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新学期开学一月有余，学校上至领导下到各位任课教师，再到班级每位学生，都将各项安全摆在首要位置。学校为了让校园安全及社会安全意识更加深入人心，时刻警惕安全隐患，响应国家“安全活动月”号召，特将开学初的一个月定为“校园安全活动月”。
“校园安全活动月”活动已到尾声，但本次活动的影响将会一直延续下去，为本学期的教育教学工作保驾护航。学校领导和教师高度重视校园安全，为深入开展安全文明校园建设活动提供了有力保障。
一、班级安全管理实施办法
根据学校《校园安全管理细则》中“谁的课间谁负责”之规定，我班几位任课老师达成共识：以班主任为主要负责人，数学老师经常协调管理各个时段安全值班岗，英语老师、**老师等任课教师管好自己的课间的方针，逐步形成了“谁见谁管，见谁管谁”的安全管理理念，有效的增强了各位老师的安全管理责任心。
班上每天安排一名安全值班班长，每周安排两名学生值班，协助老师管理每段时间的安全岗位。此外，还应制定一系列安全奖惩措施，进一步提高教师特别是学生的安全责任意识。
每周的安全教育主题班会，是传达学校安全会议精神的最主要形式，也是要求全班学生牢固树立“安全第一，预防为主”思想教育意识的最好机会。让每个学生结合自己的情况，充分认识到安全隐患的危害。如让上周调皮捣蛋的学生说行为、说感想、说打算等，彻底肃清学生“疯”、“跑”、“闹”的不安全现象。
二、班级安全管理实施情况
班级任课老师、每位学生统一思想，提高认识，强化责任，确实提高校园安全工作的紧迫感和责任感，把班级安全工作落到实处。
健全安全管理制度，规范日常管理，充分发挥安全值班岗作用和监管力度，让值班岗敢说、敢管，定期在班会上汇报并给予物质奖励。
经过这个月的管理和实施，每个学生都能充分体会到当保安的责任感和荣辱感。这个班的安全工作比上学期有了进一步的改进。
在下一阶段的安全教育中，始终坚持“安全大于天”、“防范于未然”方针，查找班级管理漏洞，进一步明确安全责任划分及安全值班岗责任，确保实现班级安全事故零记录，让每一位孩子在安全快乐的学习环境中度过每一天！
女生说出的心愿，要求男生完成，且男生不得拒绝。3月7日，武汉大学、华中农业大学、武汉理工大学、中国地质大学、湖北大学、武汉纺织大学、武汉东湖学院、华中科技大学武昌分校等高校的女生们乐开了花。
“你的愿望我们一起来完成”，在华中科技大学武昌分校的中区广场的展板上，绘上了这样几个大字，并设置了许愿板。“参加活动的女生可以在上面写上自已的心愿，再由活动方将心愿送到指定的男生帮助实现，且男生不得拒绝。” 此次活动的负责人钟雅枝说。
武汉大学经管院学生会女生也发起了“心愿大作战!做你的隐形超人”的活动。三月七、八日，该校的女生们将会被邀请在展板上贴上自己的“心愿便利贴”，由男生们帮忙实现。
女生心愿的内容大致可以分为吃、穿、玩以及各类心理安慰语。“请女生吃饭，少不了肯德基、全聚德这样的大牌子;搞学习呢，女生的心愿则是每天和她一起去学英语，男生做起了‘全职三陪’。”华中农业大学的男生们表示。
“女生节你想‘惩罚’谁?”湖北大学数学与计算机科学学院学生会举办的“魅力女生节，high起来”活动中，女生的愿望不得不让该院的男生提心吊胆。
为了体现xx班全体成员的团结精神，增强团体的凝聚力，增进同学之间的友谊，加深对同学的了解，展现班级进取向上的精神风貌，我们班于x月x日组织开展了本次“团结就是力量”的主题班会。一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有团体的力量大，没有团体的智慧多。团结是一种庞大的力量，仅有团体、仅有团结，才能打造更加优秀的个体，创造出更加辉煌的人生!正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。本次班会在室外进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了放松大家的精神、寓精神于娱乐!让我们共同回忆过去一年中的提高与收获。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个游戏的形式举行。
第一个环节是：背摔。
这个游戏的目的是：考验一个团体的团结精神，增强团体凝聚力。游戏开始，同学们进取研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，可是仍然从容不迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让大家参与的热度更高了，蒋班会推向了一个小高潮。
第二个游戏是：猜人!
这个游戏的目的是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。第三个游戏是：蛙跳接力!
这个游戏能够增进同学之间的合作本事，加强团结精神建设。这个游戏主要从团体合作着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场比赛更加精彩，每个人都很投入，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个团体团结合作的重要性，团结的团体就像篝火，能把冬日里的严寒驱赶得无影无踪!
班会进行了一个半小时，最终由班主任熊云波教师对班会进行点评，熊教师教育我们要团结，要将自我置身于团体中，人仅有在强大的支持力下才能去成长，去追求更多完美的事物，这是当代大学生的必修课，是一个人走入社会的重要前提!
这次班会影响很好，我们每个人都参与其中，在比赛过程中收获很多，感触颇深。我们坚信，我们10计一这个团体必须会越成长越壮大，越走与越远，越来越强!
活动时间：2018年4月1日
地点：马家浜户外营地
目标：1。丰富课外生活，缓解学习压力
2在游戏中交朋友，展示个人在团队中的作用
参加人员：生物n161、高材n161
负责人：班长
本月我班在班级活动形式方面开展了“亲近自然、野外素拓”为主题的马家浜野外素拓活动。生物n161和高材n161两个班级进行了联谊，这活动重点不在于两个班级一起烧烤素拓，更是在于两个班级文化的交融。在这次活动中，我们不仅亲近自然，而且加深了我们对兄弟班的感情。
晚上11点左右，两个班的学生陆续到达会场。等两班人员都到齐后，大家就对场地进行安排和食材的准备，一切工作都有序的进行起来。
烧烤结束后，两个班又玩起了素拓的游戏，完全在一起玩。气氛融洽和睦。
通过这次活动，大家都感到受益匪浅，得到了一次难得的深入交流和交流的机会。在紧张学习生活之余能接近自然，放身于自然，既放松了身心又获得了友谊。
同时，我们也看到了在活动组织方面存在的问题，活动参加人员有变动，部分同学在活动中积极性不高。对于我们组织者来说，开展活动时应组织参与性强的集体游戏，提升自己的统筹组织能力更好的带领好班级同学。
本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就班级文化建设评比情况总结如下：
大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。
各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的'脚印”、“成长展示台”给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，同时创设了师生交流的平台。
全班女生为了响应学院女生节主题活动的号召，举行了主题为“惊喜始于早上”的女生节庆祝活动。男班委举行了这次的活动，为全班女生送上了女生节的祝福。
这次的活动由体育委员发起，剩余男班委协助。意在为全班的女生送上我们全班的同学的祝福，让我们的集体更加的团结，为我们的大学生活增添更多的欢乐时刻。活动的形式为我们全班的女同学送上温暖的早餐( 瘦肉粥和包子豆浆)，这次活动的最大的亮点就在于惊喜，我们事先没进行任何的告知，女生们也不知道我们会有这样的祝贺。早上五点半就赶赴菜市场进行材料的购买，在七点的时候经过大家的努力，终于完成了早餐的制作。由我们体委何国志和团委陈x升亲自送到女生宿舍，并带上了我们的对于女生节的祝福。收到祝福的女生都很高兴，纷纷在班上表达了对于这次活动的感谢。
这次活动的举行，得到了大家的一致的赞同，增长了我们同学之间的.友谊，体现了班集体关心每一位同学，希望为每一位同学服务的决心。
又是一年流光溢彩,又是一年桃李芬芳。在这个绚丽诗意的季节里，第28个教师节如期而至。初一(22)班在此金秋之际凉快了新学期的第一次活动，主题为：感恩。
在学校团委的建议下，班上的学生从9月7日开始准备。当天下午，班长向大伙儿倡议：一年一度的教师节即将到来，我们终于有机会大声地向长期以来辛勤栽培我们的老师说一声：
‘您辛苦了’!日子处处有老师，我们向大自然学习，发明了仿生学，大自然是我们的老师，它别向我们索取什么，我们就用爱护环境回报它;字典亦是我们的无声老师，我们随身携带着它，是对它无言的谢谢。还有，别能不记得，是谁在你乳牙未齐时教你学话，是谁帮你指点迷津，领悟日子的启发，是我们的启蒙老**母，我们什么原因别能借此机会向他们表达些什么呢?
因此，我班班委和同学们集思广益，决定由‘感恩’为主题开展2012年教师节活动。首先倡议本周末在家帮家人做些力所能及的情况，能够做家务，也能够帮他们按摩、洗足，尽自己所能帮他们减轻些负担，献出自己的孝心。听了班长的倡议，大伙儿表情纷纷，有的同学拍手叫好，有的同学有些别积极，但是，周末大伙儿都尝试着为家人做些了什么。
9月8号，我们班同学让家长来校的时候帮忙买卡纸、贺卡，然后利用课余时刻动手制作贺卡，制作的贺卡可谓多种多样，场面温馨动人。
9月10日，我们班利用一个晚上的自习，以感恩节为主题，召开了以次主题班会。即使在这个漆黑的夜晚，细雨蒙蒙，22班的感恩氛围温暖着每个人的心。
首先，学习委员打开投影和***，用毛笔书写的感恩两个大字将同学们带入主题，宣传委员开场，让大伙儿说说对感恩的理解、知道的有关感恩的诗词和歌曲。随后，同学们拿出纸和笔，书写自己对老师的感恩之情，来测试自己对老师的感恩之情，有些同学表示只能填出寥寥几个。然后全班同学站起来向老师大声喊道：
老师，你辛苦了！我们可以看到老师的脸上洋溢着幸福的笑容。让我们上台给老师画一幅图画。猜猜这是谁？
最后，我们为老师唱了一首《米兰米兰我爱你》完美的结束了此次班会。
黑发积霜织日月，粉笔无语写春秋。当我们在老师的保护下健康成长，对老师有一颗感恩的心。至少在这一天。不要，不要就在这一天，怀着一颗感恩的心，天天过教师节。
有了这些经历，我们来到今天的9月10日。那些埋藏已久的情绪此刻奔涌而出，凝结成一颗炙热的真诚的感恩之心，我们捧起它，将这颗感恩之心献给恭敬的老师、敬爱的父母，最质朴的语言表达最诚挚的丝毫未动：教师节欢乐!
您辛苦了!我们在这一天为老师们先上了一束鲜花，在这一天我们为每位老师沏上了一杯茶，到老师办公室打扫卫生，固然这种行为别仅仅是一时性的，我们更应该把她当做一具常规来做。
因为有了这个机会，同学们有了新的尝试，其实表达感恩并不难，重要的是行动起来。我们要用自己实际行动凝结人间真爱的点点滴滴!并且，希翼在那个星球上，可以有越来越庞大的群体加入到感恩的行列里来，让世界充满爱!
一、活动目的
为了迎接新年的到来，为了让班上同学感到集体的温暖， 并很好的展示自己的才华，增加同学的胆量，合作能力和实践能力，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分，晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
二、前期准备
1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。 2、晚会的前一周，每个寝室积极排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘智慧担任，他们被任命后，开始准备开场白和前期的背景音乐。 3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。 4、晚会开始的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的ppt。各寝室仍旧抓紧时间排练，为晚上表演做准备。
（三）作业训练质量得到提高
大部分的课堂作业都能反映所选的适当的要求，并能围绕教学目标选择主题。难度适中，题型丰富。
作业与练字本的共同特点是：
1、学生作业书写整洁、规范。
2、作业批改中，教师能有意识的注重运用激励性语言或有效使用符号，把作业批改当成与学生沟通、交流的机会，并起到教育的潜移默化的作用。
三。教师评语用词友好、准确、规范。
4、二次批改及时。
5、教师责任意识强。
6、作文批阅具实效性。作文阅卷细致，起到了与学生沟通、促进学生进步的作用。
（四）今后建议
为及时纠正上述问题，促进学生作业质量和教师评分质量的进一步提高，现提出以下建议
1要进一步加强教学过程管理，把学生作业管理作为一项长期而重要的管理工作。对教师的作业设计、批改和讲评等环节多加检查和指导，定期对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。
2.要组织各位老师认真学习作业管理要求，提高作业设计质量，既要设计出难易适中，体现课堂教学目标的基础题，又要设计出适量的综合题、能力题、实践题；要细化落实精细化纠正和有效纠正的要求，规范标识符号，及时、认真纠正；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”。
三。要不断加强对学生良好作业习惯的教育。认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。
以提高教师的作业批改质量和提高学生的作业质量为主要目的，根据学校实际,我校于12月12日进行了全校范围内的所有学科的作业展评活动。
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
三班班级活动总结参考
大一的第一个学期即将接近尾声，回顾这三个多月以来自动化三班的建设，真的感觉就像一个大家庭一样。我们在一起做了许多有意思的事也增进了彼此之间的了解。
1、正式上课的第一个星期，我们进行了班委的选举，大家很活跃，对班级建设热情很高，最后武文当选班长，开始带领大家一起向前走。
2第六周的星期五，我们在东门外的东大东餐厅吃饭。吃饭时，我们畅所欲言，谈了很多。我们很高兴。
3、第七周周三晚c++上机回到寝室后，大家在538宿舍为汪帆同学过了一次令人难忘的生日，我们的辅导员志哥也参与其中，玩得不亦乐乎。
4第八周的星期六早上，我们乘校车去了四牌楼校区，参观了自动化实验室。完后，同学们自行组队在市区内游玩。
5、第十周周六，我们班和一班组织同学一起到栖霞山游玩，一路上两个班的同学欢声笑语，在山顶我们拍照留念，玩杀人游戏，刚好当天还是蒋田同学的生日，大家也送上了生日祝福。
6、第十二周，为迎接新年，我们班集思广益，决定导演一出非诚勿扰东大专场。学生们反应积极，我们确定了演员、导演、主持人和编剧。晚上在辅导员办公室排练，内容诙谐幽默，体现了我们的青春活力。
今后，有很多困难或快乐的事情等着我们一起去体验，三班加油！
按照相关文件要求，为加强疫情防控工作，确保全校师生身体健康，开学时间延迟，按照“停课不停学”的原则，我校充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过xx等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展网络教学。为了保证教学效果有效、优质，教研中心安排广大教师开展网上集体备课活动。现将网上授课、集体备课情况总结如下：
一、具体措施：
1.发放调查问卷，筛选出能担任此次网上授课的教师，根据学生的实际情况分班教学。
2.我校根据本学期的需要，制订教师调整方案，调整教研组成员，加入相应的教研组，参加集体活动。每天上报考勤，统计教师参加活动情况。
3.各位中层深入教研组了解情况，参与备课及管理工作。
4.牵头学校教研组长带领组员制定网络集体备课安排表、教学计划、教学进度，将本学期教学内容合理分配给本学科每位科任教师。开学前两周的课，尽量安排有经验的老师主备，保证备课质量。
5.统一备课模板。下发统一的备课模板，教师备课时将教学内容填写到具体的教案模板中，有个性化备课的要求。
6.按照个人备课、网络交流、确定共享教案的流程严格执行。通过个人对共享教案的修改，最后形成特色教案，以备后用。
7.没有电脑设备的教师要求手写教案，按要求拍照片上交。同时下发学生账号，在自己所在的班级每天停课学习。
8.各中层领导包年级，每天巡课，讲巡课时发现的问题及时反馈在群里，教务处统一汇总，针对出现的问题提出相应的建议。
二、开展情况
我校有学生xx人，实际网上授课学生数xx人，电视学习；xx人，无设备xx人。根据问卷调查的结果，我们将小学分成xx个班，初中xx个班，授课教师初中xx人，小学xx人。所有教研活动均在网上开展。
1.这种方式能够基本解决当前疫情下正常进行集体备课活动的问题。集体备课可以集思广益，研究出最好的教学方案，有效地提高了备课的效率。平时老师们自己在备课的时候缺乏与同伴的交流，基本上都是闭门造车。现在大家每个人都做一次主备，这样就可以把自己最优秀的教案展示给大家，同时也是提高自己对教材分析和研究教材的能力提高。
2.各教研组长每天上报考勤，确保每位教师按时保质参加网上集体备课的效果。每位中层都深入到每一个小组，了解大家在活动中发言是否积极。
3.在教研组、备课组组长的带领下，教师积极完成组长安排的主备任务。
4.在集体备课活动中，大家积极发言，取长补短，让大家受益匪浅，让青年教师在课堂实践上少走很多弯路。
5.教研组长给每个人发了一份电子备课表格，里面有二次备课和三次备课的项目栏，并且分别用蓝色和绿色标注，形成个性化备课。
6.授课教师能认真备课，提前候课，第一个星期对平台的使用有点不熟悉，但是在第二个星期几乎都能掌握平台中的小工具，也能和学生积极互动，效果比较明显。
7.在此期间我们召开了教研组长和班主任视频会议，会议传达了市教研中心关于网上授课的几点建议，督促班主任让学生都能按时上课。
三、存在的问题：
1.在平台上无法像平时一样展示每位老师设计的教案，一直在讨论怎么上课，但是具体在网络直播课堂上如何进行教学无法顾及。
2.设计的教案还是符合平时的教学模式，无法真正的进入上网课的教学思路，这种模式较为新颖，老师们还正在摸索。
3.个别教师对集体备课的作用认识不到位。光强调自己在设备上存在哪些困难，却没有认识到在集体备课活动中收获了什么。
4.学生在上课时，因缺乏监督，有一部分经常掉线，不认真听课，学习效果不是很好。作业情况也不是很好，有些学生没有设备，无法完成新课学习的任务，有些学生不按时完成作业。