2024-07-14 我们的价值观读后感 核心主义价值观读后感
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。
志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话：人生最大悲哀莫过于心死！
信念就是支柱。一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。
人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。
人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，（88教案网 M.jab88.COM）
吾将上下而求索！
湖北工程职业学院团委书记黄鹏说：“今天的《同上一堂课：我们的价值观》，这个课对我们学生触动很大，特别是从湖北省选出来的80后的一些名人、名家，这些人结合自己的自身实际与价值观，来谈自己的感想，生活、工作、学习这块，对我们学校的在校大学生来说，可以根据他们的所谈所想，结合自己的工作和生活，对自己以后的就业观、人生价值观是有影响的，也有帮助。”
同学们纷纷表示，看完电视课堂后很受鼓舞，学生杨科说：“对我最大的触动是徐川老师的信仰，每个人的信仰都不一样，还有邓鹤翔老师的每个人的梦想也不一样，你是什么态度决定你是什么梦想，你的信仰决定你成功的道路，如果你的梦想一直坚持下去，说不定以后你的梦想就是你最大的成功。”
学生黄菡表示，树立正确的价值观对每个人的一生都会有着重要的影响：“今天看了这个之后我觉得价值观对一个人一生的影响确实蛮大的，树立一个正确的价值观对以后我们的工作、生活都有很大的影响，作为一个人在社会上肯定会有自己的事业，如果你树立的是正确的价值观，那么以后你在工作上的.造诣越深对社会的贡献就能越大。现在也是3月份雷锋月，雷锋作为我们每个中国人的榜样，他就树立了非常正确的价值观，我们都应该像雷锋一样用自己所学到的东西，为社会做贡献。
寒假里，我读了《我们的价值观》这本书，里面的一个个小故事深深地感动了我。
最让我感动的是其中一篇《成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚》。宋玉刚，是一位既平凡又伟大的老师。说他平凡，是因为他只是一位乡村小学教师；说他伟大，是因为他被誉为“雪域高原上的红蜡烛”，多次获得“优秀电教员”、国家优秀教师、“全国宝钢杯中青年杰出出教师”、“杰出青年”等荣誉称号，还是全国十位“最美乡村教师”中的一个。
他是老师，却被学生们称为“汉族阿爸”。夏天，他不顾炎热和暴晒，跋山涉水帮助学生补习功课。冬天，他不畏严寒，不顾路途遥远，踩冰踏雪，到学生家里了解学生的困难，并帮助解决。学校每年有风季，孩子们容易感冒。每天晚上，宋老师都要仔细检查完每间学生寝室才能安心休息。学生感冒发烧，他连夜冒着刺骨的寒风把学生送到卫生院。他为了学生，为了藏区的父老乡亲，放弃了去教育局工作的机会……
在我身边，也有像宋玉刚一样的老师。为了让我多吃蔬菜而想尽办法的顾老师，经常鼓励我让我一次次充满自信的陈老师，利用休息时间为我补课的吴老师……
他们为了学生无私奉献，实现了个人的价值，拥有了出彩的人生。
价值观是什么？价值观是每个人判断其好坏的信念体系。它们不仅决定了一个人的人生选择，而且引导我们去追求自己的理想。价值观是我们判断是非的标准。
价值观反映了人对客观事物的是非及重要性的评价，人不同于动物，动物只能被动适应环境，人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么，而且还知道应该做什么、选择什么，发现事物对自己的意义，设计自己，确定并实现奋斗目标。作为一个当代的铁路人，我认为一个人的价值观的核心应该是严于律己，宽以待人。
俗话说：“金无足赤，人无完人”，严格的自律是我们立足社会的必不可少的条件。然而，人总免不了犯错误，这就需要我们多一些理解，对别人的错误，我们要多一分包涵，多一分谅解。
作为铁路人，我们是社会发展的坚实力量，有必要对自己严格要求，是我们的心敞开，仰望天地；宽大待人是我们的修养，是我们在宽容他人的同时创造生命之美。
我们处在一个个性张扬的时代，每个人都有强烈的个体意识，每个人都有自己的做事方式和习惯。因此，人与人之间的关系特别复杂，尤其是朋友和同事之间。当他们在一起很长时间，不能上下打量的时候，关系变得更加微妙。在这个时候，严个字律、宽严相济发挥了重要作用。它是促进我们与他人友好关系的关键，是和谐社会发展的根本价值。
“只有节俭可以培养廉耻，也只有宽恕才可以做到仁德。”待人接物要“严于律己，宽以待人”，但要做到这确实不易。主要是人一般只要看到社会的不满、不美好，就会觉得不满意、不舒服，嗔恼的心就会发作，就想责怪别人、教训别人。
因而，关键就在“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。当我们看到别人的问题和缺点时，我们习惯于提醒自己不要犯错误。只有这样，我们才能进步，社会才能更加和谐和谐。原谅自己很容易，原谅别人也很难。只要我们原谅自己，我们的修养就会不断提高。
一个国家的强大离不开精神的支撑；一个民族的进步离不开文明的滋养；一个公民的成长离不开价值的引导。走在复兴之路的中华民族，不仅要在经济建设上奋起直追，更要在精神文化上焕发出自己的精气神“严于律己，宽以待人”。作为铁路人，爱国主义就在我们身边。一滴水能反映太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的文明。
让我们从小事做起，热爱岗位，无私奉献，为国家的铁路事业贡献力量，为中华民族的伟大复兴而奋斗，为国家的繁荣和美好未来贡献力量，用实际行动展示我们的价值追求！
有人说价值观决定着你人生的道路，引导着你的生活追求。我想说的是，价值观会随着阅历的增长，在进行着不可设防的改变。
在他的简介中说，在许多中国人眼里，潘石屹就是一个出身西部贫困地区的年轻人，他最初的价值观和现在身成名就的价值观绝对不同的，是什么原因让他的价值观在改变，当然是他的阅历。
看着他对自己家庭的介绍，我懂，他并不以自己出身贫寒而自卑，因为他已经看淡了这些，他绝对不会因为自己曾经的贫穷而不敢承认自己，因为这些对他已经不再是问题。本书中，他记录了自己从最初的成长到现在所经历的一切，每一次改变，每一次成功，每一次失败，对他来说都是人生阅历的一次积淀，那都是人生的财富。阅历改变着价值观，但价值观绝对影响着他的发展。从字里行间，我能感受到潘石屹的执着、善良，书的封面中，他的照片中那微笑的面容，面部中的皱纹都能感受到他那不同凡响的人生阅历。一个慈悲的人，一个有着明确目标的人，他不成功都不可能的。
很喜欢本书中的一篇文章《自我是魔鬼》，这篇文章中，他有对自我的剖析，因为朋友去世，因为麦克的对自我的解读，他再次重温自己写过的《我用一生去寻找》发现这本书中依然有很多自我存在。重新审视自我，所谓的自我就是自以为是，是骄傲，是看不起别人，是魔鬼，是毒素。于是他想到了医治的办法，粗浅的体会就是放下架子，为他人服务。从心理的修炼来说，就是把自己放低，防空，登高必自卑，行远必自尔一个富豪，能如此心思，能将这一切都看淡，能把生活中的这一切都进行反思，能从文字中寻得愉悦，能把生活中的一切过滤，怎么能不让人佩服？
导语:我们的价值观读后感（一）
看完《我们的价值观》我觉得这着实是一本好书，里面有很多的东西值得我们学***理。
这里面对我印象最深的是“恒山脚下最美的女警”--毛丽
她公平公正，铁面无私的女交警。不会因为是她的亲友而徇私舞弊，结束关系而放过那些违法违纪的人。他说过这样一句话“你守法，我放行，你违章，我查处。
“明确的告诉人们只要你遵守法规我就一定放行，若你要违法违规你就是有再硬的后台也决不走私放行！
听了她的话我觉得我们有这样的警察而感到高兴，所以我们应该人人遵守交通规则，不该因为自己有关系，或者一些所谓的理由而去违章，这样不但交了冤枉钱同时也在拿自己和别人的生命财产当赌注。一旦出了事故危害了他人也害了自己。遵守交通规则是每个人的责任。他不仅不用付冤枉钱，还保护自己和他人。意外不会因为你们的关系而避免你们！
最后，我想说，如果每个人都知道和警察的关系，他们都让你走了，那么我们的社会就会一团糟。你能放心你的家人会去旅行吗？所以我希望每个人都能遵守交通规则，这也是你，我和他的家人的安全保证！
我们的价值观读后感（二）
寒假里，我读了《我们的价值观》这本书，里面的一个个小故事深深地感动了我。
最让我感动的是其中一篇《成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚》。宋玉刚，是一位既平凡又伟大的老师。说他平凡，是因为他只是一位乡村小学教师；说他伟大，是因为他被誉为“雪域高原上的红蜡烛”，多次获得“优秀电教员”、国家优秀教师、“全国宝钢杯中青年杰出出教师”、“杰出青年”等荣誉称号，还是全国十位“最美乡村教师”中的一个。
他是老师，却被学生们称为“汉族阿爸”。夏天，他不顾酷暑和阳光，游山玩水帮助学生。冬天，他不怕严寒，不畏路途，踏着冰雪，了解学生在家中的困难，帮助他们解决困难。
学校每年有风季，孩子们容易感冒。每天晚上，宋先生都要仔细检查每个学生的宿舍，才能安心休息。这个学生感冒发烧了。他冒着刺骨的寒风整夜送学生去医院。
他为了学生，为了藏区的父老乡亲，放弃了去教育局工作的机会……
在我身边，也有像宋玉刚一样的老师。为了让我多吃点蔬菜，尽我最大的努力，顾老师经常鼓励我让信心满满的陈老师和休息时间给我补课的吴老师
他们为学生做出了无私的贡献，实现了个人价值，过着辉煌的生活。
我们的价值观读后感（三）
始终确定自己的价值趋向，实现自己的人生价值。我今年15岁，已经形成了自己的人生价值观。
对周围世界的正确认识和思考，是我确立人生价值的基础。从小，长辈们用“好”或“不好”向我诠释了美好与丑陋的区别，使我有了最初的价值评判标准。随着阅历的增加和思维的深入，一些丑恶的事情经常闯入我的生活。
比如，在市场经济的趋势下，一些单位为了实现效益最大化，可以将残疾人拒之门外，随意裁掉老人，把农民工的血汗钱囊中。这一度让我改变了对这个世界的美好初衷。后来，马克思的辩证法给了我很大的启发。它教会我如何全面地分析和理解问题，最终挖掘事物的本质。
这让我的价值标准发生了一次质的飞跃。
基于此认识，我逐步形成了自己的人生价值观，就是将来要脚踏实地地为社会做一些事情，尤其要为那些弱势群体的权益奔走呼号，追求社会公平正义，为大家也为自己创造美好幸福的生活。
需要指出的是，在当代社会，人们内在的道德规律和法律约束逐渐唤起人们的良知，弱势群体的道更多的关爱和支持，社会地位和生活得到了极大的改善。作为他们中的一员，我也受益匪浅，但我认为这远远不够。不然的话，为什么到现在一些残疾人还深受歧视？
为什么老年人还会无人赡养？为什么农民朋友还会求助无门呢？
人的一生如果没有价值观体现，那么就失去了人生的意义。我们每一个人来到这世上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽？有的人却只能悄悄离去，没有给社会留下许多有价值的东西？我想，这其中固然有着天时、地理、人和等客观因素的作用，但每个人自生的价值绝对是其中一项决定性的因素。
在世界范围内，中国的经济增长所取得的成绩也是举世目睹的；从下便可以看出来了：2004年，中国的GDP在世界排行第六位；2005年，中国的GDP在世界排名上升至第五名，超越法国；到了2010年中国的名次竟升到了第二名，超越日本仅次于美国。这是多么成功的壮举啊！
毛丽是一名十分公正的女性，不论是怎么大的官，只要做错了，他便开罚单，她拒为“特权车”开“绿灯”的做法受到了社会的广泛赞许。她被人们称为“恒山脚下的最美女警”。
“每个人心中都有一个梦想。有的人梦想是成为摄影师，用镜头记录美好；有的人想成为医生，为病人解除病苦……我的梦想就是成为一名优秀的检察官，为促进社会公平正义贡献力量。”这是一名女检察官在幼时写下的一句话，她便是“执着追逐“公益梦”的——女检察官周兰香，周兰香她很努力每当想放弃时，这个梦想便支持着她。
像这样的为社会贡献的人还有很多，比如：“成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚”、“法律面前人人平等——胡长清”、“对特权说“NO！”的——李刚”……
责任感是一种信念，一种坚信，更是一种弥新的价值观。他不需要轰轰烈烈的壮举，需要的是在平凡岚位上脚踏实地的付出。荀子在《劝学》中有云：“不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“正是这份执着的责任感，好似春雨般润物细无声，却有力的推动了法治社会的进程，让税收的价值和力量传遍了千家万户。
3月3日下午，宜昌市深圳路小学组织全体师生准时收看了由省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办的《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课堂。
3月5日是第54个学雷锋纪念日，全省中小学及幼儿园学生将同上这堂由湖北教育频道和湖北网络广播电视同步播出的《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课，此次活动旨在大力弘扬传承雷锋精神、将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活。
接到此次活动的文件通知后，深小领导高度重视，精心组织，由学校政教处牵头认真开展活动，确保全体学生按时收看。并要求各班班主任组织开展主题班队日活动，引导学生结合自己的生活、学习和成长经历，认真开展讨论，中高年级学生撰写观后感。
后期，深小将以本次观看节目为契机，开展学雷锋志愿活动，教育引导全校学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
之前只知道潘石屹是大房地产商，被传喜欢作秀，和老婆闪电结婚，同时“不务正业”，除了做生意外，还拍电影，是房地产商里最有娱乐气质的一位。他还做天气预报—微博上每天播报PM2·5、而这本这本书加强了对他的了解。《我的价值观》不是说教，而是一次平实的诉说，通过和大家分享自己的出身、创业、家庭、慈善等，来分享他的生活理念。
潘石屹出生在甘肃农村，童年艰苦的生活环境对他至今影响巨大。在“要简单”和“要温暖”这两章，他写了不少童年故事，也写了这些事件对他现在的影响。这两天他的微博几次写到甘肃老家农村的事，看了书后我更能读懂他为什么微博里写这些。人少时的经历往往对一生有很大影响，因此为人父母者，得尽量想想此时所给予孩子的，是不够还是太过。
在“要有情意”这一章，他提到了海南创业和几位朋友，如冯伦、王石、任志强。不过我最喜欢的是学佛这段：当时在海南的朋友圈子里有人学佛，于是他也跟着念佛。他说这段学佛经历对他以后为人处事都有影响，比如有一段他提到去日本的二条城，原文写道：“京都有个二条城，对日本人来说，那就是他们的故宫。我在二条城看到，人们脱了鞋，安安静静坐着，没有烧香，没有拜祭，就那么静静地坐着，一坐两个小时。前面是特别著名的一个园子，墙很低，破破烂烂的。后面的院子里面有泉水，人们都安安静静地从那里取水喝。从二条城出来后，我明白了所有的东西都应该是简简单单的，如果掺杂进太多外在的东西，比如烧香，献花，反而把你心里面的这种美好、这种爱、这种感动都拆淡了。”我特别喜欢这段说简单的文字，因为有共鸣。无论工作和生活，人们都倾向于把简单的事想或做得太复杂，反而失去了本真，我前段时间由于感触太深，写了篇《简单一点》。
学佛的经历拉开了他信仰的门，他读了不少经书以及其他宗教的著作，所以看到他在书里能反复提及美德、诚实、奉献等词汇，这也能理解为什么他时至今日一直在微博上呼吁PM2·5的治理——-至今一提到PM2·5，人们都可以联想到潘石屹。而相对不为人知的潘石屹所做的公益项目，比如农村幼儿教育，书里也有提及。
他还提到了和张欣的爱情以及子女教育理念。和张欣快速结合，说明他有很强的自我推销能力，张欣出身很好，这两位并非门当户对。子女教育这段印象很深：可能是人对自己未曾经历过的总抱有期望，总想尝试，张欣自小在国外接受教育，因此想让孩子上北京的普通学校，接受传统教育，而潘石屹则希望孩子接受国外的教育。潘石屹没有执意反对张欣，待张欣在为孩子办理入学的过程中慢慢发现了中国教育的现实后，他们选择让孩子上国际学校。我前两天还和Lucy说，将来要是有机会，咱也努力让孩子上国际学校。
而后面提到的房子质量、房价、文明和民主，都和他个人谈到这些价值观（自省、奉献、诚实）有关。虽然全书涉及很多话题，但都可以用价值观将其串起，所以也能明白起这个书名的用意。
最后提一个感触：只言片语无法完全了解一个人，比如读他的微博和读他的书，会对这个人有不同的印象，而后者带来的是相对更真实和全面的。因此想要深刻了解一个人，得尽量多接触。平常不要轻易给人做判断，不要太草草，否则会得出肤浅的结论。
近来单位组织学习社会主义核心价值观，每个员工发了一本《我们的价值观》，一开始我并没有多少阅读的兴趣，因为这样的书本读起来似乎很枯燥，但我静下心来细细评读时，却使我的心灵得到了一次洗礼，作为中华民族的一个公民，一个基层的铁路员工，我们的一言一行，一举一动都会成为扛起中国梦的一块基石，这本书告诉我们：一个国家的强盛离不开精神的支撑，一个民族的进步离不开文明的滋养，一个公民的成长，离不开价值的引导，从书中我学到了很多让人深思的知识。特别是正确定位自己的价值观。
书中有很多生动活泼的故事，并没有想象的枯燥，在新中国成立之初，百废待兴，急需科技人才，然而当时美国**为阻止钱学森回国，对其加以**，百般阻挠其回国，钱学森冒着生命危险毅然坚持回到祖国，将毕生的心血贡献祖国的科研事业。在书中同样也有扎根基层的村官王光国，为修一条长不足3公里的进村公路，王光国从2005年1月开始，带领一班“留守老人、留守妇女”开启了长达7年的绝壁凿路之旅，他用胆识、智慧和汗水在深山峡谷间谱写了一曲震撼人心的时代壮歌，王光国本人也被誉为“愚公支书”。一个个鲜活的故事告诉我们，无论你身在何处，从事什么岗位，都能在自己的岗位上发光发热，为社会，为国家贡献自己的一份力量，当每个公民都在践行爱国，敬业，诚信，友善的价值观时，我们的社会，国家也必将朝着更加富强民主的道路迈进。
读了这本书，让我领略到：国无德不兴，人无德不至。如今，中华民族正在伟大复兴的道路上，我们不仅要在经济建设奋起直追，更要在精神文化上散发出新的气象，对于我们每一个公民来说爱国，敬业，诚信，友善就是我们的价值观和人生追求。
作为基层的乘务员，我们每天都在重复着同样的工作，时间久了难免懈怠，疲惫，思想上容易放松，当我读了书中宋慧存的故事后发现什么叫不容易，那就是一千次一万次的将一件小事做好，正如他所说，重复做汉堡的人，成就了麦当劳；重复炸鸡的人做肯德基；屡教不改的托福老师成就了新东方；他为我们当代青年树立了“爱岗敬业”的榜样，作为基层乘务员的我们服务好每一个旅客就是我们的工作遵旨，让每一个旅客都有一个舒适轻松愉快的旅途生活就是我们工作价值的体现，虽然没有轰轰烈烈，但依然为社会的和谐，为国家的发展作出一个基层工作者应尽的职责。
工作中，由于铁路运输承担着绝大部分旅客出行，特别是春运，节假日列车往往人满为患，旅客难免有抱怨和不理解，对于旅客提出的问题我们要认真改善，对于旅客提出的合理要求，我们要尽力满足。即使乘客提出了不合理的要求，我们仍然需要耐心地解释。随着科技的不断发展，高铁，动车的现代化交通工具加入，我们的服务质量也在逐步提升，铁路事业迎来了前所未有的发展新机遇，特别是我们的高铁技术已经拥有自己的知识产权，核心技术并出口国外时，作为一个铁路人，我由衷的感到骄傲与自豪，这正是一代又一代铁路人辛勤付出换来的铁路事业的快速发展，作为当代铁路青年，无论我们在什么岗位都应该为铁路事业的发展贡献自己的力量，为中国梦的早日实现贡献自己的力量。
读完这本书，对我来说是一次精神的洗礼，虽然我们走在大街上会经常看到社会主义核心价值观这样的宣传标语，但并没有太多的感触和认真系统的思考，通过系统的阅读此书，让我深刻明白，小事也是大事，如果每个人都能在自己的岗位上发扬爱岗敬业，无私奉献，诚信友善，这些精神就如同涓涓细流，必定会汇聚成一片汪洋，成为铸就中华民族伟大复兴的脊梁。
无疑，这也是爱国的一种生动体现，让我们从现在做起，从自身做起，从日常的工作生活做起，在正确的价值观引导下大步向前，奔跑吧，青年！
在无数前辈的努力下，中国逐渐走向繁荣。21世纪的中国赢得了无数荣誉。然而，为了使中国更加富强，21世纪成长的小学生应该选择正确的价值观。重要的是要知道，国家和社会状况取决于其公民的行为。
诚信不仅是社会主义核心价值观的一小部分，也是不可或缺的一部分。“诚信老爹”吴乃宜的故事深深打动着我，为了还儿子们欠的债，老人省吃俭用，每天辛劳赚钱。这位身上流着道德血液的老人将“诚信”二字体现得淋漓尽致。
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”，孟子的话也提醒着大家诚信的重要。诚实是一朵芬芳的花，它能使人们获得真诚的友谊和他人的尊重。诚信做人，是正确价值观中重要的一笔。
除诚信外，爱国也是必不可少的。钱学森克服重重困难，毅然回国，为中国的发展作出了巨大贡献。屈原为了表达对民族命运的担忧，不惜纵身跳江……历史上爱国的人数不胜数。
作为21世纪的小学生，他虽然不需要那么努力，但一定要爱国。如果不爱国，一切就等于零。“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
“邓小平爷爷的话足以体现出那份深厚的爱国之情。当我凝视着浸透鲜血的五星红旗，嘴里唱着国歌时，那是怎样的心潮！
找到正确的价值观，拥有可贵的好品质，我们这群正在茁壮成长的“小芽“，将来才能接下时代的一棒，并勇往直前！
谈起价值观，很多人觉得这个话题很飘渺，很难用语言来描述，甚至有些人根本不知道何为价值观。价值观其实是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。
古语有云：“人固有一死，或轻于鹅毛，或重于泰山。”这其实就是一种个人价值观的表现方式。同样的事情，在不同人眼里，会根据价值观而给予不同的判断与评价，甚至在根本上决定了一个人的思想与生活。
一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。用自己的知识和能力去创造财富，为我关心的人带来欢乐，而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。我想，如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就铸成了伟大，无数个普通就铸成了非常。
小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、车好，有的同学迷恋不良网络游戏，盲目崇拜明星等等。
胡爷爷提出的坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，这八荣八耻的社会主义荣辱观和价值观里面充分划分了是非、善恶、美丑的界限，鼓励我们自觉抵制不良社会风气的侵袭，追求美好善良的人生境界，在我们健康成长的道路上，为我们指明了一个智理守法、惩恶扬善、是非分明的前进方向。
“八荣八耻”都是做人的道理，看是大事，但都是从小事做起。
以革命先烈为榜样，继承老一辈的优良传统，爱国爱校爱伙伴，做人不能自顾自，尊老也爱幼，团结友爱讲互助；学知识，爱科学，做事城实不能丢；勤劳动，多用工，好逸恶劳是懒虫；法律法规要遵守，争做文明小卫士。
今后，我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起、从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格小公民！
加油啊！奋斗啊！努力啊！拼搏啊！冲啊！