你有过写观后感的经历吗？与作品共鸣之后，常常会激发我们的兴趣。一部影片带给自己的感悟和人生道理，往往要用观后感来记录，观后感写作可以让我们更深入地思考所看到的内容，今天我们向大家强烈推荐的是“老大观后感”，期待这些参考资料可以对你有所帮助和促进祝你一切顺利！
读了《我的鹦鹉老大》这本描写人与动物深情的温馨故事，又了解了作者乔安娜·伯格的创作背景和有关读物，我的心久久不能平静。爱思范文13xx
鸟类学家伯格养了一只红头鹦鹉蒂克，它是一只“有格调”的鸟。蒂克在天没亮之前不可以起床，可一旦睡够了，伯格就得尽快打开笼门；至于菜单，更要换新的，挑剔的蒂克才不肯三四天吃同样的饭菜。尽管有着种种“恶劣”行径，但它仍是伯格的最爱。
在她的耐心安慰和细心照料下，人与鹦鹉之间建立了深厚的友谊。
从一只不想和陌生人亲近的鸟，蒂克成了一个忠诚、幽默、温顺、友好的人类朋友。这不仅包括病人对伯格的安慰和细心照顾，还包括人与动物之间的眼神交流和精神交流。
鹦鹉与伯格像朋友，像亲人。这本书让我想起了老人与海鸥相依相随的情景，涌现了正太郎与狐狸一家的情谊，再现了小蒂皮和非洲动物的故事……是呀，人与动物是一体的，我们可以与动物之间产生深厚的友谊。
虽然人类的智力高于动物，但生命总是平等的。我们和动物一起属于地球。动物是我们的朋友。我们也是动物的朋友。我们需要团结起来保护我们的星球——我们将继承的星球！
现在地球环境非常恶劣，许多动物濒临灭绝。但人类似乎已经意识到，朱鹭和大熊猫已不再是野生湿地保护下的濒危物种。让我们努力起来，尽一切努力爱护这个星球，保护一切动物。
这暑假我去书店逛了逛，一进书店，那书的种类应有尽有，当时我就晕了，完全不知道该买哪几本书才好，如果买到不适合我读的书的话，退都退不了。头晕哪不过，我还是挑好了一本我一眼就瞧上的书，这本书名还是非常的有趣，叫做：《卡彭老大帮我洗衬衫》。
故事以1935年的阿卡拉岛为背景，这本气氛特殊的小说也拥有同样不寻常的人物与情节作者相当有技巧地描写了因娜塔莉的自闭症所触发的紧张、微妙的家庭关系；对于阿卡拉岛的神秘感，以及马修和朋友间的情感交流，也处理得极为成功。情节紧凑，令人难忘。
这本书主要讲的是：12岁的男孩马修，因为父亲的关系到了囚禁着许多重刑犯的恶魔岛阿卡拉岛。来到恶魔岛之后，马修不仅必须遵从典狱长严厉的规矩，还要忍受典狱长女儿派佩儿的指使，还得照顾永远长不大的姐姐种种错综复杂的事情交织在一起，使他竟然和黑帮老大卡彭打起了交道，并因此惹出了许多麻烦，但也带来了令全家人最为快乐的消息作者以幽默有趣的叙事笔调，扣人心弦的情节设计，以及对于成长和特殊教育的理解，给读者留下了耐人寻味的思索。
其中《恶魔岛》《监狱来的家伙会打棒球》《卡彭洗你的衬衫》这三篇给我的印象很深，我很喜欢这本书。
题目：《老大再见》读后感
读完《老大再见》，我觉得这是一篇极具深度和思考性的文章。文章以谈论人生的经验和感悟为主线，探讨人生的意义和方向，呈现出作者年过花甲，物质富足但心灵极度空虚的心路历程。
文章开篇便以一个看似不起眼的小细节，即报纸错误的勘误栏内的一句话，“调转了天空和云层的位置”，引出对于“真假”、“虚实”的探寻和思考。在如今这个“信息时代”，我们受到太多虚假的信息和假象的干扰，我们不知道自己看到的事物是否是真实的，这种感受在我们的日常生活中时时刻刻存在。人们往往把自己的眼睛当做准的工具，但我们不知道真相只有这样的一种渺茫的可能，我们不知道我们是否被欺骗，我们不知道我们是否处在虚假的世界里。
但是，我们仍需要保持对于真实和美好的向往。人类从古至今就一直追求真实和美好，这是我们心底最根本的诉求。这也正是作者在文章中所表达的“发现自己一无所有，却又找到了一切”的体验。在临终前，他找到了心中一直渴望的那种信仰和力量，让他认识到自己的生命拥有的真正价值。
在探讨人生的意义和价值时，作者用了很多的比喻和隐喻。他比喻人生就像一场旅行，人们走过的路上有欢笑也有泪水，人们期待彼此的陪伴和相遇，但旅行的目的却不是到达终点，而是沿途的经历和体验。我们拥有丰富的经验和知识，但不能因为它们而忽略了人生的真正价值——走得远，看得远，活得精彩。
观念上的改变和精神层面的提升，是我们追求价值和意义的重要途径。我们可以跳脱狭隘的个人视角，站在全局的角度去看待人生，去发掘人生的深度和内涵。人生中最重要的就是认识和控制自己的内心世界，培养积极向上和乐观的态度，才能在前行的道路上更加坚定、有力地前行。
正如老船长的一句话：“只要你愿意，即使再陡峭的山路你也可以放下包袱，轻装上阵。”
读完《老大再见》我发现，我们生命中唯一的保证，就是死亡。而这种保证，与其说是一种可怕的法则，不如说是一种唤醒和激励。死亡是生命的终结，但也是生命开始的源泉，我们用生命去为自己的人生编织华丽的篇章，而不是被“限制”和“束缚”。让我们学会忘掉曾经的落泪，勇敢地面向未来，冲过人生的障碍，直到我们的生命最后远航而去。
青年教师《老大，再见！》读后感
青年教师《老大，再见！》读后感刘玉明本学期，校长推荐全体教职工品读《老大，再见！》一书，并人手赠予一本。
起初，我以教学事务繁忙为由，搁置案头。越数日，在微信空间看到同事对此书讨论热烈、爱不释手，故闲暇之余，随手展卷，凝神默读。不料读罢第一部分，已入其毂，或许与朴老师同为高三青年教师，抑或有相同的困惑和感怀，兴致油然而生，想一睹为快。
当日，我手不释卷，挑灯夜读，目走如行，可谓”书当快意读易尽”,一日内即品读完。正如校长推荐词中写道：这是一部让学生泪奔、让家长感悟、让教师反思的长篇**，是一个关于价值观和教育情怀成长故事。
读完即有种酣畅淋漓、豁然开朗的感觉。《老大，再见！》一书中讲述了一个普通教师朴宏远接手一个学生迟到、逃课、抽烟、喝酒、早恋等都***常的高三11班，在朴老师悉心带领下，11班枯木逢春，创造了惠林中学的高考奇迹。
期间，朴老师遭遇了无数难题与挑战，但他总能凭借一腔热情和对学生的关爱将问题逐一解决，留下了一个个有勇有谋、有笑有泪的故事。朴老师和11班59名学生在一年内发生的事情令人难以置信，但却如此生动感人。”老大”的故事让我感受最深的是要做一个有教育情怀的人。
教育需要伟大的爱、智慧和毅力。我们要相信每个学生都能创造奇迹，对每个学生都充满爱和期待。朴老师是一个有大爱的人。他在惠林中学工作了9年，但这并没有抹去他受教育的感觉。
他对学生的关爱发自于内心，发自于一个拥有教育情怀的伟大灵魂深处，这爱没有目的，没有缘由，只因为他是老师，是学生的”老大”.他身上肩负着一位教育者的责任感和使命感。正因为这份责任感和使命感，他会为了学生的利益，在态度恶劣的食堂师傅面前揭竿而起，在学校领导面前毫不退让，在开发商面前据理力争；他会放弃自己的假期，抛开自己的家庭、老婆、孩子，选择陪伴在学生身边；他会为孩子们一次次进步欣喜不已，为孩子们受到伤害而痛心疾首。
教育需要有如此大爱的人。在问题面前，他们总能用一颗纯洁的心，创造教育的价值，在遇到山水水水的时候能够开阔眼界。人虽渺小，但每一个拥有教育情怀的人，都应做一个教育勇者、教育坚守着。朴老师是一个有智慧的人。
他在第一次班会上提出了”11班不出笨蛋”班训，体现了朴老师对每一个学生都充满期待，他尊重学生的差异，注重学生的差异发展，他千方百计地在学生思想、情感和价值观上给予正确引导，面对农村孩子刘晓彤、富二代林思源、早恋的莫小晓等学生出现的问题，都能各个击破，拥有属于自己的教育方式和教育思想。在高三动员会上，朴老师对高考独到的解读，直抵孩子们的心灵，一番推心置腹的说理让学生心服口服。家长会上，面对区委书记的有意责难，朴老师有理有据，见解独到，一番侃侃而谈，令书记折服。
这些无不体现朴老师的智慧。教育需要有智慧，教师要用自己的知识和智慧去灵活多变的处理各种情况，需要用品德与风格去引领学生，同时在这个过程中不断形成新的理解、新的思想，才能达到一种收放自如的境界。作为一名年轻的教师，我深深地感受到自己教育理想的失落，教育情感的缺失，教育智慧的缺失。
但是《老大，再见！》一书让我开始重拾当初立志考入师范学校的激情。朴先生的成功，源于他对工作的奉献和激情，也源于教育工作者深厚的教育情怀。
教师如果追求的全然是世俗的名利，教育水平再高，也不过是一个教书匠。有教育情怀的教师不仅可以教给孩子知识，而且可以培养学生健全的人格和独立的精神。在工作中，不一定要立志成为教育家，但是我想做一个像朴老师一样的”老大”,这样的教育生活是快乐的，能拥有这样老师的学生也必然是幸福的。
我认为这不仅是教育工作者的理想，也是我们教育工作者的追求。
内容简介：本书是关于个人生存的智慧书。从狼老大身上，我们能找到个人生存、发展所需要的素质，比如坚忍、顽强、耐心、战斗、牺牲等等。这是一本关于领袖培养的智慧书。从狼老大的身上。我们能学到从弱者到强者、从尾狼到狼老大所需要的力量，比如信念、野心、胆识、霸气、谋略等等。这是一本关于团队管理的智慧书。从狼老大的身上，我们能发现作为团队管理者所需要的技巧，比如合作、分工、策略、沟通、应变、危机意识等等。
狼老大至尊法则的读后感，来自淘宝网的网友：在狼的世界里，只相信强者。狼老大要想脱颖而出，就必须具有高瞻远瞩的眼光，睿智敏锐的头脑；要想引领群狼，就必须具有从容优雅的风度，海纳百川的胸怀；要想叱咤风云，就必须具有野性的血液，坚忍不拔的精神。然而，狼老大并非天生，它需要勇气，需要技巧，还需要有强者的心理素质和领袖气质。唯有历经磨炼，才能争得狼老大地位，叩开成功之门。
狼老大至尊法则的读后感，来自卓越网的网友：当今世界，竞争始终是常态，谁也无法回避，只能置身其中，无论是个人还是团队。于是，有人就说：“在竞争中，不是做‘羊’就是做‘狼’。”当然，做“羊”很有可能就要面临被淘汰甚至被吞灭的命运，而做“狼”则脱颖而出的机会大增，处在竞争的优势地位。因此，人人都希望做“狼”，特别是做一匹卓越的“狼老大”。的确，这样说是有道理的。让我们从狼的生存发展过程来探究一下。狼，是地球生态系统中一支强悍智慧的物种，森林、草原、荒漠、雪地、山野……到处都有它们的足迹。狼有着自己的生存智慧和策略，有一种同命运抗争的强者精神。无论环境如何恶劣，竞争如何激烈，它们都能以坚忍刚毅和睿智团结的精神去面对。现在我们都认识到，狼之所以能够生存下来，是因为它们善于群体作战，它们分工协作，团结一致，善于沟通，彼此忠诚，在协作中遵循自己的游戏规则和铁一般的纪律。如果说狼是自然界最理智的王者的话，那么作为狼群首领的狼老大则是王中之王。狼老大是狼群的领袖，作为群狼之首，它所具备的素质不是一般的狼能够拥有的：锋利的牙齿、快速的奔跑、灵敏的嗅觉、非凡的耐性、出众的谋略、顽强的毅力、不屈的精神，以及一呼百应的感召力，等等。
老骥伏枥，志在千里，曹操最大的特点便是其豪情文采和一等一的枭雄本色，他是我在《三国》里最看好的人物之一，最终虽然未能封王称帝，但依然是一大传奇，宁教我负天下人，休教天下人负我，说得够霸气，和谐社会中肯定得持否定态度，但在乱世中敢说这句话的，必定是一铁面人物，锋芒毕露，豪气四溢，即便不能流芳百世，千年来也没有几个能够掩其光芒的，要知道，《三国演义》里的曹操是白脸，无疑是遭到罗贯中唾弃的，在这样一个主观态度下曹操依然被称为乱世枭雄，而没有被视为魏忠贤那档子人物，尤见其雄才令人折服，官渡一战打得响当当，实打实是以弱胜强，虽然戏份不多，铺垫也远没有赤壁那么惊心动魄，但只此一战便做到了挟天子以令诸侯，毫无疑义，要打败袁绍这种大BOSS是无比艰辛的，看起来曹操比刘备早取得先机，但显然这种机会是没有那么容易掌握的，董卓显赫时曹操完全可以依附，略展才华便可以取得不低于吕布的地位，然而他却果断地亮刀，果断地逃亡，果断地借机拉拢人心，如此动作，刘备是显然没有那个胆魄和实力的。
说到刘备，罗贯中似乎是想要把他和刘邦相比，不过依我之见，按照罗贯中的写法，刘备成了三国第一大庸才，身边有一大堆牛气烘烘的人物，到头来却只能取得不到刘邦三分之一的分数，他也就摔儿子和托付儿子两件事上耍了点小聪明，白瞎了这帮才华横溢的小弟们，到头来仔细想想刘备实在没有什么拿得出手的成绩，唯一一次自作主张却被火烧八百里连营，唯一称得上蜀主的似乎就是那个不知从哪儿搞来的皇室血脉。
生子当如孙仲谋被曹操赞不绝口，孙权评价远比孙策要高，不过我结其了解比较少，江东一带的人大多城府较优深，再加上诸葛亮与周瑜两大军师的交锋占了大量戏份，作为老大的孙权并没有那么出彩了，赤壁之战的疑点太多，为了妖化诸葛亮，百分之六十的段子都是假的，一把火把号称百万雄师的数十万人给烧光了，显然不科学，刘备那帮子人羽翼未丰，没那么大能耐，孙权和周瑜在其中扮演了什么角色，可能没那么简单，不过普遍还是认为水土不服占了主要原因，但总的说来，孙权的不凡还是公认的。
《三国》的人物值得挖掘的还有很多，每一位角色都是一份精彩，值得我们细细品味。
暑假，我读了一本书名字叫《皮皮鲁和病菌老大》，是著名的童话作家郑渊洁写的，这本书的主角就是病菌老大袁猎猎。
故事主要讲的是：丁永辉是化验的医生，在化验后，刚准备把刚才那块玻璃放进消毒水里消毒，突然他听到了求饶声：“求求你不要杀我！“丁永辉很奇怪，这里就我一个，怎么会有声音呢？他感到毛骨悚然，不由自主地起了一身鸡皮疙瘩。后来才发现原来是细菌袁猎猎。袁猎猎告诉他说：”人类生病包括他都是细菌引起的。“一开始丁永辉并不相信，正好他在生病，于是，袁猎猎就发布命令，让那些细菌撤离，果然病就好了，他这才心服口服。
丁永辉说服了李霞相信袁猎猎的存在与本领，并想出了一个惩治贪官的方法。他们请袁猎猎号召病菌一起团结起来惩治腐败。建立一个网站叫“耻辱柱，专门让老百姓揭发贪官，然后病菌警察进行核对，确实是的话，病菌就依附在他们的身上，根据贪的不同程度，症状就有所不同。那些丧心病狂的天天担惊受怕的贪官通过调查知道了真相，就把李霞与丁永辉杀害，伤心的经过袁猎猎不屈不挠的艰苦努力，终于救活了他俩。
故事的最后，贪官们的名字被刻在一张光盘上，交给了反贪局。并发出公告：所有贪污受贿的限三个月自首，否则后果自负。三个月马上到了，会发生什么事呢？那些贪官会自首么？敬请期待吧！
如何打造名牌专业
--《老大》读后感
光阴似箭，在教育行业工作十年，高职教育是一个需要不断发展和完善的行业，同时能够为国家的发展做出突出贡献。然而，电子商务专业在学院的立足和发展，在全国的立足和发展是我们每位专业课教师时时在研究的课题，《老大》一书，让我找到了一些答案，本次学习中有几点体会：
一、 改革创新，老大天成
跟着国家高职教育改革的总方针走，跟着学院教学改革的总目标和总思路走，大胆进行教学改革，寻找实际的教学项目，基于工作过程选取教学内容，以学生为主体，明确教学任务和目标，让学生体会真实的项目，切实提高学生的职业能力。探索高职院校电子商务教育的新途径，把我校专业建设成为高职院校的名牌专业。
二、 瞄准龙头，合作共赢
在高职院校的职业教育中，实践基地的建设是一个重要环节。在今后的实践基地建设中，要努力与电子商务行业的龙头企业建立友好关系，为学生的在职实践提供良好的机会。同时，提高学生的专业能力，为行业龙头企业提供高素质的就业人才。
三、 由专到强，由强到大
要想打造高职院校中的名牌专业，不仅需要教师在专业教育方面的潜心研究，还需要我们为企业解决更多电子商务领域的难题，更需要我们宽广的视野和完善的制度作保证，才能使我们成为响当当的专业。
看了好几集的《老大的幸福》，哭了好几次，这电视拍的太好了，我们一家人都喜欢看，我的感想就是片尾曲中写的太好了：
歌名：知足是福
让我们牵着手
去寻找幸福
你幸福我才幸福
喧嚣的世界里常看不清楚
只为你的路上不再孤独。
常驻 啊幸福风里错过路上追逐
啊幸福 梦里相约爱里守护
得到了是 因为是 国为没苛求 失去了也不必 也不必太在乎
啊幸福 幸福 得到是福 舍得是福
知足才是最幸福
知足才是最幸福 啊幸福
幸福 得到是福 舍得是福 知足才是最幸福
这个歌词已经写出了我们的现实，让我们铭记幸福，他时刻就在我们身边围绕着，知足是最大的幸福！
我在N天前看了一本书，名叫《皮皮鲁总动员之病菌老大》。
一开始呀，我觉得这本书肯定很无聊，于是我就随便翻了一翻，突然！我眼睛一亮！不是吧！怎么好看呐！我怎么没有发现呢？于是我就津津有味的读了起来：
在医院有一个叫丁永辉的化验员，他在偶然的一次机会遇到了一个叫袁猎猎的神奇病菌，它可以与人和其他病菌、细菌交流。因为丁永辉是在医院工作的，救死扶伤是他的天职，所以他先借袁猎猎之手救了一个糖尿病患者，这一救不要紧，要紧的是有许许多多的糖尿病患者都来让丁永辉救，于是丁永辉只有辞职了。可是他把这件事告诉了吴院长，吴院长以为他有精神病，所以把丁永辉抓到精神病院去了。因为他旁边的三个精神病患者把他烦的不得了，然后他让袁猎猎把他们身上的精神病病菌全部离开了。于是他们旁边的精神病患者都出院了。丁永辉想：我应该离开这个鬼地方。于是他用了一切方法终于出了院。可是这个时候那些病菌不满意了，他们要求丁永辉帮他们找到新的航母（就是人）要不然的话就让他生病，这个条件让丁永辉左右为难，但是他很快又有了主意：让病菌在贪官身上登陆，可是这个行为又让警察发现了。最后丁永辉死了，可是有一个女警察，觉得他是被冤枉的，所以那个女警察又觉得自己一个人的力量没有办法为丁永辉伸冤。袁猎猎在女警察身上登陆了，并且说可以让丁永辉他们复活，可是需要丁永辉父母的精血，但是这个办法的几率只有四成左右。袁猎猎有说如果没有成功的话，他就把杀丁永辉的那个人杀掉，然后自杀。于是他派了一个人去取丁永辉父母精血。最后丁永辉复活了，把丁永辉杀死的人绳之以法了。
这本书让我知道了珍贵的友谊，明白了清正廉洁对一个人多么重要，所以我回到校园会跟每一个同学和睦相处，做一个堂堂正正、清清白白的人。