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员工工作总结【篇1】

时光似箭,岁月如梭,转眼进入企业已经有半年多的时间,这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,非常感谢企业提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月,企业陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向企业的各位领导和同事表示最衷心的感谢,有你们的关心才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能令我在企业的发展上一个台阶。

作为企业经营部的预算人员,在此期间,我充分的认识到这份工作的重要性,同时也发现了自己工作的差距,也使自己明确了下一步努力的方向,现对自己在企业经营部所做的工作做一下回顾和总结:

1、工作情况:在经营部6个多月的时间中,为了更快更好地融入企业这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对企业的各项规章制度进行了解,熟悉企业的企业文化。熟悉经营部运作流程,熟悉有关水利水电建筑预算的定额,参与标书的编制。

2、对于工作新的认识:对于预算工作,我觉得态度决定一切,对于工作如果没有一个好态度,一切也就无从谈起,只有以认真的态度、以主人翁的精神去对待自己的工作,才会实现企业利益的最大化。

3、工作中存在不足:由于自身的局限性,对于有些细节方面处理地不是太准确,因为预算工作有一部分是需要时间和经验的积累,不过我相信经验上的不足可以通过勤奋来弥补。对相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提高自己的知识水平和操作能力,加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。

在今后的工作中,我会加强自身学习,结合实际,多从细节考虑,认真做好本职工作,积极配合同事工作项目。积极向同事学习,虚心请教,并以实践带动学习,全方位提高自己的工作能力。克服自己本身存在的诸多缺点,加强学习,为企业的发展壮大贡献自己的绵薄之力。

末,真诚的感谢所有的同事,谢谢你们半年多的相伴,让我倍感温暖和亲切。感谢企业能给刚毕业什么也不懂的我一个这么好的学习的平台,让我在这些日子里学到了太多不曾有过的东西。也真挚的希望我们在14年越走越好。

员工工作总结【篇2】

转眼间从九月份到现在一个学期的大学生活就这样悄然流逝,我们是专升本上来的学生,在专科时我就是文艺委员,基于还想为大家做点贡献的想法,我又竞选了这个职位,记得当我被告知竞选上文艺委员时,心中不知是该哭还是该笑,因为我深知,其实几乎没有一点文艺特长的我,被选做这个职务完全是出于老师和同学们对我的信任,因而身上的的重担也更加重大。当然在这一学期的大学生活中,作为一名大学生和班级的文艺委员,我也感受和收获颇多。

这一学期我们班也组织了不少活动,其实我觉得我也没出多少力,心里还是感觉挺惭愧的,多亏了班长和其他班委的努力,我们班的活动都圆满成功了。比如我们班组织了去游龙门和关林庙,作为一个本地人,我也是仅仅起到了一个领路的作用。冬至我们班,由班长主持,我们几个班委协助,带领大家包了一顿热热闹闹的饺子,班里同学玩得不亦乐乎,其实我就在想大家在一起玩得开心,将来老了回想起来,是多么美的一段回忆,这样我们班委组织这次包饺子的活动目的就达到了。因为我们是专升本的,重新再组成一个新的集体,需要磨合,需要了解,需要认识,正是因为这些活动,才使我们很快的熟识,成为一个团结友爱的集体,这份感动久久的存在我的心中。

这个学期的工作已经结束,我从中既得到了锻炼,也感受到无穷的趣味,最终结果是令人满意的,在以后的工作中,我会保持团结向上,积极发扬班级荣誉感和对同学负责的态度,友爱的牵起班级凝聚力,当然,我也存在多方面不足,其实这半年来我并不是很积极,都是在班长给我分配任务时我才行动,以后我一定很积极为大家服务,而且一定把事情办好,多组织各种活动,娱乐大家的课余生活。我有做的不好的地方,我会用心去改正,以最浓的热情投入到工作中去,争取更好的成绩!

员工工作总结【篇3】

工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。以下是小编整理的关于居委会委员工作报告,欢迎阅读。

各位委员、各位代表、各位领导和参加会议的各位来宾:

现在我代表居委会做20xx年工作报告。我们居委会一年以来的工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的“十六”届三次、四次全委会议精神,努力完善城市居民自我管理、自我教育、自我服务体系。坚持“以人为本,服务居民”的原则,突出社区自治和社区服务两大重点,以城市管理年及基础管理年为出发点,以制度建设为着力点,以创建“星级”示范社区和“四型社区”活动为载体,抓示范、抓提高,求真务实,与时俱进,不断推动社区建设工作上新台阶。

一 、加强社区党建工作,发挥党支部核心领导作用

社区支部在社区居民自我管理、自我监督的各项工作中,始终是以保证党的路线、方针、政策贯彻落实。站在把关、监督协商参谋和堡垒作用的位置上,支持居委会的各项工作。一年来,以党的十六届三中、四中全会和克拉玛依区委二届六次全委扩大会议精神为主导开展工作,紧紧围绕以创建星级“示范社区的目标,狠抓社区基层组织建设,加强社区党员教育和管理,在社区建设和社区居民自治工作中充分发挥社区党支部的领导核心作用,发挥广大党员先锋模范带头作用,确保社区建设工作顺利进行。

社区党支部以“全心全意为人民服务”的根本宗旨,关注社区建设,关心居民日常生活息息相关的事。社区党支部在为民解困工作中“有求必应”的'工作作风深受居民的欢迎。在社区党建工作中,始终坚持以社区建设为核心;领导社区各族居民紧密结合社区实际,以社区服务为切入点,全面推进社区建设,树立以人为本,教育居民、依靠居民、团结居民等各项工作中起到了领导核心作用,得到了广大居民的认可,使党支部在社区的影响力、感染力、亲和力、凝聚力得到了更进一步的增强。

二 、立足于“便民利民”,增强社区服务功能

本着社区居民自治的这一特性,我们在居民中组建了居民义务联防志愿者、党员思想政治教育志愿者、文体志愿者等队伍。在共建单位勘探开发研究院组建了科普志愿者,在第九小学组建了青年志愿者等队伍。这些志愿者队伍,在社区便民利民服务,少儿教育、科普教育、法制教育以及文娱体育等,都发挥了好的骨干作用。增强了志愿者自我服务意识,发挥了志愿者的榜样和模范作用。社区基础硬件设施有:科普长廊、社区未成年教育基地、路径健身器材、宣传栏、健身广场、楼道宣传牌等,这些服务设施为社区居民提供了康乐健身的利民服务。

以“敬老助残扶贫帮困”为服务对象,提供便民利民服务。第九小学团支部青年志愿者、社区党员志愿者,社区居民志愿者等都签订了“敬老助老”结对子协议书。

“帮困助残”协议书和社区志愿者走进敬老院“敬老助老”服务138人次,为老人、残疾人送去迎春对联121幅;走访社区80岁以上老人5人次,“重阳节”为高龄老人送去价值150元的寿糕祝贺老人们晚年幸福。不定期走访慰问老年人、残疾人、特困户、听取他们所需服务,满足社区弱势群体的服务要求。春节、古尔帮节慰问物品大米150kg ,清油24kg ,发放困难补助金720元、助残慰问金等 500元等。 社区志愿者为社区下岗失业人员提供信息服务,对特困户无业人员、下岗失业人员进行造册登记,确保社区劳动就业保障工作,今年辖区下岗失业人员、特困人员解决劳动就业4人。

三 、文化宣传教育、营造文明环境

巩固社区建设成果,推动社区各项工作的蓬勃发展。我们首先加大社区建设的宣传力度,利用宣传画展、宣传栏、宣传单、黑板报、宣传标语、视频网校等形式多层次,全方位地开展,宣传活动,同时在社区信息平台及时宣传报道社区中出现的好人好事。在“公民道德”教育月,“民族团结教育月”、全民健身活动月、敬老助老宣传月等活动中涌现出的先进事迹及时报道和上社区信息平台。今年在国家级《城市区街通讯》刊物上刊稿一篇;在《新疆石油报》上刊登稿件4篇、晨报刊稿1篇、区街道通讯1篇、信息平台上,发表各类讯息资料429篇。

社区学校组织各种形式的教育、组织居民进行讲座、视频网校学习258人次,《公民道德教育知识答题》100份、《民族团结教育》知识答题183份,消防安全知识答题163份,科普知识答题150份,计生宣传知识答题50份。

社区开展形式多样的社区文化活动,丰富居民群众的精神文化生活,社区更着重体协、文体骨干作用。

组织开展文体活动。**社区承办了胜利路街道主办的13支社区居民运动员参加的“辞旧迎新,乒乓球比赛。我们社区组织开了居民迎春座谈会,迎新春老年人家家乐包饺子比赛,庆”三八“妇女节联欢会,庆”五一“国际”劳动节健身运动会,庆“六一”儿童节趣味运动会,庆“七一”建党83周年诗歌朗诵会,庆“十一”和“中秋”节居民欢聚一堂,庆祝老年“重阳节”,为老年人举办了趣味运动会。通过各种活动展示社区文化,展现了社区居民精神面貌,居民才艺,体现了社区居民的文化修养和道德素质修养。

暑假社区少儿辅导站以“快乐体验,健康成长”为主题,弘扬中华民族精神,促进“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基础道德教育。为培养教育下一代,组织少儿每日背诵一段《老子、庄子》道德诗经。关工委领导丁仲贻老人为少儿讲述民族团结重要性和现实意义;共建单位油田勘探开发研究院党政领导重视少年儿童的科普教育活动,为少儿开放科教基地

地质陈列馆,研究院科技志愿者为少儿们耐心细致地讲解陈列馆摆放的化石,石油地质构造、石油生产的过程、石油勘探开采等一系列石油科学知识。第九小学党、政工、团重视社区少儿辅导站工作,配合社区共青团、少儿工作重点是培养孩子们勤思多想多动手的能力。孩子们亲手制作的手工艺术品受到各地前来参观者的好评。

员工工作总结【篇4】

本学期调入新的工作岗位,主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作,半年具体工作汇报如下:

一.优化德育过程管理,全面提高德育常规管理工作的实效性

学校管理是一所学校生存的根本,所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

1.在全面熟悉学校基本情况后,拟定学校德育工作计划,组建了以校长为组长,各班班主任为核心力量,全体教师为组员的德育队伍,分工明确,责任到人。

2.与学校领导班子一起,学习和领会上级文件精神后,通力合作,健全各种规章制度。制定了各种安全制度,各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度,班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度,班主任考核细则、教师考核制度等,使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。

3.安全工作常抓不懈,从开学到现在甲流流行传染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教师一起严格遵守,照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系,严格督导和防范,甲流虽传染猖獗,我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一起进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间,还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》,与学校领导一起团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情况;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生,学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程,责成值周教师和学生负责详细记录,作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及校园文化知识测试问答活动,以上督导过程规范了师生的言行和仪表,学生养成了良好的习惯,收到了明显的效果。

5.与思想品德教师一起确立校本教材,集体备课,恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材,以课堂为主阵地,联系学生实际,加强学生行为习惯的养成教育。

6.加强班主任工作管理,建立了班主任成长档案和班主任培训制度,采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座,发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料,组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘,并写出了心得体会。

二.以活动为引领,促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则,开展各项活动,促进师生全面发展。

1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动,开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团县委组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一起以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育,半学年里,共展播节目90余次,充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月,还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开展给学生提供展示的舞台,提高学生发展特长的积极性。

2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练集体舞,参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初,根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案,以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一起更换了班级布置和学校宣传橱窗,丰富了学校文化内涵的同时,又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动,开展师德标兵、教学标兵评比活动。

这学期,定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议,各班开展了主题为“人人有事做,事事有人做”的班级管理活动,组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动,并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一起进行了主题中队会研讨活动,通过此次研讨活动,交流了经验,规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机,开展了师生共庆新年联欢会活动,陶冶了师生的性情的同时,更增加了学校整体工作的凝聚力。

三.狠抓学校德育工作的关键环节,加强德育工作的针对性

1.由于我校地处县城周边,提高学生家长对学生的科学管理意识显得非常重要。因此,本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会,进行了一次详细的家访,举行了六年级家长开放日活动。通过这些活动的举办,使家长广泛了解学校的办学状况,架起家长、学校、教师沟通的桥梁,形成家、校、社会教育的.合力。

2.加强班主任教师的培训,是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动,撰写班级管理心得,定期交流班级管理经验。

3.在工作中加强自身学习,半学年听课40节,写学习心得二万字,深入落实31345工程,半年来,给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自己培养自己”的专题讲座,给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课,对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行,半年来,以中心工作的切入点,将本职工作做细、做精。

总结成绩的同时,也看到了工作中还有许多提升的空间,在下半年的工作中,从以下三方面花大力气:

1.继续学习落实魏书生班级管理思想,以创建绿色班级为凭借,将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是,继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理,促进班级管理的整体水平有较大的提升。

2.以主题中队活动主要为载体,以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材,加强对学生行为习惯的养成。

3.加强毕业班的管理工作,定期召开毕业班学生座谈会,了解学生在学校生活中的困难。

以上是我工作中的一点做法和打算,如有不妥之处,敬请各位领导批评指证。

员工工作总结【篇5】

在此学期我继续担任三(8)班辅导员,我根据学校总辅导员工作要求结合自我班级特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能展示、班级凝聚力开展一系列活动。

一、以榜样力量感染队员。

辅导员自身素质对创设良好班群众,全面提高学生素质,具有举足轻重作用。要规范学生行为,首先要规范自我行为;提高学生素质,首先要提高自身素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到,自我带头做到;要求学生讲礼貌礼貌,自我首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自我一言一行,努力成为学生学习榜样,成为学生愿和我掏心窝好朋友。

二、重视与家长联系,双向管好孩子。

孩子进步,群众成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,我透过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,透过交流更能了解学生,从而做好学生思想工作。结合平时发现问题在家长会上,对家长提出必须要求,并介绍一些教育孩子方法、经验。比如如何检查学生作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自我检查出来,必要时能够缩小范围,这样能够养成孩子自我检查习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要锻炼。因为一个孩子缺少了因有生存潜力和应急潜力这将影响到孩子将来。因为我们此刻队员在这方面潜力在逐步退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校表现,争取双向管理学生,从而到达更好效果。

三、重视学生特长,让更多学生体验成功。

在每月一次素质展台中展出学生优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖三好学生,有成绩并不出色,有并不是班干部,但是他们在这些方面表现确是出色,有进步。透过这种途径让他们也有了自我用武之地,给他们内心给予了极大鼓励,从而也增强了学好其他功课信心。为了鼓励队员表现自我特长欲望,我还结合我校开展第一届技能运动会让学生自行报名,参加自我喜欢各项比赛。透过这样活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心良好势头。

四、重视各项比赛,增强班级凝聚力。

比赛是最能检验一个班级凝聚力状况。这学年学校举办重大比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练时间不多,但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上,我经常鼓励学生只要认真投入,用心训练,不管这次比赛成绩如何都就应肯定。比赛结果说明,努力是有收获。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神礼貌风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次,但赛后同学们都在教室里流泪,可见我班队员班级荣誉感之强。在五星大擂台上,五颗星能屡屡争得,礼貌班红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分,大家眼神也能让他无地自容。晨读课上我每一天安排好领读人员,指定好领读资料,并在布告栏中张贴好,这样每一天晨读就十分有秩序,对于不认真同学,负责同学要及时批评,如听劝告那我就找其个别谈话,进行教育和批评。所以在晨会课检查中我们班屡屡能得到网上公布表扬。

五、重视班队活动开展,丰富学生生活

班会活动课开展,既可丰富学生生活,又可锻炼学生潜力。结合校安排资料由班干部在我帮忙下操作。当然也鼓励其他学生用心参与,锻炼自身潜力。本学期开展活动资料丰富,有“学雷锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“职责感,光荣感”主题班会“与礼貌同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星评比活动,让队员们相互进行评比,并进行群众投票,有什么意见能够直接提出,被提同学要虚心理解,发扬优点,克服缺点。在这样一次次评比中我们队员素质有了很大提高尽管辅导员工作多么烦琐,我都将尽量投入更多时间和精力用于班学习和管理工作中去,为了孩子,我将乐此不疲。

员工工作总结【篇6】

为确保我行20xx年各项制度扎实落地,进一步强化员工日常行为管理,规范全员履职行为,推动案防工作的纵深开展,我行根据实际情况制定了《汾阳市九都村镇银行员工行为专项活动实施方案》,根据方案内容进行逐步排查,现将排查情况汇报如下:

我行员工行内工作期间的行为基本可控,对于行外的个人行为,我行通过高度关注其工作动态、通过走访家庭及服务客户等手段多方面了解,我行认真组织排查治理员工参与非法集资、违规担保以及违规经商办企业活动,深入各小额贷款公司、担保公司、有信贷关系的企业多方打听,了解有无我行员工参与收受贿赂、、违规担保、参与社会集资,以及充当资金掮客等行为,以排查违规人员、保持队伍稳定。

通过自查,未发现我行员工有贪污侵占挪用、收受贿赂、高息放贷、民间融资、兼职、经商办企业及“九种人”等行为,也未发现存在异常消费行为。

注重“关注”和“关怀”相结合,打造和谐环境,助力案件防范。对于员工的工作表现、经济往来、社会交往、家庭状况等事项,我行通过个人约谈及走访了解,及时掌握情况,挖掘思想根源,消除不良动机。同时组织各种集体活动,增强团队凝聚力,打造团结拼搏、积极向上的企业文化,为案件防范工作营造强大的支撑。

我行长期注重廉政建设,对各部门负责人严格管理,不断要求其增强廉洁自律意识。对于我行重要岗位人员,如客户经理、财务人员、营业经理等,我行规定其认真履行其职责,明令禁止在办理业务过程中收受客户任何财物。我行坚持营销与案防同步推进,开好每月例会、加强业务学习,查找管理漏洞。通过案件传达、学习案防合规的相关文件,努力打造合规文化,将合规经营理念和风险防控意识渗透到员工思想深处,培养员工养成合规经营的习惯。我行初步形成了制度至上、管理有序的合规文化,员工的执行意识和执行能力得到了同步提升。

经过此次排查,我行员工各项情况和表现均属正常,未发现可能诱发案件隐患的行为。我行将严格按照各项制度开展工作,有效防范各项风险。在接下来的工作中,我们将继续高度重视员工的案防工作,不断总结提高,保证各项工作的顺利开展,为全行业务的快速稳健发展创造有利条。

员工工作总结【篇7】

留坝县未参保城镇集体企业退休人员等参加

企业职工基本养老保险工作汇报

(留坝县人力资源和社会保障局)

为进一步解决未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险问题,我县积极准备,认真办理,狠抓工作落实,确保了此项工作的顺利进行。现将工作情况汇报如下:

一、工作开展情况

1、加强组织领导,夯实工作责任。

市上关于召开未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题会议召开之后,我县对此项工作高度重视,县政府常务会议专门进行了研究,进行了周密安排部署。一是制定了工作方案,成立了以县人社局局长为组长,分管养老保险工作的副局长为副组长,县养老经办中心各科室负责人为成员的留坝县未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险工作领导小组,建立了未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险工作领导小组联席会议等工作制度,明确了工作职责,夯实工作责任。二是确定具体经办人员,抽调专人具体负责处理日常事务,要求各有关部门也成立了相应的工作机构,并召开各单位负责人及经办人员会议,认真解读汉政办发〔2011〕97号文件,通过当场解

答特殊疑难问题,让他们理解政策后深入宣传,并要求他们走访曾在本单位工作过的老同志、老领导,了解曾在本单位工作过的符合未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险人员情况,将政策宣传到人,力争使符合条件的人员全部纳入养老保险。三是由县政府办及时向各有关部门转发了市政府办《关于未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题的通知》(〔2011〕97号文件),让全县广大干部职工吃透未参保城镇集体企业退休人员政策,有效推进此项工作。

2、突出工作重点,开展调查摸底。

为了摸清情况,吃透底子,开展好此项工作,及时向全县各单位、各镇下发了“留坝县未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险摸底调查表”,对全县未参保城镇集体企业退休人员等进行调查摸底,深入了解和掌握全县范围内未参保城镇集体企业退休人员情况,采集未参保城镇集体企业退休人员的信息数据,建立了全县未参保城镇集体企业退休人员的档案资料。

3、加大宣传力度,严格办理程序。

紧紧围绕未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险工作解决历史遗漏问题为目标,充分利用各类媒体,坚持把政策宣传作为推进落实此项工作的有效手段来抓。

今年二月,连续一个月时间,在县电视台重点时段每日三次播放未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题政策解答。同时,组织工作人员深入各镇(社区)开展了未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题政策宣讲,就未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题相关政策耐心接受群众现场咨询。共发放《留坝县未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题业务办理流程图》、《未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关问题政策解答》等宣传单500余份,现场接受政策咨询200余人次,张贴宣传资料16张。通过大张旗鼓地宣传,有效地扩大了群众对此项政策的知晓率,也为全县未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险有关工作营造了浓厚的工作氛围。

截止到2012年3月22日,我县提出申请的城镇未参保集体企业退休人员共65人,目前申报工作正在有序开展。

二、存在的问题

一是原始档案材料难找。一方面在单位临时用工发生年代较早的,由于各单位档案管理不善,造成档案遗失问题,找不到原始档案资料;另一方面,改革开放后,一些单位用工不规范,无劳动合同等,在单位工作后能找到发放工资的工资表,

但已经装订成册,造成外借困难。

二是上世纪六七十年代在单位工作过的人员,同期工作过的人员许多已经过世或已调往外地失去联系,造成证明人难找的问题。

三是有部分申请办理的人员,原工作单位人员少,内部没有分部门,甚至没有专职财务人员,按文件要求的证明人无法找全。

四是近年来,全省各地实行户籍改制,所新发放的户口薄,户别栏统称为“家庭户”,按照文件要求在办理工程中难以区分农业或非农业户籍。

三、下一步工作思路

在今后工作中,我们将严格按照市上未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险政策办理。继续加大政策宣传力度,强化责任,狠抓工作落实,力争把全县符合未参保城镇集体企业退休人员等参加企业职工基本养老保险条件的人员全部纳入养老保险,确保此项工作顺利推进。

二○一二年三月二十二日

陪护人员工作总结

公安局留置看护工作总结JZD365.cOM

留置工作计划

陪审员 工作汇报(共5篇)

疫情医护人员工作汇报

员工工作总结【篇8】

在20xx年,我十分荣幸自己能成为xxxx房地产公司的一名员工,对于一个从新人转变为一个经验丰富的老人来讲,感触颇丰,在此我对自我的工作做一份个人工作总结,以此来汇报我的工作,以及感激领导给予的发展机会和帮忙与支持。

俗话讲“不积跬步无以至千里”。任何一个人的知识与本事的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的。我和很多新人一样从基础学起,遇到的困难很多,所以除了需要领导与同事的教导与督促,自我还需要在短时间内恶补。

因国家法律、法规、标准在不断完善与健全,经过学法,懂法,用法,以提高个人业务本事并规范行为,自觉维护公司利益,一言一行以公司利益为重。应对在金融风暴的这种新挑战、新考验、新形式,在机遇与挑战并存的同时,我要求自我尽快适应并努力学习,实事求是、审时度势,经过项目实践结合自我学习,快速提升个人本事,扩宽知识面,提高个人口头表达和书面表达本事。

就我自身而言,还有很多不足之处有待提高:

1、执行工作中细节关注不足,有待提高;

2、沟通及表达本事需不断提高;

3、工作主动意识需进一步加强;

4、专业提升及个人学习需有计划及进行总结。

经过这次工作汇报,我更加的明确“业精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中,我会进取吸取工作经验,端正工作态度,克服不足,摸索实践。也期望我们的团队大放异彩!

员工工作总结【篇9】

生活好像万花筒,辅导员生活则像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。辅导员工作琐碎、繁杂且不说,光是每日应对那一群年龄差不多,思想各异,性格亦不一样学生,处理他们各种各样问题,如果没有一颗真正关爱他们心,就很容易流于简单化;或者是你千##第1篇律,道貌岸然,表面上唬住了他们(但其心里并不服气);或者就是他们多种多样、层出不穷“花样”,使你疲于奔命。总结辅导员工作,感慨良多,我觉得要使一个班级有良好班风,有强大凝集力,一向不断前进,辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自我真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们好朋友,愿意与你多方面地交流思想。

一、懂得宽容,以同龄人心态理解学生、尊重学生

作为一名辅导员,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生心理处境,关心学生学习细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感、安全感。辅导员信任学生,尊重学生,就能唤起他们自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大内在动力。相反,如果辅导员不信任、不尊重学生,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱语言去刺激学生,在学生面前,你就失去了教育基础和权力。对善于做学生朋友辅导员,有哪个学生不喜欢他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育甘露。

作为辅导员,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋怨、牢骚都无济于事。辅导员与学生毕竟是两代人,更何况辅导员与学生所具有学识不相同,人生阅历也不一样,各方面修养存在着差异,性格上差异更是多种多样,诸如此类还有许许多多不一致,当然会产生思想观点不一致,看问题角度不一致,解决问题方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。此时,如果多一点理解,经常想想自我是他们那个年龄时,应对辅导员教诲是怎样一种心态,乐意理解什么样教育方式,厌恶反感什么样方式,恐怕就不会埋怨了。辅导员就应用一颗真诚心去对待学生。没有歧视,没有偏爱,有足够耐心和宽容心,能够放得下辅导员“架子”,洗去脸上“古板”,与他们一齐迎接欢笑,一同承受苦恼,这样才能真正把自我放在学生位置上,成为他们中一员。谁都明白“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎,这证明当今青年学生渴望与成年人沟通,具有填平代沟良好愿望。一方面,辅导员要把学生当作与自我地位平等人来看待,对待学生弱点、缺点以至错误,要给予真诚、热情、严肃批评、教育和帮忙,而决不能歧视、讽刺和挖苦,否则就会伤害学生人格和做人尊严。另一方面,辅导员应

尊重学生应有权利,要充分相信学生,发挥学生创造力和自我管理潜力。班级各项活动要充分放手让学生去做,如:主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见,使学生在被尊重同时,学会尊重别人,从而拉近师生间距离。

如果一切都由辅导员一手包办,不尊重学生意见,不给学生各抒己见和参与班级管理机会,久而久之,学生便会对辅导员产生不信任感,进而导致逆反心理构成,不利于师生间情感沟通。

尤其是学生在遇到失败、受到挫折时,更期望有人去理解他,这时辅导员若能及时地表示关切、理解,伸出热情之手,力所能及地帮忙学生排忧解难,必然会获得比平时更难以获得良好效应——学生对辅导员感激,进而是尊敬,师生间情感会更加贴近。学生最不愿意与看不起他人打交道,因此,尊重学生人格在建立师生融洽关系中显得尤为重要。

如何才能做到理解学生呢?行之有效办法就是要与学生交朋友,放下架子,改变那种“居高临下”传统模式,进行心理换位,从学生需要和期望价值来思考问题,而不能想当然,不能用自我当中学生时想法来简单地代替当今中学生想法。否则就会引起学生反感,而堵塞了辅导员进一步了解学生获得学生信任道路。辅导员只有与学生交知心朋友,用真情去打动学生,学生才愿意向辅导员吐露心底秘密,辅导员才能窥测到学生内心世界,获得教育学生最好契机。

二、民主地处理问题,给学生“辩护”权利。

一个班那么多学生,那么多事情,辅导员不可能样样事情都了解得完全属实,偶尔也会带上一些自我主观色彩,倘若事实并非如辅导员了解那样而轻易就下结论,那么不仅仅仅是学生受委屈,而且辅导员也将面临着信任危机。民主不仅仅容易赢得学生,使他们乐于与你交流,而且能够培养学生民主意识。而武断做法却民心大失,表面看来,你最威风,你永远正确,但在学生心里永远与你隔着一层,为什么不能谁正确就听谁呢?学生首先是人,也有自我自尊。“辩护”不仅仅能让辅导员多方面了解事情真相,有助于解决问题,也能够是学生维护自我权利和自尊手段。做人,很重要一点就是要自尊,学生懂得自尊,辅导员应当高兴。当然,也不否认有些学生思想认识并不正确,总是掩盖自我错误,甚至于狡辩。那么,何不让他充分表现?辅导员反而可从其表现认识其错误思想根源,以便对症下药。相反,如果不管青红皂白地训斥学生,甚至将本应有解释也当作狡辩,那么不仅仅对学生认识错误、改正错误无益,还会严重地挫伤学生自尊心,从而产生逆反心理,师生间产生隔阂,信任不再。例如我曾教过一个学生就是一个较为典型例子。这个学生比较聪明,但不懂得如何尊重他人,与人相处往往以自我为中心,且自控潜力差,经常扰乱课堂,影响较坏。来校一年,多次出现各种问题,最令人头疼是,他有许许多多,让你防不胜防歪理,狡辩潜力十分强。对此,我多次耐心地做工作,并且与家长一同找他谈话,了解到他这个坏毛病从小就有,从小学到初中,只要辅导员一教育他,他逆反心理立刻就出来。能够说,相处一年,我与他坏毛病就奋战了一年,但我从没放下,尽管他每次理由几乎根本就站不住脚,但我每次都认真听完,再从多方面反复教育他,与他分析问题所在,探讨他之所以没能取得应有成绩原因,帮忙他克服心理障碍,当学期即将结束时,在马路上遇到他,我第一次看见他满脸真诚地叫了我一句“老师”,心中甚是宽慰。我想,如果这一年,我不顾他自尊,简单地批评他不是,而不去思考他实际存在多年心理因素,那又会怎样呢?实际上,正是他狡辩反映了问题本质。为我对他教育带给了方向。而每次都耐心地听他讲完要讲话,这本身就体现了一种尊重。一分为二地看待学生出现种种问题,让他有机会把自我所思所想说出来,再努力寻找解决问题办法,为了学生今后少走弯路,我们就应多做耐心细致工作,这是一个辅导员最基本职责心。

三、多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路

每个人都是期望得到别人赞扬。学生也是一样,辅导员为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识眼光去看他们呢?要明白,学生是渴望赏识,因为它就像生命中阳光、空气和水一样,是必不可少。很难想象一个成天被挑剔人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。我们要培养是热爱生活,勇于实现自我人才。我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。鼓励学生每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好学生给予赏识也许不难,而对那些所谓“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。一个信赖眼神,一个鼓励微笑,都可能带来巨大效应。我们应当时时提醒自我,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生任何一点成果,这也是对他一种无形鞭策,我们在工作中应及时地发现学生闪光点予以赏识、鼓励,使他充满自信,激起他学习兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功催化剂。例如,对于学习成绩等各方面都表现很好学生,能够经常鼓励他们应向高标准看齐,不要浪费了自我这块好材料。对于学习较差同学,也不要歧视他们,而是鼓励他们尽量争取多学一点知识,同时尽可能发现他们身上长处,充分发挥他们特长,只要他们有一点进步,就及时地给予表扬,使他们不至于觉得自我一无是处。让每一个学生都发现自我闪光点,对未来充满信心,这是一个辅导员职责。切不可横挑鼻子竖挑眼,让学生充满失败感。

四、看准机会,选取最佳时机,进行思想教育

辅导员若真正爱护学生,那首先就应理解学生感情,尊重学生人格,在平等立场上同他们谈话、交往,在交往当中寻找教育时机,只要辅导员注意调查研究,摸准学生思想脉搏,掌握学生心理活动规律,善于捕捉教育时机,教育工作就会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。

1、捕捉学生“闪光点”。对后进生来说,他们心灵深处同样蕴藏着进取奋发心理需要。辅导员不能只是被动地等待后进生“闪光点”出现,而是应主动地抓住或创设条件,诱发后进生自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般那么一瞬间,也往往是后进生转化最佳时机。

2、选准教育时机。在教育时机未出现时,辅导员要耐心等待,当最佳教育时机到来时,要抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生理解,教育效果最佳。如新入班后进生,往往会有在新环境中调整自我欲望,这是转变后进生大好时机。因此要提前做好后进生状况调查,主动而自然地接近他们,从开学第一天起就关怀、鼓励、帮忙他们,促使其把调整自我欲望变为争取进步实际行动。某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点,而继续受到大多数同学冷遇和歧视,心灵会受到严重创伤。如果这时辅导员热情关心和帮忙他们,他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来,同时,后进生教育转化工作也会因此得到新契机等等。

3、抓住心理因素。初三上学期,班里一名男生和一名女生经常在一齐。我暗中观察了几天,但我并没有轻率地断定他们是早恋,更没有认为他思想有什么问题。我找机会分别同他们谈话,谈话中我没有批评他们,只是像是无意似谈起自我中学时代青春萌动感觉和我对青春期男女生关系看法。我始终没有批评他们,更没有歧视他们。但他们分明感到了我话里含意。我还送给了那位女同学一句意味深长话:“葡萄小时候请不要摘它,因为它是酸;要想甜,请等到它成熟时候。”以后两人关系一向很正常。我觉得,一个学生思想通了,一个班思想教育搞好了,其他工作做起来就较为简单了。所以,思想教育应当是辅导员工作中心任务。

五、把班会课还给学生,辅导员只是他们中一员

在班会课上,很多时候,辅导员总是一个人从头讲到尾,结果,犯过错误照样犯,讲过道理没有多少进入了学生脑海。想想自我做学生时不也是觉得辅导员对大家讲话不必须是讲自我吗?问问学生,也是这个心理。若每个学生都这样想,那我不是白讲了吗?不如用班会课来讨论问题,让每个学生充分发表自我意见,然后进行总结引导。例如,针对班上有同学在升旗或集合时不够严肃守纪;有同学上课前几分钟很难立即安静下来,总要讲几句话;有同学在公共场合容易因一点小事起哄;有同学总是自作主张不按学校要求穿校服等一类学生们看起来小菜一碟事情,我组织了一次关于人修养问题讨论。让每个同学说一句自我对修养理解话,然后就这个问题结合现实充分发表意见,我也作为他们一员参与讨论并谈了自我认识。我觉得同学们之所以会这样做,是因为他们认为这些都是无关紧要小事,其实不然,正是这些看似无关紧要小事,将你修养不好一面展示在公众面前,也正是这些被同学们认为无关紧要小事,让人们认为你不具有良好道德修养。最后,大家达成共识:就应从小处做起,努力将自我培养成为高素质人才。所以,让学生在班会课上发表意见,师生共同探讨问题,营造良好班会气氛,有利于强化班级凝聚力,有利于学生理解教育。

多年来做辅导员工作,我还体会到,对学生有一份爱,再加上扎实努力工作,与同学建立起了团结、亲密师生之谊,那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心,寻求帮忙,同时我们也深入到他们中间,关心、了解每一个同学,师生关系融洽,严而有格,严而有情,班群众总体成绩也就会有较大进步。事实证明,关爱学生,理解学生,主动去做他们一员,才能真正赢得他们敬重,才能使他们在原有基础上不断前进,才真正尽了一个辅导员应尽职责。

员工工作总结【篇10】

讲解员工作职责

1.目的

明确讲解员工作职责,有序开展日常讲解条线服务工作。 工作职责

负责每日团队及散客的讲解任务;根据接待方案全程陪同和引导游客参观; 负责对贵宾讲解服务。(必要时双语)。

负责对微店讲解产品的讲解服务及订单后台管理工作

根据展陈的调整,及时与研究中心明确调整、更新馆内相关地讲解内容; 负责对现场游客进行满意度调研及其他新业务活动体验调研,并及时做好相关数据统计报告,将问题、游客建议及时反馈至相关领导;

负责在各大科普网络平台,及时将馆内活动信息对外发布,做好后台游览阅读量等数据统计,并及时反馈至相关领导;

负责对内部公众学习号的相关发布、后台管理工作;

负责志愿者相关管理工作,包括签到、工时、餐券发放、岗位培训等;

对新进讲解员进行指导、示范和业务培训,根据各自特长、专业制定相关培训计划,如形象礼仪、发声技巧等;

负责对卡卡乐园(亲子小课堂)的建设、服务、管理等工作;

负责对讲解业务制定相关研究计划,每月按时完成1车1话题的相关内容研究; 负责针对馆内不定期所举办的各项主题活动的服务支援工作,并做好活动心得经验分享,进行组内交流;

对每日工作情况做记录,填写《讲解工作记录表》 积极配合其他班组的各项工作

工作汇报讲解

科技馆讲解员工作汇报

工作汇报讲解技巧

妇女工作汇报片讲解词

劲酒新员工工作汇报

员工工作总结【篇11】

村级调解员工作职责

1、做好本村矛盾纠纷的排查和调处工作,及时化解村内不安定因素,调处民间纠纷,促进邻里团结,维护本村稳定。

2、坚持调防结合,以预防为主的工作方针,积极做好预防工作,减少矛盾纠纷的发生。

3、坚持以事实为依据,以法律政策为准绳,妥善调处矛盾纠纷,防止纠纷激化,防止发生民转刑案件。

4、配合镇、村组织开展法律法规、政策宣传和交通、消防、食品、用电安全知识的宣传,教育公民遵纪守法,尊重社会公德。

5、及时向村委会和镇里有关部门反映民间纠纷和调解工作情况,依靠群众和各级组织共同做好矛盾纠纷的化解工作,创造一个文明和谐的农村环境。

6、协助镇里做好流动人口、刑释解教人员、社会闲散人员、邪教痴迷者等重点人员的管理和稳控工作。

7、完成上级部门交给的其它任务。

村级调解员奖惩办法

一、为充分发挥村级调解员在维护社会稳定、促进经济发展方面的作用,表彰奖励先进,根据《人民调解委员会组织条例》的规定,结合我镇实际,制定本办法。

二、奖励必须实事求是,实行精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主的原则。

三、镇人民政府对成绩显著的村级调解员授予优秀人民调解员荣誉称号。

四、符合下列条件之一的村级调解员,给予奖励:

1、长期从事人民调解工作,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为人民服务,为维护社会安定、增进人民团结作出突出贡献者;

2、在防止民间纠纷激化工作中,积极疏导,力排隐患,临危不惧,挺身而出,舍己救人,对制止恶性案件发生或减轻危害后果作出突出贡献者;

3、在纠纷当事人准备或正在实施自杀行为的紧急时刻,及时疏导调解,采取果断措施,避免当事人死亡的;

4、刻苦钻研人民调解业务,认真总结人民调解工作经验,勇于改革开拓,对发展人民调解工作理论,丰富人民调解工作实践作出突出贡献者;

5、忠实于法律、忠实于事实、忠实于人民利益,秉公办事,不徇私情、不谋私利事迹突出者;

6、及时提供民间纠纷激化信息,为防止或减轻因民间纠纷激化引起的重大刑事案件、群众性械斗事件发生,作出较大贡献者;

7、在维护社会安定、增进人民团结等其它方面作出重大贡献者。

五、优秀人民调解员评选工作每年组织一次,由各村推荐,经镇司法所、镇人民政府审定、批准后予以表彰奖励。

六、优秀人民调解员由镇人民政府颁发奖状、证书和奖品。

七、对弄虚作假,骗取荣誉称号的,由镇人民政府撤销其称号,收回奖状、证书,并追究有关责任人员的责任。对于调解员所在村扣除年底《百分考核》相应分数。

员工工作总结【篇12】

加入公司以来,我尊重领导,与同事关系融洽。为了尽快进入工作岗位,我自觉、认真学习公司、部门、岗位的各项制度和规章制度,严格按照公司制定的工作制度进行工作。在过去三个月的工作和学习中,我遇到了很多人和事。在为自己的成长而庆幸的同时,也知道自己还有很多不足需要改正。工作以来,在领导的指导和培养下,在同事的关心和帮助下,他们的思想和工作都取得了一定的成绩,综合素质也有所提高。现将过去三个月的个人工作汇报如下:

一、工作情况

怀着对生活的无限憧憬,我进入了——科技信息有限公司..

试用期内,一方面严格遵守公司的规章制度,不迟到,不早退,严格要求自己,自觉遵守各项工作制度;另一方面,勤奋,主动,努力;在完成领导布置的工作的同时,积极协助其他同事开展工作,在工作过程中虚心学习,提高各方面能力;在工作细节上,看到公司逐渐做大做强。以目前的趋势,我可以预见公司将会有一个辉煌的明天。作为一名新员工,目前能做的就是努力工作,让自己在平凡的岗位上挥洒汗水,焕发热情;让自己在基层得到更多的锻炼。

二、学习情况

现在是我努力学习的阶段。"三人行必有我的老师”公司里的每个同事都是我的老师,他们丰富的经验和工作行为对我来说是宝贵的财富。记得刚来公司的时候,对生产线上的一切都觉得陌生新奇。因为之前没有过类似的工作经历,知道的很少,但是在领导和同事的热心帮助下,受益匪浅。怀着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了设备的操作。虽然我只是一个初学者,年龄相对较大,但我对自己的工作和其他年轻人一样热情。为了在工作中尽快提高自己的知识和能力,充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间和同事交流学习。短短三个月,理论联系实际,让我对IT技术有了真正的了解,为以后的工作打下了基础。

作为一名新员工,我经常思考如何避免错误。特别是在试用期,我严格的工作态度决定了我的工作效率,所以经常向同事请教。

在公司呆了三个月,接触了很多同事,同时也认识到,在集体里和睦相处是工作愉快的保证。无论是社会还是单位,“为人行事”都是一门高深的学问。对于这种高深的学问,我目前的第一要务是诚实和努力!

三、思想状况

作为一名新员工,我未来的职业生涯仍然很长,还有很多学习的机会。为此,我会努力发展自己的工作,做出成绩。为了早日实现目标,我要求自己努力工作,保持优势,修正劣势,充分体现人生价值,为企业的美好未来做出贡献。希望通过公司全体员工的努力,能把公司推上一个又一个的巅峰。