校领导述职报告 篇1

XX年,在市教育局和党委政府的正确领导下,八屋中学全体教师,紧紧围绕市教育局年初教育工作会议精神,努力拼搏、团结一致、工作精益求精,洒下了汗水,收获了喜悦,团结和谐,开拓创新,锐意进取,聚精会神抓教学,一心一意谋发展,各项工作均取得了优异的成绩:学校被评为德育工作先进单位,教学工作先进单位,职教招生工作先进单位。现就本学期的工作情况向大家做一简单的汇报如下:

一、德育为首,开拓前进

要想振兴一所学校,就要从德育抓起,既抓领导班子思想建设,又要抓教师队伍思想建设,从而方能进一步带好学生思想政治工作。在领导班子思想建设中,首先从自身做起,采取读党报、党刊、上网学习等形式使自己思想觉悟与时俱进,同时要求领导班子以身作则,提高自身政治素质。我坚信:“一个好的领导班子,就是一所好学校”。加强领导班子的制度建设,树立公正、公平、公开的工作作风和良好形象,会带动全体教师的整体工作素质。为了促进教师的政治素质提高,我从全局出发,结合学校教育教学工作实际,利用校园文化建设,出外参观学习、例会、等各种形式来实施,通过教师政治素质的整体提高,来影响学生的道德品质。在一学年内,学校领导班子建设,教师的精神面貌,学生日常道德行为规范出现了可喜的变化,领导工作热情高,教师工作积极性高,学生违纪现象少了很多,学风、校风步入良性循环的运行中,养成教育已初见成效。

二、履行职责,务实工作

校长在某种程度上不仅是一个职务,更是一个职业,它需要通过不断的学习、工作、从而具备一定的职业素质和能力,只有思想观念走在时代的前列,从全局出发,把握学校发展的整体方向,才能使学校真正成为培育人才的摇篮。为此,我在开学之初,就结合上级文件精神,制订了并细化了政、教、总各线管理制度,目的是为了打造一支政治素质高,业务能力强的教师队伍。为我们八屋中学的腾飞夯实基础。实践证明,通过一学年的运行,我校教师的思想观念、工作能力、钻研能力得到很大的提高,学生呈现出了昂扬向上的精神面貌。这说明,我们这个团体是健康的、向上的。凭这一点,我相信,不久的将来,我们的学校一定会成为一流学校。

三、严以律已,从我做起

作为校长和党支部书记,我深感自己肩上担子很重。为此,我一直吃住在校,每天都同带班领导一起查课查寝,总是在学生就寝后自己才能就寝,树立以校为家的思想,以身作则、团结同志,时刻关注着学校的细微变化,深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法,制订了教职工考勤管理制度,又切实关心教师的日常生活,想教师之所想,急教师之所急,解教师之所困,努力为教师营造舒心的工作环境。

四、抓好硬件建设,惠及师生

由于学校底子薄,基础设施老化现象特别严重,比较突出的就是校舍,师生饮用水,电力。为此,我协调各方面关系,为学校争取了一栋216万元的教学楼,争取30万元资金维修了西院危房,打了一口价值20余万元的深水井,修建了学校的大门,甬路,硬化了教学楼前后的路面,彻底更新了用电线路,现在全体师生的工作、学习环境变得舒适安逸,可以说现在我校在我市农村中学中各方面条件都是一流的。教学质量是学校的生命线,为了教学硬件建设得到改善,我跟装备办协调,争取31。8万元资金装备了理化生实验室及约2万余元的教师电子备课室微机。彻底改变了农村初中只在黑板上做实验和教师不能网上备课的历史。今年的教学质量更是喜人,50人参加中考,考入重点高中10人(提前1人),其他全部升入普通高中。

五、廉洁自律、率先垂范

廉政建设是党和国家大力提倡的,作为一个基层单位,尤其是学校这个教书育人的地方,更应该认真搞好这一点,这就要求领导首先要廉洁自律,教师要廉洁从教,财务管理要透明化、公开化,要有监督机制。自入校任职以来,我首先理顺了财务管理和财务制度,稳妥处理了各方面关系,减缩不必要的开支,力争把学校的每一分钱都要用在体现其最大价值的地方。在今年的财政审计联合检查中,得到了检查组的一致好评。

六、工作的经验和教训

通过一年来的工作,我也发现了自己在工作中还有很多不足之处。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比较急,所以有时没有顾及一些同志的想法和面子,可能伤了一些同志,希望同志们能谅解;今年修建项目较多,需要学校投入的资金也较大,所以没能搞福利,也希望同志们理解。

七、今后的工作打算

XX年,我们紧密团结在教育局党委周围,以教学质量为中心,进一步对学生进行养成性教育,加强教师队伍建设,搞好校园美化绿化,尽最大努力搞好教师福利待遇。

回顾以前的工作,我们大家一起并肩战斗,取得了一定的成绩,以后的路还很长,在新的一年里,我们将继续奋力开拓,确保学校的持续性发展进入一个新了阶段,为办好让人民满意教育而努力奋斗!

校领导述职报告 篇2

尊敬的教育局领导、尊敬的曾校长:

辞职人张,男,汉族,1967年11月生,现年44周岁,本科学历,中共党员,现任xx小学副校长,负责学校常务管理,分管师培、电教、重建等工作,承担三年级《科学》教学。本人1995年8月至4月,先后在凯河小学(九年一贯制)、上新小学、八洞小学任校长,5月至今在xx小学任副校长。

从教及担任学校领导职务以来,受到了历届和各级领导的培养、教育,思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献了全部的青春热血。到xx小学任副校长以来,我通过学习、实践和反思发现,自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方,为此,我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作,在学校的“乡村少年宫”建设、灾后重建、封闭占用老公路等重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,燃烧生命,终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕(三次骑摩托车眩晕摔倒)、严重脱发(“曾经青丝如春草,如今满头皆荒凉”)等症状,并在课堂教学中出现对学生的暴力倾向,如今,本人已无法适应高强度、快节奏的工作需要。

为了不削弱学校领导班子的战斗实力,为了不影响学校正常的管理效率,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的'同志成为学校、家庭和社会的负担或者英年早逝,我申请辞去xx小学副校长职务,不再承担任何学校领导工作任务,并在12月底之前完成分管工作的交接。

最后,祝xx小学健康发展!祝三台教育长盛不衰!祝伟大的祖国繁荣昌盛!

辞职人:

xx年x月x日

校领导述职报告 篇3

我在x学年担当教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作,同时也负责学校档案建设工作。一年来,工作条块比较多,强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个一般的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思索的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任务,而这些工作中有些还获得了一些成果,有些则不尽人意,仍旧须要不断改进。乘此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报,希望能得到老师们的帮助和支持。

一、教务处分管工作

我处在这个岗位,我的相识是我必需对校长室的决策精神肯定的贯彻执行,将领导的意图落实到实处,转化为实实在在的'行动,对全体老师,我必需是供应全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教学工作中。

一年来,我能刚好通知相关老师主动参与各级各类的培训活动。在校长室的领导下,仔细思索并制定了《市五中青年老师教化基本功大练兵》方案,并组织了一次活动。主动根据学校的要求做好上级教化部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平适度提高。安排并督促学校的校本教研活动有实效的开展。仔细负责的完成了10年职称申报工作。刚好并仔细的完成每次测试后的成果统计工作。全部的工作都做到想老师所想,急老师所急。

二、初三年级工作

初三年级是学校的工作重点,成果是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早安排,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大安排、大目标的达成。本届初三最终中考成果虽不是很志向,但在这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解协作以及其他年级老师对初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组工作。

三、班主任工作

在一年的班主任工作中,我收获许多。这届学生,现在回想起来是我花心思最多的xx届。整个一年的班级管理中,我始终以学生的发展为第一目标,对待学生公正、公允,让每一位学生都能得到的教化。平常常思索,常开展活动,努力营造独特的班级文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感,从而形成良好的班风、学风。全力打造学生健康的、主动向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的协作、支持和谅解。

校领导述职报告 篇4

按照上级有关要求,下面我向大家报告____年度本人履行岗位职责、廉洁自律等方面的情况。

____年,是学校改革发展任务十分繁重的一年。全校师生在学校党委、行政的领导下,齐心协力,抓改革、促发展;强党建、转作风,各项工作取得了显著成效,学校事业发展势头良好,得到了上级领导和有关部门的高度评价,荣获了一系列荣誉和表彰。这些成绩的取得,主要是党政班子集体智慧、中层干部共同努力、全体师生员工奋力拼搏的结果。作为党委书记,我主要是把握好方向,维护好大局,做了些出谋划策、集思广益的工作。以下从五个方面进行报告:

总书记在全国党的群众路线教育实践活动总结大会上说,“作风建设永远在路上”,这为我们指明了工作方向。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,切实转变了作风,成为____年度我们最紧要的任务之一。主要的思路和做法有两点:

一是以身作则、率先示范,带头整改、转变作风。我本人在党的群众路线教育实践活动中,查摆“四风”问题_条,提出整改措施_条。一年来,我坚持以巩固党的群众路线教育实践活动思想成果入手,通过坚持学习,提高认识,不断强化践行群众路线的自觉性;坚持以加强党性修养着力,不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识,注重群众路线的实践性;坚持以党的组织纪律严格要求自己,进一步加强与班子成员的交流沟通,更加自觉地遵循民主集中制,增强党的纪律性;坚持以深入基层,广泛开展调查研究出发,从群众中来,到群众中去,保持说话办事的科学性;坚持以切实改进作风立信,树立党员领导干部良好形象,建立抓党风建设的权威性。一年来,各项整改措施都得到了落实,取得了较好的成效。

二是聚焦重点,扎实推进全校整改。首先,立知立行抓整改落实。坚持边学边改、立说立行,对于涉及师生切身利益的具体问题,迅速责成相关单位进行了整改。同时,对查摆出的班子建设、师生学习生活条件、教师考核评价、青年教师和青年干部培养等重点问题,在认真调研的基础上,制定整改方案和整改措施,明确责任人、责任单位和完成时限,并将整改任务纳入相关部门的绩效考核中。其次,立足重点抓专项整治。针对师生反映的领导干部“四风”顽疾固症,制定了专项整治工作方案,集中开展领导干部作风、“三公”经费使用、损害师生利益等_大领域、__项任务专项整治工作,目前各项任务均已按期完成,完成率为___%。今年,全校“三公”经费较同期相比下降了__.9%。再次,立足长远抓制度建设。结合教育实践活动查摆出的__个方面的突出问题,深入剖析产生“四风”问题的深层次原因,对学校层面_99项规章制度进行了全面梳理、认真分析,废止了__项已过时的规章制度,已对_项重要规章制度进行了修改完善,切实扎牢、结实制度的“笼子”。经过一年来的“四风”问题专项整治,切实解决了“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题,全校党员干部思想认识进一步提高,群众观念进一步树立,群众立场进一步站稳,群众工作能力进一步提高,教育实践活动的成果得到了巩固和深化。

总书记说,“要把抓好党建作为最大的政绩”。作为学校党委主要负责人,抓好党建工作,是我的本职工作,也是最重要的工作。经过近几年的持续努力,我校党建工作呈现出一个较好的势头,确保了学校正确的办学方向,确保了中国化的马克思主义引领学校思想政治工作,确保了意识形态领域阵地的坚守与巩固,各项活动和工作亮点纷呈、富有特色,在校内外得到了较广泛的关注和认可。比如“五好领导班子”创建活动、党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设和反腐倡廉工作、基层党组织建设及特色品牌建设等,都得到了上级主管部门高度评价。特别是,在刚刚结束的第__次全国高校党建工作会,我校党委作为湖北省省属高校唯一代表出席,并提交了大会经验交流材料。我们的主要思路和做法是:

(一)抓班子、抓基层、抓特色。这是我们党建工作的牛鼻子。领导班子的状况决定着学校改革发展稳定的大局。抓班子建设首先要抓好理论武装,我带头加强理论学习,做到先学一步、多学一点、学深一点。得益于省委等上级单位举行的各类理论学习会、报告会、研讨会,每当有党中央重大指导方针、重大决策部署和改革发展的重要理论成果,我都能够及时得到专家的讲解和指导,促使我有更直接、更深一层的领悟。学校班子成员的理论学习主要依托中心组,辅以专家报告会和网上在线学习等,在学习中领导班子注重结合学校工作实际,形成学校宏观工作思路。____年中心组完成了规定的全部重要学习内容,组织_次学习,邀请教育部高教司张大良、省委政研室赵凌云、省纪委刘黎明等同志作多场专题报告;干部在线学习参学率___%,是连续三年的全省干部在线学习先进单位。____年度,学校中心组有望再次获得高校先进中心组荣誉。抓班子建设重点要巩固党的群众路线教育实践活动成果,强化宗旨意识,树牢群众观念,站稳群众立场,提高群众工作能力。____年里,通过抓整改落实来巩固教育实践活动成果,来增强群众路线意识,形成新的精神面貌。一年来,我们可以看到,班子的作风有了进一步的转变,办学治校能力有了进一步的提高,工作方法更加有效,处理困难棘手问题更加得心应手。抓班子建设必须落实党委领导下的校长负责制,坚持好民主集中制。我们通过制定班子的议事规则,加强党政一把手的沟通交流,议事决策要求广泛听取大家的意见,不搞个人武断,较好地落实了民主集中制,构建了一个团结、和谐、干事的班子。抓班子建设必须营造清正廉洁的政治生态。我校班子的政治生态是良好的,我们的主要做法就是始终以认真负责的态度,不折不扣地落实党中央和省委、省纪委的有关要求,使党风廉政建设和反贪腐工作落到实处,多年来我们一直都在这样做。

抓基层就是要增强基层党组织的活力,发挥战斗堡垒作用。“选好干部,配足资源,增强活力,服务中心”是我校多年来基层党组织建设的方针。在这一方针的指导下,我们基层分党委书记很得力,在工作中发挥了举足轻重的作用;基层党建经费比较充足,党建活动有保障,“一院一品”活动做出了品牌,一些基层党建活动和做法得到广泛认可,连续_年入选全国高校党建工作会交流材料。在过去的工作基础上,____年我们重点抓了两项工作,一个是“双带头人”工程;另一个是建强大学生党支部。“双带头人”工程就是选配学术带头人担任教工党支部书记,用以增强教师党支部和学术团队党组织的凝聚力,更好的发挥我党在教师思想政治工作中的引领作用,现在部分“双带头人”已选拔到位,其中包括“楚天学者”等一批学术带头人。建强大学生党支部,就是着力推进大学生党组织的“五建”工作,将大学生党支部建在学生班级、学生社区、学生社团、学生团队和学生实习实践基地,扩大党的工作覆盖面。把学生党支部书记培育成学习和政治的“双带头人”,全校___个学生党支部书记学习成绩均列年级前_/_、___%获得过校级以上奖励。同时,支持和引导开展学生党支部活动,如“最佳主题党日”、“我是党员”示范责任区建设等活动,较好地发挥了学生党支部的战斗堡垒作用。

抓特色就是继续抓好“一院一品”特色党建活动。“一院一品”党建活动是我校多年来打造的党建特色品牌,必须坚持不懈,常抓常新。近些年来,对这项活动增加了经费支持,并进行项目化管理,使其更加丰富多彩、充满活力。比如,商学院的“党性砺炼工程”在校内外产生了良好的反响;正在启动实施的“十百千万工程”,延续和深化了多年来的“两访两创”和“双联双促”活动,在和谐师生、党群、干群关系方面发挥了重要作用。

过去一年里,注重加强民主党派和党外代表人士队伍建设,保证其民主管理、民主监督的权利。

(二)抓改革、促发展。只有抓改革、促发展,我们的党建工作才会落地生根。抓好党建工作,最终是为了促进学校的建设发展。近几年来,学校的改革发展成果有目共睹,无需赘述。____年的改革发展依然是亮点纷呈。首先是学校章程的制定,这项工作是落实依法自主办学,进一步明确办学定位,完善学校治理体系,提高内部治理能力的基础性工作。研编大学章程工作我校启动早、工作实、成果大。早在____年,我校就组织班底开始了大学章程的研创,在这个过程中收集了中外大学众多资料,调研走访了国内许多高校,多次参加教育部组织的专题研讨会,广泛征求意见反复修改,经教代会讨论通过,于____年形成具有湖大特色的大学章程并提交政府教育厅审核。其次是开展教师分级分类管理改革试点。这项改革意在建立一套教师能够“人尽其才、才尽其用,优秀人才进得来、不适合的出得去”的用人机制。一年来,我们通过_个学院的试点运行,取得了初步成功,积累了宝贵的经验,同时也摸索制定出了一系列相关配套政策,____年有望正式出台施行。再次是文科平台成果显著,智库建设成效初现端倪。____年学校人文社科应用成果颇为丰富,马克思主义学院、哲学学院、政法与公共管理学院、历史文化学院、高等人文研究院、湖北区域发展研究院、县域治理研究院等,或得到省级重要智库建设支持,或完成重要应用成果,或获得国家重大专项资助,或开展重要应用理论研究,或成为重要研究评估中心。这些变化得益于校内管理的一个突破,即重大科研平台的项目化运行。这项管理机制是从湖北区域发展研究院和高等人文研究院开始,把平台挂靠在行政管理部门或学院,不设固定机构,实行任务招标项目化管理,起步阶段学校给予一定经费支持,今后靠服务社会和应用成果自我生存发展。实践证明,这种管理模式是可行的,是有效的,学校初期投入的经费,一两年就得到回收并大大超出投入,更重要的是,以此为示范,带动了校内人文社科学科快速发展,有效提高了我校人文社科的学术水平,使我校人文社科走上了一条特色发展的新路子。

十八大以来,党中央加大反腐力度,以前所未有的决心和排山倒海的气势,惩治贪腐正风肃纪,使贪腐的势头得到初步遏制,党员干部作风明显好转,但反腐斗争的形势依然严峻。____年,党中央根据反腐斗争的需要调整了党风廉政建设和反腐倡廉工作方针,明确了各级党委负主体责任,纪委负监督责任,并且要求纪委实行“三转”,即转职能、转方式、转作风。这种调整和转变具有重大战略意义,我们必须全面贯彻落实。首先,在全校干部中组织传达学习,校领导班子带头,深刻领会上级的有关精神。安排中心组专题学习,研究调整部署学校党风廉政建设和反贪腐工作,明确责任分工;专门召开干部大会传达学习上级文件精神,并两次请校外专家来校给全体中层干部讲课。紧接着,转换职能,调整分工,落实责任,传导压力。明确党委的主体责任,作为党委书记,我要把工作抓在手上,责任扛在肩上,责任追究落在头上;找班子成员交流,明确一岗双责,同部署同考核同追究;与中层领导干部谈话,传导压力,签订责任书。再接着,协助纪委监察“三转”,大力支持落实监督责任,加大信访和案件查处力度。____年,支持纪委、监察、审计三个单位,发出函询一封,廉政工作约谈__人次,查办案件_起,处分_人,纠正不正之风和错误行为数起,自己亲自警示谈话_人次,全年学校党风廉政建设和反贪腐态势平稳,政治生态良好。

过去的一年里,我校综合改革出台新举措不多,新的改革方案还在研究制定中,改革总体处于平稳调整期。____年里,由于前一年推出的改革举措较多、较猛,需要一段时间消化吸收,比如学院的目标管理考核,考核指标和办法需要进一步完善优化;部分学科调整后新组建的学院需要磨合运行;招聘院长单位要帮助调整好状态;几个大的学科平台有待进一步焕发活力;房改政策出台后其中有的举措有待落实等等,学校的改革需要一个平稳调整期,这是自然合理的。____年新推出的改革举措主要有教师分级分类管理试点,编写制定《湖北大学章程》,人文社科平台及应用文科方面的一些新做法。这些前面已有谈及,不再叙述。总体而言,学校深化改革建设发展走在省属高校前列。

在过去的一年里,琴园小区顺利交房,重新制定校园教工住宅布局规划,综合实训大楼开工建设,维修部分学生宿舍和升级相关设备设施,新建学生宿舍修规及整体设计,提高医疗服务水平,实现教职工和离退休人员收入__%以上递增。这些都将改善学校办学条件,进一步改善民生。

在过去的一年里,多了一份党风廉政建设和反腐工作的责任,感受到了主体责任的沉重压力,保持了自身的清正廉洁和应有的党员干部作风。____年,花费了很大精力落实主体责任和监督责任,按照上级组织的要求,最大限度地落实各项工作,加大力度监督检查、查案办案。但是内心依然压力山大,这么大的单位谁敢保证哪个角落不出问题?主体责任一岗双责不是好担当的!何以解忧?千思百虑悟出一个道理:要抓好这项工作,最重要的就是按照上级的要求,以身作则、率先垂范,一级做给一级看。____年更加注意遵守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律,不搞“七个有之”,自觉执行“八项规定”和“六条意见”,重温《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,个人家庭、子女、财产无异常变化。

在过去的一年里,作为学校保密委主任,能认真履行职责。坚持以身作则,带头遵守各项保密规定;全面了解学校工作情况,发现工作的重大问题及时解决;在学校工作中保证国家有关保密标准得以实施;为工作提供必要的人、财、物等保障条件。学校工作推进顺利,相关人员保密意识不断加强,全年无失、泄密和其他有关问题发生。

在过去的一年里,加强教育发展基金会工作,调动校友和社会力量支持学校发展。

过去的一年里,工作中还存许多缺点。比如青年教师的思想教育问题没有解决好,少数民族学生的教育、管理、服务工作没有到位等等,个人也有不少错误和不足,欢迎大家批评指正!谢谢大家!

校领导述职报告 篇5

敬的各位领导和老师

大家好!

一年来,我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展,依据学校实际情况扎实有效的开展工作,现把一年来的工作总结

一、结合党员争优创先活动,不断加强政治理论学习,增强自己的工作责任心和工作动力。好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件,三者缺一不可。那么,作为一名党员和领导,更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上,更应该付诸出实际行动中。第一,在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。XX年海港区校园危房加固,我几乎整个假期在学校值班,和总务处党主任督促工期,巡视施工质量,在巡查中,发现施工方严重的违规操作,在打柱子基础时,深度不够,并且用沙子和石子来代替混凝土打基础,上面铺一层水泥,打完以后一点都看不出来 ,如果在这样的基础上打柱子和梁,几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能,使加固工程成了危险工程,人为的造成安全隐患,及时把这种情况向监理方和教育局报告,要求施工方全部返工,保证了工程的质量;第二,学校在重要工作面前,能够靠前领导,做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房,初一初二两个年级放假三周,初四年级去技校上课,因为技校学生的特殊性,这个决定让教师、学生和家长都很担心,就连技校的领导也很担心,但由于时间紧迫,我们向教育局和家长做了承诺,保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。学校深知任务的艰巨性,多次召开初四教师会,让全体教师得以重视,多争取教师的意见和建设,学校下发了致家长的一封信,说清学校的作法争取得到家长的支持,学生搬家以前,我和教务处闫主任多次去技校查看地形,通过和技校沟通,把最安静和最稳定的教室借给我们,并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室,让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉,避免对学生造成心理压力。学生到技校上课,学校安排了周密的值班,学生入校时统一带入,放学时统一带出,学生课间活动时,每个位置都有教师值班,避免学生受技校学生干扰,由于我们老师的付出,外出学习的三周,不但没有影响学生的学习,反到激发了师生的拼劲和斗志,在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行,李局说我们出色的完成了这次任务; 第三,党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间,立争每天第1 个到校最后一个离校。现在的毕业班最困难的时候,天冷天短,办公条件又艰苦,教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着,目标是明年的中考取得好的成绩,让的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛,因为大家每周可能早来晚走两次,我可能要早来晚走八次,虽然我具体帮不上忙,但我有和大家共渡难关的信心和决心,我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。

二、站稳讲台,站好讲台。

XX年上学期,我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课,每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课,每周8课时,有的同事开玩笑,看绩效工资了,钱还不都让你挣去呀,我一笑了之,其实我愿意上课,愿意走进学生。在教学中,作为主管德育和教学校长,我立争把我的课上好,最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上,每节课都有5-10分钟的动员时间,激发学生参与体育锻炼的斗志,让学生用顽强的毅力来拼搏,在XX年体育中考中,我校体育全校平均分24.8分,前30名同学体育成绩26.3分,在长跑考试中,一组15名女同学有13人跑了满分,张美华同学由摸底考试的7分,提高到29分,取得的成绩连她自己都不敢相信,学生能体会到努力拼搏取得的成果。

校领导述职报告 篇6

两年前满怀着激情与梦想,本着服务于教育,献身教育事业的信念我来到了那里,我为之不懈奋斗的基层教育阵地----敖林西伯蒙古族校园。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮忙,才得以让我和我的同事和我的校园一齐共同成长、共同发展。两年来,我心中经常在追问,什么是真正的教育办怎样一所校园才能够实现真正的教育。有了这些追问,才使我的事业找到了支撑点,我觉得十分幸福。所以,工作起来,我精力充沛,乐在其中。因为我明白:我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所校园留下一些或许对未来有用的东西。

过去的两年,是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。我们全校教师齐心协力,靠我们自己,克服了并校带来的管理困难,克服了学生来源、质量不尽理想的困难,克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难,我们不仅仅没有被困难击挎,还在乐观的情绪和充分的自信中。使教育教学工作全面推进,并取得了可喜的成果;校园环境建设初具规模;校园文化氛围日趋浓郁,这一切成果的取得,有我个人不懈的努力,更有同志们无私的付出。

两年来,我一向本着“发扬创业精神,注重生存发展,逐步提高我校教育教学质量”的宗旨,努力打造拥有地方特色的品牌校园,现将两年来工作总结如下:

一、加强政治理论学习,把准办学方向。

两年来,我认真学习党和国家的法律法规,认真学习党的十七大和十六届五中全会精神,全面贯彻国家教育方针,政治思想觉悟不断提升,我本人遵纪守法,作风正派,廉洁自律,模范执行教师“七不准”条例,实行表率、律已律人,加强和规范校园管理,充分调动教师工作的用心性。开展好教育管理工作,关心学生,关注每位师生的一切,把人性的光辉发扬到工作当中,顾全大局,爱校如家,得到了师生们的一致认可。

二、用心参加学习培训,提高自我的同时提高校园管理意识。

两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。

20xx年12月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班,在清华大学的一周学习时间里,我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾,听取了十多位专家的现场讲学,理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念,透过培训,让我更清楚地意识到校长的专业发展与潜力建设,更清楚地认识到教育好处,提升了专业精神,不断增强专业修养,主动去掌握教育规律,提高校园管理潜力和领导艺术。如:校长的决策潜力,组织潜力,协调潜力,经营潜力,评价潜力和教育管理问题的潜力等等。这一切都更使我明确了当前校园管理和教育改革的重要性和紧迫性,更感肩上的担子重了许多。我坚信,有了专家、教授的指导,有上级领导的关心和支持,我必须会扎实努力工作,完满完成上级交给的各项任务。

三、主要工作业绩。

1、突出德育工作的首要地位,切实开展各项德育活动。

两年来,我们的家长校园初具规模,召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈,提出了很多合理化推荐;上学期代表大庆市理解省里“家长校园”创办状况的检查,得到了高度评价,我校被评为省级优秀家长校园;在警校共建活动中,学生参加了法律大集的宣传,学生知法、懂法、用法的意识得到了提升,同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可;校园开通了双语校园广播,创办了校园周报,丰富了走廊文化和办公室文化建设;结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教育活动。两年来,基本上按着以下主题对学生进行思想教育:三月份——礼貌礼貌活动月;四月份——祭扫烈士陵园;五月份——感恩主题德育综合实践活动;六月份——“美化、净化、绿化”校园活动;九月份——感恩师情;十月份——“爱我中华”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘国难”等活动,一向以来,我们坚持开展礼貌班级体建立活动。值周教师和学生会组织认真履行职责,带班领导、政教处、各班主任潜力合作,致使校园礼貌氛围大有提升。

2、立足素质教育,遵循新课标理念,稳步提高教育教学质量。

在工作中,我针对年轻教师业务潜力不强,骨干教师相对缺乏的局面,十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,校园教师培训工作由我本人具体负责,教务处、政教处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培养工作,上年度,分别举行了学科大练兵,教学基本功大比武,骨干教师教学艺术展示,新老教师教学经验交流会,常态课展示等多种形式的教师培训工作,使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求。同时用心采取走出去,请进来的方式,透过各科方式的教学研究活动,使青年教师开阔了眼界,拓展了思路,收效显著。如:去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动,给我们的青年教师上了一堂很好的指导课。

3、按校园五年发展规划,广开渠道,分年段实施,竭力改善办学条件。

两年来,教师全员动手硬化校园面积达4000多平方米;栽植唐槭树、银中杨近500余株;修砌了1800m2标准贮菜窖一个;搭建雕塑1处;目前已基本完成了中学部理化生实验室的配套;长发小学新建厕所60m2,和总校教学楼防水1100m2;两个标准水泥面篮球场圆满竣工;300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中十分可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工,幼儿教育开始步入正轨。

4、安全工作常抓不懈,做到警钟长鸣。

“安全无小事事事想安全”是我们全校教师的座右铭,尤其是上学期来的安全事故让我们痛定思痛,本学期安全工作层层落实,鉴定职责状。开展了一系列的安全教育活动,仅上学期就进行了三次逃生演练,两次安全主题升旗仪式,尤其是对学生日常安全的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生安全管理,校园食堂在20xx年5月份代表大庆迎接了省里检查,得到了各级领导的高度认可和赞誉。

在做好防控防病工作方面,我们事无俱细,做到了早发现、早隔离、早诊断、早治疗,有记录、有表册,而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了校园消毒及时,通风及时,班主任对学生健康状况做到了如指掌。

四、今后工作打算

1、继续加大德育工作力度,“树礼貌之风,做礼貌之人,创礼貌校园”。

2、继续以教学工作为中心,在提升教师业务潜力的同时提高教学质量。

3、合理调配资金,继续做好教学软硬件的充实和完备。

4、严抓安全、卫生、防疫工和,做到事无俱细,确保师生身心健康,安全发展。

5、加大远程教育力度,保证学生做到资源共享,全面发展。

6、发挥家长校园特色,继续做好建设完备工作,到达家长——校园双方联合共同教育学生的目的。

总之,两年来,虽然经过我的努力,做了不少工作,也取得了必须的成绩,但是同兄弟校园的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提意见和推荐。并给我更多的指导和帮忙,我将继续努力,不断进取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次。

校领导述职报告 篇7

XX年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学于正式投入使用,原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学。目前,学校共有教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创立“平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

一、加强学校管理,创新管理思路

1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最完美的教育,以“温馨、欢乐、特色”为学校建设目标,创立最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,构成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力。

3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创立“礼貌办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组构成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体构成了向上、团结和谐的良好风尚。

二、加强学生养成教育,全面做好德育工作

1、狠抓养成教育,提高学生基本素养。一学期以来,学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和礼貌礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当职责,培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创立了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长。为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作,打造和谐学校。为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是学校安全的第一职责人。本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签订职责书,分解工作,落实职责。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事。

5、千方百计做好校车安全工作。目前,校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度,每辆校车保证有两名看护教师。每一天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,晚上要在五点半最有才能回到。偶尔晚点,部分家长不理解,对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下,全体教师攻坚克难,树立职责意识、安全意识和使命意识,保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案,详实记录校车运行、维修和管理的资料。

三、加强教学管理,努力提高教学质量

1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度,经过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子经过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动,到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展研修活动,促进教师专业成长。一学期以来,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等资料。坚持开展校内培训,本学期,石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座,冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,为全体教师做了二次培训。开展教师读书活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质。

一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情景下,自我动手清扫卫生,收拾教室、办公室。一学期,中层领导利用双休日义务加班30余天,保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件,保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校,荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,获得二等奖。施慧平教师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位教师做全区展示课,获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班团体。曹阳、王月两位教师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中,我校获得团体总分第二名。

本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了必须的成绩,但还存在着一些不足。

一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行本事有待加强。

二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后。尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”的情景。如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。

三是学校特色不明显。学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香学校”特色建设的。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要资料。

围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;

坚持全面育人、全面发展的质量观;

促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;

落实四项任务

——以发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创立书香学校。

——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务本事。

具体工作如下:

一是加强教师认同的学校文化建设,构成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。

二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校构成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。

三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育梦想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究。

四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人思想道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式。

五是规划并实施学校显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法。

XX年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目。XX年注定会成为三小发展史上更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育梦想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

校领导述职报告 篇8

您好!

首先,特殊感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这一年来的工作状况,觉得来工作是我的幸运,我始终特殊珍惜这份工作,这一年多来学校领导对我的关怀和教育,同事们对我的关怀让我感谢不尽。在学校工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢学校领导对我的关怀和培育,对于我此刻的'离开我只能表示深深的歉意。特殊感谢学校赐予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事行业的爱好也减退了,我不希望自己带着这种心情工作,对不起您也对不起我自己。真得该改行了,刚好此时有个机会,我预备试试看,所以我准备辞职,请您支持。

请您谅解我做出的准备,也原谅我实行的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1—2周后离开学校,以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们学校已经发生了巨大可喜的变化,我很圆满不能为学校辉煌的明天贡献自己的力气。我只有诚意祝愿学校的业绩一路飙升!学校领导及各位同事工作顺当!

校领导述职报告 篇9

一、任职状况

在20xx—20xx学年度,担当双语小学部副校长,小学的中学高级老师,分管学部的教学工作,同时帮助校特长理学部的其他方面工作。

二、工作完成状况

20xx—20xx学年度是减负之年,20xx年8月教化部颁发《小学减负十条》,20xx年12月集团下发《深化推动东北育才小学学段综合减负的通知》,并且要求20xx年3月新学期执行,并有立竿见影的效果。可见减负是当前教化改革的重要内容,这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。

1、快速调整课程与课时,同时保持课程特色小学部全面落实国家和集团的减负要求,开齐课程,开足课时。同时对于改变较大的课程,仔细探讨,让减负工作平安着陆。英语课程在调整进度的同时适度削减课时,但照旧保持英语教学特色。为此,多次组织英语骨干老师研讨新的英语课程标准,以期达成负担轻、爱好浓、效果好的教学品质。组织全体英语老师开展了一场高质量的岗位练兵活动,有力地促进老师以学生为本的'课堂教学理念的转变与提升。组织开展了第xx届双语小学英语文化节,让更多的学生参加到活动中来,营造英语文化氛围,为学生供应学英语、用英语的实际生活场景。

2、不断改进老师培训方式,提高培训效果在培训工作中抓"早",抓"实"。以往老师培训的重点工作往往支配在每学期的期中前后的二个月,而这时也正是学校开展各项活动,迎接上级检查的时段。老师工作繁忙,培训效果不志向。因此,本年度我们将老师培训放在学期之初和学生离校时,老师的精力、时间都相对足够的时段。培训形式以老师为主体,变更以理论讲解、阅历汇报为主要形式的培训,实行先体验、实践,再培训的方式。如"三动学堂"的培训,老师先上课,同学科老师全听课,课毕当场评课,使老师更加明晰"三动学堂"的主旨和要义。再如微课制作培训,先以教研组为单位自学并制作微课,然后进行展示,全员观摩评价,再作相关的指导。这种培训方式使老师们对微课的相识,制作微课的水平有了显著而快速地提高。

3、完善评价体系,让减负落到实处评价是教学的指挥棒,减负效果在很大程度上依靠如何评价。因此在这一年的二个学期,本着关注爱好与习惯,关注过程与结果,关注方法与实力的指导思想,组织各教研组、各学科、各年级备课组根据制定→实践→完善→再实践→再完善的工作流程,制定各学科学业评价方法。一年下来评价方法已初步形成,起到了为减负工作保驾护航的作用。

4、帮助校长做好其他方面的工作本学年在校长的信任帮助下,帮助校长做好招生工作、老师岗位支配、新老师聘请、学生冲突处理及其他突发事务,收获颇丰。自己的视角、眼界、格局都有了肯定的扩展,同时更有深深的危机感,自身须要学习、提升的的空间还是很大的。

三、加强思德修养,踏实做人

在这一年中,尤其在党的群众路途教化实践活动的影响下,追求不断提高踏实做人的境界。

1、克服"糊涂",仔细做事。凡事多问几个为什么,把事弄清晰;凡事多行动,在行动中查找、订正问题。

2、驾驭"利"欲,坦荡做人。人到中年,虽未达"不惑",但逐步提升自己对"利"豁达的程度,在这个过程中收获了心灵的伸展与自由。

3、看好"我"字,关切他人。逐步修炼遇事时,把"我"看好,留出空间让"他人"住进心中。在这一过程中收获一种和谐与美妙,令人身心愉悦。

4、直面"难"字,勇于担当。工作中时常会遇到比较麻烦的问题,面对这样的问题不围着走,多思索,多请教,多沟通,在解决问题的过程中要戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。

四、廉洁自律,干净做人

在工作和生活中,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持醒悟头脑,努力做到"自重自省自警自励"。注意自己的言行,珍惜自己的名誉,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定,努力做到清正廉洁。

五、今后努力方向

在过去一年的工作中,看到自身还存在须要改进的地方。如须要加强学习,进一步拓宽眼界;须要提高掌控、处理纷杂事务的实力;须要提高自己的科研实力与信息技术水同等。

一年时间短促而充溢,经验中沉淀着成长。"大道至简,悟在天成。:困难的事情简洁去做,简洁的事情重复去做,重复的事情专心去做,长期坚持,自然功成。"我想以此来鞭策自己,在日复一日,年复一年的工作中不断前进。

校领导述职报告 篇10

各位领导、各位同仁:

一年来,在上级领导的关心和全体教师的共同努力下,我校坚持原则、依法治校、攻坚克难、砥砺奋进勇往直前,开拓创新,取得了成功 完成了各项任务,取得了一定成绩。现将我今年的想法和工作汇报如下:

我。加强理论学习,注重修养

一年来,我一直把理论学习作为自己的一项重要工作,自觉勤于学习、勤于思考,努力做到强化党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,保持良好的道德作风。我要求老师做的我先做。

1.思想上高度重视。我先后学习了上级有关师风建设的文件,要求教师在平时的教学工作中严于律己,不时进行自我反省,为学生树立榜样。

2.树立良好的教师形象,为他人树立榜样。我有针对性地提出了几个要求。一是要求所有教师爱护学生,走近学生的心,与学生做朋友,与学生家长做朋友。不允许他们嘲笑和伤害他们的父母,也不允许他们训斥他们。父母。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师擅自为学生收费补课和订购教材。

3、通过师德作风自查,全体教师进一步转变工作作风,提高工作效率,文明授课,为学生提供优质服务。学生和家长对教师工作的满意度大大提高。

2.求真务实,不断提高工作能力

在工作中,通过不断的学习和积累,我有一定的量工作经验丰富,能熟练处理日常工作中出现的各种问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调能力等方面,经过多年的培养,有了很大的提高,保障了各项工作的正常开展。平时积极学习理论知识和业务知识,能够胜任小学各科的教学工作。这个学期,我将教二年级的中文。帮助教师及时处理教师与家长之间的矛盾,指导教师如何处理家长教育孩子的方法,受到教师和家长的高度评价。反过来,学校教育教学工作也得到规范和健康发展。

3. 敬业、勤奋、品德

勤奋和奉献是学校领导者的最低要求。我能以正确的态度处理各种工作任务,热爱我的工作,总是尽力解决工作中遇到的问题,总是能够努力工作,做到最好。在我的带领下,教师们全力以赴,遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保障学校工作的正常开展。没有不合理的迟到或早退。除了培训、会议和其他公务,我始终坚守自己的工作。我每天先到学校,最后离开。我相信,一个人无论多辛苦多累,生命的价值在于奋斗、创造和奉献。我要以勤奋的理念实现人生的价值,带领全体教师奋发有为,推动学校教育的腾飞。

四、坚持德育为先,全面实施素质教育

实施素质教育不仅是学校工作的基点,更重要的是也是最关键的部分。我校历来以德育为先。

1.开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生有一个展示的平台,从中得到快乐,也得到了学习知识。今年“6月1日”,除了部分学生在镇中心参加学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,不仅丰富了校园的文化生活,也获得了一致好评当地干部的表扬。

2.家校互动工作。有的父母在知识和观念上有些落后,往往只有美好的愿望,希望自己的孩子有一天能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,请老师们加强与学生家长的沟通。采取面谈、电话采访等形式了解家长需求,及时掌握学生学习动态。

5.加强学校安全管理和后勤服务,强化安全责任

学校安全直接关系到师生的安全,也关系到社会的和谐稳定。学校后勤部本着为教育教学服务的原则,努力营造优美舒适的校园环境,为教育教学提供保障,尽最大努力提供后勤服务。

1、坚持有规律的工作,不放松,确保教育教学的正常进行。办公用品在学期开始时及时分发。大修教室照明。排除安全隐患。对各类财产、物品进行核对登记,实施固定资产管理。每个月都进行安全检查,对学校电器也进行不定期的安全检查,发现问题及时修复。学生受损的课桌椅、门锁、窗户、水电等也得到及时修复。环卫工作,在学校的严格管理和老师的耐心教育下,学生们养成了良好的卫生习惯,校园的清洁度又上了一个新台阶。

2.强化安全意识,安全工作不松懈。学期伊始,学校与班主任签订了安全目标责任书。进一步完善各项安全制度和应急预案,加大安全宣传力度,将安全课深入课堂,极大地提高了学生的安全意识。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲散人员进入校园,确保校园安全。

3、今年秋季,厕所拆建工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等全部竣工投入使用。所有的木窗都换成了铝制的。合金玻璃窗和教室地板都是瓷砖,学校面貌焕然一新。

六。工作中的不足

回顾过去一年的工作,虽然取得了一些成绩,但看到成绩,更要冷静反思:要继续加强教育并监督学生思维和行为习惯的发展。在教育理念、教学方法、工作能力、管理水平和师德等方面,我们还需要不断的认识和提高自己。此外,农村学校和贫困家庭一样,也无法摆脱贫困。在开展工作的过程中,学校的大家庭无力承担所需的费用。经费的缺乏极大地制约了许多工作的开展和教育质量的提高。学校也绰绰有余。

七、今后的工作思路和目标

1、做好学校的日常管理工作,要做到细、严、细实用性。学校的日常管理要注意从小事做起,从平凡的小事做起。

2、学校全面落实校务公开和财务公开。严格的财务纪律。

3、坚持自律,以身作则。要求教师做什么,他们必须先做。坚持早到校,坚持带头参与学校各项活动。

4.坚持深入教学一线,积极参与教学研究和教学改革,坚持听课评课,指导教学工作。时刻为教师树立榜样。

5、安全教育始终坚持不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至上”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

总而言之,在过去的一年里,我尽了最大的努力做好自己的本职工作,但我做得还不够。一是工作思维转化相对不足,工作可能存在疏漏。二是管理水平有待进一步提高。

在今后的工作中,我将一如既往地加强学习,不断提高自身素质,诚实自律,努力克服工作中的短板和不足,与老师们一起努力以饱满的热情和毅力。 2022年,我们将一心一意迎接挑战,力争再上新台阶。

此致,

致敬!

汇报人:xxx

20xx,xx,xx

校领导述职报告 篇11

我于20XX年被任命为殷家城学区主任,负责学区的教育教学管理工作,到学区工作以后,我始终坚持认真学习新的业务理论知识,不断探索新的工作思路,处处严格要求自己,使自己以最快的速度进入工作角色。在工作中我兢兢业业,坚持用实际行动做教师们的楷模,努力为殷家城学区的教育工作默默地奉献着。现对本学年的工作进行回顾和总结,并公开述职,敬请批评指正。

殷家城学区现有小学9所,教学点1个,中心幼儿园1所;在校生约900名,教师62名。由于学区所处环境偏僻,小学教育基础薄弱,学校布点多,规模小,尤其是学校硬件建设的标准化程度低,学区内缺少特色学校,龙头学校;教育教学工作亮点少,文明创建水平低;教师的工作环境相对较差,薄弱学科缺少专业教师;由于各小学在办学规模、条件、师资水平等多方面存在差距,老师们的教育观念也存在着差异,在适应义务教育管理体制改革的过程中,迫切需要在思想观念层面上进行整合,统一办学理念,明晰发展思路,提炼学校精神是我主持工作后最为紧迫的工作。

针对存在的主要问题与诸多困难,殷家城学区领导班子认真研究,理清发展思路与目标,落实以中心带全面,综合协调发展的管理方式,确立了“大力开展创先争优,全面实施素质教育,办家长向往的学校,育可持续发展的学生”的办学指导思想;围绕学校管理规范化,办学条件标准化,教师发展专业化,学生成长个性化的发展目标,努力创建人文校园,书香校园,平安校园,快乐校园,为学生的未来奠基,对学生的幸福负责,倡导“艰苦奋斗,勤俭办学”的校风;“精益求精,严谨治学”的教风;“志存高远,勤奋好学”的学风;培育品学兼优的时代新人。

学校精神的提炼、丰富,有利于统一思想,端正方向,凝聚力量,规范行为,一致步调,为学区教育的稳步、健康、持续发展奠定基础。

小学是孩子接受教育的启蒙阶段,小学教育关系到孩子终身发展与一生幸福。为此,我学区坚持教学工作的中心地位不动摇,追求自主学习,有效教学,高效课堂,着力提高教育教学质量。教育质量的提高,我认为关键是要建设一支高素质、高水平的校长、教师队伍,着力实现教师的专业化发展,在实际工作中坚持“以人为本”的思想,充分激发教师的创造活力,最大限度地发挥教师的主观能动性,全面推进素质教育。一年来我学区始终把促进全体学生的全面发展作为一切工作的出发点,进一步端正办学思想,树立育人为本的观念,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,牢固确立教学工作的中心地位。在开展教学常规检查中,我带领班子成员坚持听课评课,与授课教师面对面的交流,共同探讨有效教学的方法与途径。为了及时了解掌握教学情况,学区统一组织期中期末考试,采取教师对调监考,集中阅卷,统一评比,并将评比结果与教师绩效工资挂钩,

在不断的努力下, ,我学区毕业班考试成绩获得县教学质量综合评价三等奖。

今年3月份之后,外地少数学校突发严重的不法侵害学生案件,根据上级要求,我学区全体教职工立即行动起来,保护学生安全,预防不法侵害,优化育人环境。我把保障学生安全作为自己的第一要务,重点开展以下几点工作。

一是加强学校门卫工作。学区内各小学都确定值周教师兼职门卫,明确门卫职责,建立门卫登记簿,所有外来进入学校的人员、车辆等必须出示有效证件、在门卫登记簿上签名后才能进入。教学时间,学校实行全封闭管理。

二是加强校园安全隐患的排查。建立了《学校安全工作日志》,做到天天查,月月报。检查中发现的安全隐患及时处置。并以“校安工程”实施为契机,创建安全校园。

三是加强学生安全教育与管理。把学生安全教育纳入教学计划中,做到有教师、有课时、有教案。落实教育局提出的安全教育活动,并及时上报活动情况。对未到校、早离校的学生及时与家长联系,并作登记、统计,填入《班级日志》等。还经常利用国旗下讲话、班会、宣传栏等宣传安全知识。

四是落实岗位责任。与各小学校长签订《学校安全目标管理责任书》,各小学校长与班主任也签订了《班级安全管理目标责任书》,把安全责任分解到各个岗位,层层落实,个个负责,人人尽力。一年多来,我校没有发生一起学生意外伤害案。

教师是办好学校的核心力量。没有高质量的教师就没有高质量的教学,没有教师的积极性与创造性,也就没有学校的内涵发展,没有学生的素质发展。我始终把依靠全体教师勤学勤教作为学区工作的制胜法宝,增强队伍的'向心力与战斗力。

学区出台的每项制度,都经过教师集体讨论决定。在事关教师切身利益的绩效工资分配、职务聘任等方面,必经教师集体表决通过。尽管在讨论过程中有着激烈的争论,但最终都能从公平公正中求得统一。有了群众基础,被广泛认同的制度,才能在学校管理中发挥作用。在财务收支方面,也即时公示,接受教师监督。我觉得,只有教师的民主权得到充分尊重,有了管理学校的知情权、参与权与决策权,整个队伍的主人翁意识才会增强,老师才会积极主动地工作,而不是被动地接受任务。一年多来,我学区在事关教师利益、公用经费管理、班子成员廉政等方面没有一起投诉。

我常常想,如何让走进我们校园的每个孩子都能获得终身受益的启蒙教育,在他们幼小的心灵播下幸福快乐的种子,真正把素质教育、新课改理念落实到学校工作中,这是学校的使命,也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。

一是培养学生的兴趣。学校开设了音乐、美术、舞蹈、象棋、阅读、乒乓球等兴趣小组,学生自由选择参加小组活动,每个小组都有特长老师进行指导。

二是开设校本课程——诵读蒙学经典(三字经、弟子规等)。让优秀传统文化浸润孩子的心灵,从中汲取心灵成长的养分。

校领导述职报告 篇12

一、抓好干部队伍建设。

1、领导班子,团结协作。

一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。特别是吕主任,一个人既管教学又管教研等与教育教学有关的事,工作尽职尽职,我校的教学过程管理获得上级的好评。

本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,我们领导干部没有人去争先进、争优秀名誉,多次将先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资尽显领导干部的高风亮节的高尚品质。

2、加强政治学习。

今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,学习两会精神和《工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间。

学校按照上级的安排,组织老师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自己,引领自己,提高工作效率。树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。

3、加强业务学习。

人常说:“树人者必先强已”。在社会日益发展的今天,知识更新很快。作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间学习,从而提高自身综合素质。

通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《四川教育》成为书桌上的常备杂志,更成为“正餐”之外的“加餐”,也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞好教学研究,力争做学习型、研究型校长。在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。

二、以人为本,营造和谐氛围

多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。

提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。

三、常规管理,规范科学。

1、常规教学,扎实细致。10年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。

本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导处精心设计各种评分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。

本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,有一部分老师开始写教学反思了。

2、教研活动,扎实有效。

加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课40多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。本学期我校有四位老师参加了镇级公开课教学,受到了好评。

3、注重了与家长的沟通。

一年来,我要求老师们经常与家长沟通,注意与家长谈话的语气,从学生实际、家长的感觉出发,真诚地与家长谈话。特别是学生在校情况要及时给家长沟通。每次放假,学校都要发放假通知单,告诉家长在假期中就注意的事项,学校工作也得到了家长的大力支持与配合。