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家长会活动总结 篇1

2014年10月10日下午召开了本次家长会,大部分的家长都牺牲自己的休息时间应邀参加了,只有少数家长因个别原因没能参加,这令我这个班主任很感动。

这次家长会,我们和家长就像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家校配合及沟通方面存在的不足。

在家长会上,家长和朋友们深受鼓舞。我们班的好多家长都说:“看来,我们以前的教育思想是不正确的。

”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”

为了让家长更好地配合我们的工作,首先我们要引导家长走出教育误区,其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。总之,我们根据不同孩子的特点,对家长提出了一些合理化的建议,家长对我们的工作非常支持。

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家校互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体的了解到孩子在学校的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。

家长会为家校交流和相互学习提供了机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家校配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,我们增强了信心,制定了进步的目标。

家长会活动总结 篇2

西泉街办贾村小学

家长会活动总结

(2013-2014上学期)

11月22日上午9时,我校举行了本学期以“学会学习学会生活”为主题的家长会。这次家长会,虽然天公不作美,下起了淅沥的小雨,但各班的大部分家长都能安排好家庭与工作,准时参加家长会,家长出席率都在90%以上说明了广大家长对子女教育是高度重视,同时也表明了家长朋友们对学校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。

为了这次家长召开得顺利而又圆满,各班主任精心布置教室,积极准备,更换了宣传栏,还展示了学生的特色作业,做到班班有特色。

这次家长会,由学校教导处统筹安排,采取分班召开的方式,为家长与班主任、任课教师预留充分的交流时间。家长们来到孩子所在的班级,听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,与班主任及任课老师就近期学生学习、纪律、卫生、安全、常规等情况进行面对面的沟通和交流,并看了子女的作业,了解了子女的在校情况。在会议上,父母们还讨论并交流了一些教育和管理子女的良好经验。

并对学校和班主任提出了极为宝贵的建议。整个会议在轻松、愉快、热烈的交流氛围中举行,自始至终充满温馨和谐。

通过这次会议,加强了家长和老师之间的联系,增进了双方的沟通和信任,达到了预期的目的。同时,让家长也认识到家庭教育的重要性,并学习一些行之有效的教育方法。家长们对本次家长会的召开给予了高度评价,对教师们的辛勤耕耘表示感谢,并表示今后一定会和学校紧密携手,积极配合老师们的工作,努力转变自己的教育观念,共同促进孩子健康成长、全面发展。

相信家长会结束后,学校的教育教学工作会更加顺利,家校沟通也会更加和谐。

西泉街办贾村小学

教导处2013年11月25日

家长会活动总结 篇3

为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流。本次家长会应到人41人,实到39人。

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,着重对幼儿安全教育提出一些具体要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一起分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面内容的目标与实施,还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读,以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情况。

在与家长的沟通会议上,我们还讲解了幼儿在园的写字情况,以及希望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时,家长们对我们制作的成长档案非常满意,让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作,为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化,增进了家长对幼儿园和老师的信任。

家长会活动总结 篇4

在学校统一安排和组织下,我们五年级四班在12月5日星期五下午召开了自本学期开学以来的第一次家长会。

在家长会上班主任对学生的平时表现和学生的期中考试成绩,还有部分同学的创新考试成绩,详细分析了每一名学生的学习情况;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。6、大部分参加报告会的家长对周天教授的报告给与了精彩的评价,认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的人民教师。

家长会活动总结 篇5

根据学校工作要求和年级工作安排,我们高二年级于11月10日顺利的召开了家长会。现我将本次家长会的情况总结如下:

一、提前规划,准备充分

早在开学初期,年级领导就对家长会进行规划,也提前几周召开了班主任会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。

二、家长到会率高,满意率高

我班共54人,到会的有38人,到会率超过70%。因为多种原因不能参加会议的家长,我都一一进行了电话联系,与他们交流和沟通关于孩子在学校的表现和希望家长配合学校和老师要做的工作。在家长会上,首先是分管年级教学的赖珍泉副校长给家长介绍了学校的基本情况和我们高二年级教学的特色,此外,还给家长介绍了传媒班的大致情况。接着我们班主任向家长汇报了学生第一次月考考试的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。老师与家长之间开怀真诚,沟通充分,受到家长的一致好评,会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。整个家长会开了足足有三个小时。

通过交流我们与家长达成了如下共识:

1.对学校及班级的管理表示满意。

2.对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。

3.家长对“成材先成人”,孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。

4.正确看待分数,给自己孩子一个实际的科学定位。

三、家长意见的反馈

我们向每位家长发放了《家长意见反馈表》。家长会让家长收获很多,同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1.学校应继续加强学生的安全教育和管理。

2.管理学生要讲求方法,提高艺术性;加强课堂管理,切实提高成绩。

3.教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

4.积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣,培养学生良好的读书习惯。

5.希望周六或周日能组织有需要的学生自愿补课。

6.对数学老师的要求。

7.可以提前早晚读。

8.对有手机的学生,建议没收。

9.周末布置安排学习任务。

10.多关心成绩差的学生,不言放弃。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的`。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见。会后,针对家长会中家长提出的意见和建议,我们进行认真分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。

事实说明,此次家长会是成功的。

家长会活动总结 篇6

家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。为了让家长共同来关注教育,关注幼儿园,关注孩子,20xx年9月19日上午我园召开家长会,我班38人,除俩人家长请假外,其他全部到齐,我对我班这次召开的家长会,相对来说还是比较满意的,开得比较成功,收获很大!

通过以往那样召开家长会,我园对家长会的形式进行了创新和探讨。我班首先请家长了解孩子在园的一日生活情况,我们制作成了视频让家长观看,让家长了解自己的孩子在园的情况。最后由肖老师汇报班级工作和配合,并与家长交流教育孩子心得,怎样教育孩子等方面工作。

在肖老师汇报班级工作和配合,并与家长交流教育孩子心得,怎样教育孩子和在园生活习惯时,大部分家长很懂规矩,把手机调到振动,认认真真的听讲,特别是到孩子在园所学到了些什么时,家长们更是聚精会神,专心致志。在暑假和近半个学习和生活习惯情况,其次还发孩子在园的书给家长看,还有关为什么要使用校讯通,我们和家长进行交流,他们真是有备而来的,例如李书娴的妈妈,一边和我交流一边把她认为教育孩子的好方法认真的告诉我;唐岩松的妈妈、李铠的妈妈都积极向我询问如何教育好孩子一些习惯方面等等;由此看来,她们(他们)不是来应付的、不是来凑数的,确确实实是为了教育好孩子走到一起来的。有些孩子爸爸妈妈没时间,他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、阿姨代替来......

当时我看到这种情景,非常激动,感谢他们对孩子的重视,对幼儿园工作的支持。特别对我班工作的支持。家长和老师交流后,达成一个共同的教育目标充分发挥家、园之间的桥梁、互助作用,共同做好教育工作使幼儿园和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子健康向上、全面发展。家长会结束后,有好多家长围住我,又问了自己孩子的具体情况,我都一一作答,还有的家长给我提出了好多合理化建议,还有的家长说出自己孩子不正常的表现,要我配合做好孩子的工作,我当然欣然同意了!当时我就想,有家长们这么支持我的工作,有家长们这样做我的坚强后盾,我没有理由不尽心尽力去做好我的工作!更没有理由对不起孩子!对我来说,这是一场成功的家长会,它不仅让家长与老师面对面交流,以完善双方的工作,更让我看到了每位家长对孩子学习的关心,相信有家长们的支持和信任,我们一定会把孩子教育好。

家长会活动总结 篇7

9月25日,本班召开以“感恩的心”为主题的全体学生家长会。在本次家长会上,怀着一颗对学生的关切之心,老师和家长近距离接触,深入交流思想,广泛交换意见,产生了积极的效果。同时让我们也看出自己在工作中还有很多地方离家长对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶,现将七年级一班家长会议工作总结如下:

一、家长会召开情况

七(一)班应到家长49人,实到49人,下午12时左右,家长们陆续走进班里开始家长到会登记。13时由班主任致欢迎词并自我介绍,主持召开家长会。本次家长会主要围绕以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。

1、班主任自我介绍。本人今年调到石湾中学,担任七年级一班班主任兼语文老师,对于广大家长来讲并不熟悉我的履历,因此自信的自我介绍有助于打消家长疑虑。

2、班级简介。介绍班级成员组成以及班委会。

3、优秀生展示。通过开学一月以来的观察和评比,选出学习之星、进步之星、礼仪之星等小明星,树立学生榜样作用。

4、成绩展播,展示语文、数学、英语三门学科最近一次的各科优秀学生名单,让家长心中有底

5、班主任工作介绍,包括工作内容和工作特点。

6、班级存在的主要问题。

7、班主任对家长提出了几点建议。

8、希望家长配合事项。

班主任工作介绍结束后邀请参会领导和任课老师讲话,科任老师根据学生开学以来的表现,并提出了对学生在今后学习、生活上的要求和期望。家长代表和学生代表相继发言。

二、收获

1、让教师对孩子在家的表现有了更多的了解。从与家长的交流中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。很多家长因为文化层次低等原因,导致学生在假期回家时“欺骗”家长,以学校没有布置家庭作业或者已经做完作业等借口糊弄家长,家长信以为真,在假期时就放松甚至放弃学生的作业监督和辅导,让学生在假期时处于一盘散沙状态。收假时学生的作业完成质量很差,严重影响了教学工作。让班主任了解学生在家的状况对于对症下药找出解决办法有很大作用。方便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理,更有利于学生的成长。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

2、让家长对孩子在学校中的表现心中有数。本次家长会,我利用课余时间为每位同学拍照,并布置“爸爸妈妈我想对你说”一句话活动,将照片和这句话一一对应,做成幻灯片在家长会上进行播放,展现学生在校状态。同时展播学生成绩,并且要求每位同学将自己的各科作业放在课桌上,让家长检查。在家长翻阅作业时可以看出孩子的学习反馈以及老师批改状态,与此同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。3、了解学生家庭。在近一个月的观察中,发现有部分同学不合群、自卑、脾气暴躁等等,在本次家长会红通过和学生家长交流,了解到这些同学家庭环境特殊,有些是单亲家庭,有些是组合家庭,有些父母一方残疾,有些父母常年在外,收集到的资料对以后向学生开展心理辅导以及德育工作有积极的意义。

4、学生家长对教师要求很高,现在我们的工作距离家长的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子加大管理力度,不惜代价;有的家长认为“教师的话比家长的话管用”,希望在假期时老师依旧可以通过家访、电话联系等方式突击检查学生学习状态;有的家长希望加大学生激励制度,多举行类似诗歌朗诵、演讲比赛、辩论赛等活动,多锻炼学生的能力,让学生敢于在众人面前展现自己等观点。

三、不足

1、班级学生相对比较多,老师与孩子们单独交谈的时间与机会比较少,从与家长的谈话中,我发现对孩子的了解还是不很深,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

2、因为时间仓促以及家长相对之间较陌生等原因,家长和家长之间,家长和学生之间、家长和老师之间交流较少,很多家长散会之后即离开会场,使老师失去了与之交流沟通的机会,并没有达到预期目的。

四、改进

1、走出办公室,深入学生。在可见后者三餐后,多到宿舍和教室走动,和学生打成一片。抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触,在与学生的交流中可以直接了解到学生本人的状态甚至会意外收获对于其余同学的了解,一举两得。

2、改进周末或假期作业布置制度。为防止学生假期欺骗家长,并联系家长文化层次实际,要求同桌之间互签作业,例如语文需要完成练习册19至22页,即要求同桌在第19和第22页签上自己的名字,家长只需要找名字就可以知道需要完成的作业。同时要求家长在学生作业签字,督促学生的同时也要求家长参与到学生的学习中。

3、小纸条制度。鉴于没有良好的通讯手段,没有办法频繁召开家长会等原因,每过一段时间将班级存在问题、希望家长配合事项写成书面,交给学生带回家里。国庆假期较长,于是《给家长的一封信》中,我提到了假期安全、收假准备事宜以及各科目作业内容,要求家长参与,收到了一定效果。

4、交流。因为很多家长常年在外等原因,因此不能及时与老师碰面,教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系。感谢这次家长会的及时召开,让家庭和学校更紧密的联系在一起,让家庭、学校和社会站在一个阵营,虽然改变家长的“把孩子交到学校就是老师的事”的观念是一条漫长的路,但是相信只要我们继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,我们会收获优秀的学生,优秀的家长,优秀的自己。

家长会活动总结 篇8

9月16日,我校在学校领导大力支持和德育处组织下,学校举行了“家校和谐互动,共育新人发展”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通,以便让家长了解孩子在学校的情况,实现学校与家庭教育的合力,使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间,我们主要做了以下几方面:

一是从思想上重视,学校先后召开全体班主任会议,向班主任传达了学校关于本次家长会的目的,要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁,是家长了解学校与学生的比较重要的渠道,也是学校德育教育的重要一环。

二是提前联系家长代表,准备家长会上发言交流。家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系,让他们准备好发言稿。

三是学校领导写出书面发言稿。向家长汇报学校教学进展情况、学生在校情况及存在的突出的共性问题。

各班班主任就如何加强学生的教育与管理,如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子,在孩子犯错误的时候,应该稳定自己的情绪,要冷静、切莫怒不择言,以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格,给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好,一个优秀的家长,一个好的家庭胜过一所好的学校。

紧接着是家长代表和学生代表发言,家长代表结合自己孩子的实际情况,主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验。通过请家长代表发言,其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言,学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩,感谢老师的教育之恩,并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力,他们向家长们介绍了自己学习成功的方法,并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力,他们更需要一些鼓励与表扬,家长们从学生的发言中感悟很深,也反思自己在过去教育孩子的不当做法。

最后,家长们认真地翻看了孩子的作业,欣赏了孩子在学习园地的作品,他们相互交流教育孩子的经验,在轻松而又热烈的交流气氛中,家长们对如何教育与关爱孩子,培养孩子良好的习惯统一了思想,达成了共识,并且表示自己一定转变教育观念,更多的关注孩子的健康成长,更多的关注与孩子的心灵交流,家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会,气氛非常活跃。

三、本次家长会出席情况及反馈意见

学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了90%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见:

1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。

3、希望和老师能多次联系,这样的家长会能成制度,以后能多次举行这样的活动,加强学校和家长的联系。

四、下一步的改进措施

针对学生家长提出的要求,结合我学校的实际情况,经过我们的研究,我们想在以下几个方面加强我们的工作:

1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,建立通畅的联系渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。

2、进一步推进我部学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。

3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,各班主任都写出了提纲、小结等,家长会后我校的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

家长会活动总结 篇9

又一次,我们迎来了新学期的家长会。走进明亮的教室,聆听着《童年》,看着大屏幕上孩子们的集体照。看着xx先生早早为我们准备的一切,我感到非常温暖、高兴和感动。

每学期期中考是借束后,我们的老师总是借家长会给我们反馈孩子这段时间在学校的表现,这次也不例外。各学科的任课老师非常细致的分析了这学期来的所做了哪些活动及成果,孩子们的表现,该怎样更好地去学好这门学科,给家长们也推荐了好多方法。

科学老师陈老师建议,孩子多读科学书籍,课堂学习很重要,动手操作也很重要。

徐老师主要针对的是英语从低年级到高年级的难度。如何更好地应对这种变化,学好英语。她建议家长:让孩子养成每天听、读、模仿、背诵、复述的习惯;平时要书写规范,作业认真;多看外国有名作家的绘本。

数学许老师则是要我们帮助孩子们数学素养的培养,如,玩魔方、五子棋、围棋、华容道、独数、九宫格、21点等等,提高孩子对数学的兴趣,整体培养孩子的数学素养。指出四年级数学学习要从发展的角度来看待,重视绘画和多样化策略,掌握知识整合。

以上老师给我的印象最深的是每个老师都强调一点:培养良好的学习习惯是必要的。确实,良好的学习习惯可使您事半功倍地获得两倍的结果,并使您轻松学习。

然而,养成一个好习惯并不容易。否则,就不会有那么多家长为孩子的作业操心了。

最后,我们被报告给班主任。正如一位家长所说,这位年轻的老师是我们的女神。她精力充沛,能很快完成批改作业;她有持续的耐心,能不断地催促孩子;她有无限的创造力,总能给你一想不到的结果;她有很强的记忆力,能清楚地了解每个孩子身上发生了什么;在孩子们的心中,她是万能的,无愧于女神。

最重要的是她有一颗最柔软的心。她给我们非常详细地分析了孩子在学校的情况,哪些孩子上课比较积极,哪些孩子作业比较积极,哪些孩子有进步。非常详细,如没有百分百的心思,怎么会做得滴水不漏呢?

然后分析期中试卷,由此还给我们做了个阅读的调查卷,非常的有想法。为了帮助我们的孩子在此基础上提高阅读能力,我们提出了很多建议:书架要保证有可读的书;有家庭阅读氛围;不定期去书店或图书馆;开展家庭或小队的亲子阅读。

这里我提一下,***x老师给了我们一个很好的阅读平台,她创办的读趣,吸引了我们的孩子,几乎成了他们每天晚上必听之课。谢谢你让学习变得如此有趣!***x老师!

接着***x老师给我们介绍了这学期班级活动的一些情况,我们班的体育活动,假日小队和小***x走天下,小酵素大能量等的获奖情况,以及大队部我班同学的入选,非常的可喜可贺!

说完班级情况后,针对现在孩子的教育问题,***x老师给我们谈了一下,如何让孩子们学会为自己买单。现在的孩子不缺专业教育,而是缺乏常识教育。她给我们看了于丹的**,那是她在北京学习时特意拍得,那么长的**,不是心里装着孩子们,就不会做那么多。

接着,为了怎样让孩子们学习更有自律性,***x老师又安排了三个自律性好的孩子的家长上去给我们谈谈教育方面经验,确实让我受益匪浅。特别是金卓爸爸的话,培养良好的学习习惯,家长要带头坚持,让孩子在坚持中体会辛苦,同时也品味成功中的身心的收获。至于家庭作业,他也有办法在规定的时间内完成。如果他受不了,就让他自己完成。

在孩子们的学习中,让孩子们做自己的主人,家长只要陪伴,鼓励他就行。

没想到,家长会接束时,**x老师给了我们一个很大的惊喜。**上出现了孩子们的一张张笑脸,每个孩子对着自己的爸爸妈妈的一声声感谢。听着孩子们的声音,家长们不是笑就是流泪。

更多是触动了心灵。

谢谢你,***x老师!让我们度过这样一个意义重大的夜晚,让我们再次反思孩子们的成长。谢谢你的用心栽培!

家长会活动总结 篇10

家长会总结 1

家长会工作总结 5

小关小学家长会活动计划6

六年级家长会总结 9

4(5)12班家长会纪要

家长会活动总结 13

家长会活总结 14

县一小家长会活动总结 10月22日,我校在学校领导大力支持和德育处组织下,学校举行了“好习惯伴我成长”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通,以便让家长了解孩子在学校的情况,实现学校与家庭教育的合力,使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间,我们主要做了以下几方面: 15

家长会情况总结及反思 18

五年级家长会工作总结20

中心小学家长会纪要23

2015-2016学年第一学期家长会活动总结

初中二年级家长会活动总结

新开学已经三个月了,在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活,但还有不少学生出现了一些学习上,生活上的紧张现象,为了及时地给予学生以学习态度,学习方法上的指导,和家长共同沟通、交流,让学生平稳渡过这一转型期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。

本次家长会到场()人(未到的位家长,这些都家长已打**请了假,均属特殊情况,)可以说这次是全勤,从这一点看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,许多家长都很认真地边听,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

据前几天对学生的询问,大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习,但也有一部分家长不够重视,只在考试后才过目一下,重视结果不太重视过程,这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望,绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学,孩子的业余生活主要以看电视为主,大部分学生电视天天看,有一部分周末看电视时间多达3小时以上,而且内容上不加限制选择,这一点望引起学校家庭的关注。

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性,家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入初中,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

2、 教育的方式式情感化的,父母总是最亲近孩子的

三、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。

同时,家长教育要注意两个极端,一是过度放纵,二是过度迁就。

建议家长建立平等和谐的民主家庭。通过分析和交流,许多家长认识到家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

2、 多关注孩子的学习内容和实际进度。父母应该问孩子最近学了些什么,如何掌握这些知识。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

4,激发孩子的学习欲望,抓住生活中的各种机会,让孩子进行练习。

5、 帮助孩子树立责任感,让学生学会洗碗、洗衣服,自己动手做床、家电,尽自己的衣份责任。

六、孩子面前做表率。

7、 尽量不要在孩子面前谈论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

8、 制定家庭学习规则,自始至终贯彻执行,形成良好的学习习惯、工作和休习习惯。

9、 引导孩子提问,训练孩子问为什么。

10、 要让孩子注意上学,尽量避免孩子缺课的发生。

总之,我认为这是一次成功的家长会。我们将在今后每学期开始时举行这样的会议。我们诚邀各位家长参加。

再次感谢各位的到会!谢谢大家!

祝大家生活愉快!合家欢乐!

2011年12月9日,我校召开全体学生家长会。我们班的家长会如期在教室里举行。在这次会议上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入的交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。

现将我们班家长会的工作总结如下:

一、家长会召开情况

我班应到家长应到42人,实到42人。下午1点半开始,家长们陆续来学校。

在全体任课老师态度和蔼地接待着每一位家长,班主任认真地做好家长到会登记。会议开始了,首先是校领导的讲话,然后是班主任将各位家长请到班里讲解,各位家长到位时,班主任首先致热情洋溢的欢迎辞,讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍任课教师。然后,围绕以下几个方面,教师与家长进行了深入的沟通。

1、介绍班级情况。这个班的大多数学生成绩优异,品德高尚。在家中是宝贝,在学校是明珠。

在他们身上,寄托着家长和学校的殷切希望。因此,班主任和全体教师深感责任重大,工作上不敢有丝毫懈怠。2在生活中做学生的父母,在思想上做学生的朋友,在学习上做学生的导师。

3、家庭教育问题。家庭教育对孩子影响很大。不同的家庭环境和教育方式,学生的人格培养、道德品质、学习态度、人格和情感也不同。

老师们把家长分为4种:粗暴型家长、溺爱型家长、放任型家长、民主型家长。本文阐述了前三种家长对儿童成长的危害,呼吁成为民主家长。

4、班级学生存在的问题。(1) 许多学生注意力不集中,喜欢做一些与课堂学习无关的小动作。(2)偏科现象严重。

(3)字体潦草

会上,家长们也提出了疑问和要求。1、班主任和任课老师的****。2学生上一次月考成绩普遍较低的原因。三。如何学习英语等等,老师们一一回答这些问题。

最后,老师和家长单独交谈。尤其是班上问题严重的学生,如黄浩、陈浩、龚政等。老师们就他们的学习成绩和思想状况与家长进行了详细的交谈。

不少家长主动向学生询问情况,气氛十分热烈。

二、家长会的收获

这次家长会收获颇丰。老师和家长都能从这次会议中得到有益的启示。它对学生的影响无疑会起到积极的作用。这次家长会的收获可以概括为四个字:沟通、交流、锻炼、教育。

1、沟通。面对面交谈。面对孩子成长和未来的共同重担,老师和家长像亲人一样牵手。增进了解,建立友谊,增进感情。沟通真的从心开始。

2、交流。通过家长会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子们。知道如何成为一个合格的家长,如何教育他们的孩子。

作为一名教师,我了解家长的性格,学生的家庭情况,以及学生在家的表现。交流使我们知己知彼,百战不殆。

3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。第一,锻炼了勇气和胆量。

父母不是学生,他们是成年人。有些家长文化素养很高。和他们说话需要勇气;第二,丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和教师的任务。家长会上,老师们查阅资料,掌握了很多家庭教育知识。

这样,才能在家长会上侃侃而谈,随机应变。第三,提高了交谈的艺术性。家长会召开前,很多学生都很担心,怕老师向家长举报,受到家长的惩罚。

如何向父母汇报学生情况非常重要。 如果处理不当,将成为学生成长道路上的噩梦,对他们造成严重伤害。因此,我们应该把握这些原则:第一,客观公正。

将学生一分为二看待,先讲优点,再摆缺点。第二,以表扬鼓励为主。增强家长的信心。

第三,对于学生曾经犯过的错误,若已改正,可向家长保密。第四,如果问题比较严重,一定要把情况告诉家长,教育家长如何科学处理。第五,根据学生的个性,采取不同的方式。

4、教育。首先教育了学生。家长会对于学生心理是一次十分强烈的冲击,无论是忧心忡忡,或是坦然面对,他们都会反思自我。

反思他们的学习,他们的言行,他们的成就和错误。教育了家长。很多家长,或忙于经商,或忙于打工。

他们没有时间关心孩子,认为教育孩子是学校和老师的事。通过家长会,家长的责任感得到了增强,他们意识到家庭教育是孩子成长不可缺少的一部分。只有家庭和学校的配合,孩子才能健康成长。

再次,教育了老师。通过和家长们的交谈,老师们看到了家长们对孩子,对学校,对老师的殷切希望,看到了他们望子成龙的天下父母心。我觉得做老师的使命感,肩上的担子更重了。

在今后的工作中,只有热爱学生,全身心投入教学,脚踏实地地做一名教师,才能对得起学生、对得起家长和自己的良心。

三、家长会的效果。

家长会在这个班的教育上取得了很好的效果。家长会之后,全班的精神面貌发生了很大的变化。个个精神饱满,情绪高涨。

师生关系更加融洽。龚政、黄浩等同学把沉重的负担留在了心里。他们告别过去,积极愉快地投入到学习中去。内向胆小,代新的同学变得更加开放和成熟。她充满了幸福和信任。她说:

“和老师做朋友,当然很幸福!”

涂超2011年12月18日

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围 。

1、 时间:2012年9月19日

二、通知家长

家长会将于本周以书面形式通知家长会的时间、地点及主要议题。以便于家长安排好他们的工作家庭生活。并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

三、开会准备

家长会召开前,应安排教室,让家长有一种干净、整洁、愉快的感觉,并提前通知老师,为家长会做准备;安排学生做领导,引导家长为孩子找座位。

四、开家长会的要求:

1班主任老师宣布了家长会的内容,让家长提前知道。

2班主任汇报前期工作内容和工作成果。

三。班主任和老师报告班上的质量测试。

4班主任报告纪律、学习和完成工作及日常管理。

5请您谈谈学生近期的学习情况,向家长汇报并给予指导,以寻求合作。

6负责第一阶段学生表现的老师要具体说,多表扬,尽量挖掘学生身上的闪光点。对存在的问题进行**,并提出指导与合作的方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、 个别沟通。

五、对老师的要求:

1家长会要提前开始,做好充分准备。

2所有老师都认真准备家长会的发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4语言要准确、生动、简洁、冗长。我们应该多说些鼓舞人心的语言,这样家长才能自信地教育孩子。

5态度要亲切、真诚、有亲和力,能反映教师的专业素质。

6班级布局及教室、洁净区卫生:班主任

六、上交材料:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿(电子稿件发德育部)。

小关小学小学家长会总结

9月19日,我校召开家长会。家长会在学校领导的领导和老师的积极配合下圆满完成。为使今后的工作再上新台阶,本次家长会总结如下:

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视,按照要求提前对班主任做了具体要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级, 设计好欢迎词。要努力营造一个亲切和谐的氛围。每一个年级都提前把批改好的英语、数字、英语作业本放在学生的课桌上,教室的卫生和课桌也很好。

由于会前各项周密细致的前期工作,使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上我们可以看出,家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长的重视程度在逐渐提高。

2由于家长会是全校性的,家长多,车辆多。为此,安排各类车辆的停车位和指挥人员,使车辆停放有序。

3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级,每各班的副班主任带领6名学生做好功课;学校派专人提前对全校的电视广播系统进行调试。

二、家长会情况。

1、首先,会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由校长通过广播代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,对家长阐述了家庭教育的重要性与方法,对孩子的安全教育及安全管理提出要求,并对家长提出了殷切的希望。校长精彩的演讲赢得了家长们的热烈掌声,每个班的家长都听得很认真,这说明很多家长对教育孩子的方法很渴望。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点,让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况,也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生,令家长看到自己孩子的闪光点,深信自己孩子在学校是学有所获,同时也肯定了学校和老师的工作。

家长会活动总结 篇11

今天是我们大班组织了家长开放日活动。

家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友在升入大班两个月的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解这一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗等等的问题。

本次半日活动对家长如何参与半日活动作出适当的引导。张贴邀请函并发校讯通,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级环境和教育教学活动的关系。

在活动前,我们还是有些担心,怕孩子们浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,但值得庆幸的是在家长开放日中,并没有我们想象的那样,他们表现还是很出色的。家长们也都积极的参加,认真的听我们小朋友节目。大朋友和小朋友们表现得都很出色。另外我班还特别设了亲子游戏,通过亲子游戏和小朋友和自己父母的进一步拉近距离,把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中,成为一个参与者。

在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,我们精心准备,为把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,更新了教育观念。

本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢。