的成果实现“互联网+”课堂研究的推广。

二是通过“互联网+”教学范式引领和探索学科教学迈向“个性化学习”新路径。在这一学期,我们教研组同步推进互联网教学与新技术探索,同时关注“个性化学习”与集中学习存在的有效融合问题,积极创造小课题研究的条件,有效地探索了教学新路径。

十一工作总结 篇4

一个学期来,我们教研组在校领导的领导带动下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做了以下工作。

一、课堂教学,教师之间互相学习,共同发展。

本学期我们两个数学教师作为课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。我们坚持两周举行一次教研活动,并规定一学期每个教师同段互听,开展了数学摩课活动,并作为学校磨课代表小组在学期末进行了全校一线教师磨课展示。大家交流学习,共同促进成长。在各种活动中,我们组把自己在教学中遇到的困惑和得到的教学心得与各位教师互相交流,共同探讨。我们数学教研组是一个团结温馨的大家庭,大家在教研中畅所欲言,在教研中互相帮助,解决问题。

二、以教学为中心,力求常规和创新有机结合。

这学期,我们教研组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的'有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。作为数学老师,最头痛的事情就是批改学生的作业,学生的作业错了,有的要重复几次的更正,而我们有的老师,不厌其烦的认真检查及时的讲评,这样做的话,学生记忆深刻,效果明显,从来就没叫过苦。我们很注重集体备课,并做到有内容和中心发言人,在此之前,大家必须先钻研教材内容,然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个的见解和意见,大家一起学习、研究,取长补短。平时大家经常互相听课,大家一起共同学习,研究,最终达到共同提高的目的。我们组老师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺,培优辅差。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往、再接再厉,力争把工作做得更好!同时我们也发现了我们的不足:

1、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以有些老师对自己的丰富经验及心得少于总结;有些教师对备课、课堂教学还存在一定的不足.在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?),这三个问题地把握还有所欠缺,再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

3、我们教师们的课堂教案的基本功仍有待于进步,对于教案的步骤、教案的

纵观本学期的工作,既扎扎实实,又有改革和创新,虽然我们数学组是人少的一组,但无论从教研活动的开展还是教师们的工作及成绩上来看,我们数学组正逐渐成长。

十一工作总结 篇5

自xx月xx日开展农村社会治安集中整治活动以来,xx县委政法委立足高远,措施得力,狠抓农村社会治安集中整治工作,全县社会治安形势进一步好转,群众普遍反映安全感不断增强。

坚持“三个到位”,抓宣传、浓氛围。

安排部署到位。全市农村社会治安集中整治动员电视电话会后,xx县委政法委高度重视,迅速行动,成立了由县委常委、政法委书记任组长,政法各部门、综治、维稳、信访、民政、食药、安监、民宗、防范处理邪教办等部门负责人为成员的全县农村社会治安集中整治工作领导小组。同时,制定印发了《全县农村社会治安集中整治工作实施方案》,进一步明确了工作目标任务、方法步骤和具体要求。xx月xx日,又召开全县信访维稳暨农村社会治安集中整治工作会,对重点工作进行再安排、再部署。专题宣传到位。xx县以脱贫攻坚数据清洗、“政法干警大走访”、“两说一联”、“三联一会”、“十个没有”平安创建和提升“两率一度”等工作为依托入户走访,大力宣传全县开展平安创建的目的意义以及农村社会治安集中整治工作的重要性和必要性,利用xx政法微信公众号、今日头条号及中省市各类报刊、网站宣传对各单位在平安创建和农村社会治安整治工作200余篇,组织干部利用移动“小音箱”走街串巷、进市场、商场、小区播放整治内容,特别是通过县电视台制作播出一期“农村社会治安集中整治专题片”,专题报道了打击“村霸”和整治工作取得的`成效,在县内外引起了强烈反响,形成了强大的整治舆论氛围,做到家喻户晓,人尽皆知。激励措施到位。为了使整治工作顺利开展,县委政法委争取县政府常务会议研究通过了《关于政法机关办理“大要案件”奖励办法》,县财政每年列支20万元作为奖励资金,同时印发整治通告,由各镇(街道)在政府驻地、主要街道、村组村部广泛张贴,鼓励群众举报案件线索,参与和支持全县农村社会治安集中整治工作。

结合“三项工作”,寻线索、找问题。

结合脱贫攻坚工作。各单位领导干部在开展脱贫攻坚战的同时进村入户,重点摸排各类矛盾纠纷。结合政法干警大走访。在开展“三官一律”、政法干警大走访中重点挖掘农村中的“村痞”、“村霸”、黑恶势力、宗族势力,摸排存在的治安、公共安全隐患。结合民主议事。通过召开村民会议,直接收集群众对本村组存在的各类治安问题的意见和建议,确保各类线索问题摸排精准。目前,我县共摸排各类案件线索80起,矛盾纠纷293起。

突出“三个紧抓”,强措施、抓落实。

紧抓案件办理。对摸排中存在的“村痞”、“村霸”、黑恶势力、村干部违法违纪等案件由政法各部门快侦、快办、快审,保持对违法犯罪分子严厉打击的高压势态,现已立刑事案件31起(其中“村霸”6起,黑恶势力3起,村干部贪污案1起),立治安案件46起。紧抓纠纷处理。针对存在矛盾纠纷多、情况复杂、涉及领域广的实际,对全县摸排出的293起纠纷全部由相关单位领导包抓化解,明确化解时限。同时县委政法委每月开展一次“一委四长”大接访活动,县委常委、政法委书记以及政法各部门、信访局、涉法涉诉信访服务中心、县委政法委执法监督室负责人共同参加接访,一般纠纷现场办结,复杂案件、纠纷由相关单位办结,县委政法委执法监督室全程跟进督办,确保每一起纠纷即时办结。紧抓隐患整改。及时开展“黄赌毒盗”、道路交通、涉油气企业安全生产、重点行业专项治理,打击处理聚众赌博案件3起,收缴涉案资金近25万余元,对主要涉案人员刑事拘留11人,行政拘留2人,整改邮寄递行业1家1处,确保隐患及时消除。

健全“三项机制”,夯基础、促提升。

xx县坚持边整治边治理的原则开展农村社会治安集中整治工作。健全网格化管理服务机制。积极争取县政府对全县10个镇(街道)按照人口比例,在精准扶贫家庭户大专以上未就业的学生中招聘30名网格化社会服务性公益岗位工作人员,进一步加强和充实基层网格队伍,为农村社会治安整治线索摸排工作和推进平安xx建设工作助力。健全平安创建机制。进一步“深化‘十大平安’创建实现‘十个没有’目标”活动,不断对标补短。同时扩展平安创建领域,新增平安单位、平安工地、平安小区、平安金融行业创建,确保基层平安创建全覆盖。健全“三联一会”矛盾纠纷预防化解机制。通过“政法干警联村”、“镇村干部联管”、“‘和事佬’联调”、“联合调解委员会和解”的方式,运用法律、政策、说理等手段合力把矛盾纠纷化解在当地。xx月份以来,全县运用“三联一会”矛盾纠纷预防调解工作模式预防纠纷6起,化解纠纷34起,化解重大疑难纠纷1起,进一步夯实了基层防范基础,提升了工作效率。

运用“三种手段”,重考核、求实效。

为了能使全县农村社会治安集中整治工作取得实效,xx县委政法委成立专项督查组,对各单位工作开展情况进行督查。加强日常督查。县委政法委不定期派出全县农村社会治安集中整治工作专项督查组,先后9次深入各镇(街道)和成员单位进行督导检查,发出书面整改通知书4份。开展随机调查。每月利用县公众安全感满意度调查中心对各单位整治工作开展一次电话调查,掌握了解各单位整治工作动态,由县综治办及时分析存在问题和不足,形成通报反馈各单位,督促各单位进行整改落实,确保整治工作有序推进。通过走访涉事本人和周边群众对集中整治工作的知晓率和满意率,了解相关责任单位线索处置及时率,对线索处置中存在的不足和问题书面反馈相关单位限期办结。强化考核奖惩。县委政法委通过实地查看各单位工作台账和长效机制建设情况,走访涉事当事人了解案件、纠纷处理情况,实地咨询群众对整治工作的知晓情况和治安环境转变状况,发现问题及时反馈,确保每一起线索都有单位、有人员跟进办理。同时,对各项工作实行周通报、月排名、季总结,将排名情况与单位半年考核、年终考核评先树优相挂钩,倒逼各单位扎实开展此项工作。

十一工作总结 篇6

今年以来,我们按照市委、市政府部署要求,把社区管理改革,建实基层治理网格作为加强基层社会治理的重要抓手,主动作为,积极探索,基层治理工作取得了新突破。

一、建实网格,完善治理体系。

一是科学整合,突破“条块分割”障碍。前期我们重新规划调整3大类20个社区网格,社区布局更加合理,组建以社区牵头总览,包保单位、驻区单位企业共荣共建、共同参与的管理模式,打破以往分割管理的壁垒,社区为核,共同治理。依托党群综合服务大厅及各便民服务店,缩小服务半径,20个社区基本建立“15分钟服务圈”,精准快速解决各类疑难杂症,用小网格撑起社会治理的大平安。二是健实网络,强化单元长职能发挥。每个社区网格下完善了“社区—片区—楼院—楼栋—单元”五级网络,明确负责人,建立科学合理的规章制度,做到“人员、职责、任务”三落实,特别是今年以来把单元长选配作为一项基础性工作来抓,广泛听取各项意见,通过各种方式切实把单元长选实选准,解决服务群众“最后一公里的”问题,为群众提供更加快捷方便的服务,把治理触角延伸到基层楼栋单元。三是抓好带头人,建立专业化基层队伍。按照职业化、专业化、年青化的要求,加强社区四支队伍建设,特别是着重抓好带头人队伍建设,利用近期社区“两委换届”契机,选优配强,把基层“好班长”选出来,用起来。11个“以村为核”社区平移过渡社区“两委”成员,街道选派9名机关干部到社区担任书记,实行书记工作与“绩效工资”挂钩机制,激发社区书记干事创业动力。同时按照“工作在居住地社区”的原则,调整了52名社区工作人员,增强配齐了470余楼院长,签订正规劳务合同,把队伍建设作为基层治理的中间力量切实把作用发挥到位。

二、兜底管理,扩充治理覆盖面。

一是统筹融合,成立综合治理办公室。为把社区网格内的基层治理工作做实做细,针对社区内执法力量分散、共同执法力度不足等问题,促进中心要求每个城市社区设在党群服务中心大厅一楼附近设立社区综合治理办公室,配齐必须办公用品,整合社区工作人员、警务人员、城市执法中队、城市巡管等执法力量,形成基层治理合力,共同推进基层治理深入。目前来看,效果良好,对于一些单个部门无法协调解决的问题,在联合执法机制下,都能有效的化解矛盾,如店外经营、对抗执法等棘手问题。二是服务为本,主动承接治理职能。社区加快服务职能下沉,统一设置了“党建综合”、“民生服务”、“安全环保”、“社会秩序”四个服务窗口,全权负责事项受理和业务办理,精简机构、优化职能、提高效率,提升基层治理质效。严格落实各项监督职责,明确权限边界,制定监督细则,正在探索建立环卫、绿化、秩序化等外包服务保证金制度和物业公司服务保证金制度,规范监督流程,用好监督结果,充分发挥监督在落实基层治理中的积极作用。三是依托六化,着力化解矛盾纠纷。社会利益结构的分化引发大量的'矛盾纠纷,排查、化解矛盾是社会治理的难点,我们依托六化问题处理,逐步弱化分化矛盾,制定了“六化”管理工作细则、巡查人员工作职责和操作流程,建立400余人的巡查队伍,定人、定位、定责,盯靠片区进行巡查,发现问题及时上报解决,目前累计督促解决居民关注、矛盾集中的“六化”问题1890条,同时注重长效机制,做到“小矛盾不出片区、大矛盾不出社区”。

三、广泛动员,提升治理参与度。

一是主动对接,强化联系包保力量。市委、市政府为每个社区网格明确了一名副县级包保领导、一个市直包保部门,新城街道把全处所有领导干部、站室所全部纳入包保社区网格范围,每名领导干部、站室所都有所包保的社区,扩充基层网格治理力量。社区书记与联系社区市级领导、市直部门负责同志进行了对接,持续不断邀请市领导、市直部门到社区进行指导,目前20个社区并就社区建设、文明城市建设、六化问题落实等问题邀请市级联系领导、市直包保部门多次磋商,解决问题60余项。二是共享共荣,联席共驻共建。20社区逐一走访对接了驻区单位、物业公司,制定了花名册、联系站位图,明确联络员,加强沟通联系。制定了驻区单位联席会制度,每季度召开一次驻区单位共商共建会,对社区存在的问题进行集中研判,研究对策,制定方案,推动落实。

下一步,城市社区促进中心将此调研为契机,更加科学规范,更加深层次的指导社区开展基层治理工作,构建党建引领、政府搭台、社会协同、公众参与的社会化管理服务网络,打造人人参与的社会治理新格局,凸显“责任网格”的总体要求和“百姓网格”的人文理念,以构建共建共治共享的社会治理格局为目标,不忘初心、牢记使命,大胆创新、真抓实干,共同绘制美好蓝图,共同筑就实力、品质、文化、幸福新社区。

十一工作总结 篇7

繁忙与琐碎中,在激情与期待中,在努力与探索中,结束了20xx-20xx学年下学期工作。本学期教导处在学校领导的指导下,在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻以质量为生命线,在规范中求发展的发展策略,积极推进教学管理与课程改革,努力实现教学目标,本着求真、务实的精神,坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,以教育科研为抓手,以巩固两基为突破口,扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结:

一、规范课程设置,推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况,严格执行新课程标准,继续加强综合实践活动课程的教学与管理,综

合实践活动能结合校园文化开展,切实可行的实施方案,重视过程,注重学生的感受和体验。

二、狠抓常规管理,提高教学效益

1、加强常规检查的力度,搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度,建立备、批、听周、月检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期,各学科组加强对每个教师的随堂听课,改变以前课前通知,教师精心准备,课后不加思索的情况。这样,有利于加强教师对教材的钻研,认真上好每一堂课,课后进行教学反思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价,认真落实学校制定的《洪泽外国语中学教职工学习工作考勤制度及有关要求》。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率,坚持向课堂要效益,努力备好每一节课,上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下:

⑴精细备课,让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案,因此要求每位教师认真研究教材,进行充分备课,教案的整体设计要美观大方,书写工整。教案提倡手写活页纸,数学、音体美组教案,先集体备课确定重难点后手写教案,其它学科每周第一次集体备课确定教学内容,讨论重难点,然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案,打印发给备课组其他教师,第二次集体备课讨论教案,各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前,所有教师将当周教案和听课笔记交教导处,未及时上交,视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课,无论哪种形式,都应眉目清晰,给人以一目了然的感觉。

⑵严实上课,让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都

应严格要求自己,充分利用45分钟,认真上好每一节课。教导处对教师上课具体要求如下:

1、教学目标明确:要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚,步骤合理,能体现教学的重点,使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神,又切合学生实际。

2、教学内容正确:讲解教学内容,要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述,对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解,都要准确无误。

3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人。

4、改革教学方法。注意启发学生思维,注意讲练结合,要贯彻教师为主导,学生为主体的原

则。开展师生双边活动,调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。

5、教学手段现代化,充分发挥各种现代化教学设施的作用。

6、掌握教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作,使用教具等方面的能力。

(1)教学语言准确、规范、简练生动,尽量用普通话讲课;

(2)板书正确工整,清楚精练,布局合理,体现讲课重点和过程;

(3)教态亲切自然,能贴近学生心理。

7、严格上课常规。

(1)教师应在上课前3分钟预备时进入教室,目视学生做好上课准备;体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。

(2)按时上下课,不迟到、不早退、不拖堂,不无故离开课堂,不得提前下课,严禁课堂接打手机。眼保健操时,当堂课老师在做眼保健操前到班,督促学生做好眼保健操。

(3)严格要求学生,维持好课堂纪律,上课、下课学生起立时动作要整齐,课堂上要求学生精神饱满,注意听讲,积极参与,决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉,保证每一堂课的质量。

(4)对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育,保证教学措施落实到位;

(5)爱护学生,不说伤害学生自尊的话,不对学生有成见,不体罚和变相体罚学生。

8、指导学法。要向学生介绍学习方法,教育、督促学生养成先预习后听课,先复习后作业,先理解后记忆的良好习惯。

⑶科学巩固,让每一份作业都有实效。

作业是巩固和检查教学效果的重要手段,是教学工作的重要组成部分。因此,教师要按照课

程的要求,明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。教导处对作业要求具体如下:

1、布置作业要根据课程标准和教材要求,所选习题要经过两次集体备课精选出来,难易要适中,作业量要恰当,引导学生自觉做课外习题。

2、凡布置的作业,教师必须先做一遍,了解作业的深度和广度,弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题,以便指导学生完成作业。

3、严格要求学生独立完成作业,坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成,一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生,要进行教育,并限定时间补交作业。

4、教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁,各科作业要有具体要求。对潦草、马虎,不符合要求的作业,应令其重做。

5、作业要按时认真地批改,不错改、漏改,做到有布置就有检查和批改,提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。

6、及时纠正作业中存在的问题,带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评,个别性的错误要求自己订正,并在下次作业批改时一并检查批阅。

各教研组长,对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各学

科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下:

(1)、作业量:

语文:每周3次作业纸,作文大作2周1次,小作每周1次

数学:每周4次作业纸,天天有作业

英语:每周2次作业纸

物理:每周3次作业纸

化学:每周3次作业纸

政治、历史:每月3次作业纸

地理、生物:每两周1次作业

(2)、晚自习学生作业实行考试化,请班主任和当晚下班老师负责安排,当天的作业,在下班老师督促下,课代表在晚自习下上交办公室,时间安排如下:

第1节课数学45分钟

第2节前25分钟英语

第2节后20分钟语文

第3节前25分钟初二、三物理

第3节后20分钟初三化学

政、史、地、生原则上在课堂上完成,如果当天课堂没完成,初一、二可在第三节晚自习,初三在第四节晚自习用适当时间完成。

(3)、作业纸评价为优良中差(英语为ABCD),单元测试卷可以打分数。

(4)、每次学生作业批改过后必须注明批改时间。

(5)、每周五下午第四节课教导处检查学生当周作业,并在下一周星期一通报检查结果。

⑷虚心学习,能充分汲取每一位教师的优点。

各教研组要组织教研组内各教师相互听课,取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况,并及时公布。

1、教研组长、备课组长每周12节,其他教师每周至少一节,每学期不少于20节。中干以上领导每周一次推门听课。

2、听课时要认真详细记录,做好评价分析,课后相互交流。并在在教研中提出科学评价,听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题所听班级等。

三、夯实教学研究,提高教学质量

1、本学期我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级,每个学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此,教导处加强教研制度的建设,重点健全教研组教研体系,为了保证集体备课的质量,提高备课的实效,加强集体备课,各教研组、备课组都要制订好计划,做好妥善安排,全体教师每周参加教研组活动一次,时间不少于1节课,活动形式是:教研组长组织材料带领教师学习,进行说课或公开的评课活动,交流外出学习心德。集体备课每周活动二次,每次时间不少于1节课,集体备课是在个人钻研的基础上,一人主讲,共同讨论,集思广益。备课组活动的内容有:

(1)对照教学计划,检查当前教学进度的执行情况;

(2)明确本单元教学的目的和要求;

(3)研究教学内容中的重点、难点及其处理方法;

(4)统一作业布置和单元检测内容;

(5)检查总结前一阶段教学情况,找出教学中的问题并制定相应的措施。

备课组活动,由备课组长负责召集,并做好活动记录,教研组负责人负责检查督促,教导处不定期抽查和定期检查。力求将教研活动落实到实处。

2、做好青蓝工程

我们重视优秀教师发展的同时,高度重视发挥他们的帮带作用,进一步培养年轻教师,促进教师整体的发展,通过拜师会、签协议结成帮教关系,在师徒互动中,分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长。

3、以科研带动课改,以科研提升课改。我们继续在校长室领导下,以各备课组、教研组为课改实验单元进行教学研究,加大市级实验课题的实验力度,注重过程的同时更要注重实验结果,坚持以科研带动课改,以科研提升教学,使课改和教学工作走上科学化、规范化的`道路。活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。

四、加强年级组的管理重视毕业班工作

本学期,我们加强了对各年级组的考核,形成争创先进年级组的良好风尚。本学期初一、初二加强薄弱学科的教学管理,初一年级加大学生的常规管理,重视学生的养成教育及优生的培养。初二年级也要加大优生培养力度,对数学学科进行要跟踪听课,重视学生心理疏导,严防两极分化。各年级组都把拔优补差工作,作为年级组的重点工作,要求每位教师在全县

排名前移1至10名(县第一名除外),教导处重点抓好初三毕业班工作,要求老师必须做到:

1、合理分配,科学利用学生课余学习时间,所有教师要通力合作,合作是实现个人利益化的途径。学校的发展,学生成绩的提高,对中考的研究,提高我们的工作效率、班集体利益的化等都需要我们建立充分的合作。

2、班级任课教师之间加强交流,经常沟通。能够每周简短碰头,两周全面座谈,对班级动态,学生上课状态,学习状态进行交流、总结,对出现的问题进行会诊,形成共识,拿出措施,年级组每两周召开一次分析会。

3、班主任经常调查、协调、平衡各学科作业,课余学习时间分配是否按教导处要求做,保证学生在第三节晚自习下完成所有作业。对作业过多的学科,班主任有权与该任课老师提出交涉,教导处不定期检查。

4、班级任课教师要取消自留地思想,投入到班级集体中来,工作着眼点不要仅局限于本学科,要立足于是否有利于班级整体发展。大田块增产,我们才会丰收。

5、认真抓好初三年级四、五月份的计算机等级考试、口语等级考试、实验操作考查,体育考试等四项工作,做到有计划,合理安排好这四项考试的考前培训工作。

6、开好了五个会:1).初三百日誓师大会2).优生质量分析会3).中考考前动员会,考试技巧培训会4).学生家长会。

五、重视教师业务学习、提高师德修养

教导处要求所有教师加强自身业务学习,每学期读一本好书,至少写一篇学习心德体会,每年有一篇论文发表或获奖,青年要参加青蓝结对工程,工作三年以下教师所用的教案必须是个案,超前一周备课,教案必须先经过师傅审核去修改,然后再送教研组长验收,合格才可以进课堂,所有教师要积极参加各类优课评选和说课比赛,骨干教师要发挥带头作用。

教师除了具有教学能力外,还必须具有职业道德素养。俗话说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。这就要求我们的教师为人师表,教育质量在很大程度上起决于教师的职业道德、敬业精神、为人师表和人格魅力。教师职业道德的好坏,直接影响到学生的身心健康发展与教学质量的高低,所以,现代型教师需要有良好的思想政治素质和高尚的道德情操,不断提高师德水平,努力推进教师职业道德建设,所以我们的教师要热爱教育事业,本学期学校加大对教师的考核力度,实行重奖重罚,在一定程度上提高了教师的业务水平。

六、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是主体化教学法实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,针对主体化教学法实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生重走老路的思想。

2、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内予以公布,也扣发相应的费用,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

3、完善教研组的领导与监督

本学期的教研组工作是以全新模式进行的,取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性与责任心问题,政、史、地、生、体等组备课的进一步落实问题,作文教学要进一步落实提高问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

十一工作总结 篇8

一学期以来,教导处在上级教育部门和学校领支持、关心下,按照学期初制定的各项工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教育教学工作,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性。现对本学期教导处工作作如下总结:

一、工作

1、教学工作做好了开学的各项准备工作,任课教师的安排,课表的编排,课本的发放,学生分班等。

2、召开了六年级教师会议。对xx届六年级毕业班合格验收考试成绩进行了总结,肯定了成绩,指出了不足,提出了要求。

3、完善教学常规管理制度,规范了教师的教学行为。本学期加强了对上课、作业、检测等教学环节的管理力度。

(1)教师上课实行候堂制,值周教师、领导及教导处对课堂进行巡查,对老师们的教学行为进行监督。

(2)规定老师上课不能坐教,不能体罚或变相体罚学生。

(3)不能向学生宣传订购教辅资料。

(4)禁止对学生进行有偿家教。

(5)教导处对新进教师进行听课,并全程参与语文、数学、综合组进行听评课活动。

(6)强调了写字课教学的要求。

4、开展学生读书活动。

充分利用班级读书柜、学校图书室、阅览室,开展学生读书活动。教导处制定了相关表格,由图书管理员如实记录,及时反馈班级的阅读情况。

5、抓好写字教学。

利用每天中午20分钟和周三的写字课进行写字教学和辅导,并进行写字比赛,推进了我校“书法特色学校创建”。

二、教学常规工作

三个教研组每个月对教师的常规工作进行检查,从备教辅改考评等方面进行检查、量化,对老师们的《教师成长记录手册》、学生作业、写字本等进行检查,做到有记载,有总结,有通报。

三、教科研工作

1、校本研修活动常态化。

10月是我校的'教研月。语文、数学、综合教研组进行听评课活动,分别确定了教学教研主题:语文组“经典诵读”;数学组“复习引导的策略”;英语组“如何激发学生的兴趣”。活动做到有方案,有过程,有总结,开展得扎实有序。

2、网络研修与校本研修相整合。

全体老师参与了网络研修,并把网络研修中学到的运用到校本教研中。从报名、加入qq群、分组,进行线上研修,线下作业,老师们都按照要求完成了研修任务。我校负责全镇小学教师的研修活动,分管领导、辅导教师、信息技术骨干教师在武汉进行培训,研修组长在沙洋进行培训;辅导教师徐行琴、蔡勇对老师们进行了《课堂观察技术的运用》的讲解和培训工作;汪克专老师对全镇老师分批对网络研修中遇到的实际操作问题、word的编辑做了示范和讲解;老师们观看了专家对网络研修解答问题视频会。

网络研修开阔教师的眼界,提供了学习和展示的机会,提升了教师素养,为教师成长起到促进作用。

3、参加学校协作体活动。

本学期参加了两次b组协作体活动(xx小学、xx小学),几所学校的老师就低年级识字教学和课堂观察做了观课和交流,为我校教师提供了学习的机会,推动了我校的教研活动。

4、进行送教下乡活动。

教导处组织了两次送教下乡活动,学校分别是殷集小学和季庙小学,语文2节,英语1节,数学1节,实现“资源共享,共同成长”,在教学方面起到了示范和带头作用。

5、组织教师进行课题研究。

我校大小教研课题共5个,省德育课题2个(生态德育、五项专题),省课题“传统文化导读”,语数两个小课题。10月生态德育课题“主体参与 主动体验 自主感悟”德育研究模式在沙洋实验中学做了汇报;语数小课题接受专家组检查,顺利结题。

6、组织教师撰写论文。

组织教师进行学科论文、教学设计大赛,我校有五位教师获奖:一位一等奖,两位二等奖,三位三等奖。有个别教师的论文发表。

四、做好对青年教师的培养。

对青年教师提出培养计划,提供到县、市、省各地学习的机会,进行听评课活动,老教师对他们的教育教学工作进行指导,进行“传帮带”,鼓励他们进行参赛,以利于他们更快地成长。

五、积极组织学生和教师参赛。

1、组织学生参加网络作文大赛、“经典诗文”书写大赛、口算大赛、小学生英语运用能力大赛。

2、教师参加普通话大赛。雷艳老师获得市级二等奖。

组织学生和教师参加比赛,让他们得以个性化发展,给他们提供了展示的机会和平台。

今年9月10日,我校杨万秉、王清华两位教师被评为“沙洋县优秀教师”,王会子老师被评为“教坛新秀”。

六、教学工作中的不足

1、教学常规工作检查对教学工作的实际推动效果不甚理想。

从检查的情况看,《教师的成长记录手册》有的写得很简单,听课次数不够,单元测试和课程进度不符,作业批改不细致等,需要老师们平时把教学工作落到实处,教导处和教研组在平时要不定期抽查,起到监督作用。

2、网络研修实效性不大。

老师们对网络研修的情绪不是很高,认为作用不是很大,加重了老师们的负担。从老师们的网络研修作业来看,老师们有的完成的质量不高,对于后期的磨课,还需要老师们扎实开展线下活动,才能在活动中学有所获,促进教师专业发展。

xx小学教导处

十一工作总结 篇9

20xx年上半年,我部在支行的正确领导下,在有关部门的大力支持和帮助下,按照的年初总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行国家和总、省行人力资源工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在人力资源工作方面认真履行职责,较好地完成工作任务,取得了一定的成绩,获得上级领导的肯定和员工群众的满意。现将20xx年上半年人力资源部工作情况具体总结如下:

一、20xx年上半年人力资源基本工作情况

1、人力资源基本情况

支行总人数为343人,其中长期合同制员工225人,短期合同员工50人,劳务员工36人,内退员工23人,后勤岗位劳务用工9人,管理岗职务48人,技术岗位职务38人,现休病假员工3人。20xx年上半年辞职人员2人,转出人员6人,调入人员3人,新入行大学本科员工14人。

2、认真做好用工薪酬工作

在用工方面,我部完成了支行31名短期劳动合同员工的合同续签工作,20xx年上半年度共完成了9个网点型支行上报银监局的材料,完成了14名大学毕业生的接收和安排工作。

在薪酬管理方面,我部对2006年至2008年以来的薪酬发放情况进行了梳理,迎接了省行对近三年的薪酬检查,进一步完善了薪酬发放工作。一是完成了员工20xx年上半年度员工基本工资的自然晋升、绩效工资薪点的重新核定和各项福利费用的计算、调整。二是完善企业年金个人账户的管理,及时计发员工工资及各项费用。三是贯彻省行对内退员工费用实行一次性划拨的精神,完成了20xx年上半年度内退员工生活费的增长补发,做到了全年费用划拨准确无误。四是认真扎实做好薪酬基础工作,年末在省行规定的时间内完成了20xx年上半年度薪酬报表的编制、上报工作。

在做好用工薪酬工作外,我部对干部选拔任用工作情况进行了梳理,进一步规范了干部选拔任用工作的流程,完善了干部选拔任用工作的档案管理。

3、实行绩效考核,调动员工积极性

为充分调动员工积极性,我部制定《支行员工绩效考核办法》,对员工实行科学合理的绩效考核,同时又制定了《支行营业网点绩效工资考核分配实施细则(试行)》,从网点地域差别(级差地租)、KPI计划完成情况(相对贡献)、人均业务笔数(劳动强度)三个维度进行考核激励,使得指标体系更科学,更合理,更公平。《办法》和《细则》的出台,解决了制约支行发展的机制问题,充分调动了员工的工作积极性与主动性,实现人人都做客户经理的目标,营造全行营销的'良好氛围,推行全员买单制。同时加大奖励力度,在省行条线奖励基础上按照“就高原则”增加激励,还加强了对非经营部门员工的日常定性和定量工作的考核。这些工作措施的实行,切实提高了工作效能与工作质量,为新的三年业务发展规划的实施打下了基础。

4、加强学习培训,创建学习型团队

为提高员工素质,我部加强对员工的学习培训,努力创建学习型团队。一是完成了20xx年上半年培训计划在系统中的维护和拟定,根据省行培训工作的相关要求,制定了《支行员工培训积分管理实施细则》,注重员工培训的后续管理工作,按季统计各部培训的组织情况、员工的参与情况及培训积分情况,及时登陆员工培训系统进行维护。二是组织完成了20xx年上半年度员工岗位资格考试的报名确认工作,共282名员工参加资格考试。三是组织开展了中小企业业务、公文写作、办公自动化讲座等培训,开展了全员岗位练兵和业务大比拼劳动竞赛活动。由于认真开展培训、竞赛活动,我行在省分行组织的业务竞赛中获得团体第三名。四是对新入行员工加强培训,组织了上岗考试,通过后才能取得上岗资格。派出多名员工参加省行组织的青年管理人才、业务核心人才培训,赴复旦大学进行学习,选派优秀员工参加金融理财师培训,使员工队伍整体素质不断得到提升。五是继续深入贯彻“文化引领,理念先行,追求卓越,不断创新”的理念,深入打造合规文化、家园文化;加大培训力度,丰富、完善培训方式和内容,全面提升员工队伍的业务技能、营销意识、团队精神和协作能力。

5、加强员工基础信息维护,提高人力资源管理水平

为提高人力资源管理水平,我部切实加强员工基础信息维护,一是做好人力资源信息管理系统员工自助功能的开通,进一步完善员工个人信息档案,将人员岗位、薪酬等方面信息及时维护到新系统中,准确体现人力资源情况。二是随着人员及基层机构网点的增加,不断完善人员管理制度,严格考勤管理、请假管理。三是加强“四项制度”的落实,控制操作风险。

6、努力改善工作环境,关爱员工生活

我部组织全行员工进行体检,在坚持自愿的前提下,联系社区为支行本部员工注射甲流疫苗,行长为员工生日送上鲜花表示祝贺,开展困难职工送温暖活动,送上组织的关怀。同时与工会、共青团一起开展各类活动,丰富职工的业余文化生活,成立了支行篮球队、足球队,定期训练、比赛,组织开展“读书月”活动、“我为支行发展作贡献”演讲比赛和多次征文活动,并成立了支行网站。选送节目“盛世欢歌”获得省分行09年春节联欢会金奖;省分行第二届职工运动会上,我行获得团体总分第一名和体育道德风尚奖,实现了双丰收,充分展示了我行员工良好的精神风貌。

二、20xx年上半年人力资源工作存在的不足

20xx年上半年,我部认真努力做好人力资源工作,员工综合素质有了很大提高,促进了我行各项工作的发展,但从总体上说,员工队伍素质与实现支行战略愿景的要求还有一定差距。员工队伍在思想意识、知识结构、营销能力、履岗能力、执行能力等方面还不能完全适应支行发展的要求,团队意识、学习能力和氛围有待提升和改善,缺少新的文化和理念,工作的积极性、主动性和创造性还没有被充分调动起来。专业化人才队伍急需充实,还需要下大力气打造一支富有战斗力、创造力、高素质的员工队伍。人力资源工作存在的不足主要有以下四点:

1、“四项制度”的落实不到位,在有效的控制操作风险方面存在缺陷。未拟定岗位交流、轮岗、强制休假计划,政策执行不到位。

2、信息维护不到位,员工个人信息变动没有及时上报,信息系统未做到及时更改,个人信息档案要素不准确。

3、培训工作不到位,没有合理分析支行和各业务条线的发展需求,且对个业务部门日常培训工作了解不具体,没有及时有效地组织员工业务和素质培训。

4、政策理解和把握不到位,考勤、请假没有严格按照相关规定执行,对文件精神理解不到位,造成年末在绩效发放工作中员工对发放产生误解。

十一工作总结 篇10

大力推进社会管理创新,强化基层基础建设,全面落实社会管理综合治理和项措施,确保全市社会大局稳定。新华社区根据大东街道办事处关于社会治安综合治理的精神要求,以深入开展“平安东港”创建活动为载体,开展了一系列综合治理工作,现将活动工作总结如下:

一、认真落实各级政法工作会议精神,深入开展新一轮“争创”活动

综治工作纳入到社区工作的重要工作之中。坚持“打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众”的综治方针,进一步落实综治目标管理责任制和一把手负责制,新华社区两委班子高度重视综治工作,成立了以社区党委书记xx为组长的领导小组,能够定期认真研究和分析当前社区综治工作形势,精心组织安排部署,对具体综治工作进行安排落实,确保新华社区综合治理工作取得实效。工作中社区还不断充实和完善了综治治理工作志愿者队伍,坚持统一领导、各负其责,层层抓落实。

二、认真排查矛盾纠纷,实现排查工作制度化、规范化

20xx年是各类社会矛盾交织叠加,社会治安压力增大的一年。新华社区要认真实施矛盾排查调处方案,做到你动我知,对于重点人的行踪了如指掌。今年十一月份以来,由于冬季的取暖给居民造成了很大的不便,很多居民对此意见很大,社区经常接访这部分居民,做其劝说工作,希望居民克服暂时的困难,尽量把由于供暖引起的矛盾化解在基层。社区今年共化解矛盾纠纷案件14起,及早解决群众切身利益和影响稳定的突出问题,特别预防群体性上访事件的发生,把矛盾消灭在萌芽之中。要切实加强国家安全人民防线建设,严密防范和打击境内外敌对势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力邪教组织的渗透颠覆和分裂破坏活动,维护国家安全和政治稳定。

三、以平安创建活动为载体,全面推进社会治安综合治理

要继续落实各级政府关于深入开展平安创建活动的意见精神,认真开展平安社区创建活动。要按照坚持标准、突出重点、突破难点、分类创建、稳步推进的基本思路,完善各种组织、机制,规范各类档案,提高创建能力。要认真开展全民普法教育,按照“六五”普法规划,抓好学法、守法、用法、执法、维法各个环节,在六五普法当中,组织辖区老年秧歌队以秧歌等形式在沿街和小区进行宣传,利用图版、橱窗出版报和标语,做到辖区居民人人知晓。

要大力加强对敌斗争,严密防范和严厉打击境内外敌对势力的各种渗透破坏活动,对于外籍人员的出入情况了如指掌,做好国家的保密工作,宣传好国家安全法的教育工作。打击各种邪教组织的捣乱破坏和插手人民内部矛盾。社区针对反宣品清理工作实行社区干部包保制并组织一支由36名社区志愿者组成的清剿反宣品队伍。

经常组织这支队伍对辖区出现的反宣品及时进行清除,年初至今共清除反宣品300余张,用涂料涂抹广告共40余袋。在辖区内形成了齐抓共管,全民参与的氛围。社区并定期组织群防群治队伍对辖区的'治安开展巡逻活动,负责向辖区的门市网点宣传防火知识,并向广大居民宣传防火防盗注意安全的一些常识。在渔船管控问题上,大力向船主宣传不要非法越境捕捞,维护好边境的安宁。辖区居民对可疑情况及时向社区反映,社区认真分析辖区内的社会治安形势,对重点地区、治安复杂场所的突出问题、治安乱点经常排查,发现一处、整治一处、巩固一处,因地制宜地开展重点整治和专项治理。

四、强化服务机制建设,加大社会管理力度共同做好综治专项工作

(一)要进一步加强对流动人口管理、教育、服务工作,认真落实中央、省、市关于出租房屋管理工作的规定,摸清本地、本辖区的流动人口底数。加大打击流窜犯、在逃犯、现行犯。进一步探讨流动人口户籍管理,减少脱管、漏管、不管现象,使暂住人口管理经常化。认真抓好流动人口计划生育工作,突出抓好清查验证工作。

(二)要继续加强刑释解教人员的安置帮教和社会保障工作。对于刑满释放人员做到登记在册,掌握好他们释放后在家的动向,积极鼓励他们融入到社会,做到自食其力,做一个为社会有贡献的人。建好帮教安置基地,减少脱管、漏管现象,预防和减少违法犯罪,落实有关扶持政策。建立健全刑释解教人员社会保障和救助体系,继续规范和做好工作。

(三)要继续加强预防青少年违法犯罪工作,认真贯彻落实《关于深化预防青少年违法犯罪工作的意见》,坚持党政主导、教育为本、预防为主、综合治理的方针,突出抓好特殊群体的管理工作,特别是闲散青少年、流浪未成年人、外出务工青年、服刑在教人员中未成年子女的管理工作。从分发挥校外辅导员的作用,利用两个假期向辖区的未成年人进行法制教育,抓好家庭的教育工作,不让孩子走上违法犯罪的道路。

在今后工作中,我们将严格按照大东街道的统一安排部署,一项一项抓落实。重视“打防控”体系建设,抓好社会治安防范有偿承包措施落实。做好矛盾纠纷排查、调处工作,在工作中不断创新。针对性地开展法制宣传,认真及时抓好矛盾纠纷的摸排、调处工作,全力维护社会稳定,使我社会治安综合治理工作取得更大的成绩。

十一工作总结 篇11

20xx年行政人力资源部在公司领导的指导下,在公司所属各部门的大力支持和理解下,经过部门全体员工的共同努力,比较顺利的完成了各项工作。在岁末年初之际,现将20xx年各项工作及20xx年重点工作计划做如下汇报:

一、20xx年工作情况总结

(一)行政后勤管理方面

1、行政日常工作

(1)整理完善公司相关规章制度。20xx年完善修订了《员工宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《办公类用品管理制度》、《档案管理制度》以及《阅览室管理制度》、《差旅管理制度》,其中《档案管理制度》是20xx年行政人力资源部的重点工作之一,在各部门配合下,下发制度的同时,组织各部门、物业公司档案管理人员进行培训学习,目前正在逐步建立健全人事档案、行政文书档案、工程项目档案、设备办公用品档案、合同协议档案等档案管理工作。

(2)日常公文处理工作。各部门、物业公司上报各类文件做到及时登记、及时送签、及时反馈,保证公文流通顺畅、跟踪及时、保存有据,20xx年接收公司所属各部门往来流转公文约2500份。

(3)完成月度办公用品、物资的采购、发放、登记等工作。每月根据需求计划,及时采买办公用品和其他物资,尤其是贸瑞物业正式运营以来,每月采购量较大,而且种类繁多,大大增加了采购人员的工作难度。此外,认真办理办公用品的出、入库、领用手续,人员离职及时办理固定资产回收手续,合理调剂资产使用,有效控制办公类成本。

(4)完成公司各类会议的安排及会务准备工作。由行政人力资源部组织的会议保证记录细致、纪要齐全,会议安排的工作及时回馈,其他部门组织的会议提前做好会议室设备调试、卫生清理等工作,保证创造一个良好的会议环境。

(5)本着“服务”的思想,积极妥善处理办公楼各项设备设施维修,车辆保养及保险购买等工作。20xx年办公楼照明设备、监控设备、空调设备等专项维修2次,冬季供暖期间专门安排人员夜间对设备进行抽查,避免发生“跑、冒、滴、漏”现象。20xx年公务用车辆全部无漏保、脱保现象,各类车辆保险有效、齐全。

(6)创建公司企业邮箱。按照领导安排和公司发展需要,经过调研和对比,通过注册网络域名形式,创建了免费的企业邮箱,方便了各部门之间、员工与员工之间的信息沟通效率。目前企业邮箱总使用人数130人。

(7)来访接待方面,坚持按照接待工作要求,真诚热情地为每一位客人服务,有重要客人到访时,按照领导安排提前做好现场布置,并做好保密工作,树立良好的企业形象。

(8)其他工作:

20xx年6月为办理华岩地产资质延续准备相关资料,并及时完成网上提交,顺利取得新的资质证书。

跟进办公楼拆迁有关事宜。主要为办公楼、底商拆迁评估、补偿以及各种资料准备等工作。目前底商已经完成4户,其他6户及商业楼(香辣蟹)仍在营业中。

每月举办员工生日会,让过生日的员工聚在一起,一起接受公司同事的祝福,感受公司的关心和温暖,同时将企业文化较好的传播到每位员工。

配合销售部进行迁西开盘及新华贸交房等活动,主要完成礼品采购整理、

后勤保障、人员车辆调配等工作。20xx年配合完成迁西项目开盘活动3次,新华贸商业开业1次,交房活动3次。

2、后勤管理工作

(1)食堂管理方面

首先,精抓细管,确保食堂卫生安全工作,监督食堂采购管理工作,保证食堂的生、熟食及荤、素菜新鲜,督导食堂搞好基本伙食,确保饭菜质量,不断调整花色品种,丰富伙食,对食堂工作人员要求衣帽整洁,注重个人卫生。餐具每次用完清洗、消毒。同时倡导全体员工文明就餐。

其次,注意核算成本,20xx年1月至3月底,地产各部门、物业全部在食堂用餐,用餐人数在210人左右,4月至8月底减少至160人,9月至12月10日办公楼内各部门及美帮物业,用餐人数100人左右,12月10日之后物业成立食堂,目前办公楼内约45人在食堂用餐,以下是全年费用情况:

月份费用人数备注

(2)保安、保洁管理方面

目前办公楼保安、保洁人员共计3名,一是做好来访登记、报刊杂志及邮件接收工作,

二是对停车场车辆进行有序安排,避免外来车辆过多时造成车辆刮碰及秩序混乱,三是办公楼内外保洁、绿植维护工作。

(二)人力资源管理方面

(1)人员招聘工作

人才招聘是人事管理工作的重点,20xx年随着公司的发展和项目经营的.需

要,对各类人员的需求有了很大的变化,为了满足需求,确保各类工作的顺利开展,对人员招聘工作做了如下管理。

首先,建立多元化的招聘渠道。我们在人才网、人才报、等网站、报刊登载招聘信息。20xx年累计发布招聘信息次,面试人,招聘费用元。其次,建立内部推荐制度,设立“伯乐奖”,鼓励内部员工推荐贤才良将,并给予一定奖励。

20xx年入职员工人,离职人,全部进行了离职谈话,离职原因主要为:,具体人员明细如下:月份一二三四五六七八九十十一十二合计入职离职总人数

(2)人员培训工作

内部专项培训:20xx年行政人力资源部为各部门、物业公司提供培训场次,培训人员人次。主要内容为:

外部拓展培训:20xx年月组织公司120人参加了拓展培训,取得良好效果,通过此次活动强化了员工相互配合、互相支持的团队精神和整体意识,增加了相互的沟通与信息交流的机会,并且让大家明白面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互激励、包容的重要性。

视频培训:购置了专业培训讲师的光盘,组织各部门员工观看学习,为了避免培训流于形式,保证培训效果,在光盘培训中,我们让参与的员工在光盘

播放完后进行座谈,让每个人都谈自己的收获等等。

(3)绩效管理工作

(4)薪酬福利工作

20xx年在薪酬方面,年初经过市场调研和对比,为适应市场行情,稳定员工思想,在公司范围内进行了一次薪酬调整。福利方面,在传统节日期间为员工发放过节物品,并在夏季做好三个月的防暑降温用品发放工作。

(5)劳动关系管理工作

实行全员劳动合同制,20xx年新签订劳动合同人,续签劳动合同人,合同鉴证率100%。此外,建全、规范人事档案(新进、离职、调动、升级)管理,并根据入职时间进行分组建档,便于工作操作和核查。

其次,做好员工工资核算,保险统计、缴纳工作。20xx年月完成地产社保、医保开户,现已正常缴纳。8月份将公司人员保险全部转入产地,将原有户头销户处理。月因经营调整,将商管人员全部调转至户内。全年各类保险缴纳明细如下:

保险种类单位新绿洲唐山华岩迁西华岩合计社保医保合计备注

(三)法务工作

法务工作自20xx年12月开始,目前主要工作是对各部门合同、通知、内外部发文进行审核。

二、工作中存在的不足

(一)因阶段性事务缠绕,未能将行政和人力工作提升高度。

(二)各部门对培训计划重视不够,专业化培训较少。

(三)年度各项工作计划性不强,个别工作不够细致、深入。

三、20xx年工作计划

(一)建章立制,规范企业运行

因原有规章制度制定时对法律法规参考不够,在实际运行中有诸多不足,需要进行系统化修订,20xx年由法务负责,重点规范和完善公司各项规章制度,强化企业管理程序,让制度切实服务于公司日常运行和发展。

(二)狠抓基础,做好服务工作

行政基础工作是开展其他各项工作的保证,20xx年我们将从以下几个方面狠抓基础工作:

一是强化和规范公文处理程序,保证公文流转及时、规范、准确。

二是加强后勤服务工作,尤其是食堂方面,在控制成本的同时,不断变换菜品,保证饭菜质量。

三是加强日常办公用品和固定资产购置、发放、盘点等工作,并定期与财务进行资产核对,做到合理购置、科学使用。

四是加强车辆管理,合理调配车辆,最大限度为各部门提供服务。

(三)跟进办公楼拆迁补偿及搬迁各项工作。

20xx年上半年办公楼拆迁各项细节工作和补偿后整体办公地点搬迁将是行政人力资源部的第一大事,我们将本着为公司争取最大利益的原则,加强与拆迁办的沟通协调,并及时按照要求提交有关资料,推进拆迁补偿工作。办公区搬迁事宜将根据拆迁进度及新办公区装修情况确定。

20xx年行政人力资源部将继续以饱满的工作热情投入工作,兢兢业业,履行各项工作职责、执行公司的规章制度,较好的完成了各项工作任务,最大限度地发挥承上启下的行政枢纽作用,同时不断改进和提高工作质量和效率,更好的为公司各部门提供后勤保障和日常服务,为公司发展贡献一份力量。

以上是行政人力资源部20xx年度工作总结及20xx年重点工作计划,不妥之处,敬请领导批评指正。

十一工作总结 篇12

本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和配合下,围绕开学初提出的工作目标,认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。

一、认真规范,抓好常规,确保良好的教学秩序。

1、认真抓好各项教学常规。

(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末)。每循环抽查教师业务,在教研会上通报。

(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议。

(3)、每循环至少举行一次教研组、备课组活动。

(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查。及时通报,及时整改。

(5)、不打招呼,推门听课。

(6)、每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。

2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况,严查擅自离岗,中途退岗现象。重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度。基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》,设计教学常规检查记录册,每天有检查,有记录,落实到人。

3、抓好质量检测。

(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺利进行。

(2)、考试中始终贯彻“降低难度,形成梯度,加大题量,注重基础,适度综合“的命题指导思想,对月考试题的命题范围,难易程度试卷结构等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培养了学生的诚信意识,自律意识和集体荣誉感。

(3)、加强考试的总结反馈,查漏补缺工作。每次考试结束后,每位任课教师必须写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进行自我剖析,开展批评和自我批评。对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科,教导处会同教研组、备课组进行认真分析,查我原因,制定整改措施,责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。

4、加强对教师教育教学能力的全面考核。

(1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动,广泛听取学生的意见和建议,对教学过程中存在的问题,及时与相关老师交流,力争最大程度提高教师教学水平。

(2)、学期末,教导处依据优秀教师评选方案,对老师一学年以来的教学成绩全面量化,积分考核,便于教师的调整和定级。

5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外,对于听课,都是进行不打招呼,推门听课,及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题,及时指出,限期整改。

6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,开齐课程、上足课时,严格按规定征订教辅用书,教导处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》,并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究,并报教导处审核,经校长室、董事会审批后方可订阅。

7、积极开展循环过关考、学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质量,培养学生的学习兴趣,各级部结合学生的实际情况,由教研组、备课组命题,广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到:提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有:七年级各备课组。八年级的语文、数学、英语备课组。九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。

8、针对双休日时间较长,按校长室、教导处要求,各备课组结合自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业,并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改情况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。

9、抓好循环过关考试,七、八年级各备课组按教务处要求,在罗主任、邱主任的精心组织安排下,已形成常规。

10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范,检查、落实到位。

11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组,配足配齐各种仪器、药品,确保理化实验正常进行,要求制度上墙,仪器药品摆放有序,保持各室卫生整洁。同时,加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理,责任到人。

12、做好中考各项工作,(1)做好报名工作(2)做好体育加试和理化加试等各项工作。

二、加强教研组、备课组队伍建设,注重教研活动的时效性。

1、提高认识,增强组织纪律性。

每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间,下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名,如实记录,确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定内容。

2、各教研组能按教导处要求,认真组织开展公开课。要求:听课人数要齐,上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组,人数多、难度大,在张庆华老师、张智老师、庄席老师的精心组织下,活动开展有条不絮。

3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时,目标明确,准备充分,能以教材为中心,每次一个重点,每次一个中心发言人。达到集思广益、共同提高的目的。评课时能认真及时,直言不讳。基本达到了及时交流,如实反馈,团结合作,共同进步的目的。如:七年级的语文、数学、英语备课组,八年级的语文、数学、英语、物理备课组,能认真完成教务处安排的各项工作。邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师,工作默默无闻、踏实认真。

4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。

九年级的语文备课组,物理、化学备课组,能以确保中考出成绩为目标,脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源,搜集整理资料,为本组老师、特别是新教师提供方便,做到资源共享,既减轻了老师和学生的负担,又起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上,切实抓好循环考。邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了大量工作。七年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长刘明付老师能自己整理材料,抓好疯狂英语。七、八年级语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作认真,能把积累的工作经验向本组老师推广。艺体组在姜德勤主任的组织下,体育、美术老师也上了公开课,上课质量明显提高,同时在学期末进行验收。

三、加强对青年教师的培养:

“青年教师的.最大福利,就是培训”。对青年教师的培养目标是:“一年上路,两年过关,三年成才”。

1、加强理论学习,提高知识水平。

2、发挥教研组、备课组的集体帮带作用,把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。

3、开展新老教师拜师结对活动,使青年教师学有方向、学有目标。

4、通过开展“阳光高效课堂教学大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年教师教学能力的提高。“阳光高效课堂教学大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了大量工作。在“阳光高效课堂教学大奖赛”活动中表现突出的教师有:闫凤利、马云凤、马文书、夏勤、胡梦迪、李雅、陈海琴、张丹、刘明付、段绪芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、乔益民、韩江宁、尹凤琳、李静、谢振等。

四、教科研工作。

1、本学期教研课题《阳光高效课堂》,各教研组、备课组能围绕教研课题积极开展各项教研活动,力争每一节课都做到阳光高效。

2、经过近一年的努力,教师的理论水平渐渐提高,特别是青年教师的教研能力较快,有多名教师的论文、教案或辅导学生获奖。如:吕露、李芹、姜德勤荣获县优质课大奖赛一等奖。

3、围绕“有效教学”,七、八年级数学备课组积极推行课改,实施“学案教学”,取得了一定成效,积累了部分经验。

五、加强学籍管理:

1、加强学籍管理,严格流生。规范地做好入学、休学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。

2、加强电子学籍的管理工作,加强电子学籍管理人员的工作责任心,确保输入的信息准确无误。

六、存在问题:

1、少数老师私自调课太多,甚至因调课出现旷课现象,应进行规范管理,填调课单,上报教导处。

2、公开课的质量尚需进一步提高。少数教师组织观念淡薄,我行我素,不能按要求开课、听课、评课。

3、常规业务检查,部分教师材料不上交不及时。部分教师不能认真备课,或备课流于形式。作业批改不认真、不及时,缺乏敬业精神。

4、教师的论文水平整体不够高,很少有上档次的发表。

十一工作总结 篇13

一、本组基本情况:

本组属校级兴趣小组,队员来自四、五年级,共有18名队员,其中男队员14名,女队员4名,比例为4:1,在这18名队员中,老队员12名,本学期新加盟的队员6名,整体身体素质较好,对田径运动有较高的兴趣,但专项身体素质于大赛要求相差甚远,缺乏吃苦耐劳精神,在赛场上比赛经验不足,训练中畏惧对手。

二、训练基本情况:

1、从兴趣出发,激发队员训练积极性。

兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。针对本组队员特点,本学期认真分析每个队员个性及兴趣特长等特点,把本组分成短跑跳远组、跳高组、中长跑组和投掷组,并选出了各小组队长,为激发他们的运动兴趣,对“队长”这一岗位采用竞争机制,对训练中成绩突出、进步较大的队员可晋升至副队长甚至到队长,如果队长在训练中不守纪律,不能发挥模范带头作用就免除“队长”职务,通过这一激励机制,大大地提高了学生对田径运动的兴趣及训练积极性,使他们更深入地体会到了田径训练的乐趣。

2、从特长入手,充分挖掘运动潜能。

田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学生终身体育意识。有两队员是二年级时进入田径队训练的,他们俩的特点是上肢较长且爆发力好,协调性较好,训练较刻苦,因此,确定他俩为投掷项目,重点为垒球,通过一段时间的针对性训练,他俩的.训练成绩有了突飞猛进的提高,因此,在训练中,能抓住他们的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适当调整,使他们的训练水平得到很大程度的提高。

3、加强思德教育,培养良好的训练作风和比赛作风。

参与本队训练的队员,大部分对田径运动非常感兴趣,热爱田径训练,但他们还是缺乏吃苦耐劳精神,训练中偷懒,怕苦怕累,因此,在训练中,积极引导他们,不断以优秀、先进队员为榜样来激励他们,同时,对训练中出现的不良现象及时处理,提出批评,本学期以来,队员基本上都能按照计划认真训练,每节训练课都能保质保量地完成训练任务,至此,队员训练成绩快速提高的同时,训练作风、比赛作风也明显提升。

十一工作总结 篇14

转眼间20xx-20xx年过去了,回顾这一年,在领导的关心指导和同事的支持与帮助下,我顺利的完成了本年度的工作。在工作中,既有不少收获,也有很多的感悟。在实践中,对自我认识有了很大的提高,更明确了自己前进的方向。为了今后更好的工作,让自身价值得到更充分的体现,总结经验、完善不足,现就本年度的工作总结如下:

一、工作中所取得的成绩

1、品德素质修养及职业道德

通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责,做好领导交办的各项工作,并严格遵守公司的各项规章制度。

2、专业知识、工作能力和具体工作

我是x月份来到公司工作,担任公司行政专员,协助行政副总裁做好党务工作并协助行政经理做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了本职工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

(1)协助行政副总裁做好了党员的统计和发展工作,把原来党组织关系不清楚的党员登记在册,并做好党员的'转接工作。协助上饶经济技术开发区开展创先争优活动,使党员在工作和生活中起好模范作用。统计在册的党员为xx人,办理党员转正的有x人,递交入党申请的有xx人。

(2)具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。

(3)草拟各项协议并走好合同流程审批,处理公司的各种废旧物品,使废物得到化利用,达到经济效益与环境效益的和谐与统一。共处理了xx多项废旧物品。

(4)协助行政部经理处理好公司的各项突发性事件及各项费用发票的贴票及报销,做好文字打英复印工作并做好每周的会议纪要。

(5)完成每月公司总监、经理的油费补贴报表及报销工作。

(6)做好公司会议及各部门的客户接待工作,并协助行政经理助理管理外租宿舍。

(7)完成了公司的第x次全国人口普查工作,共普查了公司住宿的xxx多人口。和公司其他同事一起圆满完成了公司第一届冬季趣味运动会。

为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。认真做好本职工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

二、不足和领悟

1、工作中考虑不是很周全,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

2、工作还不够细致,有时需要请教领导的地方,未能及时与领导沟通,导致个别工作不令人满意。在今后的工作中要更加的细致,积极主动的同时要多和领导沟通,与上级保持一致。

3、半年的行政工作让我更加注意到性格与工作性质匹配的重要性。我原来做的是培训工作,现在做行政工作了,这个过渡我似乎还未能适应。

在新的一年里,我将认真分析自己的各项优劣势,确定自己的工作方向,认真学习专业知识,使自身价值得到更好体现,争取为公司作出更多贡献。

十一工作总结 篇15

受学院任命,本人担任院田径队教练工作,负责组织院田径代表队的训练和参赛工作。一个学期过去了,现将本学期的训练工作总结如下:

一、训练时间:

本学期从3月22日组队开始训练,每天上午6:00-6:40,下午4:40-5:40;每天2小时,5月17日起下午加训1小时,保证队员在不影响学习的情况下有充足的训练时间;在训练中严格执行考勤制度,每天都提前到训练场地,准备训练所需要的器材,布置训练场地;对每个队员的出勤情况做好记录。

二、队员选拔:

3月22日组队时有蒋锋,李高,王祥云,麻珍芳4名队员,4月中旬张娟,5月下旬覃英叶先后加入。

三、训练方法:

1、采取小周期循环的训练方法,以15天为1个小周期;由于新队员较多,所以从最基本的素质训练开始,也以最基本的速度,力量,耐力,柔韧性,协调性等身体素质训练为主要内容。在训练中,严格要求每一个队员,并亲自参加训练,和队员们一起体会训练的苦和乐,使队员们的训练激情和积极性一直比较高。

2、从开始训练到11月份的比赛,分为4个阶段第一阶段:素质训练

第一阶段:素质训练+动作技术学习

第一阶段:素质训练+动作技术巩固提高第一阶段:动作技术巩固提高+赛前调整

四、大运会组团,报名与运动员注册:

3月底完成代表团的组建,贺修裕任团长(兼队医),本人任教练员,张娉婷任助理。

4月10日完成了大运会报名与运动员注册工作。5月29-30日到长沙参加了报名会。

在平时的训练中,由于大家的'共同的努力,取得了一些微不足道的成绩,队员水平有所提高。但离学院领导对我提出的要求还差的很远。有待于在今后的工作中,在下学期里更加努力,虚心向同行学习,取长补短,不断提高自己的理论水平和业务水平。在业务上要精益求精,不断钻研。还请各位领导,老师,多多指教!

十一工作总结 篇16

在办公室的领导下,在同事们的支持和帮助下,较好地履行了工作职责,完成了工作任务。现将工作情况作以简要的年终工作总结。

1、加强学习,提高了政治水平和业务素质。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我利用工作和业余时间系统地学习了等理论知识以及与业务联系部门相关地政策,法规和条例等,逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚向周围理论水平高,业务能力强的同事学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己,充实自己,提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;提高了思想觉悟和执行党的路线,方针,政策的自觉性

2、勤天动笔,增强了文字功底和思维能力。

秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请老同事和领导提出意见和建议,然后再进行深入加工,经过反复推敲,最后定稿。一年来,我起草各种综合材料x份,文件x份,材料上的.写作需要有详尽,准确的第一手资料,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据,对于工作中存在的问题,我总是积极动脑筋,想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手和参谋作用。对于要印发的文件,我每次都进行认真的修核稿和校对,至少3遍以上,并请其他秘书帮助把关,减少了出错的几率,保证了文件准确,及时发放。

3、深入实践,强化了协调意识和督办力度。

由于主管领导分管的工作都是涉及到群众利益的大事,所以临时性工作和紧急性任务比较多。

虽然我在半年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。

一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;

二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。

在今后的工作中,我还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。