小学扫黑除恶工作总结 篇1

2020年以来,临潼区教育局自觉运用法治思维和法治方式深化教育改革、化解矛盾、推动教育发展、维护校园安全稳定,现将教育系统法治建设工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,夯实工作责任。

教育局不断完善法治建设工作机制,成立了局党委书记、局长任组长的法治建设工作领导小组,全面指导全区教育系统法治建设工作;坚持以党建促法治建设,充分发挥党组织在推进法治建设中的领导作用;教育局党委组织全系统领导干部,认真学习十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真落实省委、市委、区委法治建设工作决策部署;召开了机关全体领导干部会议,进行了行政应诉法治专题学习培训。形成了领导干部带头学法、尊法、用法,坚持依法行政、依法治校的浓厚氛围,全面推进教育系统法治建设工作。

二、增强法治观念,推进校园法治建设

(一)加强学校法治教育宣传的组织领导。

区教育局把学校法治教育宣传工作列入重要议事日程,积极联合区检察院、司法局、公安等部门开展法治进校园活动,建立了法治副校长聘任工作制度及法治进校园巡讲工作机制,指导学校建立了从组织领导、工作制度、教育内容和法治实践等方面的法治教育体系建设,有力提升了校园法治教育工作水平。在2020年西安市中学生法治知识大赛中,陕鼓中学代表队荣获一等奖。

(二)充分利用好学校主阵地的资源,加强法治教育宣传。

一是充分挖掘课程中涵盖的法治精神内容,结合教育教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养;二是充分利用国旗下讲话、主题班队会等形式开展法治宣传教育活动,教育广大师生学法、知法、守法,做一个遵纪守法的好公民。

(三)积极开展主题日教育活动。积极开展“4.15”全民国家安全教育日宣传教育活动,向师生及家长广泛宣传国家安全基本知识及相关法律法规,组织师生观看《国家反恐办普法宣传片》,开展了形式多样的反邪教警示教育活动,增强师生反对邪教的自觉性和抵御能力;积极开展了“学宪法 讲宪法”系列活动,通过国旗下诵读宪法等形式,弘扬宪法精神;组织中小学生参加全国普法网上举行的“宪法小卫士”线上学习答题活动 ,参与学生达到3万余名。开展了临潼区宪法日暨宪法宣传周社会面宣传活动,制作了宪法知识宣传展板和学校法治教育展板进行宣传教育。

(四)紧密结合学生特点,紧扣时代主题开展法治教育。

一是教育局联合区检察院下发了法治进校园工作方案,召开了“临潼区中小学法治副校长聘任暨法治教育进校园”启动仪式,由检察院为全校中小学校选派了21名法治副校长,各学校围绕法治进校园工作要求,聚焦“校园侵害常防治”主题,通过邀请“法治副校长”举办法治讲座和报告会,开展了防范校园欺凌、预防校园暴力、远离校园贷等法治教育,引导广大师生知法、懂法、守法,远离违法犯罪,提高防范意识;积极开展了预防学生性侵害教育宣传活动,普及预防性侵害知识,提高师生、家长对性侵犯罪的认识,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力;二是开展“远离毒品,珍爱生命”主题教育活动,通过组织中小学生观看禁毒公益宣传片、观看戒毒宣传系列图片展、参与禁毒知识网上答题(参与学校159所,参与学生2.6万余人)等方式,使学生深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,增强防毒的意识和决心;三是联合区司法局开展了“民法典”进校园活动,对师生进行民法典知识宣传教育。

(五)加强对广大教职工的法治教育宣传。组织部分中小学校长、副校长等参加市教育局组织的校园法治培训;组织广大教师开展了暑期法治教育学习,重点学习《宪法》《民法典》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,全面推进教育系统的法治建设和精神文明建设。

下一步,我们将认真做好以下几方面的工作:

(一)努力提高师生的法治意识。继续加大法治教育宣传工作力度,建立健全法治副校长工作机制,开展多种形式的法治宣传、法律知识讲座活动,努力增强广大师生的法律意识和法治观念。

(二)建立健全工作制度。切实增强领导班子和领导干部的法治意识,不断完善各项工作制度,坚持形成依法治校、制度管人工作机制,切实履行工作职责,不断提高工作水平,

(三)全面落实依法治校责任制度。落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责的法治政府建设领导协调机制,有效落实依法、科学、民主决策制度。

小学扫黑除恶工作总结 篇2

一、 扫黑除恶工作基本概况:

本月份,信宜市文广旅体局扫黑除恶工作结合庆祝改革开放40周年文化市场综合执法专项保障行动部署,通过对全市文化市场进行综合整治,取得较好效果。

本月共出动工作人员45人次,排查线索检查经营单位18家次,发放扫黑除恶宣传资料100份,无涉黑恶线索。

二、工作措施及成效:

(1)重点监控监督营业性演出市场。在春节、元宵等节日和农村年例期间,演出市场活跃,我局及时召开演出经纪会议,要求各演出经纪和演出团体配合做好扫黑除恶线索排查。工作人员积极掌握各类演出市场信息,加强巡查力度,认真对演出团体的演出许可证、演员名单、演出节目内容等相关资料进行查验,严防和低俗节目演出。深入走访群众,严防演出市场的欺行霸市。由于加大了巡查监管力度,以往那些低俗内容演出和聚众赌博得到了遏制。

(2)开展旅游行业整治“保健”市场。我们通过一方面发放自查自纠登记表,督促有关旅游企业开展自查自纠工作。另一方面组织执法人员对经营单位进行检查,加强线索收集,坚决打击“保健”市场乱象伤害人民群众利益行为,决不允许旅游市场有涉黑涉恶现象。

三、存在的问题:

由于春节期间各项工作和检查频繁,扫黑除恶工作力度有所减弱

四、下一步工作设想:

1是机构改革后迅速调整和落实扫黑除恶领导机构,保障扫黑除恶专项斗争的连续性。

2是提高扫黑除恶政治站位,提供思想认识,增强扫黑除恶专项斗争的信心,积极完成市扫黑除恶办公室布置的工作任务。

小学扫黑除恶工作总结 篇3

自扫黑除恶专项斗争开展以来,在县委、县政府的正确领导及县扫黑除恶办的有力指导下,我乡全面贯彻落实中央、省、市扫黑除恶专项斗争会议精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,牢固树立以人民为中心的发展思想,贯彻落实总体国家安全观,深刻阐释党中央作出开展扫黑除恶专项斗争重大决策的重要意义,大力宣传专项斗争的指导思想、基本原则、目标任务和实施步骤,充分报道全乡全面贯彻中央、省、州、县、乡党委决策部署推出的具体措施,全力营造扫黑除恶的强大声势,形成了良好的舆论氛围,为推进扫黑除恶专项斗争提供舆论宣传保障,现将有关工作汇报如下。

一、扫黑除恶宣传工作开展情况

一是成立以乡党委书记为组长,班子成员、相关站(所)长、各村书记为成员的“XX乡开展扫黑除恶专项斗争宣讲团”,迅速召开宣传宣讲动员部署会议,为全体干部职工、各站(所)长、各村书记开展一次各级党委关于扫黑除恶专项斗争的批示指示精神、重大决策和重要部署的集中宣讲报告会,组织宣讲团成员开展学习培训,为深入推进扫黑除恶专项斗争相关知识的宣讲提供强有力的理论思想保障。

二是制定下发了《中共XX乡委员会关于进一步加强扫黑除恶专项斗争宣传工作的通知》、《XX乡开展“扫黑除恶”专项斗争宣讲活动实施方案》、《“XX宣讲团”组建实施方案》、《“XX宣讲团”管理办法》等系列文件,结合乡情实际,切实增强宣传教育的实效性,增强宣讲团成员的使命感和责任感,提高政治站位,明确工作职责,明确宣讲的范围和形式、宣传目标和宣传重点,确保宣讲工作有计划、有目的、有重点、有措施,为全乡有效开展好扫黑除恶专项斗争宣传教育奠定了坚实的制度体系保障。

三是充分发挥思想政治宣讲工作密切党同人民群众血肉联系的桥梁纽带作用,乡宣讲团通过召开村组干部大会、“农村党员冬春训”、“主题党日”、“道德讲堂” 、户长会议、党小组会议、梅葛宣讲团巡回演出宣讲等多种形式,对干部职工、党员、村组干部、群众进行层层宣讲,在全社会宣传党和政府打击黑恶势力的坚定决心,唱响扶正祛邪的主旋律,壮大扫黑除恶声势,奋力营造全党动员、全民知晓、全民参与的浓厚氛围。

四是围绕确定的宣讲主题,深化宣讲内容、改进宣讲形式,采取集中研讨、集体备课、示范宣讲等多种方式,认真备课。同时宣讲队还通过现有的各种新媒体、自媒体、微信、QQ群等向在外务工的本乡老百姓和在外发展的有识之士大力推送扫黑除恶专项斗争相关学习资料,让他们了解扫黑除恶专项斗争的重大意义、掌握相关应知应晓知识,动员他们踊跃参与到扫黑除恶专项斗争中来。并及时做好宣讲记录、资料收集、整理归档等工作,把宣讲工作纳入绩效考核,确保宣讲取得实实在在的成效。宣讲团成员深入村组开展集中宣讲20余场(次),制作扫黑除恶大型户外广告标语2条,村组张贴刷写固定宣传标语70余条,切实做到家喻户晓,宣传教育深入群众、深入人心。

五是深入开展校园宣传教育活动,通过现场咨询、派发资料等方式,对广大师生进行扫黑除恶知识的普及,并开展给家长的一封信活动,将扫黑除恶宣传辐射到每个学生家庭;深入开展驻村主题宣传活动,通过驻村走访联系群众,将扫黑除恶宣传资料带给每家每户,并动员群众积极提供线索,同时开展现场集中宣传活动扩大传播率;利用葫芦笙文化节等各类群众集会向群众发放宣传资料,接受群众现场咨询等方式,切实提高群众知晓率,共向全乡群众发放宣传日历及宣传画册4000余份。

二、存在问题及下步计划

虽然通过前期各项措施的落实,宣传教育发动工作取得了一定的成效,但对照上级要求仍存部分问题和不足:如社会宣传的覆盖面还不够广;宣传活动的形式还不够创新、主题活动还不够深入,群众的知晓率、参与度还需提升等。针对存在问题,下步将着重抓好以下几个方面的工作。

一是进一步利用新兴媒体,拓展宣传渠道。积极收集相关素材,提高微信宣传的数量和质量,同时丰富宣传的内容和内涵,深入揭露黑恶势力犯罪的手法和社会危害,宣传开展扫黑除恶专项斗争对保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的必要性和重大意义。

二是扎实利用好传统宣传方式。进一步提高广播宣传的频率,充分利用脱贫攻坚走村入户召开群众会等时机,大力宣传黑恶势力的29种表现形式,切实提高群众对黑恶势力的认知。

三是充分利用展板、宣传栏等宣传载体,进一步提高群众对举报方式、举报奖励和各级对举报者的保护措施的知晓率,消除群众的后顾之忧。

小学扫黑除恶工作总结 篇4

在这30多年的工作期间,我总是认认真真、兢兢业业,无论是上级领导、同志,还是学生,我都以诚相待,平易近人。不管在哪里工作,都能获得领导、同志的好评。现将本人参加工作以来的情况总结如下:

在政治思想工作方面:从参加工作以来,本人一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持常学不断,特别是《教育法》、《义务教育法》和党的各项政策及职业道德的学习,加强了自身的思想和世界观的改造,使自己的思想政治跟上时代的步伐,自己随时以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南,加强了自身的政治思想素质建设,响应了党的号召,坚持了四项基本原则,坚持了社会主义道路,坚持改革开放,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度和党的各项方针政策,努力做好了自己的本职工作,为师生服务,为社会发展和学校工作做好了后勤保障。

在德育工作方面:德育从后勤入手,后勤从食堂切入,用饭菜温暖人心,用温情感化学生。作为小学,主要工作的对象6至12岁的儿童。我们工人,经常对他们进行有益教育也是一个工作任务,所以我关心爱护学生,经常动之以情、晓之以理教育学生,爱惜、节约粮食,节约用水,爱护资源,遵守就餐秩序和纪律,不暴饮暴食,珍爱生命,爱惜身体,讲究卫生,团结同学,尊老爱幼,爱护公共财物,养成良好的饮食习惯和生活习惯等。以身作则,以学校工作人员的形象感染学生,用真情感染留守儿童,让他们有家的感觉,收到了一定的教育效果。

在业务知识方面:我从参加工作特别是炊事工作以来,由于业务知识的浅簿,为了干好炊事工作,我做到了干一行爱一行,而且把自己本职工作干好的决心,首先是抽空从书本上学习烹调知识,有时为一个菜肴的调味搞无数次试验,经常通宵达旦地翻看烹调书籍,有时深更半夜来试炒菜肴调味,从没间断对烹调知识的学习,过后由于自己所学的东西远不能达到现有需求,我又自费到X、X都等地参加教育部门后勤及炊事员培训学习,通过自己的刻苦学习和钻研,以及参加培训时名师的指导,通过不断的实践和辛勤的努力,于1996年6月获中级工,虽然如此,但自己对这样的职称还不满足,认为自己的技能还达不到要求,所以我又查找烹调技术书籍,多次实践,然后又到重庆市炊事培训班参加培训,通过努力和名师指导,20xx年1月获高级工,虽然自己不断加强业务知识的学习培训,但这两种职称对我来说,还并没达到要求,因为人们生活水平不断提高,所食用的品种、味道也会越来越高,为了跟上形势的需要,满足人们饮食的需求,我还在不断地加强业务知识学习,朝中式烹调技师方面奋斗,把烹调技术搞得更好,让师生吃得更加舒心。 在工作方面:从参加工作以来,我就下定决心把工作做好了。

首先做到了不怕苦、不怕累。记得在刚参加工作时,组织上安排我到X工作,当时工作岗位离家较远,思想上还有点想法,觉得自己照顾不了家,照顾不了年迈父母,很愧疚。妻子恳切地说:“这是组织需要,必须服从,只要你安心工作,并把自己的工作干好,就是对家里最大的付出。”她简单朴实的话鼓舞着我,增强了信心、坚定了意志。那时,由于交通不便,加之缺水,我徒步到栏江购米买菜,超支经费从没报销。

而今,本人既要做好教师炊事工作,又兼任学校学生伙食工作,所以努力做到饭熟菜香。做好卫生工作和食品安全工作。无论锅碗瓢盆都清洗干净,勤打扫和消毒。做好学校每日记帐,入库、出库帐目和食品留样工作。按照营养,科学搭配食品。在饭菜质量方面,我都非常精心,在这些年来从未受过一次指责,与教师经常沟通,虚心向同事们咨询自己工作的情况,并主动请教师们提意见,尽量把自己份内工作干得更好。在工作期间,学校从未发生过食物中毒和传染病流行,保障了师生身心健康和学校工作的正常运行。

尽管学校给我们分了工,可我也从未分过彼此,还协助为学生蒸饭,这样团结协作、互相学习、共同进步。

我对学校食堂物质、物品进行科学管理和保管。比如,为学校节约燃料,凡烧过的煤,总要筛选,未烧尽的,把它先选出来,第二顿接着使用。

由于本人工作努力,多次受到上级部门奖励。曾多次得先进教育工作者、后勤先进个人等荣誉称号。

今后的努力方向:一个人,无论做什么工作,这只是分工不同,只要自己脚踏实地,实实在在,工作都会做得很好。哪怕只有几年就退休了,我想人应当活到老,学到老,金无赤金,人无完人,在今后的工作中,我还要认真勤学烹调理论知识和做菜的技巧,并将所学用于实践,把自己的水平提得更高,在务实的工作作风、精湛的炊事技术的前提下,为师生把佳肴美味做得更好,让师生吃得更舒心,也好更好地为党为人民工作,同时,还应更好地团结同志,尊敬领导,坚守工作岗位,不断地加强学习,不断地完善提高自己,把炊事工作做得更好,为教育事业贡献自己应有的力量。

小学扫黑除恶工作总结 篇5

为贯彻落实《xx市教育体育系统扫黑除恶斗争督导检查实施方案》和x教基【20xx】x号文件精神要求,切实防治校园欺凌和暴力事件的发生,加强扫黑除恶斗争。现总结如下:

今年5月份,我校成立了扫黑除恶斗争工作领导小组,领导小组下设办公室,由工会主席陈有轩兼任办公室主任,保卫科科长杨新安任兼任副主任,又制定了《驻马店市第二高级中学扫黑除恶斗争工作制度》。

9月份,我校大力开展扫黑除恶知识宣传工作,向全体师生发放了河南省扫黑办《扫黑除恶斗争普及读本》;通过宣传标语、电子屏宣传扫黑除恶斗争知识;班主任通过微信群和e学平台向全体学生家长宣传扫黑除恶斗争的知识和意义。

通过形式多样的.教育宣传活动,师生们提高了预防校园暴力和扫黑除恶的知识,增强了抵制校园暴力和欺凌的能力。

小学扫黑除恶工作总结 篇6

按照市委、区委关于开展扫黑除恶工作的安排,区人社局认真贯彻落实上级决策部署,全面履行单位工作职责,积极开展扫黑除恶工作,多举措营造良好氛围。

一是强化组织领导,落实责任机制。

进一步完善综合治理工作责任机制,全面落实扫黑除恶责任,形成了“主要领导亲自抓,分管领导具体抓”的责任体系。

二是强化队伍建设,提高综治意识。

积极组织干部职工学习相关法律法规和人社部门业务知识,统一思想、提高认识,不断增强干部职工的法律意识和综治意识。

三是强化宣传引导,营造创建氛围。

组织开展形式多样的综治平安建设和扫黑除恶宣传活动,在单位明显地方张贴扫黑除恶相关海报,进一步提高广大干部群众对综治和平安建设的知晓率、参与率,营造良好的扫黑除恶浓厚氛围。

四是强化职责履行,促进社会和谐。

将综治平安建设贯穿于人社部门各项工作中,扎实配合相关部门开展扫黑除恶、打击违法犯罪等一系列工作,不断提升群众安全感,促进社会和谐稳定。

小学扫黑除恶工作总结 篇7

为认真贯彻落实中央、省、市、县“扫黑除恶”专项斗争会议精神,推进“扫黑除恶”专项斗争工作纵深开展,不断提升群众对“扫黑除恶”专项斗争的关注度、知晓率,增强人民群众对此项工作的认同感,全力提升群众的安全感和满意度,xx县公安局立足高标准、着眼新形势、依托新载体,灵活采取多种形式开展”扫黑除恶”宣传工作,营造了良好的社会舆论氛围。

一是领导重视,宣传工作常态化。该局高度重视“扫黑除恶”宣传工作,副县长、公安局长王文奇多次在会议上强调“扫黑除恶”专项斗争的重要性。我局按照“扫黑除恶”工作部署,成立了以宣教科和扫黑办牵头,各科所室队具体实施的宣传工作队伍,通过多种方式,有组织地定期开展常态化“扫黑除恶”宣传工作,切实提升人民群众对“扫黑除恶”专项斗争的知晓度。

二是纵深推进,宣传载体多样化。该局通过“xx公安”微信公众号、“平安xx”微博等自媒体推送“扫黑除恶”重点工作内容及举报方式;张贴宣传标语、悬挂条幅、村广播、村公告栏、上门发放宣传单页等方式,开展“扫黑除恶”法律知识宣传,切实做到家喻户晓、人人皆知。全面实现了扫黑除恶宣传全覆盖、零缝隙。

三是多面发力,宣传渠道特色化。主动协调利用各类户外视频、街面LED屏等媒介循环播放《xx市扫黑除恶宣传片》。同时,深入基层开展“扫黑除恶”线索摸排和入户宣传。宣传同时,鼓励、发动群众积极参与、举报、提供犯罪线索。

截至目前,该局共制作固定宣传标语456条、固定宣传展板236块、张贴两高两部通告668份、入户宣传扫黑除恶应知应会常识及举报奖励办法489次、公安新媒体推送扫黑除恶应知应会常识42条。通过多项举措,积极营造了全社会共同参与、支持“扫黑除恶”专项斗争的良好氛围,进一步提高了社会各界群众对“扫黑除恶”工作的认识,表明了公安机关铲除黑恶势力的坚定态度,形成社会各界关心、支持、参与“扫黑除恶”的良好氛围,取得了良好的社会宣传效果。

小学扫黑除恶工作总结 篇8

为积极响应国家、省、市“扫黑除恶”专项整治行动的号召,切实净化校园环境,从源头上治理校园暴力、最大限度减少黑恶势力对青少年的影响,我市各学校多措并举,积极开展了“扫黑除恶”专项斗争,为师生营造了安全和谐的工作学习环境。就活动情况总结如下:

扫黑除恶斗争开展以来,xx中学开展了一系列宣传教育活动。学期开始,就针对扫黑除恶和校园欺凌做了专项部署,召开大会,从宣传、预防排查和长效机制上做具体安排。在班级中,老师们通过主题班会的.形式,向同学们讲解什么是黑恶势力、黑恶势力的种类、违法犯罪给社会带来的危害等相关知识。

xx五中召开扫黑除恶斗争工作推进会,对全校教职工进行了专题教育。学校还通过主题班会、宣传版面等形式,大力宣传扫黑除恶工作,坚决杜绝以大欺小、以强凌弱的校园欺凌行为,坚决杜绝黑恶势力在校内的渗透滋生,营造和谐稳定的校园环境。

在xx九中,“打击校园欺凌守护平安校园”的版面摆放在校园的显要位置,教学区悬挂着条幅。学校成立了领导组,出台了学校扫黑除恶工作实施方案、学生欺凌防治工作方案,组建了由家长、学生、心理教师、班主任组成的校园欺凌治理委员会,制定相应的岗位职责,动员同学们争做“扫黑除恶”小卫士。

xx二职还采取问卷调查的形式组织全校教职工进行大讨论,把学校存在的问题一一列出清单,进行下一步的整改,通过活动促进学校办学规范有序,给学生创造一个安全和谐的学习环境和周边环境。

通过开展扫黑除恶和校园欺凌净化等一系列活动,各学校师生进一步增强了责任感和紧迫感,从而有效地预防侵害师生利益的黑恶势力问题,全面推进我市各学校“平安校园”建设工作,提升师生校园安全感。

小学扫黑除恶工作总结 篇9

本学期,我校在上级教育部门和中心学校的领导下,以促进学校建设和提高教育教学质量为总体目标,带领全体教师团结奋进,出色地完成学期初制定的各项工作目标,以勤恳扎实的态度实施、落实好各项工作任务。现就本学期的主要工作总结如下:

一、圆满完成宿州市第三届文明校园复核工作

1.学校围绕文明校园创建,加强组织领导,严格落实责任,狠抓常规管理和学生的个性发展,进一步优化校园环境,充分发挥校园文化墙的育人功能,提升整个校园的书香和文明气息。

2.加大宣传力度,营造良好的校园氛围。学校通过丰富多样的形式,如升旗仪式、主题板报、宣传标语等向广大师生和家长宣传创建文明校园的重大意义,不断促进全体师生及家长养成良好的文明习惯,提升校园的整体文明形象。

3.制定、完善规章制度,如《小学生文明礼仪规范》、《文明班集体评比制度》、《文明宿舍评比制度》等,把这些制度纳入学校的常规管理中,与评优评先工作有机结合,切实提高每一位师生的文明意识,树立文明形象。

二、大力促进智慧校园建设

1.为确保智慧校园创建的各项工作有序开展,学校制定了各项规章制度,对全体教师进行培训,要求各位教师能不断创新教学方式,提高使用新媒体新技术的信息化教学技能。

2.加强教师队伍建设,组织教师认真上好每一节的在线课堂以及智慧课堂,要求安装智慧课堂设备的四个班级使用平板教学,切实有效地达到中心校要求的开课率。在使用过程中,加强对新媒体新技术改进课堂教学的反思,书写教学心得,鼓励各位老师相互交流经验,共同学习,共同进步。

三、抓常规管理,提高教学质量

1.狠抓教学常规管理,要求全体教师提高思想认识,认真备课、上课、批改作业、精心辅导,规范自身的教学行为。教导处定期检查教师个人业务,督导各位老师认真总结、分析。

2.常规开展教研活动,提高教师教学水平。通过听评课活动,加强研讨与学习,鼓励年轻教师多向有经验的老教师虚心请教,学习好的经验做法,不断探索,不断总结,形成良好的教学风气。

3.抓好单元测验,重视培优补差工作。通过每周例会,督促各位教师认真做好测验分析,制定培优补差计划,树立“不放弃任何一个孩子”的理念。

4.鼓励教师参加各种教育教学比赛,提升教师专业能力;加强教学反思,依托教学实践,大胆探索,形成自己独特的教学风格,树立典型,展现教师风采。我校在今年黄圩镇中心学校举办的新任教师素养大赛中取得优异成绩:邱晨老师、朱文娟老师获语文组二等奖,朱曼艳老师获语文组三等奖;鲁婷婷老师获数学组二等奖。

四、扎实做好安全管理工作

1.量化细化安全责任,制定安全管理细则,健全以校长为组长的安全工作领导小组,加强值班巡查力度,做好对校园安全隐患的排查工作,确保师生平安。

2.多措并举实施安全教育。学校充分利用升旗仪式、主题班会课、板报宣传、电子屏幕标语等多种形式对学生开展安全教育宣传,从防溺水、防欺凌、防电信诈骗、交通安全、校园安全、法制安全教育、心理健康教育等多方面对学生进行系统全面的安全教育,切实保障校园安全。

3.规范寄宿生管理,强化班主任的职责意识,要求班主任老师定期开展寄宿生安全教育,从用电安全、消防安全、个人卫生、寝室制度等多方面对学生开展常规教育,督促寄宿生养成良好的生活习惯。

4.继续坚持护学岗制度。每天放学时,要求值班人员和班主任老师护送学生到大门口,积极疏导学生及时离校,确保学生离校安全。

五、促进校园建设,优化校园环境

1.加快校园建设,美化校园环境,根据学校规划,成功填埋学校西边汪塘,扩建操场,新增绿化面积150平方米,竭力为学生创造优美的校园环境。

2.及时更换校园破旧展板及宣传标语,美化亮化校园、办公室、教室,营造良好的育人环境。

六、认真组织教师参加中心校教职工工间操比赛丰富教职工业余生活

根据中心校制定的比赛方案,动员全体教师积极参赛、排练,引领全体教师充分认识举办教职工工间操的意义,展现广大教师昂扬向上的精神风貌。在全体教师的团结努力下,我校取得了黄圩镇中心学校第三届教职工工间操比赛二等奖的好成绩。

七、疫情防控工作常态化严抓不懈

1.加强领导班子建设,引领广大教师充分认识疫情防控的重要意义,杜绝思想松懈,认真贯彻落实疫情防控总体要求,把疫情防控工作作为首要政治任务,统一思想,积极应对。

2.建立制度,完善措施。要求班主任老师坚持做好每日的晨检工作,测温、消毒,按时填写班级消毒记录表和因病缺勤记录表。若有学生缺勤,追查缺勤原因,并及时上报。同时,健全校门口值班制度,每日安排教师为每一位学生测温、消毒,体温正常者才可入校。

3.定期开展预防新冠肺炎的健康宣传,深入开展卫生爱国运动,要求学生搞好个人卫生和班级卫生、宿舍卫生等,加强对学生的卫生习惯教育,让学生勤洗手,少聚集,多锻炼;经常对学生开展心理健康教育,降低学生对疫情的焦虑感,让学生健康成长,快乐地面对生活。

八、存在不足及改进措施

本学期学校工作虽取得了一定的成绩,但仍有许多不足的地方:一是学校教学质量尚不令人满意,教学成绩不突出;下学期在提高教育教学质量上要下大功夫;二是对学生仍需加强养成教育和价值观教育,在今后的工作中,学校将狠抓学生的文明习惯养成教育,让学生会做人,会学习,爱学习。同时,加强全体教师的师德修养,关心爱护每一个孩子,让学生在温暖有爱的校园中健康成长、全面发展。

小学扫黑除恶工作总结 篇10

今年以来,在县委、县政府的正确领导下和县政法部门的具体指导下,我局按照全县扫黑除恶专项斗争工作的部署,按照“有黑扫黑,有恶除恶,有乱治乱”的总体要求,全面推进扫黑除恶专项斗争工作。我局把校园及周边领域突出问题整治工作当作首要任务来抓好抓实,积极配合相关部门开展校园及周边综合整治活动,确保校园及社会安全稳定,现将开展情况汇报如下:

一、加强组织领导

我局按照全县扫黑除恶专项斗争工作要求,成立了校园及周边治安综合治理工作领导小组,组长由蒙天凯局长担任,副组长由朱忠良副局长担任,成员股室负责人组成,领导小组下设办公室,办公室设在县教育局安稳股,按照各股室职责,明确任务分工,制订年度工作计划,每季度组织召开会议,研究和布置治安综合治理工作。各学校也相应成立以校长为组长的校园及周边治安综合治理工作领导小组,按照上级部门关于在扫黑除恶专项斗争中加强“治乱”的通知工作要求,以开展扫黑除恶专项斗争为契机,围绕治安乱点排查整治重点,加强校园安全管理和警校共建联动,加强校园及周边治安乱点排查整治,确保师生安全和校园平安。

二、加强校园内部安全管理

(一)完善校园安全管理制度。我局按照“护校安园”、“防护网”建设要求,积极建立完善学校安全管理规章制度,努力构建校园安全管理制度体系,严格落实门卫制度,实行封闭管理,规范管理校内人员车辆,对外来人员进行盘查和登记,外来车辆未经允许不得进入。学校不定期开展管制刀具和危险物品排查和收缴工作。

(二)加大投入完善安防设施设备。我县多方筹措资金,加大投入,夯实校园人防、物防、技防建设基础,提升校园安全防控水平。一是人防建设情况。各公办中小学幼儿园按照配备标准,足额配备专职保安371人,兼职182人,经费1284.4万元全部由财政划拨支付,各民办学校都自行聘请了专职保安。各学校成立教师护校队,加强校园值守和巡查,联合安保人员加强校内外巡逻,在学生上下学时段值班领导、教师和安全协管员在校门执勤护送学生。二是技防建设情况。全县所有公办中小学都安装了视频监控,294所安装了报警专线电话,已全部连接县公安110报警平台;各中小学校实施食堂“明厨亮灶”工程,在食堂重要部位安装视频监控,对食堂关键环节实施监控监督。三是物防建设情况。全县中小学幼儿园按要求配备了包括钢叉、长棍、警棍、盾牌、防刺背心等安保器材,实行封闭式管理。四是按照“护校安园”“防护网”建设要求,全县中小学落实辖区责任民警作为校园安全责任人并公示上墙,指导学校开展安全工作,指挥疏导校门交通,维护校园正常秩序。在校门交通复杂的学校学生上下学重要时段落实“见警察、见警灯、见警车”措施,确保校园及师生安全。

三、开展安全隐患排查和整改

(一)加强校园及周边环境整治,营造安全稳定的学习环境。针对排查出来的社会治安乱点,及时的开展了专项整治。对学校无法整治的,统一汇报我局扫黑办,我局再向县委政法委汇报,请示县委政法委协调有关部门对校园及周边治安乱点排查整治。为切实加强校园及周边环境治理,高考中考期间,各相关职能部门对校园周边乱摆乱卖摊点进行整治。如开智中学东门长年有摊贩无证经营小吃摊,造成道路拥挤,存在交通安全隐患;宾州一中学校大门外50米以内乱摆摊的`问题;宾州二中学校大门左右两侧长期有摊贩无证经营、摆摊;民族中学商贩在校门口前摆摊,影响学生进出校园;宾州一中校园东面和南面围墙乱搭建现象。7月30日下午,县委政法委组织有关部门对宾州一中校园围墙存在安全隐患进行联合整治,并限期拆除,整治效果良好。通过对校园及周边治安乱点排查整治行动,及时发现和消除一批安全隐患,使学校及其周边环境安全状况得到改善,增强师生安全意识和防范能力,从而进一步深化“平安校园”创建活动。

(二)落实安全隐患及矛盾大排查大整治制度。各学校根据我局布置,积极开展开展安全隐患排查整治和不稳定因素排查化解活动,重要时段开展专项排查,主要排查学生矛盾纠纷、校园及周边精神病患者、扬言报复社会人员、拉拢诱骗或胁迫学生参与黑恶势力犯罪等情况。针对学生矛盾纠纷问题,学校落实专人开展面对面化解工作,加强学生心理疏导,避免矛盾进一步激化。

四、安全法治教育

(一)重视安全教育,防范安全事故于未然。我县教育系统积极利用安全教育日、安全生产月、集会、班会、安全教育课、放假前等时段大力开展各种安全教育活动,邀请法制副校长、公安民警、医生到校开展法治、卫生健康教育,完善各种应急预案。各学校不定期组织开展防灾减灾应急疏散演练,每季度开展火灾、防震、防溺水等方面应急避险演练,提高学生安全避险技能,每年组织学校安全管理人员开展消防、校园安全防范等知识培训。

(二)开展法制宣传进校园。我局将防范学生欺凌和打架斗殴与扫黑除恶工作有机结合,增强法治教育的针对性实效性。如2020年9月24日,露圩初中邀请法治副校长到校开展法律知识讲座及“扫黑除恶·预防校园欺凌和暴力”专题培训,通过校园霸凌的真实案例,以案释法,取得了良好效果,提高学生知法、懂法、守法意识。

我局在综合治理工作中虽然取得了一定的成绩,但是学校领导和教师对学校综合治理方面的认识还不够,部分学校的安全设施还没有得到及时改善,师生的安全意识有待于进一步提高。今后,我们将总结经验,进一步加强对学校治安综合治理工作的领导,采取切实有效措施,全面落实学校治安综合治理工作的各项任务,协调各有关部门,继续加强联合排查、联合治理,形成工作合力,共同做好学校治安综合治理工作。