寻找水葫芦
好不容易等到了周末，我和爸爸妈妈去舅舅家玩，刚到舅舅家，妈妈就发现有一棵绿油油的水葫芦被栽在一个精致的花盆里。妈妈很了好奇，问舅舅是哪里来的，于是舅舅就带着我们去捞水葫芦。
离舅舅家不远的地方有条长长的河，河水非常浑浊，河面上飘着几株水葫芦，舅舅下去捞了几株上来。我仔细看了看，它浑身碧透，绿得醉人。根部的几个小葫芦就像几个鼓鼓囊囊的小气球，好像再吹一口气就要爆炸似的。又像我刚吃完一顿美餐的大肚皮，快要撑破了。它那碧绿的叶子，就像小小的荷叶。我们挑选了几株的带回家，把它的家安在了一个花瓶里。
我非常喜欢这盆水葫芦。
今天中午吃午饭时，妈妈烧了一道菜，可爽口了，清甜的，不油腻，我吵着要妈妈教我怎么烹饪。可是妈妈却调皮的说：你先猜猜这菜是道菜是什么做的，猜对了我就教你做。
我仔细的观察了这道菜，它的颜色绿油油的，薄薄的，看起来像冬瓜，亮晶晶的，吃起来像丝瓜的口感，滑嫩嫩的。我和弟弟费劲了脑袋想，我让妈妈给点提示，不然实在猜不出来。妈妈神秘的说：这个菜的名字，是一部动画片的名字里的两字，你们都看过的。说着，妈妈开始比划着动作，大力水手的样子，喷水的样子，最后还做了一个蛇妖的样子，把我和弟弟笑的饭都快喷出来了。
我和弟弟想了好久，菜都要吃完了还是没有想到，妈妈大声笑着说：不难为你俩了，不就是动画片《葫芦娃》里的葫芦嘛，看来暑假时间要给你们补一补生活常识啊，葫芦全身可都是宝，可以增强抵抗力，润肺，而且葫芦壳也是宝哦。我们听的入神了，饭一会就吃完了。不错，真不错，葫芦好吃。
今天，我决定写一篇关于葫芦的观察日记。葫芦是一种古老而神奇的植物，它们富含营养，具有许多医药价值，也是许多传统习俗的重要元素。我将详细地观察葫芦的形态、生长过程和特点，与您分享这个令人着迷的植物世界。
葫芦的种子是小而圆的，表面光滑。当我将葫芦种子放入土壤中时，我可以感受到它们散发出的温暖和活力。在适宜的环境下，葫芦种子开始发芽，并发展成幼苗。幼苗非常脆弱，我小心翼翼地给它们提供足够的阳光和水分。随着时间的推移，葫芦幼苗逐渐长大，茎梗也变得粗壮。
当葫芦植物长到一定高度后，开始形成小花蕾。这些花蕾小巧可爱，形状各异，有些是黄色的，有些是白色的。当花朵开放时，葫芦植物散发出一股迷人的花香。蜜蜂和其他昆虫也会来到葫芦植物周围，采集花蜜，实现了花与昆虫之间的互利共生。
随着时间的推移，葫芦的花朵逐渐凋谢，而果实开始形成。葫芦的果实通常呈现长条形或球形，也有的呈现千奇百怪的形状，如瓢瓠、葫芦藤蟠、葫芦挂秧等。这些果实的外表色彩鲜艳多样，有的是绿色的，有的是黄色的，有的则是绚丽多彩的。果实表面光滑、坚韧，有些果实甚至可以在表面刻画精美的图案。
在果实成熟时，葫芦植物透露出一种令人难以抵挡的诱惑。人们会选择将果实采摘下来，用适当的方法进行处理。葫芦的果肉可以制成汤、糕点等美味佳肴，果皮则可以制作成工艺品，如葫芦刻字、葫芦雕塑等。葫芦刻字是一项古老而独特的艺术形式，通过雕刻而成的文字或图案，展现出了人们对自然的敬畏和对美的追求。
除了食用价值和艺术价值，葫芦还具有医药价值。葫芦的种子可以入药，具有镇静、清热、利尿等功效。葫芦的果实中含有丰富的维生素和矿物质，对人体健康非常有益。而葫芦皮则被认为是一种天然的药物包裹，在中医理论中有着广泛的应用。
通过观察和了解葫芦，我深深感受到了自然界的奇妙。葫芦不仅是一种植物，更是与人类生活息息相关的生命体。它们的生长过程充满了变化和希望，而它们所承载的文化和医药价值也让人叹为观止。在人们的日常生活中，葫芦就像是一面镜子，反映出了人们对自然的敬畏和对美的追求。
通过这篇观察日记，我深入了解了葫芦的形态、生长过程和特点。每一个细节都充满了生命的活力和魅力，让我对葫芦这个植物充满了敬意。希望将来有更多的人能够观察和了解葫芦，发现其中的美丽和价值。让我们与大自然相融，共同创造美好的生活。
昨天，我家来了一个新东西：我亲自做的小泥葫芦，我对它爱不释手。
昨天我们去了太平湖，来到了一个岛上，做陶器，我便兴致勃勃的跑向做陶器哪里，买了一块泥土，那儿的师傅说：“你做什么。”我说：“做葫芦。”他又说：“先沾点水，然后把两只手的大拇指放在孔里转一会儿。”我马上做好了，他说：“先沾点水，再用大拇指和食指轻轻的夹住瓶口，然后在腰的部分轻轻地夹住。”我马上开做了，不一会儿就做好了。那个人把我的葫芦放进了一个盆里沾粉，最后跟我说：“拿好，十分钟内不能碰任何东西，回家放在通风的地方放一晚上粉就会掉，就好了。”我小心翼翼地拿着葫芦，像得到神仙一样的小心。哈哈哈哈!太开心了!哎呀，一不小心碰到了门。唉!乐极生悲!我赶紧看了葫芦，还好没事。
回到家，我立马把放到了通风处，第二天早上，我起来第一件事就是看葫芦，当我看到了葫芦时，惊呆了!居然还没有裂开了!!啊!居然还没裂开!这是什么回事呀!谁能告诉我呀!!!!
第三天早上，我看到了终于裂开了!耶!终于裂开了开心
死我了!太开心了!耶!耶!耶!耶!
我的小泥葫芦终于诞生了，并拖课了，之后我对他像对神仙一样!
葫芦，大家应该见过吧!吃过吗?锯过吗?我见过，锯过，却没吃过，大家都来看看我是怎样锯葫芦的吧。
今天下午，奶奶喊我去帮她锯葫芦，我咚咚咚下了楼，看见一个很大的葫芦睡在板凳上，旁边架着一把锯子，便兴奋地答应了。起先，奶奶和我一起压住大葫芦，奶奶用另一只手拿锯子，在葫芦底中央锯了一道深深的印记，然后就咯吱咯吱地锯了起来，葫芦的碎屑掉下来的时候，几粒种子也跟着掉下来了，越锯越多，我惊喜地叫道：奶奶，种子好多呀!奶奶也加了把劲，锯得越来越快。没过多长时间，葫芦就被开膛破肚了，我立即蹲了下来拾葫芦籽，奶奶锯好之后去拿了一个塑料袋，拾到这些葫芦籽儿，我真高兴，因为这些是我和奶奶锯葫芦得来的呀!
你们听了是不是也觉得很有趣?
假期里，我读了老师推荐的书，《宝葫芦的秘密》觉得很有意思。它是著名作家张天翼写的一篇长篇童话，主要写了小学生王葆在河边钓鱼时掉到了一个宝葫芦，这个宝葫芦很神奇，王葆想要什么就有什么，不过后来这个宝葫芦给王葆带来的麻烦越来越多，最后使得王葆终于扔掉了它。
我刚开始读这本书的时候，看到王葆得到的这个宝葫芦能耐这么大，真的特别羡慕王葆，心想：什么时候我也能得到一个这样的宝葫芦，那该多好哇！但是读着读着我发现宝葫芦变出来的东西全都是从别处拿来的，让王葆很苦恼，我也得它那样做很不光彩。
读完这本书，我明白了宝葫芦根本不是什么宝贝，我们千万不要幻想得到它。世界上没有不劳而获的东西，我们无论做什么事都要自己去努力，只有这样才能获得拥有后的喜悦，那才是最幸福的。
三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。
水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为，它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是深深地扎根、生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：出淤泥而不染。我想：水葫芦的花应是出淤泥而不弃吧！
水葫芦的花是色彩斑斓的，一开始，只开了一朵最中心的花，花有着六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外层是淡粉色，往里是玫瑰红，然后是紫色，中间是黄色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾，含苞待放，衬托着中间的一朵花，显得更瑰丽了！一阵风吹过，一池的花朵就摇摆起来，好看的很。
以前，我只知道这种植物叫水葫芦，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原来，水葫芦在根与叶之间的叶柄，像葫芦状的大气泡，里面的缝隙里装满了空气，似乎是个充满气的大热气球。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，根很发达。上面长有无数细小的须，如头发一样细，长长的一大把，就像老爷爷的胡子一般，似乎是哈利波特中邓布利多校长的胡子染黑了一样，又粗又长；又好像是长发公主那长长的魔发。但它只不过是水葫芦的是胡子罢了。每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去。黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐渐变白的胡子。植物有趣的奥秘其实就在我身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。
今天，我们在周周外婆家的花园里玩耍，在小河里发现了一大片水葫芦。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去，非常团结。我凑近仔细一看，惊讶地发现小葫芦的叶子上还有一点点小小的东西，我睁大眼睛一看，发现时蚜虫，而且不止是这一串有，每串都有，很多很多。难道蚜虫不怕水吗？我想：水葫芦都长得很密，叶子都碰在一起，就像铺了一层“纱布”，在“纱布”上走，蚜虫当然不怕掉下去了。我把我的想法说给了妈妈听，妈妈夸我是一个善于观察、勤于思考的孩子，这更激发了我的探究兴趣。
虽说它们被称为水葫芦，但我发现和葫芦相比还是有很大区别的。水葫芦的皮很软，而葫芦的皮很硬。我捏了捏，感觉水葫芦里有海绵似的东西，但按进去没有水。难道，水葫芦的皮可以防水？我想可以，因为水葫芦的皮很厚，足够防水。
仅仅是水葫芦就藏着那么多知识，大千世界该藏着多少秘密啊！让我们好好学习，得到更多课外知识。
今天，我正在外面玩，忽然一个黄色的东西从天上掉下来，打中了我的头，把我给砸晕了。
我一起来，发现我正躺在我的床上，旁边还站着一只葫芦，它还长着手和脚，我想它可能是妖怪，要把我给抓走。我打开窗户，一把抓住它，然后把它扔了出去。过了一会儿，门铃响了，我开了门，发现没有人，低头一看，刚才那只葫芦，一手拄着拐杖，一手缠着绷带，头上还有好几个大包。葫芦说：现在你是小学作文我的主人，你想要什么，我都可以帮你实现。我想了一下，说：我想要植物大战僵尸模型和奥特曼模型。我看见它念了一句咒语，我想要的东西出现在了眼前。我问：你是谁?从哪儿来?葫芦说：单元作文我是李白的酒葫芦，李白把我从天上扔下来，因为我打坏了李白最爱的花瓶，所以我被李白给扔了。我觉得它很可怜，就把它收留了，不会做的题目我就问它，渐渐地它成了我的好伙伴。我想，山区的小孩子应该没有学校，所以我叫它在山区里盖了一座学校。
叮铃铃我被吵醒了，原来是一个梦啊!
春天时，我和妈妈一起种下十几粒观赏葫芦的籽，几天的工夫，就从土里面冒出了小绿芽，渐渐地又长出了几片嫩绿的叶子。
葫芦苗的叶子越长越多，个子越长越高，妈妈对我说：“葫芦苗快长出｀手＇了，我们必须给它们搭架子，好让它们自由自在地向上爬。”我心里想：咦，葫芦苗会长手吗？它的手是什么样子的？它是怎么向上爬的呢？
架子是用细细的.竹竿搭成的，架子搭好的第二天，葫芦苗的茎上长出了几条淡绿色的、细细的触角，这些触角上面长满了白色的细绒毛，只见它们弯弯曲曲地缠绕在架子上，我想，这一定就是葫芦苗的手了。
葫芦苗的手非常有力量，它们牢牢地抓住架子，使出浑身的力气，努力地向上攀爬。经过太阳的照射，它们的手由细变粗，颜色由淡绿色变成明亮的绿色。看吧，这片葫芦苗伸出它们善于攀爬的手，仿佛在进行一场爬高比赛，比一比看谁离蓝天最近。风儿为它们欢呼，小鸟为它们歌唱，白云还为它们加油呢。
葫芦苗的手要是没有搭在架子上，它们的手就会扎在泥土里，尽管它们照常开花，但是结出的观赏葫芦一旦接触到地面，很容易腐烂。所以，我要感谢葫芦苗的手，在它们的帮助下，秋天到来的时候，我就能收获许许多多小巧玲珑的观赏葫芦了。