让学生享受“灵溪文化”理念下的科学教育成果
常州市新北区罗溪中心小学
学校践行“敞海纳之怀，行溪水之路，育上善之德”办学理念，是2015年青少年科学调查体验活动全国推广示范单位，江苏省科学教育特色学校，江苏省青少年科技教育协会会员单位，江苏省青少年科学调查体验活动先进集体，江苏省青少年科技活动五星级先进集体，创建了江苏省青少年科普活动室，常州市优秀实验室，常州市示范图书馆。连续6年荣获新北区优秀青年科技活动组织奖。
1、 领导重视谋划先行，加大投入
学校把科学教育活动课程的设计和实施列入学校的重要议事日程。科学教育有详细的三年发展计划，每年都有计划和总结。校长、教科室、教导处、科普基地的科技工作人员、校外科技辅导员组成的科普活动领导小组做好组织、协调、检查、督促等工作；各年级领导把科普教育活动作为年级考核的一个重要方面。
学校积极组织教师参加省市区青少年科协组织的培训和各类活动，派出科学老师参加省青少年科协组织的科技辅导员培训，每月参加市、区的科技类培训活动。学校建有科技俱乐部，里面有两个标准化实验室，两个台式科技馆，一个劳技制作室，一个科技标本室，2015年又成立了“柳老师科学工作室”。在各类科普实践活动、参观、学习、基本建设等项目中，每年投入近10万元。
2、 突出重点，规范课程设置，措施扎实
1建立了积极科学教育校本课程体系。
注重抓学科渗透，做到科学教育“学科化”。积极推进小学科学课程的全面实施，切实加强科学课程的实验教学，按规定开齐上好所有科学实验课并分组安排实验。注重加强和渗透相关学科的科学教育，引导学生树立科学精神，掌握科学方法。
利用学校、社区教育资源和有关学生家庭资源，开发了校本科普教育活动课程《科技种植》《国防教育》《手工制作》，形成了校本课程活动化教学模式、评价体系，并在实践中不断地完善。每年一度的科普宣传周，全国科普日，校园科技节，青少年科学调查体验活动，学校都组织主题鲜明的全校性科普活动，效果明显。
2学校的科技教育活动正在逐步深入。
从“我们与科普同行”，到“科普伴我成长”，到近几年的“科普我能行”，踏踏实实地引导学生从课堂走向大自然，走向社会，开展调查、访问、实践研究等科技实践活动，科技实践活动已经连续十三届获得全国、省、市青少年科技创新大赛
一、二、三等奖。积极参加由中国科协、教育部、发展改革委、**文明办、共青团**共同组织开展的青少年科学调查体验活动，学校隆重举行了启动仪式，向各班发放了活动手册，向全体师生介绍青少年科学体验活动的特点，并对活动进行了精心的布置，使全校学生以多种形式积极参与到了科学调查体验活动中，不断提高了创新精神和实践能力。
三。学校科技俱乐部组织了许多新内容的活动。
依托科技俱乐部，学校组建了科技实践活动小组、国际数棋、航模、魔方、电子绘画等兴趣小组，成绩明显，现已成功举办十二届“小叮咚在行动”科技节活动。科技节中精心组织学生参加 “纸牌塔高、创意手工制作、纸系列比赛、**动漫设计、师生科普知识竞赛、七巧板拼图、国际数棋、电子小报、牙签高塔、吸管搭高、纸牌承重、科学幻想画、科普展览、科学小**”等生动活泼的科技活动；邀请科技工作者做科技专题报告和讲座；科技小发明、小生产竞赛形成的优秀作品将参加青少年科技创新大赛。组织参观少年宫、科技馆、恐龙园、天目湖、民航站，到健康生态园、新北区质量监督局等科普实践基地开展社会实践；每学期组织学生科普展览和科普影视两次；学校的黑板报、宣传橱窗、红领巾广播都设立了科普专栏。
3、 专业指导，学识渊博，善于运用，成绩显著
2015年，学校获得了“青少年科学调查体验活动全国示范单位”“新北区青少年科技教育活动先进集体”常州高新区“2015嘉壹度大众创新奖”等三项科学教育学校集体荣誉；培养了“全国青少年科学调查体验活动优秀教师”“江苏省科技创新大赛优秀科技辅导员”“江苏省优秀中小学科技辅导员”等优秀科学教师群体；开展的体验调查活动“变废为宝，资源再生”（教师类）“垃圾**，变废为宝——罗溪镇家庭日常生活垃圾处理情况调查”（学生类）分别获2015年青少年科学调查体验活动全国评审二等奖；开展的科技实践“节粮我能行”科技活动获江苏省第二十六届青少年科技创新大赛优秀科技实践活动二等奖；“查找污染源头，打造绿色家居”获常州市第二十七届青少年科技创新大赛科技实践活动二等奖；指导学生科技作品和活动80余篇，并在竞赛中获奖；科学研究课题《新农村建设背景下综合实践活动课程资源库建设的实践研究》在江苏省科学教育研究“十二·五”规划专项课题结题中获三等奖。科学教师积极反思和提高自己的科研水平。每年有20多篇**、科学活动案例在《江苏创新教育》《小学科学》《创新时代》《科学大众》《江苏科技报》等报刊发表或在各级各类评比中获奖。
科学教育新闻在《科学大众》《江苏科技报》发表，“罗溪中心小学第十二届科技节活动正式开幕”获常州市“阳光心港”优秀稿件。
在新一轮科学教育特色发展中，我们仍将坚持以人为本的理念，以全面提升学生的科学素养为前提，我们希望通过新一轮的特色项目建设，使罗小的科学教育更上一层楼。
（1） 在群众满意的岗位上组织开展向雷锋学习活动。在科室设立学习雷锋岗，开展现场业务、展示服务技能、志愿咨询等志愿便民服务。积极为前来办理涉税业务的群众提供优质服务，积极为纳税人提供政策咨询、指导等服务。
（二）组织开展敬老助困学雷锋活动。积极开展扶贫济困、敬老助残等学习雷锋活动。干部到敬老院，给老人送水果等小礼物，开展为老人打扫卫生、与老人交谈等活动。
深入弱势群体，与进城务工青年子女、极端贫困下岗青年家庭、农村孤寡老人结成联盟。同时，还为各类弱势群体和弱势群体提供信息咨询、心理咨询、体娱娱乐等服务。
4、 营造氛围宣传雷锋活动理念
“为人民服务”是每一个公务员应尽的义务，更应该是当代公务员应有的道德观念。每一个地税干部都要以服务人民、服务社会为宗旨，增强责任感和使命感。在活动中，大力宣传雷锋精神的时代内涵，向广大群众宣传“奉献他人，提升自我”活动理念，在全社会播撒爱心，传递温暖，弘扬“雷锋精神”，倡导文明风尚，引导群众自我教育、自我提高，营造全民参与学雷锋活动的浓厚社会氛围。
回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重道远。大力弘扬学雷锋精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间和谐共存、相互关爱的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效动员和整合各类社会资源，共同推进社会发展和进步，广泛动员社会力量参与学雷锋，为建设和谐社会作出应有的贡献！
农业局实践科学发展观活动总结报告
县委学科办：
_____县农业局在深入学习实践科学发展观活动中，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，紧密结合自身实际，学习工作两手抓、两不误、两促进。坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把发展的目的真正落实到满足人民的需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。8月13日，组织了群众满意度测评会，有51人参会，发出《_____县农业局学习实践科学发展观群众满意度测评表》51份，收回51份，经统计，综合评价满意率达98%。
一、高度重视，精心组织，确保学习实践活动扎实开展
局党委高度重视，把深入学习实践科学发展观工作作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，坚持贯彻中央、省、州和县委的要求部署与单位工作实际有机结合，强化领导，广泛动员，精心组织，狠抓落实，力求规定动作不走样，自选动作有创新。
（一）加强领导，精心组织，学习实践活动紧锣密鼓逐步推向深入
一是强化组织领导。从3月中旬以来，县农业局认真传达县委的决定精神，及时成立了活动领导小组，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。精心制定了学习实践活动实施方案，为把方案落到实处，又细化制定了12个具体配套方案。规定每阶段都有具体的要求、阶段安排和阶段成果，每一个关键环节、每一个重要步骤，都召开党委会进行研究，每进入一个新的阶段，局党委都召开由全体党员干部参加的转段大会，制定了做好阶段工作的通知，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段工作进行动员部署，前后衔接，环环相扣，便于落实、督促和检查，把各项工作部署安排落到实处，保证了学习实践活动的正常开展。
二是明确学习实践活动的主题和载体。结合农业部门特点，紧密联系我县农业实际，经反复讨论，征求意见，提出了以“科学发展，强农富民”为活动主题；使学习实践活动更贴近“三农”实际，更体现农业特色，更符合部门工作要求。3月27日召开了动员大会，让大家对学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、重点任务和工作步骤有了更准确的把握，为开展好学习实践活动奠定了坚实的基础。
（二）强化学习，深入调研，不断提高运用科学发展理论武装头脑和解决问题的能力和水平
一是坚持把学习贯穿始终，切实提高对科学发展观的认识。党委坚持把强化理论武装作为学习实践活动的基础性工作来抓，把理论学习放在重要位置，把学习看成是一种觉悟、一种责任、一种政治要求和政治行为。同时引导广大党员干部积极正确认识和把握当前形势，坚定走科学发展道路的信心和决心，以学习实践活动的成效推动经济平稳较快发展。
二是以“科学发展、强农富民”主题实践活动为载体，扎实深入开展调研。党委重点突出面向“三农”的实践特色，积极开展“科学发展、强农富民”主题实践活动，围绕加强现代农业建设，以制度创新促进农业增效农民增收，探索以新的理念和思路破解农村农业发展难题。局属各党支部把主题实践活动贯穿学习调研阶段全过程，开展了扎实深入的学习调研和座谈活动。同时还组织召开了20xx年全县农业农村工作会议。
（三）发扬民主，集中民智，形成高质量的分析检查报告
一是听取群众意见，找准突出问题。农业局在全县范围内广泛开展了“我为_____农业科学发展建言献策”的主题活动，借零距离接触群众，推广农业适用科学技术之机，真心实意与老百性交朋友、认亲戚，在全县范围内向广大农民朋友了解生产过程中到底缺什么、盼什么？走访了210名农民朋友，收到意见和建议共计179条（次），通过认真梳理、分析、归纳、汇总后发现广大农民群众有盼买上廉价的放心农用物资、盼科技服务到位、盼科技干部作风转变、盼农机“保姆”下乡、盼吃上放心安全的食品五个方面的盼望。同时，通过设置意见箱、召开座谈会、开通热线电话、发放征求意见表、农业信息网开设专栏等多种形式，开门纳谏，广泛征集社会各界人士的意见和建议。发放250份征求意见表，收集整理意见38条。目前，已整改并落实。
二是分析总结。学习实践活动一开始，局学习实践活动领导小组就把形成高质量的分析检查报告作为重要环节来抓，主要负责人全程主持报告的撰写工作。首先，深入细致、撰写分析检查报告。充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果，紧密联系自身思想和工作实际，对照科学发展观的要求，认真对制约我县农业事业发展存在的问题进行深刻剖析，撰写领导班子分析检查报告。其次，积极组织群众评议领导班子分析检查报告。6月16日，县农业局召开学习实践科学发展观领导班子分析检查报告评议会。公布了我局领导班子分析检查报告的内容，接受党员、群众和社会各界人士的评议和监督，与会全体人员对农业局领导班子分析检查报告进行了现场评议，通过评议，县委第 十指导检查组给予了充分肯定，认为农业局推动农业发展认识到位、决心大、后劲足，同意报告。
三是注重民主团结，认真开好领导班子专题民主生活会。5月27日上午，县农业局党员领导干部“学习实践科学发展观”专题民主生活会顺利召开。会上，局领导班子成员对照科学发展观的要求，结合自身思想和工作实际，进行了认真的分析检查，开展了批评与自我批评，找到了差距，正视了问题，明确了思路，形成了共识，初步提出了整改思路和措施。
（四）率先垂范，身先士卒，带头学习实践科学发展观
我局党员领导干部在学习实践活动中发挥先锋模范作用，9名领导干部建立9个基层联系点，分别多次深入联系点指导学实践活动。在引导学习、总结规律、解决难题、鼓舞士气等方面取得明显实效。一是领导干部带头作学习科学发展观专题报告，与基层党员干部现场互动交流，有效帮助党员干部提高认识水平。二是领导干部带头总结制约科学发展的规律性问题，积极推动“三农”工作创新发展。三是领导干部带头深入基层帮助解决实际难题，为基层单位科学发展提供有力指导。四是领导干部带头关心党员干部学习工作生活，鼓舞基层党员干部不断提高战斗力。在分析检查阶段，局党委委员分别指导参加联系点的专题民主生活会，重点审阅各单位班子分析检查报告，避免写成工作总结。深入民主生活会现场，增强指导检查的实效性。在整改落实阶段，督促联系单位将整改落实方案进行细化，并以表格形式逐一责任到人，确保学习实践活动各环节不走过场，真正落到实处。
（五）亲切关怀，科学指导，增强指导学习实践活动的责任感
县委第十指导检查组高度重视对我局学习实践活动的指导和检查，明确要求我局把握落实十七届三中全会精神契机，为全县实践科学发展观活动做出好的示范。组长王德生同志出席了动员大会，强调学习实践活动要坚持“重实效，防止走过场”，“重实践、防止空对空”，对我局整改落实方案进行了审核。第十组指导组对我局提高专题民主生活会质量的指导。给予了充分肯定，认为是一次高质量的民主生活会，提出了很多好的指导性意见。
二、学习实践活动的主要成果
为了大地的丰收，大力发扬“埋头苦干、创新实干、率先垂范”的_____精神。学习实践取得以下成果：
（一）学习实践活动的思想成果：党员干部受教育
一是通过学习，开阔了思路，提高了认识。党员干部认真学习十七届三中全会精神、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》及有关学习资料，通过学习，对当前农村改革发展的历史方位有了新认识，增强了我局党员干部从事“三农”工作的责任感、使命感，撰写心得体会9。
二是通过调研，主动查找差距。分析了我县农业农村工作与先进地区差距的深层次原因，增强了我局党员干部推动科学发展的忧患意识和紧迫感。党员领导干部带头撰写调研报告，各支部也结合实际分别撰写调研报告。
三是加强宣传，营造浓厚的学习实践活动氛围。通过内部简报及时反映学习实践活动最新进展情况，向上级推荐典型经验。目前，局学科办简报发出29期81条信息。上中国农业信息网的有1条、上中央农广校网的有3条、上云南农业信息网的有17条、上省农广校14条、上红河日报3条、上县委学科办简报的有2条、上_____之窗的有7条。通过局学科办的简报，使局系统各单位学有榜样、做有照样。同时，广大党员干部对开展学习实践科学发展观活动重要性的认识更加深刻，对科学发展观基本理论知识的掌握更加全面，对贯彻落实科学发展观的基本要求和具体内容更加明确。大家一致表示，一定要把科学发展观理论转化为促进各项工作的强大动力，进一步解放思想，转变观念。
根据杭州工业资产经营投资集团的指导部署，我厂开展了几个月来深入学习实践科学发展观的活动。通过学习和实践活动，我厂经历了几个阶段的变化。
1，学习和实践科学发展观的方式方法
（一）根据上级的指导，我们结合企业的工作实际，制定了开展深入学习实践科学发展观活动实施方案，在第一阶段，重点抓好理论学习，解放思想大讨论两个环节，凝聚了科学发展的共识。
在理论学习上，采取了集中学习和各个门店员工自学相结合的形式，组织党员干部学习领会了《毛泽东邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，通读了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等。
在深入学习的基础上，组织引导全体党员和员工紧紧围绕“什么是科学发展，毛源昌如何科学发展”这个与我们紧密相关的问题，进行了大讨论，达成了科学发展观的共识。
2009年7月6日企业班子召开了专题民主生活会，厂部上下围绕“什么是科学发展，能不能在毛源昌科学发展，怎么样在毛源昌科学发展”发表了各自的认识，并最终统一了思想。会上：各级党员干部就推动企业科学发展形成共识。
即：必须把稳定企业发展作为第一要务，必须坚持以企业员工为本的经营理念，必须牢固树立品牌建设意识，必须切实加强经营管理，必须始终坚持抓人才带队伍，必须切实加强企业文化建设；大力发展企业经济，尽快走出金融危机，培养优秀员工；积极帮助基层党员职工理解和理解科学发展观。
在第一阶段理论学习、解放思想大讨论基础上，顺利进入以分析检查为目的的第二阶段，第二阶段的理论学习更注重结合我厂的工作实际，把学习实践科学发展观作为圆满完成全年工作目标的思想基础和实现可持续发展的重要契机，以良好的精神状态，积极主动投入到应对挑战的工作中去。
（二）在广泛深入学习实践科学发展的基础上，组织全体党员和部分职工代表进行了集中讨论，并征集职工所提意见和建议。会上，班子成员分别从思想作风、工作作风、民主作风等方面深入查找不足、并针对存在的问题提出了具体的整改措施和努力方向。
在学习实践科学发展观活动过程中，在认真做好总结工作的基础上，我们还进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决，巩固了和谐稳定了企业的构架。
企业通过积极开展员工谈话、民主对话、职工代表会议、二级领导干部会议等沟通交流，及时了解、掌握职工关注的热点、焦点、困难问题，把解决思想问题和实际问题联系起来，并结合企业实际为职工办实事、办好事，赢得了职工群众的理解和信任。
例如，根据工厂的实际情况，企业推出了一些惠及员工的措施：进一步调整薪酬结构，惠及全体员工；职工代表大会通过后，调整了职工互保制度，受到职工的欢迎；积极创造条件，加大对困难职工和离退休人员的帮扶力度，在节日里送上问候和祝福；工厂商店和个部门的旧电脑设备已更换；为职工食堂配发了新冰箱；盛夏时节，一线职工购买新空调，让他们感受到学习实践活动带来的新变化。
2、 学习实践科学发展观的主要经验和特点
（一）领导重视，组织有力，制定详细的实施方案，严格按照方案完成议定程序，每个阶段都有部署、总结，为整个学习实践活动奠定坚实基础。班子成员身先士卒，率先垂范，全身心投入到活动中，积极参与活动的每个具体环节，起到了模范带头和示范作用。
（二）将学习贯穿于活动的始终。采取集中学习、各个门店员工自学相结合的学习方式进行学习，并将学习实践活动的范围由党员干部扩大到所有在职员工中，使活动人人皆知。
（3）将活动与实际工作结合起来，突出特色。在宣传工作上突出一个“新”，为新进厂的员工制定学习培训指标，把他们的工作积极性充分调动起来。另外，做到每月要召开一次厂部座谈会，以此做为二级领导干部开阔思路、交流经验、求得共识、解决问题的工作方式。
3、 学习实践科学发展观取得的成绩
（1） 进一步提高贯彻落实科学发展观的思想认识。经过认真学习和反复讨论，我厂党员干部充分认识到贯彻落实科学发展观的必要性、重要性和紧迫性；通过客观分析，使党员干部统一思想，提高认识，理清思路；通过综合反思，找出差距，明确方向。
首先学习实践活动中，厂里突出以党员领导干部为重点，建立健全思想教育、行政管理、经营监督等制度，规范企业内部管理行为，转变日常工作作风，营造干事带头氛围，增强了引领科学发展的能力。
年初以来，企业调整了领导班子，为几个重要领导岗位选拔了新的人才。他们各司其职，从内注意纪律，从外学习经营。短短几个月，企业就形成了一套完整的企业管理体系。
从思想上入手，积极发展新党员、新店长、新员工；让部分先进员工带动其他人一起努力，把门店的眼镜销售越做越旺。
上半年，厂里积极应对金融危机带来的巨大压力，经过市场调查：整个行业的高端产品下滑现象明显，市场部就制定以销售中低端产品为主体，到目前已经按进度完成了效益目标。
下半年，厂里为努力克服眼镜市场持续低迷等不利影响，咬紧经营效益目标不放松，研究采取增创效益的各项措施，从节约增效到营销增效，科学得对产品结构进行调整，大大降低了销售成本，还将入货的模式从大批量逐渐变为小批量多批次，对库存的管理有了质的改变。
（二）提升了科学发展的水平。通过学习实践活动，全体党员干部牢牢把握工作重点，明确职责，解放思想，创新思路，通过打造软件平台，完善激励机制，重视广告这三方面工作，使我厂迈上信息化发展的新台阶，拓宽了企业效益的新途径。
具体表现在：1、根据电子信息化管理模式的要求，结合企业需求，我厂引进汉高软件管理体系，厂部在各个不同部门进行电脑数字宏观调控，从门店配镜销售的记录输入，到仓库库存整理的核对，都职责分明。它不仅明确了管理责任，而且促进了产品结构优化的进程。
2、厂部出台以季度和年度为考核周期，对中层管理人员的职责任务、日常管理、安全经营和关键指标完成情况进行综合考评，获得成绩的门店及其经理都相应予以奖励。3、为重视可持续发展，厂里在人才储备方面，进一步完善人才培训机制，由企划部不定期安排各职能部门进行行业培训，聘请行业内的高等技术讲师到厂部进行教学，或者邀请各个眼镜机构的销售人员为我们的员工提供营销培训；它不仅提高了店长的管理水平，而切实新员工的业务能力迅速提高，有效提升了核心竞争力和综合实力。4、厂里始终把发展作为头等大事，内外兼修集聚发展后劲在加快人才培训建设步伐的同时，还积极开展各种广告策划和公益活动。
5、厂里以效益最大化和完成各项目标任务为原则，根据市场变化情况及工作重点，对销售方式和**手段进行了研究调整。从7月初的暑期忘记开始，厂部市场部研究了一系列大型**活动，预计杭州市区14家门店平均效益比前几个月提高了几个百分点。6、为扩大“毛源昌”在杭州留下、半山、滨江地区的市场占有率和知名度， 五月份的办公会议经过深入**和研究，企业领导一致同意在条件允许的情况下，开设“毛源昌”配镜中心店。
这说明毛源昌的连锁经营之路正在蓬勃发展。
4、 学习实践科学发展观的不足与方向
（1） 理论研究不够深入，对科学发展观的认识不够全面，思想认识不够深入。
（2） 在工作思路上，进取意识和与时俱进观念不够强，缺乏创新意识和长远规划。
通过深入学习实践科学发展观活动，企业进一步明确的发展的目标，统一了思想认知，提高了解决问题的能力，确确实实获得了不小的成效。我们还将继续努力推进科学实践活动的进程。
同时，学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践。以与时俱进、求真务实、争创一流的工作作风，以昂扬向上、锐意进取的创新精神，争创更大业绩。
“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动总结
为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，展现全国文明城市魅力，推动青少年科技创新活动蓬勃开展，提高青少年的科学素质，长治市全民科学素质工作领导小组、长治市科学技术协会在我市举办“
“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动总结
为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，展现全国文明城市魅力，推动青少年科技创新活动蓬勃开展，提高青少年的科学素质，长治市全民科学素质工作领导小组、长治市科学技术协会在我市举办“体验科学中国流动科技馆巡展活动，在长治市妇女儿童科教中心展出。活动开展期间，得到了上级的大力支持，在教育局等相关部门的全力配合下，活动影响突出，并得到了学校师生、社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下：
1、 中国移动科技馆长治之旅的发展
中国移动科技馆巡展日前在我市展出。此次活动以“体验科学”为主题，共展出展品24余件，包括“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”“数学魅力”“健康生活”“安全生活”“数字生活”等六大主题互动展品与科学表演和“科普影视球幕影院”。为了丰富活动内容，我们还开展了流动科技馆问卷调查、“体验科学—中国流动科技馆长治巡展参观心得体会”征文活动。
活动的开展为我校青少年学生零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识搭建了平台，通过青少年学生的亲自**、体验，真正感受到了科技所带来的魅力，科技所带来的快乐、科技所带来的改变，激发了我校青少年学生对知识的渴望，对科学的热爱，让学生懂得去思考，去探索。中国流动科技馆长治巡展活动，有效弥补了我校科普资源空间缺口，改善了科普阵地相对薄弱的现状，为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会，对推动我校青少年科技活动蓬勃开展，提高十中学子科学素质起到了重要作用。
二、主要做法
（一）领导重视，加强协作
一是利用机遇，开拓资源。我们以解决此次活动场地为契机，向校领导打报告请示，与相关部门沟通、协调，经过多次协商，安全出行参观本次科普巡展。流动科技馆活动结束后，将长期开展、举办各类青少年科技活动，为十中学生展示、交流、学习科技知识搭建了平台，活动的开展有力促进了我校科普教育建设步伐。
二是精心组织，盛大启动。我校“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动于9月10日隆重启动。政教部主任郭志斌和高二的270多名师生出席了启动仪式。
三是加强协作，全面推动。为了办好此次活动，我们积极与各处室、年级组等部门联系，联合下发通知，专门召开协调会，对整个活动进行了统一安排部署，明确工作职责、任务。
（二）精心策划、组织有序
为确保活动顺利、有序、安全运行，我们对活动进行了细致细致的策划和安排。
一是制定了活动计划。
二是召开协调会，明确职责分工。部门还专门召开会议，对活动期间的安全和组织工作进行了安排，确保了活动的顺利开展。
三是统一安排活动，组织重点。接到通知后，学校按照活动安排，精心组织学生参观体验。组织学生参观时，有专人负责学生的安全，并指定参观学生。
四是为了提高参观展览期间的安全应急反应能力，避免因参观期间因人员拥挤等因素造成突发事件，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障参观人员在参观期间的人身安全，根据场地实际情况，制定了《长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动安全预案》。
（三）形式多样，注重实效
一是下发资料，增加趣味。为了丰富活动内容，我们先期领取了科教中心提供的参观指南资料，分发宣讲学习，增加了活动的趣味性、知识性。
二是丰富载体，广泛征文。为了使活动取得成效，在活动学生中开展了“体验科学—中国流动科技馆参观心得体会”征文活动，广泛征集学生们参观体验科技馆后的感想、感受，使其观有所得。
三是问卷调查，了解所需。为了了解广大学生在活动中的学习、收获、思考、需要。我们针对中国移动科技馆展出的展品，专门设计了一份调查问卷。
一方面让青少年带着问题有目的的去**、体验，另一方面征求学生们对流动科技馆的意见、建议，为以后更好的开展此项活动奠定基础。
四是教学结合，提高效果。通过科教中心的各类展品引导学生去发现问题、寻找问题，通过带队教师导引讲解、学生寻找答案解决问题，进一步提高了展览活动的展出效果。参观期间，师生一起参观，增加了互动性，深受广大师生的喜爱。jZd365.com
（四）强化宣传，营造氛围
活动期间，我们通过班主任对活动进行了广泛宣传，活动统一着装春秋季校服，悬挂使用长治十中校旗，营造了良好的社会氛围。
三、存在不足及建议
（一）存在的不足
1、科普展品不足。与宣传资料相比，展品数量稍显不足，可能是成本运营和管理的需要，但科普巡演的整体效果有限。
2、活动时间短暂。中国移动科技馆一地展览时间短，我校学生参观时间限制在2小时以内。
3、缺少专业讲解。在参观中，学生们可以从展品介绍中对展品进行了解，但有些术语很专业，很多人不是很明白，一定程度上影响了展出效果。
4学生的身体素质在夏季明显下降，部分学生在步行过程中懒惰、落在后面。
5缺乏统一的交通工具，存在交通隐患。
（二）建议
1建议对展览展品进行优化，让更多的孩子体验流动科技馆带来的知识和快乐。建议应进一步丰富展品形式和内容，比如一些有关天文地理、航空航天科技知识，也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品，并不断更新，借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时，增加一些学生的动手组装和操作项目，提高学生的互动兴趣。
2希望科普旅游活动能够规范化、便捷化，比如走进家庭、走进社区、走进学校。
三。建议学校今后考虑统一配置理科教师和使用交通工具。
长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动掠影
长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动
安全预案
为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，培养学生科技素养，激发学生的科学兴趣，我校将于9月10日组织师生参观长治市妇女儿童科教中心承办的“中国流动科技馆”巡展，为了确保整个活动安全、圆满的进行，特制定本次活动安全预案。安全预案具体内容如下。
1、 活动中注意安全网络建设，成立学校活动领导小组和安全工作小组。
组长：臧杰华
副组长：郭巧林付明清周秀平申立贤张潞生
成员：郭志斌、毕恒、时红亮、杨槟，高二班主任
活动的组织及安排
（1） 时间：2013年9月10日上午9:00-11:00
（2） 地点：长治市妇女儿童科教中心
（三）具体人员安排：
参观师生行走路线：长治十中→城东路→城东与紫东红绿灯十字路口→滨河公园→紫东与英雄红绿灯十字路口→教育局→妇女儿童科教中心楼前（返回路线反向）
二、活动期间安全工作安排
（一）各负责人的职责。
1政教部主任、年级组组长、副组长、政教保障员、班主任为班组长，班主任为第一责任人。所有团队负责人和领导者都必须在同一天打开手机，以确保顺畅的沟通。
2班主任应携带学生名册（姓名、家庭住址和******）
3、2013年9月10日上午8:10从长治十中带队出发,在出发前统一对对学生进行相关的安全、纪律与文明、礼仪教育。
4各班班主任、安全员必须全程跟踪体育活动，不得离开活动现场。
5、班主任老师在出发和到达活动地点时负责清点班级人数，负责活动途中的安全，教育学生不得不乱扔垃圾，不大声喧哗，行走有序。
6、班主任教师参观期间仔细观察学生情况和动态，如果学生发生意外事故，必须第一时间报告年级组长和相关负责人，马上采取相应的措施。
7天气很热，老师和学生必须准备足够的饮用水。班主任负责学生饮用水的安全教育，要求学生不得向无证摊贩购买不卫生的饮用水。
（二）事故处理办法。
1、学生突发疾病、意外伤害。
师生在活动过程中如中暑、突发疾病、意外伤害，带队教师视轻重立即向安全领导小组人员汇报，妥善处理并就近送往医院救治。
阿荣旗人民医院
健康中国旅游-2014年度科学医疗
主题宣传教育活动总结报告
健康是公民最大的财富。开展“健康中国旅游-2014年度科学医疗主题宣传教育活动”是落实全民科学素质行动计划纲要的重要举措，是开展服务百姓健康的重要组成部分，有着深刻的背景和现实的需要，根据阿荣旗卫生和计划生育局阿卫计发【2015】3号的要求，在疾控中心的具体指导下，在本院相关职能科室、临床科室的大力配合下，健康促进-科学就医医院的创建工作取得了较好的成效，但也存在着不足，现总结如下：
一、 组织活动管理情况。
（1） 医院领导对此高度重视。杨总2015年3月19日下发文件，周院长组织医院办公室和医疗部完成工作。
（2） 制定科学医疗卫生促进政策。制定科学的医疗卫生促进医院建设规划，纳入医院年度工作计划；制定了适合我院的相关工作、考核、奖惩制度；确保科学医疗卫生教育所需的设备和工作经费。
1. 科学就医健康教育培训纳入患者健康教育内容，按照医院年度健康教育患者讲座计划定期分批组织各科室患者参加。
2设立arong banner人民医院**，开通网上预约**。
3.医院健康教育领导机构根据中华人民共和国计划委员会[2015] 3号文件，定期对各科室进行评估。考核结果被认为是高级部门年终考核的重要指标。
对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作不到位、效果不明显的部门和个人，通报批评。
4.组织医院职工、根据岗位、工龄、职称相对应的健康体检。
5建立科学医疗宣传栏目，宣传科学医疗核心信息
2、活动组织实施情况。
（1） 医院科学医疗卫生教育阵地建设。
1成立阿龙旗人民医院**，开通网上预约**。将我院预约流程张贴在门诊大厅，并对专家的就诊时间进行公示，方便患者就医。
for personal use only in study and research; not for ***mercial use
在全国人民正在认真贯彻党的十六大精神和“****”重要思想，认真开展党员先进性教育活动，一心一意全面建设小康社会时，法.功邪教组织仍在暗中活动，干扰群众正常的生产生活，破坏家庭幸福。我校为让学生不遭其毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观，全面开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、***的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教，为我校营造一份平安和宁静。
同时，也呼吁广州大学生在家大力宣传，让全社会都能对邪教采取行动。
一、组织学习、认识邪教的本质我校根据党**关于严密防范和打击“法.功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定，5月26日下午组织了全校师生学习反对邪教警示教育材料，先让每位师生认识邪教组织的**本质：***、反科学、***、坑人类。
他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。号召全校师生要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度，从人民的根本利益出发，全面贯彻执行十六大精神和“****”重要思想，树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观，树立教师职业一切为了学生发展服务的职业价值观。通过组织学习，每位教师都作了深刻的反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。
二、加大对学生的教育宣传力度、营造一个校园“人人崇科学、
个个反邪教”的氛围学校政务处组织学校全体学生开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传学习活动。对全校学生学校组织了一次“崇尚科学、反对邪教”知识讲座，学习了反对邪教警示教育材料，并且以班为单位举生了一次“崇尚科学、反对邪教”主题班会。为营造浓烈的宣传教育氛围，广泛宣传“校园拒绝邪教”的思想意识，以板报形式刊登了专栏。
，向学生们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。让学生了解邪教的各种表现形式，用一些受害者的血泪揭露邪教组织的危害性：害人、害己、害社会。
集中组织学习后，各支部再进一步组织学习，让每一位学生不常受邪教组织的**，并进一步进行宣传给家人、给亲友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。学习后，让学生列举发生在身边的真实事例，进一步说明邪教组织的危害性。让每个学生谈谈自己的经历和感受。
三、多渠道进行宣传、营造一种反邪教的大环境学校反邪教活动要求落实五个一，以“崇尚科学、反对邪教”为主题，举办一次全校性知识讲座，各班举行一次主题班会，出一期主题板报，在县教育网上发表一篇活动报道，写一篇活动总结。学校利用讲座让全校师生认识了邪教的本质，利用主题班会让“崇尚科学、反对邪教”的思想深入学生心中，利用反邪教的宣传栏，让学生一有空、一有时间就能感受到反邪教教育的气息。利用在教育网上发表活动报道以更好的融入全市反邪教活动浪潮，这样学校宣传教育工作真正做到了有声、有形，让教育活动得到升华。
学校是培养人才的场所，是传播科学知识的殿堂。人类文明从这里开始！通过各种教育活动，我校掀起了一股反邪教的热潮。但我们宣传“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”的工作任重道远，我们相信：
文明宫一定会拒绝邪教组织的污秽！我们将保证孩子们的健康成长！
金台区蟠龙二中
2009-11-25
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
for personal use only in study and research; not for ***mercial use.
nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.
pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.
以下无正文
一是采取“八学”形式，将学习科学发展观引向深入。参学全体党员除个人自学外，每周进行集中不少于4个小时的学习，按照规定的篇目，结合学习十七届三中全会、中央经济工作会议精神和各级领导讲话；同时，做到了“五个结合”：“泛”学和“专”学相结合；集中“训”学和分散“自”学相结合；骨干“讲”学和大讨论“述”学相结合；组织“宣”学与上门“送”学相结合；全体党员“考”学与个别党员“补”学相结合，每位党员学习笔记都达到了万字以上，学习心得达35份。全局党员在烈士陵园再次接受了革命传统教育，重温入党誓词，激发了工作热情。整个学习活动成果曾被鄂东晚报、楚天声屏报多次报道。
二是深入调查研究，将实践科学发展观引向具体。围绕英山农机发展和英山经济社会全面科学发展的热点、难点、焦点问题，农机局进行了深入细致的全面调查研究。局班子成员分三条河组成专班，发收问卷调查100份，征询人大代表、党代表、政协委员、农机服务对象、乡镇党委、政府、县直部门、领导机关的意见和建议，并梳理汇总，形成6条建议和5条改进措施。
三是大讨论热烈有序，将实践科学发展观引向纵深。以“解放思想，改革创新，推动山区农机事业又好又快发展”为主题的大讨论活动开展，全体党员干部联系农机工作实际，纷纷撰写发言材料，畅所欲言；随着“我为英山（科学发展）献一策“活动展开，广大农机户和农机操作手、社会各界有识之士纷纷建言献策，将大讨论活动推向了高潮。为此，我们专题黑板报办了5期，工作简报办了5期，在省刊上发表了作品、市刊，上交征文，撰写英山县农村农机实用人才队伍建设专题研究报告。
四是广开门路纳谏进言，将学习实践科学发展观引向主题。学习科学发展观主旨在于应用。在学习实践科学发展观活动第二阶段，我们又再次组成专班，深入到各乡镇，广开言路，听取各界别、各层次、各方面对制约英山农机化事业发展的突出问题以及破解之法。先后上门征询了以全国人大代表、百丈河村党支部书记王金初同志为代表的人大代表，以绿屏茶叶有限公司董事长、市党代表、县政协委员叶雪平同志为代表的党代表，以县政协委员、神力半轴有限公司汪胜利同志为代表的政协委员，以县委办、人大办、政府办、政协办为代表的县直部门，以乡镇党委、政府为代表的服务对象对英山农机化事业方方面面的看法、意见和建议，使我们更进一步地掌握了制约农机发展的突出问题、产生的原因、努力的方向和改进的措施。
随着学习实践科学发展观活动的深入进行，在武装头脑、解放思想、与时俱进上有着极大丰富和提高的同时，认真回顾自党的十六大以来英山农机化事业的进步以资今后的借鉴和发扬，显得十分必要。
1、农机装备水平提高，装备结构进一步优化。
农机总动力与2003年比，净增125328千瓦，增长135.85%；各种适用耕整机增加1220台；拖拉机增加339台；插秧机35年来第一次引进了5台；联合收割机净增68台，增长566.67%；机动脱粒机新增1235台，增长87.9%；农用运输车增加600台。像东风404、欧豹404、久保田、洋马等各种名牌登陆英山，标志着英山农机装备水平得到了极大的提高，装备结构得到了极大的优化。
2、农机作业水平提高，服务“三农”进一步优质。
与2003年相比，到2023年全县农副产品加工机械净增15452台套，增长103.03%，两户农家就拥有一台套加工机械，使全县农副产品加工实现了机械化；农机耕作达19.5万亩，农机收割达21万亩次；跨区机收达4.5万亩，半喂入收割机驰骋大江南北，英山曾被列入全国跨区机收先进单位。全县的农村运输、脱粒、农田耕作基本上实现了机械化。
2011年“爱科学月”活动总结
为了响应市科协，市教育局等上级部门关于十月份开展科学月活动的通知，我校全体师生积极参与，紧密围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的活动主题，结合学校青少年科技工作的任务和要求，开展了一场声势浩大的爱科学、学科学、用科学的大型科技宣传普及活动。通过这次活动，让学生深刻感受到科学与生活的密切关系，增强了学习和运用科学的自觉性和自信心。全校掀起了一股科学热潮。
现对本次活动总结如下：
一、领导重视，加强计划。
6月，学校领导提前安排了科学月活动计划。首先健全了科技教育领导小组。学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由分管校长负责，由科技辅导员和各中队辅导员组成的校科技活动领导小组，带领全校老师，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。
学期一开始便要求教师按计划组织实施，认真贯彻落实“节粮在我身边”科学调查体验活动和各项科技竞赛活动，积极开展校级科技创新活动。明确分工，使活动能按计划进行。
二、加强宣传，发动学生。
科技小组在活动开始前便制作了大量的标语，不但在校园内张贴，而且到学校附近去张贴，使学生了解科学月的情况。此外，我们还印制了数百份科学月宣传单和活动要求，让学生们带回家，争取家庭和社会的支持。
三、积极开展，及时反馈。
1、本学期，我校紧密地结合“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这个主题，有计划地组织全校学生开展了丰富多彩的科技活动，落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”，即面向全体学生，让学生主动发展。开展科技活动是促进学生全面、主动发展的最有效途径之一，也是实施科技教育不可缺少的关键环节。科技活动在面向全体的同时，学校又针对学生不同的兴趣爱好、个性特长，成立了各种课外科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。
为了进一步鼓励学生积极参与，大胆创新，各班级、各兴趣小组组织各项科技竞赛或展览活动，像“小巧手比赛”、“小发明比赛”、科技想象作文比赛等。我校利用假日组织部分科技小组的同学，参观了##花园，对植物的种植进行了研究。通过一系列的科技教育活动，广大学生的科技素质和实践能力得到了很大提高。
推动全校学习科学、热爱科学、运用科学的热潮。
2除了课堂和常规的课技活动外，丰富多彩的课外科技活动也是学生全面提高科技素养不可缺少的渠道。在校园文化建设中，学校广播电台，宣传窗口，班级报纸等，为学生提供了纪律教育的活动阶段。科技小组出版了四版了四版墙报，展示在校内，另外还开办了科技讲卒，科学小博士广播站，进行科学月活动和生活中的科学知识普及。
我们还要求每个中队出版一期墙报，加大宣传力度，更广泛地普及科学知识。
一、指导思想
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是中国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注重了拓展幼儿的视野，也丰富了幼儿的知识经验，更强调了幼儿在学习中展开丰富的联想，促进了幼儿的积极思考和表达能力，同时将幼儿的生活经验与学习活动有机的结合起来，以巩固和深化教育活动的成效，实现幼儿内在素质的全面升华。
二、教育教学方面
1参观动物单元：通过引导孩子观察小昆虫，了解一些小昆虫的特点，培养他们的观察能力。
2多彩植物单元：通过引导孩子观察各种植物，探索种子的奥秘，了解植物生长的环境。
三。可爱动物单元：通过让孩子们了解小动物的生活习惯，培养了孩子们观察小动物的兴趣。
4探索自然单元：通过引导孩子亲近自然，培养孩子探索自然的兴趣。
5、身边科学单元：通过引导幼儿探索身边的物品和材料，从而发现物品和材料的多种特性和功能，培养了幼儿对科学探索的兴趣。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
这次活动的开展，使我们坚定了发展的信心和决心，明确了下一步的工作打算。
首先明确了发展方向。通过村两委研究，我们把“铺好路，服好务”作为工作重点，确定了“增加就业提收入，引进项目促发展”的建设思路，立足于我村实际搞发展。某某村是平原村，交通位置优越，我们一方面立足资源优势大力发展项目经济，在原有3个铁选矿的基础上，新上精选场一处，集体和群众收入进一步提高。引进外资建设板栗加工厂项目已经报到省里，待批准后将立即开工建设，按照这样的路子，我们计划引进一个成熟一个，确保群众就近就业，做到打工、生产两不误。同时继续扎实做好群众生产生活服务。
生活好了，群众的其他要求就会多起来，服务好群众的生产生活是一篇大文章，重要的是保持持续和深入。一方面我们在加强规划的同时，最大程度与群众沟通，按照大多数群众的想法开展设施建设。计划明年把村北道路硬化，使全村道路硬化达到100％。
在软件建设上我们的基本想法是打造两个“特色”：
一是生活特色。通过完善文明生态村管理长效机制建设，让群众的生活有章可循，并上升为生活习惯。现在我们的禁赌会、红白理事会等群众组织作用发挥得很好，我们在取得经验的基础上完善各项制度，让文明生活习惯成为村民的自觉行为，逐步形成某某村群众的生活特色。
二是文化特色。我们村的秧歌队多次在全市比赛中获奖，群众参与文体活动的积极性也非常高，村里组织的篮球赛、象棋赛大家都踊跃参与，来图书室看书、借书的人越来越多，我们的目标是把各项活动经常化，让健康的文化成为主流，形成具有勃勃生机的某某村特色文化