谈到“一年级小朋友日记”那么这篇文章一定比较需要一读,您知道范文应该要怎么下笔吗?学习和工作中必需要具备文档写作能力,通过分析范文人们可以更好地理解优秀的写作风格和结构。需要认真学习和思考范文的框架以此为写作提供清晰明了的思路,让我们一起努力变得更加自信!

一年级小朋友日记 篇1

要过年了

今天天气晴朗,万里无云。妈妈把家里收拾的一尘不染,我问:“收拾这么干净干嘛?”妈妈说:“过年了,家家户户都在打扫啊!”我点点头。然后我们一家四口到街上玩,街上的人可多了,真是人山人海,车水马龙。我好奇地问:“妈妈,怎么这么多人?”妈妈笑着说:“要过年了,在外面的人都回家团圆了。”

晴天娃娃

我在安吉旅游的时候,去了一家特色店,那里有许多当地的特产,如竹子飞机,竹子笔筒,凉席,......

后来我把一个白色的晴天娃娃带回了家,我非常喜欢它的,娃娃笑脸两边红红的,非常可爱。

下雨时,看见它我就想起晴朗的天气,不开心的时候,看见晴天娃娃那笑眯眯的脸庞我就忘记了烦恼,想起了开心快乐的时光。

晴天娃娃,谢谢你,你带给了我永远的快乐。

一年级小朋友日记 篇2

一个天气晴朗的上午,我和妈妈决定一起去爬凤凰山。我们驱车来到山脚下,脱掉外套,轻装上阵。我一步一个台阶往上爬,来到了半山腰的一个小亭子,我们在亭子里休息、看美景,一只蝴蝶飞过来,竟然落在了妈妈的手上,好美的蝴蝶呀!

休息片刻之后,我们继续往前爬,可此时的我早已累到气喘吁吁,汗水像露珠一样流淌下来,我们走走停停,我对妈妈说:“好累呀,什么时候才能到山顶呀?”妈妈说:“加油,宝贝儿,坚持到底马上就能爬到山顶咯。”听了妈妈的话,汗流浃背的我又重燃了信心,继续向山顶爬去。一路上,我看到了好多杨梅树,不过杨梅还没成熟,但我还是经不起它的诱惑,偷吃了一颗,啊!好酸呀!

欣赏着沿途的风景,时间流逝也变得飞快,终于到山顶啦。站在山顶,眺望远方,我看到了郁郁葱葱的大树、飞驰而过的火车……这真是开心的一天啊!

一年级小朋友日记 篇3

今天中午吃过饭,妈妈说:“我有点儿头疼,先去睡会儿觉。”我说:“好!”我吃完饭,就要写作业时,就觉得桌子黏黏糊糊的,我想:“我长大了,应该刷碗了。这样,就可以减少妈妈的家务。”我想着就动手吧。我先是在盆子里放了凉水,然后,又慢慢地倒热水,最后,我又把碗放进去,一个一个地刷,过了一会,我把碗刷完了以后,又东张西望,发现锅很脏,我把锅拿起。又一会儿,把锅给刷完了,又会到做作业时,发现桌子很脏,又拿来抹布,放上水,又擦了起来,不到一会儿,我擦完了,就写作业去了。

今天,帮妈妈做家务真开心,虽然我很累,但是,我还很开心!

一年级小朋友日记 篇4

今天,我和妈妈去逛街,在商店里我发现了许多倍数。

在妈妈给我买书包的时候,我发现我的书包是14元1个,如果卖7元一个的话,不就是这个星期我们学的倍数吗?两个7元不就是我的书包的总钱数吗?

我接着看呀看,发现周围的商品中,倍数还真不少!有18元一个的书包,就是9元一个的两倍啊。我又开始细心观察,又发现20元一个的书包,正好是5元一个的书包的4倍;一箱牛奶40元,是8元一箱的糕点的5倍。啊,生活中的倍数真的不少呢!

我把我的发现告诉了妈妈,妈妈夸奖我是个细心的好孩子。我听了真开心!

一年级小朋友日记 篇5

今天早上,我和妈妈骑着自行车去学校,路上有许许多多来来往往的人,有的去上班,有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了,她没发现,妈妈追上去告诉她。我去捡油壶,当时人很多我又背着沉重的书包,我下车捡油壶,那位阿姨跑过来说:谢谢你小朋友,你真是个好孩子啊我说:不用谢。妈妈也夸我。我说:帮助别,快乐自己,举手之劳,我们能做的还有很多。

不知道小朋友们看得怎么样了,日记其实很简单,就是把一件一件的事情都能够表达出来然后串联在一起就可以了,这肯定不会难倒你们的。

一年级小朋友日记 篇6

亲爱的日记,

今天是我第一天上学,我好兴奋啊!我是一年级的小朋友了。早上,妈妈给我穿上了全新的校服,我看起来好像成长了一大截。我背上书包,拿着饭盒,鲜艳的红领巾系在胸前,迫不及待地和妈妈一起走向学校。

我们一进校门,就听到了悦耳的校园歌声。好多小朋友都在大门口迎接新同学。他们笑着说:“欢迎来到我们的大家庭!”我顿时感到自己成为了这个大家庭的一员。

教室里,有个亲切的老师向我们介绍学校的规则和自己。她的话语温暖又鼓励,让我不再感到紧张。我环顾四周,看到了一张张温馨的笑脸,我的心情立刻变得轻松愉快。

上午的第一节课是数学。老师教我们用竹签和口香糖做简单的数学模型。我认真观察,小心动手,完成了老师的要求。数学原来也可以这么有趣啊!接下来,老师还带我们做了小游戏,让我们巩固了对数字的认识。我忍不住为自己的进步而喜悦。

中午,我和同学们一起在食堂吃午饭。这是我第一次尝试学校的食物,真好吃!我品尝了鸡肉饭和西红柿炒蛋,还有一碗热气腾腾的鸡汤。同学们不仅热情友好,还向我介绍了许多美味佳肴。大家在饭桌上聊天笑语,互相交流的场景让我感到无比温暖。

午休时我回到教室,准备写完成作业。但突然,我发现自己的铅笔不见了。我向同桌的小伙伴借了支铅笔,却发现他的橡皮擦也不见了。我们互相借用了对方所需的物品,一起写作业。这次的小插曲让我们更加亲近,原本初识的陌生人变成了朋友。

下午,我们去操场上做体育运动。老师教我们跳绳、跑步、翻身,我全力以赴,尽情释放能量。尽管有些吃力,但我从来没有这么开心过。我跳得精彩,跑得飞快,尽管小腿有些酸痛,但我仍然感到满足和快乐。

傍晚,我和同学们一起参加了兴趣班活动。我选择了绘画课,因为我喜欢画画。老师教我们绘制简单的风景,通过不同的色彩和线条,给画面增添生气。我专注地握着画笔,用心地操作,绘制出一幅幅美丽的作品。同学们的作品也各具风采,充满了创意和想象力。我们把作品贴在教室的墙壁上,仿佛找到了属于自己的艺术殿堂。

日子过得真快,一天的学习和活动结束了。我回到家,面带微笑地跟妈妈倾诉了一天的点滴。妈妈鼓励我继续努力学习,希望我在新的学期里开心成长。

亲爱的日记,今天是我一年级的第一天,我度过了一个快乐而充实的日子。我遇到了友爱和温暖,结识了新的朋友,学到了很多东西。我感到自己在很多方面都成长了,似乎我已经从孩子悄悄地变成了一个学生。我迫不及待地期待明天的学习和新的冒险。

写至此,我感到心满意足。我期待明天和每一天的学习和成长,愿自己变得更加自信和勇敢。

好了,亲爱的日记,该休息了。明天又是崭新的一天!

晚安!

一年级小朋友

一年级小朋友日记 篇7

我是一个五年级的学生,我叫邱雨露,今年十二岁学习成绩良好。星期一,郑老师说:"下星期一,我们给一年级佩戴红领巾,一年级人数比我们少四人,我们要选出四人。”我们开始议论起来,讨论谁去谁不去,“静一静,大家回去练一练”一到家,我就拿起红领巾练,我经常自己一人佩戴红领巾,手都是反的,变不过来,经我妈妈的调教,我会了。

盼天盼地终于盼来了星期一,我拿着崭新的红领巾走到了一年级小朋友的面前,听着台上的倪老师说:"下面请五年级小朋友为一年级小朋友佩戴红领巾。我拿起红领巾在胸口放平,再折三折,把红领巾放在胳膊上,挽起一年级小朋友的领子,然后把红领巾正面朝上放在领子下,两条边绕两次,拿起一条边塞进中间的圈,最后拉一拉,就可以了。系好红领巾,回到教室,我太高兴了,因为我不是在教室里休息的,本来是足球队四人休息,后来选了别的同学。

这将是我最难忘的一次,我要记住它,真是开心,高兴,兴奋啊!

一年级小朋友日记 篇8

跨火把

今天是正月十六,晚上,我爸爸拿了一些稻草,用打火机点了起来,叫我在上面跨过去。我问为什么要跨点着的火把啊?爸爸说:跨过火把,就代表把身上不好的东西都带走了,会带来好运。

哦,原来是这么回事啊,我就飞快的跳过了火把。爸爸和妈妈也跳过了火把。

放烟花

大年夜的晚上,我们一起放烟花。爸爸提前买了烟花,我把烟花放在外面的空地上,妈妈说;‘拿在手里有危险。"所以我们打烟花放在砖头上。爸爸再点着,砰地一声,一束很亮的光砰上去了,啪地一声,光洒开了,原本黑黑的天空变地五彩缤纷。它的颜色有;黄的;红的;紫的;绿的。。。。。光一束接着一束往上飞。

我们一家都很高兴!

一年级小朋友日记 篇9

我和邻居吕莞淼玩跳格子。首先我们要画9个格子,然后在9个格子里写1到9这几个数,不按顺序排列。

我先找了这个黄色的石头,然后轻轻地捡起来,再把这个石头扔到1这个数,接着单脚按顺序跳到9,紧接着从9跳到1,最后叫起来跳到原来的位置。第二次,莞淼开始玩了,首先她自信满满地说:“我一定会超过你。”最后,她没有丟到格子里输了。我赢了,我高兴得手舞足蹈,像一只小蜜蜂终于找到蜜。吕莞淼虽然输了,但她也玩得很开心,重在过程,玩得和谐!

小朋友如果你在家里无聊,也可以玩各种各样的游戏,在游戏中寻找快乐,锻炼身体。

一年级小朋友日记 篇10

今天早上,我在搭积木。我请来了邻居家的弟弟妹妹,和我一起比赛。

比赛开始了,我们都争先恐后把每块积木放在一张桌子上,我想:“我该搭什么好呢?就搭一座房子吧!”我先做了个屋顶,又做了个房间,里面住着四只小青蛙。一座美丽的房子出现在大家的面前,弟弟妹妹也不甘落后,动作迅速的把自己的作品完成了。

傍晚妈妈回来了,妈妈看见我们完美的作品,并且说:“这是你们做的吗?”我们三个人异口同声地说:“是我们做的。”妈妈把我们抱起来,还亲了几下。说:“谢谢”。我们都高兴地笑了!