尊师活动总结
在当今社会中，教育是非常重要的，它是推动社会进步的关键。而教育事业的发展，和一个国家尊师重教的程度息息相关。尊师活动是为了让学生深刻感悟教师是我们生命中的导师、朋友、亲人，学生应当用心尊重、用心感激、用心爱护老师，学生用自己的实际行动展现自己的顶礼膜拜和敬仰之情，对于增强师生间的感情，提高师生之间教育教学的质量、效果，起到了积极的推动作用。
在我校，尊师活动一直是我们学校特别注重的一个重点工作，每年都会有丰富多彩的尊师活动展开，让学生深刻感受到了老师的辛勤劳动和优秀品质，树立了尊重师长、爱戴师长的美好风尚。
在尊师活动中，我们学校主要开展的活动有以下几个方面：
1. 敬师课堂：在这个环节中，我们自编敬师剧、自编的敬师歌、自创的敬师诗，以及一些有趣的小话剧，让同学们在寓教于乐的氛围下，深刻感悟教师艰苦卓绝的工作和奉献精神。
2. 悦师行动：学生要抽时间到教职工办公室，为老师们打扫卫生、倒垃圾、洗茶叶、细心照顾老师的生活细节，让老师们享受到学生的关怀和照顾，同时也让学生们提升了生活能力，有了更多的社交技能。
3. 唯师爱师：这是一个包括学生、家长和教师在内的公共活动。在这个环节中，学生和家长们会统一向学校的教师和工作人员发起礼品和真诚的问候，感谢老师们无私的付出和辛勤工作。
4. 喜师节日：学校在教师节、国庆节等重要时间节点，都会通过给老师发放礼品、组织文艺演出和集体聚餐等方式让老师们感受到学生们的赞誉和感激之情，拉近了师生的距离。
在尊师活动的过程中，学生们深刻体会到教师的艰辛和付出，认识到老师是幕后默默工作的普通人，我们需要从日常点滴中给予他们关心和爱护。在学生们的品德修养、思想水平、学习成绩上，都有了长足的提高。没有老师不可以的，只有学生不进步的，让我们共同努力，将尊师活动进行到底。同时，作为品学兼优的学生，我们要引领全校同学，为校园文化建设多做出自己的一份贡献。
搜集活动总结
搜集活动是一种收集信息、资料和数据的常用方式，它在许多领域中都有极其广泛的应用。比如，政府部门需要搜集市民的反馈意见，企业需要搜集客户的需求，学术研究需要搜集数据进行分析。本文就我所参与的一次搜集活动进行总结，包括活动的背景、目的、过程、结果和感受等方面。
背景
本次搜集活动是由某公司组织的，目的是为了了解消费者对本公司产品的使用情况和满意度，以此为基础改进产品品质和服务。参与这次活动的消费者都是公司的忠实用户，包括各种年龄层、职业和收入水平等。
目的
在这次活动中，我们的目的是采取多种方式，如问卷调查、在线交流和面对面访谈等，以收集尽可能多的消费者反馈和意见。公司需要了解消费者对产品的哪些方面满意，哪些方面需要改善，并且希望了解消费者对产品未来发展方向的看法和期望。
过程
为了达到收集足够信息和意见的目的，我们采取了多种方式和手段。首先，在线问卷调查是我们采取的第一个步骤。我们设计了一个包含多项问题的问卷，涉及产品的各个方面，比如品质、性能、价格、售后服务等。我们通过网络发送问卷链接，让客户自行填写。
第二步是通过在线交流。我们在一个专门的平台上创建了一个讨论组，让客户在这里交流和讨论。消费者可以分享他们的产品使用经验，提出问题和建议，社区管理员也会参与其中，回答消费者的问题，并提出自己的意见。
最后，我们的员工会亲自前往客户所在的公司，进行面对面访谈。在这个环节中，我们主要与客户的经理或主管进行交谈，深入了解他们对产品的看法、建议和需求。在这个过程中，我们也会向客户介绍公司的发展方向，收集他们宝贵的意见。
结果
这次搜集活动的结果非常丰富和有价值。我们收集了大量客户反馈和回馈，其中有很多非常有启发性的建议和意见。我们得到了消费者对我们产品的哪些方面满意和支持，例如产品的质量、性能和售后服务等。同时，我们也了解到哪些方面需要改进，比如产品的设计、售后服务、品牌形象等。最重要的是，我们建立了与客户的良好联系，发现了他们对我们公司未来发展方向的看法和期望。
感受
作为本次活动的参与者，我们感到非常兴奋和满足。首先，我们得到了客户的认可和信任，他们愿意与我们分享自己的意见和建议。其次，我们也提高了客户对我们产品的期望和对我们公司未来发展的信心。最后，我们的团队通过这次活动也进一步提高了自己的能力和技能，尤其是在与客户沟通和交流方面。我们深知，只有不断满足客户的需求和期望，我们公司才能健康、稳定和可持续地发展。
总结
这次搜集活动对公司和消费者都是一次非常有益的经历。作为一种常见手段，搜集活动可以有效地收集信息、意见和反馈，为企业的发展提供重要参考。同时，它也可以提高企业员工的能力和专业素养，并加强与客户的沟通和合作。经过这次活动，我们更加坚信，只有持续地为客户提供优质产品和服务，才能赢得市场，达到企业目标。
根据教办室《关于在全镇基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》，为了切实强化和提升我校党员服务意识，我校集中开展了“六个一”活动。现将“六个一”活动总结公布如下：
1、 看一部关于爱国主义的电影；
3月28日，我校组织党员**了电影《周恩来的四个昼夜》，电影最大的特点就是真实。应该说，对于今天的年轻人来说，我们对那段历史的理解，大多来自父母的叙述和网络。就本人来说，每逢过年父母在包饺子的时候都要用看起来有些絮叨的方式回忆一下那段 “低指标，瓜菜代”的历史。
而本人看完这部电影之后，发现电影中展示的很多情节竟然和父母的讲述一模一样：光秃秃的的树枝、加了树叶或野菜的稀糊糊、吃了以后解不出大便的杂合面窝头、饿的浮肿而穿不下鞋子的村民、站在全村最高处只能看到大队食堂冒出的炊烟……这些影像无疑比口头讲述更能让我们这些年轻人感同身受。
二、学习一本小册子；
为了加强党员同志的理论水平和党性素质，以及对时事政治的了解和理解、思考，我们讨论决定选取《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》作为我们阅读的材料开展阅读活动。经过认真学习、思考、共同**和交流，大家对理论与国情相结合有了自己的认识和认识。我们打算继续这种学习方式，不断提高我们的理论素养和思维能力。
三、进行一场专题讨论座谈会。
在会上我们就如何调整心态，调整学习方法，更好的适应教育教学工作进行了热烈的讨论，大家立足于个人体验，谈谈自己的各种体会和感受，在生活上、学习上、工作上都提出了很多很有价值的建议，通过这次的讨论交流，我们都有所收益，对自己的大学生活有了更深刻的思考和规划，也深刻印证了集体的智慧是无限的，交流和合作是我们共同提高的重要方法。
四、上一次党课；
通过党课培训，我校党员学习了党的基本知识和理论，进一步树立了正确的入党动机。使党员的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
五、进行一次志愿服务；
为了实践党员为人民服务的宗旨，我们经过讨论，决定开展一系列的为校内同学谋方便，其中我们现在正在进行的有:定期在开展教室清洁工作，维持教室的清洁卫生，为同学们营造一个良好的学习环境。我们希望把这些工作落到实处，有自己的力量为您服务，兑现党员的承诺！
六、组织一次走访活动。
为了更好地了解学生的学习、生活状态并与家长进行双向沟通，我校组织以党员带着的教师家访活动，内容涉及学生在校的学习情况和家长沟通，并向家长了解学生在家的学习、生活等方面的习惯，从而更好地为教育教学工作起到指导作用。
六个一主题实践活动，是一个党员提升自我的机会，是一个个人提高和进步的阶梯，我想它给我们带来的，是一种不断学习、不断思考、不断创新的提醒，在接下来的活动开展中，我们一定会以自己的实际行动，加强党支部建设。
南街小学
2014年4月22日
在这寒冬腊月中，话剧社团本学年的工作将告一段落。我想对我们剧社今年的工作做一个总结
（1） 培养学生的主动性，激发学生的学习兴趣
话剧文学教学中的话剧表演不同于艺术院校表演系的表演，它实质上是文学课课堂教学中的实践环节，即“情境设置”，是学生对原有经典剧本进行研读，将片段进行改编，由学生来表演剧中的情节、人物，将教学内容以形象予以还原的一种集教学和表演于一体的课堂教学活动。
文学学习要求学生具有较高的理解力、精神体验、心理素质和审美能力。也就是说，学习戏剧文学除了要了解基本知识和基本理论外，更重要的是要感受作者的情感、情感和审美意蕴。为此，我们使用“情境设置”教学模式，要求学生自己把经典剧本改编成自己的表演剧本并且自己当演员。
这样，选哪个话剧，情节怎么改编，人物性格怎么发展，道具用什么，演员是否反串以增加戏剧效果等一系列问题，都由学生主动思考、编排，教师从学生兴趣和认知水平出发, 倡导实践、参与、合作与交流的学习方式, 使文学的学习过程成为学生形成主动思维、大胆实践和敢于创新的过程,从而提高学生阅读、理解、分析、鉴赏和语言运用等综合能力，也使学生的学习过程由被动接受变为主动积极参与。
（2） 促进学生阅读原著，提高阅读质量
排演任何一个剧目其中必须包括深入理解作品的主题思想、主要内容，明晰剧情的时代背景和剧中人的生活环境，把握人物的性格特点及相应的动作、表情、语言等。这就要求学生认真学习原创戏剧，在学习过程中，理解，把握人物。阅读和解释戏剧的过程是一个对话的过程。
课文对学生开放并表达其意义；学生解读意义,反回自身,在不断的阐释与被阐释中,剧本以其自身的人物形象和人物性格让学生感知,让学生深刻地体会剧中鲜活的故事情节。这一过程强调学生在阅读过程中的积极参与和主动性，是学生产生联想和想象力，丰富他们的创造力。
在教学实践中，参加演出的同学，大多对他们自己所扮演的角色及作品都有较深入细致的理解，并且每个同学各不相同，所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。参加表演的同学背下了台词还要揣摩意义，明白了主题还要酝酿情感，酝酿成熟了还要在演出前蓄势待发。这一过程需要环环相扣，循序渐进，最后由于个人体验和认知不同，产生了见仁见智的效果。
（三)强化学生的情感教育，培养学生荣辱观
情感教育是指教育者满腔热情地进行教育活动，在教育过程中注意诱发、激励受教育者的内在情感，使之处于最佳状态，养成良好思想政治品质的过程。情感教育包括道德情感、政治情感和理性情感。传统的话剧文学课重共性，重知识，重认知理性，久而久之，导致学生的情感成长受到忽视，情感变得脆弱、肤浅、粗糙，情感世界建构面临危机，学生的人格建构也因此失衡。
表演话剧的“情境创设”就是为了增强学生的真实体验。学生在读——思——编——演剧本的过程中，通过创设情境、角色模拟，更能够身临其境地体会作者的思想感情，即所谓的“触景生情”。人们进入某种实际情况，或接触虚拟场景，甚至想象脑海中的场景，都能激发人们的体验。
为了演好角色，作为演员，学生不仅要熟记台词，还要深刻理解和体验人物的思想感情。这个过程对学生良好的情感品质形成起到了推动作用，假、丑、恶、真、善、美，一目了然，歌颂什么，鞭挞什么，显而易见。情感体验和情感教育反过来又促进了戏剧文学课程的基础知识和基本理论的真正掌握。
如“三一律”“戏剧冲突”“叙述语言”等较为抽象、过去学起来很困难的理论概念，就在实践运用中迎刃而解，使学生有了茅塞顿开的感觉。还有，话剧有话剧的特点，要进行改编和表演，就不能不去重新学习文学概论，学习戏剧理论，从而进一步加深巩固学生过去所学的知识
（4） 培养学生的合作意识，树立集体观念
戏剧排练是合作学习的一种形式。在排练中，学生们找道具，挑选服装，画风景，一起工作；在学习台词时，他们互相指责，互相学习，互相鼓励，互相学习；随着情节的发展和变化，人物的出现和退出应该相互配合，互相提醒。
合作学习是学生通过分工合作，共同达到学习目标的一种学习方式,它通过学生对学习过程的主动参与, 培养自主意识、自主能力和自主习惯, 使学生成为一个具有主体性人格的人。它可以使每个学生平等地参与学习, 有充分发言和表现自己的机会, 并且鼓励学生主动思考和**，从而使学生的进取意识和竞争意识得以强化。因此，它协调了学生之间的关系，增强了集体凝聚力。
1．活动主题新兴街社区义诊
2活动时间：2012年10月24日
3．活动地点西康路
4．活动目的为过往的行人进行义诊并且解答有关身体健康的问题
5参加人员：吴幽兰、陈彬彬、陈影、谢绯红
6．活动流程到达西康路后，与社区的工作人员一起布置会场，随后进行义诊和健康咨询，最后收拾会场，完成活动
7．活动感想
与朝阳一起，首次参加校外社会实践部举办的社区义诊活动。我们的内心既紧张又激动。我们的活动场所在西康路边，那里有一个免费的路人诊所。
当我们到达活动现场，看到工作人员在微笑，我感到作志愿者是多么光荣和神圣。我们四个女生披上“护理学院志愿者”的授带后，坐在“医大护理”的标牌后，带着微笑地看着眼前的奶奶和爷爷们，认真而又详细地为他们解答。
我深深地知道，作为医学生，我们的职责就是让人们健康快乐地生活着，所以当我们能为老人提供有益于健康的合理建议后，看到老人脸上的微笑，我们也感到温暖和欣慰。在这个活动现场，我们的心情始终很愉快，虽然我们的专业知识有限，但我们始终尽自己最大的努力为需要帮助的人们解疑答惑。而且，通过这个活动，宣传了医学生活知识，以及为我们大一新生提供了一个很好的锻炼的平台，增强了我们的责任心，合作意识，以及对医学知识的进一步掌握。
这个活动对我而言，有着非凡的意义，它是我逐步了解社会，开阔了我的视野，增长了才干，并在在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身的价值能够进行客观评价，这在无形中识我对自己有了一个真确的定位，增强了我努力学习的信心与毅力，在此次义诊活动中，我学到了在书本上学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入深灰，回味无穷。大学是什么，大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨炼，我深深地认识到社会实践是一笔财富。它提高了我与他人交流的表达能力，而且原来理论上模糊和印象不深的知识得到了巩固，原先理论上欠缺的实践环节得到了补偿，加深了对基本理论知识的理解和消化。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”只有投身到社会实践中，才能让我们发现不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好条件，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长。
此次活动结束了我不禁想到：“医者艺也，医者仁也”将医术**到极致使之成为一门艺术，将医学发挥到极致使之惠及众生，这也许是我们医学生需要穷尽我们一生去努力追求的。无论我们将来的工作是轻松还是艰巨，作为医生，我们都应秉持相同的心态，为中医药的发展做出贡献。
姓名学校
日期：______年_____月_____日
根据要求，寒假活动总结如下：
一，议会通知，根据镇团委要求，一月二十四号在**召开全体成员会议，会议主要强调本次活动的流程，以及需要注意的事项，还有领导的重要讲话。
2、 根据团委指示，我们组26日约谈了鞍山社区团支部书记xx同志。 由于本组员的积极配合，我组顺利到达鞍山社区组委会办公室，并进行相关采访，采访过程中，我们了解到鞍山社区近年来的发展变化。据了解，鞍山社区是一步一步的走到今天，从以前的没有自己的办公室， 这些点点滴滴，是该社区领导们的正确领导，还有上极的支持，更有群众的支持配合…这些都让我们看到了中国共产党的伟大。
在党和国家的领导下，人民的生活会更加美好。
寒假生活就要结束了，回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。
为将来真正与社会交往打下坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人”。-
这些日子，让人感伤，让人深思。清楚的记得当
兔年的钟声一响，我的心情和现在一样，一样平和，一样平和。为了孩子们，我变老了；对于年轻人来说，我沉稳了；对于年长者来说，我长大了；对我自己来说，我逐渐发现了自己。-
成长就是这样一步一步，一步一步走在每个家庭成员的心里，印在每个老师的心里。假期里，一如往年，走访过每个长辈，他们都能讲出我小时候各种各样的故事，让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事；拜访每一位老师，他们都会给予我充分的肯定，让我今天依然可以坚定无悔。感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持，也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我。
-在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。-jzd365.com
“在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。-
从中有很多真知灼见，以下是我的体会：第一是要诚恳：第二，你可以
寒假社会实践活动总结
xx市xx实验学校一直注重学生综合素质和能力的培养。在xx的下学期末，学校安排全体学生做好社会实践工作。同学们以“小手拉大手”、“文明生态和谐”为主题，积极投身于家乡丽都益阳建设，增强卫生意识、文明意识、生态意识和公德意识，带动家庭影响社会，共建“文明生态和谐”益阳，为实现中国梦努力，同学们在活动中培养了良好的公民素养。
德育处共收到小学部寒假社会实践活动记录表2124份，小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班级被评为优秀，共165位同学荣获五彩小义工。
杨平辉老师和小51班的同学、家长一行一百多人，为敬老院的老人们表演节目，送礼物，老人们的脸上露出了开心的笑容。42班的杨宇轩和57班的伙伴们来到火车站开展健康活动和爱心服务。公安局中小学生开展了慈善活动。
小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态体验。37班的罗君、和张乐、李颖哲为我们带来了不同的民俗风情。小学34年级的王泽锴和陈思嘉在超市，学校和俱乐部进行了社会调查和研究活动。
学生们做寿司和饺子。他们有一个很好的模型。参加创卫活动，进行红色旅游，与爸爸妈妈在雪中嬉戏，与好朋友在阳光下游玩，同学们在实践中积累，收获着健康与快乐、体验与成长！
初中部寒假社会实践活动在班主任的精心组织下，有1793位同学积极参加社会实践活动，活动内容丰富，有调研压岁钱收获及使用情况的、中学生理想中的寒假作业的、关于农村清洁工程对村民卫生习惯养成的、如何帮助贫困老人解决生活问题、老百姓过年方式调研、课外阅读习惯调研、家庭娱乐方式调研、通过自治委员会同学和德育处老师的认真评选，共有135名同学获奖。
教务教研处布置同学们进行了民俗采风，并要求制作民俗采风卡，不少同学能积极参与，能从自己的身边发掘资源、寻找民俗、采集风光，制作的卡片设计新颖、内容丰富、色彩艳丽、**并茂。特别提出表扬的是c69班的段绍雄、c77班的龚瑜涵，他们十分用心地记录、收集了自己家里面的春节民俗，真实、直观，体现了益阳本地的春节民俗风情；x37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、x39班的陈佳丽在年级统一安排民俗卡的基础上进行自我创作的个性民俗卡，体现了特色；x48班的陈鹏、万里、游城沣编订了《民俗文集》；另外，x55班的蔡慧娟、x55班的林霖、x56班的彭晨、x57班的彭俊豪、x57班的熊俊熹都很有创意。这次的民俗采风参与面很广、积极性很高，不少班级把同学们的民俗卡都装订成集了，如：
x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班级。但还有个别班级没有上交民俗采风成果，还有的民俗采风卡多是网上**的资料，有些粗糙，希望同学们多参与社会实践，在实践中获得文化知识，在实践中提升人文素养，在实践中提高能力水平！
寒假社会实践活动总结报告
不到一个月的短暂寒假已经结束。这是我进入大学的第一个假期，也是我第一次参加社会时间活动，锻炼自己，体验社会生活。所以，这个寒假期，于我而言，比以往的任何一个假期都来得有意义，过得颇为充实，收获良多。
考完试的当天下午（1月18号），我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8：—晚上8：
每天的工作无非就是选择蔬菜，洗碗，洗碗，送汤和清洁。 生活不是太少。 忙碌了一天后，我感到疲倦。也许是因为我第一次参加工作。我对一切都感到新鲜和好奇。开始两三天，我们还干得挺起劲、挺耐心的，可以说充满热情地去对待第一份工作，得到了老板和顾客的一致好评和表扬。
工作了一天下来，全身心虽然都感觉到好累，可我们心里却甜滋滋的。可是，坚持了几天，我们就觉得不耐烦了，感到腻了，热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多，加之天气尤为的冷，手碰到了冷水，便感到钻心的疼，有时不小心碰伤，割伤了手，更是让人疼痛无比。
这样，我真的不想再坚持下去了，我真的想退却，我不想再这样了。
当然，在工作中任何时候都会遇到各种各样的问题和事情。中午12点左右是吃饭的高峰期，客人甚是多，这时便忙得不得了，忙这送汤水，有要忙着收拾碗筷、清理桌面，有时还得帮忙打饭，及时的清扫地面，一直忙到下午的2点种左右，实在忙得有些手忙脚乱，不可开交。有时会有一些困难的问题。
例如，客人抱怨汤味道不好，汤里有异物（毛发、昆虫等）；在送汤的过程中，偶尔会把汤洒到客人身上。这时，我都会感到十分的抱歉与过意不去，与之同时，我更多的是诚心微笑地向客人赔不是，向客人真诚的道歉，恰到好处地去处理这些不愉快的事情，让客人感到满意，吃得开心。同时，在为客人服务时，您会遇到一些使您非常不满意和不满意的时情。
比如，你给客人盛汤水，他（她）不需要，便有些不耐烦地对你说“拿走，我不要！”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。
最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大，但地板尤为的脏，拖起来超费劲，加之老板娘苛刻、挑剔无比，这也叫你拖，那也叫你做，心中的那个起啊，便不言而明了。
在那里工作着实是苦与累，时间虽然才不过十多天，但我却觉得好漫长，度日如年，一天竟都是那样的漫长难熬，每天都在数着手指头过日子，盼呀盼，多希望这十几天快一点过去，这辛苦难熬的日子快些结束。可是，尽管这样时间依旧过得好慢，每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持，咬紧牙关挺过去，尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作，再苦再累，只要意志足够坚强，再大的坎能跨过去的！
是的，功夫是有回报的。我们终于熬过了这十天！当我们从老板手中接过第一笔并不算多的，但却是用自己的辛劳换来的钱时，我们的心情既激动又兴奋！
我们在父母的怀抱下快乐而自由地成长。我们从来不知道生活的困难，也不知到父母赚钱不容易。直到工作，真正步入社会的舞台，才体会到生活的种种艰辛和疲惫，也才真正体会到赚钱不容易！体会到社会的人情世故！
当代大学生，应该积极地多参加社会实践活动，在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己，不断地积累经验，增长才干，做到把所学的知识真正地运用到实践当中去，在实践中不断成长，并提升自己，以及领悟生谛和做人的道理！
大学生寒假支教活动总结
转眼间，学校8天的社会实践活动结束了，这为我平常的寒假写下了不平凡的一笔。八天的酸甜苦辣早已印在我的心里。八天对我的寒假来说太短了。还没来得及反省，我已经迎来了孩子们期末考试的日子。
这8天的练习给孩子们留下了美好的回忆，也给了我锻炼身体、成长的机会。在相处的日子里，我各方面都在进步。下面，我将从以下几个方面对这次实践活动进行总结：
一.教学方面
教学作为学校的主要工作，对我这样没有上过讲台的大学生有很大的吸引力。看到老师们认真备课，充分准备，努力在每节课上向学生们介绍新事物。
同时，在实践的过程中，我听了两节英语课，使我对现阶段英语教育问题产生担忧，看到学生们，只注重写，做题，而忽视读，忽视口语演讲能力。我将感受到我们新一代教育人民的责任。我们希望通过我们的不断努力，能够改变学生对英语学习的错误思维。
在我看来，教学应该到学生那里去，用他们自己的行动来影响他们。
二.日常生活
这里的孩子们从四年级开始，就要住宿，我通过采访老师，学生们了解到学生们，尤其是低年级的学生们，他们早上六点之前就要起床，寒冬腊月也从不懈怠，然后开始一天的课程，中午累了就在桌子上趴一会。刚开始住的时候，我连袜子都洗不干净。好在小孩的适应能力强，很快就学会了自己照顾自己。
上课时是师生，下了课老师就好像是他们的家长，手把手的教他们自己照顾自己。师生和谐相处，共同努力，争取更好的合作，从而取得更好的效果。
三.结语
如果说，当初还只是对到学校实践的憧憬，而这八天的实践些许感到了平淡。回味这八天，修行的人生就像一杯茶，没有华丽的色彩和醇厚的味道，但淡淡的清香却永无止境。人生几何，岁月匆匆！
感谢生活让我有这样的经历。如果让我说实践的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”
梅村初中社会主义核心价值观
为引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入青少年的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中。2016年9月17日，我校团委、政教部在四楼会议室开展社会主义核心价值观诵读比赛。
此活动以学习、树立和践行社会主义核心价值观为主要内容，坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观为核心,以“三爱三节”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国；要求学生熟练、准确地背诵社会主义核心价值观24个字
富强民主文明和谐。
自由平等公正法治。
爱国敬业诚信友善。
活动中,学生积极参与,背诵形式多样:个人背诵、小团体背诵、班级背诵，氛围浓郁，学生精神风貌昂扬向上,展现出了极强的合作意识和集体荣誉感,彰显出社会主义核心价值观引领我成长的时代意义。
通过开展社会主义核心价值观背诵比赛活动，增强了学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化了其责任感和担当意识，提升了学生的文明素养。同时弘扬了中华民族优良传统，培育了昂扬向上的中华民族精神，展现了我校青少年对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考,启迪和引导了青少年将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴,人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
通过一系列活动，我们学校形成了学习实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面。
萧县梅村初中
2016年9月
开拓一队“十五个一”节约活动总结
根据焦演办字〔2013〕78号《关于在全矿开展十项“节支降耗”活动的通知》要求，我区队广泛宣传动员，提高思想认识，在“思想挖潜”上下工夫。利用班前会、专题会、讨论会等方式将集团公司和演马庄矿“节能降耗”活动的要求和部署切实传达到每个班组和每位员工，进一步增强员工的大局意识、忧患意识和节俭意识，统一思想，凝聚力量，形成艰苦奋斗、埋头苦干的氛围。
我区队领导班子在队长王飞的带领下，深入查摆节能降耗挖潜增效的方式方法，确定目标，细化管理，坚持从我做起，注重点滴积累，在“岗位挖潜”上下工夫。鼓励员工立足本职岗位，学习掌握新技术和操作技能，严格遵守操作规程和规章制度，优化工艺流程，将各种工程技术参数控制到最佳数值，同时从大处着眼、小处着手，努力节能降耗、增收节支。努力提高作业质量，减少无效、低效工作量，生产科优化施工设计方案，杜绝工程上的浪费，减少各类原材料损耗。
加强成本管理，对各班组实行以粮为主的管理，严格控制物资投入过程，防止物资浪费。制定材料建账管理规定，材料建账考核到班组，严格落实奖惩，挖潜增效。区队领导带头，坚持从日常小事做起，勤俭节约，减少非生产性开支，真正做到从一滴水、一度电、一张纸上厉行节约。
我区队还加强技术创新，加大技术改造力度，在“技术挖潜”上下工夫。积极推进技术创新，推广应用新技术、新设备，节约资源，提高效率，降低成本，增加效益。鼓励小到小皮革，提高生产效率，降低劳动强度。
队长王飞带领技术员自行设计的《cad关于岩巷炮眼布置图的二次开发》受到焦煤集团公司生产处的好评，我区队机电班利用废旧材料自行生产设计的锚索锚杆钻机架，极大的提高了打锚杆锚索的速度和质量，受到了上级领导的好评，并在焦煤视窗进行了报道和推广。
同时在“修旧利废”方面，确保工程结束后设备材料**率100％，修复利用率90％以上。对井下**上的废旧岩石钎子、锚杆进行修复利用，还对废旧风镐、风钻、喷浆机等进行修复利用。
完善规章制度，搞好经营管理，在“管理制度挖潜”上下工夫。我区队加强科学管理、精细管理，通过完善规章制度、优化资源配置、优化生产运行等综合措施，有效控制投资，降低生产成本。加强制度建设，在材料消耗上本着“谁签字谁负责”的原则，严格控制生产成本。
地面办公室要在室内无人时关闭电源，坚决杜绝灯火通明，坚持实行双面纸，减少办公用纸量。区队的水龙头要开闭，节约每一滴水。
下一步工作中，区队进一步鼓励职工立足岗位，从实际细节出发，节能降耗，积极打造节约型区队。结合机组实际情况，开展节能降耗的合理化建议和技术创新改造活动。发挥职工的聪明和才智，向全区职工及中、高级工、技师征集节能降耗“金点子”，用集体的智慧共同搞好经营管理工作。
奖励收集到的好的和有价值的合理化建议。同时，积极鼓励和组织生产骨干、技师对影响生产环节的“瓶颈”进行技术革新改造，定期开展技术革新项目评比，对评选出的优秀项目给予重奖。大力开展修旧利废、节支降耗活动，提高全区经济运行质量。
加大材料设备的维修、保养和维修力度，动态跟踪管理，提高其使用寿命，减少不必要的资金投入。严惩损失和浪费，能及时使用的再利用，能修复的坚决使用。从细节抓起，避免能源浪费。
教育职工牢固树立节约光荣、浪费可耻观念，把节约意识根植于职工的头脑中，倡导、规范职工节约行为，营造浓厚的节约氛围。
开拓一队
2013年9月5日
甘龙镇中学 “6.26”禁毒宣传教育活动
工作总结
在《中华人民共和国禁毒法》颁布实施五周年之际，为深化毒品预防教育，普及禁毒知识，提高人民群众禁毒意识，掀起全民禁毒新高潮，根据市、县禁毒办有关文件精神的要求，我校广泛深入开展了“6.26”禁毒集中宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，周密部署
甘龙镇中学历来对禁毒宣传工作高度重视，6.26期间，学校领导迅速组织禁毒工作领导小组开会，及时传达2016年县禁毒工作会议精神，研究部署“6.26” 禁毒集中宣传教育工作，明确了活动的职责、任务，为做好“6.
26”期间开展禁毒集中宣传教育活动提供了组织保障。
2、 充分利用各种宣传资源，广泛开展宣传活动
由甘龙镇综治维稳办牵头，以甘龙镇禁毒办为主体，学校共同协助配合，充分利用会议、板报、标语等形式，在全校范围内开展宣传：
1是悬挂禁毒宣传**、张贴禁毒宣传标语、**禁毒法专题片《为了国泰民安》等开展宣传。
二是通过校刊、班刊宣传禁毒知识。
3是通过广泛宣传，提高了广大师生防毒、禁毒的意识，全校范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会**氛围。
三、工作中的不足
在“6.26”禁毒宣传工作中，虽然取得了一定成绩，但我们也充分认识到了工作中存在的不足：一是对新型毒品认识不足，需要进一步加强对新型毒品的宣传力度，提高广大师生抵御防范新型毒品侵害的能力。
二是宣传方式不够多样化，宣传方式需要不断改进和创新。
四、下步努力方向
学校就读的中学生涉毒的可能性不大。但巩固禁毒成果任重而道远，继续做好禁毒宣传工作刻不容缓，我们将一如继往地贯彻落实市、县禁毒工作会议精神，继续深入开展禁毒人民战争，加大宣传工作力度，通过各种形式使广大师生了解了毒品的危害，自觉抵制毒品，让毒品真正远离我们。
甘龙镇中学
2016年6月29日