因为我生病了外公怕我出去后会中暑，所以我们只能待在家里打扑克牌。我们玩的是锄大D的游戏。拿到同花顺的时候，我就开开心心。全都是单牌的时候就跳脚。第一局的时候全是单牌，所以我输了。我很不服气，就自己洗牌，结果洗出了一个同花顺，我高兴极了。外婆说：你运气怎么这么好。外婆说完，我们就哈哈大笑，笑到肚子都痛了。大笑完后，我和外婆就继续打第二局。在牌局中，因为我认为有同花顺就会赢，结果打牌时就马马虎虎下错了一步，所以还是输了。接下来的牌局，牌面时好时坏，我都认真思考起来了，就把后面的几局都赢下了。这次打扑克我学会了，有时候不能依靠运气就能赢，要用自已聪明的小脑袋认真思考。
今天是周末，我和几个好朋友约好在家里玩打牌游戏。我们打的是扑克牌，每个人先洗牌，然后发牌，慢慢地进入了游戏状态。
第一局，我运气不太好，输了几盘，心情有些抑郁。但我没放弃，继续认真思考每一步，从中学习经验，最终在第三局中逆袭取得胜利。
在打牌的过程中，我们不仅能够体验到紧张刺激的游戏氛围，还可以互相交流心得和感受，增强友谊。有时候，我们还会分享一些有趣的故事或者笑话，让整个游戏更加愉快。
在打牌的过程中，我也学会了一些策略和技巧。我能够更加准确地判断当前的局面，有效利用手中的牌，进一步提高了游戏胜率。虽然有时候还是会有意外情况，但是我的游戏水平已经有了显著提升。
打牌也促进了我们的智力和思考能力。每一个决策都需要考虑多个因素，要综合分析优劣之后做出最好的决定。这种思维训练也对我们今后的发展非常有帮助。
最后，我们玩了一整天，不断地换人换桌，充分地体验了打牌的乐趣。虽然输赢不是最重要的，但是游戏中的体验和成长却是至关重要的。我相信，这种经验对我们今后的发展会有很大的帮助。
这几天恰逢中秋节放假，跟孩子在家的时间也多了，以前曾看到过一位博友在他的博文中提到用扑克牌教孩子学数学的方法，觉得很有意思，于是和儿子一起玩起来，并改良成多种玩法，不仅可以学加法、学减法、还可以学数的分成，因为儿子刚上一年级，所以我们只做20以内的计算题，以下是详解：
用物准备：扑克牌一副，大、小王抽出来，也可以不抽出来当任意牌使用，两人玩的话，每人分一半牌。
第一轮：20以内加法
家长先出一张牌，孩子再出一张牌必须和这张牌相加等于20,比如：我出12,儿子只要出8就赢了，赢的一方就可以把这两张牌收到自己手里，然后再由赢的一方出牌，以此类推，谁最后手里的牌多谁获胜。
第二轮：20以内多数字连续加法
家长可以出两张以上的牌，但和不能超过20,孩子再出牌，可以出一张，也可以出两张以上，比如：我出了四张3,儿子可以出一张8,也可以出两张4,还可以出一张1、一张3和一张4，然后再由赢的一方出牌，以此类推，当没有合适的数字时，这里也可以用上大、小王来代替任意数。
第三轮：20以内加减混合运算法
家长先出一张牌，孩子再出两张牌，这两张牌的差和家长出的这张牌相加等于20,比如：我出一张12,儿子必须出一张10和一张2来代表10-2＝8,然后再由赢的一方出牌，以此类推。
第四轮：10以内数的分成
家长先出一张牌，必须是10以内的数，孩子再出两张牌，这两张牌的和等于家长出的这张牌,让孩子说出来几可以分成几和几，然后再由赢的一方出牌，以此类推。
这两天，我们尝试着多种玩法，儿子玩的也是不亦乐乎，中午和我玩，晚上和他爸爸玩，孩子在玩中学，在学中玩，这种寓教于乐的方法特别适合刚上一年级的小朋友，大大提高了孩子学习数学的兴趣，有时间的话你们不妨也试试。
相信聪明的你一家还能想起来第五轮、第六轮玩法......
今天，太阳光很猛烈，待在街上的人们热得汗流夹背，街上感觉就像一个大蒸笼一般。因为我生病了外公怕我出去后会中暑，所以我们只能待在家里打扑克牌。我们玩的是锄大D的游戏。拿到同花顺的时候，我就开开心心。全都是单牌的时候就跳脚。第一局的时候全是单牌，所以我输了。我很不服气，就自己洗牌，结果洗出了一个同花顺，我高兴极了。外婆说：你运气怎么这么好。外婆说完，我们就哈哈大笑，笑到肚子都痛了。
大笑完后，我和外婆就继续打第二局。在牌局中，因为我认为有同花顺就会赢，结果打牌时就马马虎虎下错了一步，所以还是输了。接下来的牌局，牌面时好时坏，我都认真思考起来了，就把后面的几局都赢下了。
这次打扑克我学会了，有时候不能依靠运气就能赢，要用自已聪明的小脑袋认真思考哦！认真认真，天下可无敌！
搭扑克牌-日记大全500字
啊！我尖叫着，又倒了你们还不知道吧？我们在玩搭扑克牌。
老师把我们分成四组，每组发一副扑克牌，在十分钟内，看哪组搭的高，哪组就获胜。
我们组彭天佑同学蓄势待发，摩拳擦掌，跃跃欲试，而王海川同学一副准备好要捣蛋的样子，老师说：开始！四组都开始认真搭起来了，彭天佑同学速度很快，一下子就搭好了一层，王海川同学目不转睛地盯着彭天佑，我和欧阳菁一则搭起了一个小小的扑克楼，突然嗖的一声，彭天佑的倒了，是被王海川击倒的，彭天佑恼羞成怒，骂了王海川，但他没有放弃，继续搭。
第三组的四个女生在搭一个大大的金字塔，突然，一位女同学站了起来，小心翼翼地放上关键的一张扑克牌，结果，金字塔倒了，金字塔像火山爆发一样倒了下去，她们失望的说唉！看来是没希望了。
倒计时三十秒，彭天佑经过一次次的失败，一次次的挫折后，共搭了五层高，可是第五层摇摇欲坠，老师说3，他紧紧地握着第五层，2、1时间到，彭天佑松手老师说，放开！彭天估放开的那一刻，第五层竟稳稳地立在了那里，他欢呼雀跃，结果出来了，第一组第一，我们组第二，第三组第三，第二组第四。
经过这次搭扑克牌，我懂得了，团结才会有更大的力量，只要稍微分心，就有可能被打败。
指导老师：张老师
今天天气晴朗，阳光灿烂，我和姐姐在院子里晒太阳，晒了一会儿，姐姐觉的没意思，说：“我们打扑克吧！”爷爷就帮找了一堆扑克牌出来。我发现一共是两副牌，要分开，选自.日记50字作文 我们才能打。爸爸对我说:“一副里面有4个一样的牌，分别是：红桃、梅花、方块、黑桃，另外大王小王各一个。”于是，我照爸爸说的分了，分了好久才分完两副牌，发现：A---10是10张，J----K是3张，大小王2张，一副扑克牌一共是：(10+3)*4+2=54（张）。我算完后，爸爸表杨了我，然后，我和姐姐玩了起来，虽然最后一局我输了，但是我今天过的很开心。
打扑克牌日记
第一天：
今天是我第一次参加朋友的扑克牌游戏，想起小时候老师讲的“赌博是社会不良行为”的话，自己心里还是有些忐忑不安。
四个人就坐在一张桌子前，同桌的朋友都认识，但是为了在游戏中保持公正，大家都决定使用化名。首先谁先上场很重要，因为这关系到下注的金额，我们决定用抽签的方式来决定庄家。最后我的抽签纸上有标志，我成为了庄家。
游戏开始，大家拿到纸牌后都沉默不语地看着，我也狠狠地回了一张纸牌。经过了几回合左右，我渐渐地了解了规则，开始看着对手的瞬间表情改变和声音大小的变化来判断他们的牌。
时间过得很快，一晃就是凌晨两点多了，我们决定今天结束了。经过这几个小时的游戏，大家都变得熟络起来，也有了不少的收获。虽然我并没有获胜，但是在这过程中得到了更宝贵的东西。
第二天：
昨晚，风口浪尖上的“扑克牌”游戏引起了不少人的关注，但是我们玩的并没有贪污、赌博等行为，只是一个纯粹的娱乐方式，就像打麻将、打牌一样。在规范化的情况下，扑克牌游戏也可以是一件有趣的事情。
打上这行话后，今天我又去了一趟扑克牌会场。虽然早已经熟悉了游戏规则，但是每次打牌都会遇到不同的对手，每次都需要调整策略。
我的进攻慢慢变得鲁莽，不仅损失了两手牌，还陷入了金钱的困境，不得不开始换筹码，有点惊心动魄。
今晚的表现不如昨天，可能是上周累积的疲惫心理影响了表现。明天我要注意调整，更加冷静地面对每一手牌，争取获得好的结果。
第三天：
今天是星期天，也是我来到扑克牌会场的第三天，休息了一天后，我觉得自己状态恢复得比较好。不知道是不是因为周末人多的缘故，今晚比赛的底注比平时高了很多。
对于我的胜负，显然已经不再那么重要了，我更喜欢这个游戏中的曲折起伏、变化多端和不可预测。不经意间，比赛已经进行了两个多小时，我也可以体会到为什么这个游戏可以成为全球范围内最受欢迎的游戏之一。
总的来说，扑克牌游戏不应该被人们贴上一些不良标签。它只是一种非常有趣的娱乐方式，可以让四个人在一起边打边谈天说地，体验人类智慧的张弛有度的乐趣。
今天，我可开心了，因为今天要和同学们一起堆扑克牌。
我早早地来到教室，看四下没人，我拿出扑克牌，就堆了起来。我越堆越高，堆得像座小山似得。突然，一阵脚步声传来，我猛一回头，原来是老师来了，我连忙收起扑克牌，拿出数来，装模作样地读起书来。
终于等到那一节课了，我拿出扑克牌，正要开始堆，小明，我跟你一组吧！小红说。好呀！我高兴地说，我正愁没伙伴呢！
见小丁他们已经堆得很高了，我们也堆起了扑克牌。
小红负责折扑克牌，我就负责堆扑克牌。我越堆越高，似乎堆到了云彩上。小丁他们比我们......话还没说完，只听砰的一声，他们的扑克牌塌了。现在，只有我们和小刚他们的激烈比赛了。
我小心翼翼的把扑克牌堆了上去，眼看就要塌了，我飞快地修复了地基，又堆了起来。眼看就要超过小刚他们了，这时，小方也来助阵，小红也来了。我们飞快地堆扑克牌，我们超过了小刚。该挑战老师了。我们老师堆扑克牌的技术可是一流的。他一个人包括折扑克牌也能打败东东。三、二、一。比赛开始了，因为扑克牌是先折好的，所以不用折了。我和小红飞快地堆着扑克牌，堆到一半，我和小红都没耐心了，拿起一张就堆，小红把手收回来的时候弄倒了扑克牌，我们输了。老师告诉我们：凡是做什么事都要有耐心。
今天不仅玩得开心，还懂得了一个道理。
搭扑克牌游戏-记叙文600字
小心点！它要倒了！一阵阵的尖叫声从我们班的教室里传来。怎么回事呢？哦，原来我们在玩搭扑克牌的游戏呢！
老师把全班分成了四组，规则是哪个小组在10分钟内搭得最高，哪个小组就获胜。同学们都是一副摩拳擦掌的模样，准备在老师面前大显身手。
五、四、三、二、一，预备，开始！随着张老师一声令下，所有同学全都进入状态。我们组摆最难而又最普遍的模式。周龙斌把两张牌分开，在上面盖上一张牌稳定。我拿起一张牌帮他，他让我先扶着，我急忙护住摇摇欲坠的小塔，又腾出一只手拿牌，当牌盖上去时，我这才放松下来。
我们才花了2分钟就搭到第三层了，现在的牌塔，就像一只镂空的金字塔。我小心翼翼地将一张没有折痕的牌盖上去，谁知手抖了一下，小塔就如多米诺骨牌一样全部坍塌。我们失望地叫出声来。
几经讨论，我们决定搭一种安全的塔，而此时，时间也所剩无几。我心急如焚，商量过后马上着手搭，我们三人全使出了洪荒之力。我看一下别的队，有的已经比我们高了，我更加紧张了，可已经力不从心了，因为我们
扑克牌大赛日记
今天我做完作业和爸爸妈妈一起玩扑克牌大赛，我宣布：“扑克牌正式开始，规则是第一局红桃3先出牌，如果第一局×××赢了，那么那个人在第二局就先出牌，4张同样的牌可以炸任何一张牌，比如这局某个人赢了，那么第一名就可以刮第二名两个鼻子，刮第三名三个鼻子，第二名可以刮第三名两个鼻子，好，现在比赛开始。
”我们先发牌，结果红桃3发到爸爸手里，爸爸出了对3，出牌时爸爸总是把牌往床上一扔。爸爸一开始连赢了好几局，他非常骄傲，说：“看我厉害吧！”我沉默，心里想：哼！骄兵必败！结果下局我赢了，一连好几局都是这样，我还是不骄傲，到了最后一局的.时候，我说：“如果这局谁赢了，就是真正的冠军。”爸爸妈妈都同意，最后一局我们都动起脑筋想着怎么出牌，结果我脑子是360度大转弯，飞快地运转着，眼前仿佛出现了一张出牌图，牌接二连三地出，想把爸爸妈妈都震住，结果爸爸妈妈都惊呆了，没想到我这么厉害。
这局我赢了，我自豪地说：“我是这局的冠军！”一场激烈又有趣的扑克牌大赛在我们的欢声笑语中结束了。